Amanda Maia Vannucci
Professora dos anos iniciais da rede pública municipal de educaçao de São Gonçalo e da rede particular. Graduação bacharelado e licenciatura em História(UFF/2016), mestrado em História pelo Programa de Pós Graduação em História (UFF/2019) e licenciada em Pedagogia (UFF/2022). Possui interesse pelos seguintes temas: pesquisa e prática pedagógica, políticas públicas para educação, educação maker, aprendizagem criativa e tecnologias da informação e comunicação(TICs) na educação.
Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História
2017 - 2019
Universidade Federal Fluminense
Título: ¿Que Sos Nicaragua? Gioconda Belli: Memória e o Projeto da Frente Sandinista de Libertação Nacional(1972-1993)
, Ano de Obtenção: 2019.Elisa Campos Borges.Palavras-chave: fsln; gioconda belli.
Graduação em Pedagogia
2017 - 2022
Universidade Federal Fluminense
Título: Conflitos na sociedade civil e na sociedade política em torno do projeto dos Centros Integrados de Educação Pública no município de São Gonçalo (1983-1987)
Orientador: Regis Eduardo Coelho Argüelles da Costa
Graduação em História
2012 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: El país bajo mi piel: Gioconda Belli e as memórias da Revolução Sandinista (1970-1990).
Orientador: Norberto Osvaldo Ferreras
Formação complementar
2020 - 2020
Planejamento e estratégia para gestão escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2015
Espanhol. , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
2012 - 2014
Inglês. (Carga horária: 80h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
I Seminário Interno da Educação Infantil do Coluni/UFF.Educar em tempos de pandemia: famílias, brincadeiras e corpos na Educação Infantil Universitária. 2021. (Seminário).
X Fala Outra Escola.Brincar em tempos de pandemia: possibilidades e caminhos construídos com as crianças da Educação Infantil-UFF. 2021. (Seminário).
16ª Conversa com a FEUFF:30 anos do ECA: pensando as relações com a escola. 2020. (Outra).
20ª Conversa com a FEUFF:Escola e laicidade em tempos de negação das ciências. 2020. (Outra).
Desafios contemporâneos à educação pública e democrática. 2020. (Encontro).
Educação em espaços de privação de liberdade: etnografia da prisão de mulheres. 2020. (Outra).
Educação Infantil, a que será que se destina? Uma conversa sobre os sentidos de educar na primeira infância. 2020. (Outra).
É pra alfabetizar na Educação Infantil? Linguagem Oral e Escrita :práticas em debate. 2020. (Encontro).
Festival em casa com a FEUFF: Arteterapia e Educação. 2020. (Outra).
Festival em casa com a FEUFF:Cartas a Paulo Freire: pelos caminhos de América Latina, Portugal e Moçambique. 2020. (Outra).
Festival em casa com a FEUFF:Ciclo de oficinas Linhas que nos unem e com as quais bordamos nossas histórias. 2020. (Oficina).
Festival em casa com a FEUFF:Debate: Dilemas do Ensino Remoto nas Universidades e Es. 2020. (Outra).
Festival em casa com a FEUFF: Literatura, Educação das Relações Étnico-Raciais e Pandemia. 2020. (Outra).
Festival em casa com a FEUFF:O Future-se e a EaD na pandemia - duas faces do projeto ultraliberal de universidade pública. 2020. (Outra).
Festival em casa com a FEUFF: Roda de conversa: Etnomatemática na UFF. 2020. (Outra).
Festival em casa com a FEUFF:Roda de conversa Narrativas femininas na Ciência e desafios educacionais contemporâneos. 2020. (Outra).
Live: Infância e cidadania em tempos inéditos:utopias e garantia de direitos. 2020. (Outra).
Lutas, resistências e desafios da educação básica contra o ensino remoto. 2020. (Outra).
saberes e fazeres com os cotidianos: cotidianos escolares e suas infâncias: diálogos no miudinho. 2020. (Outra).
Virtual EtnoMatemaTicas Humanistas (VEm Humanistas). 2020. (Outra).
II Seminário de Formação Política do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Culturas: Pesquisar, desobedecer e agir para o bem viver. 2018. (Seminário).
Ciclo BNCC em Debates. 2016. (Seminário).
VI Simposio Internacional sobre religiosidad, cultura y poder. 2016. (Seminário).
Educação e Axé: uma perspectiva intercultural da educação. 2015. (Exposição).
Encontro com educadores Museu Histórico Nacional. 2015. (Encontro).
Estado, Democracia e Participação Popular na América Latina. 2015. (Seminário).
