Robério Ferreira Nobre

Mestre em Educação Brasileira na Universidade Federal do Ceará-UFC (EIXO: Formação de Professores). Especialista em Educação Infantil; Neuroeducação, Psicomotricidade, Gestão Escolar e Práticas Pedagógicas; Psicopedagogo; Neuropsicopedagogo; Pedagogo e Graduando/Licenciatura em Psicopedagogia. Membro do Sindicato dos Psicopedagogos do Brasil e Diretor de Mobilização da Região Cariri-CE. Experiência em Gestão e Docência em Educação Infantil, Educação Básica, Ensino Superior e Organizações Não Governamentais. Trabalha e Pesquisa com Formação de Professores, Pedagogo e Psicopedagogo com ênfase em estágio supervisionado, saberes docentes, dificuldades de aprendizagem e de ensinagem. É coordenador da Superintendência Escolar na Secretaria de Educação de Campos Sales-CE e Professor Substituto na Universidade Regional do Cariri - URCA. É colaborador no Conselho de Pais de Campos Sales (ONG). Participa do Grupo de Pesquisas "Formação Docente, História e Política Educacional" (GPFOHPE) cadastrado no Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq).

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: O Trabalho e a Aprendizagem da Profissão Docente no Estágio Curricular Supervisionado,Ano de Obtenção: 2019
Luis Távora Furtado Ribeiro.

Especialização em andamento em Neuroeducação

2019 - Atual

Faculdade Campos Elíseos

Especialização em Psicomotricidade e Desenvolvimento Humano

2018 - 2019

Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: O lúdico como prática pedagógica

Especialização em Neuropsicopedagogia

2017 - 2019

Faculdade Dom Alberto
Título: SABERES DOCENTES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES INICIAIS

Especialização em Psicopedagogia Clinica

2017 - 2019

Faculdade Dom Alberto
Título: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO

Especialização em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas

2013 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: Uma Perspectivas Interdisciplinar sobre a Prática Docente

Especialização em Educação Infantil

2010 - 2012

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Planejamento na Educação Infantil: conceitos e métodos
Orientador: Tatiana Benevides Magalhães Braga

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2007 - 2010

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS
Título: A Práxis Docente nas turmas de 9º ano em Campos Sales-Ce
Orientador: Dulce Almeida Torres

Graduação em andamento em Licenciatura em Psicopedagogia

2017 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2004 - 2009

Universidade Regional do Cariri

Graduação em Licenciatura Plena em Ensino Fundamental

2000 - 2003

Universidade Regional do Cariri
Título: Gestão Escolar: Buscando Qualidade na Educação
Orientador: Gislene Farias de Oliveira

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Formação complementar

2019 - 2019

Encontro de Articulação Psicopedagógica dos Diretores Municipais do Cariri. (Carga horária: 40h). , Sindicato do Psicopedagogos do Brasil, SINDPSICOP, Brasil.

2019 - 2019

Workshop Psicopedagogia e as dificuldades e transtornos de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Sindicato do Psicopedagogos do Brasil, SINDPSICOP, Brasil.

2019 - 2019

Diálogos Pedagógicos sobre Formação Docente. (Carga horária: 120h). , Conselho de Pais de Campos Sales, FCC, Brasil.

2019 - 2019

Encontro de Articulação Psicopedagógica dos Diretores Municipais do Cariri. (Carga horária: 40h). , Sindicato do Psicopedagogos do Brasil, SINDPSICOP, Brasil.

2019 - 2019

Formação de mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Didática para concurso. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -Tianguá, Brasil.

2018 - 2019

Avaliação e Intervenção Psicopedagógica. (Carga horária: 120h). , Conselho de Pais de Campos Sales, FCC, Brasil.

2018 - 2019

Base Neurobiológica do Desenvolvimento Humano e Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Conselho de Pais de Campos Sales, FCC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Neuroeducação e Neurodidática. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2018 - 2018

O Coordenador Pedagógico e o espaço de formação continuada dos professores. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Farias Brito, SME-FB, Brasil.

