Arildo Castelluber

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

CASTELLUBER, Arildo ; CESANA, A. ; CARDOSO, V. C. ; Siqueira Filho ; SILVA, J. D. ; SECCHIN, L. D. ; SANTOS, I. P. ; CEZANA, F. C. ; ALMEIDA, J. C. S. ; BATISTA, R. ; BUTTA, A. P. . Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional e Semana da Matemática 2018. 2018. (Outro).

CASTELLUBER, Arildo . Semana da Matemática do CEUNES. 2016. (Outro).

GUISSO, Sandra Maria ; CASTELLUBER, Arildo . VIII Jornada Científica FARESE. 2010. (Outro).

CASTELLUBER, Arildo ; GUISSO, Sandra Maria . VII Jornada Científica FARESE. 2009. (Outro).

GUISSO, Sandra Maria ; CASTELLUBER, Arildo . Dia da Responsabilidade no Ensino Superior. 2009. (Outro).

CASTELLUBER, Arildo ; GUISSO, Sandra Maria . VI JORNADA CIENTÍFICA FARESE. 2008. (Outro).

GUISSO, Sandra Maria ; CASTELLUBER, Arildo . Dia da Responsabilidade no Ensino Superior. 2008. (Outro).

CASTELLUBER, Arildo ; GUISSO, Sandra Maria . V JORNADA CIENTÍFICA FARESE. 2007. (Outro).

CASTELLUBER, Arildo ; GUISSO, Sandra Maria . IV Semana Acadêmica da FARESE. 2006. (Outro).

Encontro formativo: curricularização da extensão. 2022. (Encontro).

Encontro Regional de Matemática Aplicada- ERMAC 2022.O uso do software GeoGebra no processo ensino-aprendizagem de funções matemáticas. 2022. (Outra).

Acompanhamento de atividades do PIBID-UFES 2020. 2021. (Encontro).

Encontros formativos sobre resolução 02/2019. 2021. (Encontro).

Fórum de Licenciaturas da UFES: Problematizações e debates sobre a resolução CNE/CP no 2, de 20/10/2019.. 2021. (Outra).

Seminário de Estágios nos cursos de graduação.. 2021. (Seminário).

Encontro Formativo de professores da UFES-CEUNES- AGO/2020. 2020. (Encontro).

Encontros formativos de professores do Ceunes- nov/2020. 2020. (Encontro).

Webinário Matemática e prática cultural indígena. 2020. (Outra).

I Encontro anual da SBEM-ES. 2019. (Encontro).

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.O uso do software Geogebra no ensino e aprendizagem de matemática no Ensino Fundamental e Médio. 2018. (Encontro).

III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID UFES.IMPACTOS E DESAFIOS DO PIBID NAS LICENCIATURAS DA UFES. 2017. (Seminário).

SEMANA DA MATEMÁTICA 2016. 2016. (Encontro).

SEMANA DA MATEMÁTICA 2016.Reforço de Matemática em escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio de São Mateus-ES. 2016. (Encontro).

SEMANA DA MATEMÁTICA 2016.O uso do programa Geogebra no ensino de Matemática. 2016. (Encontro).

Terceiro Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2016. (Encontro).

Encontro de Formadores e parceiros Pibid/UFES. 2015. (Encontro).

Encontro de Formadores e Parceiros-PIBID/UFES. 2015. (Encontro).

I Seminário PIBID/SUDESTE e III Encontro Estadual do PIBID?ES.Sequencia de Fibonacci: História e Aplicação em sala de aula. 2015. (Seminário).

I Seminário PIBID/SUDESTE e III Encontro Estadual do PIBID?ES. 2015. (Seminário).

I Seminário PIBID/SUDESTE e III Encontro Estadual do PIBID?ES.Desvelando a influência do PIBID na EMEF Maria Aparecida dos Santos Silva. 2015. (Seminário).

I Seminário PIBID/SUDESTE e III Encontro Estadual do PIBID?ES.Aprimorando os conhecimentos de estatística no Ensino Médio: uma experiência do PIBID. 2015. (Seminário).

Jornada Franco-Brasileira em Educação Matemática. 2015. (Encontro).

Seminário de Integração de Servidores. 2015. (Seminário).

POMMER ES. 2014. (Encontro).

XVII EBRAPEM.Análise do livro didático de matemática: Rechenbuch fur Deutsch-brasilianiche volksschulen de Ferdinand Hacbart, Konrad Klaus e Hermann Lange, 1o volume. 2013. (Encontro).

II SEMINÁRIO POMERBR.A educação dos imigrantes germânicos em Santa Leopoldina no século XIX. 2012. (Seminário).

