Carlos Eduardo França

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista, Faculdade Júlio de Mesquita Filho, campus de Marília, linha de pesquisa Pensamento Social e Políticas Públicas. Pós-Doutor em Sociologia pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Possui Mestrado, Graduação (Bacharelado e Licenciatura) em Ciências Sociais pela mesma instituição de ensino superior, com práticas de pesquisa na área de comportamentos humanos de grupos identitários recentes, com instrumentos de análises voltados para os referenciais da Sociologia contemporânea. Atua principalmente no estudo e pesquisa dos temas relacionados à genealogia das relações de poder entre os grupos sociais, enfocando as correlações de forças políticas e suas formas de resistência, as representações na grande imprensa e nos diversos órgãos formadores de opinião, a teatralização do Poder Judiciário que constrói a culpabilidade dos sujeitos como verdades inquestionáveis, estuda as diversas subjetividades através das vozes que emergem das fontes produzidas pelos sujeitos concretos pesquisados para, por meio da polifonia de narrativas, desvendar a concretude dos grupos que integram, de maneira tensa, o tecido social na contemporaneidade. Docente dos Cursos de Ciências Sociais e Especialização em Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba.

Informações coletadas do Lattes em 20/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A violência dos grupos skinheads e a questão da segurança pública: como o Estado trata os grupos identitários através de sua instituição polícia
Profª. Dr.ª Sueli Andruccioli Félix.

Mestrado em Ciências Sociais

2005 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O linchamento de Edson Neris da Silva: reelaborações identitárias dos skinheads, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Prof.ª Dr.ª Lídia Maria Vianna Possas
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Skinheads; conflitos urbanos; representações sociais; grupos identitários.

Graduação em Ciências Sociais

2000 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Representações e Formas de Resistência dos Carecas do Subúrbio na Sociedade Paulista dos Anos 90
Orientador: Lídia Maria Vianna Possas
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2002 - 2002

Extensão universitária em Nelson Werneck Sodré Uma Leitura do Brasil. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Grupo de Estudos História e Relações de Gênero II. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Grupo de Estudos História Memória e Gênero. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2000 - 2000

Grupo de Estudos Sigma e As Militantes Integralist. (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação.

Organização de eventos

FRANÇA, C. E. . V Ciclo de Debates em Ciências Sociais ? I Semana das Ciências Sociais da UEMS ? Paranaíba: Ciências Sociais em perspectiva: debates sobre os movimentos sociais contemporâneos. 2014. (Outro).

FRANÇA, C. E. . I Encontro Internacional de Direitos Humanos de Paranaíba/MS. 2011. (Outro).

FRANÇA, C. E. . II Ciclo de debates de Ciências Sociais: 'Política, Identidade e Marginalidade'. 2010. (Congresso).

FRANÇA, C. E. . I Ciclo de Debates em Ciências Sociais: Literatura, Cinema e Sociedade. 2009. (Congresso).

FRANÇA, C. E. . VIII Semana de História: Corpo & Sexualidade. 2009. (Outro).

Participação em eventos

ENEPEX - 5 EPEX UEMS e 8 ENEPE UFGD.Avaliador de trabalhos ciêntíficos. 2014. (Encontro).

VI Semana Acadêmica de Ciências Sociais de Amambaí/MS. Desafios e possibilidades para o ensino, a pesquisa e a extensão na Licenciatura em Ciências Sociais em Mato Grosso do Sul.. 2013. (Congresso).

III Ciclo de Debates em Ciências Sociais - Dilemas Sociais na Contemporaneidade e I SINPECS Simpósio Nacional de Pesquisadores em Ciências Sociais.Projeto PIBID - iniciação à docência aos alunos de Ciências Sociais. 2012. (Simpósio).

VIII Simpósio Científico-Cultural (SCIENCULT) - Práxis Educacional, Direitos Fundamentais e Política: Perspectivas para o Século XXI.Violência de gênero nas escolas: ações sócio-educativas no combate à violência. 2012. (Simpósio).

XVI ENDIPE.Formação Inicial e Continuada Para Docentes: o Pibid em Diferentes Contextos. 2012. (Encontro).

I Encontro Internacional de Direitos Humanos de Paranaíba/MS.Desaparecidos Políticos: a verdade deve vir a tona. 2011. (Encontro).

I Encontro Internacional de Direitos Humanos de Paranaíba/MS. 2011. (Encontro).

VII Simpósio Científico-Cultural (SCIENCULT): Educação, Tecnologia e Desenvolvimento Sustentável.Ciências Sociais e Nova História Política: novos olhares no estudos do Estado e das classes sociais. 2010. (Simpósio).

XVIII Encontro Regional de História - Anpuh São Paulo. 2006. (Encontro).

IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Releitura de Marx para a Educação Atual..IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Releitura de Marx para a Educação Atual.. 2005. (Outra).

IV Seminário Direitos Humanos no Século XXI - Direitos Humanos, Educação e Cidadania..IV Seminário Direitos Humanos no Século XXI - Direitos Humanos, Educação e Cidadania.. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO CIENTÍFICO - Teoria Política do Socialismo.SEMINÁRIO CIENTÍFICO - Teoria Política do Socialismo. 2005. (Seminário).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz..XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz. 2005. (Simpósio).

