Claudio Rezende Lucarevschi

Outras informações:
Lecionei português a estudantes de nível superior e profissionais de diferentes nacionalidades que tinham um forte interesse em aprender o idioma; alguns para se comunicar com seus cônjuges brasileiros e outros para viajar para o Brasil. Como parte das minhas atribuições, fui responsável pela elaboração de todo o material didático do programa. As aulas foram enriquecidas com informações sobre costumes brasileiros importantes para promover uma comunicação de sucesso. Fui responsável pelo elaboração de todo o material didático do programa, que tinha por objetivo desenvolver as habilidades dos alunos de compreender, em nível básico, o português falado/ escrito, e de produzir frases/textos, com ênfase na comunicação oral.

Outras informações:
Auxiliei professores na realização de aulas de disciplinas do curso de graduação em Linguística, realizando palestras sobre o papel do uso de contação de histórias para o desenvolvimento de habilidades linguísticas e sobre algumas das principais diferenças e semelhanças fonéticas/fonológicas entre as línguas inglesa e portuguesa. Além disso, elaborei atividades pedagógicas e corrigi provas.

Outras informações:
Desenvolvi e lecionei um programa de português como língua adicional para alunos, professores e coordenadores canadenses/estrangeiros do curso MBA da Escola de Negócios da Universidade de Victoria, BC, Canadá, que estavam em preparação para visitar empresas no Brasil. Além de customizado, o programa foi enriquecido com informações sobre a cultura brasileira importantes para uma comunicação bem-sucedida. Incentivei ao máximo a participação ativa dos alunos nas aulas, principalmente no que diz respeito à sua produção oral em português, acelerando o processo de aprendizagem. Em poucas aulas, os alunos foram capazes de compreender e produzir frases básicas em português, incluindo cumprimentos e apresentações pessoais.

Outras informações:
Auxiliei o professor de inglês do departamento no ensino/acompanhamento do desempenho acadêmico de alunos estrangeiros em uma disciplina voltada à produção escrita em inglês para fins acadêmicos. Além disso, corrigi atividades de casa/de avaliação e prestei atendimentos individualizados aos alunos para esclarecer dúvidas e fornecer feedback em relação às suas produções textuais.

Outras informações:
As reuniões no Conselho ocorreram mensalmente, e foram presididas pela Vice-Ministra do Ministério de Educação Avançada, da Província da Colúmbia Britânica, e contaram com a participação de outros representantes desse ministério, bem como representantes do setor privado e alunos internacionais. Foi discutida a implantação de políticas públicas voltadas ao aumento do número de alunos internacionais e sua retenção na referida província por mais tempo. As reuniões do conselho resultaram na publicação e lançamento oficial do plano de ação do governo da província em maio de 2012. O evento ocorreu na Vancouver Universidade Island, na cidade de Nanaimo, BC, e contou com a participação da Ministra de Educação Avançada, representantes dos setores público e privado, alunos internacionais, e também com a minha participação como palestrante convidado.

Outras informações:
Lecionei disciplinas voltadas à produção de textos para fins acadêmicos e à estrutura gramatical da língua inglesa a alunos do curso de graduação em Letras (Português/Inglês). Fui responsável pela seleção/elaboração de todo o material didático das minhas disciplinas, além das atividades de avaliação. Fui contratado por um período de três meses para temporariamente substituir o professor titular da disciplina, que retornou em agosto.

Outras informações:
Lecionei as disciplinas "Fonologia da Língua Inglesa" e "Metodologia de Ensino da Língua Inglesa para alunos do curso de graduação em Letras (Inglês/Português) e fui responsável pela elaboração de Planos de Ensino e pelo desenvolvimento/aplicação das atividades pedagógicas e de avaliação. Durante as aulas, apliquei os conceitos teóricos abordados às situações de comunicação do dia a dia.

Outras informações:
Lecionei inglês, inclusive instrumental, a alunos dos cursos de graduação em Letras, Ciência da Computação e Turismo, e participei em bancas avaliadoras de trabalhos de conclusão de curso (TCC). Além disso, fui responsável pela elaboração de todas as atividades pedagógicas e de avaliação.

