Marcos Gimenes Fernandes

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Produções bibliográficas

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• ROIZ JUNIOR, PAULO ROBERTO SOARES ; SILVEIRA, DARTIU XAVIER DA ; BARBOSA, PAULO CÉSAR RIBEIRO ; TORRES, MURILO ALMEIDA DOS SANTOS ; MOREIRA JUNIOR, ELISEU DA CRUZ ; ARECO, KELCY CATHERINA NEMA ; OLIVEIRA, RUAMA THAME ALVES DE ; TAZITU, ALLAN GAMA ; FERNANDES, JOÃO ARIEL BONAR ; FERNANDES, MARCOS GIMENES ; KASINSKI, SILVANA KERTZER . Psychometric properties of the Brazilian version of the big five inventory. TRENDS IN PSYCHIATRY AND PSYCHOTHERAPY , v. s/v, p. 1-28, 2022.

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• FERNANDES, M.G. . Contribuições recentes do exercício físico no tratamento da AIDS. In: XVII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FESBE, 2002, Salvador - BA. XVII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FESBE, 2002.

• FERNANDES, M.G. . Avaliação multidimensional da ansiedade pré-competitiva em atletas. In: XXV Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2002, São Paulo - SP. XXV Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2002.

• FERNANDES, M.G. . A importância da relação entre neurociência e Educação física.. In: XIV Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil, 2002, Londrina - PR. XIV Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil, 2002.

• FERNANDES, M.G. ; TAKASE, E. . Ansiedade-traço competitiva em atletas. In: II Forum Brasil Esporte, 2001, Recife - PE. II Forum Brasil Esporte, 2001.

• FERNANDES, M.G. ; TAKASE, E. . Lateralidade em duas espécies de roedores na situação T. In: XV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FESBE, 2000, Caxambu - MG, 2000.

• FERNANDES, M.G. . PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DA VERSÃO BRASILEIRA DO TRAIT ROBUSTNESS OF SELF-CONFIDENCE INVENTORY. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FERNANDES, M.G. . Desafios na validação de instrumentos de pesquisa no setor esporte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Ansiedade competitiva, habilidades psicológicas e autoconfiança robusta em atletas de elite: Um estudo de path-analysis, Descrição: A relação entre aspectos psicológicos e rendimento esportivo tem sido objeto de estudo da Psicologia do Esporte, especificamente, habilidades psicológicas, autoconfiança e ansiedade competitiva e suas relações com o desempenho competitivo. Os avanços destes conhecimentos têm levado ao aumento da credibilidade e importância dos fatores psicológicos no âmbito esportivo. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo verificar a relação de acusa e efeito (análise dos caminhos) entre ansiedade competitiva, autoconfiança robusta, habilidades psicológicas em atletas de elite. A amostra será constituída de 100 atletas de elite. As versões brasileiras do Competitive State Anxiety Inventory-2, Trait Robustess Self-confidence Inventory, e do Test of Performance Strategies-2 serão aplicadas na semana que antecede as competições. O presente estudo espera que o modelo teórico (Modelação de Equação Estrutural) explique a relação entre ansiedade competitiva, habilidades psicológicas e autoconfiança robusta em atletas de elite.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / Felipe Nink Neto - Integrante.

• 2019 - 2022

  Efeito do exercício resistido na ansiedade traço-estado e no bem-estar subjetivo (cadastro PROPP/UESC 073.6769.2019.0005473-81), Descrição: A atividade física regular, além de proporcionar benefícios físicos, também traz benefícios psicológicos. Os objetivos do presente projeto são: i)Verificar as diferenças significativas entre sedentários, praticantes de musculação a três meses, praticantes de musculação a seis meses no que se refere a níveis de ansiedade traço-estado, afetos positivos e negativos e satisfação com vida, ii) Avaliar o efeito do sexo, nos grupos de sedentários, de praticantes de musculação a três meses e de praticantes de musculação a seis meses nos níveis de ansiedade traço-estado, afetos positivos e negativos e satisfação com vida. Os instrumentos serão aplicados em 150 sujeitos divididos em três grupos de cinquenta alunos cada: indivíduos sedentários (grupo 1), sujeitos que estão completando três meses de musculação (grupo 2) e sujeitos que estão completando seis meses de musculação (grupo 3). Os resultados esperados são que haja diferença significativas entre os grupos estudados no que se refere a ansiedade traço-estado, afetos positivos e negativos e satisfação com a vida, assim como, que o sexo tenha efeito significativo nos níveis de ansiedade traço-estado, afetos positivos e negativos e satisfação com a vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Melissa Corrêa Silva - Integrante.