II Ação Política e Violência na Contemporaneidade. 2014. (Encontro).
Seminário Núcleo de Estudos Contemporâneos Nec 20 anos. 2014. (Seminário).
Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina. 2014. (Simpósio).
XI Encontro Internacional da ANPHLAC. 2014. (Simpósio).
Estado, Intelectuais e Modernização no Brasil: perspectivas da história das ciências e da Saúde. 2013. (Oficina).. 2013. (Congresso).
Produções bibliográficas
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VANNUCCI, A. M. ; OLIVEIRA, P. H. N. . Para que nós, os rebaixados na sociedade, não desistamos de crescer?: um debate sobre a política de ação afirmativa no Colégio Estadual Nilo Peçanha- São Gonçalo (RJ). In: Érica dos Santos Carvalho. (Org.). Caminhos da História: Sujeitos, Memórias e Transformações. 1ed.Formiga: Multiatual, 2021, v. , p. 01-260.
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VANNUCCI, A. M. ; OLIVEIRA, P. H. N. . A CIDADANIA DO NEGRO NO BRASIL: UM DEBATE SOBRE A POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NO COLÉGIO ESTADUAL NILO PEÇANHA- SÃO GONÇALO (RJ). In: XXXVI Semana de História da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2020, Rio de Janeiro. XXXVI Semana de História da Universidade Federal de Juiz de Fora. Entre golpes e democracias: Narrativas históricas de um sonho em vertigem., 2020.
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VANNUCCI, A. M. ; ARAUJO, J. C. ; MELO, C. V. ; FERNANDES, A. C. C. ; ENDLICH, A. R. F. G. . Brincar em tempos de pandemia: possibilidades e caminhos construídos com as crianças da Educação Infantil-UFF. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VANNUCCI, A. M. . Revolução Popular Sandinista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VANNUCCI, A. M. ; OLIVEIRA, P. H. N. . Literatura e Resistência no Brasil do século XX: Carolina de Jesus e Solano Trindade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VANNUCCI, A. M. . Gioconda Belli: memória e cultura política sandinista(1970-1993). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VANNUCCI, A. M. ; OLIVEIRA, P. H. N. . Lei de Cotas: uma necessidade histórica para a inclusão do negro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VANNUCCI, A. M. ; OLIVEIRA, P. H. N. . Lei de Cotas: uma necessidade histórica para a inclusão do negro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VANNUCCI, A. M. . Palavra e Revolução: A produção literária de Gioconda Belli na Nicarágua Sandinista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VANNUCCI, A. M. . Vozes Negras no Brasil do Século XX: Ensino de História e Literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VANNUCCI, A. M. . Literatos Negros no Brasil do século XX: Lima Barreto, Carolina de Jesus e Solano Trindade.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VANNUCCI, A. M. . HIistória e Cultura africana e afro brasileira: fomentando o debate em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VANNUCCI, A. M. . Diálogos possíveis entre História e Literatura na América do século XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VANNUCCI, A. M. . Diálogos possíveis entre História e Literatura na América do século XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VANNUCCI, A. M. . Relações Interamericanas no século XX: ensino e pesquisa.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Colegio PhVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: acompanhamento das aulas da Oficina Mão na Massa (Mundo Maker e Lego), organização do laboratório e dos materiais, elaboração de relatórios das práticas pedagógicas desenvolvidas e vivência em plataformas digitais.
2019 - 2020
Serviço Social do ComércioVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 4
Outras informações:
Atividades Desenvolvidas:Elaboração de aulas experimentais, acompanhamento de atividades sociais, formatação de dados, preparação de relatório de atividades e atendimento ao público.
2015 - 2016
Colégio Estadual Paulo Assis RibeiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária
2019 - 2019
Colégio Babylândia e Atuação, .Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6
Outras informações:
Atividades Desenvolvidas:Rotina, higiene pessoal, alimentação, desenvolvimento dos alunos através da realização de atividades de eixos e brincadeiras livres e dirigidas, além de outras atividades relativas à função.
2014 - 2016
Colégio Estadual Nilo PeçanhaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Atividades Desenvolvidas:Observação da escola, da aula, dos profissionais e estudantes da escola, coparticipação no trabalho pedagógico docente e em atividades pedagógicas da escola (feiras, festas, passeios etc.), acompanhamento do conselho de classe e participação em reuniões pedagógicas da escola.
2017 - 2018
Colégio M3Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Planejamento e ministração de aulas, desenvolvimento e estabelecimento de mecanismos de avaliação.
2022 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de São GonçaloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Docente II, Carga horária: 22
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