Ines Silvia Vitorino Sampaio

Professora Titular na área de Comunicação da Unversidade Federal do Ceará. Investigadora Associada ao Centro de Excelência da Criança Digital na Deakin University desde 2022. Foi Professora Associada ao Berkman Klein Center, da Universidade de Harvard (2020-2023). Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1999), com participação em Programa de Doutorado Sanduíche na Westfälische Wilhelms Universität Münster, Alemanha. Em 2008, realizou estágio Pós-Doutoral na Université du Québec à Montréal, UQÀM, Canadá. Foi Vice-diretora e Coordenadora Acadêmica do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará (gestão 2011-2015). Coordenou o projeto de implantacão do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFC, tendo sido sua primeira coordenadora. Foi vice-presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação em Comunicação - Compós (biênio 2014-2015), tendo sido secretária-geral no biênio 2011-2013. Além de fundadora, é vice-coordenadora do Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia (LabGRIM - UFC). É autora do livro Televisão, Publicidade e Infância (Annablume, 2004) e co-autora do livro Qualidade na Programação Infantil na TV Brasil (Ed.Insular, 2012). Organizou as coletâneas Mídia de Chocolate: estudos sobre a relação infância, adolescência e comunicação ( E-papers, 2006) e Comunicação, Cultura e Cidadania (2012) , tendo conttribuído com inúmeros capítulos de livros e/ou artigos em periódicos da área.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

1992 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Tematizacao da Infância nas Esferas Públicas Mediáticas: Uma Análise da Propaganda de Televisao
Orientador: em Westfälische Wilhelms Universität Münster ( Joachim Westerbarkey)
com Antônio Augusto Arantes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Mídia; Televisao; Propaganda; Infância; Esfera Pública; Cultura. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.

Mestrado em Sociologia

1988 - 1991

Universidade Federal do Ceará
Título: Das Fraqueza a Forca...": O Sentido do Comunitário na Acao Popular, Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Irlys Alencar Firmo Barreira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Comunitário; Movimentos Sociais; Mutiroes; Creches.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Ciências Sociais

1981 - 1987

Universidade Federal do Ceará

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Deakin University - Melbourne Burwood Campus, DEAKIN, Austrália. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

2008 - 2009

Pós-Doutorado. , Université du Québec à Montréal, UQÀM, Canadá. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Formação complementar

2019 - 2021

Especialização em Escrita e Criação. (Carga horária: 360h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Cinema de Animação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em O Desenho na Arte Contemporânea: das Vanguardas à Contemporaneidade. (Carga horária: 39h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2016 - 2016

3Ds Max Fundamental. (Carga horária: 30h). , Azimut Produções Digitais, AZIMUT, Brasil.

2016 - 2016

V Curso Interdisciplinar de Direitos Humanos. (Carga horária: 125h). , Instituto Brasileiro de Direito Humanos, IBDH, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Capacitação do Banco do SINAES (Basis). (Carga horária: 32h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA ; Pereira, C. . Coordenação do GT Processos Comunicacionais, Infâncias e Juventudes. 2023. (Outro).

CAVALCANTE, A. P. P. ; VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA ; PEREIRA, G.da C. . Ciclo de Debates #NAREDECOMLABGRIM. 2022. (Outro).

CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; SAMPAIO, INÊS SÍLVIA VITORINO ; SANTOS, M.M.N.dos . Ciclo de Debates: na Rede com o LabGRIM. 2021. (Outro).

CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; SAMPAIO, INÊS SÍLVIA VITORINO ; SANTOS, M.M.N.dos . Ciclo de Debates: na Rede com o LabGRIM. 2020. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. ; PONTES, Glícia ; PINHEIRO, A. . Ciclo de Debates Comunicação e Democracia. 2018. (Outro).

COLAÇO, Veriana de F.R. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo ; BARROS, J.P.P. ; GERMANO, Maria I.P. . VII Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira. 2017. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. ; REINALDO, Gabriela . 4o. Seminário de Pesquisa do PPGCOM da UFC. 2016. (Outro).

