Raquel Amorim dos Santos

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Linha de Pesquisa: Educação: Currículo, Epistemologia e História, Mestre em Educação (UFPA), Linha de Pesquisa: Currículo e Formação de Professores. Professora Adjunta A da Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Bragança, Faculdade de Educação. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia (PPLSA). Professora do PPLSA, Linha de Pesquisa: Educação, Cultura e Sociedade. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (GERA/UFPA). Diretora das Áreas Acadêmicas da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros - ABPN (2017-2018). Associada a ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação e ABPN. Graduada em Pedagogia pela Universidade da Amazônia (UNAMA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Relações Étnico-Raciais, Currículo, Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: Cultura e Educação; Relações Étnico-Raciais; Currículo, Formação de Professores; Ensino de História da África e da Cultura Afro-­‐Brasileira.Comunidades Quilombolas, Costeiras, Campo e Urbano e suas representações nas territorialidades amazônicas; Política de Ação Afirmativa ; Legislação antirracista; movimentos sociais e educação, com ênfase na atuação do movimento negro brasileiro.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: Ciclo de Política Curricular do Estado do Pará (2008-2012): A enunciação discursiva sobre as Relações Raciais
Prof. Dra Wilma de Nazaré Baía Coelho. Bolsista do(a): Programa Especial de Formação Continuada aos Integrantes do Magistério da S, SEDUC, Brasil. Palavras-chave: Ciclo de Política Curricular. Relações Raciais.

Mestrado em EDUCAÇÃO

2007 - 2009

Universidade Federal do Pará
Título: [In] visibilidade negra: Representação Social de Professores acerca das Relações Raciais no Currículo Escolar do Ensino Fundamental em Ananindeua (PA),Ano de Obtenção: 2009
Prof. Dra Wilma de Nazaré Baía Coelho.Palavras-chave: Relações Raciais, Professores, Currículo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Currículo e Avaliação na Educação Básica

1998 - 1999

Universidade do Estado do Pará
Título: Aprovação e Reprovação na Disciplina Matemática na 1ª etapa do Curso Supletivo da Escola em Regime de Convênio Padre Champgnat
Orientador: Prof. Dra Laíses do Amparo Braga

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

1990 - 1994

Universidade da Amazônia

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Formação complementar

2011 - 2011

Exame de Proficiência em Língua Francesa. , Universidade Federal do Pará - Instituto de Letras e Comunicação Social, FALEM / PROFILE, Brasil.

2011 - 2011

Direitos Humanos, Educação, Criança e Adolescente. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2010 - 2010

Introdução à Leitura de textos em Francês On-Line. (Carga horária: 90h). , Cursos Livres do Centro de Letras e Artes da Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2009 - 2009

A constituição da identidade contexto pós-moderno. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Relações Raciais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores e relações étnico-raciais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

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Organização de eventos

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Seminário Sobre o uso das Tecnologias Assistivas (TA) para professores da Educação Escolar Quilombola e Pesqueira. 2019. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . V Sessão de Estudos: Discriminação e desigualdades raciais no Brasil. 2018. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . IV Sessão de Estudos: O negro no mundo dos brancos. 2018. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Exposição de Atividades Desenvolvidas por Professores de Bragança a Respeito das Relações Étnico-Raciais. 2018. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Seminário sobre Currículo, Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais em Perspectivas Decoloniais e o I Cartografando Resistências no Pará: Histórias, Memórias, Tradições e Identidades. 2018. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . II Sessão de Estudos sobre Psicologia Social do Racismo. 2018. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Sessão de Estudos sobre a Lei N. 10.639/2003 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. 2018. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; GOMES, A. B. S. ; COELHO, W. N. B. . Sessão Temática 01. Educação para as Relações Étnico-Raciais. 2018. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Educação de Jovens e Adultos e o trabalho por projetos. 2017. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Seminário sobre Currículo, Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais e I Cartografando Resistências no Pará. 2017. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; RIBEIRO, M. E. S. ; SILVA, L. C. F. . I Mostra de Estágio da FAPED/CUNCAST: A docẽncia nas séries iniciais como foco. 2016. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Ensino, aprendizagem da leitura e da escrita: alfabetização, letramento e analfabetismo funcional. 2015. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Projetos Interdisciplinares no Ensino de Artes e suas Linguagens, Educação Física, Língua Estrangeira e Ensino Religioso na EJA. 2015. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Seminário Gênero, Etnia e Classe Social. 2015. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía. . GT - Educação e Relações Étnico-Raciais. 2013. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía. ; CORREA, . P. S. A. . Comissão Organizadora do 11º Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2013. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . GT 02- Política Curricular e Relações Raciais. 2013. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . II Fórum de Graduação do IFCH - Sociabilidade e formação: licenciatura e a prática profissional. 2013. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Coordenação do GT: Ações Afirmativas no Ensino Superior. 2012. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . II Ciclo de Palestras/2012 do Núcleo GERA - Relato de experiências do Grupo de Estudos em educação e Representações Sociais. 2012. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Ciclo de Palestras/2012 do Núcleo GERA - Formação de Professores e Representações Sociais. 2012. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . IV Seminário Nacional e VI Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - Ensino Superior e Relações Étnico-Raciais: Estudos e Pesquisas no Brasil. 2012. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . A Etnomatemática na Formação de Professores e na prática docente. 2012. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SANTOS, Catarina de Almeida . Coordenadora do GT - Educação e Relações Étnico-Raciais. 2011. (Congresso).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) ; PACHECO, A. S. ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Leituras em Stuart Hall: Trajetória Intelectual e Reflexões Conceituais preliminares. 2011. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Coordenadora do GT: Educação e Relações Étnico-Raciais - XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2011. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Fórum de Graduação do IFCH - Licenciatura: Formação, Identidade e Profissionalização. 2011. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SANTOS, Raquel Amorim dos . GT 08 - Relações Raciais e Educação na Contemporaneidade e seus Reflexos nas Políticas Educacionais e no Currículo. 2011. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Comissão Organizadora no III Seminário Nacional e V Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - Relações Étnico-Raciais e Educação: Políticas Públicas e Cidadania. 2011. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . III Seminário Nacional e V Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - Relações Étnico-Raciais e Educação: Políticas Públicas e Cidadania. 2011. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; BRITO, Eliene Seabra Aguiar de . I Jornada Pedagógica da USE 17 - Inclusão e Diversidade: Possibilidades e Desafios para o Ensino Público de Qualidade. 2010. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . II Seminário Nacional e IV Regional sobre Formação de Professores e relações Étnico-Raciais. 2010. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía. . Comissão Organizadora do I Seminário Nacional e III Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - Cultura, Raça e Educação. 2009. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Coordenação da Sessão de apresentação de comunicação oral do GT Educação do Campo e Identidade Étnico-Racial. 2009. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . GT 1: Educação Quilombola e Experiências de Educação Anti Racista. 2009. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Seminário de Educadores da Unidade SEDUC na Escola - USE 17. 2009. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; BRITO, Eliene Seabra Aguiar de . Dia da Escola em Movimento de Reorientação Curricular. 2009. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Comissão Organizadora do II Seminário sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2008. (Outro).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Coordenação do GT - Currículo e Formação de Professores. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

BNCC na prática habilidades para o 5º Ano. 2019. (Oficina).

Avaliação da Aprendizagem - Programa de Formação Continuada da Pró-Reitoria de Ee Ensino de Graduação/DADD. 2018. (Outra).

III Seminário Integrado Ensino, Pesquisa e Extensão - Conferência Suité em Sol Menor: um percurso Luz e Sombra, Movimento e Fantasia. 2018. (Outra).

I Seminário de Gestão Educacional.O Currículo Crítico e a BNCC. 2018. (Seminário).

I Seminário de Interseccionalidade e Transversalidade da Prevenção e Atendimento à Mulher em Situação de Violência. 2018. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2018: Educação e Diversidade no cotidiano escolar.BNCC e os desafios para o currículo da Educação Básica. 2018. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2018 - Educação e Diversidade no cotidiano escolar.Diferença, Diversidade e Educação Inclusiva na Educação Básica. 2018. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2018 - Educação e Diversidade no cotidiano escolarolar.BNCC e os desafios para o currículo da Educação Básica e a Diversidade no Cotidiano Escolar. 2018. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2018 - Educação e Diversidade no cotidiano escolarolar.Diferença, Diversidade e Educação Inclusiva na Educação Básica. 2018. (Encontro).

Planejamento da Educação Superior - Programa de Formação da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação - DADD. 2018. (Outra).

Semana do Calouro 2018 - Universidade e Diversidade.Diferença, Diversidade e Inclusão Social no Ensino Superior. 2018. (Encontro).

Seminário: A Universidade e a Educação Básica - Curso de Aperfeiçoamento em Relações Étnico-Raciais na Educação Básica. 2018. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - COPENE - (Re) Existência Intelectual Negra e Ancestral. 2018. (Congresso).

38ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação - Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. 2017. (Encontro).

