Marcelino Tadeu de Assis

Outras informações:
Atuação como Coordenador Adjunto da Comissão Especial de Recursos Humanos, do Conselho Regional de Administração - 7a região, Rio de Janeiro. O trabalho envolve o planejamento e a condução de eventos e ações voltadas à valorização do profissional voltado à gestão de pessoas, em seus diferentes subsistemas. O trabalho envolve dinamizar o papel do profissional de ADM, nível superior e técnico, apoiando ainda ações relacionadas aos estudantes.

Outras informações:
Indicado pela Comissão Especial de Recursos Humanos, do Conselho Regional de Administração desenvolvi e apresentei estudo sobre as transformações provenientes da mudança na legislação sobre terceirização, na perspectiva do administrador de pessoas, bem como conduzi reflexões, no VII Encad, sobre o reflexo da reforma trabalhista na gestão dos salários de uma organização. Também por indicação da Comissão Especial de Recursos Humanos (CERH) apresentei resultado de pesquisa, em Teresópolis, sobre os desafios e oportunidades dos profissionais da Administração em relação às tecnologias e transformações legais e sociais esperadas para os próximos anos. Em diversos outros eventos pude atuar como palestrante no CRA-RJ. Condução do evento de apresentação de artigos científicos, por parte de alunos do curso técnico - FAETEC, durante evento sobre gestão por competências (2024).

Outras informações:
Período de 2011 a 2015 e, posteriormente a partir de 2024: Integrei a Comissão Especial de Recursos Humanos do Conselho Regional de Administração (CRA-RJ), desenvolvendo trabalhos técnicos em apoio à presidência do CRA, no sentido de promover o aperfeiçoamento contínuo da profissão de Administrador nas questões que envolvem gestão de Pessoas. Atuo no ENCAD RH (Encontro de Estudantes de Administração) e em eventos programados pelo CRA em conjunto com as Universidades. Desenvolvo atividades de representação do Conselho nas questões envolvendo ações de Gestão de Pessoas; participei da coordenação do II, III e IV ENCAD (Encontro de Profissionais e Estudantes de Recursos Humanos).

Outras informações:
Atuação no processo de gestão da Unidade Escolar ETEOT, da FAETEC, respondendo pelo suporte à condução dos cursos técnicos, de nível médio, ligados á Administração, Análises Clínicas, Informática para Internet e Gerência em Saúde. Suporte ao núcleo de tecnologia e redes sociais, à integridade e disponibilidade dos sistemas computacionais e aos diferentes meios de comunicação da instituição de ensino com alunos e responsáveis; desenvolvimento de ações de suporte e apoio permanente aos demais coordenadores dos cursos técnicos, buscando o crescimento e aprimoramento do processo ensino-aprendizagem; desenvolvimento de canais e alternativas para aumentar e efetividade dos cursos em relação aos níveis de estágio, aprendizagem e empregabilidade dos futuros egressos.

Outras informações:
De acordo com o MEC, cabe ao conselho "zelar pela manutenção da escola e monitorar as ações dos dirigentes escolares a fim de assegurar a qualidade do ensino. Eles têm funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras, fundamentais para a gestão democrática das escolas públicas". Com o apoio dos demais membros, o papel do conselho é o de apoiar a direção na busca dos caminhos mais adequados à dinâmica do ambiente de ensino-aprendizagem. Atuação no processo de organização para votação para o gestor e cogestor da unidade escolar. Reeleito para o biênio 2024-2025.

Outras informações:
Atuar no segmento de formação técnica em unidade da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação; o trabalho envolvendo o desenvolvimento da docência em disciplinas associadas à ciência da Administração, aplicáveis ao nível médio-técnico (integrado) e pós-médio (subsequente), notadamente no curso Técnico em Administração, Técnico em Contabilidade (descontinuado), Gerência em Saúde e Informática para a Internet. As principais disciplinas ministradas são Administração Financeira, Administração Financeira e Orçamentária, Gestão de Pessoas, Legislação Trabalhista e Departamento de Pessoal, Empreendedorismo e Inovação, Qualidade e Produtividade, Gestão Mercadológica, Tópicos Especiais (metodologia de pesquisa) e elaboração de projeto final - Trabalho de Conclusão de Curso; participação em reuniões da coordenação dos respectivos cursos, eventos de inclusão, buscando alinhamento e integração entre as áreas. Atuação profissional no CETEP - Centro de Educação Tecnológica e Profissionalizante, bem como atuação como orientador em Feiras Técnicas, Feiras Literárias (FLOT) e eventos voltados à Ciência da Administração..

Outras informações:
Apoiar o desenvolvimento de atividades relacionadas à gestão dos programas de remuneração, envolvendo pesquisas de remuneração e benefícios, incentivos financeiros de curto e de longo prazo, pareceres, estudos, análises e afins, de acordo com as demandas.

