Alef Diogo da Silva Santana
Enfermeiro pela Universidade de Pernambuco (UPE). Especialista em Saúde Pública (FACIGMA) e em Didática-pedagógica para Educação em Enfermagem na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPE. Doutor em Ciências, área de concentração Enfermagem, pelo Programa Interunidades de Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/Universidade de São Paulo (EERP/USP). Docente efetivo Adjunto I, na área de Saúde Coletiva no Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva (DESC) da UFPB. Foi docente Efetivo no curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Regional do Cariri (URCA), lotado no campus Multi-institucional Humberto Teixeira - Iguatu/Ceará entre os anos 2024-2026. É lider do Laboratório de Pesquisas Sociais em Enfermagem e Saúde Coletiva (VOZES), cadastrado no CNPq. É membro do Laboratório de Pesquisas Sociais em Saúde e Enfermagem (LASSEn), vinculado à EERP/USP e cadastrado no CNPq. Atuei como tutor e coordenador do GT Interseccionalidades, Identidade de gênero e Sexualidades do PET-Equidade-saúde, entre os anos de 2024-2026, coordenado e executado pela Escola de Saúde Pública de Iguatu/Ceará. Atuou, ainda, como vice-tutor da Liga de Gênero e Sexualidade (LEGS) da EERP/USP no período de 2020-2021. Desenvolve pesquisas que interseccionam marcadores de raça, sexualidade, gênero, classe social e geração a partir do campo da Saúde Coletiva e das Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Se interessa por pesquisas que investiguem sofrimento social, relações étnico-raciais, sexualidades, identidades de gênero, território e emoções no campo da Saúde Coletiva e das Ciências Sociais e Humanas em Saúde. É militante do movimento LGBTQIAPN+ e negro, e membro da Articulação Nacional de Enfermagem Negra (ANEN) e da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO).
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem
2020 - 2024
Universidade de São Paulo
Título: Diferenças, dengo e território: uma etnografia das relações de pessoas negras sexo-gênero diversas na cidade de São Paulo
Lucas Pereira de Melo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Afetos; Dengo; Pessoas negras; Pessoas sexo-gênero-diversas; Territórios; Saúde coletiva. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Ciências Sociais e Humanas em Saúde.
Mestrado em ENFERMAGEM
2018 - 2019
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Representações Sociais das Travestis Profissionais do Sexo sobre o Câncer Pênis., Ano de Obtenção: 2019
Ednaldo Cavalcante de Araújo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Saúde Publica; Minorias Sexuais; Representações Sociais; Travestis.Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Ciências Sociais e Humanidades em Saúde. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia aplicada à saúde.
Especialização em Didático pedagógico para Educação em Enfermagem
2019 - 2020
Universidade Federal de Pernambuco
Título: A Pedagogia Queer nos Cursos de Graduação de Enfermagem das Universidades Públicas de Pernambuco
Orientador: Fábia Alexandre Pottes Alves
Especialização em Saúde Pública
2017 - 2018
Sindicato dos Enfermeiros de Pernambuco
Título: Atuação do Enfermeiro na Telessaúde: uma revisão integrativa.
Graduação em Enfermagem
2012 - 2017
Universidade de Pernambuco
Título: Atuação do Enfermeiro no programa de Telemedicina em Cardiologia no estado de Pernambuco
Orientador: Claudinalle Farias Queiroz de Souza ; Dulcineide Gonçalo
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Estranhando o Gênero: Encontros entre a Teoria Queer e a Psicanálise. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Letramento Racial e Educação Antirracista. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2025 - 2025
Capacitação de colaboradores para atuar em bancas de heteroidentificação. (Carga horária: 10h). , Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, MGI, Brasil.
2025 - 2025
Educação antirracista na prática. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2024 - 2025
Extensão universitária em Metodologia Científica para pesquisas de base decolonial: uma introdução. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2024 - 2024
Capacitação de bancas de Heteroidentificação. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Revisão de estudos qualitativos - Metassíntese. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em A invenção da Heterossexualidade. (Carga horária: 2h). , Outro Grupo de Teatro, OGT, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Planejamento de Pesquisas Científicas em Ambiente Virtual. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Oficina de Análise Documental. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Introdução a teoria Queer. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Recomendações internacionais para publicação de dados qualitativos. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos para o exercício de parecerista ad hoc. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2020 - 2020
Revisão Sistemática da Literatura. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Instrumentos de Coleta de Dados (Qualitativa). (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Possibilidades do uso de softwares na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Da elaboração do projeto de investigação aos manuscritos de resultados. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
How to Write an Effective Research Paper. (Carga horária: 10h). , Karger Publishers, KP, Alemanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Estudos de gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Estudos LGBTI+.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Ciências Sociais e Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia.
Organização de eventos
SANTANA, A. D. S. ; SANTOS, C. J. . I Congresso Nacional de Gênero, Sexualidade e Comunidade/ IV Debate de Gênero: opressões interseccionais e demandas estruturais. 2025. (Congresso).
SANTANA, A. D. S. ; NUNES, C. ; SOUSA, J. S. ; PEREIRA, C. E. G. . XVI Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra: Movimento Sankofa: reparação e bem-viver. 2025. (Congresso).
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA . Coordenação de Simpósio Temático "Direito à Cidade:Produção de Cuidade e Saúde na Relação entre Territórios e Pessoas Negras". 2024. (Congresso).
SANTANA, A. D. S. ; ALFIERI, B. L. ; MELO, L. P. . O ensino de saúde LGBTQIA+ e práticas do cuidado transdisciplinar. 2021. (Outro).
SANTANA, A. D. S. . II Feira de Oportunidades do Grau Técnico. 2019. .
SANTANA, A. D. S. ; ARAUJO, E. C. ; ABREU, P. D. ; MOURA, J. W. S. . III Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual e de Gênero: Desafios e Possibilidades. 2019. (Outro).
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA ; CAVALCANTI, E. A. ; ABREU, P. ; HENRIQUE, R. . I Seminário de educação popular em saúde: um olhar para a comunidade LGBT. 2018. (Outro).
SANTANA, A. D. S. ; ARAUJO, M. R. A. ; SILVA, Y. R. M. ; DINIZ, J. B. . I Encontro Comemorativo do Dia Internacional da Mulher. 2014. (Outro).
SANTANA, A. D. S. ; ARAUJO, M. R. A. ; SILVA, Y. R. M. ; DINIZ, J. B. ; PEREIRA, R. C. M. ; SANTOS, E. D. F. . Desvelando e Enfrentando a Violência Obstétrica. 2014. (Outro).
SANTANA, A. D. S. ; SANTOS, C. S. S. . Pessoas com Deficiência : Contextualizando Direito e Saúde. 2013. (Outro).