XXV Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia - ALAS.. XXV Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia - ALAS. 2005. (Congresso).

56ª Reunião Anual da SBPC.56ª Reunião Anual da SBPC. 2004. (Outra).

7º Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR.7º Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR. 2004. (Encontro).

Seminário 1964 - 40 anos depois.Seminário 1964 - 40 anos depois. 2004. (Seminário).

Seminário Internacional: As Rosas e os Cadernos: o pensamento dialógico de Antonio Gramisci.Seminário Internacional: As Rosas e os Cadernos: o pensamento dialógico de Antonio Gramisci. 2004. (Seminário).

Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira: perpectivas e ações em saúde, educação e cidadania..Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira: perpectivas e ações em saúde, educação e cidadania.. 2004. (Simpósio).

V Encontro Regional de História - Estado & Sociedade: realções de poder e práticas políticas..V Encontro Regional de História - Estado & Sociedade: realções de poder e práticas políticas.. 2004. (Encontro).

V Simpósio da APADEC.V Simpósio da APADEC. 2004. (Simpósio).

XI Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília.XI Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília. 2004. (Outra).

XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2004. (Congresso).

XVII Encontro Regional de História - O Lugar da História.XVII Encontro Regional de História - O Lugar da História. 2004. (Encontro).

11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2003. (Simpósio).

55ª Reunião Anual da SBPC.55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Outra).

Colóquio Adorno - 100 anos.Colóquio Adorno - 100 anos. 2003. (Outra).

II Encontro de Segurança Pública e Cidadania - Universidade, Polícia e Comunidade. II Encontro de Segurança Pública e Cidadania - Universidade, Polícia e Comunidade. 2003. (Congresso).

III Seminário do Trabalho - Perspectivas para o trabalho no Brasil.III Seminário do Trabalho - Perspectivas para o trabalho no Brasil. 2003. (Seminário).

IX Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília.IX Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília. 2003. (Outra).

Seminário Internacional: como mudar o mundo.Seminário Internacional: como mudar o mundo. 2003. (Seminário).

V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e conhevimento: desafios e responsabilidades das ciências..V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e conhevimento: desafios e responsabilidades das ciências.. 2003. (Simpósio).

XI CIC - Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. XI CIC - Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. 2003. (Congresso).

XXVII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas - História da Filosofia Antiga e Medieval.XXVII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas - História da Filosofia Antiga e Medieval. 2003. (Outra).

II Seminário do Trabalho - Novas Formas de Trabalho no capitalismo Globa.II Seminário do Trabalho - Novas Formas de Trabalho no capitalismo Global. 2002. (Seminário).

Seminário 80 anos de movimento comunista no Brasil.Seminário 80 anos de movimento comunista no Brasil. 2002. (Seminário).

Seminário Pensamento da Direita no Brasil: perspectivas.Seminário Pensamento da Direita no Brasil: perspectivas. 2002. (Seminário).

VIII Jornada de Ciências Sociais: Jornada de estudos Nelson Werneck Sodré.VIII Jornada de Ciências Sociais: Jornada de estudos Nelson Werneck Sodré. 2002. (Outra).

XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2002. (Congresso).

XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Leitura Instrumental de Textos Acadêmicos. 2002. (Oficina).

XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Publicação Científica. 2002. (Oficina).

IV SIMPÓSIO EM FILOSOFIA E CIÊNCIA.IV SIMPÓSIO EM FILOSOFIA E CIÊNCIA - UNIVERSIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE INCLUSIVA. 2001. (Simpósio).

Olhar sociológico para o novo milénio: O Brasil e as trajetórias políticas e sociais emergentes. XI CONGRESSO ESTADUAL DE SOCIÓLOGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO/ASESP. 2001. (Congresso).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A CRIANÇA E O JOVEM NA AMÉRICA LATINA.SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A CRIANÇA E O JOVEM NA AMÉRICA LATINA. 2001. (Seminário).

VIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CÂMPUS DE MARÍLIA.VIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CÂMPUS DE MARÍLIA, Oficina de Recursos Visuais para apresentação de Trabalhos. 2001. (Oficina).

XVIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS(ENECS).XVIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS(ENECS). 2001. (Encontro).

