Ana Paula Rabelo e Silva
Linguista, professora e pesquisadora, Ana Paula Rabelo foi vice-coordenadora do curso de Letras Língua Portuguesa (2018 a 2021) e atualmente (2023 - 2027) é vice-diretora do Instituto de Linguagens e Literaturas (ILL), da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afrobrasileira (UNILAB), no Ceará. No mesmo curso, coordenou em parceria as duas primeiras versões do Programa Residência Pedagógica (2018-2020 e 2020- 2022) do curso de Letras - Língua Portuguesa. É uma das líderes do Grupo de Estudos Críticos em Discurso e Sociedade (ATMOS), onde desenvolve projetos de extensão e de pesquisa. Como projetos de extensão, foram vivenciadas duas versões da Escola de Estudos Linguísticos da Unilab (EELU), nos anos de 2019 e 2020. Em 2022, iniciou o projeto de extensão Escola de Estudos em Linguagem e Sociedade (EELES). Como projeto de pesquisa (PIBIC/CNPq; Funcap e Unilab/PIBIC)), coordenou os seguinte projetos: Letramentos na academia e as transformações identitárias de três gerações de mulheres do Maciço de Baturité-CE - Parte 1 (2018- 2019) e Parte 2 (2020-2021); Letramentos de (re)existência: narrativas de alunos(as) negros(as) do ensino médio de Acarape - CE sobre si; Letramentos na academia e as transformações identitárias de três gerações de mulheres do maciço de Baturité- CE (2019). Possui graduação em Letras, pela Universidade Estadual do Ceará (1998). No Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Universidade Federal do Ceará, realizou tanto seu mestrado em Linguística/Descrição e Análise de Língua (2003) quanto o Doutorado (2017) em Linguística/Práticas Discursivas e Estratégias de Textualização. Hoje, realiza pesquisas nas áreas de Análise de Discurso Crítica, Gêneros Sociais, Gêneros discursivos e Letramentos Sociais.
Informações coletadas do Lattes em 28/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2014 - 2017
Universidade Federal do Ceará
Título: Os processos de letramento na transformação identitária de três gerações de mulheres escolarizadas
Maria Izabel Santos Magalhães. Palavras-chave: Análise de Discurso Crítica; letramento; Gênero Discursivo; Gênero Social.
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística
2000 - 2003
Universidade Federal do Ceará
Título: Os objetos diretos no português do Brasil: uma proposta de caracterização
, Ano de Obtenção: 2003.Mônica Magalhães Cavalcante.
Formação complementar
2020 -
MINICURSO TÓPICOS EM HISTÓRIA DA ÁFRICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2020 -
Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas de TIC na educação no contexto de pandemia - Turma 1. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2019 - 2019
curso de capacitação em Processo Administrativo Disciplinar ? Estatutário. (Carga horária: 21h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2019 - 2019
Curso Desenvolvimento Gerencial para Gestores Públicos. (Carga horária: 24h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2018 - 2018
Análise de discurso crítica e realismo crítico. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
Análisis de valoración (avaliatividade). (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
CURSO DE FORMAÇÃO BÁSICA NO MAGISTÉRIO SUPERIOR - V edição. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2017 - 2017
A GRAMÁTICA DOS CONFLITOS SOCIAIS: PARA QUÊ A ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA?. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em I Jornada de Epistemologia da Pesquisa Linguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
MODALIDADE SOB A PERSPECTIVA DA LÍNGUA EM USO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
I Encontro Nacional Discurso Identidade e Subjetividade. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2015 - 2015
Movimentos feministas e suas expressões: pensando. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2015 - 2015
Minicurso Gramática e Texto. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Migrações, trajetórias e experiências vividas de linguagem: o papel da. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Análise do Discurso e Pragmática. (Carga horária: 40h). , Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFC, PPGL/UFC, Brasil.
2012 - 2012
Análise do Discurso e Pragmática. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2009 - 2009
Por uma linguística do texto integral. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2003 - 2003
Introdução e Continuidade Referencial no Discurso. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - Ceará, SBPC, Brasil.
2002 - 2002
O ensino do verbo em língua materna. (Carga horária: 12h). , Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.
2001 - 2001
Referenciação, argumentação e construção de sentido. (Carga horária: 15h). , XV Instituto Brasileiro de Linguística, ABRALIN, Brasil.
2001 - 2001
Análise crítica do discurso e as abordagens críticas no campo da educação. (Carga horária: 30h). , XV Instituto Brasileiro de Linguística - Abralin, ABRALIN, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Fundamentos e Práticas da Escrita. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1999 - 1999
Curso de Latin Gradus Primus. (Carga horária: 30h). , Poliglota: Instituto de Línguas e Culturas, POLIGLOTA, Brasil.
1998 - 1998
Análise do discurso: fundamentos e prática. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1997 - 1997
Ensino de Gramática no 1 e 2 graus: uma perspectiva textual-interativa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1996 - 1996
Leitura: discurso, memória e aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1995 - 1995
Construtivismo e Educação. (Carga horária: 12h). , Escola VILA, VILA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ANÁLISE DO DISCURSO.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
RABELO, Ana Paula . VII Semana Universitária: Desafios da Universidade em tempos de Isolamento Social. 2021. (Outro).
VIEIRA, V. ; RABELO, Ana Paula . Introdução à Analise de Discurso Crítica. 2019. (Outro).
RABELO, Ana Paula . Introdução à Linguística Sistêmico - Funcional - Minicurso. 2019. (Outro).
RABELO, Ana Paula . I Escola de Estudos Linguísticos da Unilab (EELU). 2019. (Outro).
RABELO, Ana Paula ; THEMUDO, Tiago Seixas . Fórum de Enfrentamento à Violência contra a juventude pobre e negra. 2015. (Outro).
ALBUQUERQUE, P. G. B. De ; RABELO, Ana Paula ; BARROSO, F. R. . XI Encontro de Iniciação Científica. 2015. (Outro).
MAGALHAES, M. I. S. ; RABELO, Ana Paula . II Seminário Linguagem e Sociedade. 2015. (Outro).
ALENCAR, C. N. ; SILVA, A. C. C. ; RABELO, Ana Paula ; FERREIRA, D. M. M. ; COSTA, M. F. V. ; MAGALHAES, M. I. S. ; COSTA, N. B. . IV Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identitidade e Sociedad. 2015. (Outro).
MAGALHAES, M. I. S. ; RABELO, Ana Paula ; PEREIRA, R. S. ; LEMOS, C. P. . I Encontro sobre Análise de Discurso Crítica. 2015. (Outro).
ALENCAR, C. N. ; RABELO, Ana Paula . (DES) Cursos. 2015. (Outro).
RABELO, Ana Paula ; SALES, Rebeca . Sessão Coordenada: Discursos e identidades. 2014. (Outro).
ALBUQUERQUE, P. G. B. De ; RABELO, Ana Paula ; SOUZA, L. G. . X Encontro de Iniciação Científica. 2014. (Outro).
MAGALHAES, M. I. S. ; RABELO, Ana Paula . ?Análise do conteúdo e análise do discurso: métodos qualitativos?. 2014. (Outro).
MAGALHAES, M. I. S. ; RABELO, Ana Paula . Seminários Diálogos Inquietos. 2014. (Outro).
RABELO, Ana Paula . Projeto de Extensão Agência Aberta - Cinema e audiovisual: tendências da produção e divulgação no Ceará. 2011. (Outro).
RABELO, Ana Paula ; VIEIRA, J. ; MACEDO, L. P. ; SANTIAGO, A. . Projeto de Extensão Universitária Cante lá que eu canto cá. 2009. (Outro).
RABELO, Ana Paula . Lançamento do livro EXTRANJEROS - reflexões, crônicas e ficções de um brasileiro em Cuba no "Período Especial". 2009. (Outro).
Participação em eventos
CONAE 2024 Conferência Nacional de Educação.?Plano Nacional de Educação - PNE, decênio 2024-2034 - política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável?.. 2024. (Outra).
I Semana Lola Aronovich.Webinar de abertura "Entre o real e o virtual: o papel da escola no combate à misoginia on-line". 2024. (Outra).
1 Seminário Internacional de Alfabetização e Letramento da UEMG. 2023. (Seminário).
VII SEMANA INTERNACIONAL DE LETRAS DA UNILAB/CEARÁ (VII SILU/CEARÁ),.?Do remoto ao presencial: reflexões sobre as metodologias da Residência pedagógica na Unilab?. 2023. (Outra).
XIV Artefatos da Cultura Negra. Letramentos Acadêmicos como um caminho para a permanência na Universidade. 2023. (Congresso).
I Seminário PIBID e PRP da região nordeste.Relato de experiência: a formação continuada e a prática docente no período de pandemia (PRP). 2021. (Seminário).
I Seminário PIBID e PRP da região nordeste.Sequência didática: oficina de redação e o ensino crítico-reflexivo em contexto remoto no PRP. 2021. (Seminário).
IV Encontro de Iniciação à Docência e Educação - VII Semana Universitária.Oficina - a função da linguagem e a importância desse estudo para o ENEM. 2021. (Encontro).
IV Encontro de Iniciação à Docência e Educação - VII Semana Universitária.Sequência didática: oficinas de redação remota e as tentativas de reinvenção do ensino-aprendizagem reflexivo crítico em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).
1ª SEMANA DE SOCIOLOGIA DA UNILAB-CE ?SOCIOLOGIA NO BRASIL E EM ÁFRICA LUSÓFONA: SABERES E PRÁTICAS PARA A CONSTRUÇÃO DA DEMOCRACIA?.ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA DE CINCO MATÉRIAS DE JORNAIS SOBRE O ASSASSINATO, NA PARAÍBA DE INTEGRANTES DO MST. 2019. (Outra).
III ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E EDUCAÇÃO TUTORIAL.RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRODUÇÃO DE TEXTO: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA 2 DA REDAÇÃO DO ENEM. 2019. (Encontro).
II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica.Práticas discursivas e sociais contrahegemônicas na transformação social de três gerações de mulheres escolarizadas. 2019. (Outra).
Palestra promovida pelo Grupo de Pesquisa DIGITAL ? Discursos e Digitalidades - DLV/UFC.?Análise do Discurso Crítica e a Digitalidade: pressupostos teórico-metodológicos de Fairclough?. 2019. (Outra).
Aula Inaugural do Curso de Especialização em Semiótica UECE.Fortalezas Falhas: percursos sociossemióticos discursivos. 2018. (Seminário).
II Instituto ALED Brasil - Discurso, Política e Direitos.PAIS &FILHOS EM REVISTA: ANÁLISE MULTIMODAL DE DISCURSOS SOBRE A SÍNDROME DE DOWN. 2018. (Outra).
III Semana Internacional de Letras da Unilab - III SILU. Práticas discursivas e sociais contrahegemônicas no século XXI. 2018. (Congresso).
IX Semana de Jornalismo. Golpe ou impeachment? Análise das coberturas jornalísticas da deposição da presidenta Dilma Rousseff. 2018. (Congresso).
Palestra para Programa de Pós-Graduação em Educação - UECE.Análise de Discurso Crítica como método. 2018. (Outra).
VI Colóquio Nacional de Hipertexto.MINICURSO: Modelos dos Letramentos Acadêmicos: Análise da escrita universitária e desafios à prática pedagógica. 2018. (Oficina).
