Patrícia Ramira de Oliveira
Graduada em Pedagogia com Habilitação em Administração Escolar e Supervisão Pedagógica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), tendo atuado como bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e recebido bolsa CAPES entre os anos de 2012 a 2014. Mestre em Educação pela Pós Graduação em Educação do Departamento de Educação da UFV, onde realizou uma pesquisa intitulada "VIVENCIANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE VIÇOSA - MG", sob orientação do prof. Edgar Pereira Coelho. Foi bolsista de mestrado da CAPES de 2016 a 2017. Atualmente cursa especialização em Metodologias Ativas para a Educação pela PUC- MG. Atua principalmente nos seguintes temas: Gestão Escolar; Gestão Educacional; Gestão Democrática na Escola e da Educação; Produção de Subjetividades. Tem experiência como Coordenadora Pedagógica atuando junto à Educação Infantil e Ensino Fundamental 1.
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2015 - 2017
Universidade Federal de Viçosa
Título: VIVENCIANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE VIÇOSA - MG,Ano de Obtenção: 2017
Edgar Pereira Coelho.Coorientador: Marcelo Loures dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Metodologias Ativas para a Educação
2019 - Atual
Graduação em Pedagogia
2010 - 2014
Universidade Federal de Viçosa
Título: PENSANDO A GESTÃO E O PROCESSO DEMOCRÁTICO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO-COLUNI
Orientador: Eduardo Simonini Lopes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2014 -
Capacitação de Tutores para EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2014 - 2014
Planejamento e Desenvolvimento de Cursos EAD.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2014 - 2014
Produção de Materiais Didáticos para EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2013 - 2013
Teorias de Estado e as Políticas Educacionais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ..
Organização de eventos
MELLO, R. M. A. V. ; OLIVEIRA, P. R. ; MARTINS, F. F. ; CUCO, P. C. . II Encontro Presencial da Escola de Gestores da Educação Básica. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
Arte e Educação.Arte e Educação. 2014. (Oficina).
Jogos Dramáticos para a Reflexão Docente.Jogos Dramáticos para a Reflexão Docente. 2014. (Oficina).
Reflexões sobre Celestin Freinet.Reflexões sobre Celestin Freinet. 2014. (Outra).
A construção de conhecimento geométrico por meio do software GEOGEBRA.A construção de conhecimento geométrico por meio do software GEOGEBRA. 2013. (Oficina).
Construção de sólidos geométricos por meio do origami.Construção de sólidos geométricos por meio do origami. 2013. (Oficina).
IX Simpósio de Formação e Profissão Docente.O desenho como tradutor de sentimentos. 2013. (Simpósio).
II Simpósio e IV Encontro PIBID/UFABC.A (des)motivação de alunos problemas: Um problema educacional. 2012. (Simpósio).
Diálogo entre Gramsci e Paulo Freire: Questões Contemporâneas da educação. 2011. (Outra).
I Seminário Municipal de Avaliação do Processo de Inclusão Escolar da Pessoa com De Deficiência Intelectual e Múltipla na Educação Básica. 2011. (Seminário).
XIV Ciclo de Estudos Pedagógicos: A educação para além dos olhares de Alice. 2011. (Outra).
A contribuição dos Movimentos Sociais para as Práticas Educativas. 2010. (Outra).
Seminário de Educação do Campo e Práticas Educativas.Metodologia Mão na Massa. 2010. (Oficina).
Seminário de Educação do Campo e Práticas Educativas. 2010. (Outra).
VI Encontro Mineiro dos Estudantes de Pedagogia. 2010. (Encontro).
XIII Ciclo de Estudos Pedagógicos - Tecendo a Educação Democrática: Reflexões sobre a ação pedagógica. 2010. (Outra).
XV Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos - Sudeste de Minas. 2010. (Outra).