2018 - 2018

Oficinas Psicopedagógicas. (Carga horária: 120h). , Conselho de Pais de Campos Sales, FCC, Brasil.

2017 - 2018

Afetividade e Inteligencia Emocional na Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Farias Brito, SME-FB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Seminário do Programa de Mestrado Profissional em Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação para professores de Educação Infantil. (Carga horária: 128h). , Secretaria Municipal de Farias Brito, SME-FB, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Pedagógica e Desenvolvimento de Competências Profissionais. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Farias Brito, SME-FB, Brasil.

2014 - 2014

Educação e Cultura: construindo caminhos para uma. (Carga horária: 40h). , Associação Fazendo Arte no Sertão de Aiuaba-CE, AFAS, Brasil.

2014 - 2014

Gestão Cultura: planejamento, monitoramento e aval. (Carga horária: 80h). , Associação Fazendo Arte no Sertão de Aiuaba-CE, AFAS, Brasil.

2011 - 2011

Gestão Escolar: novos paradgmas para qualidade. (Carga horária: 80h). , Instituto Educacional Professora Maria Dulce de Alencar, MDA, Brasil.

2011 - 2011

Paleontologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Educacional Professora Maria Dulce de Alencar, MDA, Brasil.

2011 - 2011

Ampliando as Possibilidades da Ação Docente. (Carga horária: 40h). , Instituto Educacional Professora Maria Dulce de Alencar, MDA, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 80h). , Instituto Educacional Professora Maria Dulce de Alencar, MDA, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Gestão da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Politicas para Educação de Campos Sales, SME, Brasil.

2009 - 2009

Planejamento Estratégico. (Carga horária: 32h). , Fundo Cristão para Crianças, FCC, Brasil.

2009 - 2009

Redação: a arte de produzir. (Carga horária: 120h). , Centro Educacional Sagrado Coração, CESC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Pró-Letramento nas áreas de Alfabetização e Letram. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Literatura Infantil. (Carga horária: 60h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2008 - 2008

Profissionalizante em Informática. (Carga horária: 120h). , APA Informática de Campos Sales, APA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores do Ensino Funda. (Carga horária: 120h). , Universidade Patativa do Assaré, UPA, Brasil.

2007 - 2007

Formação de Professores em Educação Ambiental. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Formiga, PM/Formiga, Brasil.

2007 - 2007

Formação de Professores em Educação Ambiental. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Desenvolvimento Rural e Meio Ambiente de Campos Sales, SDRMA, Brasil.

2006 - 2006

Educação Infantil: saberes docentes, aprendizagem. , Secretaria de Educação Basica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Avaliação: conceitos e métodos. , Secretaria MUnicipal de Educação de Salitre, SME, Brasil.

2006 - 2006

Educação Infantil. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Salitre-CE, SME, Brasil.

2006 - 2006

Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE. , Secretaria de Educação Basica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Formação de Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Politicas para Educação de Campos Sales, SME, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Pedagogia de Projetos. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2004 - 2004

Secretário Escolar. (Carga horária: 1000h). , Instituto Educacional Professora Maria Dulce de Alencar, MDA, Brasil.

2003 - 2003

Formação de Brinquedistas. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Ação Social de Campos Sales, SAS, Brasil.

2002 - 2003

Coordenação de Educação Infantil. (Carga horária: 142h). , Fundo Cristão para Crianças, FCC, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Educação: novos olhares - outras práticas. , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2001 - 2001

Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 200h). , Fundação Democrito Rocha, FDR, Brasil.

2001 - 2001

Literatura Infantil. (Carga horária: 16h). , Fundo Cristão para Crianças, FCC, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Informática Educativa. (Carga horária: 16h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2000 - 2000

Formação de Coordenadores para Educação Infantil. (Carga horária: 50h). , Fundo Cristão para Crianças, FCC, Brasil.

2000 - 2000

Iniciação Teatral. (Carga horária: 45h). , Dragão do Mar de Artes e Industria Audiovisuais do Ceará, DAIC, Brasil.