Formação de Professores para a Educação das Relações Étnico-Raciais.I Exposição sobre Práticas Pedagógicas acerca das Relações Étnico-Raciais. 2017. (Oficina).

Formação de Professores para a Educação das Relações Étnico-Raciais.Relações Étnico-Raciais e Ludicidade. 2017. (Oficina).

Formação de Professores para a Educação das Relações Étnico-Raciais.Teatro de Fantoches e Marionetes. 2017. (Oficina).

Formação de Professores para a Educação das Relações Étnico-Raciais.Relações Étnico-Raciais, Gênero e Infâncias. 2017. (Oficina).

Formação de Professores para a Educação das Relações Étnico-Raciais.Contação de Histórias para a Educação das Relações Étnico-Raciais. 2017. (Oficina).

Formação de Professores para a Educação das Relações Étnico-Raciais.Contação de Histórias para a Educação das Relações Étnico-Raciais. 2017. (Oficina).

XXII Encontro Parense dxs estudantes de Pedagogia - EPEPe. 2017. (Encontro).

Aula Inaugural do PPEB: A Pós-Graduação e sua articulação com a Escola Básica. 2016. (Outra).

Encontro de Pesquisa em Educação da região centro Oeste - reunião científica Regional da ANPED: Projeto Nacional de Educação: desafios éticos, políticos e culturais. 2016. (Simpósio).

III Mostra de Estágio da Faculdade de Educação: Do planejamento educacional organização à docência. 2016. (Outra).

I Sessão de Estudos do Núcleo GERA/2016. 2016. (Outra).

VI Conferência Municipal de educação de Ananindeua - O Conselho Municipal de Educação em seus 10 anos de Gestão da Política Educacional: desafios para a avaliação do Plano Municipal de Educação. 2016. (Outra).

O Conselho Municipal de Educação em seus 10 anos de Gestão da Política Educacional Desafios para a Avaliação do Plano Municipal de Educação. 2015. (Outra).

Seminário de Estudos do Núcleo GERA. 2015. (Seminário).

11º Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2013. (Seminário).

II Fórum de Graduação do IFCH - Sociabilidade e Formação: licenciatura e a prática profissional. 2013. (Outra).

V Seminário Nacional e VII Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2013. (Seminário).

1º Colóquio de Pesquisa e Epistemologia. 2012. (Outra).

5º Encontro da rede de estudos Rurais - Desenvolvimento, ruralidades e ambientalização: paradigmas e atores em conflito. 2012. (Encontro).

Ciclo de Palestras/2012 - A Etnomatemática na Formação de Professores e na Prática Docente. 2012. (Encontro).

Ciclo de Palestras/2012 - Formação de Professores e Representações Sociais. 2012. (Encontro).

Ciclo de Palestras/2012 - Relato de Experiências do Grupo de Estudos em Educação e Representações Sociais. 2012. (Encontro).

III Ciclo de Palestras/2012 - Licenciatura em Movimento: Formação e Prática Da Docente. 2012. (Outra).

IV Seminário Nacional e VI Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - Ensino Superior e Relações Étnico-Raciais: Estudos e Pesquisa no Brasil. 2012. (Seminário).

X Colóquio sobre Questões Curriculares/VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo. 2012. (Outra).

3º Colóquio Interartes: Pesquisa em Estudos Culturais na Amazônia. 2011. (Outra).

Ciclo de Palestra: A Pesquisa e sua escrita, da escola à universidade. 2011. (Outra).

Ciclo de palestras do GERA/2011 - A pesquisa e sua escrita, da escola à Universidade. 2011. (Outra).

Fórum de Graduação do IFCH Licenciaturas: Formação, Identidade e Profissionalização. 2011. (Outra).

X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Tensões de Educação na Contemporaneidade e seus reflexos nas Políticas Educacionais e no Currículo. 2011. (Seminário).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2011. (Encontro).

XXV Simpósio Brasileiro - II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - Jubileu de Ouro da ANPAE (1961-2011). 2011. (Simpósio).

Ciclo de Palestra do Gera/2010 - Historiografia da Escravidão. 2010. (Outra).

Ciclo de Palestra do Gera/2010 - Percurso de vidas e História da África Central Ocidental. 2010. (Outra).

II Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará: os usos políticos, sociais e acadêmicos dos conhecimentos, suas tensões e contribuições para a participação e controle social. 2010. (Encontro).

II Seminário Nacional e IV Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - Diversidade, Marcos Legais e Educação na Amazônia. 2010. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Expansão da Pós-Graduação em Educação e a formação axiológica dos pesquisadores: dimensões teórico-político-epistemológicas. 2010. (Seminário).

Seminário 20 de Novembro: A Lei no 10.639/2003 e a prática na Educação Básica. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Dos Lugares e Contextos das Políticas e Práticas Curriculares: A escola como espaço de construção coletiva. 2010. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores (as) Negros (as) - Afrodiáspora: saberes pós-coloniais, poderes e movimentos sociais. Imagens Projetivas de Professores sobre o negro no Brasil. 2010. (Congresso).

19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Crença de professores acerca do ser negro e ser branco no Brasil: Um estudo a partir da representação social de professores do Ensino Fundamental em Ananindeua (PA). 2009. (Encontro).

Fórum Social Mundial 2009 Amazônia. 2009. (Outra).

II Colóquio Constituição do Sujeito, Cultura e Educação. 2009. (Outra).

III Conferência Municipal de Educação de Ananindeua: construindo uma Educação Democrática e de Qualidade Social. 2009. (Outra).

III Diálogos Curriculares - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CURRÍCULO: Ancoragens, deslocamentos, estranhamentos.. 2009. (Seminário).

I Seminário da Comunidade Escolar Jornalista Romulo Maiorana - Ação realizada como parte do Plano de Trabalho - Política Curricular para a Educação Básica do Estado do Pará.. 2009. (Seminário).

I Seminário da Comunidade Escolar Jornalista Rômulo Maiorana - Plano de Trabalho - Política Curricular para a Educação Básica do Estado do Pará. 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre Juventude na Amazônia: Construção de Subjetividades e Saberes. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional e III Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - Cultura, Raça e Educação - Temáticas Contemporâneas na Formação de Professores. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Ética e Regulação no Currículo e nas Políticas Educacionais.Representação social de professores acerca da Lei nº 10.639/2003: História da África e dos africanos no currículo oficial das escolas brasileiras. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Ética e Regulação no Currículo e nas Políticas Educacionais. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Ética e Regulação no Currículo e nas Políticas Educacionais.Representação social de professores acerca da Lei nº 10.639/2003: História da àfrica e dos africanos no currículo oficial das escolas brasileiras. 2009. (Seminário).

7º Semininário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo: Estratégias Investigativas na Construção do Conhecimento Científico nos Campos das Políticas Públicas Educacionais, Currículo e Formação de Professores. 2008. (Seminário).

II Seminário sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2008. (Seminário).

IV Simpósio Internacional "O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente".Negra imagem: uma análise a partir da representação social de professor acerca das relações raciais no currículo escolar. 2008. (Simpósio).

18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - EPENN. 2007. (Congresso).

Colóquio José Veríssimo " Cultura, Educação e Preconceito. 2007. (Outra).

II Colóquio de Políticas Educacionais - As Políticas Educacionais nos 10 Anos de LDB: balanço e perspectivas. 2007. (Outra).

Oficina de Construção do Currículo Lattes. 2007. (Oficina).

VI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Avaliação da Pós-Graduação em Educação.Relações Étnico-raciais: um estudo a partir das representações sociais de professores. 2007. (Seminário).

XIV Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR - Tema: Educação Superior no Brasil e a Diversidade Regional. 2007. (Seminário).

XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação; V Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação; I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.A Política Curricular do Ensino Fundamental: uma análise a partir das representações sociais de professores acreca das relações étnico-raciais. 2007. (Simpósio).

Conferência Municipal de Educação - Gestão Democrática: De Cidade Educadora à Cidade Cidadã.. 2006. (Outra).

I Colóquio Constituição do Sujeito, Cultura e Educação. 2006. (Outra).

II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores.Representações Sociais do Campo de Jovens do Campo: Um Estudo na Comunidade João Coelho, Município de Santo Antonio do Tauá. 2006. (Seminário).

V Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2006. (Seminário).

I Seminário de Disscussão e Sistematização do Projeto Político pedagógico. 2004. (Seminário).

I Encontro de Avaliação e Planejamento do Estágio Supervisionado. 2003. (Encontro).

Programa de Formação Continuada. 2002. (Outra).

Seminário Estadual de Avaliação Apredizagem. 2002. (Encontro).

Curso do PDE : Gestão Democrática. 2001. (Outra).

Curso do PDE : Interdisciplinaridade. 2001. (Outra).

Curso do PDE : Leitura Dinâmica. 2001. (Outra).

I Encontro do Programa de Formação Continuada de Gestores da Rede Municipal de Ananindeua. 2001. (Encontro).

I Seminário de Educação Física - SEFISA - Educação Física: Uma Reflexão sobre a Prática Pedagógica. 2001. (Seminário).