Outras informações:
Lecionei disciplinas relacionadas à estrutura e à metodologia de ensino da língua inglesa a alunos do curso de graduação em Letras (Português/Inglês) e fui responsável pela elaboração de Planos de Ensino e todo o material didático utilizado nas aulas, além das atividades de avaliação. Atuei, também, como coach de língua inglesa junto ao Coordenador do curso de Letras, que se preparava para a apresentação de um trabalho acadêmico na Universidade Harvard (EUA).

Outras informações:
Atuei como professor de inglês instrumental para alunos de graduação de cursos tecnológicos, e fui responsável pelo desenvolvimento de todo o material didático e de avaliação.

Outras informações:
Atuei como professor de inglês instrumental em cursos de graduação na área tecnológica, e fui responsável seleção e elaboração de todo o material didático da disciplina e pelas atividades de avaliação. Em poucos meses de aula, desenvolvi as habilidades dos alunos de interpretação de textos técnicos e os capacitei a pronunciar corretamente termos técnicos em inglês.

Outras informações:
Atuei como professor do curso de Graduação em Letras (Português/Inglês) e como avaliador em bancas de Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC.

Outras informações:
Fui responsável pela criação, estruturação e direção comercial/administrativa da empresa. Atuei, também, como consultor nas áreas empresarial e educacional e firmei importantes parcerias com outros escritórios de consultoria.

Outras informações:
Fundei a referida escola de inglês, voltada para o ensino de crianças, pré-adolescentes, adolescentes e adultos. Desenvolvi, também, toda a estrutura pedagógica da escola, incluindo a seleção de livros didáticos (todos importados e de última geração) a serem utilizados em cada grupo, lecionei para alunos de todas as faixas etárias oferecidas e fui responsável pelo recrutamento e treinamento de professores e da secretária da escola.

Outras informações:
Sou responsável pela divulgação, no Brasil, dos programas de língua inglesa oferecidos pelo ELC, que é o curso de inglês da Universidade de Victoria, além de prestar pleno suporte aos alunos por mim prospectados antes, durante e após a realização dos programas.

Outras informações:
Sou responsável pela promoção dos programas de língua inglesa para adultos e adolescentes oferecidos pelo renomado curso de inglês Global Village. Faz parte das minhas atribuições fornecer pleno suporte aos alunos por mim prospectados antes, durante e após a realização dos programas.

Outras informações:
Apresentação de uma oficina sobre técnicas para o desenvolvimento da oratória na língua inglesa a alunos de inglês de diferentes nacionalidades.

Outras informações:
Fui convidado a dar aulas individuais a um aluno estrangeiro, de nível avançado, em preparação para o exame para a obtenção do "Certificate of Proficiency in English - CPE", considerado o mais avançado exame de proficiência na língua inglesa a falantes de inglês como língua adicional e oferecido internacionalmente pela prestigiada Universidade de Cambridge, Inglaterra.

Outras informações:
Lecionei inglês em turmas do 8 e 9 anos, do Fundamental II, elaborei atividades pedagógicas complementares, incluindo atividades com livros paradidáticos, atividades lúdicas e atividades com música/vídeo, e fui responsável pela elaboração, aplicação e correção das avaliações dos alunos. Participei, também, de reuniões pedagógicas com outros professores e a coordenação pedagógica do colégio.

Outras informações:
Elaborei Planos de Ensino e fui responsável pela seleção dos livros didáticos adotados e pela elaboração de todas as atividades pedagógicas complementares e de avaliação. Atuando conjuntamente com a professora de música, preparei os alunos do Fundamental I para as apresentações de fim de ano do colégio, nas quais eles cantavam músicas em inglês. Além de ajudar na seleção das músicas, era de minha responsabilidade acompanhar e garantir que a pronúncia dos alunos fosse ao menos satisfatória (inteligível).