2000 - 2000

Informantes Culturais. (Carga horária: 45h). , Dragão do Mar de Artes e Industria Audiovisuais do Ceará, DAIC, Brasil.

2000 - 2000

Mobilização Comunitária. (Carga horária: 16h). , Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Ceará, EMATERCE, Brasil.

2000 - 2000

Formação de Coord. e Brinquedista da Brinquedoteca. (Carga horária: 50h). , Fundo Cristão para Crianças, FCC, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Formação de Educador Social. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1997 - 1997

Capacitação para Professores da 1ª Série. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Basica do Ceará, SEDUC, Brasil.

1996 - 1996

Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Politicas para Educação de Campos Sales, SME, Brasil.

1995 - 1995

Dança Contemporanea. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Política para Educação de Campos Sales, SME, Brasil.

1995 - 1995

Artes Cênicas. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Política para Educação de Campos Sales, SME, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

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Organização de eventos

NOBRE, Robério F. . Semana de Pedagogia - Pedagogo: formação, identidade e profissionalização. 2014. (Outro).

NOBRE, Robério F. . Semana de Prática Docente. 2014. (Outro).

NOBRE, Robério F. . Desenvolvimento e Competencias dos Profissionais de Educação, Administração e Serviço Social para transformação de suas realidades. 2012. (Congresso).

NOBRE, Robério F. . Recursos pedagógico para auxilio docente. 2010. (Exposição).

NOBRE, Robério F. . Seminário de Psicologia. 2009. (Outro).

NOBRE, Robério F. . I MOSTRA LITERÁRIA. 2007. (Outro).

NOBRE, Robério F. ; SOUZA, Cássio Francisco ; OLIVEIRA, Fabiana . Seminário de Educação - Avaliação: conceitos e métodos. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

Universidade: para quê e para quem?.A Universidade que queremos construir. 2012. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Ana Cristina D

NOBRE, Robério F.; LESSA, Miguel Angelo; SOUZA, Francisco Raoni. LOURENÇO.INCLUSÃO DE PROJETOS DE ENTRETENIMENTO COM JOGOS LUDICOS NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA ? 6º AO 9º ANO ENS. FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: VERLANDIA FERREIRA PAZ

NOBRE, Robério F.; LESSA, Miguel Angelo; SOUZA, Francisco Raoni. INDICE DE LEITURA EM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: ANTONIO LEONARDO SILVA

NOBRE, Robério F.; LESSA, Miguel Angelo; SOUZA, Francisco Raoni. A IMPORTANCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Aparecida Jessiana Rodrigues

NOBRE, Robério F.. A visão mitica da mascara da morte "o aviador" e "o Inventor" de Florbela Espanca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Edna Alves de Souza

NOBRE, Robério F.. A Influencia da Internet no Processo de Leitura e Escrita dos Adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Fabiana de Oliveira Souza

NOBRE, Robério F.. A contribuição dos generos textuais no desenvolvimento da leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisca Sandra dos Passos Maximino

NOBRE, Robério F.. Dificuldades de Aprendizagem na turma do 5º ano da E.E.I.F. Francisco Viturino de Luna.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Dayanna Andrade de Lima

NOBRE, Robério F.. O lúdico como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Claudemir Francisco de Barros

NOBRE, Robério F.. A importância da formação continuada no processo de formação docente.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Roseane Maria da Silva

NOBRE, Robério F.. .O desenvolvimento da criança segundo Piaget. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Antonia Patricia Alves de Souza

NOBRE, Robério F.. A afetividade como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Aparecida Agna de Souza Alencar

NOBRE, Robério F.. O lúdico na prática pedagógica da educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Ivonete Francisca de Andrade

NOBRE, Robério F.. .Planejamento Escolar: principal instrumento para a qualidade acontecer no processo ensino aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Maria Iranir de Oliveira Ribeiro

NOBRE, Robério F.. A escola e sua função social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Elvira Leidiane Silva

NOBRE, Robério F.. A contribuição da música no contexto infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Aparecida Solange da Silva

