Deise de Siqueira Potter

Formação complementar

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PÖTTER, D. S. ; FLORES, A. R. ; Teixeira, J. S. . A ludicidade como recurso didático pedagógico na aula de História: possibilidades. Revista do Lhiste â013 Laboratório de Ensino de História e Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul , v. 2, p. 799, 2015.

• PÖTTER, D. S. ; PINTO, B. M. ; Teixeira, J. S. ; FERNANDES, F. S. ; MELLO JR., D. ; FERREIRA, N. O. . Pare, olhe e escute: a Vila Schirmer e a memória ferroviária. In: Gabriela Quatrin Marzari; Najara Ferrari Pinheiiro; Marcos Alexandre Alves. (Org.). 2º Caderno Pedagógico PIBID: Centro Universitário Franciscano. 1ªed.Recife, PE: Pipa Comunicação, 2015, v. , p. 51-56.

• PÖTTER, D. S. . Apontamentos sobre o aborto e infanticídio no Brasil, no final do século XIX e início do XX. In: I Encontro Internacional de pesquisa em Ciências Humanas, 2017, Pelotas-RS. ANAIS DO I EIPCH - Interdisciplinariedade nas ciências Humanas: caminhos da pesquisa contemporânea. Jaguarão: editora CLAEC, 2017. v. 1ª ed.. p. 1134-1143.

• PÖTTER, D. S. . O Diabo da sua criada tinha parido: o papel dos denunciantes e testemunhas nos processos-crimes de infanticídio (RS, 1909-1928). In: Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos, 2018, São Leopoldo. Caderno de resumos do III CEHLA 2018, 2018. v. 1. p. 85-85.

• PÖTTER, D. S. . Em busca das infanticídas: famílias populares, gênero e crime na região da fronteira sudoeste do rio Grande do Sul (1896-1928). In: III Simpósio Nacional de História do Crime, Polícia e Justiça criminal e I Encontro Internacional de História do Crime, da Polícia, das Práticas de Justiça e suas fontes., 2017, São Leopoldo/RS. Resumos dos Simpósios Temáticos. São Leopoldo, RS: Universidade do Vale do Rio dos Sinos/UNISINOS, 2017. p. 11-12.

• PÖTTER, D. S. ; FLORES, M. F. C. T. . AS MULHERES INFANTICIDAS E A HONRA FAMILIAR NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX. In: Anais 32ª Jornada Acadêmica Integrada, 2017, Santa Maria/RS. JAI-Anais. Santa Maria/RS, 2017.

• PÖTTER, D. S. . APONTAMENTOS SOBRE O ABORTO E O INFANTICÍDIO NO BRASIL, NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS, 2017, Pelotas/RS. Caderno de Resumos do I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS. Pelotas/RS, 2017. p. 83-84.

• FLORES, A. R. ; PÖTTER, D. S. . A LUDICIDADE COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NA AULA DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADES. In: XXI JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO - Interculturalidade, Educação e Diversidade: o que pode o professor de História?, 2015, Caxias do Sul. XXI JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO -INTERCULTURALIDADE, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: O QUE PODE O PROFESSOR DE HISTÓRIA?, 2015. p. 53.

• PÖTTER, D. S. . PRIMEIRAS REFLEXÕES - JOGO DIDÁTICO EM AULA UMA POSSIBILIDADE VIVENCIADA NO ECS III: ENSINO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS. In: II Encontro de Pesquisas Históricas PUCRS O historiador e as novas tecnologias, 2015, Porto Alegre - RS. O historiador e as novas tecnologias: caderno de resumos do II Encontro de Pesquisas Históricas ? PUCRS. Porto Alegre - RS, 2015.

• PÖTTER, D. S. ; WITTER, N. A. . ?Fiz para ser honrada, como minha mãe?: Honra, gênero e etnia em Santa Maria/RS (1930). Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas , 2016.