MIRANDA, Luciana Lobo de ; SAMPAIO, Inês S. V. . Mostra dos 10 Anos do TVEZ. 2016. (Outro).

MORETTIN, Eduardo V. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SILVA, Gislene ; MALCHER, Maria A. . 24 Encontro Nacional da Compós. 2015. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. . Seminários de Teses e Dissertações do Instituto de Cultura e Arte. 2015. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. ; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Seminário de 10 Anos do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia. 2015. (Outro).

MORETTIN, Eduardo V. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SILVA, Gislene ; MALCHER, Maria A. . 23 Encontro Anual da COMPÓS. 2014. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. . Seminário de Teses e Dissertações do Instituto de Cultura e Arte. 2014. (Outro).

PINTO, Julio ; GOMES, I. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; DALMONTE, Edson . 22 Encontro da COMPÓS. 2013. (Outro).

NEJM, Rodrigo ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo de . Oficina sobre Segurança na Internet. 2013. (Outro).

PIRES, Davi ; SAMPAIO, Inês S. V. . Oficina de Classificação Indicativa de Obras Audiovisuais. 2013. (Outro).

PINTO, Julio ; GOMES, I. ; SAMPAIO, Inês S. V. . 21 Encontro Anual da Compós. 2012. (Congresso).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MARÔPO, Lídia S. . Curso O Papel da Mídia na Construção da Realidade e no Reconhecimento de Minorias Sociais,. 2012. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. . I Seminário de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico do Instituto de Cultura e Arte da UFC. 2011. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. . II Seminário do Projeto Político-Pedagógico do Instituto de Cultura e Arte. 2011. (Outro).

SAMPAIO, Inês S. V. ; REINALDO, Gabriela ; LEBON, Riverson R. . Seminário Nacional Comunicacao, Cultura e Cidadania. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Fórum Regional de Inteligência Artificial na América Latina e no Caribe. 2020. (Outra).

Reunião de especialistas da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2018. 2019. (Outra).

Seminário Alimentando Políticas ?Da Ciência ao Prato: políticas públicas para uma alimentação saudável.Publicidade de alimentos: monitoramento de práticas abusivas e enganosas e desafios para regulação. 2019. (Seminário).

Seminário de 10 Anos do OBJUV - A poética da resistência: direitos, artes e vivências das infâncias e juventudes.Mídias e seu entrelaçamento com as Infâncias e Juventudes. 2019. (Seminário).

6o Colóquio de Pesquisa em Educação e Mídia.Mídia-educação e questões de gênero. 2018. (Outra).

6o Colóquio de Pesquisas em Míida-educação.LabGrim - Pesquisa, Produção e Partilha de Comunicação na Defesa e na Promoção da Infância e da Juventude. 2018. (Outra).

III Colóquio Internacional de Investigação Crítica em Comunicação.TIC Kids Online Brasil Portugal. 2018. (Outra).

Seminário Internacional sobre Segurança Pública.Comunicação e Segurança Pública: os programas policiais ajudam ou atrapalham?. 2018. (Seminário).

VIII Encontro Brasileiro de Educomunicação.Expedição interdisciplinar 25 anos da Fundação Casa Grande: experiências e aprendizagens. 2018. (Outra).

Diálogos em Psicologia.Felicidade, consumo e mídia: uma análise crítica contemporânea. 2017. (Outra).

Seminarios Cultura e Mídia - 20 anos.Publicidade Infantil em Tempos de Convergência. 2017. (Seminário).

Simpósio da Primeira Infância.Comportamento e Cultura Infantil: o brincar, o consumo e a importância de proteger a criança. 2017. (Simpósio).

VII JUbra.Crianças, adolescentes e jovens youtubers: quem fala?". 2017. (Simpósio).

1a Escola de Primavera em Educação e Mídia.Coordenação de GT. 2016. (Outra).

5o Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.Mediação escolar do acesso infantil à Comunicação Mercadológica. 2016. (Outra).

Seminário Mídie e Educação.O estado da arte das pesquisas em mídia e educação no Brasil. 2016. (Seminário).