XXV JORNADA DE FILOSOFIA E TEORIA DAS CIENCIAS HUMANAS.XXV JORNADA DE FILOSOFIA E TEORIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS - COLÓQUIO INTERNACIONAL HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA FILOSOFIA. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jorge Fábio Godóes Pereira

FREITAS, S. A.; BARBAI, M. A.;FRANÇA, C. E.. OS EFEITOS DE SENTIDO DO TRÂNSITO NA VIDA URBANA: uma análise discursiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila Aparecida Silva Cruz

GUIMARAES, L. T.;FRANÇA, C. E.; MAUES, J.. FALOCENTRISMO, CURRÍCULO E PODER: Análise do Currículo do curso de Direito da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcelo Alves Silva

SOUZA, J. A.;FRANÇA, C. E.; BARZOTTO, L. A.. A literatura de expressão africana presente em livros didáticos do ensino médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gil Peixinho Piva

SOUZA, J. A.;FRANÇA, C. E.; IGNACIO, E. F.. Participação em banca de Gil Peixinho Piva. Da literatura ao cinema: o processo de adaptação e suas nuances a partir de uma leitura de A Single Man. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nathália Sayuri Yamada

FRANÇA, C. E.; LANZA, F.; DEFFACCI, F. A.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E REPRESENTAÇÃO SOCIAL: os desafios subjetivo para a realização do processo de ensino-aprendizagem e de sociabilidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Katia Cristina Martins

FRANÇA, C. E.. Educação Especial: legislação, produção intelectual e formação docente. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcos Antonio Vieira

DEFFACCI, F. A.;FRANÇA, C. E.. Autonomia universitária financeira e a UEMS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nathália Sayuri Yamada

FRANÇA, C. E.; LANZA, F.; ARAUJO, D. A.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E REPRESENTAÇÃO SOCIAL: os desafios subjetivo para a realização do processo de ensino-aprendizagem e de sociabilidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Katia Cristina Martins

FRANÇA, C. E.; ARAUJO, D. A.. . Políticas Públicas em Educação Especial.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciano Rogério de Souza

FRANÇA, C. E.. Psicanálise e Educação: a aprendizagem trilhando no caminho do gozo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alana Lata Gomes

FRANÇA, C. E.. Uma breve reflexão sobre a violência infantil na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Frabrícia Ruzzon Marchi e Vanessa Ferreira da Silva

FRANÇA, C. E.. A importância da efetivação do Estatuto da Criança e do Adolescente - Eca - em políticas públicas de abrigamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales.

Aluno: Gisele Coutinho Donini e Lilian Cássia Buosi

FRANÇA, C. E.. Programa Bolsa-Família: análise do principal programa de transferência de renda do país. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales.

Aluno: Fúlvia Fabiana de Souza e Lucilene Francisca da Silva

FRANÇA, C. E.. Migrações de população canaviera para o sudeste brasileiro: suas demanadas e caracteres sociais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales.

Aluno: Aparecida Delaide Romani e Márcia Lidinei Sabugari

FRANÇA, C. E.. A população flutuante da cidade de Pontalinda-SP: suas dificuldades e impacto na sociedade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales.

Orientou

Fernanda Castanheira Amaral

EDUCAÇÃO PRISIONAL: Desafios, limites e possibilidades da ação educativa sob a ótica dos apenados do Estabelecimento Penal de Paranaíba; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Bianca Coutinho de Carvalho

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: um olhar sobre as práticas pedagógicas na rede municipal de ensino de Paranaíba/MS; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Eva Maira Cogo da Silva

FORMAÇÃO DOCENTE E PREVENÇÃO DE ABUSOS SEXUAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: NOVOS DESAFIOS EDUCACIONAIS; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Nathali Mateus Lima

A INFLUÊNCIA DA ESCRITA DIGITAL SOBRE A MANUTENÇÃO DA LINGUAGEM: ?INTERNETÊS? E SUAS IMPLICAÇÕES NA ESCRITA MANUAL; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Hellen Ferreira da Silva Miziara

A FORMAÇÃO DOCENTE: Resquícios de métodos autoritários na prática de ensino/aprendizado brasileiro; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Simone Barreto Rezende

A PRISÃO É ESCOLA? O PAPEL DA EDUCAÇÃO PRISIONAL NA RESSOCIALIZAÇÃO DO CUSTODIADO NA PENITENCIÁRIA DE SEGURANÇA MÉDIA DE TRÊS LAGOAS - MS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Patricia Cardoso Medeiros de Castro

RESSOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI POR MEIO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO: uma análise do modelo aplicado na UNEI - Unidade Educacional de Internação de Campo Grande/MS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Renato Amorim

O livro didático: a música brasileira enquanto recurso para o ensino de Sociologia; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Rafael Nunes Rosa

Marx, Durkheim e Weber: os clássicos da sociologia nos livros escolares - análise centrada na organização do trabalho didático; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Thiago Pereira dos Santos

CORPO, SEXUALIDADE E RESISTÊNCIAS: o contraste entre as propostas dos projetos denominados ?Escola sem Partido? e as perspectivas foucaultianas; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Susy dos Santos Pereira

O discurso do produtivismo na Pós-Graduação: uma análise sobre a comunidade científica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Unidade de Paranaíba; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Rosa Emília Souza da Silva Soares

A proposta sociológica de Florestan Fernandes: uma investigação sobre suas diferentes aplicações no Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Eduardo França;

Sirlei Aparecida de Fátima Zambon Oliveira

ATENDIMENTO AOS MENORES INFRATORES EM LIBERDADE ASSISTIDA NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES DO ESTADO DE SÃO PAULO; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Maria Cristina Leal de freitas