Curso: Planejamento Participativo. 2000. (Outra).

Curso Interdisciplinaridade " Uma Proposta de Interação e Superação da Fragmentação das Disciplinas do Currículo Escolar e Recursos de Ensino. 2000. (Outra).

I Encontro do Programa de Formação Continuada de Educadores do Ensino Fundamental de 1ª a 8ª Séries. 1999. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Eder Jacson Dias Pereira

RODRIGUES, D. S.; PINTO, B. C. M.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Saberes do Trabalho e Formação da Identidade das Mulheres Negras do São Benedito do Vizeu/Mocajuba-Pará. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antonio Alencar Filho

LEAL, L. A. P.; PINHO, V. A.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Educação Física é "Tudo o que a boca come?: a implementação do Sistema CONFEF/CREF`S e sua repercussão no Pará em relação a prática da capoeira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deyverson Luener de Oliveira Ferreira

SOUZA, A. P. V. E.; NEVES, J. D. V.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Currículo Escolar e Práticas Escolares de Professores sobre os Saberes Culturais da Amazônia Bragantina. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Morgana da Silva Pereira

SANTOS, Raquel Amorim dos; NEVES, J. D. V.; MACIEL, R. A.. Representações Sociais sobre a Identidade Negra na Comunidade Quilombola do América em Bragança-PA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita de Cássia Almeida Nascimento Pacheco

SANTOS, Raquel Amorim dos; NEVES, J. D. A. V.; SOUZA, A. P. V. E.. Memórias e Identidade Étnica de Velhos da Comunidade de Caranã no Nordeste do Pará. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gisele Nascimento Barroso

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e. Literatura e a construção da identidade da criança no Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Relações Raciais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria José Hipólito Ribeiro e Paulo sérgio P

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e. S de Castro. Discutindo a identidade étnico-racial da criança na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Relações Raciais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Geisa Camila de Jesus Pinheiro

SANTOS, Raquel Amorim dos; COSTA, N. C. V.; SOUZA, A. P. V. E.. Era uma vez... Entre crianças e contos de fadas: contar e recontar histórias na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raul da Silveira Santos

SANTOS, Raquel Amorim dos; COSTA, N. C. V.; OLIVEIRA, F. P.. A percepção dos docentes do Ensino Superior expressas nas ações afirmativas e as políticas públicas no PARFOR no Nordeste do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ivani Maria Brasil da Conceição

SANTOS, Raquel Amorim dos; COSTA, N. C. V.; OLIVEIRA, F. P.. A concepção do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Pará (SINTEPP) acerca das políticas públicas em educação no Nordeste do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Samara Almeida da Cruz Guimaraes

SANTOS, Raquel Amorim dos; SANTIAGO, K. L.; SOUZA, A. P. V. E.. Linguagem, movimento corporal de crianças na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Joseli Martins Pereira

SANTOS, Raquel Amorim dos; NEVES, J. D. V.; MACIEL, R. A.. Realidades e práticas cotidianas do fazer docente na Educação de Jovens e Adultos no Município de Augusto Corrêa-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Darlen Gisele de Araújo Júnior

SOUZA, A. P. V. E.;SANTOS, Raquel Amorim dos; COSTA, N. C. V.. Criança e Gênero: entre brincar e brincadeiras na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dyennif Santos dos Anjos

SOUZA, A. P. V. E.;SANTOS, Raquel Amorim dos; OLIVEIRA, F. P.. Currículo, datas comemorativas no contexto da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thacyana da Provid6encia Moreira Ferreira

SOUZA, A. P. V. E.;SANTOS, Raquel Amorim dos; COSTA, N. C. V.. Educação Infantil: História da brinquedoteca da Comunidade de Acarajó Grande, Que espaço é esse?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dhessica da Silva Lima

OLIVEIRA, F. P.;SANTOS, Raquel Amorim dos; COSTA, N. C. V.. O perfil socioeconômico dos acadêmicos vinculados ao Plano Nacional de Formação (PARFOR) no Nordeste do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimunda Regiane Ramos Nascimento

NEVES, J. D. V.; SOUSA, A. P. V. E.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Docência e Inclusão: representações Sociais de professores sobre as dificuldades de inclusão de alunos com Transtorno Global de Desenvolvimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Milla Cristina Cunha de Sousa

NEVES, J. D. V.; SOUZA, A. P. V. E.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Representações sobre a inclusão de aluno com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: um estudo na escola Municipal Barão do Guajará, Vigia-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Severina Edna dos Santos

SOUZA, A. P. V. E.; NEVES, J. D. V.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Música Expressão de Múltiplas Linguagens em Turmas Multisseriadas na Vila do Rio Grande. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ADRIANE PORTO SIMÕES

SOUZA, A. P. V. E.;SANTOS, Raquel Amorim dos; BRAGA, S. B.. Leitura e desenho como recurso pedagógico para despertar o gosto de ler de crianças do 1o ano/9 do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denise Trindade Gonçalves Sousa

NEVES, J. D. V.;SANTOS, Raquel Amorim dos; COSTA, N. C. V.. Entre a Escola e o Trabalho: a condição feminina das servidoras da limpeza pública do Município de Viseu/PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elise do Socorro Gomes Barroso

NEVES, J. D. V.;SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUZA, A. P. V. E.. Juventude em Rede: Um Estudo sobre as representações sociais de jovens da cidade de Viseu-PA sobre o atual momento político brasileiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Milla Cristina Cunha de Sousa

NEVES, J. D. A. V.;SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUZA, A. V. E.. Milla Cristina Cunha de Sousa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimunda Regiane Ramos Nascimento

NEVES., J. D. V.;SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUZA, A. P. V. E.. Docência e Inclusão: Representações Sociais de Professores sobre as dificuldades de inclusão de alunos com Transtorno Global de Desenvolvimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Renata Moreira de Lira

SOUZA, A. P. V. E.; NEVES, Joana D`arc de V.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Práticas Pedagógicas de Professores de Turmas Multisseriadas do Campo da Comunidade de Santana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kleiton Floriano da Silva Sousa

SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUSA, A. P. V. E.; CARDOSO, M. G. R.. Discurso de crianças sobre a identidade negra em escola da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Nivia Santana Alves

SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUZA, A. P. V.; OLIVEIRA, F. P.. Culturas Infantis produzidas no universo de crianças em situação de vulnerabilidade social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lana Carvalho Braga

SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUZA, A. P. V. E.; NEVES, Joana D`arc de V.. Discursos de crianças sobre relações de gênero no cotidiano da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gleidiane Ferreira de Araújo

SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUZA, A. P. V. E.; NEVES, Joana D`arc de V.. Adultização na Infância: Entre brincadeiras de crianças na Educação Infantil. 2017 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ROSICLÉIA GOMES GAIA

SANTOS, Raquel Amorim dos; VALENTE, J. A. S.. O ensino de Ciências Naturais na EJA: O jogo de regras como recurso metodológico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deonilo de Sousa Batista

SANTOS, Raquel Amorim dos; VALENTE, J. A. S.. O jogo de regras no processo ensino-aprendizagem das Ciências Naturais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luzamir Dias da Silva

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B. Ludicidade e Educação Infantil: o uso das brincadeiras no desenvolvimento da leitura e da escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Dalila Maciel Figueiredo

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B. Ensino da Arte: contribuições para o processo de leitura e escrita no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ATILA SOUZA LIMA

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B. Lúdico na escola: contribuições das brincadeiras para o processo de leitura na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Dilma Silva Alves

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B. A ludicidade na Educação Infantil: as contribuições das brincadeiras para aprendizagem da leitura e escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denize Nunes Farias

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B. Educação Infantil e ludicidade: a utilização das brincadeiras para o desenvolvimento da leitura em são Domingos do Araguaia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deurilene da Silva Oliveira

SILVA, R.M.N.B;SANTOS, Raquel Amorim dos; MOREIRA, T. M.. Ludicidade e Educação: A contribuição da brincadeira para o desenvolvimento da escrita na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria das Neves Almeida Silva

SILVA, R. M. N. B;SANTOS, Raquel Amorim dos; BARBOSA, C.. Atividades lúdicas na educação: o brincar no 1º ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria das Graças Silva

SILVA, R. M. N. B;SANTOS, Raquel Amorim dos; LOURINHO, S. S.. Ensinar, brincar, aprender: contribuições pedagógicas das brincadeiras na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elenilde da Costa Gomes

SILVA, R. M. N. B;SANTOS, Raquel Amorim dos; MOREIRA, T. M.. Música e Educação: O uso da música como suporte didático na Educação Infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de Fátima Candida Araújo

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B; FREIRES, A. C. S.. Estratégia de leitura e escrita no 1º ano do Ensino Fundamental na Escola Jarbas Passarinho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eligilda Rodrigues

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B; FREIRES, A. C. S.. Linguagem oral na escola: estratégias de leitura de professores no 4º ano do Ensino FundamentalO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ceila Silva Veras

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B; FREIRES, A. C. S.. Fatores que interferem na aquisição da leitura e da escrita no 5º ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Conceição de Maria Sá Jorge

SANTOS, Raquel Amorim dos; SILVA, R. M. N. B; FREIRES, A. C. S.. Leitura com prazer: estratégias para o desenvolvimento do prazer pela prática da leitura no 5º ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria dos Anjos Marques

SANTOS, Raquel Amorim dos; LOURINHO, S. S.. A linguagem e a criança: estratégias de leitura e escrita na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

NEVES, J. D. V.; OLIVEIRA, F. P.; SOUSA, N. M. F. R.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Psicologia da Educação. 2017. Universidade Federal do Pará.