VII Encontro Brasileiro da ABPEducom.Mediação da Comunicação Mercadológica pelo viés da cidadania. 2016. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro da ABPEducom.Literacia digital: crianças, riscos e oportunidades na internet. 2016. (Encontro).

VI Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais.A construção da identidade de crianças vítimas de violência sexual por programas policiais: o caso Rakelly. 2016. (Seminário).

Seminário de 10 Anos do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, juventude e Mídia.Publicidade e infância em tempos de convergência: novos desafios para a proteção e a promoção da infância. 2015. (Seminário).

Seminário de 10 Anos do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, juventude e Mídia.Mídias móveis: oportunidades e riscos. 2015. (Seminário).

VI JUBRA - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Tendências Digitais: Novas formas de emancipação e/ou dominação?. 2015. (Simpósio).

XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. Jovens Brasileiros e Consumo Midiático em Tempo de Convergência. 2015. (Congresso).

European Communication Conference. 2014. (Congresso).

Pré-conferência da ECREA. 2014. (Encontro).

Seminário de Gestão 1. 2014. (Outra).

Seminário Internacional Infância e Comunicação: Direitos, Democracia e Desenvolvimento. 2013. (Seminário).

2 Festival de Cultura do Cariri.Universidade, Conhecimento e Cultura. 2012. (Outra).

Seminário Infância Livre de Consumismo.A proteção especial e integral da infância frente aos apelos de consumo. 2012. (Seminário).

1º Encontro de Educadores do O Povo na Educação.Educomunicação: o direito à comunicação no ambiente escolar. 2011. (Encontro).

Consumismo e Publicidade na Infância.Consumismo e Publicidade na Infância. 2011. (Outra).

Escola de Pais.Os desafios das novas tecnologias no contexto familiar. 2011. (Outra).

III Seminário de Pais do Colégio Santa Cecilia - 100 anos de Educação - quando os caminhos transcendem o amor.As mídias na formação das crianças e dos jovens. 2011. (Seminário).

Seminário Mídia e Educação.Uso das mídias, consumos culturais e a formação de professores em mídia-educação. 2011. (Seminário).

IAMCR Conference "Communication and Citizenship: Rethinking crisis adn change. The regulation of television audiovisual content and the protection of children. 2010. (Congresso).

I Seminário Interdisciplinar sobre Violencia e Acidentes: um desafio da contemporaneidade.Violência contra Criancas e Adolescentes: Prevencao da Violencia e Cultura de Paz. 2010. (Seminário).

Seminário ANVISA e os Operadores do Direito.A Influencia da Publicidade de Produtos Sujeitos à Vigilancia Sanitária nos Habitos de Consumo de Criancas e Adolescentes. 2010. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduacao em Comunicacao da UFC.Jornalismo e Contemporaneidade. 2009. (Seminário).

Midia Cidada. PROJETO TVEZ E DIÁLOGOS ESCOLARES CONTEMPORÂNEOS - RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE AÇÕES EM EDUCAÇÃO PARA O USO CRÍTICO DA MÍDIA COM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS EM FORTALEZA E REGIÃO METROPOLITANA. 2008. (Congresso).

I Colóquio Mídia e Agenda Social.Que infância queremos? Publicidade e Entretenimento em questão. 2007. (Simpósio).

II Reunião do Conselho Consultivo do InFormação.II Reunião do Conselho Consultivo do InFormação. 2007. (Encontro).

XII Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional - Regiocom.Regionalização Midiática e Educação. 2007. (Outra).

XII Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional - Regiocom.Comunicação Pública. 2007. (Outra).

Curso Comunicação e Infância: o papel da imprensa na garantia dos direitos de crianças e adolescentes.A Cobertura da Imprensa sobre a Infância. 2006. (Outra).

I Colóquio Nacional sobre Classificação Indicativa.I Colóquio Nacional sobre Classificação Indicativa. 2006. (Outra).

II JUBRA.II JUBRA - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2006. (Simpósio).

Projeto Cineclube Unifor.Filme O Poder da Notícia. 2006. (Outra).

Seminário Nacional sobre Classificação Indicativa.Seminário Nacional sobre Classificação Indicativa. 2006. (Seminário).