IDENTIDADES E ESTEREÓTIPOS ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA, DIREITO ECIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIVERSIDADEESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL - UNIDADEPARANAÍBA; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Carlos Eduardo França;

Nathália Sayuri Yamada

Alunos com deficiência na escola: representações sociais, violências simbólicas e implicações ao processo educativo e de sociabilidade; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Eduardo França;

Pamela Karina Psibelky da Silva

Fracassos e evadidos: reprodução social do fracasso?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação da UEMS) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Rafael Pereira Guimarães

Indisciplina: uma análise da percepção dos professores de uma escola de Paranaíba-MS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação da UEMS) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Milene Ferreira Bezerra

Orientação Sexual e Escola: uma análise da práxis pedagógica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação da UEMS) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Viulaine de Oliveira da Silva

Significados do trabalho no sistema penitenciário de Paranaíba/MS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Pablo Alves Mariano

As dificuldades do processo ensino-aprendizagem na disciplina de Sociologia em Paranaíba-MS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Tânia Roberta Nunes Rodrigues

Violência simbólica: uma reflexão do conceito de violência simbólica no espaço escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Rosa Emília Souza da Silva Soares

A reinserção da sociologia como disciplina através da visão crítica de Florestan Fernandes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Maria de Lurdes Pereira da Silva Ribeiro

Um olhar reflexivo em relação a implantação da sociologia no ensino médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Fabiano Aparecido Souza de Jesus

O ensino técnico no Brasil em tempos de neoliberalismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Eva Vitoriano Costa

Evasão no curso de ciências sociais da unidade de Paranaíba: implicações no contexto profissional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Cleusa Eurides Ricardo

Reflexões sobre a violência no espaço escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Angélica Bernardo Martins

As múltiplas representações sociais dos migrantes nordestinos cortadores de cana-de-açúcar no município de General Salgado/SP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales, Unijales; Orientador: Carlos Eduardo França;

JULIANE PRISCILA PASINI E KELLY DAYSE NICOLETI SANITÁ

O acolhimento de Crianças e Adolescentes na Casa de Passagem de Jales: percepções sobre as situações das crianças e dos adolescentes quando completam a maioridade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales; Orientador: Carlos Eduardo França;

Silmaia Queiroz Silva

Violência Escolar: as práticas do bulliyng nas escolas públicas do município de Paranaíba/MS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Tatiane de Castro Alves

Educação e Neoliberalismo: as influências do positivismo e do neoliberalismo nas políticas educacionais aplicadas a maioria; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Luciano Rogério de Souza

Psicanálise e Educação: a aprendizagem trilhando no caminho do gozo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Alana Lata Gomes

Uma breve reflexão sobre a violência infantil na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Frabrícia Ruzzon Marchi e Vanessa Ferreira da Silva

A importância da efetivação do Estatuto da Criança e do Adolescente - Eca - em políticas públicas de abrigamento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales; Orientador: Carlos Eduardo França;

Adma Aparecida Garcia de Souza

Violência Doméstica em Paranaíba/MS: diagnóstico dos crimes domésticos envolvendo violências contra mulheres na sociedade paranaibense (2010-2013); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Eduardo França;

Nayen Takahama Ide Tenani

Violência Doméstica em Paranaíba/MS: diagnóstico dos crimes domésticos envolvendo violências contra mulheres na sociedade paranaibense (2010-2013); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Bruna de Souza

Do crime para a igreja: a proposta de recuperação de presos por meio da religião no Sistema Penitenciário do município de Paranaíba/MS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Ana Flávia Malheiros

Violências de gênero: crimes e violações dos direitos das mulheres na cidade de Paranaíba/MS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Carlos Eduardo França;

Alex Sandro Júnio de Matos

As representações de mundo dos punks e suas críticas sociais: um estudo dos fanzines que circulam na cidade de Jales/SP; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Centro Universitário de Jales, Unijales; Orientador: Carlos Eduardo França;

João Vagner Bizzo Menosse

As músicas como expressões artísticas dos grupos punks: uma análise hermenêutica das representações de mundo presentes nas letras punks; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Centro Universitário de Jales, Unijales; Orientador: Carlos Eduardo França;

Pesquisa coletiva

Realidade social do idoso no município de Jales; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales; Orientador: Carlos Eduardo França;

Angélica Bernardo Marins e Valquiria de Assis Gasparino

Migrações de trabalhadores nordestinos para o corte de cana-de-açúcar na região do noroeste paulista: tensões e relações de poder; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário de Jales, Unijales; Orientador: Carlos Eduardo França;

Produções bibliográficas

  • FRANÇA, C. E. ; BARROS, R. A. L. ; CASTRO, P. C. M. . Atos infracionais e os dispositivos de controle social da juventude: o lugar das Unidades Educacionais de Internação do Mato Grosso do Sul (UNEI - MS) em um contexto de avanço do Estado penal. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 12, p. 695-714, 2022.

  • DEFFACCI, F. A. ; FETZ, M. ; FRANÇA, C. E. . Sujeito da ciência e sujeito da ação política: diálogo de Florestan Fernandes com o discurso epistemológico moderno. POLÍTICA & TRABALHO (UFPB. IMPRESSO) , v. 46, p. 201-215, 2017.