Outras informações:
Desenvolvimento de mentoria profissional, assessoria e aconselhamnento para profissionais / executivos em temas voltados à gestão dos programas de remuneração (desenho, políticas, mecanismos de controle, compliance e governança), ao uso de indicadores no campo da gestão de Recursos Humanos (demográficos, financeiros e operacionais) e Meritocracia, Recompensa e Ações de Reconhecimento. O trabalho de mentoria e de assessoria / aconselhamento tomam como base o conhecimento, experiência, livros e artigos científicos produzidos sobre os referidos assuntos, notadamente: - Gestão de Pessoas: Debates Administrativos, editora Iole, 2022. Capítulo sobre Recompensa e Reconhecimento na Visão de Executivos de Recursos Humanos.- Modelagem de Cargos e Salários; Editoria SESES, 2018.- Meritocracia: Igualitária e Justa ou Injusta, Mas Desejável?, editora Qualitymark, 2014 - Indicadores de Gestão de Recursos Humanos: Usando Indicadores Demográficos, Financeiros e Operacionais na Gestão do Capital Humanos, editora Qualitymark, 2. Ed. 2012,- Gestão de Programas de Remuneração: Conceitos, Aplicações e Reflexões - Visão Generalista dos Programas de Remuneração. Editora Qualitymark, 2011.

Outras informações:
Atuação voluntária como Coordenador do núcleo de Pessoas, Logística e Finanças do 4o Congresso Brasileiro e Internacional de Educação Empreendedora, Sustentabilidade e Inovação, sob o comando do Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação Sustentável Global. O Congresso foi projetado para ocorrer de forma híbrida, de forma presencial e remota, envolvendo 22 países de língua portuguesa e hispânica. Durante o evento, no dia 22/05. tive a oportunidade de fazer apresentação sobre o PROJETO EMPREENDER de Educação Empreendedora.

Outras informações:
Atuação como professor do curso de Gestão Estratégica de Recursos Humanos, dentro dos programas de pós-graduação lato sensu da Instituição, ministrando a disciplina de People Analytics - Indicadores e Métricas em Gestão de Recursos Humanos. A disciplina tomou como base o livro INDICADORES DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS: usando indicadores demográficos, financeiros e operacionais na gestão do capital humano. A disciplina foi realizada no período de janeiro e fevereiro de 2025.

Outras informações:
Integrei o corpo docente do curso de MBA em Gestão de Pessoas, ministrando a disciplina de Indicadores de Gestão do Capital Humano. A disciplina tomou como base o livro Indicadores de Gestão de Recursos Humanos: Utilizando indicadores demográficos, financeiros e operacionais na gestão do capital humano (Qualitymark, 2012, 2. ed). A proposta da disciplina foi o de explorar os aspectos teóricos e práticos da construção de um painel de indicadores para a gestão de pessoas, notadamente nas questões envolvendo aquisição, desenvolvimento, manutenção, retenção e desligamento.

Outras informações:
Integrei o corpo docente no curso de Graduação em Recursos Humanos; desenvolvi atividades de docência para alunos dos cursos de Ciências Contábeis, Pedagogia, Administração e Gestão de Recursos Humanos, lecionando as disciplinas de Indicadores de Desempenho em Recursos Humanos, Gestão de Cargos e Salários e Remuneração Estratégica. A disciplina tomou como base os livros Gestão de Programas de Remuneração: Conceitos, Aplicações e Reflexões (Qualitymark, 2011) e Indicadores de Gestão de Recursos Humanos - O uso de indicadores demográficos, financeiros e operacionais na gestão do capital humano (Qualitymark, 2012).

Outras informações:
Ministro a disciplina de Cargos, Salários, Remuneração e Carreiras para alunos do CST em Gestão de Recursos Humanos, integrando os referidos temas com as demais disciplinas do período letivo e daquelas já desenvolvidas; atuação junto ao Colegiado do curso, de modo a suportar a Coordenação em demandas de interesse dos processos de melhoria contínua dos processos de ensino-aprendizagem; conduzir atividades envolvendo trilhas do conhecimento, notadamente no campo da gestão dos programas de remuneração, em particular, e de Gestão de Pessoas, no Geral. Em 2024 passei a ministrar a disciplina de Gestão de Pessoas e de Competências, no curso de Gestão de RH, bem como a disciplina de Empreendedorismo, Inovação e Marketing, do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação. Produção de textos científicos e edição de livros para a composição do material de apoio dos alunos.

Outras informações:
Apoio no desenvolvimento de capítulo para o livro Recursos Humanos e Carreiras: Cargos, Salários, Remuneração e Carreiras (2019), cuja publicação ocorreu nas versões digital e física, de acordo com as diretrizes do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. O capítulo foi desenvolvido, ao todo, por três professores parceiros. A atividade de conteudista inclui também a criação de trilhas do conhecimento, notadamente nas questões envolvendo gestão de pessoas, tanto para as atividades transacionais (folha de pagamento, administração de pessoal, cargos e salários e afins), quanto para as atividades relacionais (treinamento e desenvolvimento, recrutamento e seleção e gestão do clima organizacional). O trabalho de conteudista também inclui a produção de artigo, tal como realizado para a revista RV Visão Sustentável.

Outras informações:
Núcleo de Educação a Distância avaliado com conceito 4,4, pelo INEP/MEC, presencialmente, em 2019. Atuar na tutoria da educação a distância em disciplinas predominantemente voltadas à gestão de recursos humanos, incluindo temas ligados ao mercado de trabalho, planejamento de carreira e sucesso profissional, meritocracia e empregabilidade. O trabalho de tutoria considera o conjunto das ações acadêmicas de apoio aos alunos, através da sala de aula virtual (SAVA). O trabalho é realizado do NEAD - Rio de Janeiro, conforme parceria acadêmica entre as Instituições de Ensino.