• 2018 - 2022

  A relação entre experiência em habilidades psicológicas, ansiedade competitiva e autoconfiança robusta em atletas de elite (cadastro PROPP/UESC 00220.1600.1861), Descrição: A relação entre aspectos psicológicos e rendimento esportivo tem sido objeto de estudo da Psicologia do Esporte, especificamente, habilidades psicológicas, autoconfiança e ansiedade competitiva e suas relações com o desempenho competitivo. Os avanços destes conhecimentos têm levado ao aumento da credibilidade e importância dos fatores psicológicos no âmbito esportivo. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivos: i) Verificar o efeito da baixa e alta experiência em habilidades psicológicas na ansiedade competitiva e autoconfiança em atletas de elite; ii) Investigar se as habilidades psicológicas predizem de forma independente e combinada a ansiedade competitiva e autoconfiança em atletas de elite. A amostra será constituída de 100 atletas de elite. As versões brasileiras do Competitive State Anxiety Inventory-2, Trait Robustess Self-confidence Inventory, e do Test of Performance Strategies-2 serão aplicadas na semana que antecede as competições. O presente estudo espera que a experiência em habilidades psicológicas exerça um efeito significativo na ansiedade competitiva e na autoconfiança em atletas de elite, assim como, as habilidades psicológicas predizem a ansiedade competitiva e autoconfiança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / Marcos Menuqui - Integrante.

• 2017 - 2020

  Efeito isolado e combinado do sexo, tipo de esporte e experiência competitiva sobre as habilidades psicológicas, Descrição: O presente estudo teve os seguintes objetivos: i) examinar os efeitos isolados do contexto, experiência competitiva, tipo de esporte e do sexo sobre o uso de habilidades psicológicas, ii) verificar o efeito combinado ou interativo entre sexo, experiência competitiva e tipo de esporte no uso das habilidades psicológicas. Os participantes foram 357 atletas entre 18 e 40 anos (M = 25,69, DP = 5,61), sendo 278 do sexo masculino e 79 do sexo feminino. A versão brasileira do Test of Performance Strategies-2 foi aplicado uma hora antes da competição. O sexo, tipo de esportes e experiência competitiva tiveram efeito significativo no relaxamento, controle emocional e definição de objetivos. Além disso, o contexto (treino ou competição) teve efeito significativo sobre definição de objetivos, automatização, relaxamento e imagética. A interação entre sexo/tipo de esportes teve efeito sobre diálogo interno (treino), e tipo de esportes/experiência competitiva teve efeito sobre o relaxamento (treino e competição) e ativação (competição). Finalmente, experiência competitiva/sexo teve efeito significativo e combinado sobre definição de objetivo (treino). Esses resultados foram discutidos, tendo em conta suas implicações teóricas e práticas para o planejamento de intervenções da Psicologia do Esporte no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante.

• 2017 - 2020

  Efeito do sexo, série e escola na dimensões da versão brasileira do Physical Education Teaching Processes Questionnaire- PETPQ, Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar o efeito do sexo, série e escola nas dimensões do Physical Education Teaching Processes Questionnaire. Os participantes foram compostos por 301 alunos (140 do sexo masculino e 161 do sexo feminino) de duas escolas públicas da Bahia, com idades compreendidas entre 12 e 18 anos (M = 16.35 DP = 1.73). A versão brasileira do Physical Education Teaching Processes Questionnaire foi aplicado numa sala de aula. Os resultados indicaram de forma geral que o sexo, série e a escola exercem efeito significativo nas dimensões Physical Education Teaching Processes Questionnaire. A satisfação na educação física escolar depende das percepções diferentes dos alunos e alunas, de estudantes de séries do ensino fundamental e médio, assim como, de escolas diferentes. As implicações teóricas e praticas foram discutidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante.