SOUZA, A. P. V. E.;SANTOS, Raquel Amorim dos; CARDOSO, M. G. R.. Comissão Especial para análise das Atividades Complementares dos alunos de Pedagogia-Extensivo. 2018. Universidade Federal do Pará.

SOUSA, A. P. V. E.; SILVA JUNIOR, S. R.;SANTOS, Raquel Amorim dos. Comissão Especial para análise das Atividades Complementares dos Alunos do Curso de Pedagogia-Extensivo, Turma 2013. 2017. Universidade Federal do Pará.

SANTOS, Raquel Amorim dos; OLIVEIRA, F. P.; SOUZA, A. P. V. E.. Gestão e Planejamento Educacional. 2018. Universidade Federal do Pará.

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Comissão julgadora das bancas

Erika dos Reis Gusmão Andrade

ANDRADE, Erika dos Reis Gusmão. Relações "raciais" no contexto da politica curricular do estado do Pará(2008-2012). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

FRANCIANE GAMA LACERDA

COELHO, Wilma de Nazaré Baía; ANDRADE, Erika dos Reis Gusmão; ROLIM, Rosana Maria Gemaque;LACERDA, Franciane Gama. Relações "raciais" no contexto da política curricular do Estado do Pará (2008-2012). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Rosana Maria Gemaque Rolim

COELHO, W. N. B.;GEMAQUE, Rosana Maria Oliveira; LACERDA, F. G.. Relações Raciais no contexto da política curricular do Estado do pará (2008-2012). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Maria José Aviz do Rosário

ROSÁRIO, Maria José Aviz do.; COELHO, W. B.; SILVA, M. L.; COSTA, C. S.; SILVA, C. A. F.. CICLO DE POLÍTICA CIRRICULAR DO Estado do Pará (2008 ? 2012): A ENUNCIAÇÃO DISCURSIVA SOBRE RELAÇÕES ?RACIAIS. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA.

Candida Soares da Costa

COELHO, W. N. B.; SILVA, C. A. F.;COSTA, Candida Soares da; ROSARIO, M. J. A.; SILVA, M. L.. Ciclo de Política Curricular no Estado do Pará (2008-2012): A enunciação discursiva sobre as relações raciais. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Ivany Pinto Nascimento

NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.; Foster, de Luz Eugênia. Banca de Qualificação (IN) Visibilidade Negra: representações Sociais de professores acerca das relações raciais no currículo escolar do ensino fundamental em Anannindeua (PA). 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará.

Carlos Aldemir Farias da Silva

SILVA, C. A. F.COELHO, W. N. B.; COSTA, C. S.; ROSARIO, M. J. A.; SILVA, M. L.; PAIXAO, C. J.. Ciclo de Política curricular do estado do Pará (2008-2012): a enunciação discursiva sobre as relações raciais. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Wilma de Nazaré Baia Coelho

COELHO, W. N. B.; COSTA, C. S.;SILVA, C. A. F.; SILVA, M. L.. CICLO DE POLÍTICA CURRICULAR NO ESTADO DO PARÁ: a enunciação discursiva sobre relações (Presidente). 2014. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Pará.

Wilma de Nazaré Baia Coelho

COELHO, W. N. B.; LACERDA, F. G.; ROLIM, R. M. G.. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO DA POLÍTICA CURRICULAR DO ESTADO DO PARÁ (2008-2012).Presidente. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

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Orientou

Raul Silveira da Silva

Política de Ações Afirmativas: representações de alunos cotistas quilombolas da Universidade Federal do Pará; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Elton Luis da Silva Junior

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, SABER HISTORIOGRÁFICO, SABER HISTÓRICO ESCOLAR NO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Rita de Cássia Almeida Nascimento

Memórias e Identidade Velhos da Comunidade de Caranã no Nordeste do Pará; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Morgana da Silva Pereira

Representações Sociais de jovens sobre identidade negra na Comunidade Quilombola do América na Amazônia Bragantina; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Maria de Fátima Feitosa dos Santos

Relações Étnico-Raciais: Estado da Arte nas Monografias do Curso de Pedagogia da UFPA (2003-2018); Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Deidiane Costa Guimaraes

Política Curricular e Relações Raciais: Lei 10; 639/2003 Nos Discursos De Documentos Oficiais da Educação Básica e Ensino Superior na Amazônia Bragantina-PA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Antonio Matheus do Rosário Corrêa

As Representações Sociais de Crianças Negras sobre Relações Raciais; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Thyele Siqueira Pereira

Relações Étnico-Raciais e Gênero: Identidade de Professoras Negras da Educação Básica em Tracuateua-PA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Simone Carvalho de Souza e Patrícia do Socorro de S

Fonseca; Reconhecimento e valorização da identidade negra na escola de Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Relações Raciais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Adelson Luiz Leão Damasceno

Práticas de leitura e escrita para o reconhecimento e valorização da identidade negra na escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Relações Raciais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Adriane Teixeira do Carmo

A contribuição dos gêneros textuais para a construção da identidade negra na escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Relações Raciais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Rubenilce Chagas Wanzerley

Contribuição da Geografia para a construção da identidade negra no Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Relações Raciais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Julyany Serra Miranda

A leitura como ferramenta para a valorização da cultura negra na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Relações Raciais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Jose Gonzaga Paulino da Cunha

Educação escolar Quilombola: As práticas de alfabetização em turmas multisseriadas no Ensino Fundamental na Comunidade do Jacarequara em santa Luzia do Pará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Janielle Silva da Rosa

Representações sociais de professores sobre a avaliação na Educação Infantil em Quatipuru-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Valdecira Carvalho Rodrigues

A concepção do Conselho Escolar sobre a Gestão democrática no contexto da Educação Escolar Quilombola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Morgana da Silva Pereira

Representações sociais de professores sobre as relações étnico-raciais na Educação Básica a partir do Projeto de Extensão da UFPA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Érica Neiza Ramos Souza

Plano de A,ões Articuladas (PAR): Discursos de professores sobre a infraestrutura da escola do campo e seus reflexos na qualidade do processo ensino aprendizagem em Bragança-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Wellen Renata Costa Santos

O papel da escola para o enfrentamento da violência sexual contra crianças nos discursos de professores do Ensino Fundamental em Augusto Corrêa-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Gerciane Ferreira Novaes

Educação do Campo: discursos de Professores sobre Currículo Escolar em Classes Multisseriadas em Augusto Corrêa-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Tamilis Brito Gonçalves

Avaliação da Aprendizagem na educação infantil em Bragança-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Larissa Emmily de Sousa Corrêa

Os discursos de professoras sobre a construção de valores na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Eleuda Alves da Cruz

Inclusão do aluno com deficiência auditiva: dificuldades de professores do Ensino Fundamental na escola regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Ezequiel da Siva Rodrigues

Recursos didáticos: contribuições para o processo de leitura e escrita no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Maria Ijaneide Rodrigues da Silva

Leitura e escrita: desafios de professores do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Maria Vilma Ramos Barbosa

Ludicidade e Educação Infantil: contribuições de professores acerca do brincar para o desenvolvimento da leitura e da escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Raimunda de Nazaré Mendonça dos Reis

Contações de histórias infantis: contribuições de professores para o desenvolvimento da leitura e da escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Remilton da Silva Souza

Alfabetização e letramento: práticas exitosas de professores do Ensino Fundamental em Ipixuna-PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Ezequiel da Silva Rodrigues

Recursos didáticos: contribuições para o desenvolvimento da leitura e da escrita no ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Maria de Nazaré Mendonça dos Reis

Contação de histórias infantis: contribuições para o desenvolvimento da leitura e da escrita na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Eleuda Alves da Cruz

Inclusão do aluno com deficiência auditiva: dificuldades de professores do Ensino fundamental na escola regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Maria Ijaneide Rodrigues da Silva

Os desafios de professores no desenvolvimento da leitura no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Maria Vilma Ramos Barbosa

Educação e Ludicidade: contribuições do brincar para o desenvolvimento da leitura e escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Patrícia Cabral Bahia

Pesquisa e trabalho docente: contribuições para a melhoria da prática pedagógica no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Eligilda Rodrigues

Linguagem Oral na Escola: Estratégias de Leitura de professores do 4º Ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Maria de Fátima Candida Araújo