VI Colóquio Nacional de Hipertexto.Letramentos Acadêmicos: Concepções Teóricas e Práticas desenvolvidas. 2018. (Outra).
VII Encontro Nacional de Licenciaturas.O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMO ENCONTRO ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTÍNUA DE PROFESSORES. 2018. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Licenciaturas.REPRESENTAÇÕES DAS EXPECTATIVAS DOS RESIDENTES PARTICIPANTES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O TRABALHO DOCENTE EM FOCO. 2018. (Encontro).
XI Semana de Letras da FECLESC: Práticas Pedagógicas e o Estudo de Línguas e Literaturas?? ,.Minicurso: ?Letramentos acadêmicos e emancipação das mulheres". 2018. (Outra).
II Encontro de Mulheres da UFC.?Por uma universidade feminista e de(s)colonial: nenhuma a menos?. 2017. (Encontro).
II Semana Internacional de Letras.ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA DA COBERTURA DOS GOVERNOS LULA E DILMA PELO PORTAL G1. 2017. (Outra).
II Semana Internacional de Letras da Unilab - II SILU.A pesquisa na graduação em Letras: desafios e perspectivas. 2017. (Outra).
II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos - II SIEL.A PRESENÇA DO DIDATISMO NO ENTRELAÇAMENTO DISCURSIVO DO TEXTO JORNALÍSTICO DA PÁGINA DA LAVA JATO NO PORTAL. 2017. (Seminário).
II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos - II SIEL.A REPRESENTAÇÃO DA SÍNDROME DE DOWN EM REVISTA. 2017. (Simpósio).
Seminário Pedagógico: Diálogos com as questões de gênero nos processos formativos do ensino superior.Seminário Pedagógico: Diálogos com as questões de gênero nos processos formativos do ensino superior. 2017. (Seminário).
Colóquio Teoria Crítica: as vísceras de uma teoria.Análise de Discurso Crítica da primeira presidenta brasileira. 2016. (Outra).
Democratização da Mídia.Democratização da Mídia: uma análise de discurso crítica. 2016. (Outra).
Diálogos Inquietos.Mídia e sociedade: uma análise de discurso crítica do portal G1 (pesquisa em andamento). 2016. (Outra).
I Encontro Nacional Discurso Identidade e Subjetividade.O Morro Santa Teresinha pelo olhar do jornal cearense. 2016. (Encontro).
I Encontro Nacional Discurso Identidade e Subjetividade.Identidade de gênero: a representação das mulheres trans na sociedade cearense. 2016. (Encontro).
I Encontro Nacional Discurso Identidade e Subjetividade.Análise de discurso crítica do pastor e parlamentar Marco Feliciano. 2016. (Encontro).
I Encontro sobre Análise de Discurso Crítica.Identidades. 2016. (Encontro).
II WORKSHOP DE POLÍTICA LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA. 2016. (Outra).
I SIMPÓSIO PULVERIZAÇÃO EM CURSO.Educação Crítica e a política para a educação em tempos de conservadorismo. 2016. (Simpósio).
O PRISMA DA CRÍTICA NOS ESTUDOS DA LINGUAGEM: IDEOLOGIA, PODER E EMANCIPAÇÃO.Uma Análise de Discurso Crítica do portal G1. 2016. (Seminário).
Semana ABRE do Curso de Comunicação Social.Gênero e Educação". 2016. (Outra).
Aled - Associacion Latino Americana de Estudos do Discurso. Análise de Discurso Crítica de semanários brasileiros da sécada de 1980 e de 2010: reflexões sobre violência e conservadorismo. 2015. (Congresso).
Diálogos Inquietos.A ADC e os semanários brasileiros: o conservadorismo na contemporaneidade. 2015. (Seminário).
Festa Literária - FLI7 e Congresso Leitura e Educação. Leitor Crítico: como formar. 2015. (Congresso).
Fórum de Enfrentamento à Violência contra a juventude pobre e negra. 2015. (Outra).
ICCAL - Internacional Congress of Critical Aplied Linguistics. Subjetividade nas transformações das identidades de Gêneros Sociais. 2015. (Congresso).
I Congresso Leitura e Educação. 2015. (Congresso).
IV Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identitidade e Sociedade.Identidade Gay no discurso religioso do pastor pentencostal Silas Malafaia. 2015. (Simpósio).
IV Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identitidade e Sociedade.Análise de Discurso Crítica do texto publicitário "Mulher café com leite". 2015. (Simpósio).
IV Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identitidade e Sociedade.Gêneros Sociais: A voz do povo versus a voz da academia. 2015. (Simpósio).
Simpósio temático do IV Seminário Internacional Gênero, Cultura e Mudança.MASCULINIDADES COMO REPRESENTAÇÃO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2015. (Simpósio).
XVIII Simpósio Baiano de Pesquisadores(as) sobre mulher e relação de gênero. 2015. (Simpósio).
?Análise do conteúdo e análise do discurso: métodos qualitativos?. 2014. (Seminário).
Ciclo de Formação Mídia e Educação em Direitos Humanos.Oficina Direitos Humanos das Pessoas com Deficiência e a Imagem das Pessoas com deficiência na Mídia. 2014. (Oficina).
I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do GELCO.Transformações na identidade masculina em gêneros discursivos de revistas. 2014. (Encontro).
II Conferência Nacional de Educação - Conae 2014.?participante - delegada na conferência nacional?. 2014. (Outra).
Conferência Estadual de Educação.Delegada eleita para a conferência Nacional de Educação. 2013. (Outra).
Conferência Municipal de Educação.Delegada Eleita para a conferência estadual de Educação. 2013. (Outra).
VII Siget Os gêneros Textuais nas Múltiplas Esferas da Atividade Humana.A mídia como algoz? Reflexões sobre o papel das revistas para mulheres. 2013. (Simpósio).
II Encontro Nordeste de História da Mídia.Movimentos sociais.com: novas formas de interação. 2012. (Encontro).
II Simpósio de Comunicação Popular ou Comunitária.Comunidade.com: novas formas de interação dos movimentos sociais. 2012. (Simpósio).
Comunicação e Cidadania. 2011. (Seminário).
Debates Universitários O POVO - Infográfico: inovação no diálogo texto e imagem. 2011. (Outra).
IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.COMO ENCONTRAR O QUE PROCURA NO CENTRO DE CONVERGÊNCIA DE CONTEÚDOS: POEIRA NO BECO VIRTUAL. 2011. (Encontro).
Palestra Estatística e Gráficos para jornalistas. 2011. (Outra).
Ponto de Vista: Produção Científica e Desenvolvimento Humano. 2011. (Seminário).
Seminário sobre o Plano Nacional de Educação. 2011. (Seminário).
V Ciclo de Debates sobre Educação Inclusiva.Audiolivro FA7. 2011. (Outra).
4 SIAC - Simpósio Ação Cidadã.Audiolivro FA7: da socialização de conhecimentos ao protagonismo de alunos. 2010. (Simpósio).
4 SIAC - Simpósio Ação Cidadã.Títulos de notícias de jornais impressos: estratégia publicitária ou jogo político?. 2010. (Simpósio).
III Simpósio Internacional de Comunicação e Cultura na América Latina.Criminalização dos movimentos sociais pela imprensa cearense: jornalismo ou política. 2010. (Simpósio).
Jornada da Comunicação _ Produção Audiovisual em Jornalismo e Publicidade. 2010. (Seminário).
Seminário Latinoamericano de Rádio e Educação.Audiolivro FA7: um projeto social, cultural e educativo. 2010. (Seminário).
Encontro Nacional de História da Mídia.AUDIOLIVRO: uma experiência vivenciada por graduandos. 2009. (Encontro).
Jornalismo em Contexto - Blogs, Twitter e produção de conteúdo. 2009. (Seminário).
Por uma linguística do texto integral. 2009. (Outra).
Seminário de Lançamento da Campanha Nacional Criança não é de Rua. 2008. (Seminário).
Seminário Mídia Criança e Adolescente: quando a criança é vítima no contexto da violência. 2008. (Seminário).
Mídia, Criança e adolescente - por uma comunicação responsável. 2004. (Seminário).
55 reunião anual da SBPC. Uma Proposta de caracterização dos objetos diretos do Português do Brasil. 2003. (Congresso).
55ª Reunião Anual da SBPC. Uma proposta de caracterização dos objetos diretos do português do Brasil. 2003. (Congresso).
Reunião Regional da SBPC - Ceará.Introdução e continuidade referencial no discurso. 2003. (Encontro).
Seminário Brasileiro de Direito Internacional - III Seminário Cearense de Direito Internacional. 2003. (Seminário).
Minicurso o ensino do verbo em língua materna - GELNE. 2002. (Congresso).
Curso Análise crítica do discurso e as abordagens críticas no campo da educação. 2001. (Outra).
II Encontro Internacional da Abralin.Omissões do objeto direto do Português do Brasil. 2001. (Encontro).
VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Os diferentes tipos de objetos diretos. 2001. (Congresso).
XIX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. 2001. (Encontro).
XV instituto Brasileiro de Lingüística. 2001. (Congresso).
XV Instituto Brasileiro de Linguüística.Curso Análise crítica do discurso e as abordagens críticas no campo da educação. 2001. (Encontro).
XVI Semana da Linguagem.Vilela e Dick: Gramática de valência e gramática Funcional. 2001. (Oficina).
?Mulheres e educação: estudos sobre a presença da mulher no ensino superior?.Mulheres e educação: estudos sobre a presença da mulher no ensino superior. 2000. (Seminário).
VI Encontro de Pesquisadores - V Semana Universitária da UECE.A Omissão do objeto direto no Português do Brasil. 2000. (Encontro).
XVII Jornada de Estudos Lingüísticos. Valorização e confiança X Produção textual. 2000. (Congresso).
V Encontro de Pesquisadores - IV Semana da Universitária da UECE.Metapoesia de Paulo Leminski na obra Distraídos Venceremos. 1999. (Encontro).
V Encontro de Pesquisadores - IV Semana Universitária da UECE.Os argumentos do verbo. 1999. (Encontro).
XV Semana da Linguagem da Universidade Estadual do Ceará. 1999. (Oficina).
Mini-curso Análise do discurso: fundamentos e prática. 1998. (Outra).
V Encontro de Iniciação Científica - I Semana Universitária da UECE.Aspectos fonético-fonológicos do léxico da rede-de-dormir. 1996. (Encontro).
Participação em bancas
LIMA, A. M. P.;RABELO, Ana Paula; ARAUJO, F. M. L.. REPRESENTAÇÕES VERBO- IMAGÉTICAS NA PROPAGANDA EDUCACIONAL DO GOVERNO BOLSONARO. 2024. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará.
NUNES, T. R.;RABELO, Ana Paula; LIMA, A. M. P.. ANÁLISE DISCURSIVA DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE A MULHER IMIGRANTE NA MÍDIA HEGEMÔNICA BRASILEIRA. 2023. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.; ALENCAR, C. N.;RABELO, Ana Paula. Uma Análise Crítica do Discurso jornalístico das mortes violentas de adolescentes cearenses do sexo feminino. 2022.