NOBRE, Robério F.. Avaliação: concepções e metodologia no processo ensino aprendizagem.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Aluno: Antonia Tarciana dos Santos

NOBRE, Robério F.. A Motivação nas Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisca Sandra de Alenca

NOBRE, Robério F.. Práxis Docente nas Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Zuleide Pereira de Souza

NOBRE, Robério F.. Afetividades no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino de Língua Portuguesa.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Rita Márcia Lima de Carvalh

NOBRE, Robério F.. Dificuldades nas Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Aparecida Jessiana F

NOBRE, Robério F.. Rodrigues.A união espiritualista no conto ?Aviador? de Flor Bela Espanca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Petronília da Silva

NOBRE, Robério F.. A malandragem dentro da obra ?Capitães de Areia? de Jorge Amado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Tatiana das Dores Lima

NOBRE, Robério F.. A Felicidade em Flor Bela Espanca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Elane de Sousa Silva

NOBRE, Robério F.. Crítica Social e Hipocrisia (Crime do Padre Amaro). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jaiany Oliveira Teixeira

NOBRE, Robério F.. O quinze ? Rachel de Queiroz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARIA MÁRCIA BARBOSA OLIVEIRA

NOBRE, Robério F.. A PRESENÇA/AUSENCIA DO ARTIGO ANTES DOS NOMES PRÓPRIOS NA LINGUAGEM DOS ALUNOS DO ?SEGUNDO ANO C? DA ESCOLA VALTER NUNES DE ALENCAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARIA RAFAELA JANUÁRIO GOMES

NOBRE, Robério F.. BIBLIOTECA ESCOLAR E SUA COMPETENCIA NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: FLAVIA SALVINO DA SILVA

NOBRE, Robério F.. O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA GRAMÁTICA NA L.PORTUGUESA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Regilândia de Souza

NOBRE, Robério F.. ANALIDE PSICANALISTA DO CONTO ?FELICIDADE CLANDESTINA?, DE CLARICE LISPECTOR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisca Pedrosa de Carvalho

NOBRE, Robério F.. FIGURAÇÕES DA MORTE ?A CARTEIRA?, DE TCHEKHOV E ?DIZEM QUE OS CÃES VEEM COISAS?, DE MOREIRACAMPOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Antônia Yuska Fialho Silva

NOBRE, Robério F.. MEMORIAL DE MARIA MOURA: VOZES POLIFONICAS E UMA CONSTRUÇÃO DIALÓGICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Elidiane de Brito Oliveira

NOBRE, Robério F.. A ESCRITA REALISTA DIFERENCIADA DE MACHADO DE ASSIS EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARIA DALVANIA S

NOBRE, Robério F.. OLIVEIRA.A EVOLUÇÃO DA MULHER NA OBRA LUZIA-HOMEM DE DOMINGOS OLIMPIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARTINA COSTA DE SOUZA

NOBRE, Robério F.. A ASCESSÃO SOCIAL ATRAVES DOCASAMENTO NA OBRA A MÃO E A LUVA DE MACHADO DE ASSIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Michele de Oliveira Lima

NOBRE, Robério F.. REFLEXOS DO MODERNISMONAS OBRAS DE FERNANDO PESSOA E SEUS HETERÔNIMOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Tiago Antônio da Silva

NOBRE, Robério F.. LEITURA E CIDADANIA: CONSCIENCIA E DIREITO A INFORMAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: SHEILA SANTOS OLIVEIRA

NOBRE, Robério F.. UMA LEITURA DE ?A IMITAÇÃO DA ROSA? E ?A FUGA? DE CLARICE LISPECTOR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Regina da Silva

NOBRE, Robério F.. ANÁLISE DE ARTIGOS SOBRE A PERSONAGEM FEMININA EM ?O PRIMO BASÍLIO?, DE EÇA DE QUEIRÓS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Elane de Sousa Silva

NOBRE, Robério F.. OS SEGREDOS DA IGREJA EM O CRIME DO PADRE AMARO DE EÇA DE QUEIROS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Socorro Lucena Lima

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.; CASTRO, F. M. F. M.;LIMA, M. S. L.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: SENTIDO E CONTRIBUIÇÕES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.; MARTINS, E. S.;CASTRO, F. M. F. M.. O TRABALHO E A APRENDIZAGEM DA PROFISSÃO DOCENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará.

Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.;CASTRO, F. M. F. M.; LIMA, M. S. L.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: SENTIDOS E CONTRIBUIÇÕES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Francisca Maurilene do Carmo

CARMO, F. M.; RIBEIRO, L. T. F.; CASTRO, F. M. F. M.; LIMA, M. S. L.. Estágio Supervisionado: sentidos e contribuições. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

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Orientou

Roseane Maria da Silva

O desenvolvimento da criança segundo Piaget; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Elvira Leidiane Silva

A contribuição da música no contexto infantil; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Ivonete Francisca de Andrade

Planejamento Escolar: principal instrumento para a qualidade acontecer no processo ensino aprendizagem; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Rita Márcia Lima de Carvalho

Dificuldades nas Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);

Antonia Tarciana dos Santos

A Motivação nas Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);

Aparecida Solange da Silva

Avaliação: concepções e metodologia no processo ensino aprendizagem; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Dayanna Andrade de Lima

O lúdico como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Claudemir Francisco de Barros

A importância da formação continuada no processo de formação docente; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Francisca Sandra de Alencar

Práxis Docente nas Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);

Francisca Sandra dos Passos Maximino

Dificuldades de Aprendizagem na turma do 5º ano da E; E; I; F; Francisco Viturino de Luna; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Aparecida Agna de Souza Alencar

O lúdico na prática pedagógica da educação infantil; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Maria Iranir de Oliveira Ribeiro

A escola e sua função social; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

Zuleide Pereira de Souza

Afetividades no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino de Língua Portuguesa; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);

Antonia Patricia Alves de Souza

A afetividade como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

FRANCISCA FRANCILENE ALVES CAITANO BATISTA

OBRINCAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

FRANCISCA FRANCIANA SOUZA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

FRANCISCA FRANCIANA SOUZA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

MARIA VILANGE DA SILVA DIAS

A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

CICERA SIMONE PAIVA DE SOUSA

REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

ROBERTO DE ALMEIDA LIMA

TECNOLOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO E AS CONTRIBUIÇÕES DO PROINFO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

FRANCISCA FRANCILENE ALVES CAITANO BATISTA

OBRINCAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

MIRLA GOMES DE MOURA

GESTÃO PARTICIPATIVA: REFLEXÕES NA ESCOLA RAIMUNDO MOACIR ALENCAR MOTA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Antônia Alves Silva

A INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

JULIA MARIA ALVES DA SILVA

A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Jardel do Nascimento Sousa

FAMÍLIA E ESCOLA: UMA APROXIMAÇÃO POSSÍVEL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

MARIA DALVANEIDE DIAS DE SOUSA

BRINCADEIRAS PUPOLARES: REFLEXÕES SOBRE SUA UTILIZAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Adriana Alves Silva

REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DO DESENHO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Afetividade na relação prof-aluno c/ principal instrumento nos proc; ens; aprend; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Importância da Formação Continuada nos Processos Ensino Aprend; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Contribuição da Música nas turmas de Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A import; Planej; p/o sucesso escolar: analise no município de Salitre-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

Dificuldades de Leitura nas turmas de 6º ano da EEIF Luciano Tores de Melo; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Edna Alves de Sousa

A Interferência da Internet no Linguagem dos Adolescentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Contribuição da Música no desenvolvimento afetivo na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Escola e sua Função Social: concepções hist; , pedag; e sociais; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Motivação c/ principal mecanismo nas aulas de português (6º ao 9º ano) EMEIF Fco de Assis Leite; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A práxis docente dos professores de língua portuguesa de 6ª ao 9ª Ano no Distrito de Itaguá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Fabiana de Oliveira Souza