Outras informações:
A partir de abr/11 o trabalho na EaD foi intensificado, embora tivesse sido iniciado em 2007 quando da elaboração de conteúdos para determinada disciplina, bem como atuação temporária como professor-tutor. Atualmente ministra a disciplina de Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional, tendo desenvolvido trabalho de tutoria para diferentes disciplinas, entre as quais Remuneração Estratégica, Administração de Cargos e Salários, Treinamento e Desenvolvimento, Desenvolvimento Gerencial, Métricas em Recursos Humanos, Administração de Pessoal e Rotinas de Administração de Pessoal (folha de Pagamento) e Planejamento de Recursos Humanos. O trabalho de tutoria envolve, além das interações com os alunos, elaboração de questões (BDQ), revisão de conteúdos, análise de ementas, sugestão de bibliografia, gravação de questões comentadas, dúvidas comentadas, estímulo à participação dos alunos, intermedição de demandas acadêmicas e afins.

Outras informações:
Ministro disciplinas voltadas ao curso de MBA em Gestão Estratégica de Pessoas, na disciplina de Relações de Trabalho e Legislação Trabalhista, assim como, no MBA em Administração Estratégica, a disciplina de Gestão de Pessoas e de Competências. Participei de reuniões para realinhamento de diretrizes e procedimentos voltados à condução de tais programas. A disciplina abriga, adicionalmente, alunos dos cursos de Operações, Produção e Serviços e os alunos do MBA em Consultoria Empresarial; todos os programas se utilizam de estudos de caso da Universidade de Harvard. Assumi, em mar/2019, a disciplina de Gerenciamento de Pessoas e Aprendizagem Organizacional.

Outras informações:
Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do curso de Gestão de Recursos Humanos EAD, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC (projeto político-pedagógico).. No 1o semestre de 2021 o curso de Gestão de RH, modalidade EAD, alcançou a marca de 24.000 alunos.

Outras informações:
Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do curso de Ciências Contábeis EAD, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC (projeto político-pedagógico).

Outras informações:
Curso com conceito 5 pelo INEP/MEC (avaliação presencial em 2019), conforme avaliação realizada em 2019. Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do curso de Gestão de Turismo 100% EAD, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC (projeto político-pedagógico)..

Outras informações:
Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do curso de Gestão Comercial EAD, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC (projeto político-pedagógico).

Outras informações:
Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do curso de Marketing EAD, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC (projeto político-pedagógico).

Outras informações:
Desenvolver ações para implantação do MBA em âmbito nacional, sendo ainda responsável por assegurar a alocação e integração dos temas e professores-tutores, garantir a qualidade das entregas aos alunos, suportar demandas, tantos dos docentes, quanto dos pós-graduandos, manter atualizadas as aulas, instrumentos avaliativos e documentos que produzam evidências das atividades desenvolvidas em prol do curso; avaliar as demandas dos alunos EAD e promover as ações internas necessárias ao pronto atendimento dos mesmos. Avaliar as mudanças e tendências do mercado, no sentido de ampliar o valor agregado do curso aos pós-graduandos. O curso contou, no final de 2020, com 400 alunos em diversas localidades do país, aproximadamente.

Outras informações:
Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do curso de Cozinha Contemporânea 100% EAD, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC. Análise do instrumento de avaliação do INEP/MEC e verificação das oportunidades de melhoria nas entregas, nos objetos de aprendizagem e na dinâmica do curso; discussão sobre produção de disciplinas;

Outras informações:
Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do curso de Gestão Ambiental EAD, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC (projeto político-pedagógico)..

Outras informações:
Membro do núcleo docente estruturante (NDE) do CST em Gestão de Recursos Humanos, modalidade presencial, atividade que envolve participação em discussões sobre o conteúdo das disciplinas do curso, particularmente das disciplinas de apoio ou de suporte à gestão, com ênfase em gestão de pessoas. O NDE é responsável, entre outras, por recomendações associadas ao desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, por sugestões de melhorias didático-pedagógicas e curriculares que efetivem a aprendizagem, consolidação do perfil profissional do egresso do curso, integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes do currículo, indicação de formas de incentivo ao desenvolvimento profissional e cuidado com o cumprimento dos termos fundamentais do PPC (projeto político-pedagógico). O NDE do Campus Centro I desenvolve amplo trabalho de aproximação e alinhamento dos professores em prol dos processos de ensino-aprendizagem.

