André Melo de Souza

Sou bacharel e licenciado em Ciências Biológicas pelo IB-USP. Há mais de 10 anos trabalho como educador e, ao longo da minha carreira, já trabalhei em espaços de educação não formal, como museus e monitoria de educação ambiental, mas principalmente tenho atuado como professor de ensino fundamental, médio e cursos livres.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas

2010 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Elementos do ensino por investigação em sequências didáticas de biologia elaboradas por licenciandos
Orientador: Daniela Lopes Scarpa

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, FERNANDA MARIA CORDEIRO DE ; SOUZA, ANDRÉ MELO DE ; CORRÊA, BRENDA BOGATZKY RIBEIRO ; MAEDA, TATIANA MIDORI ; MELO-DE-PINNA, GLADYS FLAVIA . Anatomia floral de Aechmea distichantha Lem. e Canistropsis billbergioides (Schult. & Schult.f) Leme (Bromeliaceae). HOEHNEA , v. 43, p. 183-193, 2016.
SOUZA, A. M. ; MARTELINI, A. R. ; SATO, M. K. ; JORQUERA, M. R. S. ; CUNHA, P. R. . O Imaginário ambiental na tradição oral: contos e mitos sobre animais como ferramenta para o ensino de biologia. In: SILVA, R. L. F.; SILVA, G. M.. (Org.). Possibilidades didáticas de ensino de Zoologia na educação básica: volume III. 1ed.São Paulo: IBUSP, 2016, v. 3, p. 297-303.
SOUZA, A. M. ; SILLES, B. S. ; CARDOSO, M. J. C. ; SCARPA, D. L. . Elementos do ensino por investigação em sequências didáticas elaboradas por licenciandos de biologia. In: XI ENPEC, 2017, Florianópolis. XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
SOUZA, A. M. ; SILLES, B. S. ; CARDOSO, M. J. C. ; SCARPA, D. L. . Elementos do ensino por investigação em sequências didáticas elaboradas por licenciandos de biologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2018 - 2022

Etapa Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Aulas presenciais para estudantes do ensino fundamental e, principalmente, do ensino médio e curso pré-vestibular, com uma atuação variada nas diversas frentes da Biologia (Botânica, Genética, Citologia, Zoologia, Evolução, Ecologia, etc.). Elaboração de avaliações e materiais didáticos (apostila teórica, vídeos, exercícios e simulados). Ampla experiência em gravação de videoaulas de Biologia voltadas ao ensino à distância (EAD). Vasto conhecimento nas mais variadas bancas examinadoras de vestibular.

2015 - 2017

Etapa Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Plantonista, Carga horária: 40

Outras informações:
Plantão de dúvidas de Ciências e Biologia com atendimento principalmente individual, ou em pequenos grupos, oferecido aos alunos do ensino fundamental, médio e curso pré-vestibular

2013 - 2014

Etapa Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretor de Provas, Carga horária: 30

Outras informações:
Correção de simulados dissertativos dos principais vestibulares do país e provas de Biologia e Ciências em geral. Seleção, treinamento e gerenciamento de estagiários.

2016 - 2017

Cursinho da Poli - USP

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador, Carga horária: 10

Outras informações:
Aulas presenciais de Biologia para vestibulandos. Coordenação pedagógica da equipe de professores e plantonistas de Biologia. Elaboração de material didático e simulados para o vestibular. Atuação no recrutamento e treinamento de novos profissionais e seleção de estudantes para composição do corpo discente.

2013 - 2013

CATAVENTO CULTURAL E EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitoria para o público espontâneo e grupos de visitas escolares, manejo e criação de diversas espécies de insetos destinados à exposição e ao manuseio dos visitantes.

2010 - 2013

Estação Biologia IB USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria de visitas escolares, desenvolvimento de atividades e materiais didáticos, práticas de manejo e criação de organismos vivos para fins didáticos, formação de novos monitores e experiência em gerenciamento de pessoas.