IRINEU, L. M.; FERREIRA, D. M. M. A. M.;RABELO, Ana Paula. Representações sociais sobre a mulher cearense em cargo político de decisão: análise crítica do discurso em notícias do jornal O Povo. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.;RABELO, Ana Paula; ALENCAR, C. N.. Sub-representação feminina em cargo político: discurso de capa de revista. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.; PRAXEDES FILHO, P. H. L.;RABELO, Ana Paula. TRANSGÊNERO: IDENTIDADE E PERFORMATIVIDADE DE LINN DA QUEBRADA. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, R. R.; IRINEU, L. M.;RABELO, Ana Paula; CAVALCANTI, M. C. G. M.; SANTOS, L. A. P. F.. O negacionismo como estratégia populista no discurso de Bolsonaro sobre a pandemia de covid-19 e seus efeitos hegemônicos em notícias falsas divulgadas na mídia evangélica. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
IRINEU, L. M.;RABELO, Ana Paula; FREITAS, M. L. T.; ARAGAO, C. O.; SEOANE, A. F.. Abordagem discursiva de representações sociais sobre a violência contra a mulher: em análise, o discurso de estudantes de uma escola pública de Fortaleza. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.; ALVES, B. F.;RABELO, Ana Paula; GONCALVES, J. B. C.; ALENCAR, C. N.. Relações dialógicas e identidade carnavalizada no gênero feminino no enunciado de animação Valente nas entipalavras de estudantes do 8 ano do ensino fundamental. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
ARAUJO, N. M. S.; ARAUJO, J. C. R.;RABELO, Ana Paula; GONCALVES, J. B. C.; ALENCAR, C. N.. ESCRITA ACADÊMICA E REVISÃO TEXTUAL: UMA PROPOSTA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO COM BASE NA ESCRITA EM PARES E NA REVISÃO ORIENTADA À LUZ DA TEORIA DIALÓGICA DO DISCURSO. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, R. R.; CAVALCANTI, M. C. G. M.;RABELO, Ana Paula; FERREIRA, D. M. M. A. M.; SANTOS, L. A. P. F.. O documentário Cinema Caradura e seus efeitos de sentido nas representações do Cine Jangada e da cidade de Fortaleza. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, R. R.;RABELO, Ana Paula; ALENCAR, C. N.. A escalada de um discurso golpista: uma análise crítica de declarações do ex-presidente Jair Bolsonaro. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.;RABELO, Ana Paula; IRINEU, L. M.. Representação Linguístico-discursiva do gênero feminino em notícias sobre feminicídio no jornalismo policial do Ceará. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.;RABELO, Ana Paula; SANTOS, L. A. P. F.. A EMANCIPAÇÃO DE MULHERES ACADÊMICAS CEARENCES: UMA ANÁLISE DISCURSIVA-ETNOGRÁFICA SOB A PERSPERCTIVA FEMINISTA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, R. R.;RABELO, Ana Paula; IRINEU, L. M.. As tensões entre ciência e religião no contexto da pandemia de covid19 ? uma Análise Crítica do Discurso religioso e seus efeitos ideológicos em fake news e narrativas de pós-verdade. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
RABELO, Ana Paula. Representações discursivas sobre o cine jangada projetadas no documentário Cinema Caradura. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
NUNES, T. R.;RABELO, Ana Paula; LIMA, A. M. P.. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE A MULHER IMIGRANTE PELA MÍDIA: UM ESTUDO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO NO BRASIL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.;RABELO, Ana Paula. As notícias de morte violenta de adolescentes cearenses femininas: Notas sobre o dito e o não dito sob a ótica da análise de discurso crítica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
FERREIRA, D. M. M. A. M.;RABELO, Ana Paula; IRINEU, L. M.. Identidade feminina do discurso da ministra Damares Alves: configurações do feminino no poder. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, S. M. F.; ARAUJO, A. M. M.;RABELO, Ana Paula. O uso da língua inglesa em manuais de viagens de conversação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mest. Profissional - Gestão de Negócios Turísticos) - Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, S. M. F.; ARAUJO, A. M. M.;RABELO, Ana Paula. Análise da comunicação publicitária no turismo: linguagem e discurso nos impressos do governo cearense. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mest. Profissional - Gestão de Negócios Turísticos) - Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, S. M. F.; ARAUJO, A. M. M.;RABELO, Ana Paula. Terminologia de eventos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mest. Profissional - Gestão de Negócios Turísticos) - Universidade Estadual do Ceará.
HOLANDA, V. M. S.;RABELO, Ana Paula; LEMOS, D. K.. DOCÊNCIA E MATERNIDADE: uma análise da precarização do trabalho e da vida de professoras do ensino superior em tempos de pandemia.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
MAGRINI, P. R.;RABELO, Ana Paula; LOPES, L. P.. DECOLONIZAR A AULA DE LÍNGUA INGLESA, UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E FEMINISTA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ALVAREZ, J. M.;RABELO, Ana Paula. AS (DES)CONSTRUÇÕES DA SEXUALIDADE NA HQ ?DEGENERADO?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ALVAREZ, J. M.;RABELO, Ana Paula. Avanços e retrocessos da legislação brasileira para a inserção das políticas de gênero no ambiente escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ALVAREZ, J. M.;RABELO, Ana Paula; FONSECA, M.. A PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL FACE ÀS DISCUSSÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NAS ESCOLAS.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
CARIOCA, C. R.; MONTEIRO, A. O. C.;RABELO, Ana Paula. Análise da qualidade de vida dos estudantes africanos nos municípios de Acarape e Redenção. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
RABELO, Ana Paula; MONTEIRO, Aldo M. E.; ALBUQUERQUE, P. G. B. De. O ethos do homem do norte brasileiro no poema "Terra Bárbara" de Jáder de Carvalho. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; THEMUDO, Tiago Seixas. A influência das páginas fitness do instagram no culto ao corpo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Propaganda e Marketing) - Faculdade 7 de Setembro.
TORRES, F. F.; TORRES, G. F. G.;RABELO, Ana Paula. A variação dos pronomes demonstrativos este e esse no português culto falado em Fortaleza. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
ARAGAO, C. O.;RABELO, Ana Paula. Gêneros Textuais no livro didático: "O primeiro, Aprender!". 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; DANTAS, A. C. L.; ALBUQUERQUE, P. G. B. De. Comportada ou periguete? A construção da identidade de gênero de meninas de uma escola pública da rede municipal de Fortaleza. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
ARAGAO, C. O.; SOARES, N.D. S.;RABELO, Ana Paula. Análise das atividades de compreensão leitora em Língua Espanhola no manual Nuevo Ven 1. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; FERREIRA, D. L.; JAMISON, K. G.. Ensino de Língua Estrangeira na Terceira Idade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; THEMUDO, Tiago Seixas;RABELO, Ana Paula. Menina-mulher: a erotização da infância e a influência da publicidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Propaganda e Marketing) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula. Ensino de Língua Estrangeira: A prática Interdisciplinar dentro de um contexto ético. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; MONTEIRO, Aldo M. E.. Publicidade, por que ela nos fascina tanto? uma análise da magia e sedução da linguagem publicitária em outdoors. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; TORRES, F. F.; LACERDA, C. R.. A influência na produção escrita de alunos do 6 ano do Ensino Fundamental da rede pública de Fortaleza. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
LACERDA, C. R.;RABELO, Ana Paula; TORRES, F. F.. Formação e Atuação do Docente de Língua Espanhola nas escolas de Ensino Médio do município de Aracati. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
NASCIMENTO, S. S. M.; CARDOSO, L. A. B.;RABELO, Ana Paula. Reflexões sobre a abordagem comunicativa na sala de aula do Ensino Médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; LIMA, S. P.; DANTAS, A. C. L.. A importância da música no contexto pedagógico nos portadores de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; THEMUDO, Tiago Seixas;RABELO, Ana Paula. Infância, Mídia e consumo: uma análise do consumo das mães para os seus filhos na contemporaneidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Propaganda e Marketing) - Faculdade 7 de Setembro.
SILVA, Andréia Turolo;RABELO, Ana Paula. CRENÇAS E MOTIVAÇÕES DE ESTUDANTES DA ESCOLA PÚBLICA PARA O APRENDIZADO DO INGLÊS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
SOUSA, M. M. F.; PONTES, A. L.;RABELO, Ana Paula. Os valores semânticos-discursivos dos conectivos coordenativos em anúncios publicitários. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
ARAGAO, C. O.;RABELO, Ana Paula. Análise das Atividades de Compreensão leitora em língua espanhola no manual NUEVO VEN 1. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
ARAGAO, C. O.;RABELO, Ana Paula. As crenças dos alunos do 4 semestre de espanhol no núcleo de línguas estrangeiras e do projeto de inclusão de línguas sobre o estudo de texto teatral no ensino de LE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; LIMA, S. P.; LIMA, S. C.. O ensino de Língua na EJA: um estudo de caso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
DUARTE, A. L. M.; CATUNDA, E. L.;RABELO, Ana Paula. Manifestação da Modalidade Epistêmica na Seção dos Fatos de Contestação do Direito da Família: Uma abordagem Funcionalista da Defesa do Réu. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro.
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SANTIAGO, A.; SOARES, C. F.;RABELO, Ana Paula. Caminhos do inconsciente: o teatro-educação como meio de inclusão para pessoas portadoras de deficiência mental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Arte e Educação) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; THEMUDO, Tiago Seixas. O diálogo entre obra, autor e público: história da literatura na estética da recepção, de hans robert jauss. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Comunicação e Cultura) - Faculdade 7 de Setembro.
COSTA, A. S. Da; LACERDA, C. R.;RABELO, Ana Paula. O ensino da música no terceiro setor: o caso do Projeto Casa Talento Petrobrás. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Arte e Educação) - Faculdade 7 de Setembro.
PEREIRA, A. S. S. A.;RABELO, Ana Paula; BRITO, M. A. P.. Os processos referenciais como estratégia de textualização em resenhas acadêmicas: uma análise dos fatores de coerência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
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CAVALCANTE, J. A. M.; SOUZA JUNIOR, A. P.;RABELO, Ana Paula. EXPERIÊNCIAS DE LEITURA NO COTIDIANO DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE REDENÇÃO ? CE.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
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LIMA, Miguel A. Macedo;RABELO, Ana Paula; LIMA, A. M. D. P.. O estilo do cinema verdade na reportagens de esportes radicais para tv. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
PATROCÍNIO, Kátia Azevedo; CAVALCANTE, F. L. N.;RABELO, Ana Paula. Programa de rádio: as mudanças, evoluções e transformações de um veículo sempre presente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
BEZERRA, M. C.; SILVA, N. R.;RABELO, Ana Paula. Clandestine: Fuja do padrão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.
PATROCÍNIO, Kátia Azevedo; FARIAS, A. P. S.;RABELO, Ana Paula. Rádio comunitária: análise das programações das emissoras Benfica e João XXIII. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza.