• 2016 - 2018

  Relação entre ansiedade competitiva, autoconfiança e desempenho esportivo: uma revisão sistemática, Descrição: O presente projeto tem como objetivos fazer uma revisão sistemática da literatura acerca dos estudos que investigaram a relação entre ansiedade e desempenho esportivo, avaliada pelo Competitive State Anxiety Inventory -2 (CSAI-2), assim como de estudos que aplicaram Análise Fatorial Confirmatória para verificar as propriedades psicométricas do CSAI-2. Para isso, realizará uma busca nas bases de dados: Periódicos Capes, Pub Med/Medline, Lilacs e Web of Science utilizando os descritores Anxiety, Sports e CSAI-2, selecionando artigos publicados a partir de 2000. As implicações teóricas e práticas dos resultados obtidos serão discutidos, tendo em conta contribuir para o avanço do conhecimento na relação entre ansiedade competitiva e desempenho esportivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / Ana Carolina Paludo - Integrante.

• 2016 - 2018

  Evidências de validade da versão brasileira do Spiritual Health and Life-Orientation Measure (SHALOM), Descrição: Bem-estar Espiritual tem se mostrado associado com saúde física e mental, qualidade de vida e felicidade, além de ajudar no enfrentamento do estresse de diversas origens. No entanto não há no contexto brasileiro um instrumento validado por Análise Fatorial Confirmatória para avaliar Bem-estar Espiritual. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivos, a saber: i) proceder à tradução e adaptação transcultural (equivalência semântica/conceitual e validade de conteúdo) do Spiritual Health and Life-Orientation Measure (SHALOM) ii) avaliar as suas propriedades psicométricas (confiabilidade e validade fatorial. A amostra será constituída de 400 sujeitos de diversas crenças religiosas ou ateus. São esperados índices de ajustamento satisfatórios suportando a utilização da versão brasileira do Spiritual Health and Life-Orientation Measure (SHALOM) na avaliação de Bem-Estar Espiritual no contexto brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante.

• 2014 - 2018

  Percepção de Clima Motivacional, Orientações á Metas e as Dimensões de Intensidade, Direção e Frequência da Ansiedade Competitiva: Estudos de Modelação de Equação Estrutural, Descrição: É inquestionável a urgência do emprego de procedimentos estatísticos avançados, como por exemplo, a Modelação de Equação Estrutural, no contexto da pesquisa esportiva brasileira, com o objetivo de verificar a validade de construto de instrumentos psicrométricos, bem como, analisar relações entre variáveis psicológicas referente ao desempenho esportivo. Dessa forma, o presente projeto será constituído de dois estudos. O primeiro estudo terá como objetivos proceder à tradução e adaptação transcultural (equivalência semântica/conceitual e validade de conteúdo) do Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire-2 e verificar as suas propriedades psicométricas (confiabilidade e validade de constructo). O segundo estudo terá como objetivo verificar a relação entre clima motivacional, orientações motivacionais, ansiedade e autoconfiança competitiva em atletas brasileiros, através da análise de caminhos (path-analysis). A amostra total do estudo será constiuída de 950 atletas, sendo 400 para o primeiro estudo e 550 para o segundo estudo. No primeiro estudo, o PMCSQ-2 será aplicado nos locais de treino e no segundo estudo as versões brasileiras do PMCSQ-2, TEOSQ e CSAI-2R serão aplicados uma hora antes de os atletas competirem. São esperados bons índices de ajustamento para a versão brasileira do PMCSQ-2 e relações significativas entre clima motivacional, orientações motivacionais, dimensões de intensidade, direção e frequencia da ansiedade competitiva em atletas brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / Luiz Fernando Paulino Ribeiro - Integrante / Erika Santana - Integrante / Jhennfer Alcântara - Integrante / Izamar Abreu - Integrante.