Cultura Ludica, Discursos e Identidades na Sociedade de Consumo.Midia, Educacao e Cidadania. 2005. (Encontro).

Cultura Ludica, Discursos e Identidades na Sociedade de Consumo..Midia, Educacao e Cidadania.. 2005. (Encontro).

Curso de Teatro para Crianças.Curso de Teatro para Crianças. 2005. (Outra).

I Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará.Infância e Juventude: cidadania, cultura e comunicação. 2005. (Encontro).

XIV Encontro Anual Compós. Desafios da Pesquisa em Comunicação com o Foco na Crianca e no Adolescente no Brasil. 2005. (Congresso).

4a. Cúpula Mundial de Mídia para a Crianca e o Adolescente.Viagem ao Mundo Fantástico dos Jogos Eletrônicos. 2004. (Encontro).

Mídia, Crianca e Adolescente: Mídia que Temos, Mídia que Queremos.Mídia que Temos, Mídia que Queremos. 2004. (Seminário).

XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Comunicação Social ( Enecom).II Simpósio de Pesquisa da ENECOS. 2004. (Outra).

Semana Com.5.Violência Simbolica na Comunicacao. 2003. (Encontro).

XVII Semana de Ciencias Sociais e I Semana de Ciencias Politicas.Violência, Midia e Responsabilidade Social. 2003. (Encontro).

Curso de Formacao de Governantes.Caracteristicas Marcantes do Mundo Globalizado. 1999. (Outra).

II Encontro NUCEPEC sobre a Crianca e o Adolescente.As Multiplas Faces da Violencia nos Meios de Comunicacao de Massa. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Calebe Rodrigues da Silva

BARRETO, H.M. do R.; BARROS, J.P.P.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. Televisão, Adolescência e Necropolítica: O Caso do Programa Policialesco Cidade 190. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Queiroz, M.M.A; Tomaz, R.C.de O.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA; Barroso, L.M.. O protagonismo de crianças negras nas mídias digitais: um estudo de caso dos perfis de Tatielly Cachos e Duda Acaiaba no Instagram.. 2024. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marcus Vinícius Ribeiro de Araújo

CAVALCANTE, A. P. P.; CAVALCANTE JR., Francisco S.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA; Giaxa, R.R.B.. Existirmos a que será que se destina? Mediações sobre o suicídio nas campanhas públicas do setembro amarelo de Fortaleza. 2023. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FREDERICO PINHEIRO DE SOUZA MEDEIROS

VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA; CAVALCANTE, A. P. P.; ALCÂNTARA, Alessandra Carlos. O lugar de expressão dos jovens comunicadores: discursos sobre concessão e conquista. 2021. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LUISA MARIA FREIRE MIRANDA

MIRANDA, Luciana Lobo; GERMANO, Maria I.P.;SAMPAIO, Inês S. V.. Desafios perigosos do YouTube: considerações sobre o risco transformado em espetáculo. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luiza Guimarães

HANSEN, F.; JOHN, V.M.;SAMPAIO, Inês S. V.. Sonhe alto, princesa: discursos sobre gênero na infância na região de Curitiba. 2020. Dissertação (Mestrado em COMUNICAÇÃO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Raquel Schneider

TONIN, J.; MACHADO, J.;SAMPAIO, Inês S. V.. Imagens simbólicas da maternidade a partir de mães youtuers. 2020. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: George Costa Torres

SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, A. P. P.; BARBALHO, Alexandre A.. Jovens comunicadores do Cuca e os desafios da participação. 2020. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rebeka Lúcio Neves

CASTRO, S. de O.; ROCHA, E.S. e;SAMPAIO, Inês S. V.. Arte para a Infância, além dos clichês: o olhar do fazedor de arte infantil sobre o espectador mirim e temas considerados inadequados no reino da imaginação (e da negação). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Renata Alves de Carvalho Oliveira

MIRANDA, Luciana Lobo de; COSTA, E. A. G. A.;SAMPAIO, Inês S. V.. Lugar de Criança é no YouTube? Práticas discursivas dos novos formatos da publicidade infantil no Canal de Julia Silva. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Chloé Catarina Fraga Leurquin