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ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; Martins Filho, T. B.. A publicidade e a adultização das meninas: Análise semiótica de peças publicitárias das marcas Lilica Ripilica e Couro Fino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
GARCEZ, T. G.;RABELO, Ana Paula; SOUZA, L. G.. Moreira e Paulo Renan Soares Lessa."Castrar, cuidar e amar: uma campanha do grupo facepet para combater a reprodução descontrolada de animais de rua em Fortaleza. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
GAUCHE, R. M.; CAVALCANTE, F. L. N.;RABELO, Ana Paula. Contextualizando personagens e quebrado tabus: uma análise sociodiscursiva do desenho "Hora de aventura". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.;RABELO, Ana Paula; CAVALCANTE, F. L. N.. Documentário: O abismo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
LIMA, B. V.;RABELO, Ana Paula; OLIVEIRA, G. R.. Representações de minorias nas histórias de super heróis: um estudo de caso de "All-New, All-Diferent Avengers", da Marvel. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
BRAGA, M. M. S.; PATROCÍNIO, Kátia Azevedo;RABELO, Ana Paula. A juventude e o Consumo de luxo: a relação de consumo de luxo entre os jovens da elite econômica de Fortaleza. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
LIMA, A. M. D. P.;RABELO, Ana Paula; LIMA, Miguel A. Macedo. Fortaleza de Todas: percursos pelas possibilidades de gênero na capital cearense. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; VIEIRA, J.;RABELO, Ana Paula. Documentário: Obesidade infantil e publicidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; BRAGA, M. M. S.; ALBUQUERQUE, P. G. B. De. Mulheres Negras em capas de revistas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; SILVA, N. R.; LIMA, B. V.. A influência dos blogs de moda no consumo das mulheres. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; GOIS, E. C. A.; ALBUQUERQUE, P. G. B. De. A influência dos blogs como fator decisório de compra no segmento da beleza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.; BRUNO, Dilson A. M.;RABELO, Ana Paula. Um olhar fotográfico sobre a solidão de indivíduos mentais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
FARIAS, O. M.;RABELO, Ana Paula; MONTEIRO, Aldo M. E.. O ethos do enunciador do programa "Paulo Oliveira na TV". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; Martins Filho, T. B.;RABELO, Ana Paula. Uma análise da influência da boneca Barbie na precocidade da feminilidade em comerciais de televisão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; Martins Filho, T. B.;RABELO, Ana Paula. A relação entre diversão, obesidade e alimentos: uma análise de embalagens de alimentos destinados ao público infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
THEMUDO, Tiago Seixas; ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula. Sociedade do hiperconsumo: Análise do perfil do consumidor do Via Sul Shopping. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; SILVA, N. R.; LIMA, B. V.. Comunicação e Igreja: um estudo de caso da utilização de meios de comunicação digital e redes sociais pela igreja católica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
Martins Filho, T. B.;RABELO, Ana Paula; VIEIRA, J.. A semiótica discursiva de Van Leeuwen na obra de Leni Riefenstahl. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.;RABELO, Ana Paula; MACEDO, L. P.. Fast-food e a fotografia publicitária: da imagem real do alimento à construção meramente ilustrativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
LIMA, Miguel A. Macedo;RABELO, Ana Paula; PATROCÍNIO, Kátia Azevedo. O raio x da feira da Parangaba: um comércio à beira da lagoa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
PAIVA, D. H. O.; CASTRO, D. R.;RABELO, Ana Paula. Merchandising no varejo de moda: estudo de caso da comunicação institucional utilizada pela marca de moda feminina Cholet. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
MONTEIRO, Aldo M. E.; SOUZA, L. G.;RABELO, Ana Paula. Elementos surrealistas na obra cinematográfica de David Lynch: o caso Twin Peaks. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; LIMA, B. V.. A estética dos brinquedos e as transformações da infância no século XXI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; FALCÃO NETO, F. M.. Consumo cultural da moda infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; PAIVA, D. H. O.. Adultescência na moda: um estudo de caso da loja Farm. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; MAIA, J. V.; ALBUQUERQUE, P. G. B. De. O gênero social feminino representado no filme "Foi apenas um sonho". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; FALCÃO NETO, F. M.; MENEZES FILHO, J. G.. Barbie: um estudo do comportamento da consumidora infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; PAIVA, D. H. O.; MONTEIRO, Aldo M. E.. Mulher café com leite: uma análise de discurso crítica do texto publicitário de cosméticos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; PATROCÍNIO, Kátia Azevedo; ALBUQUERQUE, P. G. B. De. Uma análise dos editoriais do jornal Diário do Nordeste durante a Copa das Confederações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; LIMA, Miguel A. Macedo; PATROCÍNIO, Kátia Azevedo. O blog clube da luta no jornalismo esportivo cearense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; ALBUQUERQUE, P. G. B. De; VIEIRA, J.. Objeto de desejo: feminização do homem da pós-modernidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; Martins Filho, T. B.; PAIVA, D. H. O.. O ethos discursivo do personagem Bob Esponja. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
PATROCÍNIO, Kátia Azevedo; OLIVEIRA, R. R.;RABELO, Ana Paula. INTERFERÊNCIA JOVEM RADIODOCUMENTÁRIO: OS DESAFIOS DA JUVENTUDE RURAL PARA A PERMANÊNCIA NO CAMPO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; DIAS, Érick Picanço; MENEZES FILHO, J. G.. O uso de ferramentas de comunicação para a mudança de uma cultura organizacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
MENEZES FILHO, J. G.; DIAS, Érick Picanço;RABELO, Ana Paula. Brading, construindo marcas, desenvolvendo conceitos e valores para empresas e sociedade - Estudo de caso do Accor hotéis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.; BRUNO, Dilson A. M.;RABELO, Ana Paula. Oficinas de Afeto: quando a colaboração modifica a vida de dependentes químicos (documentário). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
MACEDO, L. P.; Martins Filho, T. B.;RABELO, Ana Paula. A pérola negra da publicidade: a mulher negra na mídia feminina - estudo de caso da revista Marie Claire. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
GOIS, E. C. A.; PATROCÍNIO, Kátia Azevedo;RABELO, Ana Paula. Direito violado: representações de mulheres no programa Cidade 190. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
SOUZA, L. G.; VIDAL, Claudia;RABELO, Ana Paula. Imagem como analogia: um estudo das relações de afeto no filme "O fabuloso destino de Amelie Poulin". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; THEMUDO, Tiago Seixas;RABELO, Ana Paula. Redes Sociais: ferramenta contemporânea da internet com influência predominante sobre a infância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
THEMUDO, Tiago Seixas; ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula. Marketing Verde e Sustentabilidade: a produção de orgânicos no mercado cearense como caminho para o desenvolvimento sustentável. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
SILVA, N. R.; LIMA, M. M. A.;RABELO, Ana Paula. A construção da identidade gay nos posicionamento dos pastores neopentecostais brasileiros em programas de TV. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
GOIS, E. C. A.;RABELO, Ana Paula; VIEIRA, J.. Heldyeine: Documentário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.; BRUNO, Dilson A. M.;RABELO, Ana Paula. A arte da tatuagem: Documentário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
Martins Filho, T. B.; MACEDO, L. P.;RABELO, Ana Paula. A composição visual do diário gráfico de Bárbara de Alencar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
PAIVA, D. H. O.; GARCEZ, T. G.;RABELO, Ana Paula. Faça-me rir e quebre barreiras: um estudo de caso do poder de persuasão do humor nas publicidades da cerveja Skol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; THEMUDO, Tiago Seixas. Consumismo e infância: a influência da boneca Barbie na construção de um referencial infantil na cultura de consumo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; COSTA FILHO, I. C.; PATROCÍNIO, Kátia Azevedo. Jornal Medicina: um estudo da linguagem do Jornalismo científico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; CASTRO, D. R.; FERRAZ, S. B.. Relacionamento Interpessoal: análise da influência da publicidade infantil para crianças. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; Martins Filho, T. B.; SOUZA, L. G.. Praças Públicas: Campanha Publicitária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
PATROCÍNIO, Kátia Azevedo; BRUNO, Dilson A. M.;RABELO, Ana Paula. No ar: a saúde do Povo uma análise do programa da rário O Povo/CBN. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; THEMUDO, Tiago Seixas;RABELO, Ana Paula. A construção da imagem do nordeste do Brasil nos tempos das redes sociais: o twitter e a eleição presidencial de 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.;RABELO, Ana Paula; BRUNO, Dilson A. M.. A arte de inclusão: ALASAC, um celeiro de talentos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.;RABELO, Ana Paula; BRUNO, Dilson A. M.. A maquiagem e sua contribuição à beleza feminina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.; BRUNO, Dilson A. M.;RABELO, Ana Paula. Bonequinhas de luxo: mulheres que mudaram a história. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
VIEIRA, J.; BRUNO, Dilson A. M.;RABELO, Ana Paula. Até que o próximo nos separe? Reflexões sobre as relações amorosas na contemporaneidades.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
PATROCÍNIO, Kátia Azevedo;RABELO, Ana Paula; TAJRA, V. M. M.. A educomunicação como caminho para a leitura crítica da mídia: análise do laboratório escolar e cidadania nas escolas públicas - Entrelace. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; BRUNO, Dilson A. M.; MENEZES FILHO, J. G.. O poder da mídia: o Jornal Nacional como instrumento de manipulação?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; MARQUES, Ana Cesaltina B.; GOIS, E. C. A.. Comunicação interna do Ronda do Quarteirão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
BRUNO, Dilson A. M.;RABELO, Ana Paula; DIAS, Érick Picanço. Análise de comunicação de sites de venda coletiva em redes sociais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
MENDONÇA NETO, Hugo Lopes; MACEDO, L. P.;RABELO, Ana Paula. Parques temáticos como estratégia de fortalecimento de marcas: um estudo do caso Y-Park. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
THEMUDO, Tiago Seixas;RABELO, Ana Paula; VIEIRA, J.. A mudança na condição feminina através do cinema. 2011 - Faculdade 7 de Setembro.
THEMUDO, Tiago Seixas;RABELO, Ana Paula; MONTEIRO, Aldo M. E.. Homossexualidade na mídia brasileira: um estudo de caso da novela Insensato Coração. 2011 - Faculdade 7 de Setembro.
MARQUES, Ana Cesaltina B.;RABELO, Ana Paula; PATROCÍNIO, Kátia Azevedo. Mall: projeto de revista voltado ao segmento de shoppings em Fortaleza. 2011 - Faculdade 7 de Setembro.
RABELO, Ana Paula; ARAÚJO, J. L.. Posicionamento de marca de eletrodoméstico: um estudo de caso Esmaltec. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
LIMA, Miguel A. Macedo; CAPAVERDE, Luiz Gonzaga;RABELO, Ana Paula. Assessoria de comunicação em órgão público: Estratégias de construção de uma imagem positiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; THEMUDO, Tiago Seixas. Isso não é uma guerra: uma análise do uso político das fotografias de guerra como ferramenta de construção do real e da exposição da dor do outro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
COIMBRA, Ricardo;RABELO, Ana Paula. Análise da política de exportação no Brasil: macanismos, entraves e principais práticas de financiamentos utilizadas". 2010 - Faculdade 7 de Setembro.
COIMBRA, Ricardo;RABELO, Ana Paula. Fluxo de caixa: instrumento indispensável para administrar uma empresa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade 7 de Setembro.
SANTIAGO, A.; PENAFORTE, Selene;RABELO, Ana Paula. Artes Visuais e Educação Infantil: o nascimento da representação artistica e da estética infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.
SANTIAGO, A.; PENAFORTE, Selene;RABELO, Ana Paula. A importância da arte no desenvolvimento humano: histórias de sensibilidade e de formação estética. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.
SANTIAGO, A.; PENAFORTE, Selene;RABELO, Ana Paula. A importância do desenvolvimento Humano: Histórias de sensibilidade e de formação estética. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.