As Contribuições dos Gêneros Textuais para a Leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A linguagem tatibitate e seus reflexos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

relevância da dinâmica nas aulas de port; : reflexões (6º ao 9º ano) Escola Tab; Vicente Alexandrino Alencar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Francisca Pereira da Silva Ribeiro

Reflexões Sobre as Práticas de Produção Textual na Escola Manoel Duarte de Sá Barreto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

O Lúdico: como recursos pedag; p/o desenvolvimento da psicomotricidade; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

Avaliação: concepções e metodologias nos proc; Ens; e aprendizagem; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

O Lúdico c/ recurso pedagógico na Educ; Inf; : reflexões a partir dos RCNEI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

; Concepções de Crianças segundos os RCNEI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

Relação professor alunos nas aulas de português nas turmas de 6º ao 9º ano da EMEIF Fco de Assis Leite; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Gercilandia da Silva Lopes

A contribuição da Música Infantil para o Desenvolvimento daLinguagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Antonio Ariosvaldo de Alencar

Gestão Escolar Participativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Maria Valéria Nogueira

Aquisição da Leitura e da Escrita: reflexões na turma de 1º ano do ensino fundamental da Escola Clementino Ribeiro de Alencar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Maria Cristiane de Lima Aquino

A Contribuição do Lúdico no Desenvolvimento Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

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Foi orientado por

Robério Ferreira Nobre

A Afetividade na relação prof-aluno c/ principal instrumento nos proc; ens; aprend; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Importância da Formação Continuada nos Processos Ensino Aprend; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Contribuição da Música nas turmas de Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A import; Planej; p/o sucesso escolar: analise no município de Salitre-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

Dificuldades de Leitura nas turmas de 6º ano da EEIF Luciano Tores de Melo; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Contribuição da Música no desenvolvimento afetivo na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Escola e sua Função Social: concepções hist; , pedag; e sociais; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A Motivação c/ principal mecanismo nas aulas de português (6º ao 9º ano) EMEIF Fco de Assis Leite; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A práxis docente dos professores de língua portuguesa de 6ª ao 9ª Ano no Distrito de Itaguá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

A linguagem tatibitate e seus reflexos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

relevância da dinâmica nas aulas de port; : reflexões (6º ao 9º ano) Escola Tab; Vicente Alexandrino Alencar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

O Lúdico: como recursos pedag; p/o desenvolvimento da psicomotricidade; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

Avaliação: concepções e metodologias nos proc; Ens; e aprendizagem; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

O Lúdico c/ recurso pedagógico na Educ; Inf; : reflexões a partir dos RCNEI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

; Concepções de Crianças segundos os RCNEI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Robério Ferreira Nobre

Relação professor alunos nas aulas de português nas turmas de 6º ao 9º ano da EMEIF Fco de Assis Leite; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Robério Ferreira Nobre;

Gislene Farias de Oliveira

Buscando qualidade na educação; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena do Ensino Fundamental) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Gislene Farias de Oliveira;

Luis Távora Furtado Ribeiro

O Trabalho e a Aprendizagem da profissão docente no Estágio Curricular Supervisionado; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

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Produções bibliográficas

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  • NOBRE, Robério F. . A consolidação do Sistema Nacional de Educação ? SNE e Plano Nacional da Educação ? PNE: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para a garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOBRE, Robério F. . A consolidação do Sistema Nacional de Educação ? SNE e Plano Nacional da Educação ? PNE: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para a garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • NOBRE, Robério F. . O Projeto Politico Pedagógico e a Autonomia Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOBRE, Robério F. . A motivação na sala de aula: espaço de aprendizagem docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOBRE, Robério F. . Os saberes da prática docente: um olhar sobre os desafios diários. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • NOBRE, Robério F. ; MORAES, Francisco Ronald Feitosa ; SOUZA, Keyle Samara Ferreira de ; NASCIMENTO, Erionilda Maria do . A contribuição da pesquisa na formação do pedagogo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • NOBRE, Robério F. . Saberes Docentes e a construção da Autonomia Profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOBRE, Robério F. ; MORAES, Francisco Ronald Feitosa . Participação e Compromisso Social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOBRE, Robério F. . Universidade: para quê e para quem?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOBRE, Robério F. . Dificuldades de Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOBRE, Robério F. . Formação Docente: saberes, identidade e profissão?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOBRE, Robério F. . Aprendizagem e Desenvolvimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

NOBRE, Robério F. ; RODELLA, G. T. M. ; MELLO, E. . Formação de Professores: letramento e analfabetismo funcional. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOBRE, Robério F. . Formação de Educadores Sociais: construindo olhares ? estabelecendo relações. 2019. .