Viagem Cultural Alemanha e Polônia- Tradições históricas e culturais pomeranas. 2011. (Outra).

I Encontro Nacional de Ensino e aprendizagem da matemática.Pomerich matematik. 2010. (Encontro).

IENEAM- VIII ECEM. 2010. (Congresso).

VIII Jornada Científica FARESE.Etnomatemática: possibilidades em educação matemática. 2010. (Seminário).

Ciclo de Palestras Enade 2009. 2009. (Encontro).

Jornada em Educação Matemática 2009 (UFES). 2009. (Encontro).

SEMINÁRIO NACIONAL 30 ANOS PPGE-UFES. 2009. (Seminário).

I Jornada de Matemática da CESAT.Formação de Professores de Matemática. 2008. (Encontro).

Jornada em educação Matemática 2008 (UFES). 2008. (Encontro).

Conselho Regional de Adminstração do ES. 2007. (Encontro).

III Forum de Qualidade no Ensino da Administração. 2007. (Encontro).

V Congresso Nacional de Escola Dominical. 2007. (Congresso).

II FORUM DE QUALIDADE NO ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO. 2006. (Outra).

Terceira Semana Acadêmica- FARESE.A informática na Educação Matemática. 2005. (Oficina).

II Semana Acadêmica da FARESE.A informática na educação matemática. 2004. (Oficina).

Seminário Comemorativo dos 25 anos do Curso de Pós-Graduação. 2003. (Seminário).

IV Encontro de Educação Matemática SBEM-ES. 1998. (Encontro).

FASSARELA, L. S.; Siqueira Filho;CASTELLUBER, Arildo. Matemática Financeira: uma abordagem ampliada no currículo do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESP SANTO.

CHEQUETTO, J. J.;CASTELLUBER, Arildo; CESANA, A.; FASSARELA, L.. Uma sequencia didática para a aprendizagem de frações:matemática para residentes de uma casa de passagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESP SANTO.

VIEIRA, M. A.; OLIVEIRA, A. J.; SAD, L. A.; FREITAS, R. C. O.;CASTELLUBER, Arildo. Cenários futuros sobre as culturas docentes: um estudo sobre a livre colaboração. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo-Campus Vitória.

NOBRE, I.;CASTELLUBER, Arildo. O uso de softwares educativos na alfabetização de alunos com deficiência intelectual no atendimento educacional especializados. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em iNFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal do Espírito Santo.

NOBRE, I.;CASTELLUBER, Arildo. Formação de professora e a tecnologia da informação (TIC): uma proposta metodológica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em iNFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal do Espírito Santo.

CASTELLUBER, Arildo; CESANA, A.; FASSARELA, L. S.. Tecnologias educacionais no ensino da matemática: o uso do Geogebra na aprendizagem da função quadrática em uma turma de segunda série do ensino médio de uma escola estadual em Colatina-ES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESP SANTO.

CESANA, A.; FASSARELA, L. S.;CASTELLUBER, Arildo. Conjuntos Numéricos: um estudo histórico comparativo entre duas coleções publicadas no movimento da matemática moderna. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FASSARELA, L. S.; CESANA, A.;CASTELLUBER, Arildo. O uso do scratch para o ensino do conceito de números inteiros na educação básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CESANA, A.;CASTELLUBER, Arildo; ALMEIDA JUNIOR, C. A. A.. Construção de uma atividade didatico-pedagógica envolvendo atividades matemáticas investigativas para o ensino de conceitos geométricos por meio do artesanato. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CARDOSO, V. C.; CESANA, A.;CASTELLUBER, Arildo. O uso de vídeos educativos em tarefas de modelagem matemática: uma experiência em uma turma da 1a série do Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, B. S.; CARDOZO, V. C.;CASTELLUBER, Arildo; CESANA, A.. Desenvolvimento de um jogo de RPG para auxiliar no ensino e aprendizagem de trigonometria no triângulo retângulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CESANA, A.;CASTELLUBER, Arildo. Experiência de trabalho cooperativo recorrendo à história da matemática e à pedagogia do texto como caminhos para ensinar multiplicação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CESANA, A.; CESANA, V.;CASTELLUBER, Arildo. Problemas matemáticos propostos em obras de Newton, Euler e Bézout: uma análise das resoluções realizadas por alunos sob a perspectiva da História da Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

PINTO, W. P.; MARCILINO, O. T.;CASTELLUBER, Arildo. A utilização do Software R como recurso didático para o ensino e aprendizagem de conteúdos estatísticos com aplicações em dados de ocorrências policiais no município de S. Teresa-ES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

TRESMANN, I.;CASTELLUBER, Arildo. Olhares de uma comunidade pomerana sobre a escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