SANTIAGO, A.; PENAFORTE, Selene;RABELO, Ana Paula. Artes visuais e educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; SERPA, P. E. S.;RABELO, Ana Paula. ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DE PROGRAMAS DE TV - uma análise do programa Riquezas do Ceará. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
SERPA, P. E. S.;RABELO, Ana Paula. A abordagem sensacionalista no jornalismo de TV: uma análise do programa cidade 190. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; THEMUDO, Tiago Seixas;RABELO, Ana Paula. A influência da televisão sobre a criança - uma polêmica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De; MACEDO, L. P.;RABELO, Ana Paula. A imagem do feminino na publicidade contemporânea:estudos de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro.
ARAUJO, J. G. G.; QUEIROZ, L. P.;RABELO, Ana Paula. Seleção de Professor Substituto do Magistério Superior, edital nº 33/2023, setor de estudo: Leitura e Produção de Texto. 2023. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SERPA, Arminda S.; ARAUJO, J. G. G.;RABELO, Ana Paula. Concurso Público de 2022 para Professor Assistente da FUNECE, Edital No 11/2022-FUNECE, - correção da Prova Escrita (Dissertativa) do Setor de Estudos ?Linguística e língua portuguesa?. 2022. Universidade Estadual do Ceará.
SERPA, Arminda S.; IWAKAMI, L. T.;RABELO, Ana Paula. Banca Examinadora das Provas Escrita, Didática e de Títulos do Setor de Estudos LÍNGUA PORTUGUESA - ASSISTENTE, Departamento/Curso LETRAS, Centro/Campus CAMPOS SALES, inserido no Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Professor Efetivo das Classes de Auxiliar, Assistente e Adjunto da Universidade Regional do Cariri - URCA, conforme Edital No 009/2022-GR/URCA - Retificaçã. 2022. Universidade Estadual do Ceará.
RABELO, Ana Paula; RAMOS, A. V.; LIMA, F. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Professor Efetivo das Classes de Auxiliar, Assistente e Adjunto da Universidade Regional do Cariri - URCA, conforme Edital No 009/2022-GR/URCA - Retificação do Edital No 005/2022- GR/URCA, DOE de 31/08/2022.. 2022. Universidade Regional do Cariri.
RABELO, Ana Paula; RAMOS, A. V.; LIMA, F. S.. Banca Examinadora das Provas Escrita, Didática e de Títulos do Setor de Estudos LÍNGUA PORTUGUESA - ASSISTENTE, Departamento/Curso LETRAS, Centro/Campus MISSÃO VELHA, inserido no Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargos de Professor Efetivo das Classes de Auxiliar, Assistente e Adjunto da Universidade Regional do Ca. 2022. Universidade Regional do Cariri.
FREITAS, M. L. T.; FARIAS, O. M.;RABELO, Ana Paula. Seleção de Professor Substuto do Magistério Superior, edital nº 04/2020, setor de estudo: Leitura Produção de Texto, Campus dos Palmares/CE.. 2020. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GOSSELIN, A. M. F.; TAVARES, R. S. A.;RABELO, Ana Paula; TEIXEIRA, D. L.; SILVA R. R.; ABBONIZIO, A. C. O.. Comissão para elaboração e execução de edital para Professor Formador do Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos, modalidade a distância. 2020.
GOSSELIN, A. M. F.; GOMES, A. P. V.; BARROS, A. C. S.;RABELO, Ana Paula. Comissão para elaboração e execução de edital para Tutor Presencial do Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos, modalidade a distância. 2020. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
RABELO, Ana Paula; SOUZA, K. A. M.; GONDIM, M. V. C.. Comissão Avaliadora dos candidatos a bolsa de residentes, do Programa Residência Pedagógica - RP.. 2020. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
RABELO, Ana Paula. VII Encontro de Extensão, Arte e Cultura - avaliação de resumos - modalidade apresentação oral. 2019. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
RABELO, Ana Paula. VII Encontro de Extensão, Arte e Cultura - avaliação de resumos - modalidade apresentação pôster. 2019. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SILVA, A. C. C.;RABELO, Ana Paula; ROSARIO, A. T.; MURARO, A. C.; BEZERRA, C. E. O.; PEIXOTO, C. M. M.; RUBIO, C. F.. Comissão Científica da III Silu - Semana Internacional de Letras da Unilab. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ALBUQUERQUE, P. G. B. De;RABELO, Ana Paula; ARAÚJO, J. L.. Comissão de Avaliação de Trabalhos do VI Encontro de Iniciação Científica de Comunicação Social. 2009. Faculdade 7 de Setembro.
Orientou
UM ESTUDO DO LETRAMENTO CRÍTICO EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE ESTUDANTES UNILABIANAS/OS; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
UM ESTUDO DO LETRAMENTO CRÍTICO EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE ESTUDANTES UNILABIANAS/OS; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Residência Universitária; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Segregação, Gentrificação e Estigma territorial: uma análise do discurso crítica do morro Santa Terezinha no jornal Diário do Nordeste; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Propaganda e Marketing) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Formação de professores para uma escola inclusiva: um estudo de caso; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O ethos do homem do norte brasileiro no poema "Terra Bárbara" de Jáder de Carvalho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O uso do testemunhal pelo instagram para a promoção de sorveterias gourmet; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Propaganda e Marketing) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Comportada ou periguete? A construção da identidade de gênero de meninas de uma escola pública da rede municipal de Fortaleza; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Ensino de Língua Estrangeira na Terceira Idade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A influência na Produção Escrita de alunos de 6 ano do Ensino Eundamental da rede pública de Fortaleza; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Ensino de Língua Estrangeira: A prática Interdisciplinar dentro de um contexto ético; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A importância da música no contexto pedagógico nos portadores de Transtorno do Déficit de Atencão e Hiperatividade (TDAH); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O ensino de Língua na EJA: um estudo de caso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
INTERDISCURSIVIDADE E INTERTEXTUALIDADE EM TIRINHAS ON LINE: O COMPLEXO E COMPROMETIDO ATO DE PLANEJAR UMA AULA CRÍTICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ANÁLISE DO DISCURSO CRÍTICA DE AMÍLCAR CABRAL NA LUTA PELA INDEPENDÊNCIA DA GUINÉ-BISSAU E DE CABO VERDE (1973); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O CASO PAMELLA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA SOBRE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES (AS) DO MACIÇO DE BATURITÉ EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID-19 (2019- 2021); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
PROCESSOS DE LETRAMENTO DE UMA ALUNA COM MICROCEFALIA NO 2º ANO DA EMEIEF DR; EDMILSON BARROS DE OLIVEIRA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Espaço, Memória e Afetos em Memorial de Maria Moura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
POLÍTICAS LINGUISTICAS E AS LÍNGUAS NACIONAIS NA PROVÍNCIA DE LUANDA- ANGOLA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTO LITERÁRIO: UM ESTUDO DO PROJETO A ?SACOLA VIAJANTE?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
GÊNERO E TRABALHO: UM ESTUDUDO SOBRE O DIREITO REPRODUTIVO A PARTIR DA PERSPECTIVA DE ALUNAS DA UNILAB; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ANÁLISE COMPARATIVA DE DUAS NARRATIVAS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DAS MULHERES NO BRASIL; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA ESCOLA HILDA FRADIQUE ACCIOLY, GUAIÚBA - CE; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A BELEZA DAS ?MENINAS ESQUECIDAS?: UM ESTUDO DAS NARRATIVAS DE SI DE JOVENS ALUNAS DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE GUAIÚBA ? CE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
TRAJETÓRIA DE UMA MULHER NEGRA, TRABALHADORA E MÃE NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS DE SI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Narrativas sobre processos de envelhecimento do grupo de aeróbica no município de Redenção-CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O PAPEL DO PROFESSOR UNILABIANO NA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL: OS MÉTODOS E AS DINÂMICAS PARA ALÉM DO CHÃO DA SALA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Narrativas de mulheres guineenses e caboverdeanas sobre os feminismos em seus países; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A influência do rap em Boa Fé, Redenção-Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Os estereótipos de gêneros sociais na rotina da Educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Ensinar e aprender a consumir: uma reflexão sobre o consumismo infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Identidade de gênero: um estudo do empoderamento das mulheres trans na sociedade cearense; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Brinquedos, brincadeiras e jogos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Equidade de gênero nas relações de trabalho a partir do olhar das jornalistas de redação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Subjetividade na travesti feminina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Cultura Gamer: Relações de gênero em jogos online; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Dom: uma análise da capa do caderno de Domingo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O instagram e a constelação de gêneros na galáxia da internet; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Publicidade acessível: a relação entre a publicidade televisiva e o deficiente visual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Documentário Para mudar o mundo, o amor de todo o mundo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Análise das estratégias de argumentação na publicidade "Dove, adesivo de beleza"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Comunicação e Igreja: um estudo de caso da utilização de meios de comunicação digital e redes sociais pela igreja católica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A influência dos blogs como fator decisório de compra no segmento da beleza; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O gênero social feminino representado no filme; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Barbie: um estudo do comportamento da consumidora infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Mulher café com leite: uma análise de discurso crítica do texto publicitário de cosméticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Uma análise dos editoriais do jornal Diário do Nordeste durante a Copa das Confederações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O blog clube da luta no jornalismo esportivo cearense; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Objeto de desejo: feminização do homem da pós-modernidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O ethos discursivo do personagem Bob Esponja; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O uso de ferramentas de comunicação para mudança de uma cultura organizacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Praças Públicas: Campanhas Publicitárias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Barbie: um estudo da influência do estilo de vida de uma boneca no mundo infantil feminino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Relacionamento interpessoal: análise da influência da publicidade infantil para crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Jornal Medicina: um estudo da linguagem do Jornalismo Científico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Mulheres Negras em capas de revistas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A influência dos blogs de moda no consumo das mulheres; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Comunicação interna do Ronda do Quarteirão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O poder da mídia: o Jornal Nacional como instrumento de manipulação?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A construção da imagem de Dilma Rousseff para a Eleição Presidencial de 2010; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Educação Bilíngue na Educação Infantil: ensinando e aprendendo numa perspectiva transdisciplinar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Com que corpo eu vou? um reflexão sobre a imposição da imagem da mulher na mídia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Publicidade e Argumentação: compre essa idéia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Gênero e Construção de Identidade de mulheres jornalistas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A Ludicidade no Ensino da Língua Estrangeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto de Integração Temporal: uma análise da comunicação Institucional da ETUFOR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Aquisição da Escrita por Crianças de 1ª série do Ensino Fundamental; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTOS NA ACADEMIA E AS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES NEGRAS DO MACIÇO DE BATURITÉ- CE parte 2; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTOS DE (RE)EXISTÊNCIA: NARRATIVAS DE ALUNOS(AS) NEGROS(AS) DO ENSINO MÉDIO DE ACARAPE - CE SOBRE SI; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRODUÇÃO DE TEXTO: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA 2 DA REDAÇÃO DO ENEM; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ADOLESCÊNCIA EM TRÂNSITO: A PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA, UMA ABORDAGEM ACERCA DA AUTOMUTILAÇÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LITERATURA AFRICANA NA SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO DE REDENÇÃO: AS MÃOS DOS PRETOS, DE LUIS BERNARDO HONWANA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OFICINA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA NA TURMA DO 2° ANO NA EEM BRUNILO JACÓ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