Participação em eventos
ENCONTRO PEDAGÓGICO 2025.1. 2025. (Outra).
FÓRUM PEDAGÓGICO: EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA NO ENSINO SUPERIOR E OS DESAFIOS PARA A URCA,. 2025. (Outra).
I Congresso Nacional de Gênero, Sexualidade e Comunidade. Comunidade e Saúde LGBTIAQPN+. 2025. (Congresso).
I Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Antropologia. 2025. (Seminário).
I Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Antropologia. 2025. (Seminário).
Ocupar, pertencer, resistir: corpos racializados e dissidentes na luta por territórios possíveis.Quem pode existir no mundo colonizado?. 2025. (Seminário).
X Semana de Extensão da URCA.COTAS RACIAIS NA URCA: DO INGRESSO À DOCÊNCIA, UM DIÁLOGO AFIRMATIVO. 2025. (Outra).
X SEMANA DE EXTENSÃO DA URCA. 2025. (Outra).
2º Congresso Internacional sobre diversidade, equidade e inclusão na Saúde Global para populações vulneráveis. 2024. (Congresso).
4º Conferência Nacional dos Direitos LGBTQIAP+ do Ceará. 2024. (Outra).
I Seminário de Epistemologias Negras: territorialidades, educação e relações étnico-raciais. 2024. (Seminário).
1º Tramas em Seminário - Etnografias, modos de escrita e engajamentos coletivos em saúde. 2023. (Seminário).
2º Tramas em Seminário - HIV/AIDS - Artes, Histórias, Movimentos. 2023. (Seminário).
13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. TRAJETÓRIAS DE VIDAS AMEAÇADAS: DISCUTINDO GÊNERO, RAÇA, ETNIA, CLASSE, DEFICIÊNCIA, JUVENTUDE E ENVELHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA INIQUIDADE. 2022. (Congresso).
13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. TRAJETÓRIAS DE VIDAS AMEAÇADAS: DISCUTINDO GÊNERO, RAÇA, ETNIA, CLASSE, DEFICIÊNCIA, JUVENTUDE E ENVELHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA INIQUIDADE. 2022. (Congresso).
Quinta Jornada de Gênero e Sexualidade.Amor romântico e cisheteronormatividade. 2022. (Outra).
Diversidade, Equidade em Saúde e Cuidados de Enfermagem à População LGBT+ em comemoração à Semana de Enfermagem 2021>>. 2021. (Seminário).
Diversidade, Equidade em Saúde e Cuidados de Enfermagem à População LGBT+ em comemoração à Semana de Enfermagem 2021>>.Tensionando o binarismo de gênero e o cuidado á saúde: representação do câncer de pênis pelas travestis Recifenses. 2021. (Seminário).
Diversidade, Equidade em Saúde e Cuidados de Enfermagem à População LGBT+ em comemoração à Semana de Enfermagem 2021>>.Formação Profissional para o Cuidado e Acolhimento à população LGBT+. 2021. (Seminário).
IV Reunião de Antropologia da Saúde. 2021. (Outra).
O ensino de saúde LGBTQIA+ e práticas do cuidado transdisciplinar. 2021. (Outra).
VIDEVERSO.s Marcadores Sociais da Diferença na intersecção com os Estudos de Gênero. 2021. (Simpósio).
V Seminário Desfazendo Gênero. 2021. (Seminário).
WEBINÁRIO METODOLÓGICO DO PPGCS/UFRB (CICLOS DE AFETO. 2021. (Outra).
?Corpos e Afetos na cidade: como pensar gênero e sexualidades no caminhar?. 2020. (Oficina).
?Escrita da História e (In)visibilidade das Homossexualidades no Brasil?,. 2020. (Outra).
A enfermagem negra: quem somos, simbólo e luta. 2020. (Outra).
Eu não vou morrer: Saúde da População Trans e o SUS. 2020. (Outra).
III Simpósio em Saúde LGBTQIAP+. 2020. (Simpósio).
8º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. 2019. (Congresso).
III Jornada de Bioética HCPE EBSERH. 2019. (Outra).
III Simpósio de Educação em Saúde e Diversidade Sexual e de Gênero.Da Invisibilidade ao protagonismo LGBTQIAP+. 2019. (Simpósio).
III Simpósio de Educação em Sáude e Diversidade Sexual e de Gênero. 2019. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Enfermagem e Educação em Saúde. Ressignificando a práxis profissional das Travestis Profissionais do Sexo no reconhecimento do Câncer de Pênis. 2019. (Congresso).
Experiência de Intercâmbio na Pós-graduação: dupla titulação entre Portugal e França...... 2018. (Outra).
V Fórum Saúde Digital Norte-Nordeste. 2018. (Outra).
II Simpósio do Complexo Hospitalar da Universidade de Pernambuco.Morbimortalidade em Menores de 13 anos com AIDS em um Hospital Universitário da Cidade do Recife, no período de 2007 a 2016. 2017. (Simpósio).
I Simpósio de Iniciação Científica e Revisão Sistemática da Literatura.. 2016. (Simpósio).
Novembro Azul - Educação em Saúde para o Homem.Educação em Saúde para o Homem : Prevenção do Câncer de Próstata e de pênis.. 2016. (Oficina).
I Congresso Brasileiro de Especialidades de Enfermagem - CBEE. Hipocontratilidade detrusora: um estudo de caso.. 2015. (Congresso).
I Simpósio de diversidade sexual e gênero. 2015. (Simpósio).
Socorrista INTEREF. 2015. (Olimpíada).
1° Simpósio Pernambucano de Feridas. 2014. (Seminário).
I Encontro Comemorativo do Dia Internacional da Mulher. 2014. (Encontro).
II Seminário de Aleitamento Materno. 2014. (Seminário).
O que vem depois da Graduação?. 2014. (Feira).
39º Congresso da UEP. ''Entrar, Ficar na Universidade - A Juventude Pernambucana e os sonhos de um novo tempo''. 2013. (Congresso).
53º Congresso da UNE. Congresso da UNE. 2013. (Congresso).
II Conferência Acadêmica da Universidade de Pernambuco.II Conferência Acadêmica da Universidade de Pernambuco. 2013. (Outra).
I Seminário de Aleitamento Materno da Universidade de Pernambuco. 2013. (Seminário).
I SIMIC - I Simpósio de Microbiologia (Conhecimento e prevenção a favor da saúde). 2013. (Seminário).
XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Enfermagem. 2013. (Congresso).