Netto, Charles Moura;CASTELLUBER, Arildo. Freimann e Valkyria Haese.Recursos lúdico-manipulativos para o ensino de fração e divisão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

WEBER, G.;CASTELLUBER, Arildo; GUISSO, S.. O imaginário do graduando em Pedagogia sobre a formação e atuação docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O. T.;CASTELLUBER, Arildo. A contribuição de Malba Tahan no ensino de conteúdos matemáticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O.;CASTELLUBER, Arildo. A importância da análise de erros no processo de ensino e aprendizagem da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O.;CASTELLUBER, Arildo. Uma proposta para o ensino aprendizagem nas aulas do sexto ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MATOS, E. P.;CASTELLUBER, Arildo. Rizzi e Ezequias de Souza Gomes.A utilização do software Superlogo como ferramenta auxiliar na aprendizagem de Geometria para o nono ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

NETTO, C. M.;CASTELLUBER, Arildo. Arndt e Luis R. M. Bortolini.A utilização do jogo de xadrez como ferramenta de auxílio no processo de ensino- aprendizagem no primeiro ano do ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O. T.;CASTELLUBER, Arildo. Estreitando os laços entre História e Matemática: uma introdução ao estudo das potencialidades pedagógicas da História da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

WEBER, G.;CASTELLUBER, Arildo. A influencia do professor nas atitudes que alunos do sexto ano do Ensino Fundamental adotam em relação à matemática em duas escolas públicas da região serrana do Estado do Espírito Santo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. C. de Paula.O conceito de número na concepção dos alunos das quintas séries do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Delboni e Letícia Rocon.O uso da História da Matemática como metodologia de ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Xavier.A proposta curricular de matemática de primeiro e segundo anos do ensino fundamental das escolas públicas municipais de S. Teresa-ES: uma análise inicial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. G de Brito.A formação continuada de professores de matemática equanto estratégia de aperfeiçoamento profissional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Sacht e Sirleide S. Favoretti.Livro didático, currículo básico comum e planejamento de aula, uma integração curricular necessária. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

NETTO, C. M.;CASTELLUBER, Arildo. O xadrez e as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O. T.;CASTELLUBER, Arildo. A importância da Alfabetização Matemática na Educação Infantil: implicações para a prática docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O.;CASTELLUBER, Arildo. Dificuldades de ensino por parte do professor e de aprendizagem matemática por parte dos alunos do sexto ano do ensino fundamental da Escola Graça Aranha. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O.;CASTELLUBER, Arildo. Ensino Fundamental de Nove anos: um olhar das crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Educação Especial inserida na Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

Netto, Charles Moura;CASTELLUBER, Arildo. Psicomotricidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Continuidade da agricultura familiar em S. M. de Jetibá. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administracao de Empresas) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Benefícios da implantação e do uso da tecnologia da informação na gestão de pequenas empresas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administracao de Empresas) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. A trajetoria da mulheres na gestão pública municipal de Santa Teresa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administracao de Empresas) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Abreu e SAbast.Espaço e forma na re(construção) dos conceitos Geométricos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Carlini, Lucila A. Binda e Luciléia Bergamaschi.Raciocínio Lógico-matemático: prática de interação com as disciplinas de artes e informática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Bazoni e Marcela A. Butcke.Educação Matemática: repensando o conceito de indisciplina nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Meu meio ambiente: Educação matemática aplicadaà resolução de problemas ambientais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Análise de livros didáticos: uma reflexão sobre as equações do segundo grau. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. Aquisição de conceitos Matemáticos entre crianças de 10 a 12 anos através de jogos matemáticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. O papel da liderança no desempenho das equipes de trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administracao de Empresas) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo. A cultura do café e sua importância para o município de Santa Teresa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administracao de Empresas) - Faculdade da Região Serrana.

MARCELINO, O. T.;CASTELLUBER, Arildo. Aquisição de conceitos matemáticos entre crianças de 10 a 12 anos: através de jogos matemáticos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O.;CASTELLUBER, Arildo. Educação Matemática: Repensando o conceito de indiciplina nas séries iniciais do EF. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; MARCILINO, O.. Carlini, Lucila A. Binda e Luciléia B. Fleger.Raciocínio Lógico-Matemático: Prática de Interação com as disciplinas de artes e Informática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCELINO, O. T.;CASTELLUBER, Arildo. Análise de livros didáticos: uma reflexão sobre as equações do segundo grau. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; MARCILINO, O.. Barcelos, Marcelha B. M. Abreu, Sebastião Silva.Espaço e Forma na re (construção) dos conceitos Geométricos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

MARCILINO, O. T.;CASTELLUBER, Arildo. Meu meio ambiente: Educação matemática aplicada a resolução de problemas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. Quem é o profissional de marketing?. 2014. Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. Administração de Hotelaria. 2014. Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. O administrador no terceiro setor. 2014. Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. O auditor interno. 2014. Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. Consultoria Contábil. 2014. Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. A importância do contdor de custos nas organizações. 2014. Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. Controlador Interno municipal: A visão do cidadão na administração pública. 2014. Faculdade da Região Serrana.

