Zilda Martins Barbosa
Professora colaboradora e substituta da Escola de Comunicação da UFRJ (ECO/UFRJ). Doutora e Mestre em Comunicação e Cultura pela Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (ECO/UFRJ), sob a orientação do professor Muniz Sodré. Doutorado sanduíche (stage doctoral) na École des Hautes Études en Sciences Sociales - EHESS, sob a orientação do professor Marc Abélès (bolsista CNPQ). Pós-doutorado pela EHESS (bolsista CAPES). Possui especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes e em Ciência Política e Relações Internacionais pelo Instituto Metodista Bennett. É graduada em Comunicação Social (Jornalismo) pela Faculdade de Comunicação e Turismo Hélio Alonso. Dialoga com temas como comunicação, mídia, comunidade, hegemonia e contra-hegemonia, focando em relações raciais, ações afirmativas, cotas raciais e Negritude. É pesquisadora do Laboratório de Estudos em Comunicação Comunitária da ECO/UFRJ (LECC), fundadora e coordenadora do Grupo de estudos Muniz Sodré sobre Relações Raciais (GEMS/LECC).
Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em COMUNICAÇÃO E CULTURA
2011 - 2015
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Cotas raciais: Para reatualizar o discurso da imprensa e inverter a abolição da escravatura
Orientador: em Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales ( Marc Abélès)
com , Ano de obtenção: 2015. Muniz Sodre de Araujo Cabral. Coorientador: Marc Abélès. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Campanha Abolicionista; Sociedade civil; Ações afirmativas; Cotas; Contra-discurso.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Mestrado em Comunicação
2009 - 2010
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Ação Afirmativa e cotas na mídia: a construção de fronteiras simbólicas, Ano de Obtenção: 2011
Muniz Sodré de Araujo Cabral.Palavras-chave: Ação afirmativa; Cotas; discurso midiático; Bios midiático; Alteridade.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Especialização em Docência do Ensino Superior
2006 - 2007
S B I
Título: Cotas étnico/raciais: intelectuais se levantam e defendem posições duais ? uma contribuição para o debate
Orientador: Adriana Mograbi
Especialização em Ciência Politica e Relações Internacionais
1992 - 1992
Instituto Metodista Bennett
Título: não foi exigida monografia
Graduação em Comunicação Social
1982 - 1987
Faculdade de Comunicação e Turismo Hélio Alonso
Título: não foi exigida monografia
Graduação interrompida em 1982 em Musicoterapia
1981 - Atual
Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário
Ano de interrupção: 1982
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Caribe: Real e Sonhado. (Carga horária: 7h). , Biblioteca do Consulado Geral da França no Rio de Janeiro, BIBLIOMAISON, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Revisita à Sociologia em Tempos Pandêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em 8º Curso de Curta Duração - Feminismos Negros e a Luta Antirracista. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Pele negra, máscaras brancas, revisitado: diálogos sobre a atualidade de Fr. (Carga horária: 4h). , Circuito Ubu, UBU, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Relações Étnico-raciais no Brasil: questões atuais. (Carga horária: 36h). , Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos, NEPP-DH/UFRJ, Brasil.
2013 - 2014
L'enseignement des Cours de Civilisation Française. (Carga horária: 84h). , Cours de Civilisation Française de la Sorbonne, CCFS/Sorbonne, França.
2012 - 2012
Ser negro na história e na sociedade brasileira. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisadores Negros, ABPN, Brasil.
2012 - 2012
Práticas político-culturais e intelectuais negras. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisadores Negros, ABPN, Brasil.
2007 - 2009
Extensão universitária em Curso de Francês Regular. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2000 - 2002
Extensão universitária em Espanhol. (Carga horária: 145h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1999 - 2002
Inglês. (Carga horária: 400h). , Number One Idiomas, NOI, Brasil.
1989 - 1991
Francês. (Carga horária: 350h). , Aliança Francesa do Rio de Janeiro, AF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração/Especialidade: Jornalismo em rede.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Comunitária.
Organização de eventos
MARTINS, Zilda. ; MOISES, R. J. . GP Coletivos, Comunicação Comunitária e Relaçoes Raciais do I Colóquio Internacional LECC de Comunicação Comunitária. 2024. (Outro).
MARTINS, Zilda. ; MOISES, R. J. ; SODRE, M. ; BENTO, C. ; MALACHIAS, R. . II Encontro Epistemologias da Comunicação. 2023. (Outro).
MARTINS, Zilda. ; MOISES, R. J. ; SODRE, M. ; MEDEIROS, C. A. ; MIRANDA, C. . I Encontro Epistemologias Minoritárias da Comunicação. 2016. (Outro).
MARTINS, Zilda. ; SABACK, L. ; LAIGNIER, P. ; TIMPONI, R. . Semana Muniz Sodré: Debates temáticos e minicursos. 2012. (Outro).
MARTINS, Zilda. ; LAIGNIER, P. ; SABACK, L. ; TIMPONI, R. . Exposição Muniz Sodré: linha do tempo. 2012. (Exposição).
MARTINS, Zilda. . 29º Festival de Inverno da UFMG. 1997. (Festival).
MARTINS, Zilda. . 28º Festival de Inverno da UFMG. 1996. (Festival).
MARTINS, Zilda. . 27º Festival de Inverno da UFMG. 1995. (Festival).