Estratégia de Leitura e Escrita no 1º Ano do Ensino Fundamental na escola Jarbas Passarinho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Ceila Silva Veras

Fatores que interferem na aquisição da leitura e na escrita no 5º Ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Conceição de Maria Sá Jorge

O ato de ler com prazer: Estratégias para o desenvolvimento da prática de leitura no 5º Ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Fábio dos S

Corrêa; Mª Luciana Brandão; Silvia L; M; Gomes; Formação de Professores: Caminhos para a Melhoria do Processo Ensino-Apredizagem na Educação Inclusiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Ana C

de Sena; Graciete N; Oliveira; Terezinha J; Brandão; Leitura e Escrita: as dificuldades no processo de ensino-aprendizagem na 1ª série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Cleonicelene S

Costa; Mª José M; Lobato; Marilda F; Negrã;; Lúdico: a importância do brincar para aquisição da linguagem oral e escrita na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Aldinete R

Cabral; Eldely do S; S; da Cruz; Valdir P; Cruz; Alfabetização: os recursos pedagógicos como incentivo à permanência do aluno em sala de aula na 1ª Etapa da Educação de Jovens e Adultos na Escola Vereador Marcos Martins Magno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Andréa C

Ferreira; Lourdinilda G; Lobato; Lucinilda Lobato; Lúdico: os desafios dos docentes na utilização da brinquedoteca na Educação Infantl; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Franciane J

Souza; Mª Francisca J; Souza; Vânia de O; Rocha; Leitura e Escrita: caminhos e perspectivas no processo de Alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Célia Maria de Freitas Pereira

As Ações Pedagógicas e o Livro Didático: contribuições para a melhoria da Educação de Jovens e Adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

LUCIANE J

S; Damasceno; Mª C; Carneiro; Shirléia S; Sousa; Família-Escola: uma interação necessária à melhoria da qualidade de ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Ana Cristina da Silva; Mª do Socorro da S

Franco; Leitura e Escrita: A importância no processo ensino aprendizagem na 1ª série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

Edison Pinto, Georgeene Nobre, Regina Coeli

Competências na Profissão Docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raquel Amorim dos Santos;

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Foi orientado por

Wilma de Nazaré Baia Coelho

(In)visibilidade negra: representação social de professores acerca das relações raciais no currículo do Ensino Fundamental em Ananindeua(PA); 2009; Dissertação (Mestrado em ed) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Wilma de Nazaré Baía Coelho;

Wilma de Nazaré Baia Coelho

CICLO DE POLÍTICA CURRICULAR NO ESTADO DO PARÁ: a enunciação discursiva sobre relações "raciais"; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Wilma de Nazaré Baía Coelho;

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Produções bibliográficas

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA JUNIOR, E. L. ; SOUZA, A. P. V. E. . As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e a Formação Docente no Curso de História da Universidade Federal do Pará. NOVA REVISTA AMAZÔNICA , v. 7, p. 9-31, 2019.

  • NEVES, J. D. V. ; SANTOS, Raquel Amorim dos ; MACIEL, R. A. ; SOUZA, A. P. V. E. . Universidade e Educação de Jovens e Adultos: território de vidas e culturas. NOVA REVISTA AMAZÔNICA , v. 7, p. 195-213, 2019.

  • NEVES, J. D. V. ; SANTOS, Raquel Amorim dos ; PEREIRA, M. R. M. . Representações sociais de professores sobre o ser e o fazer-se docente na educação de jovens e adultos na Amazônia Paraense. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 1, p. 28-50, 2019.

  • SOUZA, A. P. V. E. ; NEVES, J. D. V. ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Apresentação dossiê temático 'Educação, territorialidades e processos educativos emancipatórios na Amazônia e de Escola Itinerante do MST-PR. NOVA REVISTA AMAZÔNICA , v. 7, p. 5-7, 2019.

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, R. M. N. B . Racismo científico no Brasil: um retrato racial do Brasil pós-escravatura. EDUCAR EM REVISTA , v. 34, p. 253-268, 2018.

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . As Representações Sociais Sobre Crianças Negras no Contexto Escolar. Revista ABPN , v. 10, p. 693-720, 2018.

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, R. M. N. B . Racismo Científico no Brasil Pós-Escravatura. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 12, p. 438, 2017.

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Política Curricular e Relações Raciais: O estado da arte nas produções da ANPED. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN , v. 8, p. 111-134, 2016.

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  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Igualdade de Gênero na Escola - Palestra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . O compromisso do professor com a educação na atualidade: desafios e possibilidades - Palestra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Currículo Multicultural e Formação Docente - Palestra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, W. N. B. . Políticas Educacionais e Relações Raciais no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Relações Raciais e Educação: Perspectivas, avanços e experiências no Pará - Palestra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía. . Política Curricular e Relações Raciais no Brasil (2008-2012): entre textos e discursos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Hierarquia da cor nas sociedades engedradas por adolescente no ambiente escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Política Curriculare Relações Raciais: inflexões nos estudos da ANPED (2000-2011). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Educação Superior: inflexões preliminares sobre as produções em Educação e Relações Raciais no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Estado do Conhecimento da área de Educação e Relações Raciais em Programas de Pós-Graduação em Educação (2000-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) . Educação e Relações Raciais: Estado da Arte em Programas de Pós-Graduação em Educação (2000-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Pensando Raça e Cor com Stuart Hall: algumas reflexões a partir do negro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . O Contexto da Diáspora na Construção da Identidade Cultural: a experiência do personagem José Viana do romance Sem Nome, de Helder Macedo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Oficina: A Imagem do Negro no Livro Didático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Educação e Relações Raciais: Estado da Arte em Programas de Pós-Graduação em Educação (2000-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) . Educação e Relações Raciais: Estado da Arte em Programas de Pós-Graduação em Educação (2000-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Educação e Relações Raciais: Estado da Arte em Programas de Pós-Graduação em Educação (2000-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) . Imagens Projetivas de Professores sobre o negro no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) . Imagens Projetivas de Professores sobre o Negro no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . A questão racial na escola: representação social de professores acerca da Lei no 10.639/2003. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Ensino Fundamental e Relações Raciais: Imagens e significados de professores sobre o negro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Estado do Conhecimento da área de Educação e Relações Raciais em Programas de Pós-Graduação em Educação (2000-2010). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Crença de Professores acerca do ser negro e do ser branco no Brasil: Um estudo a partir da representação social de professores do Ensino Fundamental em Ananindeua (PA). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Lei nº 10.639/2003: História da África e dos Africanos no currículo oficial das escolas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Representação Social de professores acerca da Lei nº 10.639/2003: História da África e dos africanos no currículo oficial das escolas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Representação social de professores acerca da Lei nº 10.639/2003: História da África e dos africanos no currículo oficial das escolas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Lei nº 10.639/2003: História da África e dos africanos no currículo oficial das escolas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Representação social de professores acerca da Lei nº 10.639/2003: História da África e dos africanos no currículo oficial das escolas brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Educação Anti-Racista: diferença e desigualdade na educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . O Currículo Escolar e a BNCC na educação Infantil e no Ensino Fundamental do estado do Pará e do Município de Ananindeua. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, R.M.N.B.S . Negra imagem: uma análise a partir da representação social de professor acerca das relações raciais no currículo escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . [In] visibilidade negra: representação social de professores acerca das relações raciais no currículo escolar do ensino fundamental em Ananindeua (PA). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Relações Étnico-Raciais: um estudo a partir das representações sociais de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Política Curricular do Ensino Fundamental: uma análise a partir das Representações Sociais de Professores acerca das Relações Raciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais no Contexto Brasileiro: Educação, Cultura e Identidade, uma construção sócio-histórica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; NEVES, Joana D`arc de V. ; LEONEL, M.C. . Representação Social do Campo de Jovens do Campo: um estudo na Comunidade João Coelho Município de Santo Antônio do Tauá. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Raquel Amorim dos . Ludicidade e Formação de Educadores. Belém, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SANTOS, Raquel Amorim dos ; PADINHA, Maria do Socorro Ribeiro ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Educação para a Diversidade: olhares sobre a educação para as relações étnico-raciais. Belo Horizonte, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

SANTOS, Raquel Amorim dos . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O CONHECIMENTO SOCIOCULTURAL EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO NORDESTE DO PARÁ. 2018.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Política Curricular e Relações Étnico-Raciais: Diagnóstico da implementação da Lei 10.639/2003 no currículo da Educação Básica e Superior na Amazônia Bragantina-PA. 2018.

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SOUZA, A. P. V. E. ; CARDOSO, M. G. . Comissão Especial para análise das Atividades Complementares dos alunos do Curso de Pedagogia-Extensivo, Turma 2014.. 2018.

SANTOS, Raquel Amorim dos ; COSTA, N. C. V. ; SOUZA, A. P. V. E. . Comissão Especial para Análise de Atividades Complementares do Curso de Pedagogia-Extensivo, Turma 2013. 2017.