• 2013 - 2015

  Propriedades psicométricas do Phisical Education Enjoyment no contexto da educação física escolar brasileira, Descrição: Há evidências científicas de que adolescentes satisfeitos e motivados com as aulas de educação física tendem a desenvolver um estilo de vida ativo e saudável na fase adulta. Dessa forma, a presente investigação pretende validar por Modelação de Equação Estrutural um instrumento que verifica a satisfação de estudantes na educação física escolar, tendo como objetivos: i) proceder à tradução e adaptação transcultural (equivalência semântica/conceitual e validade de conteúdo) do Phisical Education Enjoyment; ii) verificar as suas propriedades psicométricas (confiabilidade e validade fatorial). A amostra será constituída de 400 estudantes do ensino médio. O instrumento será aplicado nas salas de aula mediante autorização do professor. Os resultados esperados são bons índices de validade de conteúdo, assim como, índices aceitáveis de confiabilidade e de validade fatorial. O instrumento validado será de fundamental importância para propiciar conhecimentos acerca de estratégias de intervenção ainda na fase escolar com o objetivo de despertar na criança o hábito saudável da prática de atividade física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / Gidafle Silva - Integrante.

• 2013 - 2015

  Evidências de validade da versão brasileira do Trait Robustness of Self-Confidence Inventory, Descrição: A autoconfiança é uma variável determinante no desempenho esportivo competitivo. Dessa forma, a presente investigação pretende validar por Modelação de Equação Estrutural um instrumento que verifica autoconfiança de atletas, tendo como objetivos: i) proceder à tradução e adaptação transcultural (equivalência semântica/conceitual e validade de conteúdo) do Trait Robustness of Self-Confidence Inventory; ii) avaliar as suas propriedades psicométricas (confiabilidade e validade fatorial); iii) verificar a validade convergente entre o Trait Robustness of Self-Confidence Inventory e a versão brasileira do CSAI-2R. A amostra será constituída de 400 atletas. Os instrumentos serão aplicados nos locais de treino dos atletas. São esperados índices de ajustamento satisfatórios suportando a utilização da versão brasileira do Trait Robustness of Self-Confidence Inventory no contexto esportivo brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / Luciana Oliveira - Integrante / Rodrigo Llaminosa - Integrante.

• 2012 - 2013

  Fatores Influenciadores da Ansiedade Competitiva em Atletas Brasileiros, Descrição: A ansiedade competitiva se enquadra numa perspectiva multidimensional, assim como, é influenciada por variáveis demográficas e contextuais. Dessa forma, o presente estudo teve os seguintes objetivos: i) verificar a correlação entre ansiedade cognitiva, ansiedade somática e autoconfiança, ii) verificar os efeitos do sexo, tipo de esporte e experiência competitiva na ansiedade cognitiva, na ansiedade somática e na autoconfiança. O preenchimento do CSAI-2R decorreu aproximadamente uma hora antes do início das competições. Os resultados revelaram correlações significativas entre ansiedade cognitiva, ansiedade somática e autoconfiança, bem como, efeitos significativos do sexo, tipo de esporte e experiência competitiva na ansiedade competitiva. Os resultados foram discutidos tendo em conta as implicações teóricas e práticas destas relações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / José Vasconcelos-Raposo - Integrante / Helder Miguel Fernandes - Integrante.

• 2012 - 2013

  Efeitos da experiência nas dimensões de intensidade, direção e frequência da ansiedade e autoconfiança competitiva: Um estudo em atletas de esportes individuais e coletivos, Descrição: Um dos principais domínios de investigação da Psicologia do Esporte tem sido avaliar os níveis de ansiedade competitiva em atletas de diferentes contextos, assim como entender os seus principais fatores de influência. Dessa forma, o presente estudo teve os seguintes objetivos: i) examinar as correlações inter-escalas entre as três dimensões de respostas (intensidade, direção e frequência) do CSAI-2R e sua relação com a experiência competitiva; e ii) verificar o efeito da experiência competitiva na ansiedade (cognitiva e somática) e na autoconfiança, na amostra total e em função de diferentes tipos de modalidades (individuais vs. coletivas). A amostra foi composta por 267 atletas (196 do sexo masculino e 71 do sexo feminino), de diferentes modalidades desportivas, com idades compreendidas entre os 18 e 40 anos (M = 24,30; DP = 5,62). Os atletas preencheram uma versão brasileira do CSAI-2, a qual incluiu a adição das dimensões de resposta direção e de frequência. De modo geral, verificou-se que a experiência competitiva exerce um elevado efeito multivariado significativo sobre as dimensões da ansiedade competitiva. Os praticantes de modalidades individuais com baixa experiência competitiva tenderam a reportar níveis inferiores de intesidade de autoconfiança em relação aos atletas de modalidades individuais com elevada experiência competitiva, assim como, em relação aos restantes atletas de modalidades coletivas com baixa e elevada experiência competitiva. Estes resultados foram discutidos tendo em conta as implicações teóricas e práticas destas evidências para o planejamento de intervenções da psicologia do esporte no Brasil, em atletas de diferentes contextos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Sandra Adriana Neves Nunes - Integrante / José Vasconcelos-Raposo - Integrante / Helder Miguel Fernandes - Integrante.