  • FRANÇA, C. E. ; CABRAL, R. L. G. . DIREITOS SOCIAIS E IDENTIDADE OPERÁRIA: O PODER DA IDEOLOGIA TRABALHISTA NO GOVERNO DE GETÚLIO VARGAS (BRASIL, 1930-45). Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSM , v. 11, p. 634-653, 2016.

  • PEREIRA, S. S. ; FRANÇA, C. E. . QUEM DEFINE O QUE É CIÊNCIA? uma análise do discurso científico dos pesquisadores de ensino superior do Observatório da Violência nas escolas de Paranaíba/MS. Interfaces da Educação , v. 07, p. 87-105, 2016.

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  • FRANÇA, C. E. . História, Letras e Arte - III Jornada de Iniciação Científica da UNIJALES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, C. E. . Instituições de controle e o silenciamento dos skinheads. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇA, C. E. . Michel Foucault. História, subjetivação e poder. A renovação do debate em torno da punição, do corpo e da sexualidade na modernidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, C. E. . Construindo o Sistema Estadual Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação, Diretrizes e Estratégias de Ação: Eixo VI - Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, C. E. . Instituições e Controle Social - Coordenador da apresentação de Comunicações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, C. E. . Trabalho, memórias e migrações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, C. E. . Formas de Percepção do Real e organização do mundo social presente nos fanzines produzidos pelos Skinheads. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, C. E. . Análise historiográfica sobre os movimentos juvenis e o surgimento dos Skinheads brasileiros. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANÇA, C. E. . Utilização dos fanzines como invenções cotidianas criadas pelos Skinheads brasileiros nas décadas de 1980 e 1990. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, C. E. . Análise historiográfica das formas de resistência dos Carecas do Subúrbio na Sociedade paulista dos anos 90. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANÇA, C. E. . Análise histórico-antropológica das representações e formas de resistências dos Sarecas do Subúrbio na sociedade paulista dos anos 90. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

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FRANÇA, C. E. ; PRADO, J. ; CARLOS, D. P. ; SOUZA, J. A. ; SANTANA, I. J. . Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE de Ciências Sociais. 2017.

FRANÇA, C. E. ; ROIZ, D. S. . Processo Seletivo UEMS-Paranaíba - História. 2015.

FRANÇA, C. E. ; SOUZA, J. A. ; GUIMARAES, L. T. ; SANTANA, M. S. R. ; SANTANA, I. J. ; CASTRO, A. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2015.

FRANÇA, C. E. ; DEFFACCI, F. A. . MEMBRO DE BANCA DE CONCURSO PÚBLICO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - ANTROPOLOGIA (UEMS). 2015.

FRANÇA, C. E. ; DEFFACCI, F. A. . Título: CONCURSO PÚBLICO UEMS - CIÊNCIAS SOCIAIS - SOCIOLOGIA. 2015.

FRANÇA, C. E. ; CASTRO, A. . COMISSÃO DE AVALIAÇÃO INTERNA DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2015.

FRANÇA, C. E. . ENEPEX - 5 EPEX UEMS e 8 ENEPE UFGD. 2014.

FRANÇA, C. E. . FORMAÇÃO DE CIENTISTAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAUJO, E. L. ; ARAUJO, D. A. C. ; FRANÇA, C. E. ; SOUZA, J. A. ; GUIMARAES, L. T. ; RODRIGUES, T. D. ; SANTANA, M. S. R. . OBSERVATÓRIO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: COTIDIANO ESCOLAR - ENTRE SABERES E DESENCONTROS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE SOCIALIZAÇÃO E PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA.. 2017. (Relatório de pesquisa).

FRANÇA, C. E. . MEMBRO DE CORPO EDITORIAL DA REVISTA MEDIAÇÕES (UEL). 2015. (Editoração/Periódico).

SOUZA, J. A. ; PAES, A. B. ; FRANÇA, C. E. ; BERTOLETTI, E. N. M. ; SLAVEZ, M. H. C. . RELATÓRIO PARCIAL DO PROJETO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - PIBID.. 2015. (Relatório de pesquisa).

FRANÇA, C. E. . Cine Reflexão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, C. E. . A fragilidade nas relações sociais na modernidade líquida. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, C. E. . Técnicas de entrevistas: as possibilidades do historiador com os novos recursos tecnológicos. 2009. .

FRANÇA, C. E. . Sexualidade e Mídia. 2009. .

FRANÇA, C. E. . Fundamentos Sociológicos da Educação. 2009. .

FRANÇA, C. E. . Identidade e cultura na historiografia brasileira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FRANÇA, C. E. . Sexualidade e Mídia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FRANÇA, C. E. . O linchamento de Edson Neris da Silva: reelaborações identitárias dos skinheads ?carecas do Brasil? na sociedade paulista contemporânea. 2008. (Relatório de pesquisa).