SAMPAIO, Inês S. V.; MAROPO, L.; GOMES, I. M. M.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva. Narrativas da Violência Sexual contra Meninas em Telejornais Policiais. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paula Gabriela Carvalho de Lima

SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, E. A. G. A.; QUEIROZ, C. T. M.. Performance da Youtuber Daniela Alcolea na conquista de seguidoras adolescentes. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carolina Prestes Yirula

Rocha, R. de M.; CASADEI, E. B.;SAMPAIO, Inês S. V.. Infância, celebrização e consumo: o caso da minicelebridade brasileira Juliana Justus. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Aline da Silva Borges Rezende

Rocha, R. de M.; BORELLI, Silvia;SAMPAIO, Inês S. V.. Entre o Olhar da Pobreza e o som da Ostentação: o consumo de narrativas do funk ostentação por crianças em contextos de vulnerabilidade social. 2017. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Juliana Nogueira Loiola

PEREIRA JUNIOR, A. J.; CUNHA FILHO, F.H.;SAMPAIO, Inês S. V.. Trabalho artístico infanto-juvenil no Brasil: entre a manifestação artística e a proteção da vulnerabilidade da criança e do adolescente. 2017. Dissertação (Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Nut Pereira de Miranda

SAMPAIO, Inês S. V.; MAROPO, L.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. 'Beijos monstruosos e eletrizantes: Os Direitos à Provisão, à Participação e à Proteção no Canal de Julia Silva no YouTube. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thinayna Mendonça Máximo

SAMPAIO, Inês S. V.; PONTE, C.; PEREIRA, G.da C.. Público ou Privado? A compreensão das crianças sobre privacidade na internet Privado: compreensão das crianças sobre privacidade na internet. 2017. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Monik Costa Florian Lelis

SILVA, M.R.; CONTRERA, M.S.;SAMPAIO, Inês S. V.. Construindo o consumidor mirim: a utilização de desenhos animados como estratégia de consumo infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Paulista.

Aluno: Amanda Nogueira de Oliveira

BARBALHO, Alexandre A.; DIOGENES, G. M. S.; MIRANDA, Luciana Lobo de;SAMPAIO, Inês S. V.. A família "os poderosos e as poderosas": percursos juvenis entre o WhatsApp e a praça. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Victor de Melo Sales

SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, Francisco Gilmar Cavalcante de; COSTA, M. F. V.. O menino sebosinho: a estratégica representação de infância na página Suricate Seboso. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thiago Mena Barreto Viana

SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A.; MIGLIORA, R.R.V.P.. Processos avaliativos em mídia-educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mauro Michel El Khouri

MIRANDA, Luciana Lobo de; ROCHA, M.L;SAMPAIO, Inês S. V.. Juventude, mídia e educação: novas tecnologias e produção de subjetividade em uma escola pública de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Brenda Lyra Guedes

COVALESKI, Rogério; BRONZSTEIN, Karla;SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade e Infância: representações e discursos em uma arena de disputa de sentidos. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Letícia Reis Amaral

PAULA, Silas José de;SAMPAIO, Inês S. V.. Todos são Francisco - Imagens Audiovisuais e encontro com a singularidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Clara Sidou

SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo. Leituras de Jovens sobre a Publicidade e sua influência nas Práticas de Consumo na Infância e na Idade Adulta. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isabele Batista Mitoso

MARQUES, Jamil; ALDÉ, Alessandra;SAMPAIO, Inês S. V.. Participação e Deliberação em Ambiente Online: um estudo do Portal E-Democracia. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luana Amorim Gomes

SAMPAIO, Inês S. V.; FANTIM, Mônica; BARBALHO, Alexandre A.. Limites e Potencialidades da Participação Estudantil em Experiências de Radioescola em Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thiago Menezes de Oliveira

SAMPAIO, Inês S. V.; CASTRO, L. R.; COSTA, M. F. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de. Infância, Construções de Si e Agenciamentos de sem terrinhas mediados pela relação com os desenhos animados. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LEOPOLDO NOGUEIRA E SILVA