Comissão julgadora das bancas
COELHO, E. P.. Vivenciando espaços de formaação democrática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
OLIVEIRA, Edgard L.; COELHO, E.; SANTOS, Marcelo Loures. VIVECIANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA EXPERIANCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE VIÇOSA ? MG. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
LOPES, E. S.; DEUS, M. A. P.;FERNANDES, Natália Rigueira. Pensando a gestão e o processo democrático no Colégio de Aplicação (COLUNI). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
Foi orientado por
Pensando a gestão e o processo democrático no colégio de aplicação-COLUNI; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Coorientador);
VIVENCIANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE VIÇOSA - MG; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
VIVECIANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA EXPERIANCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE VIÇOSA ? MG; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa,; Orientador: Edgard Leite de Oliveira;
Estágio voluntário em gestão pedagógica; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luiza Lúcia e Silva Santana;
PIBID - Subprojeto Pedagogia UFV; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Frederico Assis Cardoso;
VIVENCIANDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE VIÇOSA - MG; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcelo Loures dos Santos;
Pensando a gestão e o processo democrático no Colégio de Aplicação-COLUNI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Eduardo Simonini Lopes;
Produções bibliográficas
-
OLIVEIRA, P. R. ; KOLLN, M. . O desenho como tradutor de sentimentos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
OLIVEIRA, P. R. ; MOTA, M. V. S. ; NUNES, R. P. ; FARIA, Solange . Alunos motivados? Um problema educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
OLIVEIRA, P. R. . A (des)motivação de alunos problemas: Um problema educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Colégio de Aplicação COLUNI UFVVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Gestão Escolar, Carga horária: 8
Outras informações:
Enquanto estagiária convidada em Gestão Escolar: 1. Auxílio à equipe pedagógica no planejamento, acompanhamento das ações educativas. 2. Acompanhamento das orientações da equipe pedagógica para o corpo docente. 3. Acompanhamento nas reuniões de área, colegiado, conselhos de classes. 4. Desenvolvimento de planos de ação que a fim de apoiar o trabalho desenvolvido pelo corpo diretivo da instituição.
2015 - 2016
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
Enquanto estagiária no Programa Escola de Gestores da Educação Básica: 1. Articulação com todas as atividades do programa, dando apoio técnico e apoio administrativo, a fim de que as metas sejam alcançadas. 2. Atendimento ao público - professores, tutores, técnicos, estudantes - vinculados ao Programa. 3. Desenvolvimento de atividades de arquivamento de documentos. 4. Auxílio na elaboração de documentos. 5. Acompanhamento de atividades do setor de apoio técnico - suporte tecnológico - de gestão das plataformas de ensino e de gestão administrativa do Programa. 6. Auxílio na implementação do cronograma de atividades acadêmicas - ensino e avaliação. 7. Assessoramento à Coordenação Geral nas atividades de monitoramento e avaliação do Programa.
2012 - 2014
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Enquanto bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: 1. Participação das atividades definidas pelo programa em todos os ambientes de atuação. 2. Participação de reuniões administrativo-pedagógicas, seminários e eventos internos relativos à iniciação à docência, quando convocado por instância superior. 3. Participação nas atividades de acompanhamento e avaliação do PIBID definidas pela CAPES. 4. Compartilhamento, com as comunidades acadêmicas da Universidade Federal de Viçosa e das escolas envolvidas, de boas práticas do PIBID na perspectiva de buscar a excelência na formação de professores. 5. Assessoramento ao (a) docente na elaboração de aulas. 6. Desenvolvimento de projetos educacionais para estudantes que apresentavam dificuldades de aprendizagem. 7. Participação de oficinas, palestras, cursos de formação para aperfeiçoamento de metodologias de aula. 8. Participação de eventos, congressos e seminários pertinentes à prática pibidiana.
2011 - 2011
Cooperativa Educacional de ViçosaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Enquanto estagiária em Educação Infantil: 1. Recepção de estudantes. 2. Estabelecimento de boa comunicação com pais, professores e corpo diretivo da instituição escolar. 3. Assessoramento ao (a) docente durante o desenvolvimento de atividades. 3. Elaboração, juntamente ao (a) docente, de atividades e projetos a serem desenvolvidos. 4. Participação de reuniões pedagógicas junto aos pais, professores e corpo diretivo da instituição escolar. 5. Acompanhamento dos estudantes nas diferentes aulas.
2018 - 2019
Colégio AlubVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44
2019 - Atual
Genoma Sistema de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44
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