Participação em bancas
MELO, L. P.;SANTANA, A. D. S.; SPADACIO, C.; SOLANO, L. C.. O processo de construção do conceito de acolhimento em saúde na década de 1990: um olhar do pensamento social em saúde. 2024. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
SANTANA, A. D. S.. ?EU NÃO SOU CONTRA, MAS TAMBÉM NÃO SOU A FAVOR!?: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA ACERCA DA LGBTIFOBIA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência em Enfermagem em Saúde da Família) - Secretária Estadual de Saúde do Estado de Pernambuco.
SANTANA, A. D. S.; LINHARES, F. M. P.; SILVA, M. G.. Sentimentos Das Puérperas Sobre A Presença Da Rede Social Primária Durante O Trabalho De Parto E Parto. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTANA, A. D. S.; OLIVEIRA, M. A. B.; MELO, J. T. S.. Percepção da pessoa Transexual sobre alterações no comportamento alimentar diante do processo transexualizador. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Nutrição) - Programa de Residência Multiprofissional em Saúde.
SANTANA, A. D. S.; OLIVEIRA, M. A. B.; MELO, J. T. S.. Material Educativo sobre os riscos de desenvolvimento de DCNT no processo transexualizador. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Nutrição) - Programa de Residência Multiprofissional em Saúde.
SANTANA, A. D. S.; OLIVEIRA, M. A. B.; MELO, J. T. S.. Perfil Motor de crianças autistas atendidas nos CAPSi da Cidade do Recife. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Programa de Residência Multiprofissional em Saúde.
SANTANA, A. D. S.; OLIVEIRA, M. A. B.; MELO, J. T. S.. Perfil Socioeconômico e demográfico de usuários readmitidos em um CAPS tipo II em Pernambuco. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Programa de Residência Multiprofissional em Saúde.
SANTANA, A. D. S.; OLIVEIRA, M. A. B.; MELO, J. T. S.. Perfil Epidemiológico da Dengue no DS II. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Coletiva) - Programa de Residência Multiprofissional em Saúde.
SANTANA, A. D. S.; FAUSTINO, W. M.; PAIVA, .. D. C.. "ENTRE CORPOS, VOZES E IDENTIDADES: A OBJETIFICAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NA VISÃO DE ACADÊMICAS DA ENFERMAGEM NEGRAS. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba.
SANTANA, A. D. S.. População em situação de rua e infecções sexualmente transmissíveis: revisão integrativa.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
SANTANA, A. D. S.. Prática do stealthing entre jovens universitários de um município do interior paulista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
SANTANA, A. D. S.. Uso da interseccionalidade no contexto de violência contra a mulher negra: estudo de escopo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.
SANTANA, A. D. S.; ARAUJO, E. C.; VASCONCELOS, E. M. R.. Rede Social de Mulheres Transexuais que Vivem com HIV/AIDS: Subsídio para atuação do Enfermeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
JARDIM, V. C. F. S.; MACEDO, V. C.;SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA. Diagnóstico situacional da triagem neonatal em Pernambuco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTANA, A. D. S.. Avaliador de trabalho científico. 2021. Universidade de São Paulo.
SANTANA, A. D. S.. Avaliador de Trabalhos Científicos. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
SANTANA, A. D. S.. Avaliador de Trabalhos Científicos. 2018. Associação Brasileira de Enfermagem.
SANTANA, A. D. S.. Avaliador de trabalhos científicos - Modalidade pôster. 2018. Grand Mercure.
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA. Avaliação de trabalhos acadêmicos ad hoc. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA. Comissão Científica. 2018. Faculdade Tiradentes.
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA. Avaliador de trabalhos Científicos. 2018. Faculdade Tiradentes.
SANTANA, A. D. S.. Avaliador de Resumo Científico. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
Da ponte para cá, a vida vale menos? O rap como denúncia das iniquidades em saúde; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);
Representações Sociais dos Profissionais de Saúde da Atenção Básica sobre a LGBTIfobia; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Saude Comunitaria) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Sentimentos Das Puérperas Sobre A Presença Da Rede Social Primária Durante O Trabalho De Parto E Parto; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
ASSISTÊNCIA À SAÚDE DE MULHERES LÉSBICAS, BISSEXUAIS, TRANSEXUAIS E TRAVESTIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência de Enfermagem em Obstetrícia) - Secretária Estadual de Saúde do Estado de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Plano de Intervenção: atuação dos profissionais de enfermagem frente aos pacientes que realizam tratamento dialítico através da FAV; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Nefrologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Incidência de Infecções Hemolíticas em pacientes com Acesso Venoso Central em UTIs gerais de Pernambuco: uma revisão de literatura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Unidade de Terapia Intensiva) - Centro de Formação, Aperfeiçoamento Profissional e Pesquisa; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Diretrizes e abordagem clínica ao paciente com hemorragia digestiva: uma revisão de literatura; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Emergência Geral) - Hospital Regional do Agreste; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Incidência de transtorno de ansiedade e depressão na população LGBTQI; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Perfil Psicológico e prevalência dos fatores de risco para depressão em portadores de doença renal crônica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Nefrologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
?Sempre que eu falo do território, na verdade, estou falando das pessoas?: relações, narrativas de vida e cocriações de cuidado; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
?NOSSA SAÚDE MENTAL FOI TOTALMENTE DESESTRUTURADA?: O discurso do sujeito coletivo sobre as repercussões da COVID-19 na saúde mental de pessoas LGBTI+ brasileiras; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Acesso à atenção básica de saúde de mulheres transexuais: uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Comunicação Tecnologia e Turismo de Olinda; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
As dificuldades enfrentadas pelos Enfermeiros na Classificação de Risco; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Comunicação Tecnologia e Turismo de Olinda; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Assistência de Enfermagem às pessoas LGBT na atenção Básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Comunicação Tecnologia e Turismo de Olinda; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Complicações frequentes em cateterismo venoso central: uma revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Uso do Partograma e a sua Adesão Pelos Enfermeiros Obstetras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Representações Sociais de Travestis profissionais do sexo sobre qualidade de vida; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alef Diogo da Silva Santana;
Produções bibliográficas
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SANTANA, A. D. S. . ?A cidade de São Paulo como ela realmente é?: engajamentos afetivos e coletivos em uma etnografia do fazer-cidade entre jovens negros. PLURAL (SÃO PAULO. ONLINE) , v. 32, p. 58-77, 2025.
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SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA ; TAVARES, THAIS RAQUEL PIRES ; MELO, LUCAS PEREIRA DE . A universidade, seus ardis, fetichismos e outras ordens: uma mirada sociológica. INTERFACE (BOTUCATU. IMPRESSO) , v. 28, p. 1-8, 2024.
