GILSON BRANDÃO DA ROCHA FILHO

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Gestão Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Econômica.

ROCHA FILHO, G. B. . Ciranda de Experiências na Convivência com a Caatinga da Pesquisa: Tecnologias Sociais para A Gestão e Recuperação de Áreas Degradadas no Alto Trecho da Bacia do Pajeú. 2013. (Exposição).

ROCHA FILHO, G. B. . I Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2012. (Outro).

Capacitação de conselheiros e comunidades em Noção de Gestão Ambiental pata Unidades de Conservação.Consumo Sustentável da Agua. 2016. (Outra).

I FÓRUM PERNAMBUCANO DE PROTAGONISTAS PELA SUSTENTABILIDADE. 2015. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2015. (Outra).

IV Encontro Pernambucano de Resíduos Sólidos e II Congresso Brasileiro de Resíduos Sólidos. PERSPECTIVAS PARA A GESTÃO PÚBLICA ACERCA DA REUTILIZAÇÃO E RECICLAGEM DOS RESÍDUOS SÓLIDOS METÁLICOS NO BRASIL. 2015. (Congresso).

Let`s Talk About Water.Os problemas decorrentes da relação entre os indices de precipitação e a variação do nível de maré com a foz do Rio Capibaribe e a Unidade de Paisagem Urbana do Recife. 2015. (Seminário).

VII Workshop de Mudanças Climáticas e Recursos Hídricos do Estado de Pernambuco e IV Workshop Internacional sobre Mudanças Climáticas e Biodiversidade (VII WMCRHPE / IV WIMB). SECA SAZONAL E GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS EM AMBIENTE SEMIÁRIDO - ESTUDO DE CASO DE SERRITA - PE. 2015. (Congresso).

Ciranda de Experiências de Convivência com a Caatinga.Educação Ambiental. 2013. (Oficina).

III Seminário NEPPAS "Caminhos e Olhares da Agroecologia nos Sertões de Pernambuco". 2013. (Seminário).

I COMEIASS - I Conferência de Meio Ambiente e Sociedades Sustentáveis.Interferência das Rodovias PE-060 e PE-076 na Reserva Biológica de Saltinho-PE. 2012. (Outra).

Identificação, Delimitação e Acompanhamento das Áreas mais Vulneráveis ao Aumento do Novel do do Mar na Cidade do Recife.Educação Ambiental. 2012. (Oficina).

I Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2012. (Encontro).

1° Redescobrindo o Nordeste. 2010. (Seminário).

III Simpósio Brasileiro de Ciências Geodésicas e Tecnologicas da Geoinformação. 2010. (Simpósio).

II Workshop de Mudanças Climáticas e Recursos Hídricos de Pernambuco. 2010. (Outra).

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. A EDUCAÇÃO INDÍGENA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS SABERES ESCOLARES DA PERSPECTIVA DO POVO ATIKUM, SALGUEIRO, PERNAMBUCO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. A INSERÇÃO DA MULHER NO CONTEXTO DA CULTURA DO VAQUEIRO NO SERTÃO NORDESTINO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. O ESTUDO DO LUGAR NO PROCESSO DE ENSINO DE GEOGRAFIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. O CONHECIMENTO DO SERTÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGE NUMA ESCOLA DO SERTÃO: UMA ABORDAGEM DOS RECURSOS HÍDRICOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. A INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA (AUTISMO/DISLEXIA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: REFLETINDO SOBRE SUAS POSSIBILIDADES. 2017.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. A TRANSFORMAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL DO MUNICÍPIO DE SALGUEIRO-PE NO PERÍODO DE CONSTRUÇÃO DAS OBRAS FEDERAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. A PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO, ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO FILGUEIRA SAMPAIO, SERRITA- PERNAMBUCO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. A HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE SALGUEIRO-PE EM UM ESTUDO DE CASO NO CONJUNTO HABITACIONAL MANDACARU, PROGRAMA, MINHA CASA MINHA VIDA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

ROCHA-FILHO, GILSON BRANDÃO. ANTIGO ESPAÇO, NOVO SIGNIFICADOS: O AÇUDE VELHO E SEU USO ATUAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central.

A RELEVÂNCIA DOS ESTUDOS DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O CONHECIMENTO DA CIDADE E DO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

A RELAÇÃO ENTRE A AGRICULTURA ORGÂNICA E A CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

O ENSINO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA E O MANEJO AGRICOLA: ESTUDO DE CASO DO CULTIVO DA CEBOLA NO SITIO BARREIROS, TERRA NOVA (PE); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

GEOGRAFIA DOS SERVIÇOS E O MODAL FERROVIÁRIO: ESTUDO DE CASO DO POTENCIAL LOGÍSTICO DA CIDADE DE SALGUEIRO, SERTÃO CENTRAL DE PERNAMBUCO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

AS CONTRIBUIÇÕES DA GEOMORFOLOGIA PARA A PERCEPÇÃO AMBIENTAL ACERCA DOS PROCESSOS DE EROSÃO E ASSOREAMENTO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS TRABALHADORES RURAIS DO POTENCIAL AGRÍCOLA DOS SOLOS COMO CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE PLANEJAMENTO DAS AULAS DE GEOGRAFIA AGRÁRIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

QUILOMBOLA E TERRITORIALIDADE: A CONCEPÇÃO DE GESTÃO TERRITORIAL NO QUILOMBO DE CONCEIÇÃO DAS CRIOULAS, SALGUEIRO ? PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

OS IMPACTOS NA PAISAGEM RURAL PROVOCADOS PELA VEGETAÇÃO DE ALGAROBAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO E ELABORAÇÃO DAS AULAS DE BIOGEOGRAFIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENTENDIMENTO DOS IMPACTOS GERADOS POR EMPREENDIMENTOS PÚBLICOS FEDERAIS NO CONTEXTO DA ESCASSEZ HÍDRICA DO SERTÃO CENTRAL PERNAMBUCANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central; Orientador: Gilson Brandão da Rocha Filho;

ROCHA FILHO, G. B. ; SPENELLI, M. V. P. ; VASCONCELOS, E. C. . Consumo Sustentável da Aguá. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROCHA FILHO, G. B. . Oficina de Educação Ambiental - Tecnologias Sociais para A Gestão e Recuperação de Áreas Degradadas no Alto Trecho da Bacia do Pajeú. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROCHA FILHO, G. B. . Oficina de Educação Ambiental - Ciranda de Experiências na Convivência com a Caatinga da Pesquisa: Tecnologias Sociais para A Gestão e Recuperação de Áreas Degradadas no Alto Trecho da Bacia do Pajeú. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROCHA FILHO, G. B. ; ARAUJO, F. E. ; BARBOSA, T. V. ; BOTELHO, I. . Maquete 3-D da Nascente do Rio Pajeú. Brejinho, PE.. 2013. (Maquete).

ROCHA FILHO, G. B. . Oficina de Educação Ambiental - Identificação, Delimitação e Acompanhamento das Áreas mais Vulneráveis ao Aumento do Nível do Mar na Cidade do Recife. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).