Participação em eventos
WLE Conference 2025 - Women EmpowerED. 2025. (Congresso).
47. Congresso Brasileiro de ciências da Comunicação. Cientistas negras: tecnologia das intelectuais x apagamento midiático. 2024. (Congresso).
47. Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2024. (Congresso).
I Colóquio Internacional LECC de Comunicação Comunitária.A cor da comunicação. 2024. (Seminário).
46. Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Grupo de Estudos Muniz Sodré sobre Relações Raciais: um aquilombamento epistêmico. 2023. (Congresso).
46. Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2023. (Congresso).
8th International Women Leading Education Across Continents (WLE), Philippines 2023. 2023. (Seminário).
8th International Women Leading Education Across Continents (WLE), Philippines 2023.Lideranças femininas no novo governo do Brasil: desafios e enfrentamentos. 2023. (Seminário).
14. Congresso Mundo de Mulheres. Políticas públicas de ações afirmativas na universidade: a ressonância das vozes autorizadas. 2022. (Congresso).
14.Congresso Mundos de Mulheres. 2022. (Congresso).
45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicaçao - Intercom. 2022. (Congresso).
45 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. Movimento antirracista: da mídia-vandalismo à política de ressignificação da memória. 2022. (Congresso).
Congresso de Literacidade Crítica Midiática das Américas. 2021. (Congresso).
Congresso de Literacidade Crítica Midiática das Américas. Dimensão política do silêncio: discurso midiático x perspectivas críticas sobre educação e letramento. 2021. (Congresso).
JUST2021: Congresso Internacional sobre Justiça e Democracia no Século XXI. 2021. (Congresso).
JUST2021: Congresso Internacional sobre Justiça e Democracia no Século XXI. Justiça e Democracia: Ethos Político das Ações Afirmativas põe em Xeque o Papel da Sociedade Civil frente à Injustiça Histórica do Brasil e Demanda Abertura. 2021. (Congresso).
Alaic 2020 desafíos y paradojas de la comunicación en América Latina: la ciudadanías e el poder. Representação da D. Ivone Lara: a emergência do debate sobre colorismo e racismo nas redes sociais. 2020. (Congresso).
Alaic 2020 desafíos y paradojas de la comunicación en América Latina: la ciudadanías e el poder. 2020. (Congresso).
Encontro em torno do Egito antigo : um sistema africano de mundo. 2019. (Encontro).
Lançamento do livro "Cotas Raciais e o discurso da Mídia: Um estudo sobre a construção do dissenso ".Lançamento do livro "Cotas Raciais e o Discurso da Mídia: Um estudo sobre a construção do dissenso". 2019. (Encontro).
Le mot race - jornada de estudos. 2019. (Seminário).
Sessão de Leituras dos pesquisadores do LECC - Celebração dos 20 anos do Laboratório.Sessão de Leitura do livro "Cotas Raciais e o discurso de Mídia: Um estudo sobre a construção do dissenso. 2019. (Encontro).
Intercom - 41º Congresso Brasileiro de Ciência da Comunicação. 2018. (Congresso).
Intercom - 41º Congresso Brasileiro de Ciência da Comunicação. Movimento da Negritude no século XX e seus desdobramentos no XXI: Um estudo sobre a luta de intelectuais negros em Paris e legados políticos. 2018. (Congresso).
Mesa comemorativa dos 20 Anos do LECC.Sessão de leitura do livro da autora "Cotas Raciais e o Discurso da Mídia". 2018. (Encontro).
Mesa comemorativa dos 20 Anos do LECC. 2018. (Encontro).
XL Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. Ações afirmativas: Protagonismo e força simbólica. 2017. (Congresso).
XL Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. 2017. (Congresso).
1º Curso de Formação da Unegro - Módulo 1.Campanha abolicionista e Ações afirmativas: nexo histórico. 2016. (Encontro).
Intercom. Campanha Abolicionista e Ações Afirmativas na Imprensa: a Reatualização do Discurso. 2016. (Congresso).
Intercom. 2016. (Congresso).
Mídia e Minorias: Da Representação à Produção da Alteridade. 2015. (Outra).
139 Congrès des sociétés historiques et scientifiques Langages et Communication. Le regard de la presse sur les noirs au Brésil. 2014. (Congresso).
Ciclo Apeb Especial Filosofia & Linguagem.La Communauté et le "être en commun" : un dialogue entre philosophes ?. 2014. (Outra).
Penser global - Colloque internacional. 2013. (Simpósio).
Seminário Internacional Comunidade, Mídia e Cidade.Dimensão Comunitária das Cotas na UERJ: Novos vínculos afirmativos para uma socieade que vem. 2013. (Seminário).
XIII Congresso Internacional Ibercom. Imprensa do II Reinado e Campanha Abolicionista: Ressonância da esfera pública. 2013. (Congresso).
XIII Congresso Internacional Ibercom. 2013. (Congresso).
Eis o mundo que Monteiro Lobato criou: Raça, Eugenia e Nação. 2012. (Encontro).
Jornada da Comunicação UBM 2012.Mídia: Multiculturalismo e exclusão. 2012. (Encontro).
Semana Muniz Sodré: Debates temáticos e minicursos.Minicurso Muniz e a Cultura Afro-Brasileira. 2012. (Seminário).