TRANSFORMAÇÕES DE IDENTIDADES DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES NEGRAS DO MACIÇO DE BATURITÉ-CE: UM ESTUDO SOBRE LETRAMENTOS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Sociologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ANÁLISE DE LETRAMENTOS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES BRANCAS DO MACIÇO DE BATURITÉ-CE: TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS EM IES BRASILEIRO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ANÁLISE DE LETRAMENTOS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES BRANCAS DO MACIÇO DE BATURITÉ-CE: TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS EM IES BRASILEIRO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ADC E LETRAMENTOS NA ACADÊMIA: UM ESTUDO DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES INDÍGENAS NO MACIÇO DE BATURITÉ-CE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
NARRATIVAS DE SI SOBRE DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR VIVENCIADOS POR UMA MULHER NEGRA, TRABALHADORA E MÃE; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O PAPEL DOS PROFESSORES NO CHÃO DA SALA DE AULA NA UNILAB: A INTEGRAÇÃO A PARTIR DE OLHAR DE ESTUDANTES; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTOS NA ACADEMIA E AS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS MULHERES NEGRAS DO MACIÇO DE BATURITÉ- CE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ANÁLISE DAS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DA PRIMEIRA GERAÇÃO DE GRUPOS FAMILIARES DE MULHERES BRANCAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS DE GUAIÚBA ? CE: UMA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
FEMINISMO NEGRO EM GUINÉ-BISSAU E CABO-VERDE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O PAPEL DOS PROFESSORES NO CHÃO DA SALA DE AULA NA UM ILAB: A INTEGRAÇÃO A PARTIR DE OLHAR DE ESTUDANTES; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NAS PRÁTICAS DE CONSUMO DAS MULHERES DE GUAIÚBA ? CE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Um estudo da autoestima da mulher baseado na campanha da Dove "Adesivo de beleza"; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O instagram e a constelação de gêneros na galáxia da internet; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Violência na escola pública: a relação entre o professor, o projeto político e os alunos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Instagram como suporte jornalístico nas eleições de 2014: um estudo comparativo entre os grupos O Povo e Sistemas Verdes Mares; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O gênero social em obras audiovisuais: o caso do videoclipe ?desintegration? do duo inglês monarch; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A publicidade e a adultização das crianças; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Comunicação Comunitária: Um Desafio Necessário; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Sem Direito de Resposta: A Construção da Imagem do Beato José Lourenço no Jornal O Povo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Audiolivro 6: Integrando Pessoas Através do Som; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Violência e Juventude: Quem está em foco?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O Consumo da Beleza: Publicidades para mulheres; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
As novas versões da Mulher no cinema infantil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O desconhecido mundo virtual: o que sabemos dos públicos que frequentam o ciberespaço; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Violência à venda: o jornal está na banca; 2012; Iniciação Científica - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O Caldeirão na voz d'O POVO: um estudo crítico de análise crítica do discurso; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
V; ; VALE, J; O; ; PAIXÃO, R; D; P; ; A mulher no mercado de trabalho; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
A participação das mulheres na política; 2011; Iniciação Científica - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
V; B; QUEIROZ NETO, L; E; ; LEÃO, V; A; S; ; Desenvolvimento da mulher no mercado de trabalho; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
P; B; ; BORGES, C; F; B; ; FREIRE, D; B; ; Mulher, Trabalho e Família; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
S; B; L; ; SILVEIRA, M; L; ; SOEIRO, T; B; ; Mulheres em cargos de chefia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
M; ; SANTOS, A; X; ; SANTOS, R; R; ; Não é mais tempo de violência contra a mulher; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
C; ; MARTINS, A; M; S; ; BLUHM, J; A; ; A inserção da mulher no mercado de trabalho; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
P; ; OLIVEIRA, V; S; ; TEÓFILO NETO, E; H; ; Mulheres do sertão nordestino; 2011; Iniciação Científica - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Mulheres que mudaram a história; 2011; Iniciação Científica - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Mulheres em cargo de chefia; 2011; Iniciação Científica - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
MANGÁS MODERNOS E SUA INTERAÇÃO COM A TURMA DA MÔNICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Folha Chacon; EXPLORAÇÃO DA IMAGEM DA MULHER: UMA ANALISE SEMIÓTICA DA CAMPANHA DA GRIFE RELISH; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ANÁLISE DOS JINGLES POLÍTICOS DAS CAMPANHAS PRESIDENCIAIS DE 2002 E 2006 DO PRESIDENTE LUIS INÁCIO LULA DE SILVA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
V DE VINGANÇA: ANÁLISE SEMIÓTICA DO FILME DE ALAN MOORE E DAVID LLOYD; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
O LABIRINTO DO FAUNO: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE SEMIÓTICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
ANÁLISE SEMIÓTICA DA SIGNIFICAÇÃO DA TEMPORALIZAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DOS PERSONAGENS NO FILME ?MÁ EDUCAÇÃO? DO CINEASTA PEDRO ALMODÓVAR; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
CRÔNICA: A LINHA TÊNUE ENTRE LITERATURA E JORNALISMO; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
PBM - Leitura e Produção de Texto II; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Escola de Estudos em Linguagem e Sociedade/EELES - extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Escola de Estudos em Linguagem e Sociedade - EELES (extensão); 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
monitoria da disciplina Teorias Linguísticas I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afrobrasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
monitoria da disciplina Teorias Linguísticas I; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa Residência Pedagógica; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa de Residência Pedagógica; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa de Residência Pedagógica; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Programa de Residência Pedagógica; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Projeto Residência Pedagógica/ Subprojeto de Letras - Língua Portuguesa; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTOS NA ACADEMIA E AS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES DO MACIÇO DE BATURITÉ- CE - Parte 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTOS NA ACADEMIA E AS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES DO MACIÇO DE BATURITÉ- CE - Parte 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Sociologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
LETRAMENTOS NA ACADEMIA E AS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES DO MACIÇO DE BATURITÉ- CE - Parte 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRODUÇÃO DE TEXTO: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA 2 DA REDAÇÃO DO ENEM; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRODUÇÃO DE TEXTO: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA 2 DA REDAÇÃO DO ENEM; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRODUÇÃO DE TEXTO: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA 2 DA REDAÇÃO DO ENEM; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
TRANSFORMAÇÕES DE IDENTIDADES DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES NEGRAS DO MACIÇO DE BATURITÉ-CE: UM ESTUDO SOBRE LETRAMENTOS; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Rabelo e Silva;
Produções bibliográficas
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RABELO, Ana Paula ; FALCÃO NETO, F. M. ; SOUSA, Camila S. C. . Análise do discurso jornalístico a partir de jornais enquanto manifestações de poder simbólico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRACIOLI, Camila C. ; OLIVEIRA, André Victor R. ; RABELO, Ana Paula . Fugindo da objetividade: jornalismo gonzo, uma nova forma de fazer reportagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CUNHA, T. M. ; RABELO, Ana Paula ; GRACA, R. O. . Caderno de Resumos: III Semana Internacional de Letras da Unilab, III SILU ? Semana de Letras: interiorização e internacionalização do ensino público. Acarape 2017 (Caderno de Resumos).
Outras produções
RABELO, Ana Paula . Avaliação do Edital nº 78/2020 PROEX/UFT. 2021.
RABELO, Ana Paula . Parecer - Revista Discurso & Sociedad. 2024.
RABELO, Ana Paula . Parecer - Redufor. 2024.
BARBOSA, W. M. S. ; FERREIRA, R. R. ; RABELO, Ana Paula . PARECER de tese em andamento - As tensões entre ciência, política e religião no contexto da pandemia de COVID-19 - uma análise crítica do discurso religioso e seus efeitos ideológicos em fake news e narrativas de pós- verdade. 2023.
RABELO, Ana Paula . Parecer - Anpoll. 2021.
RABELO, Ana Paula . Parecer - Revista Discurso & Sociedad. 2021.
RABELO, Ana Paula . Revista Educação & Formação (REDUFOR). 2021.
RABELO, Ana Paula . Trabalhos em Linguística Aplicada. 2020.
RABELO, Ana Paula . Obra Análise de Discurso Crítica: conceitos-chave (Editora Pontes, 2020). 2020.
RABELO, Ana Paula . Redufor. 2020.
RABELO, Ana Paula . RALED - Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso. 2019.
RABELO, Ana Paula . Parecerista ad hoc - vol. 2, n° 2, jan./jun. 2018 , Mandinga: Revista de Estudos Linguísticos (ISSN: 2526-3455).. 2019.
RABELO, Ana Paula . Coletanea Linguagens e Identidade - L&S. 2019.
RABELO, Ana Paula . Cadernos de Linguagem e Sociedade. 2019.
RABELO, Ana Paula . Parecerista ad hoc - vol. 2, n° 2, jan./jun. 2018 , Mandinga: Revista de Estudos Linguísticos (ISSN: 2526-3455).. 2018.
RABELO, Ana Paula . Revista Educação & Formação (REDUFOR), n 11. 2018.
RABELO, Ana Paula . III Semana Internacional de Letras da Unilab - III SILU. 2018.
RABELO, Ana Paula . Revista Educação & Formação (REDUFOR), n 8. 2018.
RABELO, Ana Paula . Revista Educação & Formação (REDUFOR),. 2018.
RABELO, Ana Paula . Anais da II Semana Internacional de Letras da Unilab - SILU Unilab. 2017.
RABELO, Ana Paula . Parecer externo - Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL/UFC). 2017.
RABELO, Ana Paula . parecerista ad hoc do volume 18, número 2, ano 2017, da Revista Cadernos de Linguagem e Sociedade. 2017.
RABELO, Ana Paula . Parecerista ad hoc - vol. 1, n° 2, Jul-dez de 2017, Mandinga ? Revista de Estudos Linguísticos (ISSN: 2526-3455). 2017.
RABELO, Ana Paula . Anais do II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos. 2016.
RABELO, Ana Paula ; MAGALHAES, M. I. S. ; PERUZZO, C. M. K. ; NASCIMENTO, C. A. G. S. ; SILVA, D. N. E. ; RIOS, G. V. ; PINTO, J. P. ; RESENDE, V. M. . Comissão Científica do IV Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identitidade e Sociedad. 2015.
RABELO, Ana Paula . Letramentos Acadêmicos e as mudanças no perfil do(a) aluno(a) do Ensino Superior. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RABELO, Ana Paula . Grupo de Trabalhos: Linguagem como prática social (2º horário) - IV SILU. 2019. (Coordenação em grupo de trabalho).
RABELO, Ana Paula . Grupo de Trabalhos: Linguagem como prática social (1º horário) - IV SILU. 2019. (Coordenação de Grupo de Trabalho).
RABELO, Ana Paula ; FREITAS, M. L. T. . Mulheres, mundo acadêmico e letramentos desafiadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RABELO, Ana Paula . Análise de Discurso Crítica como teoria e método. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RABELO, Ana Paula ; MENDES, M. . Letramentos acadêmicos e emancipação das mulheres. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RABELO, Ana Paula ; MENDES, M. . Letramentos acadêmicos: análise da escrita universitária. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RABELO, Ana Paula . Discursos de poder em relações de gênero, geração e raça (parte do Curso de Formação sobre MULHERISMOS E FEMINISMOS EM ÁFRICA). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RABELO, Ana Paula ; RIBEIRO, Marco Aurélio de Patrício ; CUNHA, M. L. C. . Revista da FA7: Especial Pós-Graduação. 2012. (Editoração/Periódico).
