Danilo José Ferreira Pinto

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade de São Paulo (2013) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências pela Universidade de São Paulo (2016). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de São Paulo. Atua em sala de aula com alunos de ensino médio integrado ao técnico, educação de jovens e adultos e ensino superior.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências

2014 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: A abordagem multimodal como estratégia de ensino em um minicurso sobre interações interpartículas
, Ano de Obtenção: 2016.Agnaldo Arroio.Palavras-chave: multimodalidade; modelos; ensino de química; Interações intermoleculares.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Química Licenciatura

2007 - 2013

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2015 - 2015

Encontro de Ensino de Química. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2007 - 2009

Inglês Ciclo básico. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Educação em Química.

Organização de eventos

PINTO, D. J. F. . Não custa experimentar. 2018. .

Participação em eventos

Encontro de professores do ensino médio - COMVEST - UNICAMP. 2016. (Encontro).

VIII EPPEQ. Caracterizando as potencialidades e as limitações dos modelos dos estudantes sobre interações iermolecularesnt. 2015. (Congresso).

X Encontro do programa de pós graduação interunidades em ensino de ciências USP. A abordagem multimodal como ferramenta de avaliação em um minicurso sobre interações interpartículas. 2015. (Congresso).

IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências USP. As contribuições e limitações da abordagem multimodal no ensino de interações interpartículas. 2014. (Congresso).

XVII Encontro Nacional em Ensino de Química. Interações interpartículas: investigando as concepções de estudantes do ensino médio. 2014. (Congresso).

Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (EPPEQ).Explorando a relação entre polaridade e miscibilidade. 2013. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino de Química ? ENEQ.Concepções acerca do uso de recursos audiovisuais de professores de uma escola privada de São Paulo. 2010. (Encontro).

Orientou

10 alunos

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Química) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • PINTO, D. J. F. ; SIQUEIRA, C. T. ; Campos, V. ; Arroio, A. ; REGES, J. S. . Química dos cheiros: uma abordagem multimodal para diagnóstico de concepções alternativas dos modelos expressos pelos alunos. Revista Brasileira de Ensino de Química , v. 9, p. 60-69, 2015.

  • PINTO, D. J. F. ; Arroio, A. ; Campos, V. ; Lamas, M.F. . EXPLORING THE RELATIONS AMONG MISCIBILITY, POLARITY, STRUCTURE AND MOLECULAR INTERACTION. Natural Science Education , v. 40, p. 7-16, 2014.

  • Franco D. ; PINTO, D. J. F. . Química - Cotidiano e Transformações. 1. ed. FTD, 2015.

  • PINTO, D. J. F. ; Arroio, A. ; Campos, V. ; Lamas, M.F. . Explorando a relação entre polaridade e miscibilidade. In: VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2013, Santo André. A interdisciplinaridade no ensino, na pesquisa e na formação de professores de Química, 2013.

  • PINTO, D. J. F. ; Arroio, A. . A abordagem multimodal como estratégia de ensino em um minicurso sobre interações interpartículas. In: Encontro da Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 2015, São Paulo. Dez anos de Encontros: memórias, trajetórias e perspectivas, 2015.

  • PINTO, D. J. F. ; COLAGRANDE, E. A. ; TERUYA, L. C. ; SANA, A. C. V. . Concepções acerca do uso de recursos audiovisuais por professores de educação básica da cidade de São Paulo. In: VVII Encontro Nacional De Ensino De Química, 2014, Ouro Preto. A integração entre a pesquisa e a escola abrindo possibilidades para um ensino de química melhor, 2014.

  • PINTO, D. J. F. ; Arroio, A. . As contribuições e limitações da abordagem multimodal para avaliação da aprendizagem acerca do conceito de interações intermoleculares. In: IX Encontro da Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 2014, São Paulo. IX Encontro da Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 2014.

  • PINTO, D. J. F. ; Arroio, A. . Interações interpartículas: investigando as concepções de estudantes do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, D. J. F. ; SANA, A. C. V. ; COLAGRANDE, E. A. ; TERUYA, L. C. ; Arroio, A. . Concepções acerca do uso de recursos audiovisuais por professores da educação básica de um colégio particular da cidade de São Paulo.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, D. J. F. ; Arroio, A. ; Campos, V. ; Lamas, M.F. . Explorando a relação entre polaridade e miscibilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, D. J. F. . Radicais livres e suas interfaces com a vida. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • PINTO, D. J. F. ; Arroio, A. . Minicurso de Interações Intermoleculares. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    A ABORDAGEM MULTIMODAL COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DA EVOLUÇÃO DE MODELOS EXPRESSOS PELOS ALUNOS EM INTERAÇÕES INTERPARTÍCULAS, Descrição: PROJETO DE MESTRADO Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências Área de concentração: Química. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Danilo José Ferreira Pinto - Coordenador / Agnaldo Arroio - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2016

Mestrado em Ensino de Química, Programa de pós graduação Interunidades em Ensino de Ciências (USP).

2013

Graduado em Química licenciatura, Instituto de Química da Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno de mestrado pelo Programa Interunidades em ensino de ciências.

2013 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID Química, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor do PIBID - Química com orientação do prof. dr. Agnaldo Arroio e da doutoranda Valéria Campos.

2008 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor do Cursinho do CRUSP, Carga horária: 10

2016 - 2017

Escola Villare

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 9

2015 - 2017

See-Saw Panamby Bilingual School

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 9

2010 - 2013

Colégio Móbile

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Monitor - Estagiágio, Carga horária: 30

2015 - 2016

Escola Magno

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10

2008 - 2010

Colégio Pentágono

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Laboratorista, Carga horária: 30

2013 - 2013

Colégio Unidade Jardim

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do curso preparatório para o ITA, Carga horária: 1

Outras informações:
Curso preparatório para o vestibular ITA.

2013 - 2013

Cursinho Fea-Usp

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor regular de química para o vestibular FUVEST.

2013 - 2013

Escola de Aplicação FE-USP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor do Programa Preparatório para o Vestibular da USP (PPVUSP),

2013 - 2013

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor final dos cadernos de química, Carga horária: 20

Outras informações:
Revisor final dos cadernos de química do Projeto São Paulo Faz Escola

2008 - 2009

Instituto de Física da USP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor do Show de Física, Carga horária: 10

2004 - 2005

Padaria Cambara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Balconista, Carga horária: 44