Outras informações:
O Núcleo de Educação a Distância (NEAD), do qual o curso faz parte, recebeu conceito 5,0 do INEP/MEC, em avaliação presencial (2019). Entre 2013 e 2020-1, a satisfação do aluno aumentou de forma expressiva, de acordo com os dados da CPA: Curso: de 61,3% para 81,0%; Tutor: de 69,1% para 85,0%; Coordenador: de 58,5% para 78,0%. Responsável pela Coordenação Nacional do Curso Superior em Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos, modalidade EaD. As atividades envolvem realização de reuniões de Colegiado, reuniões de NDE, recomendação de revisão de conteúdos, manutenção do PPC (Programa Pedagógico do Curso), interação com os professores na condução das diversas disciplinas, atendimento aos alunos (requerimento interno, demandas externas, ouvidoria), coordenação dos trabalhos realizados pelos validadores/coordenadores de disciplinas e afins. A posição envolve também o atendimento dos avaliadores do MEC/INEP em temas relacionados à avaliação/reavaliação do CST de Gestão de Recursos Humanos, autorização para abertura de novos polos (inclusive polos parceiros) e certificações diversas. O trabalho de coordenador demanda recomendação de alocações de professores, quando aplicável, orientação sobre trabalhos de tutoria, orientação a alunos, entre outras atividades de interesse do curso. Análise dos instrumentos avaliativos do MEC/INEP, compreensão dos pontos com potencial de melhoria e elaboração dos planos de ação. Estudos e proposições envolvendo CPC e CC. Curso avaliado presencialmente com conceito 4 e CPC 4, pelo INEP/MEC, em 2015. No 1o semestre de 2021 o curso de Gestão de RH, modalidade EAD, alcançou a marca de 24.000 alunos.

Outras informações:
Desenvolvimento de conteúdo para o núcleo de educação a distância, relativamente à disciplina de Métricas em Recursos Humanos. O trabalho tomou como referência o livro Indicadores de Gestão de Recursos Humanos: usando indicadores demográficos, financeiros e operacionais na gestão do capital humano (2005), atualmente na segunda edição (2012). O projeto envolveu o desenvolvimento de conteúdo para as aulas, bem como recomendação de imagens, gráficos e tabelas que pudessem ampliar a compreensão dos diferentes temas tratados ao longo das dez aulas. O mesmo ocorreu, na função de conteudista, com a disciplina Modelagem de Cargos e Salários, entre 2018-2019, disciplina para a qual foram criados o plano de ensino (PE) e planos de aula (PA), além dos conteúdos híbridos e atividades para serem conduzidas dentro e fora da sala de aula. Atuação como revisor do conteúdo da webaula - conteúdo da educação a distância - para a disciplina de Remuneração Estratégica (2019), que passa a integrar a cota potencial de 40% da modalidade presencial, nos casos permitidos pelo MEC/INEP.

Outras informações:
Atuo como professor nos cursos de formação superior em gestão de Recursos Humanos, particularmente em disciplinas que envolvem Administração de Cargos e Salários, Remuneração Estratégica, Gestão de Benefícios, Métricas ou Indicadores de Gestão de Recursos Humanos, Treinamento e Desenvolvimento, Desenvolvimento Gerencial, Educação Corporativa e Introdução à Gestão de RH. Atuei também como professor nos cursos de Comércio Exterior, Logística e de Gestão de Negócios e Análise de Riscos. Ministrei, nesses cursos, a disciplina "Gestão de Pessoas", destacando aspectos associados à legislação trabalhista no Brasil. Atualmente ministro a disciplina de Relações Trabalhistas e Sindicais, em temas voltados ao sindicalismo no Brasil e o papel dos profissionais envolvidos no suporte às relações de trabalho.

Outras informações:
Responsável pela Coordenação Nacional do Curso de Licenciatura em Teatro, modalidade EaD. As atividades envolvem realização de reuniões de Colegiado, reuniões de NDE, recomendação de revisão de conteúdos, manutenção do PPC (Programa Pedagógico do Curso) e dos PCC (práticas como componente curricular), interação com os professores na condução das diversas disciplinas, atendimento aos alunos (requerimento interno, demandas externas, ouvidoria), coordenação dos trabalhos realizados pelos validadores/coordenadores de disciplinas e afins. A posição envolve também o atendimento dos avaliadores do MEC/INEP em temas relacionados à avaliação/reavaliação do curso, abertura de novos polos (inclusive polos parceiros) e certificações diversas. O trabalho de coordenador demanda recomendação de alocações de professores, quando aplicável, orientação sobre trabalhos de tutoria, orientação a alunos, entre outras atividades de interesse do curso. Análise dos instrumentos avaliativos do MEC/INEP, compreensão dos pontos com potencial de melhoria, provenientes da CPA, e elaboração dos planos de ação. Estudos e proposições envolvendo CPC e CC. Curso encerrado por inviabilidade econômica.

Outras informações:
Ministrei aulas em cursos de pós-graduação / MBA, principalmente relacionados à Gestão Estratégica de Pessoas. As disciplinas envolvem Remuneração Estratégica (cargos, salários, carreiras, remuneração variável e benefícios), Planejamento de Recursos Humanos (planejamento estratégico em Recursos Humanos, com estudos de caso sobre o tema) e Relações de Trabalho e Legislação Trabalhista. Nos programas de MBA em Gestão Estratégica de Pessoas ministrei a disciplina envolvendo Sustentabilidade e Responsabilidade Social e Relações de Trabalho e Legislação Trabalhista. Participei de reuniões de alinhamento envolvendo diretrizes e ações da pós-graduação em âmbito nacional.