RABELO, Ana Paula ; Gomes, Giovani ; BRITO, R. ; DUMMAR, S. ; NOBRE, L. ; BRANCO, P. C. . Audiolivro FA7 - BRINCANDO NO RITMO DA POESIA. 2012. (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula ; Gomes, Giovani . Oficina Audiolivro: Protagonismo Universitário. 2011. .
RABELO, Ana Paula ; MACEDO, L. P. . Literatura , Arte e Sexualidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RABELO, Ana Paula . Técnicas do texto publicitário. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RABELO, Ana Paula . Educação e Gênero: as contribuições da escola para uma nova organização social. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RABELO, Ana Paula . Vilela e Dick: Gramática de Valência e gramática funcional. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RABELO, Ana Paula . Leitura e escrita na escola. 2000. .
RABELO, Ana Paula . Leitura e escrita. 2000. .
RABELO, Ana Paula . O aprendizado da leitura: uma visão escolar. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RABELO, Ana Paula ; VIEIRA, Elis Priscila Rodrigues . Mulheres Cearenses - CD laboratório Audiolivro FA7. 2013 (audiolvivro).
RABELO, Ana Paula . Audiolivro FA7: Laboratório 6 Fortaleza. 2011 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula ; RIBEIRO, Marco Aurélio de Patrício . A técnica de estudar. 2011 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula ; RIBEIRO, Marco Aurélio de Patrício . Como estudar e aprender. 2011 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula ; LIMA, Carlos Augusto ; MARQUES, Mariana ; ASCERALD, Marcio ; MELO, Joao Alfredo de T. ; ALBUQUERQUE, P. G. B. De . Audiolivro FA7 - lab.5 - Poetas Brasileiros (as). 2010 (Audiolivro).
ALBUQUERQUE, P. G. B. De ; RABELO, Ana Paula . Audiolivro FA7 - Acadêmico 1 - Michel Foucault. 2010 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula . Audiolivro FA7 - Acadêmico 2 - Roland Barthes. 2010 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula . Audiolivro FA7 - lab. 2 - Clarice Lispector - livros para crianças. 2009 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula . Pedra dágua - poesias. 2009 (LIVRO - poesias).
RABELO, Ana Paula . Audiolivro FA7 - lab. 3 - Crônicas de Airton Monte. 2009 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula . Audiolivro FA7 - lab. 4 - Contos de Moreira Campos. 2009 (Audiolivro).
RABELO, Ana Paula . Resistência. 2008.
RABELO, Ana Paula . Audiolivro FA7 - lab 1 - histórias infantis. 2008 (Audiolivro).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
UM ESTUDO DO LETRAMENTO CRÍTICO EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS DE ESTUDANTES UNILABIANAS/OS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Rabelo e Silva - Coordenador / Paulo Wesley de Freitas Coelho - Integrante / Rafaela Thais Ferreira da Silva - Integrante.
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2022 - 2023
LETRAMENTO CRÍTICO E TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS VIVENCIADOS POR ALUNAS UNILABIANAS, Descrição: A presente pesquisa analisa as transformações de identidade vivenciadas por estudantes mulheres unilabianas residentes do Maciço de Baturité que estejam com a matrícula ativa pelo menos nos últimos quatro semestres, se caracterizando como uma pesquisa de continuidade. Seu objetivo principal é identificar como os letramentos ocorridos na academia e os letramentos acadêmicos interferem nas transformações de identidades dos grupos de mulheres brancas, negras e indígenas participantes da pesquisa. Para fundamentar a análise das entrevistas, utilizamos a Análise do Discurso Crítica, doravante ADC (FAIRCLOUGH, [1992] 2001, 2003; CHOULIARAKI, FAIRCLOUGH [1999] 2007;MAGALHÃES 1995, 2003, 2005, 2008, 2009, 2012; RAMALHO, RESENDE, 2011; RESENDE, RAMALHO, 2013). como teoria e método. Para a coleta de dados, associamos a proposta metodológica da ADC com as narrativas breves (GEORGAKOPOULOU, 2011), presentes nas narrativasautobiográficas (BAKHTIN, 1998) das mulheres entrevistadas. A pesquisa completa implica na realização de entrevistas com 30 mulheres, sendo 10 brancas, 10 de negras (brasileiras) de 10 indígenas. Essas entrevistas constituirão um banco de dados de entrevistas de mulheres brasileirasa que chamamos de Mulepod. Essa terceira parte, limita-se apenas às estudantes, não considerando os processos de letramentos vivenciados pelos grupos familiares (considerando apenas as mães e avós). A pesquisa também pretende identificar os tipos de letramentos vivenciados pelas mulheres antes do acesso na academia e descrever como essas vivências interferiram no seu modo de vida, incluindo, por exemplo, as relações de micropoderes entre gêneros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Rabelo e Silva - Coordenador / Fernanda Kelly Alves - Integrante / Paulo Wesley de Freitas Coelho - Integrante.
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2020 - 2021
LETRAMENTOS NA ACADEMIA E AS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES NEGRAS DO MACIÇO DE BATURITÉ- CE ? parte 2, Descrição: Este projeto compõe a segunda fase de uma pesquisa que analisa a transformação de identidade de três gerações de mulheres a partir do letramento, residentes do Maciço de Baturité. Esta etapa se restringe a investigação apenas a grupos familiares (GF) de mulheres negras, numa tentativa de acesso ao grupo quilombola da Serra do Evaristo. A Universidade da Integração da Lusofonia Afro-Brasileira atua em duas frente educativas: uma de internacionalização e outra de interiorização. A presente pesquisa analisa como o alcance da universidade afeta a vida das mulheres (e de seus grupos familiares) desta região serrana do Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Rabelo e Silva - Coordenador / Bruna Clezia dos Santos Silva - Integrante / Cassiane Nascimento de Carvalho - Integrante.
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2020 - 2021
ESCOLA INCLUSIVA PARA DUAS GERAÇÕES DE MULHERES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS: DISCURSO, LETRAMENTO E CRÍTICA SOCIAL, Descrição: A presente pesquisa investiga os processos de letramentos vivenciados por grupos familiares indígenas e quilombolas em que o estudante da rede municipal tenha uma deficiência. Os dados serão coletados apenas nas cidades de Barreira, Baturité, Redenção, Acarape e Maranguape, municípios que compõem ou que estão próximos ao Maciço de Baturité ? Ceará. A pesquisa visa analisar narrativas de inclusão na educação básica, bem como narrativas autobiográficas de letramento no espaço familiar. Além disso, também são objetivos: comparar a compreensão de inclusão de pessoas com deficiência em ambiente escolar pelas comunidades indígenas e quilombolas; analisar as descrições dos processos de letramentos vivenciados, considerando as narrativas das mães, das filhas (quando possível) e das educadoras (es); e analisar as relações de micropoder e as transformações identitárias reveladas nas narrativas que descrevem os processos de letramentos. Para tanto, será utilizada a Análise de Discurso Crítica como teoria e método, sendo analisados os significados ideacional e representacional. À pesquisa, interessa identificar de que modo as identidades dos estudantes e dos docentes são construídas a partir dos discursos sobre educação, letramento e inclusão, considerando as questões de classe e raça para além da deficiência dos(as) estudantes(as).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Rabelo e Silva - Coordenador / Maria Leidiane Tavares Freitas - Integrante.
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2018 - 2019
LETRAMENTOS NA ACADEMIA E AS TRANSFORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES DO MACIÇO DE BATURITÉ- CE - Parte 1, Descrição: A presente pesquisa se configura como a primeira parte (geração 1 ? avós) do projeto que analisa as transformações de identidade de três gerações de mulheres por meio do letramento. Consideramos como critério para compor os núcleos familiares das entrevistadas que pelo menos uma delas faça parte do corpo discente da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira e que pelo menos duas sejam residentes de municípios do Maciço de Baturité. Para tanto, utilizamos a análise do discurso crítica, doravante ADC (FAIRCLOUGH, [1992] 2001, 2003; CHOULIARAKI, FAIRCLOUGH [1999] 2007; MAGALHÃES 1995, 2003, 2005, 2008, 2009, 2012; RAMALHO, RESENDE, 2011; RESENDE, RAMALHO, 2013). como teoria e método. Para a coleta de dados, associamos a proposta metodológica da ADC com as narrativas breves (GEORGAKOPOULOU, 2011), presentes nas narrativas autobiográficas (BAKHTIN, 1998) das mulheres entrevistadas. A pesquisa completa implica a realização de entrevistas com 18 grupos familiares (GFs) de mulheres, sendo 6 de brancas, 6 de negras de 6 de indígenas. Isso implica a participação de 54 mulheres de três gerações: avós, mães e filhas. Essa primeira parte, limita-se apenas às avós desses grupos familiares, sendo assim, 18 mulheres. Serão realizadas pelo menos duas entrevistas com cada avó, se possível, na presença de outra mulher do grupo familiar que estiver dialogando com a pesquisa. Pretendemos identificar os tipos de letramentos vivenciados pelas mulheres dos GFs e descrever como os processos de letramento a que tiveram acesso interferiram no modo de vida dessas mulheres, interferindo, por exemplo, em relações de micropoderes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Paula Rabelo e Silva - Coordenador / Fernanda Kelly Alves - Integrante / DANIELE DOS SANTOS SILVA - Integrante.
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2018 - 2019
Compartilhamento, hashtags e narrativas de vida: elementos para uma análise da militância feminista nas redes sociais da web, Descrição: Com base na interação advinda do letramento digital nas redes sociais, este projeto tem por objetivo estudar a dramaturgia das interações sociais (GOFFMAN, 2011, 2013a, 2013b) incitada pelo uso de hashtags (tais como #meuamigosecreto, #meuprimeiroassédio e #meuartistasecreto) no Facebook e no Twitter. Acreditamos que, ao trazer à baila um discurso de violência de gênero compartilhado pelos usuários da rede, sobretudo aqueles que se identificam com signos de uma militância feminista, o uso da hashtag autoriza o sujeito a contar histórias de vidas e narrativas de si (BRUNER, 2014; LEJEUNE, 2014; JOSSO, 2012; BERTAUX, 2010; PINEAU e LEGRAND, 2012) na rede. Tendo isso em vista, através de uma abordagem etnometodológica (COULON, 1993), coletaremos um corpus constituído por capturas de telas, compostas por publicações de narrativas feitas por mulheres que usaram essas hashtags no período estabelecido para a coleta, bem como pelos comentários que as postagens capturadas receberam. A análise das postagens e dos comentários partirá de uma perspectiva que percebe um investimento em narrativizações em torno da violência de gênero (física, psicológica, sexual, simbólica, patrimonial e econômica) e da atualização de um passado que rememora essa temática, reiterados pelos comentários que sempre reforçavam as fachadas evocadas pelas narrativas. A partir disso, consideraremos também o letramento multimodal acionado pelo uso das hashtags, que faz com que cada narrativa de si seja atualizada em um discurso que se irradia temática e metonimicamente (cf. FREITAS, 2015), delineando um investimento coletivo que promove uma ascendência do particular narrativizado para o geral discursivizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Rabelo e Silva - Integrante / Kaline Girão Jamison - Integrante / Maria Leidiane Tavares Freitas - Coordenador.