Semana Muniz Sodré: Debates temáticos e minicursos. 2012. (Seminário).
Ulepicc - União latina de economia política da informação, da comunicação e da cultura. A comunicação comunitária das ações afirmativas: Prática midiática e o mito da caverna. 2012. (Congresso).
Ulepicc - União latina de economia política da informação, da comunicação e da cultura. 2012. (Congresso).
VII Congresso brasileiro de pesquisadores negros - COPENE. 2012. (Congresso).
XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2012. (Congresso).
XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. "Palavra como acumulação de mudanças": Relações raciais e o dialogismo em Bakhtin. 2012. (Congresso).
Curso de Comunicação Crítica: Técnica de linguagem jornalistica aplicada.Ações afirmativas e cotas na mídia: A construção de fronteiras simbólica. 2011. (Outra).
I Congresso Mundial de Comunicação Ibero-Americana. 2011. (Congresso).
I Congresso Mundial de Comunicação Ibero-Americana. Comunicação na era da diversidade enfrenta demanda por ação e reconhecimento. 2011. (Congresso).
XI Seminário Internacional da Comunicação - Mídias locativas e transmidia: De que meios e mensagens estamos falando?.Relações raciais, comunicação e diversidade cultural:: Brasil e Argentina. 2011. (Seminário).
Ser Feliz Hoje: Reflexões sobre o imperativo da felicidade. 2010. (Seminário).
VI ENECULT - Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura. Cotas raciais: Luta pela auto-representação na esfera pública. 2010. (Congresso).
XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Cotas na perspectiva midiática da memória: quando o presente esquece o futuro. 2010. (Congresso).
2° Colóquio Internacional de Filosofia Politica. 2009. (Encontro).
II Seminário Afro-Carioca: Educação, Patrimônio e Identidade. 2009. (Seminário).
XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. 2009. (Congresso).
XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Comunicação Crítica Aplicada: Experiência de Interação Educativa na Diversidade x Solidão do professor transmissor de conhecimento. 2009. (Congresso).
3º Encontro de Comunicação Comunitária do Rio de Janeiro. 2008. (Encontro).
II Semana de Jornalismo da UFRJ - Meio a Meios. 2008. (Seminário).
Semana EJA - Questão Africana e Afrodescendente no Brasil.Os negros de lá e os negros de cá ? Cotas étnico/raciais na mídia. 2008. (Seminário).
Seminário Internacional Comunicação e História 1808-2008. 2008. (Seminário).
Educação multicultural: conceitos e experiências na história, na escola e na universidade. 2007. (Oficina).
Perspectivas Atuais em Educação. 2006. (Seminário).
A Midia e racismo. 2003. (Encontro).
Mídia, espaço público e identidades coletivas: perspectivas interdisciplinares. 2003. (Encontro).
Atividade extra-classe da Faculdade de Educação da UFMG.O rádio como veículo de comunicação de massa. 2002. (Encontro).
Congresso de Comunicação das Faculdades Integradas de Caratinga. Relatos sobre atuação em Assessoria de Imprensa. 2001. (Congresso).
A Mídia das Américas. 1997. (Seminário).
Participação em bancas
MARTINS, Zilda.; ELHAJJI, M.; ESCUDERO, C.. "As memórias de um 'lugar de memória: imagens e narrativas da Saara'. 2023. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SODRE, M.; COUTINHO, E. G.;MARTINS, Zilda.. A Representação do negro no RJTV 1a. Edição. 2020. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
VILLACA, N. M. S.; ACAR, M. L.; TRINDADE, D. J.; TURANO, C. G.;MARTINS, Zilda.. UM SÉCULO DE HIPSTERS: ESTUDOS SOBRE HISTORIA DA MODA E PÓS-COLONIALISMO. 2017. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
OLIVEIRA, T. E. S.;MARTINS, Zilda.; PEREIRA, P. B.; LEITAO, A. E.. Cobertura jornalística de chacina na Maré: reconstrução do fato ou discurso declaratório policial?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
COUTINHO, E. G.;MARTINS, Zilda.; SODRE, M.. A RESSIGNIFICAÇÃO DAS TRANÇAS AFRICANAS "NESSE CANTO DO MUNDO": uma reportagem digital. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
COUTINHO, E. G.;MARTINS, Zilda.; SODRE, M.. OXUM E O MITO DA FRAGILIDADE FEMININA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SODRE, M.; COUTINHO, E. G.;MARTINS, Zilda.. A EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFRJ/ECO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
COUTINHO, E. G.; ELHAJJI, M.; SODRE, M.;MARTINS, Zilda.. O CABELO CRESPO E A VALORIZAÇÃO DA MULHER NEGRA BRASILEIRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SODRE, M.; HERSCHMANN, M.; PAIVA, R.;MARTINS, Zilda.. BRANCO NO BRASIL: IDENTIDADE BRASILEIRA, MESTIÇAGEM E BRANQUITUDE NA MÍDIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
COUTINHO, E. G.; ELHAJJI, M.; SODRE, M.;MARTINS, Zilda.. A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO TELEJORNALISMO BRASILEIRO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MARTINS, Zilda.; LENE, H.; QUINTINO, F.. Juri Local na XIX Expocom - Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação. 2012. Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação.