• 2011 - 2012

  Tradução, adaptação transcultural e propriedades psicométricas do TOPS2 em atletas brasileiros, Descrição: O presente estudo tem como objetivos: i) proceder à tradução e adaptação transcultural (equivalência semântica/conceitual e validade de conteúdo) do TOPS2; ii) verificar as suas propriedades psicométricas (confiabilidade e validade fatorial); e iii) examinar o efeito do sexo, tipo de desporto, nível competitivo e idade no uso das habilidades psicológicas em situação de treino e competição. A amostra foi constituída por 540 sujeitos (422 indivíduos do sexo masculino e 117 indivíduos do sexo feminino). Após o processo de tradução e adaptação do instrumento, procedeu-se à análise da confiabilidade dos fatores, tendo-se obtido valores entre 0.50 e 0.82. Os resultados das análises fatoriais confirmatórias efetuadas revelaram índices de adequação satisfatórios para diversos modelos com três itens por fator e covariâncias entre erros residuais de alguns itens do instrumento. A análise multivariada revelou que o efeito do contexto e do nivel competitivo em ambas as situações (treino e competição), bem como o efeito do sexo na situação de competição e do tipo de desporto na situação de treino, foi significativo na utilização das habilidades psicológicas . A correlação revelou-se significativa entre idade e quatro (definição de objetivos, relaxamento, diálogo interno e controle atencional) dos oito fatores do TOPS2 para situação de treino enquanto para situação de competição a idade se correlacionou significativamente com três (imagética, automatização e distração) dos nove fatores do TOPS2. Perante estes resultados, a versão brasileira do TOPS2 pode ser utilizada para verificar competências psicológicas em situação de treino e competição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / José Vasconcelos-Raposo - Integrante / Helder Miguel Fernandes - Integrante.

• 2010 - 2011

  Relação entre orientações motivacionais, ansiedade e autoconfiança, e bem-estar subjetivo em atletas brasileiros, Descrição: O presente estudo pretendeu investigar a relação entre orientações motivacionais, ansiedade e autoconfiança e bem-estar subjetivo (afetos positivos e negativos, e satisfação com vida) através da técnica de análise de caminhos. A amostra foi constituída por 169 atletas brasileiros (140 do sexo masculino e 29 do sexo feminino) com idades compreendidas entre os 17 e os 59 anos, de diferentes modalidades desportivas e níveis competitivos. Os questionários TEOSQ, CSAI-2, EBES e SWLS foram aplicados no dia anterior à competição, no local de treino dos atletas. Os principais resultados suportaram parcialmente o papel mediador da ansiedade e autoconfiança na relação entre orientações motivacionais e bem-estar subjetivo. Tendo em consideração índices de modificação do modelo estrutural, foram ainda especificados coeficientes de regressão entre a orientação para o ego e os afetos negativos, e entre a orientação para a tarefa e as dimensões positivas do bem-estar (afetos positivos e satisfação com a vida). Os resultados foram discutidos tendo em contas as implicações teóricas e práticas destas relações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / José Vasconcelos-Raposo - Integrante / Helder Miguel Fernandes - Integrante.

• 2010 - 2011

  Tradução, adaptação transcultural e propriedades psicométricas da versão brasileira do TOPS, Descrição: O Test of Performance Strategies (TOPS) é um instrumento psicométrico que pretende medir o uso de habilidades/competências psicológicas em situação de treino e de competição. O presente estudo tem como objetivos proceder à tradução e adaptação transcultural (equivalência semântica/conceitual e validade de conteúdo) do TOPS, assim como, verificar as suas propriedades psicométricas (confiabilidade e validade fatorial). A amostra foi constituída por 413 atletas (295 homens e 118 mulheres) com idades compreendidas entre os 16 e 69 anos de idade. Após o processo de tradução e adaptação do instrumento, procedeu-se à análise da confiabilidade dos fatores, tendo-se obtido valores entre 0.41 e 0.82. Os resultados das análise fatoriais confirmatórias efetuadas revelaram índices de adequação insatisfatórios tanto para a situação de treino (GFI = 0.832, CFI = 0.737 e RMSEA = 0.068), como de competição (GFI = 0.855, CFI = 0.824 e RMSEA = 0.064). Perante estes resultados, sugere-se alguma precaução na aplicação e interpretação dos escores desta versão do TOPS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Helder Miguel Fernandes - Integrante.