FRANÇA, C. E. . Reflexões teóricas de E. P. Thompson (1981 e 1987) e Castro Gomes (1988 e 2005) e Nova História Política: novas categorias analíticas no estudo do Estado e Classes Sociais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, C. E. . O linchamento de Edson Neris da Silva: reelaborações identitárias dos skinheads ?carecas do Brasil? na sociedade paulista contemporânea. 2007. (Relatório de pesquisa).

FRANÇA, C. E. . Representações e formas de resistência dos ?carecas do subúrbio? na sociedade paulista dos anos 90. 2004. (Relatório de pesquisa).

FRANÇA, C. E. . Representações e formas de resistência dos ?carecas do subúrbio? na sociedade paulista dos anos 90. 2003. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Feminicídio vitimas indiretas intervenções sociais e legais, Descrição: Proposta tem por escopo a pesquisa/extensão com relação as vítima diretas de tentativas de feminicídio e as indiretas com fundamento da teoria da criminologia crítica das vitimologia, assim atender o pressuposto do direto e garantias fundamentais a esfera dos cidadão e cidadãs no envolto da criminalidade e construir políticas públicas que possas atender os processos que envolvem a criminalidade de gênero e que possam ampliar o sistema legal com a finalidade de atender as demandas de acesso a informação e construção de norma legal autônoma , ainda a criação de espaços específicos para que se proceda essa amplitude resultando do crime de feminicídio. O projeto objetiva o 'olhar' globalizante para criminalidade de gênero atendendo a perspectiva de ampliação de direitos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo França - Integrante / Isael José Santana - Coordenador / Léia Comar Riva - Integrante / Lisandra Moreira Martins - Integrante / Rodrigo Cogo - Integrante / Eva Maira Cogo da Silva - Integrante.

  • 2021 - Atual

    O contexto do desenvolvimento urbano no Mato Grosso do Sul: evidências, contrastes e resultados para estímulo às cidades inteligentes?, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carlos Eduardo França - Integrante / Ailton de Souza - Coordenador / Sinomar Ferreira do Rio - Integrante / Luciana Henrique da Silva - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Entre os fios do novelo: análise da complexidade das medidas socioeducativas das Unidades Educacionais de Internação do Mato Grosso do Sul (UNEI - MS) em um contexto neoliberal de recrudescimento punitivo do sistema de justiça criminal, Descrição: A proposta da presente pesquisa é analisar os crimes cometidos pelos adolescentes em conflito com a lei que sofreram privações de liberdade nas Unidades Educacionais de Internação do Mato Grosso do Sul (UNEI - MS), tendo como recorte analítico os adolescentes que estiveram internados na Unidade Educacional de Internação Masculina ?Aurora Gonçalves Coimbra? - UNEI ?Tia Aurora?, em Três Lagoas/MS, dentre os anos de 2006 a 2016. O interesse pelo tema surgiu a partir dos fatos noticiados pela imprensa sobre as condições degradantes da UNEI - ?Tia Aurora?, e as repercussões das tentativas de fugas e motim por parte dos internos; o que evidencia os desrespeitos dos direitos humanos desses menores em conflito com a lei. O objeto central desta pesquisa consiste na análise das influências do dispositivo médico-criminal de drogas (Campos, 2015) exercidas sobre os índices de encarceramento dos menores em conflito com a lei nas Unidades Educacionais de Internação do Estado do Mato Grosso do Sul (UNEI - MS), em decorrência das alterações qualitativas no sistema de justiça criminal promovidas por esta nova lei de drogas - lei 11.343 de 2006, que promoveram a centralidade na figura do delinquente sentenciado pela ilegalidade tráfico de drogas. O foco do estudo é a análise da construção da culpabilidade dos sentenciados em duas dimensões do sistema de justiça criminal: a da Polícia e a do Sistema Judiciário. Para tanto, utilizaremos da pesquisa quantitativa para produzir gráficos com variáveis como tipos de crimes, escolaridade, profissão, raça, reincidência, dentre outras; e a pesquisa qualitativa por meio da análise dos Boletins de Ocorrência, Inquéritos Policiais e Processos Crimes de alguns adolescentes internados por tráfico. Esperamos compreender este aspecto da construção da delinquência associada ao crime tráfico de drogas, inserindo esta reflexão no contexto de mudança qualitativa no sistema de justiça criminal a partir da década de 1970. Para tanto, consideraremos as diversas instâncias de poder que constituem os dispositivos da justiça criminal, para entender este sistema em um contexto mais amplo de mudanças políticas, econômicas, culturais e sociais que afetam a população na atualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Eduardo França - Coordenador / Rodolfo Arruda Leite de Barros - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - 2017

    Observatório da Educação (OBEDUC) - Observatório da Violência nas Escolas, Descrição: O Observatório da Educação (OBEDUC) - Violência nas Escolas objetiva contribuir com as discussões e ampliação de estudos e pesquisas sobre o fenômeno que tem aterrorizado as pessoas da sociedade, em especial, nos espaços escolares. trabalhará com docentes e discentes, da Educação Básica e do Ensino Superior, com vistas a minimização da violência da Escola e na Escola, com trabalhos de Ensino, Pesquisa e Extensão... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Carlos Eduardo França - Integrante / Elson Luiz de Araujo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2012 - 2014