• PÖTTER, D. S. . O Diabo da sua criada tinha parido: o papel dos denunciantes e testemunhas nos processos-crimes de infanticídio (RS, 1909-1928). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PÖTTER, D. S. . Em busca das Infanticídas: famílias populares, gênero e crime na região da fronteira sudoeste do Rio Grande do Sul (1896-1928). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PÖTTER, D. S. ; FLORES, M. F. C. T. . AS MULHERES INFANTICIDAS E A HONRA FAMILIAR NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PÖTTER, D. S. . APONTAMENTOS SOBRE O ABORTO E O INFANTICÍDIO NO BRASIL, NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FLORES, A. R. ; PÖTTER, D. S. . A ludicidade como recurso didático pedagógico na aula de História: possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PÖTTER, D. S. . 'Vamos falar de Educação e Feminismo?'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PÖTTER, D. S. . BRINCANDO E APRENDENDO: A HISTÓRIA DE SANTA MARIA ATRAVÉS DA LUDICIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERNANDES, F. S. ; PÖTTER, D. S. ; PINTO, B. M. ; PEREIRA, I. C. . A VILA SCHIRMER E A MEMÓRIA FERROVIÁRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHERER, J. ; PÖTTER, D. S. ; CASSOL, S. M. . A INTERAÇÃO ENTRE LUDICIDADE E JOGOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICO ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL CORONEL PILAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2019

  INFANTICÍDIO, O RESULTADO DA DESONRA: FAMÍLIAS POPULARES, GÊNERO E CRIME NA REGIÃO DA FRONTEIRA SUDOESTE DO RIO GRANDE DO SUL (1896-1928), Descrição: O ponto de partida desse projeto é um tema de grande relevância social: a família, ou melhor, as famílias e as mulheres, essas, por sua vez, eram incumbidas com o poder e o dever da manutenção e preservação da honra familiar. Devido à abrangência do tema, suscetível a tantas análises, nos delimitaremos a pesquisar sobre as famílias populares da atual mesorregião do sudoeste Rio-Grandense, em especial as cidades de Alegrete, Uruguaiana, Santana do Livramento e Bagé, regiões essas fronteiriças com Argentina e Uruguai. A delimitação do período de 1896 a 1928, foi determinada principalmente, pelas fontes encontradas, contudo se ressalta a relevância do período, pois, o mesmo abarca os primeiros momentos da abolição da escravatura e a recém-instaurada República no Brasil. Grandes transformações políticas, econômicas, sociais e culturais que haviam ocorrido recentemente, no país. O objetivo central desse projeto é analisar as famílias consideradas populares que tiveram suas trajetórias marcadas pelo Infanticídio, crime este, encarado como prova da desonra feminina e conseguintemente, familiar. Entretanto estamos cientes, que geralmente os trabalhos que envolvem esse tipo de crime, são utilizados, exclusivamente, para reconstruir histórias de mulheres que em algum momento não quiseram ou não puderam ser mães. O que almejamos aqui é além desse olhar entorno das mulheres, observar a complexidade familiar que as circundavam e, além disso, verificar se essas mulheres pela lei consideradas criminosas e pela moral desonradas conseguiram constituir uma família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Deise de Siqueira Pötter - Coordenador / Mariana Flores da Cunha Thompson Flores - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2016 - 2019

  História do crime, da violência e das práticas de justiça no continente americano no longo século XIX, Descrição: O presente projeto de pesquisa trata-se de um projeto "guarda-chuva" que abrange análises que concernem à história da criminalidade, da violência e das práticas de justiça e punição no continente americano durante o chamado ?longo século XIX?, o qual abrange a íntegra dos anos 1800 propriamente, e avança até, pelo menos, o primeiro quartel do século XX. A abrangência do recorte espacial é propositalmente ampla já que interessam para o projeto contemplar múltiplos contextos através do método comparativo, uma vez que não compreendemos outra forma de produzir conhecimento histórico se não através do cotejamento de várias realidades. Contudo, um recorte privilegiado de análise será aplicado na região platina e nos espaços fronteiriços considerando que as regiões de fronteira tendem a ser espaços instáveis e intrinsecamente conflitivos e violentos, tornando-se, portanto, contextos preferenciais para pesquisas sobre criminalidade. Interessam, sobretudo, os estudos de práticas cotidianas através de realidades aparentemente marginais, destacando o processo de criminalização de populares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Deise de Siqueira Pötter - Integrante / Mariana Flores da Cunha Thompson Flores - Coordenador / Jessica Fernanades Arend - Integrante / Marcelo dos Santos Bahlis - Integrante / Bárbara Gonçalves Textor - Integrante / Angela Patrícia Werner - Integrante.