FORRECHI, L.;CASTELLUBER, Arildo. A importância do planejador tributário. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. A língua inglesa como diferencial na formação superior dos alunos da FARESE. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. Gestão da Qualidade. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. Perfil dos microempreendedors individuais formalizados em Santa Teresa-ES. 2014. Faculdade da Região Serrana.

AULER, J. R.;CASTELLUBER, Arildo. Endomarketing como ferramenta estratégica na produtividade do serviço público executivo do município de S.Maria de Jetibá-ES. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. Fatores motivacionais na empresa Vetwork Ass. Agrícola Especializada. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. Relação entre cooperativas e associações em S.M. Jetibá-ES. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. O mercado de ações Online. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. Reconhecimento: os efeitos na vida do profissional de vendas. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. A capcidade de influências das criaças na compras. 2014. Faculdade da Região Serrana.

CASTELLUBER, Arildo; AULER, J. R.. A mudança da cultura organizacional das empresas com a implantação do eSocial. 2014. Faculdade da Região Serrana.

Função afim: uma proposta de sequencia didática utilizando o software geogebra em uma turma da primeira série do ensino médio em uma escola estadual em Colatina-ES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Arildo Castelluber;

Investigações matemáticas em geometria: um estudo de caso em uma turma da 3a etapa da EJA de uma escola pública em São Mateus-ES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Arildo Castelluber;

A evasão no curso de Licenciatura em Matemática (2010-2018) da Universidade Federal do Espírito Santo- Campus São Mateus-ES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Arildo Castelluber;

O papel do Programa de Bolsa de Iniciação à Docência na formação dos licenciandos bolsistas do curso de Licenciatura em Matemática da UFES/CEUNES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESP SANTO; Orientador: Arildo Castelluber;

A importância das práticas cotidianas inseridas no contexto escolar nas aulas de matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana; Orientador: Arildo Castelluber;

A contribuição de Malba Tahan no ensino de conteúdos matemáticos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana; Orientador: Arildo Castelluber;

Schaffelen e Vanessa A; Hammer; O uso dos conceitos matemáticos relacionados com o cotidiano de alunos de escolas de Esnino Fundamental dos municípios de Domingos Martins e Santa Maria de Jetibá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana; Orientador: Arildo Castelluber;

Trazendo o cotidiano para a sala de aula no ensino de poliedros: uma investigação em uma escola rual de Santa Teresa com alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Faculdade da Região Serrana; Orientador: Arildo Castelluber;

CARDOZO, V. C. ; CASTELLUBER, Arildo ; CESANA, A. . Preparatório para a realização do Enade: Licenciatura em Matemática. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTELLUBER, Arildo ; Netto, Charles Moura . Formação Continuada para professores de Educação Física: Abordagens e perspectivas no contexto atual. 2010. (Curso de Formação de professores).

CASTELLUBER, Arildo . Abordagens e perspectivas no contexto atual. 2009. .

CASTELLUBER, Arildo . LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA. 2009. (Relatório de pesquisa).

CASTELLUBER, Arildo . Dia da Responsbilidade Social no Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELLUBER, Arildo . A Informática na Ed. Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELLUBER, Arildo . A informática na Educação Matemática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2014

Moção de Aplauso, Câmara Municipal de Vila Velha.

2014

Voto de Congratulações, Assembleia Legislativa do Estado do Espírito Santo.

2014

Comenda Hermann Berger, Assembleia Legislativa do Estado do Espírito Santo.

2014

Título e comenda de cidadão Santamariense, Câmara Municipal de Santa Maria de Jetibá-ES.

2014

Título de Cidadão Santamariense, Câmara Municipal de Santa Maria de Jetibá-ES.

2011

Menção Honrosa pela classsificação da FARESE em quinto lugar no Brasil no ranking da revista Veja, publicado em 09/11/2011, Faculdade da Região Serrana.

2010

Menção Honrosa pela Coordenação do Curso de Pedagogia que obteve o conceito 5 no Enade de 2008., FAculdade da Região Serrana.

2009

Menção Honrosa pela classificação em segundo lugar entre as faculdades particulares no IGC de 2009, Faculdade da Região Serrana.

2008

Menção honrosa pela conquista do quinto lugar entre as faculdades particulares do ES no IGC de 2008, publicado pelo MEC, Faculdade da REgião Serrana.