Outras informações:
Lecionei inglês para alunos do 8 e 9 anos, do Fundamental II, em turmas com mais de 30 alunos e bastante heterogêneas. Elaborei, também, atividades complementares e de avaliação, e participei de reuniões pedagógicas semanais do departamento de inglês, de reuniões bimestrais de conselho de classe e de reuniões com os pais/responsáveis.

Outras informações:
Fui convidado pelo Cônsul-Geral de Portugal em Vancouver, BC, Canadá, Sr. Carlos Amaro, a criar um curso de português, como língua adicional, em uma paróquia católica portuguesa na cidade de Victoria, BC, no Canadá, para atender às demandas da comunidade local. Organizei, então, toda a estrutura pedagógica do curso, incluindo a seleção dos livros didáticos a serem adotados e das atividades complementares e de avaliação, e atuei como o único professor do curso, lecionando para crianças, adolescentes e adultos.

Outras informações:
Atuei como tradutor do inglês para o português e vice-versa, e como monitor voluntário em aulas de Inglês como Língua Adicional para imigrantes e refugiados/estrangeiros.

Outras informações:
Atuei como professor de português, literatura e inglês em turmas do Ensino Médio, e como professor de português e inglês em turmas do 9o ano do Ensino Fundamental.

Outras informações:
Ministrei aulas, realizei oficinas e forneci consultoria linguística a executivos de diferentes níveis de proficiência na língua inglesa e necessidades acadêmicas.

Outras informações:
Lecionei português como língua adicional a um executivo canadense que tinha por objetivo principal desenvolver a sua fluência na língua para se comunicar com familiares portugueses. Fui responsável pela elaboração de todo o material didático (customizado) das aulas,

Outras informações:
Atuei como professor de língua inglesa do gerente de projetos da Construtora OAS, cujo objetivo principal era desenvolver a fluência no idioma.

Outras informações:
Lecionei inglês a pré-adolescentes, adolescentes e adultos de diferentes níveis de proficiência e objetivos acadêmicos, usando como base de ensino o Método Comunicativo. Elaborei, também, atividades pedagógicas complementares e de avaliação oral e escrita. Para fins de desenvolvimento da pronúncia, em níveis segmental e prosódico, utilizei, complementarmente, o Método Audiolingual.

Outras informações:
Lecionei inglês a pré-adolescentes, adolescentes e adultos de diferentes níveis de proficiência e objetivos acadêmicos, usando como base de ensino o Método Comunicativo. Elaborei, também, atividades pedagógicas complementares e de avaliação oral e escrita. Para fins de desenvolvimento da pronúncia, em níveis segmental e prosódico, utilizei, complementarmente, o Método Audiolingual.

Outras informações:
Lecionei inglês a crianças, pré-adolescentes, adolescentes e adultos de diferentes níveis de proficiência e objetivos acadêmicos. Elaborei/selecionei atividades pedagógicas complementares e de avaliação oral e escrita. Utilizei o inglês em mais de 90 do tempo de cada aula, contribuindo significativamente para o desenvolvimento das habilidades de compreensão oral dos alunos, além de pronúncia e vocabulário, por exemplo.

Outras informações:
Lecionei inglês a alunos do Fundamental II e elaborei atividades pedagógicas complementares e de avaliação. Durante as aulas, promovi o desenvolvimento das habilidades linguísticas de recepção e de produção no uso da língua inglesa em turmas heterogêneas e numerosas (com mais de 50 alunos cada), e utilizei diversos tipos de atividade lúdica e com música para motivar os alunos e facilitar o processo de aprendizagem da língua.

Outras informações:
Lecionei inglês para adolescentes e adultos, do nível básico ao avançado, através do método audiolingual. Fui responsável pela seleção/desenvolvimento das atividades complementares e de avaliação oral.

Outras informações:
Atuei como intérprete do inglês para o português e vice-versa durante a ECOTECH - International Symposium and Exhibition of Environmental Technologies, evento oficial da Rio-92 - Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.

Outras informações:
Lecionei inglês a um grupo de executivos da TELERJ.

Outras informações:
Lecionei inglês para executivos para fins de comunicação geral e para negócios, com ênfase no desenvolvimento das habilidades de compreensão e produção oral/escrita.