Orientou
Projeto de Integração étnico-racial (PIER): aquilombamento como intervenção psicossocial na inclusão de migrantes Ana pós-graduação; Início: 2024; Tese (Doutorado em EICOS - PPG em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Coorientador);
A trajetória de mulheres negras em veículos de imprensa tradicionais brasileiros; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
JORNALISMO COMUNITÁRIO NA FAVELA DA ROCINHA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Cobertura jornalística de chacina na Maré: reconstrução do fato ou discurso declaratório da operação policial?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Zilda Martins Barbosa;
O CABELO CRESPO E A VALORIZAÇÃO DA MULHER NEGRA BRASILEIRA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Zilda Martins Barbosa;
BRANCO NO BRASIL: IDENTIDADE BRASILEIRA, MESTIÇAGEM E BRANQUITUDE NA MÍDIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Zilda Martins Barbosa;
A EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFRJ/ECO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Zilda Martins Barbosa;
A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO TELEJORNALISMO BRASILEIRO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Zilda Martins Barbosa;
JORNALISMO COMUNITÁRIO NA FAVELA DA ROCINHA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Zilda Martins Barbosa;
Produções bibliográficas
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MARTINS BARBOSA, ZILDA ; DIAS DA SILVA, PATRICIA . Epistemologia afirmativa da Negritude. Revista ComSertões , v. 15, p. 35-53, 2024.
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MARTINS, Zilda. . PPGCOM da ECO UFRJ: a poética do afeto. REVISTA ECO-PÓS (ONLINE) , v. 26, p. 35-38, 2023.
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AZEVEDO, LÍDIA MICHELLE ; SILVA, RENATA NASCIMENTO DA ; MARTINS, ZILDA . DONA IVONE LARA VIVE:. CONTEMPORANEA (UFBA. ONLINE) , v. 19, p. 213-228, 2022.
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MARTINS, ZILDA . Da abolição da escravatura às Ações Afirmativas: busca política por justiça e democracia. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e466101623222, 2021.
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SILVA, R. N. ; Barbosa, Z.M. . Comunidade de aprendizado na pós-graduação: cursos preparatórios em uma dialogia que nasce da solidariedade. Comunicação & Educação - Revista do Departamento de Comunicação e Artes da ECA USP , v. 26, p. 149-164, 2021.
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MARTINS, Zilda. . Movimento da Negritude: ethos político na França e no Brasil. Revista ABPN , v. v.12, p. 365-390, 2020.
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MICHELLE DAMACENO AZEVEDO, LÍDIA ; MARTINS BARBOSA, ZILDA . Política de morte: A mira certeira sem comoção. MOSAICO (RIO DE JANEIRO) , v. 11, p. 127-140, 2020.
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MARTINS, Zilda. . ESVAZIAMENTO DO SUJEITO PELO DISCURSO: mídia e a prática do esquecimento. REVISTA OBSERVATÓRIO , v. 4, p. 434-460, 2018.
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MARTINS, ZILDA ; BASTHI, ANGÉLICA ; JULIE, RAIKA ; MOURA, AMANDA ; MICHELLE, LÍDIA . Do racismo epistêmico às cotas raciais: A demanda por abertura na universidade. REVISTA ECO-PÓS (ONLINE) , v. 21, p. 122-146, 2018.
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MARTINS, Zilda. ; COUTINHO, Eduardo G. ; YUJI, E. ; NORA, G. ; FREIRE FILHO, J. ; FILHO, N. ; LAIGNIER, P. . A Comunicação não é um sistema de linguagem, e sim um sistema de organização do comum. REVISTA ECO-PÓS (ONLINE) , v. 17, p. 1-12, 2014.
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MARTINS, Zilda. . O homem é mais do que a definição que ele é capaz de produzir. REVISTA ECO-PÓS (ONLINE) , v. 16, p. 90-103, 2013.
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MARTINS, Zilda. . Intelectual, mídia e negro: negação histórica das tensões sociais. Interin (Curitiba) , v. v.12, p. 1-11, 2011.
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MARTINS, Zilda. ; GABBAY, Marcello (Org.) ; PAIVA, Raquel (Org.) ; D'AMARAL, Marcio Tavares (Org.) ; ELHAJJI, Mohammed (Org.) ; COUTINHO, Eduardo G. (Org.) ; PACHECO, Anelise (Org.) ; SOUZA, Renata (Org.) ; MORAES, Dênis (Org.) ; LEAO, Emmanuel Carneiro (Org.) ; SILVA, Juremir Machado (Org.) ; FAUSTO NETO, Antonio (Org.) ; TEMER, Ana Carolina R. P. (Org.) ; TUZZO, S. (Org.) ; LIMA, Venicio A. (Org.) ; RUBIM, Antonio Albino (Org.) ; RUBIM, Linda (Org.) ; ALMEIDA FILHO, Naomar (Org.) ; AMARAL FILHO, Otacílio (Org.) ; DUTRA, Manuel (Org.) ; et.al (Org.) . Muniz Sodré: uma escola disruptiva. 1a.. ed. Rio de Janeiro: Mauad, 2022. v. 1. 348p .
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MARTINS, Zilda. ; GABBAY, Marcelo (Org.) ; MOISES, R. J. (Org.) . Muniz Sodré: homenagem à vida e ao amor. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Périplo, 2020. v. 1. 543p .