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SANTANA, A. D. S. ; GALDINO, A. S. ; ARAUJO, E. C. . A superação à família monogâmica é pela coletividade! Parentalidades não-monogâmicas de pessoas sexo-gênero-diversas. Ciencia & Saude Coletiva , v. 29, p. 1-10, 2024.
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SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA . Pessoas negras LGBT+ vivem melhor seus afetos em espaços que têm características de ?quilombos urbanos?. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA ; NAVARRO, R. . Por dentro da não-monogamia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTANA, A. D. S. . Entrevista sobre não-monogamias e universo LGBT+. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA ; MOTA, M. ; FRAGOSO, A. ; RODRIGUES, L. . COVID 19 e a População LGBTI+: dos Impactos às Estratégias de Enfrentamento. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SANTANA, A. D. S. . Conhecimento acerca do Câncer de Pênis. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA . Relacionamentos não-monogâmicos e suas articulações com os diversos marcadores sociais. 2021; Tema: Relacionamentos não-monogâmicos e suas articulações com os diversos marcadores sociais. (Blog).
SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA . Direitos Humanos e processos Vulnerabilizadores: Desafios e Potencialidades para o exercício de Direitos pela População LGBTIAP+. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
YORK, S. ; SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA . Gênero: Uma Categoria Útil de Análise Histórica de Joan Scott. 2020. (Vídeo - Divulgação).
SANTANA, A. D. S. ; MOURA, J. W. S. . Minicurso ressignificando PRÁXIS PROFISSIONAL DOS DOCENTES NO (RE)CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019. .
SANTANA, A. D. S. . Homofobia e direitos humanos. 2019. (Vídeo - Divulgação).
SANTANA, A. D. S. . Palestra sobre Mercado de trabalho na área de Enfermagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTANA, A. D. S. ; SOUZA, C. F. Q. ; OLIVEIRA, D. G. ; CARDOSO, M. D. ; PEREIRA, E. F. B. E. ; MULATINHO, L. M. . O Enfermeiro num Programa de Telemedicina em Cardiologia no Nordeste do Brasil. 2017. (Vídeo - Divulgação).
SANTANA, A. D. S. ; ARAUJO, M. R. A. ; SOUZA, C. F. Q. ; SOARES, W. . Atualização em Curriculo Lattes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2025 - 2026
Entre registros de ausência e territórios de exclusão: etnografia documental sobre o acesso, inclusão e pertencimento de pessoas sexo gênero-diversas na Universidade Regional do Cariri, Descrição: A ausência de ações afirmativas direcionadas ao ingresso e à permanência de estudantes LGBT+ na URCA e em outras instituições estaduais do Ceará, como a Universidade do Estado do Ceará (UECE) e a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), ainda é uma realidade. Por outro lado, algumas universidades públicas brasileiras têm avançado na implementação de políticas de inclusão e acesso para pessoas sexo-gênero-diversas, especialmente para a população transexual, como observado na Universidade Federal da Bahia (UFBA) e na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Na literatura científica é possível identificar discussões que apontam que o acesso de pessoas sexo-gênero-diversas à educação superior é frequentemente dificultado por barreiras estruturais, culturais e sociais (Ellis, 2009; Russo, 2021). Muitas vezes, essas pessoas enfrentam discriminação e exclusão desde o ensino básico, o que prejudica seu desempenho escolar e limita as possibilidades de ingresso em universidades, como observado na etnografia de Braga (2023) com jovens LGBTs no ambiente escolar.Assim, tendo como pano de fundo esse contexto, o principal argumento deste trabalho entrelaça-se com as questões estruturais enfrentadas por estudantes sexo-gênero-diversos, que, institucionalmente, não são reconhecidas pela URCA. Especificamente, defende-se que os documentos institucionais da URCA não apenas reforçam a invisibilidade desses estudantes, mas também negligenciam suas especificidades e ignoram as condições necessárias para sua permanência no ambiente acadêmico. Como resultado, essa lacuna contribui para reproduzir as desigualdades e os desafios enfrentados por essa população, impedindo o pleno exercício de seus direitos educacionais e sociais. Afinal, como os documentos institucionais da URCA modelam e constroem um ambiente acadêmico que possa acolher ou excluir diferentes expressões de identidade de gênero e sexualidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Coordenador.
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2024 - 2026
Políticas de Exclusão e Territórios de Pertencimento: Etnografia das ações afirmativas e os desafios de permanência para estudantes negros e quilombolas na URCA, Campus Multi-institucional Humberto Teixeira, Descrição: A institucionalização das políticas de ações afirmativas na Universidade Regional do Cariri (URCA) é recente, iniciando-se em 2017, após intensas reivindicações do movimento negro regional, especialmente do Grupo de Valorização Negra do Cariri. Essas políticas buscam promover inclusão social e combater o racismo no Brasil, sendo a política de cotas apenas o começo do processo de inclusão. Para garantir a permanência desses estudantes, é essencial o desenvolvimento de políticas de permanência que abordem tanto as questões materiais (bolsas, transporte, moradia, apoio psicológico) quanto os aspectos simbólicos, como pertencimento e valorização das identidades negras e quilombolas. Assim, o objetivo deste projeto é analisar como estudantes negros e quilombolas ingressantes na URCA - campus Multi-InstitucionalHumberto Teixeira (MIHT) constroem territórios de pertencimento e enfrentam os desafios da permanênciano âmbito da Universidade. A pesquisa parte do argumento de que a falta de políticas de permanência adequadas intensifica a evasão, produzindo o não-pertencimento na URCA campus MIHT e gera um tipo específico de sofrimento, o social. Para alcançar o objetivo, será adotado o referenc ial teórico-metodológico etnográfico a partir de uma perspectiva engajada, na qual o etnógrafo produz descrições resultantes das afetações e das observações do mundo, levando as pessoas a sério. O trabalho de campo ocorrerá no Campus Multi-Institucional Humberto Teixeira da URCA, situado em Iguatu - Ceará e o material etnográfico será produzido a partir de intensos engajamentos e imersões com as pessoas interlocutoras, utilizando a observação-participante e entrevistas semiestruturas. A produção dos dados empíricos terá duração de dois anos, com início em 2025, e envolverá estudantes negros e quilombolas, com base em critérios de elegibilidade: (a) autodeclaração como pessoa negra (parda e/ou preta) ou ser quilombola; (b) ingresso em algum curso de graduação da URCA campus MIHT; (c) idade superior a 18 anos. A análise do material empírico será feita por meio de codificação temática e triangulação de dados. Diário e cadernos de campo serão utilizados para anotações de insights e dados empíricos, como destaca a tradição antropológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Coordenador.