• 2009 - 2010

  Propriedades psicométricas do CSAI-2 em atletas brasileiros, Descrição: O propósito do estudo foi examinar a confiabilidade, evidências de validade fatorial, invariância (por gênero, tipo de esporte e nível competitivo) e evidências de validade convergente do CSAI-2. A amostra total foi composta de 375 atletas (284 do sexo masculino e 91 do sexo feminino). Para as evidências de validade convergente, a amostra foi constituída de 163 atletas (115 do sexo masculino e 48 do sexo feminino). Os atletas responderam aos instrumentos (CSAI-2 e versão reduzida do IDATE) uma hora antes do início das competições. Os resultados revelaram confiabilidade ( > .70) e bons índices de ajustamento (CFI = .959, GFI = .942 e RMSEA = .044) para o modelo reduzido de 17 itens (CSAI-2R). A invariância e as evidencias de validade convergente foram suportadas. A versão brasileira reduzida do CSAI-2 revelou boas propriedades psicométricas, sustentando a sua utilização em atletas brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / José Vasconcelos-Raposo - Integrante / Helder Miguel Fernandes - Integrante.

• 2009 - 2010

  CSAI-2: Análise da validade fatorial e confiabilidade das dimensões de resposta intensidade, direção e frequência com atletas brasileiros, Descrição: O CSAI-2 é um instrumento que tem sido amplamente utilizado para a avaliação da ansiedade no exporte; entretanto, questões conceituais relacionadas à concepção do instrumento bem como as preocupações sobre as propriedades psicométricas resultaram em reconsideração sobre a sua utilização. Os objetivos do presente estudo foram i) examinar a validade fatorial e a confiabilidade do CSAI-2, que incluiu as dimensões de resposta intensidade, direção e frequência de ansiedade numa amostra brasileira, e ii) investigar as correlações inter-escalas para as três dimensões avaliadas. Uma amostra de 334 atletas (245 homens e 89 mulheres) completaram o questionário CSAI-2 uma hora antes da competição. Análises fatoriais confirmatórias foram conduzidas, as quais compararam o modelo proposto com modelos concorrentes. Estes resultados forneceram suporte para um modelo reduzido (CSAI-2R: 16 itens), composto por três fatores (ansiedade cognitiva e somática, e autoconfiança), para todas as dimensões de resposta testadas. O padrão inter-correlações revelou escalas correlacionadas, mas não fatores idênticos. Em conclusão, estes resultados fornecem evidência de que o CSAI-2R (16 itens) apresenta boas propriedades psicométricas para todas as dimensões de resposta e consiste numa medida válida de ansiedade-estado competitiva e de autoconfiança para ser utilizada em atletas brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / José Vasconcelos-Raposo - Integrante / Helder Miguel Fernandes - Integrante.

• 2006 - 2008

  A Relação entre Ansiedade Pré-Competitiva e Desempenho em duas modalidades esportivas, Descrição: O desempenho esportivo em competições depende de algumas variáveis, como por exemplo, a ansiedade competitiva. O presente projeto tem como objetivo principal investigar a associação entre ansiedade pré-competitiva e desempenho em duas modalidades esportivas: surfe e jiu-jítsu. A metodologia será verificar ansiedade pré-competitiva através do instrumento CSAI-2 e verificar a sua associação com o desempenho dos atletas. O resultado esperado é que a ansiedade pré competitiva esteja significativamente associada com o desempenho nas modalidades estudadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Coordenador / Fernanda de Matos Lopes - Integrante / Gorgenes Jose Oliveira Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2007

  A construção da praxis docente dos professores de Educação Física da rede pública de Ilhéus, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Gimenes Fernandes - Integrante / Ana Maria Alvarenga - Coordenador.

Prêmios