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MARTINS, Zilda. . Cotas raciais e o discurso da mídia: um estudo sobre a construção do disssenso. 302. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 177p .
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MARTINS, Zilda. ; BRAGA, A. ; BAIENSE, C. ; GUENA, M. ; URPIA, A. ; SANTANA, A. ; TOZO, C. ; SILVA, C. R. ; RAMOS, C. ; FELIX, E. ; SANTOS, E. B. ; VILLELA, F. ; PALMEIRA, G. ; BORSANI, I. ; BRAGA, K. G. A. ; BARROS, K. ; AZEVEDO, L. M. ; RODRIGUES, L. P. ; PEREIRA, Marcus Vinicius ; SILVA, M. L. ; et.al . Ações afirmativas: ressignificação do conceito de negritude. In: Alice Braga; Carla Baiense; Márcia Guena dos Santos; Marcus Vinicius Pereira; Richard Santos; Zilda Martins. (Org.). Dez anos de ações afirmativas: abordagens comunicacionais. 1ed.Rio de Janeiro: Telha, 2024, v. 1, p. 1-12.
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MARTINS, Zilda. . Renascimento da luz. In: Martins, Zilda; Gabbay, Marcello; Moisés, Raika Julie. (Org.). Muniz Sodré: homenagem à vida e ao amor. 1ªed.Rio de Janeiro: Périplo, 2020, v. 1, p. 320-321.
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MARTINS, Zilda. . O mestre aprendiz. In: Catarina Amaral; Ana Carla de Lemos. (Org.). Ao Márcio, nos seus 70 anos. 1ªed.Rio de Janeiro: Editora Autografia Edição e Comunicação Ltda, 2017, v. 1, p. 372-378.
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MARTINS, Zilda. . Servidor público no Brasil. Jornal O Tempo, Belo Horizonte, p. 8 - 8, 22 abr. 1997.
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MARTINS, Zilda. . Movimento da Negritude no século XX e seus desdobramentos no XXI: Um estudo sobre a luta de intelectuais negros em Paris e legados políticos. In: 41o Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2018, Joinville - SC. Trabalhos - DT7-CC: GP Comunicação para a Cidadania, 2018.
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MARTINS, Zilda. . Ações Afirmativas: protagonismo e força simbólica. In: 40o Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2017, Curitiba - PR. Trabalhos - DT 7 ? GP Comunicação para a Cidadania, 2017.
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MARTINS, Zilda. . Dimensão comunitária das cotas na UERJ: Novos vínculos afirmativos para uma sociedade que vem. In: Seminário internacional: Comunidade - mídia - cidade, 2013, Goiania e Rio de Janeiro. Seminário internacional: Comunidade - mídia - cidade. Goiania: FIC/UFG - Funape, 2013. p. 363-376.
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MARTINS, Zilda. . ESVAZIAMENTO DO SUJEITO PELO DISCURSO: mídia e a prática do esquecimento. REVISTA OBSERVATÓRIO , 2018.
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MARTINS, Zilda. . Cientistas negras: tecnologia das intelectuais x apagamento midiático. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Movimento antirracista: da mídia-vandalismo à política de ressignificação da memória. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Justiça e Democracia: Ethos Político das Ações Afirmativas põe em Xeque o Papel da Sociedade Civil frente à Injustiça Histórica do Brasil e Demanda Abertura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. ; SILVA, R. N. ; AZEVEDO, L. M. . Representação da D. Ivone Lara: a emergência do debate sobre colorismo e racismo nas redes sociais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Apresentação e debate sobre o livro da autora ¨Cotas Raciais e o Discurso de Mídia: Um estudo sobre a construção do dissenso¨. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Zilda. . Brasil x França e o silenciamento racial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Sessão de leitura do livro da autora 'Cotas Raciais e o Discurso da Mídia'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Zilda. . Movimento da Negritude no século XX e seus desdobramentos no XXI: Um estudo sobre a luta de intelectuais negros em Paris e legados políticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Campanha abolicionista e Ações afirmativas: nexo histórico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, Zilda. . Campanha Abolicionista e Ações Afirmativas na Imprensa: a Reatualização do Discurso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . La communauté et le 'être en commun' : un dialogue entre philosophes ?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Zilda. . Le regard de la presse sur les noirs au Brésil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Dimensão Comunitária das Cotas na UERJ: Novos vínculos afirmativos para uma sociedade que vem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARTINS, Zilda. . Imprensa do II Reinado e Campanha Abolicionista: Ressonância da esfera pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. ; GABBAY, Marcelo . Minicurso Muniz e a Cultura Afro-Brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Zilda. . 'Palavra como acumulação de mudanças': Relações raciais e o dialogismo em Bakhtin. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . A comunicação comunitária das ações afirmativas: Prática midiática e o mito da caverna. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Comunicação na era da diversidade enfrenta demanda por ação e reconhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Relações raciais, comunicação e diversidade cultural:: Brasil e Argentina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARTINS, Zilda. . Ações afirmativas e cotas na mídia: A construção de fronteiras simbólica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Zilda. . Cotas raciais: Luta pela auto-representação na esfera pública. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Cotas na perspectiva midiática da memória: quando o presente esquece o futuro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Comunicação Crítica Aplicada: Experiência de Interação Educativa na Diversidade x Solidão do professor transmissor de conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . Os negros de lá e os negros de cá ? Cotas étnico/raciais na mídia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, Zilda. . O rádio como veículo de comunicação de massa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, Zilda. . Relatos sobre atuação em Assessoria de Imprensa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, Zilda. . COTAS RACIAIS E O DISCURSO DA MÍDIA: um estudo sobre a construção do dissenso. Editora Appris Ltda., 2018 (Livro).