SANTOS, Raquel Amorim dos ; COSTA, N. C. V. ; SOUZA, A. P. V. E. . Mediadora da Mesa Redonda: Relações Étnico-Raciais, Gênero e Infâncias. 2017.

SANTOS, Raquel Amorim dos . ESPAÇOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: RECONSTRUINDO O CONHECIMENTO EM AMBIENTES INTERATIVOS (laboratórios, simuladores e jogos virtuais). 2017.

COSTA, N. C. V. ; SILVA JUNIOR, S. R. ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Comissão Especial para análise e parecer dos pedidos de prorrogação de prazo dos alunos convocados pela 1a Chamada Pública do ano letivo de 2016. 2017.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Coordenador do Projeto de Extensão Formação de Professores para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e africana na Educação Básica em Bragança-PA. 2017.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Comissão Avaliadora no XXII Encontro Paraense de Pedagogia dxs Estudantes de Pedagogia - EPEPe. 2017.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Educando e Aprendendo com os Recursos Naturais Quilombolas. 2016.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Mediadora da Mesa Redonda - O Lúdico na Educação Básica. 2016.

SANTOS, Raquel Amorim dos . A Mitopoética Cultural Amazônica Como Elemento Educativo Socializador. 2016.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Currículo Multicultural e Formação Docente - I Encontro de Educadores da EJA: Planejamento, Projetos e Currículo. 2015.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Igualdade Gênero na Escola. 2015.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Educação e Relações Étnico-Raciais: combate ao racismo no cotidiano da Escola Básica no Pará. 2014.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Palestra e Oficina "Educação e Relações Raciais".. 2012.

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e ; FRANÇA, Rita de Cássia Cabral R. de . Formação de Professores: dos aspectos teóricos à prática docente.. 2012.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Palestra e Oficina "Marcos Legais para as Relações-Étnico-Raciais. 2012.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Palestra: A Lei Nº 10.639/2003 e o trato na escola. 2011.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Membro do Comitê Científico no III Seminário Nacional e V Seminário Regional sobre Formaçào de Professores e Relaçoes Étnico-Raciais - Relações Étnico-Raciais e Educação: Políticas Públicas e Cidadania. 2011.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Parecerista - Dossiê Currículo, Identidade e Diferença. 2011.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Parecerista do artigo científico submetido a Revista Artifícios, Dossiê Diferença e Educação. 2011.

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . A imagem do Negro no Livro Didático. 2011.

COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Membro da Comissão de seleção do Curso de Especialização em Relações Raciais para o Ensino Fundamental. 2010.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Mediadora no Painel Integrado da I Jornada Pedagógica da USE 17 - Ensino Fundamental de 9 Anos, Ensino Médio Inocador e Educação de Jovens e Adultos. 2010.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Palestrante da Roda de Conversa Educação do Campo e Identidade Étnico-Racial. 2010.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Ministrante do Mini-Curso "A Legislação sobre Diversidade Cultural na Educação Básica". 2010.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Palestrante sobre Relações Inter-Pessoais e o Trabalho em Equipe.. 2009.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Mini Curso: Diversidade Cultural no Ensino Fundamental e Médio. 2009.

SANTOS, Raquel Amorim dos . Ministrante da Palestra: Os desafios de Ensino de Educação Física na Educação Básica no Contexto da Diversidade. 2009.

SANTOS, Raquel Amorim dos . O Currículo Escolar e a BNCC na educação Infantil e no Ensino Fundamental do estado do Pará e do Município de Ananindeua. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Formação de Professores para Educação de Relações Étnicos-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; PILET, E. ; SOUSA, R. C. . Integração de temas no currículo da Educação Básica no contexto das escolas de Bragança-PA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Oficina: A Gestão da Aprendizagem na perspectiva do Currículo Integrado: Do conhecimento local para o global. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; ALVES, L. M. S. A. ; MENDES, S. K. B. . Relações Étnico-Raciais: Educação, Culturas e sujeitos silenciados na Amazônia Bragantina. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SOARES, N. J. B. . Núcleo GERA - 10 anos de interlocução entre Universidade e Escola Básica. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Identidades e Diversidades na Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; REIS JUNIOR, L. P. . Educação, Relações Étnico-Raciais e Processos de Subjetivação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Políticas de Inclusão, culturas e construções identitárias. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Identidades e Diversidade na Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . A identidade da EJA no Município de Ananideua. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Erradicação do analfabetismo em Ananindeua: O aspecto legal da educação na SEMED. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Opressões na Escola. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, C. A. V. ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Processo de Raciocínio para a escolha e/ou confecção de recursos de Tecnologia Assistiva economicamente acessíveis para o educando com Deficiência Física. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOBRAL, R. S. A. ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Confecção de recursos e adaptação de materiais didáticos para a inclusão de alunos com deficiência. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Recursos Didáticos e Educação Étnico-Racial II. 2018. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . Formação de Professores para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana em Bragança-Pa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; PEREIRA, M. S. . Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Raquel Amorim dos . A Educação das Relações Étnico-Raciais (Oficina). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais: a Educação Básica em foco (Oficina). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; CRUZ, F. A. S. . Políticas Educacionais, Educação Básica e Relações Étnico-Raciais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, R. M. N. B . Minicurso - A Lei Nº 10.639/03 e a Escola Básica. 2015. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . Projetos interdisciplinares nas áreas de Arte e suas Linguagens, Educação Física, Língua Estrangeira e Ensino Religioso na EJA. 2015. (Coordenação Mesa Redonda).

SANTOS, Raquel Amorim dos . A Lei Nº 10.639/2003 e o trato na escola. 2011. .

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Comunicadora da Sessão de Estudos: Pensando Raça e Cor com Stuart Hall: algumas reflexões a partir do negro. 2011. .

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Oficina: A Imagem do Negro no Livro Didático. 2011. .

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Comunicadora da Sessão de Estudos: O Contexto da Diáspora na Construção da Identidade Cultural: a experiência do personagem José Viana do romance Sem Nome, de helder Macedo. 2011. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo: tensões da educação na contemporaneidade e seus reflexos nas políticas educacionais e no currículo. 2011. (Seminário).

SANTOS, Raquel Amorim dos . XX EPENN. 2011. 2011. (Encontro Nacional de Pesquisadores Norte e Nordeste).

SANTOS, Raquel Amorim dos . III Seminário Nacional e V Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2011. (Seminário).

SANTOS, Raquel Amorim dos . III Seminário Nacional e V Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2011. (Seminário).

SANTOS, Raquel Amorim dos . A Imagem do Negro no Livro Didático. 2011. (Oficina).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Mediadora no Painel Integrado da I Jornada Pedagógica da USE 17 - Ensino Fundamental de 9 anos, Ensino Médio Inovador e Educação de Jovens e Adultos. 2010. .

COELHO, Wilma de Nazaré Baía (Wilma de Nazaré Baía Coelho) ; SANTOS, Raquel Amorim dos . Monitora da disciplina Teorias da Inclusão e Educação do Curso de Especialização em Relações Raciais para o Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Raquel Amorim dos . Palestrante da Roda de conversa Educação do Campo e Identidade Étnico-Racial. 2010. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . Relações Interpessoais e o Trabalho em Equipe. 2009. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . Os desafios do ensino de Educação Física na Educação Básica no contexto da diversidade. 2009. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . Diversidade Cultural no Ensino Fundamental e Médio. 2009. .

SANTOS, Raquel Amorim dos ; SILVA, Rosangela Maria de Nazaré Barbosa e . Mini curso: Diversidade Cultural no Ensino Fundamental e Médio. 2009. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . I Encontro de Professores de Educação Física da Rede Pública Estadual de Ensino - Ministrante da Palestra: Os desafios do Ensino de Educação Física na Educação Básica no contexto da diversidade. 2009. .

SANTOS, Raquel Amorim dos . Mesa redondaa - Educação Anti-Racista: diferença e desigualdades na educação. 2009. .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    FORMAÇÃO DE PROFESSORAS EM BRAGANÇA-PA: ENTRE A HISTÓRIA E A MEMÓRIA, Descrição: O presente projeto é desenvolvido por meio de atividades de pesquisa sediadas no Campus Universitário de Bragança/UFPA, especificamente, pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Currículo, Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (NEAFRO/UFPA), em parceria direta com a Faculdade de Educação. O principal objetivo é analisar a emergência da Escola Normal em Bragança-PA e sua proposição para a formação de professores e relações étnico-raciais. Pretende-se sistematizar fontes históricas sobre a formação de professores no município de Bragança com vista a compreender o processo de formação docente como estratégia de desenvolvimento local, bem como apresentar o acervo documental disponível e suas potencialidades para a pesquisa histórico educacional e formação de professores e identificar os sentidos e significados das relações étnico-raciais na formação dos professores bragantinos no período de 1938 a 1960. O estudo é de abordagem qualitativa. Metodologicamente, será realizado uma pesquisa histórica no campo educacional, por meio de fontes como: fotografias, cartas, periódicos (jornais e revistas), livro 50 anos do Instituto Santa Teresinha, além de ampliar o espaço de guarda das fontes para Belém, Fundação Cultural do Pará ? CENTUR, através de mensagens dos governadores. Os dados serão tratados a partir da análise do discurso com base no dialogismo discursivo de Bakhtin (2010) e bibliografia especializada acerca da temática. Espera-se que, por meio deste estudo, potencializar o acervo documental do Memorial D. Eliseu Maria Coroli em Bragança-PA para as pesquisas em sua interface com os campos da Educação e História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Coordenador / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Integrante / Ana Paula Vieira e Souza - Integrante / Simei Santos Andrade - Integrante / Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva - Integrante / Rita de Cássia Cabral rodrigues de França - Integrante / Ester dos Santos Modesto - Integrante / ELTON LUIS DA SILVA JÚNIOR - Integrante / Sérgio Bandeira do Nascimento - Integrante / Roseane Pinto Corrêa Pinto Lima - Integrante / Magda Nazaré Pereira da Costa - Integrante / Raul da Silveira Santos - Integrante / Taylon Silva Chaves - Integrante / Mequias Pereira de Oliveira - Integrante.