Prêmios
2017
Aprovada e convocada no Concurso Público para Professor substituta (Adjunto A) no setor Leitura e Produção de Texto, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
2016
Aprovada no Concurso Público para Professora Efetiva no setor Leitura e Produção de Texto, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
2004
Aprovada para Concurso Público para Professora (substituta) em Língua Portuguesa 184/2004, Universidade Federal do Ceará.
2004
Aprovada e Convocada no Concurso Público para Professora (substituta), Universidade Estadual do Ceará.
2000
Aprovada e Convocada no Concurso Público para Professora (substituta) de Psicolinguística, Universidade Federal do Ceará.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto de Humanidades e Letras. , Av. da Abolição, 3, Centro, 62790000 - Redenção, CE - Brasil, Telefone: (85) 33326101, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA REITORIA/UNILAB No 98, DE 14 DE MARÇO DE 2024 - Designa servidores para realização da correção das provas de redação do Processo Seletivo de Estudantes Internacionais para os cursos de Graduação da Unilab - PSEI 2024
2024 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA SGP/UNILAB N 124, DE 05 DE MARÇO DE 2024 - Designa membros para comporem a Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), no Biênio 12/2023 - 12/2025
2023 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice-diretora do Instituto de Linguagens e Literaturas - ILL, da Unilab
2023 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Conselheira Membro suplente do CONSUNI (vice-diretora do ILL)
2023 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho do Instituto de Linguagens e Literaturas - ILL
2023 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA ILL N 92/2023, DE 12 DE DEZEMBRO DE 2023 - Alterar a Portaria ILL N 66, de 28 de setembro de 2023, que dispõe sobre a composição do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras Língua Portuguesa
2021 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA REITORIA N 230, DE 08 DE JULHO DE 2021 - PSEE - Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros. (caráter permanente)
2019 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro suplente da Comissão Local de Iniciação Científica (CLIC)
2023 - 2023
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Conselheira Membro do CONSEPE
2023 - 2023
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA REITORIA/UNILAB N 108, DE 11 DE ABRIL DE 2023 - Designa servidores para elaboração das provas de conhecimentos específicos para o Processo Seletivo de Estudantes Internacionais para os cursos de Graduação - PSEI 2023,
2023 - 2023
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA REITORIA/UNILAB N 164, DE 19 DE MAIO DE 2023 - Designa servidores para a realização da correção das provas de redação do Processo Seletivo de Estudantes Internacionais para os cursos de Graduação da Unilab - PSEI 2023
2022 - 2023
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do CONSELHO UNIVERSITÁRIO - CONSUNIPORTARIA N 30, de 06 de julho de 2022-UNILAB - Representação Docente no Consuni do Instituto de Linguagens e Literaturas - ILL
2021 - 2023
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro suplente do Conselho do Instituto de Linguagens e Literaturas.
2022 - 2022
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Teorias Linguísticas 2; Semântica e Pragmática; Análise do Discurso
2021 - 2022
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Teorias Linguísticas 1Teorias Linguísticas 2Semântica e Pragmática
2020 - 2022
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA REITORIA N 188, DE 6 DE MAIO DE 2020 - Dispõe sobre a designação de servidores paracomporem a Comissão para e Avaliação de Projetos de Pesquisas (CAPP) da Unilab.
2021 - 2021
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C Nível I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas2020 1 - Análise do Discurso2020 1 - Estágio de Regência em Língua Portuguesa (Ensino Médio)2020 2 - Semântica e Pragmática2020 2 - Teorias Linguísticas I
2020 - 2021
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II Classe A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão para e Avaliação de Projetos de Pesquisas (CAPP) da Unilab
2019 - 2021
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II Classe A, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação de Projetos de Extensão, Arte e Cultura ? CAPEAC.
2020 - 2020
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A Nível II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão Avaliadora dos candidatos a bolsa de residentes, do Programa Residência Pedagógica - PRP
2019 - 2020
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora em exercício do Curso de Letras - Língua Portuguesa
2019 - 2020
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
TCC1
Análise do Discurso
Políticas Linguísticas
Teorias Linguísticas
2019 - 2020
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros (PSEE-2020)
Grupo de trabalho de Elaboração da Prova de Conhecimento Específico ? Compreensão Leitora em Língua Portuguesa:
2019 - 2019
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Teorias Linguísticas
Tópicos em Linguística
Leitura e Produção de Texto I
2019 - 2019
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I Classe A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação para Monitoria Remunerada e Voluntária referente aos Editais 18/2019 e
19/2019.
2019 - 2019
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão Eleitoral para acompanhar o processo de consulta à comunidade universitária sobre a escolha de integrantes da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) para o biênio 10/2019 - 10/2021
2019 - 2019
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I Classe C, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA Nº 37 /2019, DE 21 DE novembro DE 2019 - Dispõe sobre a Comissão Eleitoral para
acompanhar o processo de consulta à comunidade universitária sobre a escolha de integrantes da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) para o biênio 10/2019 - 10/2021 (Edital Complementar)
2018 - 2019
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Análise do Discurso
Teorias Linguísticas II
2018 - 2019
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Comitê Gestor em Direitos Humanos da Unilab
2018 - 2019
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II Classe A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA GR Nº 974/2018 ? Dispõe sobre a designação de membros para comporem o Comitê Gestor em Diretos Humanos da Unilab
2018 - 2018
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
2018.1
Disciplinas: LPT1, LPT 2 e Teorias Linguísticas
2018.2
Disciplinas: Teorias Linguísticas e Análise do Discurso
2018 - 2018
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto, Classe A, nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice- Coordenadora do Curso de Letras - Língua Portuguesa
2017 - 2017
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40
Atividades
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11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Linguagens e Literaturas.,Cargo ou função, membro da comissão de avaliação da seleção de quilombolas e indígenas.
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09/2018
Direção e administração, Comitê de Direitos Humanos.,Cargo ou função, membro.
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08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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01/2018
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Cinedebate Transbordando.
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10/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unilab.,Linhas de pesquisa
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06/2018 - 11/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas II, Leitura e Produção de Texto II
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04/2017 - 09/2017
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto I, Leitura e Produção de Texto II
2007 - 2016
Faculdade 7 de SetembroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
2007 -
Redação e Expreção Oral I
Redação e Expressão Oral II
Metodologia do Trabalho Científico
2008
Redação e Expreção Oral I
Redação e Expressão Oral II
Metodologia do Trabalho Científico
Comunicação Empresarial
Semiótica
2009
Redação e Expreção Oral I
Redação e Expressão Oral II
Metodologia do Trabalho Científico
Semiótica
Percepção
2010
Produção Textual
Projeto de Pesquisa
Literatura Infantil
Seminários Temáticos
2011
Produção Textual
Projeto de Pesquisa
Literatura Infantil
Seminários Temáticos
2011
Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa II
Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa (30 horas)
2012
Produção Textual
Projeto de Pesquisa
Literatura Infantil
Seminários Temáticos
Comunicação e Expressão
2012
Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa I
Especialização em Linguagens e Mídias Digitais (15 horas)
2013
Produção Textual
Projeto de Pesquisa
Literatura Infantil
Seminários Temáticos
Comunicação e Expressão
2014
Produção textual
TCC1
Comunicação e Expressão
2014
Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa
Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa V (15 horas)
Disciplina: Seminários de Monografia
MBA em Propaganda e Marketing (Turma II) - 21 horas
2015
Produção textual
TCC1
Comunicação e Expressão
2016
Produção textual
TCC1
Comunicação e Expressão
Atividades
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06/2016 - 06/2016
Ensino, MBA em Propaganda e Marketing III, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Monografia
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01/2014 - 12/2015
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora - Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Portuguesa - turma V.
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08/2015 - 09/2015
Ensino, MBA em Propaganda e Marketing III, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Monografia
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09/2014 - 10/2014
Ensino, Especialização em Linguagens e Mídias Digitais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
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05/2014 - 06/2014
Ensino, MBA em Propaganda e Marketing (Turma II), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Monografia
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04/2014 - 04/2014
Ensino, Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa V, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
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01/2012 - 12/2013
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora - Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Portuguesa - turma III.
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01/2012 - 12/2013
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora - Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Portuguesa - turma IV.
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01/2012 - 12/2013
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora - Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Espanhola - turma VI.
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01/2012 - 12/2013
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora - Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Inglesa - turma VI.
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01/2012 - 12/2013
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Especilização em Linguagens e Mídias Digitais.
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01/2011 - 12/2012
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora - Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Espanhola - turma V.
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01/2011 - 12/2012
Direção e administração, Núcleo de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora - Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Inglesa - turma V.
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08/2011 - 09/2011
Ensino, Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Lingua Estrangeira V, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
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04/2011 - 05/2011
Ensino, Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Lingua Portuguesa IV, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
2006 - 2007
Gabinete da Prefeita - Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: cargo comissionado, Enquadramento Funcional: assessoria, Carga horária: 40
2006 - 2006
Secretaria de Planejamento e OrçamentoVínculo: cargo comissionado - cessão, Enquadramento Funcional: Coord. de Part. Popular do Plano Diretor, Carga horária: 20
2005 - 2005
Secretaria de Educação e Assistência SocialVínculo: cargo comissionado, Enquadramento Funcional: Chefe de Gabinete, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2005 - 12/2005
Direção e administração, .,Cargo ou função, Assistente da Secretária.
2000 - 2005
Universidade Estadual do CearáVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40
2000 - 2000
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina Linguística e Alfabetização - Curso de Formação de Professores de Ensino Fundamental em Áreas Específicas (1 a 8 série) convênio com Parambu
2000 - 2000
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina Linguística - Curso de Formação de Professores de Ensino Fundamental em Áreas Específicas (1 a 8 série) convênio com Itarema
2000 - 2000
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina Ensino da Gramática - Curso de Formação de Professores de Ensino Fundamental em Áreas Específicas (1 a 8 série) convênio com Boa Viagem
2000 - 2000
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina Semântica - Curso de Formação de Professores de Ensino Fundamental em Áreas Específicas (1 a 8 série) convênio com Maranguape
2000 - 2000
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina Fundamentos Linguísticos - Curso de Formação de Professores do Ensino Fundamental em Áreas Específicas (1 a 8 série) convênio com Palmácia
2000 - 2000
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina Semântica - Curso de Formação de Professores do Ensino Fundamental em Áreas Específicas (1 a 8 série) convênio com Maranguape
Atividades
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03/2000 - 03/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilística, Metodologia do Ensino do Português, Português Instrumental, Produção Textual, Psicolingüística, Semântica
2002 - 2005
Faculdade Integrada do CeáraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40
Atividades
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02/2003 - 01/2005
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Expressão Oral III
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02/2003 - 01/2005
Ensino, Administração Hoteleira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/2003 - 01/2005
Ensino, Administração Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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08/2002 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Integrada do Ceará - Adm. Hoteleira.,Cargo ou função, Orgãos Colegiados.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Administração Geral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Administração Hoteleira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
03/2002 - 07/2002
Ensino, Administração Hoteleira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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