Outras informações:
Coordenação da CPA (comissão própria de avaliação) da área de Educação a Distância (EAD) - CPA setorial; suporte às ações corporativas e relacionadas à melhoria das "entregas" aos alunos; compreensão das oportunidades de melhoria em âmbito nacional (EAD). A CPA é responsável por disseminar a cultura avaliativa na IES, através de processos de avaliação interna e de acompanhamento e análise das avaliações externas. Conforme diretriz, " CPA conduz os processos de avaliação interna, bem como sistematiza e presta as informações solicitadas pelo INEP. Para tanto, organiza o Relatório Anual de Autoavaliação, analisando as ações implementadas por todos os setores da IES, de acordo com as 10 dimensões estabelecidas pelo SINAES, com especial destaque para a análise do PDI ? Plano de Desenvolvimento Institucional". Atendimento aos avaliadores do MEC/INEP no processo avaliativo envolvendo a unidade de Macaé.

Outras informações:
Durante mudança temporária na estrutura, desenvolvi o papel de GNC para o curso de Gestão de Recursos Humanos. De uma forma geral, o papel envolveu: Desenvolver ações que contribuam para o aperfeiçoamento da matriz curricular do CST em Gestão de Recursos Humanos, tanto da modalidade EaD, quanto da modalidade presencial e semi-presencial; atuar no suporte aos estudos de viabilidade de disciplinas, considerando-se sua adequação ao curso, à disponibilidade de docentes e a outras variáveis consideradas necessárias; conduzir reuniões de alinhamento com os demais campi e polos, no sentido de disseminar conceitos, ações e procedimentos que contribuam para o fortalecimento do curso em âmbito nacional; promover interações com os demais cursos, principalmente os de Gestão, com o objetivo de permitir ou de viabilizar o acesso entre cursos e/ou entre modalidades ou entre graduação e graduação tecnológica; promover, desenvolver e/ou apoiar ações internas que contribuam para a inclusão de alunos e o sucesso contínuo dos professores. Suporte nas operações de diversas instituições do grupo, entre as quais Faci, Facimp, Martha Falcão, UniFacid, UniFanor, UniFavip, UniFBV, UniMetrocamp, UniRuy e UniToledo.

Outras informações:
Atuar, através de convênio acadêmico, na tutoria da educação a distância em disciplinas predominantemente voltadas à gestão de recursos humanos, incluindo temas ligados ao mercado de trabalho, planejamento de carreira e sucesso profissional, meritocracia e empregabilidade. O trabalho de tutoria considera o conjunto das ações acadêmicas de apoio acadêmico e pedagógico aos alunos, através da sala de aula virtual (SAVA). O trabalho ocorre através do CONVÊNIO ACADÊMICO-PEDAGÓGICO entre a UNESA (RJ) e a Estácio Ribeirão Preto (SP).

Outras informações:
Integro o corpo docente do curso de MBA em Gestão Estratégica de Pessoas, coordenado prlo professor Dr. Victor Paradella, ministrando a disciplina de Sistema de Gestão de Recompensas, integrando os Remuneração direta e indireta, fixa e variável, de curto prazo (bônus, participação nos lucros e resultados) e de longo prazo (opções de ações, ações restritas e ações baseadas em performance). O curso está inserido no núcleo de pós-graduação da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, da Universidade Federal de Juiz de Fora. A disciplina toma como base o livro Gestão de Programas de Remuneração: Conceitos, Aplicações e Reflexões (Qualitymark, 2011), bem como o livro Meritocracia: igualitária e Justa ou Injusta, Mas Desejável - Desafios e oportunidades da meritocracia na gestão do capital humano (Qualitymark, 2014). Em função da Pandemia, o ano de 2020-2021 teve aulas realizadas pelo ZOOM, com suporte no Google Sala de Aula. Para 2022 a turma será presencial novamente.

Outras informações:
Integrei, entre 2011-2015, o corpo de docentes do curso de MBA em Gestão Estratégica de Pessoas (GEP), ministrando a disciplina de Sistemas de Remuneração e de Recompensas, que integrava os temas Remuneração, Desempenho e Carreiras, na Faculdade de Administração, Economia e Ciências Contábeis da Universidade Federal de Juiz de Fora. A disciplina tomava como base o livro Gestão de Programas de Remuneração: Conceitos, Aplicações e Reflexões (Qualitymark, 2011), além do livro Meritocracia: Igualitária e Justa ou Injusta Mas Desejável - Desafios e Oportunidades da Meritocracia no Contexto da Gestão do Capital Humano (Qualitymark, 2014).

Outras informações:
Atuei como professor do curso de pós-graduação em Administração Hospitalar, ministrando a disciplina de Gestão de Recursos Humanos, com ênfase em Administração Salarial (1993-1995). O curso foi desenvolvido em parceria com a Associação Médica Fluminense (ASSEMED), tendo sido realizado no Instituto de Educação de Vassouras (Rio de Janeiro). A disciplina tinha como foco principal os elementos centrais da gestão de pessoas, em geral, e da gestão de cargos e salários, em particular.