  • 2019 - Atual

    FORMAÇÃO DE PROFESSORAS EM BRAGANÇA-PA: ENTRE A HISTÓRIA E A MEMÓRIA, Descrição: O presente projeto é desenvolvido por meio de atividades de pesquisa sediadas no Campus Universitário de Bragança/UFPA, especificamente, pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Currículo, Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (NEAFRO/UFPA), em parceria direta com a Faculdade de Educação. O principal objetivo é analisar a emergência da Escola Normal em Bragança-PA e sua proposição para a formação de professores e relações étnico-raciais. Pretende-se sistematizar fontes históricas sobre a formação de professores no município de Bragança com vista a compreender o processo de formação docente como estratégia de desenvolvimento local, bem como apresentar o acervo documental disponível e suas potencialidades para a pesquisa histórico educacional e formação de professores e identificar os sentidos e significados das relações étnico-raciais na formação dos professores bragantinos no período de 1938 a 1960. O estudo é de abordagem qualitativa. Metodologicamente, será realizado uma pesquisa histórica no campo educacional, por meio de fontes como: fotografias, cartas, periódicos (jornais e revistas), livro 50 anos do Instituto Santa Teresinha, além de ampliar o espaço de guarda das fontes para Belém, Fundação Cultural do Pará ? CENTUR, através de mensagens dos governadores. Os dados serão tratados a partir da análise do discurso com base no dialogismo discursivo de Bakhtin (2010) e bibliografia especializada acerca da temática. Espera-se que, por meio deste estudo, potencializar o acervo documental do Memorial D. Eliseu Maria Coroli em Bragança-PA para as pesquisas em sua interface com os campos da Educação e História. Palavras-chave: Escola Normal. Formação de Professores. Relações Étnico-Raciais. Fontes documentais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Coordenador / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Integrante / Ana Paula Vieira e Souza - Integrante / Simei Santos Andrade - Integrante / Rita de Cássia Cabral rodrigues de França - Integrante / Ester dos Santos Modesto - Integrante / ELTON LUIS DA SILVA JÚNIOR - Integrante / Sérgio Bandeira do Nascimento - Integrante / Magda Nazaré Pereira da Costa - Integrante / Taylon Silva Chaves - Integrante / Mequias Pereira de Oliveira - Integrante / ROSEANE PINTO CORREA - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Projeto Afrocientista, Descrição: O Projeto visa aproximar os jovens negros e negras com elevado índice de vulnerabilidade socioeconômica e com alto potencial de engajamento acadêmico e social ao ambiente acadêmico universitário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Integrante / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Coordenador / Nicelma Josenila Brito Soares - Integrante / Rita de Cássia Cabral rodrigues de França - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Relações Étnico-Raciais e o conhecimento sociocultural em comunidades quilombolas do Nordeste do Pará, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Coordenador / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Integrante / Ana Paula Vieira e Souza - Integrante / Francisco Pereira de Oliveira - Integrante / Simei Santos Andrade - Integrante / Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva - Integrante / Rita de Cássia Rodrigues de França - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Política Curricular e Relações Étnico-Raciais: Diagnóstico da implementação da Lei 10.639/2003 na Educação Básica e Ensino Superior na Amazônia Bragantina, Descrição: O presente projeto é desenvolvido por meio de atividades de pesquisa sediadas no Campus de Bragança/UFPA, especificamente, pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (GERA/UFPA), em parceria direta com a Faculdade de Educação. O principal objetivo é analisar a implementação da Lei n.º 10.639/2003 no âmbito da Educação Básica e Superior na Amazônia Bragantina. A Lei n.º 10.639/2003 foi ampliada pela Lei 11.645/2008 que altera a Lei de Diretrizes Bases da Educação Nacional (LDB n.º 9.394/96) e torna obrigatória a história e cultura afro-brasileira, africana, bem como inclui a história e cultura dos povos indígenas no currículo oficial das escolas de Educação Básica e Superior brasileiras.Essa legislação compõe um conjunto e dispositivos legais considerados como indutores de uma política educacional voltada para afirmação da diversidade cultural e da concretização de uma educação das relações étnico-raciais nas instituições de ensino como mecanismo reparador das distorções históricas que as narrativas hegemônicas fizeram prosperar na educação do País e, consequentemente, no imaginário social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Coordenador / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Integrante / Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva - Integrante / Norma Cristina Vieira Costa - Integrante.

  • 2017 - Atual

    LEI Nº 10.639/2003: Um estudo sobre implementação da Lei em escolas da Rede Pública da Educação Básica do entorno de Manguezais da Reserva Extrativista Marinha Caeté -Taperaçu (RESEX-MAR) em Bragança/PA, Descrição: O presente estudo se propõe a elaborar uma análise da Lei n° 10.639/2003, a partir das ações realizadas pelas escolas da Rede Pública de Educação Básica do entorno dos manguezais da Reserva Extrativista Marinha Caeté-Taperaçu (RESEX-Mar), que visem a implementação da Lei n.º 10.639/2003 na Educação Básica e Superior, de modo a visibilizar a implementação efetiva da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo oficial das Instituições de ensino público básico. O projeto tem como procedimento metodológico a observação e entrevista de campo por meio de um questionário com perguntas semiestruturadas e estudo documental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Coordenador / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Integrante / Norma Cristina Vieira Costa - Integrante / Ana Paula Vieira e Souza - Integrante / Francisco Pereira de Oliveira - Integrante / Simei Santos Andrade - Integrante / Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva - Integrante / Iracely Rodrigues da Silva - Integrante.

  • 2017 - Atual

    LEI Nº 10.639/2003: Um estudo sobre a Implementação da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica e Ensino Superior em Bragança-PA, Descrição: Este estudo analisa a implementação da Lei n.º 10.639/2003 no currículo da Educação Básica e no Ensino Superior em Bragança-PA. Essa Lei altera a Lei de Diretrizes Bases da Educação Nacional (LDB n.º 9.394/96) e torna obrigatória a História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no currículo oficial das Instituições de Ensino brasileiras. O projeto tem como procedimento metodológico a entrevista de campo por meio de um questionário com perguntas semiestruturadas e estudo documental .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Coordenador / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Integrante / Norma Cristina Vieira Costa - Integrante / Ana Paula Vieira e Souza - Integrante / Francisco Pereira de Oliveira - Integrante / Iracely Rodrigues da Silva - Integrante / Simei dos Santos Andrade - Integrante.

  • 2010 - 2014

    Ciclo de Política Curricular do Estado do Pará (2008-2012): A enunciação discursiva sobre as Relações Raciais, Descrição: Tese de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Integrante / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    [IN] VISIBILIDADE NEGRA: Representação Social de professores acerca das relações raciais no currículo escolar do Ensino Fundamental em Ananindeua-PA, Descrição: Dissertação de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Amorim dos Santos - Integrante / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Coordenador.

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Prêmios

2004

Curso de Pedagogia - Nome da Turma, Universidade Estadual Vale do Acaraú.

2003

Reconhecimento pela parceria e colaboração prestada ao Centro Comunitário São Sebastião, Comunidade São Sebastião.

2000

Homenagem pela atuação em prol da APM - São Judas Tadeu, APM - São Judas Tadeu.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Bragança. , Alameda Leandro Ribeiro, S/N, Aldeia Bragança, Aldeia, 68600000 - Bragança, PA - Brasil, Telefone: (91) 34251209, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PPLSA, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia (PPLSA), Campus Universitário de Bragança, Portaria Nº 2903/2019.

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrou a Disciplina Laboratório de Pesquisa, no período de 02/07/2018 a 10/07/2018, com carga horária de 75h, Curso de Pedagogia - PARFOR, UFPA - Universidade Federal do Pará, cidade de Nova Esperança do Piriá/PA.

  • 2017 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrou a Disciplina Organização do trabalho Pedagógico, no período de 06/02 a 11/02/2017, com uma carga horária de 60h,para alunos do Curso de Licenciatura Plena em pedagogia - PARFOR, da UFPA - Universidade Federal do Pará, ministrado em Capitão Poço.