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MARTINS, Zilda. ; LEAO, E. C. . Entrevista com Emmanuel Carneiro Leão. Rio de Janeiro: Revista Eco-Pós - v.16, n.1 (2013), 2013 (Entrevista).
Outras produções
MARTINS, Zilda. . Consultora ad hoc voluntária. 2016.
MARTINS, Zilda. . Parecerista do Grupo de trabalho 3 - SUBJETIVIDADE, NARRATIVAS E PRODUÇÃO DE SENTIDO. 2015.
MARTINS, Zilda. . Parecerista ad hoc da Revista Estudos Feministas da Universidade Federal de Santa Catarina. 2021.
MARTINS, Zilda. . Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde - RECIIS. 2021.
MARTINS, Zilda. . Parecerista ad hoc na avaliação de artigos para o GT Comunicação e Cidadania da COMPÓS. 2021.
MARTINS, Zilda. . Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde - RECIIS. 2019.
MARTINS, Zilda. . Avaliação de artigo para o livro do IX Forum des Migrations / Migratic 2017: Colloque International ¨Interculturalité, communication et migrations transnationales : frontières, politique et citoyenneté. 2018.
MARTINS, Zilda. . Consultora ad hoc na avaliação de projeto de pesquisa submetido no âmbito da 1. chamada do Edital FAPES - Bolsa de pesquisador Capixaba - 2016. 2016.
MARTINS, Zilda. . Parecerista de artigos acadêmicos de candidatos inscritos para o terceiro Congresso dos Estudantes de Pós-graduação em Comunicação - 8. Coneco. 2015.
BARROS, S. ; NASCIMENTO, R. ; MARTINS, Zilda. . Negritude: escritas, resistências, memórias e coletividade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, Zilda. ; HIGIDIO, A. ; LIMA, D. ; ERNESTO, C. . A representatividade de pesquisadores negros na pós-graduação brasileira.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, Zilda. ; OLIVEIRA, L. ; NETO, P. ; ROSA, A. ; EUCLENIO, S. . O pensador é... Muniz Sodré. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, Zilda. . Cotas raciais e o discurso da mídia: entrevista com Zilda Martins. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, Zilda. . Entrevista/ Zilda Martins. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, Zilda. ; RIBEIRO, A. B. ; LOUBAK, A. L. ; FONTES, M. L. . Cinco anos da Lei de Cotas: Quitando as parcelas de uma dívida. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, Zilda. ; ROCHA, C. ; RUBIA, S. . Por que Olhos Coloridos foi a canção eleita espontaneamente o 'Hino do Orgulho Negro'?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SODRE, M. ; COUTINHO, E. G. ; YUJI, E. ; NORA, G. ; FREIRE FILHO, J. ; FILHO, N. ; LAIGNIER, P. ; MARTINS, Zilda. . A comunicação não é um sistema de linguagem, e sim um sistema de organização do comum. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARAYA, L. ; NASCIMENTO, R. ; MARTINS, Zilda. . Mediando a criação do pré-projeto de pesquisa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, Zilda. . Lboratório de Comunicação Crítica: Técnica de linguagem jornalística aplicada. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, Zilda. . Comunicação Crítica: Técnica de linguagem jornalística aplicada. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, Zilda. . Oficina Prática Jornalísitca: entrevista, redação e edição. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, Zilda. . Laboratório de Comunicação Crítica: Técnica de linguagem jornalística aplicada. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, Zilda. . CURSO DE COMUNICAÇÃO CRITICA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, Zilda. ; MARCAL, T. ; DIAS, M. A. M. ; Vânia Garcia ; GUERRA, A. ; TIBAU, A. ; LOHMANN, A. ; BARBOZA, L. ; COSTA, M. ; MARTINS, L. C. ; MEIRELLES, L. ; PERES, L. ; SAMPAIO, R. ; VOLPI, A. ; BARBOSA, V. ; CRUZ, A. M. ; PAULA, C. . Estagiários em Cena. 2007. (Video institucional).
Projetos de pesquisa
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2012 - Atual
A ação do comum na educação de hoje, Descrição: Vimos empreendendo uma longa pesquisa comunicacional sobre o fenômeno da educação. Comunicacional significa aqui uma abordagem plural cultural, cognitiva, pedagógica, tecnológica e econômica sobre o objeto, a saber, educação, diversidade cultural e tecnologias da comunicação. Tem ficado claro que não se pode educar sem ao mesmo tempo ensinar. Isto, que parece óbvio, deve, entretanto, ser confrontado a uma tradição crítica, representada, por exemplo, por Hannah Arendt, para quem é possível ensinar sem educar e pode-se continuar a aprender até o fim da vida sem, no entanto, jamais se educar . Entendemos a advertência da pensadora como uma afirmação de que processo educacional é algo maior do que a assimilação do conhecimento necessário à vida profissional (o que presumidamente se dá nas universidades ou nos institutos técnicos), pois implica a iniciação da criança na realidade do mundo já estruturado, o mundo como sempre foi e é. Logo, implica um encontro com a tradição e com a autoridade, que é a forma assumida pela responsabilidade frente ao mundo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Zilda Martins Barbosa - Integrante / Pablo Laignier - Integrante / Marcelo Gabbay - Integrante / Raquel Paiva - Integrante / Muniz Sodré - Coordenador / Eduardo Granja Coutinho - Integrante / Veronica Maia Rodrigues - Integrante / João Paulo Carrera Malerba - Integrante / Dérika Correia Virgulino de Medeiros - Integrante / Deborah Tocci Ferreira Athila - Integrante / Thaís Barcellos Azevedo de Andrade - Integrante / Gabriel Deslandes Carin - Integrante / Milla Mascarin - Integrante.