Outras informações:
Desenvolvimento de trabalhos em parceria com Consultores Independentes. Centro Pan-Americano de Febre Aftosa (CPAFA/OMS): Desenvolvimento de ações de reorganização interna dos cargos e salários, tanto da folha brasileira, como em relação aos salários pagos através da Organização Mundial de Saúde (1984); IRB (instituto de Resseguros do Brasil): Revisão do plano de cargos e salários (1985); Medidata Informática: Desenvolvimento de pesquisa de remuneração em indústrias de informática no eixo RJ-SP (1986); SENDAS: Suporte no desenvolvimento de um plano de cargos e salários para a diretoria de Logística, bem como o suporte no desenvolvimento de um incentivo de curtíssimo prazo para profissionais do referido segmento (1987); CEDSERJ/BNDES: Desenvolvimento de ações para reorganização de cargos e salários (1988); PETROS, TELEMAR, GLAXO, LOSANGO e INTELIG: Palestras técnicas envolvendo gestão de cargos e salários, programas de remuneração, mecanismos de recompensa e de reconhecimento e indicadores de gestão de recursos humanos (1996-20100); BIODERM: Suporte no processo de reorganização dos salários(2010); suporte na análise envolvendo desdobramento de indicadores ONS (2012); palestra sobre meritocracia no Grupo EBX, para o RemuneRHAR (2013); (2013); Treinamento e suporte técnico SENAC (RJ); Treinamento na FETRANSPOR (2015) sobre instrumentos de gestão de salários; palestra-debate sobre meritocracia no contexto organizacional (2018). Workshop na White Martins, para executivos e profissionais de RH, sobre "Total compensation" (2024); Evento no GEPEP, envolvendo profissionais de empresas estatais, sobre Indicadores de Gestão de Recursos Humanos (2024).

Outras informações:
Atuei na gestão dos processos trabalhistas, individuais e coletivos, em âmbito nacional, bem como pelo dimensionamento do passivo e pelo suporte às operações, internas e externas, de garantia dos interesses da Organização; estreita interface com os advogados internos e externos, com as áreas de contabilidade, finanças e Recursos Humanos, bem como com os escritórios contratados; desenvolvimento de indicadores de gestão dos processos; desenvolvimento de projeto de reorganização administrativa, incluindo mapeamento dos fluxos, criação de políticas e afins; suporte a trabalhos envolvendo negociações sindicais; atuação como representante da empresa em audiências trabalhistas, o que incluía a definição de estratégicas de atuação, interna e externamente; suporte na condução de planos de contingência; atendimento às auditorias de processo, internas ou externas.

Outras informações:
Responsável pelas áreas de Remuneração, Benefícios, Gestão do Ambiente de Trabalho, Designação Internacional e Treinamento e Desenvolvimento, bem como pela produção, análise, consolidação de indicadores de gestão de Recursos Humanos; suporte às ações de desenvolvimento organizacional para 9 países da América do Sul, entre eles Argentina, Venezuela, Paraguai, Uruguai, Bolívia e Brasil; desenvolvimento de pesquisas sobre práticas e políticas de Recursos Humanos; atuação em projetos globais; trabalhos realizados no Mexico (intercâmbio, treinamento e alinhamento de práticas), na Venezuela e nos Estados Unidos; suporte no desenvolvimento de estudos e direcionadores para negociação sindical em âmbito nacional; desenvolvimento de políticas de gestão de pessoas para unidades espalhadas em diferentes países da América do Sul; interface com diversos países do mundo em processos de "international assignment"; suporte à diretoria e presidência - e à HR VP - em processos de reestruturação organizacional; recomendação de SOP; suporte em projetos de desenvolvimento gerencial, particularmente nas questões que envolviam executivos do exterior; suporte à elaboração de planos de sucessão, bem como no mapeamento de HIPO, HIPER e HS;

Outras informações:
Responsável pelo suporte à gestão dos cargos e salários da organização, pela elaboração de políticas internas de gestão de RH, bem como pelo suporte na definição dos direcionados voltados aos elementos fixos e variáveis da remuneração; suporte na gestão dos incentivos financeiros (de curto e de longo prazo); elaboração, análise, consolidação e apresentação de pesquisas de remuneração, benefícios e de práticas e políticas de RH; participação em processos de aquisição de empresas, incluindo processos de "due diligence" em passivos trabalhistas e afins; elaboração de estruturas salariais corporativas, assim como o desdobramento para unidades e empresas do grupo; suporte na gestão dos salários para unidades localizadas no exterior, mas dentro da América do Sul.

Outras informações:
Responsável pelas operações corporativas envolvendo a gestão dos cargos e salários, em âmbito nacional, incluindo estudos e projetos para ações globais; desenvolvimento de pesquisas de remuneração, benefícios e de práticas e políticas de RH, diretamente ou através de consultorias contratadas; elaboração de estruturas salariais, planos de cargos e salários; atuação em processos de "M&A", incluindo "due diligences"; representação da organização em eventos externos; desenvolvimento de estudos sobre ações de remuneração e seus reflexos internos; condução de projetos de revisão global das políticas de RH; atendimento às auditorias internas e externas, bem como subsídio ao atendimento de fiscalizações das áreas trabalhista e previdenciária nas questões envolvendo salários e incentivos financeiros diversos.