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2022 - 2024
Família, Cuidado e Saúde de LGBT+ não-monogâmicos negros: uma etnografia digital, Descrição: Esta pesquisa se situa num contexto teórico-metodológico etnográfico e como tal, se propõe a pensar o objeto de estudo a partir de um longo trabalho de campo considerando, inclusive, as pistas que o mesmo oferta durante a produção dos dados. A investigação anterior situada na compreensão de família, cuidado e saúde de LGBTI+ não-monogâmicos, se propôs a investigar como e quais as relações contidas nas categorias supracitadas e suas experiências em um grupo on-line. A partir do trabalho de campo, pistas foram seguidas e o fazer etnográfico nos mostrou uma lacuna que até então pouco se explorava: a perspectiva racializada e a saúde mental desses sujeitos. Os dados empíricos obtidos na investigação anterior nos revelaram como as concepções de família, cuidado e saúde não podem ser dissociadas dos marcadores de classe e raça, pois, a produção do cuidado e de saúde presentes naquela investigação estavam atreladas a uma ideia de saúde mais ampla e influenciada por uma noção neoliberal do autocuidado, cuidar de si e gerir de si. Essas pistas, ou melhor, esse cenário, nos levou a refletir sobre o mesmo objeto, sendo que a partir de uma ótica racializada, em que considere a saúde mental destes sujeitos em suas múltiplas relações, ora no grupo on-line, ora com as políticas públicas de saúde promovidas pelo Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Coordenador / Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / ADRIANE SOARES GALDINO - Integrante.
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2021 - 2025
Diferenças, dengo e território: etnografia das relações de pessoas negras sexo-gênero diversas, Descrição: Esta pesquisa, resultante da Tese de doutoramento, vista compreender as formas que pessoas negras sexo-gênero-diversas produzem, constroem e vivenciam suas relações em determinados territórios. Os territórios são compreendidos aqui como agentes que possuem agência própria e que são constituidos por uma dinamicidade complexa e ativa, modelando e influenciando as relações das pessoas que ali circulam. Essa forma de pensar o território possibilita alargar concepções sobre produção de saúde e cuidado de forma mais ampla, tensionando conceitos comuns na área da saúde como rede social de apoio e territórialidades em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Coordenador.
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2021 - 2022
Família, cuidado e saúde de pessoas LGBTI+ não-monogâmicas: uma etnografia virtual, Descrição: A concepção de família apesar de esta ainda ser uma instituição social fortemente atrelada às primeiras idealizações de constituição da sociedade privada assim como as formas de ser e estar na sociedade passaram por mudanças típicas da modernidade. Ainda que as normas formulações de família tenham conquistados novos tons e reconfigurações à luz da redemocratização, ainda assim, estas possuem intactas em sua gênese a principal questão que mobiliza e nos convida a refletir: afinal, que tipo de família estamos falando quando mencionamos o acesso à saúde e ao cuidado? Que família a sociedade e as estruturas sociais concebem como a legitima? Esses questionamentos mais confirmam do que põem em dúvida as concepções familiares e de relacionamentos que socialmente (e moralmente) são estabelecidas e aceitas: monogâmicas, classe média, brancas, cisnormativas e heterossexuais. É nesse bojo que as concepções normativasprecisam ser fissuradas objetivando com que populações que são, histórica e socialmente excluídas, estigmatizadas e negadas o direito à cidadania (e a constituição de família) possuam seus direitos e suas famílias fora da lógica monogâmica e normativa visibilizadas e, portanto, amparadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Maisa Gonçalves de Araújo. - Integrante.
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2020 - 2023
Pandemia de COVID-19 e os Impactos (sociais e de saúde) em Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais, Travestis e Interssexuais (LGBTI+) Brasileiros, Descrição: Vivencia-se uma situação de crise e emergência, de saúde pública com reflexos sociais, econômicos e na saúde física e mental das populações, especialmente as mais vulneráveis. As políticas e ações governamentais dedicam-se às possibilidades de contenção e mitigação dos efeitos biológicos e letais da doença. Em situações de confinamento e isolamento condicionados à pandemia, é necessário a promoção de ações voltadas para o auto isolamento e distanciamento social com perspectivas de minimizar outros impactos já conhecidos a LGBTI+, com destaque para o autocuidado. Com o avanço da COVID-19 no Brasil, a tendência é que as iniquidades que pessoas LGBTI+ vivenciam historicamente sejam mais aprofundas a partir de contextos locais, como é o caso de travestis profissionais do sexo, LGBTI+ em situação de rua, LGBTI+ jovens, saúde mental de pessoas LGBTI+, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Ana Lilia Souza Barbosa - Integrante / Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador.
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2020 - 2021
Conhecimento e uso da Profilaxia Pré-Exposição (PREP) em Homens que fazem Sexo com Homens (HSH) que utilizam Aplicativos (app), Descrição: Objetiva-se mapear o conhecimento e uso da PREP por HSH a nível nacional. Compreende-se que tal conhecimento possa ajudar a consolidar a discussão e fomentar a institucionalização de políticas públicas que visem diminuir os impactos do HIV em HSH.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Marcos Soares de Lima - Integrante / Regina Celia de Oliveira - Coordenador.
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2020 - 2021
Acesso a serviço de saúde e sofrimento social na experiência de pessoas transgênero no interior paulista., Descrição: Trata-se de pesquisa cujo objetivo é compreender as experiências de sofrimento social vivenciadas por travestis e transexuais ao utilizarem serviços de saúde. Tal análise se fundamentará nas contribuições teóricas da antropologia do sofrimento, bem como suas interlocuções com o campo da saúde, em geral, e da saúde mental, em particular. Trata-se de estudo qualitativo, cujo trabalho de campo em uma Organização Não Governamental (ONG) com sede em um município do interior estado de São Paulo. Para a coleta de dados serão realizadas entrevistas individuais semiestruturada e observação participante com pessoas transgênero vinculadas à ONG. As entrevistas serão gravadas, transcritas e posteriormente analisado a partir da técnica de análise temática, com apoio do software NVivo. Com osresultados deste estudo espera-se contribuir para a compreensão do sofrimento social de travestis e transexuais nos serviços de saúde, bem como produzir evidências simbólicas que fomente a formulação de políticas públicas e a humanização do cuidado em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Lucas Pereira de Melo - Coordenador / Maylla Mota - Integrante.
