Marcia Maria Lima Candido

Mestre em Letras e Ciências Humanas- Linha de pesquisa Educação, Linguagem e Cultura-pelo Programa de Pós- Graduação em Letras e Ciências Humanas da Universidade do Grande Rio (2014). Possui especialização- Lato Sensu em Língua Portuguesa e Linguística (conclusão 02-04-2005). Pós graduada em Língua Espanhola (conclusão 21-10-2006). Em 2008, participou de um curso complementar "Classes de Espanhol como segunda língua" em Copan, Honduras. No período de 2000 a 2010, foi professora de Ensino Fundamental / Médio da Assoc. Educacional e Social N.S. Fátima (ASESFAT). Coordenou em 2008, o Projeto Redação da Folha Dirigida no Colégio Mercúrio e Faculdade. Tem experiência na área de Letras (Português/ Espanhol), em instituições públicas e particulares com ênfase nas disciplinas curriculares que abordam: Aspectos gramaticais da LP/ LE / Produção de Texto/ Leitura e formação de leitores proficientes. Atualmente é professora de Língua Espanhola e Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II / Ensino Médio da rede estadual do Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Ciencias Humanas

2012 - 2014

Universidade do Grande Rio
Título: EM DEBATE : AS QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENEM
, Ano de Obtenção: 2014.Jurema Rosa Lopes.

Especialização em Lingua Espanhola

2005 - 2006

Universidade do Grande Rio
Título: A Leitura de Histórias em Quadrinhos no Ensino de Língua Espanhola
Orientador: Sara Araújo Brito

Especialização em Pós graduação em Português e Linguística

2004 - 2005

Universidade Estácio de Sá
Título: A Leitura Infanto Juvenil Nos Dias Atuais
Orientador: vera Lucia da F Pereira

Graduação em Letras Português/Espanhol

1998 - 2003

Universidade do Grande Rio

Formação complementar

2008 - 2008

Lingua Espanhola. (Carga horária: 24h). , Academia de Espanhol Guacamaya Copan -Ruinas, AEG, Honduras.

1998 - 1998

Adicional em Ciencias. , Sociedade Educacional Salgado de Oliveira, SESO, Brasil.

1997 - 1997

Curso Adicional - Pré-escolar. (Carga horária: 936h). , Instituto de Educação Prof Moysés Henrique dos Santos, IEPMHS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Participação em eventos

Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados: Tradição e Modernidade Mo.O USO DA TECNOLOGIA COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2013. (Seminário).

V Seminário Vozes da Educação. ENEM no contexto das políticas públicas de Ensino Médio como uma avaliação interdisciplinar. 2013. (Congresso).

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Língua Materna uma questão de identidade. 2013. (Congresso).

XVI- Congresso Nacional de Linguística e Filologia. As representações de leitura em Língua Materna construídas como uma tríade comunicativa : autor-texto e leitor no contexto escolar dos alunos de ensino médio. 2012. (Congresso).

XVI- Congresso Nacional de Linguística e Filologia. O livro didático como ferramenta de mediação na construção de textos nas aulas de Língua Espanhola. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

CANDIDO, M. M. L. ; CANDIDO, M.M.Lima . As questões de Língua Portuguesa no ENEM e suas respectivas competências e habilidades. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVIII, p. 120-128, 2014.
CANDIDO, M.M.Lima . As representações de leitura na prova de Língua Espanhola do ENEM numa perspectiva interdisciplinar. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVII, p. 27-41, 2013.
CANDIDO, M.M.Lima . Língua Materna uma questão de identidade. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVII, p. 140-156, 2013.
CANDIDO, M.M.Lima . As representações de leitura em Língua Materna construídas como uma tríade comunicativa : autor-texto e leitor no contexto escolar dos alunos de ensino médio. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVI, p. 1621-1633, 2012.
CANDIDO, M.M.Lima . O livro didático como ferramenta de mediação na construção de textos nas aulas de Língua Espanhola. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVI, p. 2422-2432, 2012.
CANDIDO, M.M.Lima . As representações de leitura na prova de Língua Espanhola do ENEM numa perspectiva interdisciplinar. In: XVII- Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013, Rio de Janeiro. XVI I- Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013. v. XVII. p. 27-41.
CANDIDO, M.M.Lima . Língua Materna uma questão de identidade. In: XVII- Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013, Rio de Janeiro. XVI I- Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013. v. XvII. p. 140-156.
CANDIDO, M.M.Lima . As representações de leitura em Língua Materna construídas como uma tríade comunicativa : autor-texto e leitor no contexto escolar dos alunos de ensino médio. In: XVI- Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2012, Rio de Janeiro. XVI - Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2012. v. XVI. p. 1621-1633.
CANDIDO, M.M.Lima . O livro didático como ferramenta de mediação na construção de textos nas aulas de Língua Espanhola. In: XVI- Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2012, Rio de Janeiro. XVI - Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2012. v. XVI. p. 2422-2432.
CANDIDO, M.M.Lima . ENEM NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO COMO UMA AVALIAÇÃO INTERDISCIPLINAR. In: V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas, 2013, São Gonçalo. V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas. São Gonçalo: V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas, 2013. v. 5º.
CANDIDO, M.M.Lima . As questões de Língua Portuguesa do ENEM e suas respectivas competências e habilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CANDIDO, M.M.Lima . O uso da tecnologia como facilitador do processo ensino aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CANDIDO, M.M.Lima . Língua Materna uma questão de identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CANDIDO, M.M.Lima . As representações de leitura na prova de Língua Espanhola do ENEM numa perspectiva interdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CANDIDO, M.M.Lima . Tipologia Textual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CANDIDO, M.M.Lima . O livro didático como ferramenta de mediação na construção de textos nas aulas de Língua Espanhola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CANDIDO, M.M.Lima . As representações de leitura em Língua Materna construídas como uma tríade comunicativa : autor-texto e leitor no contexto escolar dos alunos de ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CANDIDO, M.M.Lima . Escrever é um desafio. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CANDIDO, M.M.Lima . Projeto Redação -Folha Dirigida. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2007

Projeto Redação da Folha Dirigida- 2007, Colegio Mercúrio e Faculdade -Folha Dirigida.

2006

Professor Nota 10, Prefeitura Municipal de Nilopolis.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

CE EMBAIXADOR RAUL FERNANDES

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

2013 - 2014

CE EMBAIXADOR RAUL FERNANDES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2000 - 2010

Mercurio Colégio e Faculdade

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Espanhol, Carga horária: 40

2005 - 2014

Escola Municipal Consuelo Estruc Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

1994 - 2000

Centro Educacional Berbat

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora do 1 segmento, Carga horária: 40

2010 - Atual

Colégio Estadual Antônio Figueira de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Espanhola, Carga horária: 16

2014 - 2018

ciep 358 alberto Pasqualini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Nesta instituição trabalhei com turmas de Ensino Médio Integral. com as seguintes disciplinas : Projeto de Pesquisa e Intervenção / Língua Portuguesa e Língua Espanhola

2019 - Atual

Colégio Estadual Governador Roberto Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora- Ensino Fundamental / Médio, Carga horária: 12