NOBRE, Robério F. ; MENEZES, Cicero. Duarte . Literatura Infantil: espaço para criar, sonhar e emocionar. 2018. .

NOBRE, Robério F. ; MENEZES, Cicero. Duarte . Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2018. .

NOBRE, Robério F. . Metodologia do Ensino Superior. 2014. .

NOBRE, Robério F. . Cuidando do Fazer Docente. 2011. .

NOBRE, Robério F. . Pedagogia do Afeto: a auto estima na relação pedagógica. 2011. .

NOBRE, Robério F. . Metodologia de Ensino - potencializando a motivação para a aprendizagem. 2011. .

NOBRE, Robério F. . Dificuldades de Aprendizagem. 2010. .

NOBRE, Robério F. ; LIMA, Célia Pereira . Participação Comunitária. 2010. .

NOBRE, Robério F. . Saberes Docentes: a busca pela excelencia e superação dos desafios. 2010. .

NOBRE, Robério F. ; FRAGA, Alessandra ; SILVA, Luiza de Fátima Alencar . Contação de História. 2010. .

NOBRE, Robério F. . Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 2009. .

NOBRE, Robério F. . Educação Infantil: saberes docentes, novos olhares - outras práticas. 2008. .

NOBRE, Robério F. . Brinquedoteca: o lúdico e sua importancia para o desenvolvimento infantil. 2005. .

NOBRE, Robério F. . Laboratório de Brinquedos. 2002. .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Dificuldades de Aprendizagem no Curso de Pedagogia: um olhar em construção, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robério Ferreira Nobre - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    CONSTRUÇÃO: APRENDENDO POR PRAZER E ENSINANDO COM EMOÇÃO, Descrição: Refletir sobre a prática pedagógica dos professores de biologia, matemática e linguá portuguesa no ensino fundamenta e média. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robério Ferreira Nobre - Coordenador / Aparecido Eduardo Cavalcante da Silva - Integrante / Larissa Cunha da Silva - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de: Didática Geral Didática da Matemática na Educação Infantil Fundamentos da Educação Infantil Psicologia da Educação

Atividades

  • 05/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, .,Linhas de pesquisa

2012 - Atual

conselho de pais de campos sales

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicopedagogo, Carga horária: 8

2010 - Atual

conselho de pais de campos sales

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 8

Outras informações:
Acompanhamento Pedagógico e Psicopedagógico

2000 - 2005

conselho de pais de campos sales

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico de Educação Infantil, Carga horária: 40

1997 - 1999

conselho de pais de campos sales

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 20

2009 - 2015

INSTITUTO EDUCACIONAL PROFESSORA MARIA DULCE DE ALENCAR

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 8

2011 - 2013

Centro Educacional Sagrado Coração

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicopedagogo, Carga horária: 20

2006 - 2013

Centro Educacional Sagrado Coração

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico de Educação Infantil, Carga horária: 20

2003 - 2015

Secretaria de Politicas para Educação de Salitre

Vínculo: Concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2006 - 2007

Secretaria de Politicas para Educação de Salitre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Linguagens e Códigos, Carga horária: 20

2017 - Atual

Secretaria de Politicas para Educação de Campos Sales

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Linguagens e Códigos, Carga horária: 20

1998 - Atual

Secretaria de Politicas para Educação de Campos Sales

Vínculo: Concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2019 - Atual

Sindicato do Psicopedagogos do Brasil

Vínculo: Diretor de Mobilização Cariri, Enquadramento Funcional: Voluntário