    Democracia participativa, empoderamento e o desenvolvimento local em Paranaíba MS: Um diagnóstico da participação política 2012/2013., Descrição: Esta pesquisa visa analisar em nível local os índices de participação popular, de empowerment (empoderamento) da sociedade civil e sua influência no processo de gestão compartilhada (governo e sociedade), especialmente no que tange ao atendimento das demandas públicas. A partir deste cenário, propoe mensurar a relação entre a sociedade política e civil, mapeando as diversas manifestações de participação popular e suas relações em espaços específicos como de conselhos gestores, associações de bairros, planos diretores, orçamentos participativos, entre outros experimentos configurados no município de Paranaíba MS, bem como no que tange oa desenvolvimento local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Carlos Eduardo França - Integrante / Ailton de Souza - Coordenador / Sinomar Ferreira do Rio - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Cidades, Identidades e Políticas, Descrição: O presente Grupo de Pesquisa discute, a partir das novas possibilidades analíticas abertas pelas Ciências Sociais, as vivências dos sujeitos concretos nas cidades, as constituições de suas identidades diacríticas e dos micro-poderes existentes na trama de suas vidas cotidianas. Em uma perspectiva interdisciplinar, trazemos as novas abordagens nos campos da sociologia e da política para possibilitar aos estudantes o desenvolvimento de pesquisas sobre as questões sociais do momento presente; como as diversas relações de poder e múltiplas violências que se manifestam nas cidades, a exemplo das pesquisas sobre violência urbana de gangues, relações de gênero e poder, violência policial, criminalidade e segurança pública, e as políticas de tratamento do corpo social pelas instituições estatais. Deste modo, as pesquisas desenvolvidas no grupo centram-se nas análises das múltiplas vivências dos sujeitos concretos que configuram suas identidades grupais nas cidades, e os micro-poderes e ações políticas aos quais estão submetidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Carlos Eduardo França - Coordenador / Lídia Maria Vianna Possas - Integrante / Ailton de Souza - Integrante / Alessandro Martins Prado - Integrante / Daniel Henrique Lopes - Integrante / Elson Luiz de Araujo - Integrante / Isael José Santana - Integrante / Luis Antonio Francisco de Souza - Integrante / Silvane Aparecida de Freitas - Integrante / Sinomar Ferreira do Rio - Integrante / Sueli Andruccioli Felix - Integrante / Ana Flávia Malheiros - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Avaliação e monitoramento da incidência de Dengue em Paranaíba- MS/2012: Contextos e cenários no âmbito de ações estratégicas., Descrição: O presente projeto de pesquisa visa um diagnóstico da proliferação da dengue em Paranaíba- MS 2012/2013 avaliando o índice de letalidade desta moléstia, bem como os diferentes aspectos que incidem em suas causas. Neste sentido, avalia a partir do monitoramento, um conjunto de evidências que se direciona tanto aos gastos com saúde no município, como nos procedimentos de prevenção, campanhas e outros recursos que são gestados no intuito de minimizar os impactos negativos da dengue... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carlos Eduardo França - Integrante / Ailton de Souza - Coordenador / Sinomar Ferreira do Rio - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    A violência dos grupos skinheads e a questão da segurança pública: como o Estado trata os grupos identitários através da sua instituição polícia, Descrição: Este trabalho analisou as violências praticadas por grupos de Skinheads e os esforços da Instituição Policial em preservar a Segurança Pública. As políticas penais lançam respostas diante das demandas sociais por punição cada vez mais severas, por meio de penas consideradas por parte da população como justas, visando atenuar os sentimentos de medo da sociedade quanto à criminalidade. Este procedimento leva a redefinições dos grupos Skinheads e das suas ações de preservação das formações identitárias, o que garante a continuidade de suas práticas violentas no espaço público. O objetivo foi analisar como o Estado, por intermédio da instituição policial, articula políticas de prevenção para conter e reprimir as sociabilidades juvenis de Skinheads no espaço público. O trabalho sustenta a hipótese de que os procedimentos de policiamento preventivo colocados em prática pela instituição policial não são suficientes para evitar as violências praticadas pelos grupos de Skinheads; restando, portanto, o papel investigativo, repressivo e punitivo da Delegacia de Crimes Raciais e Delitos de Intolerância (Decradi), inserida na lógica retributiva das políticas criminais. Metodologicamente, recorremos a revisão bibliográfica, análise de documentos e de dados estatísticos da Secretaria da Segurança Pública do Estado de São Paulo no recorte temporal de 2001 a 2011. As fontes foram analisadas por meio dos referenciais teóricos utilizados aqui como ?caixa de ferramentas?, a fim de que contribuíssem no desenvolvimento das hipóteses deste trabalho. Concluímos que apenas a punição e a prisão como retribuição ?justa? à sociedade não têm surtido o efeito desejado na redução dos crimes de ódio e de intolerância praticados pelos grupos de Skinheads. Os dados mostram que esses grupos de intolerância estão crescendo em número de pessoas e em diversidade de gangues. Tornando-se necessária a elaboração de políticas públicas ? pensadas coletivamente com os setores organizados da sociedade civil ? nas quais a juventude se reconheça enquanto protagonista na formulação e no desenvolvimento das ações; visando políticas participativas continuadas que promovam nos jovens o desenvolvimento da cidadania e o fortalecimento do Estado Democrático de Direito no Brasil e a redução da violência urbana entre os jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo França - Coordenador.