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2012 - Atual
A COMUNICAÇÃO COMUNITARIA EM FOCO 40 ANOS EM ANÁLISE, Descrição: Para inúmeras ciências, e em especial para a sociologia, o ideal da estrutura comunitária se opunha à existência concreta da estrutura societária como um lugar ou um momento capaz de produzir um ambiente de maior confraternização entre os indivíduos. As idéias mais vigorosas em torno da estrutura comunitária surgiram a partir desse confronto entre as duas ordens. Entretanto, atualmente, diagnostica-se o surgimento da proposta em função da hipótese de impossibilidade de persistênncia do modelo capitalista como aplicado até então. Esse novo cenário tem sido proposto por autores de diversas áreas, mas surpreendentemente também na área econômica, como André Lara Resende em entrevista no Jornal O Globo , citando também outro expoente da proposta, o ambientalista ingles Paul Gilding, a partir do seu livro A Grande Ruptura. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Zilda Martins Barbosa - Integrante / Marcelo Gabbay - Integrante / Raquel Paiva - Coordenador / Muniz Sodré - Integrante / Lilian Saback de Sá Moraes - Integrante / Eduardo Granja Coutinho - Integrante / Veronica Maia Rodrigues - Integrante / João Paulo Carrera Malerba - Integrante / Dérika Correia Virgulino de Medeiros - Integrante / Deborah Tocci Ferreira Athila - Integrante / Thaís Barcellos Azevedo de Andrade - Integrante / Gabriel Deslandes Carin - Integrante / Milla Mascarin - Integrante.
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2011 - Atual
PROJETO GENESIS - COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA, Descrição: A proposta do projeto "Genesis" é realizar uma arqueologia do conceito de comunidade e concentrar na sua utilização atual. Não apenas no Brasil a idéia de comunidade ressurge como um conceito alternativo para a falencia da estrutura social. Comunidade tem sido considerada uma proposta capaz de resgatar laços sociais e instituições que possuiam como caracterista determinante a vinculação entre os individuos. Observa-se uma enormidade de sinonimos em uso na atualidade e inumeros pesquisadores de áreas distintas trabalhando com a perspectiva comunitária. A proposta do presente projeto é também realizar um levantamento de todas as possibilidades atualmente em pauta tanto na academia - em especial a partir das pesquisas apresentadas e publicadas pelos pesquisadores brasileiros - bem como os usos populares atualmente vigentes. A metodologia a ser adotada é o levantamento bibliografico, recuperação de materiais nas redes e produção de tabelas capazes de fornecer mapeamento do conceito. O trabalho empreenderá um levantamento amplo também em bibliografia em outros países notadamente no continente europeu, norte americano e sul americano, a partir dos centros de pesquisas e publicações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Zilda Martins Barbosa - Integrante / Marcelo Gabbay - Integrante / Raquel Paiva - Coordenador / Muniz Sodré - Integrante / Lilian Saback de Sá Moraes - Integrante / Eduardo Granja Coutinho - Integrante / Nathália Ronfini de Almeida Lima - Integrante / Thayná da Costa Rodrigues de Jesus - Integrante / Veronica Maia Rodrigues - Integrante / João Paulo Carrera Malerba - Integrante / Dérika Correia Virgulino de Medeiros - Integrante / Deborah Tocci Ferreira Athila - Integrante.
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2010 - Atual
ESCOLA, MÍDIA E DIGITALISMO, Descrição: Aquilo que até agora temos chamado de educação e que, ao longo da Modernidade, mobilizou o espírito do Esclarecimento e do Progresso, encontra-se hoje sob o impacto de transformações ao mesmo tempo tecnológicas e institucionais, em que o conceito de mídia desempenha papel da maior importância. Trata-se de um tipo de impacto que, inicialmente, obriga à distinção entre objetos de conhecimento mais dependentes de docência e outros mais característicos de um processo repetitivo e suscetível de correção mecânica, em que não se torna conspícua a presença de um ?sujeito-formador-de-espírito?, socialmente identificado como ?professor?. Sejam matérias relativas ao ensino fundamental ou sejam aquelas constantes de uma etapa educacional avançada, há uma vasta gama de objetos cognitivos que pode ser mais bem aprendida por meio de programas de computador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Zilda Martins Barbosa - Integrante / Marcelo Gabbay - Integrante / Raquel Paiva - Integrante / Muniz Sodré - Coordenador / Lilian Saback de Sá Moraes - Integrante / Eduardo Granja Coutinho - Integrante / Nathália Ronfini de Almeida Lima - Integrante / Thayná da Costa Rodrigues de Jesus - Integrante / Veronica Maia Rodrigues - Integrante / João Paulo Carrera Malerba - Integrante / Dérika Correia Virgulino de Medeiros - Integrante / Deborah Tocci Ferreira Athila - Integrante.