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2020 - Atual
Representações sociais de corpo, saúde e doença de travestis e mulheres transexuais participantes de um grupo numa rede social online, Descrição: O presente estudo se situa no campo da Antropologia da Saúde e tem como objetivo pesquisar asrepresentações sociais do corpo, da saúde e da doença de travestis e mulheres transexuais. Trata-sede uma etnografia virtual em um grupo fechado no Facebook, composto somente por pessoastransgênero. A coleta de dados incluirá observação participante e entrevistas individuaissemiestruturadas, ambas on-line. A análise se dará mediante codificação no software NVivo 12 e,posteriormente, análise e interpretação de acordo com a técnica de análise temática. Espera-se comesta investigação agregar à literatura uma discussão sobre como se dão os agenciamentos em umcontexto virtual onde todos os presentes são transgênero e se colocam como disponíveis para a trocae agenciamento das especificidades de saúde dessa população.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Lucas Pereira de Melo - Coordenador / Louise Rodrigues e Silva - Integrante.
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2019 - 2021
Saúde Sexual e Reprodutiva de Mulheres atendidas no Ambulatório LBT em um Hospital Municipal de Recife, Descrição: É fundamental que os profissionais da saúde tenham clareza sobre as práticas sexuais e sociais de mulheres LBTs para que o cuidado à saúde seja condizente às suas necessidades, agindo de forma transversal as especificidades dessas mulheres, como a prevenção do câncer de colo de útero, o planejamento familiar, a hormonização para mulheres trans, a prevenção de ISTs entre outras necessidades. Esta pesquisa representa uma relevância pessoal da pesquisadora no que diz respeito à contribuição com estudo de gênero, diferenciada da formação acadêmica e profissional curativista e heteronormativa. Como relevância científica, a pesquisa diferencia-se por atender a necessidade de um estudo que descreva o serviço ambulatorial ofertado para mulheres LBTs do Hospital da Mulher do Recife, descrevendo o perfil epidemiológico da população atendida e suas necessidades de saúde sexual e reprodutiva. Enquanto relevância social, a pesquisa contribuirá com estudos de gênero, feministas e do âmbito da saúde pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Coordenador / MIRNNA THAÍS DE ARRUDA FREITAS - Integrante / JULIANA DA SILVA NOGUEIRA CARVALHO - Integrante.
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2019 - 2020
Representações Sociais das Travestis Profissionais do Sexo sobre Qualidade de Vida, Descrição: O presente projeto é um recorte do Projeto de Pesquisa do mestrando Alef Diogo daSilva Santana, discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UniversidadeFederal de Pernambuco (UFPE). Assim, será reforçada a relação entre pesquisa e ensino, afim de aproximar os alunos de graduação e pós-graduação na construção de estratégiasmetodológicas de promoção à saúde. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo,exploratório, ancorado pela TRS de Serge Moscovici e seguidores modelado na exploraçãodo senso comum para a caracterização de conceitos antes desconhecidos (MOSCOVICI,2015).Os determinantes e condicionantes sociais de saúde são condições econômicas esociais que afetam diretamente à saúde do indivíduo, ou seja, pessoas ou grupos quepossuem renda, moradia, segurança, saneamento básico, lazer, emprego e cultura. Essaspessoas possuem menor risco de adoecer promovendo qualidade de vida partindo doprincípio que considera-se que o ser humano é constituído de corpo, mente e espírito.Entretanto, às travestis profissionais do sexo são negados direitos básicos como acesso àeducação, trabalho formal e convivência em âmbito social a partir da sua expressão daidentidade de gênero, culminando em contextos aterradores e excludentes, impactando nasua qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Ana Lilia Souza Barbosa - Integrante / Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador.
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2018 - 2020
Representações Sociais das travestis profissionais do sexo sobre o câncer de pênis, Descrição: O estudo objetiva analisar as representações sociais das travestis que são profissionais do sexo sobre o câncer de pênis, uma vez que essa população está vulnerável nos mais diversos aspectos e expostas a inúmeros riscos que podem contribuir para o desenvolvimento do câncer de pênis, fatores como: infecção pelo HPV, práticas sexuais desprotegidas, precária higienização peniana e não circuncisão do pênis. Trabalhar na perspectiva de conhecer o que essa doença representa para esse público se faz importante para trabalhar politicas públicas e de saúde voltadas para a comunidade T que é esquecida, estigmatizada e sofre diariamente com a exclusão social, negação de direitos e privação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Coordenador / Paula de Abreu - Integrante / Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante.
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2018 - 2020
Dificuldades Vivenciadas pelas pessoas LGBTQI no acesso aos serviços de Saúde, Descrição: Preconiza-se o acesso aos serviços de saúde no Brasil pela Lei orgânica da saúde 8080/90 do Sistema Único de Saúde (SUS). Evidencia-se que mesmo preconizado por lei que a saúde é um direito universal e de todos, e elaborado a política nacional de saúde integral à Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT) o acesso à saúde para respectiva comunidade não é estabelecido conforme está proposto na lei. Nesse aspecto, lançou-se em 2011 a política nacional de saúde integral LGBT por meio da portaria n 2.836 com o objetivo de garantir equidade, respeito e assistência à saúde para as especificidades da comunidade, resultante do reconhecimento dos efeitos da discriminação, marginalização e exclusão na população LGBT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Coordenador / Ednaldo Araujo Cavalcanti - Integrante / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Marcos Soares de Lima - Integrante.
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2016 - 2017
Saúde da Criança Indígena no Brasil: uma revisão sistemática, Descrição: Saúde da Criança Indígena no Brasil: uma revisão sistemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Vânia Fialho de Paiva e Souza - Coordenador.
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2015 - 2017
Câncer de Pênis: Proposta de Educação em Saúde Para Jovens de Escolas Públicas Estaduais do Recife e da Região Metropolitana, Descrição: O câncer de pênis (CP) é uma neoplasia incomum nos países desenvolvidos, como os EUA e a Europa, apresentando maior prevalência nos países em desenvolvimento da Ásia, África e América do Sul, aonde a doença chega a representar cerca de 10% a 20% dos tumores urogenitais masculinos, constituindo verdadeiro problema de saúde pública. Trata-se de uma pesquisa-ação, descritiva, exploratória de abordagem qualitativa e tem como objetivo realizar intervenções de educação, com ênfase na promoção a saúde e prevenção do Câncer de Pênis com alunos das escolas públicas estaduais do Recife e da Região Metropolitana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Maria das Neves Figueiroa - Coordenador / Carolina Antonia de Moura - Integrante.
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2015 - 2016
Investigando Barreiras Arquitetônicas e de Acesso Para Pessoas com Deficiência Física em Dois Hospitais Universitários de Pernambuco: A Estrutura e a Percepção Os Usuários, Descrição: Pessoas com deficiência (PCD?s) enfrentam comumente limitações em sua vida diária. Essas limitações estão intimamente relacionadas a problemas de acessibilidade, ou seja, às condições que permitam o exercício da autonomia e a participação social do sujeito, podendo interferir ou prejudicar no seu desenvolvimento ocupacional, cognitivo e psicológico, contribuindo para a sua exclusão social. No tocante a isso, o objetivo do projeto é avaliar as barreiras arquitetônicas à acessibilidade de pacientes em dois hospitais universitários de Pernambuco e descrever o conhecimento sobre a acessibilidade e percepção das barreiras de acesso, além de identificar as dificuldade de acesso do paciente/acompanhante e seus conhecimentos sobre tal tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Mirian Domingos Cardoso - Coordenador / Yasmim Guimarães Tavares - Integrante.