Outras informações:
Responsável pelas operações de Cargos e Salários das Unidades FEC, FATRAN e CTR (Centro de Tecnologia - Rio de Janeiro); suporte às negociações sindicais, bem como por estudos de impacto financeiro e operacional associados às operações de administração de cargos e salários; recomendação de estruturas salariais; elaboração, análise e tabulação de pesquisas salariais e de práticas e políticas de Recursos Humanos; suporte no planejamento de RH e em processos de reestruturação organizacional; a atuação envolveu também levantamento de funções, análises de funções, descrição de cargos, classificação e reclassificação de cargos, pesquisas de remuneração e afins;

Outras informações:
Desenvolvi atividades voltadas à gestão dos programas de remuneração, tendo ainda realizado auditorias de Recursos Humanos nas unidades de Recife (PE), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). Participei do desenvolvimento do sistema de controle das movimentações de pessoal vinculadas às áreas de pessoal e de cargos e salários. Atuei como representante da empresa na justiça do trabalho, bem como junto ao grupo de profissionais de empresas seguradoras. No referido grupo coordenei pesquisas de salários e de benefícios, tendo gerado relatórios e apresentações relacionadas ao mercado segurador no Estado do Rio de Janeiro.

Outras informações:
Desenvolvi atividades voltadas ao planejamento para implantação do plano de cargos e salários (PCS). Na ocasião foram realizados treinamentos com as lideranças e, posteriormente, levantamento de funções através de entrevistas e da observação "in loco" (observação local). O trabalho piloto foi desenvolvido na área Industrial da referida indústria têxtil, tendo envolvido - além dos levantamentos - descrições dos cargos, análise de funções e preparação do manual de avaliação de cargos; Durante o curto período na referida empresa foram realizadas pesquisas de remuneração para realinhamento interno dos salários da área industrial; no período foram realizados pareceres técnicos sobre promoções, enquadramentos, reclassificações e reenquadramentos salariais.

Outras informações:
Nesta Organização atuei nas áreas de Recursos Humanos (Administração de Cargos e Salários), Marketing & Eventos e, por último, na atividade comercial (vendas de produtos financeiros em agências). Na atividade comercial participei do programa de "trainee" para subgerente de agência de financiamento, cujos treinamentos foram realizados nas agências Penha e Méier, além do trabalho supervisionado em um posto localizado em estabelecimento comercial na Zona Oeste. Na atividade comercial foram desenvolvidos trabalhos de orientação financeira para tomada de empréstimos e contratação de seguros, negociação de taxas e condições de pagamento.

Outras informações:
Desenvolvi, durante 12 meses, o trabalho de auxiliar de serviços internos e externos, sendo responsável por pagamentos bancários, baixa de documentos em cartário e afins. Posteriormente, na área de contabilidade, desenvolvi trabalhos envolvendo classificação contábil e conciliação de contas bancárias. Durante 12 meses fiquei responsável pelas atividades de contas a pagar, envolvendo planejamento de desembolso, renegociação de dívidas, suporte na regularização de pagamentos, quitação de pagamentos, planejamento financeiro de desembolso. entre outras funções correlatas; apoio no planejamento financeiro de curto prazo, bem como na elaboração de relatórios sobre desembolso de pagamentos, incluindo pagamentos a fornecedores, impostos/tributos e afins; relacionamento com entidades bancárias, buscando a regularização de lançamentos, estornos e correlatos.

Outras informações:
Ministrei aula na Universidade Federal do Rio de Janeiro, notadamente no curso de Biblioteconomia, em disciplina voltada à administração, tratando do tema Meritocracia: igualitária e Justa ou Injusta, Mas Desejável? (Qualitymark, 2014). A disciplina foi conduzida pelo professor Dr. Fábio Araújo.

Outras informações:
Atuei como professor do curso de Pós-graduação em Economia do Turismo, no Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas (CCJE), sob a coordenação do professor Mauro Osório. Ministrei a disciplina de Gestão de Pessoas, incluindo os temas legislação trabalhista e administração de pessoal, remuneração, benefícios, gestão do clima, treinamento, desenvolvimento de gestão do desempenho. Os alunos, profissionais da área de turismo, participaram de dinâmicas de grupo e atividades práticas voltadas aos diversos segmentos da administração de recursos humanos. O mercado de turismo foi explorado, de modo a permitir maior compreensão dos desafios da gestão de pessoas no referido segmento.

Outras informações:
Atuei como professor convidado do curso de pós-graduação em gestão de pessoas, sob a coordenação do Instituto Brasileiro de Administração de Empresas (IBRAE) e dentro do programa da FGV. O evento foi realizado em 1998 em Uberlândia - Minas Gerais, sob gestão da Fundação Getúlio Vargas - RJ. Ministrei a disciplina de Administração de Cargos e Salários, em substituição ao professor Moacyr Ignácio Cabreira, então Gerente de Recursos Humanos da SulAmérica Seguros. O evento considerou o desenvolvimento de um plano de cargos e salários (PCS), em todas as suas fases - levantamento de funções, descrição de cargos e afins - incluindo estatística aplicada, ajustes de curvas salariais e tabelas de classificação de cargos e salários.

Outras informações:
Ministrei a disciplina "Sistemas Modernos de Remuneração", dentro do curso de formação de dirigentes de empresas na Escola de Negócios Trevisan. O curso, direcionado para executivos e empresários dos diferentes setores da economia, buscava abordar os diversos temas da gestão empresarial dentro de uma perspectiva prática e atual, com foco na tomada de decisão. O treinamento envolveu, além das questões sobre a parte fixa da remuneração, incentivos financeiros de curso prazo e incentivos financeiros de longo prazo, os temas cultura organizacional e seus reflexões em programas e instrumentos de remuneração.