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Pesquisadora do Grupo de Trabalho Populações Tradicionais, Etnicidade,Territorialidade e Política Universidade Federal do Pará - Campus Universitário de Bragança

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas no 1º e 2º Semestres/2016: Didática e Formação Docente, Planejamento Educacional, Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Escolar, Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, Avaliação Educacional.

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Disciplina Teorias do Currículo, ministrada no período de 03/07 à 08/07/2017, com carga horária de 60 horas, para alunos de Licenciatura Plena em Pedagogia - PARFOR, da UFPA, em Capitão Poço.

  • 2006 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

    Outras informações:
    Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (GERA/PPHIS/UFPA) Linha de pesquisa: Currículo e Formação de Professores Currículo, Epistemologia e História

  • 2018 - 2018

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR

    Outras informações:
    Disciplina Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Escolar. Curso de Pedagogia PARFOR. Período: 15 a 20/01/2018. Bragança-PA

  • 2018 - 2018

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Curso de Aperfeiçoamento em Relações Étnico-Raciais na Educação Básica, promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. Disciplina ministrada: Recursos Didáticos e Relações Étnico-raciais. Período: 24 e 25 de maio de 2018.

  • 2016 - 2016

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora da disciplina Planejamento Educacional, ministrada no período de 08 a 13/02/2016, Campus Universitário de Castanhal - Faculdade de Pedagogia - FAPED pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2016 - 2016

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora da disciplina Planejamento Educacional, ministrada no período de 25 a 30/01/2016, Campus Universitário de Castanhal - Faculdade de Pedagogia - FAPED pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2015 - 2016

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Disciplinas Ministradas Didática e Formação Docente Currículos e Programas Planejamento e Organização do Ensino-Aprendizagem Estágio de Docência no Ensino Fundamental Séries Iniciais Didática e Formação Docente Laboratório de Pesquisa II

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professor/PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora da disciplina Fundamentos Históricos da Educação, ministrada no período de 17 a 23/01/2013, Campus de São Félix do Xingu pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora da disciplina Fundamentos da Didática, ministrada no período de 04 a 09/02/2013, Campus de Abaetetuba, Pólo Abaetetuba pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professor PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora da disciplina Teoria do currículo, ministrada no período de 06 a 11/02/2012, Campus de Altamira pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professor PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora da disciplina Arte e Educação, ministrada no período de 24 a 29/01/2011, Campus Abaetetuba, Pólo Bujarú pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professor PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora da disciplina Filosofia da Educação, ministrada no período de 10 a 15/01/2011, Campus Abaetetuba, Pólo Bujarú pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professor PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora da disciplina Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita, ministrada no período de 11 a 16/07/2011, Campus Abaetetuba, Pólo Barcarena pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2010 - 2010

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Estágio em Docência, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 102

    Outras informações:
    Estágio em Docência na disciplina Estágio Supervisionado IV (EJA) - Curso de História, realizado no 2o Semestre de 2010, sob a orientação da Profa. Dra. Wilma de Nazaré Baía Coelho.

  • 2010 - 2010

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professor PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora da disciplina Sociologia da Educação, ministrada no período de 13 a 20/07/2010, Campus de Abaetetuba, Pólo Bujarú no Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - Curso de Pedagogia.

  • 2010 - 2010

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria do Módulo Teorias da Inclusão e da

    Outras informações:
    Realizou trabalho de Monotoria no Módulo Teorias da Inclusão e Educação, do Curso de Especialização Lato Sensu em Relações Raciais para o Ensino Fundamental, promovido pela Universidade Federal do Pará (UFPA), por meio do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.

  • 2008 - 2008

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Estágio-Docência na disciplina Prárica de Ensino II - Curso de História pelo Instituto de Ciências de Educação à Faculdade de História da UFPA.

  • 2008 - Atual

    Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a

    Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

  • 2010 - Atual

    Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Associada

  • 2014 - 2016

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor AD-4, Carga horária: 20

    Outras informações:
    EEEFM Dr. Agostinho Monteiro Professora das disciplinas Sociologia e Filosofia

  • 2008 - 2016

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico em Educação, Carga horária: 30

    Outras informações:
    EEEFM Zulima Vergolino Dias USE 17/ COINTER / SEDUC

  • 2009 - 2010

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor AD-4, Carga horária: 20

    Outras informações:
    EEEFM Nedaulino Vianna da Silveira

  • 1993 - 2007

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Nível Médio, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Secretaria Executiva de Educação (SEDUC)

  • 2001 - 2003

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 30

    Outras informações:
    EEEFM Madre Celeste Belém (PA)

  • 2001 - 2002

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 270

    Outras informações:
    Secretaria Executiva de Educação (SEDUC); Universidade do Estado do Pará (UEPA); Universidade da Amazônia (UNAMA); Centro de Ensino Superior do Pará (CESUPA)

  • 2000 - 2002

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

    Outras informações:
    EEEFM Fernando Ferrari Disciplinas: Metodologia do Ensino da Matemática, Metodologia das Ciências, Metodologia do Ensino de Ciências Sociais, Metodologia do Ensino do Pré-Escolar, Metodologia do Ensino da Biologia, Sociologia da Educação e Didática Geral.

  • 2001 - 2001

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 320

    Outras informações:
    Centro de Treinamento de Recursos Humanos Prof. Arthur Porto Disciplina: Prática de Ensino Mãe do Rio (PA)

  • 1999 - 2001

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

    Outras informações:
    EEEFM Fernando Ferrari Disciplinas: Didática, Prática de Ensino e Metodologia do Ensino de Matemática

  • 1999 - 2001

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

    Outras informações:
    EEEFM Armando Fajardo Disciplinas: Prática de Ensino, Didática, Psicologia, Filosofia e Sociologia

  • 2000 - 2000

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 80

    Outras informações:
    Centro de Treinamento de Recursos Humanos Prof. Arthur Porto Disciplina: Estatística Aplicada à Educação Cametá (PA)

  • 1994 - 1995

    Secretaria Executiva de Educação

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Diretor

    Outras informações:
    EEEF Maria de Nazaré Marques Rios

  • 2005 - Atual

    Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 180

    Outras informações:
    Aprovação no Concurso Público No 06765. Lotada na Secretaria Municipal de Educação - EMEF Laércio Wilson Barbalho.

  • 1999 - 2004

    Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Direção

    Outras informações:
    EMEF São Judas Tadeu

  • 1998 - 1999

    Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenação

    Outras informações:
    EMEF Manoel Lobato Maéus

  • 1993 - 1995

    Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Direção

    Outras informações:
    EMEF Manoel Fernandes de Oliveira

  • 1989 - 1991

    Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua

    Vínculo: Serviço Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    ERC Pr. Arthur Nunes Piedade

  • 2005 - 2005

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Disciplina: Trabalho em Grupo Período: 13 a 20/05/2005 Carga Horária: 30h.

  • 2005 - 2005

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Metodologia-Ciências. Período: 03 a 27/05/2005.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Prática de Ensino Planejamento. Período: 05 a 10/01/2004.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Prática de Ensino-Planejamento. Período: 09/02 a 03/03/2004.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150

    Outras informações:
    Disciplina: Estágio Supervisionado I Período: 29/02 a 13/06/2004. carga Horária: 150h

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Prática de Ensino-Planejamento. Período: 01 a 07/07/2004. Carga horária: 60h

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Prática de Ensino-Planejamento. Período: 12 a 17/07/2004 Carga Horária: 60h

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Seviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Prática de Ensino -Planejamento. Período: 09 a 27/08/2004.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150

    Outras informações:
    Disciplina: Estágio Supervisionado I Período: 28/08 a 05/12/2004.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150

    Outras informações:
    Disciplina: Estágio Supervisionado I Período: 13/09 a 07/12/2004

  • 2002 - 2002

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Disciplina: Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação Município: Santo Antonio do Tauá/PA Período: 07/01/2002 a 16/01/2002.

  • 2002 - 2002

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Disciplina: Fundamentos Históricos, Socilógicos e Filosóficos da Educação Período: 23/01/2002 à 02/02/2002. Local: Santo Antonio do Tauá-PA

  • 2002 - 2002

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Fundamentos Históricos, Socilógicos e Filosóficos da Educação. Período: 01/07/2002 à 10/07/2002. Local: Paragominas-PA

  • 2002 - 2002

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico. Período: 11/01/2002 à 17/07/2002. Local: Paragominas-PA.

  • 2002 - 2002

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Disciplina: Prática de Ensino Planejamento. Período: 02/08/2002 à 27/08/2002. Local: Belém-PA.

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. Período: 01/07/2002 à 10/07/2002. Local: Paragominas-PA.

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Disciplina: Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação. Período: 23/08/2001 à 25/09/2001. Local: Belém-PA.

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação. Período: 19/07/2001 a 28/07/2001. Local: Castanhal-PA.