Matheus de Souza Rodrigues

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (2014) e mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2017). Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase nos Estudos Críticos da Linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2016 - 2017

Universidade Estadual do Ceará
Título: Uma análise crítica do discurso liberal sobre o Estado brasileiro,Ano de Obtenção: 2017
Raimundo Ruberval Ferreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2010 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2013 - 2013

Grupo de Estudo em Semiótica Discursiva. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Curso Básico de Língua Francesa. , Instituto Municipal de Pesquisa, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em Curso Básico de Língua Inglesa. (Carga horária: 420h). , Casa de Cultura Britânica, CCB, Brasil.

2011 - 2011

Os processos Fonológicos na Língua Inglesa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

V Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia Devry Brasil. 2014. (Outra).

Oficina de Latim I. 2011. (Oficina).

Seminários de Letras Estrangeiras. 2011. (Seminário).

Seminários Linguísticos. 2011. (Seminário).

Upwardly mobile m-learning and language education. 2011. (Outra).

VIII Semana de Letras. 2011. (Outra).

Seminários Linguísticos. 2010. (Seminário).

VII Semana de Humanidades UFC/UECE. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, M. S. . Ideias de liberdade em A Revolução dos Bichos. In: XIII ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS LITERÁRIOS, 2016, Fortaleza. XIII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários: literatura, política e outras artes, 2016.

  • RODRIGUES, M. S. ; RIBEIRO, H.F. ; BARBOSA, W. M. S. . A linguagem visual do antagonismo político no jogo Bolsonaro Voador. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. S. ; RIBEIRO, H.F. . ATUAÇÃO ESTATAL À LUZ DO LIBERALISMO E DO LIBERTARIANISMO: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. S. . IDEIAS DE LIBERDADE EM A REVOLUÇÃO DOS BICHOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, H.F. ; RODRIGUES, M. S. . CONSTRUÇÃO DISCURSIVO-IDENTITÁRIA DO PROCESSO DE IMPEACHMENT DA PRESIDENTE DILMA ROUSSEF NO CENÁRIO MIDIÁTICO BRASILEIRO E INTERNACIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. S. . Relação entre os Tipos de Feedback e a Participação de Alunos em Fóruns Online. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. S. . Mudança de Etos e Relações de Poder em Bom-crioulo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. S. ; Almeida, F . Estudo sobre a Recepção da Monitoria de Introdução à Linguística de 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANASTACIO, J. S. ; RODRIGUES, M. S. . A Monitoria de Análise do Discurso do Curso de Letras da UFC: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Almeida, F ; RODRIGUES, M. S. . \'LINGUÍSTICA? QUE BICHO É ESSE?\': IDENTIFICANDO AS PRINCIPAIS DIFICULDADES CONCEITUAIS ENTRE OS DISCENTES DA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. S. . ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE FEEDBACK E PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DE COMPREENSÃO E ANÁLISE DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA EM FÓRUNS ONLINE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RODRIGUES, M. S. ; RIBEIRO, H.F. . Introdução à Análise Crítica do Discurso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Introdução à Linguística, Carga horária: 12

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Análise do Discurso, Carga horária: 12

2013 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Projeto de Graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Compreensão e Análise de Textos Digitais em Língua Inglesa.

2012 - 2013

Curso Panamericano

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

2011 - 2011

Museu de Arte Contemporânea do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30

2016 - 2017

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como professor EBTT de línguas portuguesa e inglesa.

2016 - 2016

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20