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2015 - 2016
Aleitamento materno nas creches, Descrição: Aleitamento materno nas creches. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Sandra Trindade Low - Coordenador / Fernanda Caroline Souza da Paixão - Integrante.
Prêmios
2025
Homenagem Docente da Universidade Regional do Cariri - URCA, Centro Acadêmico Marcos Breno.
2025
Melhor trabalho em Direitos Humanos e Justiça da X Semana Universitária: Cotas: um diálogo afirmativo entre a Universidade e as escolas municipais do Iguatu - Ceará, Universidade Regional do Cariri.
2025
Melhor trabalho em Cultura na X Semana Universitária da URCA pelo trabalho: Artesanias Cosmopolitas: literatura, cinema, artes, dança e outras criações na tessitura da saúde e no combate às inequidade, Universidade Regional do Cariri.
2022
Aprovado em 6º lugar no Concurso Público para provimento de carreira de Professor de Educação Superior da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, área: Saúde da Família e Atenção Primária., Universidade Estadual de Minas Gerais.
2021
Discente egresso destaque quadriênio 2016-2020, Departamento de pós-graduação em Enfermagem, UFPE..
2021
Menção Honrosa ao trabalho "Conhecimento e uso da PREP em homens que fazem sexo com homens e que fazem uso de apps Geossociais", Universidade de Pernambuco.
2019
Professor Homenageado - Turma Enfermagem 16., Grau Técnico.
2019
1º Lugar na comunicação Oral - Incidência de infecções por HIV em Idosos, FACOTTUR.
2018
Menção Honrosa ao trabalho ''Processo Educativo na discussão das questões de gênero por meio da atividade ''brincadeira não tem gênero'': Relato de Experiência'', Universidade Federal de Pernambuco.
2014
3º Lugar na premiação dos melhores trabalhos científicos do IV Encontro Pernambucano de Enfermagem Neonatal e IIII Encontro Pernambucano de Enfermagem Pediátrica e Adolescência., ABEn - Associação Brasileira de Enfermagem.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências da Saúde - Campus I, Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva (DESC). , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, Castelo Branco, 58051900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (88) 35810551, URL da Homepage:
Experiência profissional
2026 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Nomeado pela Portaria PROGEP/DSP n.2 publicado no DOU no dia 03 de fevereiro de 2026, docente efetivo classe Adjunto A, nível I, regime Dedicação Exclusiva, na área de Saúde Coletiva no Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva (DESC) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Atividades
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03/2026
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epidemiologia, Bases Políticas e Históricas da Saúde
2025 - 2026
Universidade Regional do CaririVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente com Dedicação Exclusiva aprovada por meio da portaria N129/2025-GR e publicado no DOE.
2024 - 2026
Universidade Regional do CaririVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente Efetivo da Graduação de Enfermagem, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente Efetivo aprovado no Concurso Público para o provimento de Cargo Professor Efetivo - Edital n 05/ 2022 retificado pelo Edital n 09/ 2022 e nomeados pelo Governo do Estado do Ceará Ato de Nomeação/ Convocação publicado no Diário Oficial do Estado de 12 de julho de 2024.
2024 - 2026
Universidade Regional do CaririVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Líder do VOZES, Carga horária: 8
Outras informações:
Líder do Laboratório de Pesquisas Sociais em Enfermagem e Saúde Coletiva - VOZES.Linhas de pesquisa: a. afetos, territórios e saúde; b. marcadores sociais da diferença e saúde.
2024 - 2026
Universidade Regional do CaririVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro da Banca de Heteroidentificação, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro da banca de heteroidentificação da Universidade Regional do Cariri.
2024 - 2026
Universidade Regional do CaririVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do curso de Enfermagem, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro titular do Núcleo Docente Estruturante do curso de Enfermagem da URCA - Campus Multi-Institucional Humberto Teixeira.
Atividades
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08/2024 - 03/2026
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Enfermagem - URCA/Iguatu.Linhas de pesquisa
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08/2024 - 03/2026
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Enfermagem - URCA/Iguatu.Linhas de pesquisa
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08/2024 - 03/2026
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia da Saúde, Gênero e Sexualidade, História da Enfermagem, Sociologia da Saúde
2024 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Banca de Heteroidentificação, Enquadramento Funcional: Membro de banca de heteroidentificação, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro efetivo da Banca de Heteroidentificação para reconhecimento de autodeclaração de pertença racial de candidatos inscritos em concursos para o provimento de cargos de professor Doutor, titular e ou contratado da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da USP, nomeado pela portaria D-EERP 030/2024 com vigência de 13/09/2024 a12/09/2026.
2023 - 2024
Universidade de São PauloVínculo: Banca de Heteroidentificação, Enquadramento Funcional: Banca de Heteroidentificação, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro da Banca de Heteroidentificação nomeado pela portaria D-EERP 029/2023.
2020 - 2024
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando em Ciências, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Doutorando Bolsista em Ciências no Programa Interunidades e com área de concentração: Enfermagem. Desenvolve pesquisas na linha de pesquisa de Sociedade, Saúde e Enfermagem.
2022 - 2023
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Apoio Pedagógico, Carga horária: 8
Outras informações:
Tutor na disciplina de Abordagem Antropológica de Saúde e Doença para Graduação em Enfermagem da EERP/USP, do prof. Dr. Lucas Pereira de Melo.
2021 - 2022
Universidade de São PauloVínculo: Representante Discente, Enquadramento Funcional: Representante Discente, Carga horária: 6
Outras informações:
Titular na Representação Discente do Programa Interunidades de Enfermagem da EERP/EE/USP.
2021 - 2022
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 6
Outras informações:
Docente estagiário na disciplina "Abordagem Antropológica de Saúde e Doença" para o curso de Bacharelado em Enfermagem sob supervisão do prof. Dr. Lucas Pereira de Melo.
2021 - 2021
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino na Disciplina de Sociologia sob supervisão do Prof. Dr. Lucas Pereira de Melo. O objetivo desse estágio é de oferecer a preparação pedagógica do discente em questão.
2020 - 2021
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Extensão universitária, Carga horária: 4
Outras informações:
Vice-tutor da Liga de Estudos de Gênero e Sexualidade da EERP/USP.