  • 2009 - 2013

    A violência dos grupos skinheads e a questão da segurança pública: como o Estado trata os grupos identitários através de sua instituição polícia, Descrição: A pesquisa investiga como que o Estado trata a violência praticada pelos grupos identitários emergentes dos skinheads através da instituição polícia. Deste modo, o enfoque da pesquisa privilegia a análise dos mecanismos de poder e dos processos de silenciamento dos sujeitos, mais especificamente dos grupos de skinheads, colocados em prática pelos dispositivos estatais de punição, a exemplo do presente nos Inquéritos Policiais e Processos Crimes, no recorte temporal de 1981 - 2010. Os dispositivos de poder e punição que silenciam as subjetividades das formações identitárias caracterizadas pelas culturas juvenis suburbanas aponta os limites da democracia brasileira. Esta articula um ?teatro do poder? sofisticado com medidas de assepsia que pune a presença incomoda dos movimentos juvenis da periferia, e os politizam, os excluem através do encarceramento para tirarem-nos de cena, dos holofotes da reflexão, e da possibilidade de produzir um saber mais detalhado sobre esses atores sociais e seus modos diversos de fazer história. O cenário de teatralização do poder aponta a supressão de vozes do subúrbio que caracteriza os limites da nossa democracia representativa com baixa representação. Demonstra que este esquema sofisticado do Estado tem problemas de representação no que diz respeito às formações identitárias dos jovens da periferia que não se sentem representados nas instituições representativas estatais. Coloca-se, portanto, um dos maiores dilemas do pensamento brasileiro no presente, que é compreender os caminhos tortuosos, os esquemas de consciências, as práticas, muitas vezes, alienadas, que caracterizam os desencontros e os difíceis caminhos cotidianos da vida desses jovens comuns que se encontram marginalizados nos subúrbios das cidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo França - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Realidade social do idoso no município de Jales, Descrição: Pesquisa coletiva realizada junto com os alunos do Curso de Serviço Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo França - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    O linchamento de Edson Neris da Silva: reelaborações identitárias dos skinheads ?carecas do Brasil? na sociedade paulista contemporânea, Descrição: Pesquisa de Mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo França - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2004 - 2006

    Cultura e Gênero, Descrição: Grupo de Pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (13) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Carlos Eduardo França - Integrante / Lídia Maria Vianna Possas - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Cooperação.

  • 2002 - 2004

    Representações e formas de resistência dos ?carecas do subúrbio? na sociedade paulista dos anos 90, Descrição: Projeto de Iniciação Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo França - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Paranaíba. , Avenida João Rodrigues de Melo, Jardim Santa Mônica, 79500-000 - Paranaiba, MS - Brasil, Telefone: (067) 35031006, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Docente no curso de Ciências Sociais. - Docente do Programa de Pós-Graduação, Mestrado em Educação, da UEMS da Unidade Universitária de Paranaíba.

2009 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 9

2021 - 2022

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista Formador no curso de Ciências Sociais EAD - UEMS pela UAB - Capes.

Atividades

  • 02/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Universitária de Paranaíba.,Linhas de pesquisa

  • 02/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do conhecimento

  • 02/2012

    Ensino, Especialização em Educação da UEMS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação e Didática.

  • 08/2011

    Serviços técnicos especializados , Unidade Universitária de Paranaíba.,Serviço realizado, Coordenação do Curso de Ciências Sociais.

  • 02/2011

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia III, Sociologia II, Sociologia I

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia I, Filosofia II, Política I, Política II

  • 02/2010 - 08/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Sociologia e Educação

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia I, Política I, Antropologia I

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Escolar Indígena

2017 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Estágio de Pós-Doutoramento, Carga horária: 40

2007 - 2010

Centro Universitário de Jales

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Docente., Carga horária: 16

Atividades

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Política

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia II

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica e Sociologia

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica e Sociologia

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Sociologia

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Política

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia II, Sociologia I

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Filosóficas e Sociológicas da Educação Física

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica e Sociologia

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica e Sociologia

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia, Teoria Política

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia e Antropologia

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Comunicação e Expressão Humana II

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Filosóficas e Sociológicas da Educação Física

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica e Sociologia

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica e Sociologia

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia e Antropologia

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Política, Filosofia

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica

2008 - 2009

Faculdade Aldete Maria Alves

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2008 - 03/2009

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Ética Profissional

  • 02/2008 - 03/2009

    Ensino, Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Ética Profissional

2002 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Outro (estudante de graduação), Enquadramento Funcional: Pesquisador de Iniciação Científica., Regime: Dedicação exclusiva.