Prêmios
2024
Prêmio Luiz Beltrão de Jornalismo concedida ao Grupo de Estudos Muniz Sodré sobre Relações Raciais - GEMS/LECC/ECO/UFRJ, Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio de Janeiro, CoordCom - Coordenadoria de Comunicação Social. , Avenida Horácio Macedo, Cidade Universitária, 21941598 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25989663, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 20
2015 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Grupo de Estudos GEMS, Carga horária: 4
Outras informações:
Fundadora e coordenadora do Grupo de Estudos Muniz Sodré sobre Relações Raciais - GEMS, do Laboratório de Estudos em Comunicação Comunitária - LECC
2011 - 2017
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Redatora / jornalista, Carga horária: 25
Outras informações:
Jornalista da UFRJ.
2005 - 2017
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Redatora / jornalista, Carga horária: 25
Outras informações:
Coordenadora do Setor de Jornalismo do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ. Atuava como editora de matérias jornalísticas produzidas por bolsistas, alunos da ECO/UFRJ, para o Boletim de Noticias do FCC/UFRJ.
2024 - Atual
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 20
Outras informações:
ANO: 2024 - Primeiro semestre ministrando as disciplinas: Antropologia e Comunicação (obrigatória); Intelectuais negras: mulheres na ciência (eletiva); Vozes negras importam (Laboratório).
2023 - Atual
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 20
Outras informações:
ANO: 2023- Primeiro semestre ministrei as disciplinas: Teoria da Comunicação I (obrigatória); Comunicação, Memória e Relações Raciais (eletiva); Representação e Racismo na Cidade e na Favela (eletiva). Segundo semestre ministrei as disciplinas: Antropologia e Comunicação (obrigatória); Comunicação, Memória e Relações Raciais (eletiva); Mapeando a cidade: as fronteiras do racismo (Laboratório)
2017 - 2017
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Docente voluntária
Outras informações:
Docente voluntária na disciplina Comunicação crítica: técnica de linguagem jornalística aplicada. Coordenação da professora Dra. Raquel Paiva.
2017 - 2017
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Docente voluntária
2016 - 2016
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente voluntária
Outras informações:
Docente voluntária na disciplina Comunicação crítica: técnica de linguagem jornalística aplicada. Coordenação da professora Dra. Raquel Paiva.
2016 - 2016
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente voluntária
Outras informações:
Docente voluntária na disciplina Comunicação crítica: técnica de linguagem jornalística aplicada. Coordenação da professora Dra. Raquel Paiva.
2015 - 2016
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Docente voluntária
Outras informações:
Docente voluntária na disciplina Comunicação crítica: técnica de linguagem jornalística aplicada. Coordenação da professora Dra. Raquel Paiva.
2012 - 2012
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 60
Outras informações:
Prática Docente Orientada (estágio docência), sob orientação do professor Dr. Muniz Sodré de Araújo Cabral, ministrando aula na Escola de Comunicação da UFRJ - ECO
2012 - 2012
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Docente voluntária, Enquadramento Funcional: Docente voluntária, Carga horária: 60
Outras informações:
Docente voluntária na disciplina Comunicação crítica: técnica de linguagem jornalística aplicada. Coordenação da professora Dra. Raquel Paiva.
2011 - 2011
Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Docente voluntária
Outras informações:
Docente voluntária na disciplina Comunicação crítica: técnica de linguagem jornalística aplicada. Coordenação da professora Dra. Raquel Paiva.
2006 - 2008
Dançando para não DançarVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Mediadora, Carga horária: 2
Outras informações:
Aulas em forma de debates para pais e mães de alunos/as do projeto social Dançando para não dançar. Os temas, escolhidos de acordo com os interesses do grupo, eram lidos por cada um dos integrandes, discutidos por todos e, ao final, os alunos eram incentivados a escrever um texto relacionando o tema da aula com a experiência ou o desejo individual.
Esse mesmo formato de mediação em sala de aula foi experimentado com os jovens do projeto, de idade entre 12 e 19 anos, com a proposta de incentivar a comunicação tanto entre eles como com pessoas estranhas ao grupo. Em ambos os casos, o objetivo era facilitar a fala deles sobre assuntos do próprio cotidiano, como o projeto, a vida na comunidade, a expectativa de futuro a partir da produção cultural e dificuldades enfrentadas, dentre outras questões.
1995 - 2004
Centro Cultural UFMGVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do setor de Comunicação, Carga horária: 25
Outras informações:
Exercia as atividades de assessoria de imprensa, edição de boletim de notícias, site e video.
1999 - 1999
Jornal Hoje em DiaVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Editora adjunta, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuou como editora adjunta para cobrir férias na Editoria de Cultura
1998 - 1998
Jornal Hoje em DiaVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Repórter, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuou como repórter para cobrir férias nas editorias de Economia e de Cultura
1985 - 1995
Rádio MECVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Repórter, redatora, e editora substituta, Carga horária: 25
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