2018 - 2018
Universidade de São PauloVínculo: Aluno visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante, Carga horária: 30
Outras informações:
Missão de estudo junto ao Departamento de Enfermagem Materno Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, oriundo do Edital n.071/2013 - Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD -CAPES - EERP-USP/UEPA/UFAM/UFPE.
Atividades
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10/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.Linhas de pesquisa
2025 - 2025
Instituto Federal do Ceará - campus IguatuVínculo: Membro do NEABI, Enquadramento Funcional: Membro externo voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro externo do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) - Iguatu, publicado em portaria oficial n. 1758/DG-IGU/IGUATU, de 18 de Março de 2025
2024 - 2026
Escola de Saúde Pública de IguatuVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de GT, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenador do GT Interseccionalidades, Identidade de Gênero e Sexualidades do PET-Equidade.
Atividades
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08/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Saúde Pública do Iguatu.Linhas de pesquisa
2018 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Mestrado Acadêmico, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovado na Seleção do Mestrado do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFPE. B.O. UFPE, RECIFE, 50 (003 ESPECIAL).
Linha de Pesquisa: Educação em Saúde.
2018 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Aulas teóricas e práticas no semestre, Carga horária: 12
Outras informações:
Aulas teóricas e práticas no semestre 2018.1 A 2019.2, na disciplina Enfermagem na Saúde da Criança, Adolescente, Família na Atenção Básica, na área Materno Infantil III, no curso de Graduação em Enfermagem.
2018 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
Atividades
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03/2018 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.Linhas de pesquisa
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03/2018 - 12/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saúde da Criança e do Adolescente, Saúde Pública
2024 - 2024
Instituto MonitorVínculo: Coordenador de Curso, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador do Curso Técnico e Auxiliar de Enfermagem.
2023 - 2024
Instituto MonitorVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Docente do Curso Técnico de Enfermagem.
2024 - 2024
Escola de Enfermagem São JoséVínculo: Docente Contratado, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente do Curso Técnico e Auxiliar de Enfermagem.
2020 - 2020
Faculdade UnyleyaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Pós-Graduação no Curso de Nefrologia Multiprofissional.
Atividades
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01/2020
Ensino, Nefrologia para Biomedicina, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Hemodiálise, conceitos e tecnologias
2018 - 2019
Centro de Ensino Grau TécnicoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministra aula nas disciplinas de Clínica médica, Clínica cirúrgica, Administração de Enfermagem, Fundamentos de Enfermagem.
Acompanha estágio curricular do 3º módulo: Clínica médica, Clínica Cirúrgica, UTI, Fundamentos de Enfermagem.
Atividades
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07/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Saúde Pública, Famacologia, Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Processos Patológicos, Epidemiologia, Saúde da Criança
2019 - 2019
FACULDADE DE COMUNICACAO TECNOLOGIA E TURISMO DE OLINDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Graduação em Enfermagem, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Semiologia e Semiotécnica I, Semiologia e Semiotécnica II, Clínica Médica, Saúde Púbica I, Saúde do Idoso e História da Enfermagem.
Atividades
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03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, FACULDADE DE COMUNICAÇÃO E TURISMO DE OLINDA.Linhas de pesquisa
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03/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica Médica, Saúde Pública, História da Enfermagem, Saúde do Idoso, Semiologia e Semiotécnica I e II
2018 - 2018
Escola Técnica IsraelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeiro Preceptor de prática acadêmica., Carga horária: 20
Outras informações:
Enfermeiro preceptor de práticas acadêmicas com alunos do 3° e 4º módulo.
Disciplinas: Saúde pública e Materno-Infantil.
Atividades
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09/2017 - 09/2018
Estágios , Escola de Enfermagem.Estágio realizado, Saúde Pública.
2017 - 2018
Faculdade dos GuararapesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptor de Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
Preceptor de estágios na disciplina de Saúde do Adulto I para alunos do curso de Enfermagem do 4º período.
Local de estágio: Hospital Memorial Guararapes.
Atividades
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09/2017 - 09/2018
Estágios , Departamento de Enfermagem.Estágio realizado, Semiologia e Semiotécnica I.
2016 - 2017
Instituto de Medicina Integral Professor Fernando FigueiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Plantonista Concursado, Carga horária: 30
Outras informações:
Atua na assistência de enfermagem à pacientes críticos (adulto/idoso) Atua também em diversos setores; SPA, UTI, Oncologia, Clínica Cirúrgica, Clínica Médica e Unidade Geral de Transplante . Aprovado em 4º lugar classificação geral.
2016 - 2017
Secretaria Estadual de Saúde do Estado de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Concursado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio extracurricular na Secretaria Estadual de Saúde do Estado de Pernambuco (SES/PE) na Vigilância Epidemiológica em Âmbito Hospitalar (VEAH), com lotação no Núcleo Hospitalar de Epidemiologia (NEPI) do HUOC - Hospital Universitário Oswaldo Cruz, como graduando de Enfermagem. Realizando atividades de busca ativa de Agravos e Doenças de Notificação Compulsória para alimentação do SINAN - Sistema de Informação de Agravos de Notificação; resgate, análise e correção de Declarações óbitos de adultos para o SIM - Sistema de Informação de mortalidade; e investigação de óbito infantil (menor de 1 ano), materno, fetal e de mulheres em idade fértil (10 a 49 anos). Atua também nos dados epidemiológicos das crianças com microcefalias, fazendo busca ativa, atualizando dados quanto ao acompanhamento destas e de eventos adversos.
Aprovado no concurso em 5º lugar.
2019 - 2020
Universidade de PernambucoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Docente na especialização em Nefrologia, Carga horária: 8
2016 - 2017
Universidade de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor em Doenças infecciosas e parasitárias, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor de Enfermagem em Doenças infecciosas e parasitárias, exercendo atividades de auxilio junto a coordenadora do disciplina como, por exemplo, a busca ativa no hospital de referência Oswaldo cruz com alunos do 7º período, bem como realização de atividades de notificação de agravos e acompanhamento dos casos.
2015 - 2016
Universidade de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Primeiros Socorros, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor de Primeiros Socorros do Programa de Ensino e Pesquisa em Emergências, Acidentes e Violências - PEPEAV, da Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças/Universidade de Pernambuco - Fensg/UPE
2014 - 2015
Universidade de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Infosaúde., Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Capacitação em ambiente virtual (AVA), pesquisas bibliográficas em bases científicas, uso da ferramenta Moodle no ambiente virtual para todos os módulos da Universidade, com foco no 2º. Auxilio a professora durante toda a disciplina e preparação de atividades extras.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Alef Diogo da Silva Santana e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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