Outras informações:
Ministrei aulas para o curso de gestão estratégica de Pessoas, sob coordenação da professora Ricamar Maia, desde 1997, lecionando a cadeira de Sistemas de Recompensa e Reconhecimento. Em 1996 ministrei palestre sobre Gestão de Pessoas, relativamente ao curso de pós-graduação em Administração Hospitalar. Na dinâmica do curso atuei também como orientador de trabalhos de monografia, provendo suporte e orientação aos alunos, tanto nos trabalhos de pesquisa, quanto nos trabalhos de organização dos temas pesquisados.

Outras informações:
Atuei como professor de cursos de extensão em administração de cargos e salários, dentro do programa de cursos livres de férias. Em sua fase inicial os cursos possuíam carga horária de 40 horas. Nos últimos 3 anos, no entanto, a carga horária passou para 16 horas.

Outras informações:
Atuação como facilitador de treinamento associado ao fortalecimento do uso de indicadores, de métricas, de medições e mensurações no campo da gestão de Recursos Humanos. O evento, realizado no auditório do Ministério Público Estadual (MPE), se propôs, de forma dinâmica, a produzir e/ou apoiar reflexões sobre transformações no ambiente organizacional a partir do uso de indicadores de gestão associados aos objetivos estratégicos do governo e de seus diferentes núcleos, órgãos e empresas, notadamente nas questões voltadas à gestão do capital humano. Posterior apoio envolveu o desenvolvimento de indicadores a serem priorizados - como recomendação inicial - pelos diferentes atores, o que poderia permitir comparações e acompanhamento mais integrado dos esforços e resultados da SEPLAG. O evento também teve como objetivo apoiar os grupos na conceituação de indicadores-chave voltados à gestão do capital humano.

Outras informações:
Desenvolvo treinamentos, abertos e fechados ("in company") para profissionais atuantes em empresas públicas e privadas, particularmente direcionadas à gestão do capital humano. Em 2012 foram realizados 5 eventos, totalizando um público de mais de 250 pessoas (RJ, DF, MG, GO, SP e PE). Foram treinados técnicos e executivos de organizações de grande porte, entre as quais BACEN, CONAB, UNB, IBC, ECT, Secretaria Muncipal de Saúde (RJ), SEBRAE, ANAC, Secretaria Estadual de Administração (PE), EMBRAPA, CNTT, SERPRO, CST, WWF, TRE, TRT, Eletrobras, Petrobras e Itaipu Binacional.

Outras informações:
Atuo na disseminação de conhecimentos voltados à gestão dos programas de remuneração em empresas públicas e privadas, podendo envolver a proposição, avaliação ou condução de workshops e eventos em geral, organização dos congressos anuais de remuneração e benefícios, intercâmbio com a Organização Mundial de Remuneração, Benefícios e Ambiente de Trabalho (Worldatwork); suporte ou parecer em questões técnicas formuladas por empresas associadas ou não ao Grupisa-RJ. A partir de Jan/2012 passei a dar um suporte maior à entidade, auxiliando outros profissionais no processo de realinhamento estratégico e operacional.

Outras informações:
Atuei como professor no curso de pós-graduação em Gestão Estratégica de Pessoas, ministrando a disciplina de Remuneração Estratégica, Recompensa e Reconhecimento. A atuação no curso tomou como base o livro Gestão de Programas de Remuneração: Conceitos, Aplicações e Reflexões (Qualitymark, 2011) e o livro Indicadores de Gestão de Recursos Humanos: Usando indicadores demográficos, financeiros e operacionais na gestão do capital humano (Qualitymark, 2012). A dinâmica do trabalho envolvendo aspectos teóricos e práticos da construção de uma estratégia de remuneração.

Outras informações:
Atueio como professor do curso de MBA em Gestão com Pessoas, sob coordenação da professora Sandra Martins, lecionando a disciplina de Cargos, Carreiras e Recompensas.

Outras informações:
Atuação como facilitador de treinamentos associados ao fortalecimento do uso de indicadores, de métricas, de medições e mensurações no campo da gestão de Recursos Humanos; o evento se propôs, de forma dinâmica, a produzir ou apoiar reflexões sobre transformações no ambiente organizacional e, em que medida, tais transformações exigem o uso de indicadores. O projeto contemplou, adicionalmente, análise preliminar do planejamento estratégico e de reflexões sobre o plano tático do núcleo de Recursos Humanos do Tribunal, nas questões envolvendo o uso de indicadores, definições, métricas e metas plurianuais. O projeto de qualificação profissional foi desenvolvido através da Escola de Negócios Conexxões (BA).

Outras informações:
Apoio no desenvolvimento de projeto de Administração de Cargos e Salários, de acordo com direcionadores da Instituição e da OMS (Organização Mundial de Saúde). O projeto foi desenvolvido através da NF Recursos Humanos, sob a Coordenação dos consultores José Rodrigues Noronha e Carlos A. Seabra Guimarães. O projeto envolveu o realinhamento dos salários, considerando-se populações regidas por diferentes moedas e estruturas salariais. A proposição final considerou o atendimento das proposições iniciais, dentro do orçamento e direcionadores então aprovados.