SAMPAIO, Inês S. V.; FANTIN, M.; KARAM, F. J. C.; HARDT, L. S.; RIVOLTELLA, P. C.. Telejornais e crianças no Brasil: a ponta do iceberg. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: TARCIANA DE QUEIROZ MENDES CAMPOS

Barbalho, Alexandre; COGO, Denise Maria.;SAMPAIO, Inês S. V.. Entre letras e músicas: experiências juvenis em radioescolas de Fortaleza. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Naiana Rodrigues da Silva

OLIVEIRA, Catarina Tereza Farias de; SILVA JUNIOR, J. A.;SAMPAIO, Inês S. V.. O homem atrás da máquina: um estudo de caso sobre a reconstrução da identidade do jornalista de impresso diante do uso das novas mídas. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho

COSTA, M. F. V.; FREITAS, Glória;SAMPAIO, Inês S. V.. A imagem como brinquedo: a relação entre crianças e desenho animado à luz da divisão de gênero. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gustavo Colares Melo Carlo

MIRANDA, Luciana Lobo;SAMPAIO, Inês S. V.; FERREIRA, Alexandre F.. Situacao de Mídia: os meios de comunicacao de massa na filmografia de Pedro Alodovar. 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paula Fabrício Brandão Aguiar Mesquita

SAMPAIO, Inês S. V.; DIÓGENES, Glória Maria dos Santos; ALMEIDA, Rosemary de Oliveira. Roleplaying Games: A sociabilidade e o imaginário de jovens contadores de outras estórias. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante

SAMPAIO, Inês S. V.; LINHARES, Ângela Maria Bessa; FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque. A Escuta Popular da Rádio Comunitária do Edson Queiroz: estudo introdutório sobre a produção do sujeito no espaço da periferia. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcia Duarte de Medeiros

SEVERIANO, Maria de Fátima Vieira; GERMANO, Maria I.P.;SAMPAIO, Inês S. V.. Jogos de Simulação de Vida e Subjetividade: a experiência de poder/controle entre jovens jogadores do The Sims. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonio Mendes Teixeira Junior

SAMPAIO, Inês S. V.. As Modernidades no Brasil e o Discurso do "Governo das Mudanças": o que significa "terra da gente"?. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Patrícia Soares da Silva

SAMPAIO, Inês S. V.; HENRIQUES, Júlia Maria Pereira de Miranda; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de. Leituras Infantis da Televisão:Uma Análise do Programa da TV Globinho. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joelma Maria Freitas

SAMPAIO, Inês S. V.; DIOGENES, G. M. S.; VIEIRA, M. S. A.. Imagens da Juventude no Espaco Urbano: Corpos, simbolos e signos da cultura visual. 2003. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Debora de Oliveira Bezerra

SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; DIOGENES, G. M. S.. Do Menor ao Adolescente: representacoes sociais da delinquencia juvenil. 2002. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Inês Almeida Vieira

SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; HENRIQUES, J. M. P. M.. Programacao do Ouvinte: Memoria, Musica e Sociabilidade. 2002. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carla Michele Andrade Quaresma

SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, Rejane Vasconcelos Accioly de; ABUELHAJ, J.. Redefinindo o Campo Politico: A relacao entre partidos politicos e marketing eleitoral em Natal. 2002. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lucas Vieira de Lima Silva

SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE JUNIOR, I. P.; VIEIRA, M. S. A.. Relacoes de Sociabilidade entre Torcedores do Ceara Sporting Club. 2001. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Diocleide Lima Ferreira

SAMPAIO, Inês S. V.. O Dia é da Rua, a Noite é do Albergue - Condições e Contradições de um Abrigo de Regime Aberto para Adoslescentes em Situação de rua na Cidade de Fortaleza. 2000. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: André Cardoso Sarli

Stocklin, D.P.; Cattacin, S.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA; Rizzini, I.; Zimmermann, B.. Navigating in a context of exclusion. 2023. Tese (Doutorado em Sciences de la société mention Sociologie) - Université de Genève.

Aluno: Hermínia Froes Bragança

Rezende, Luis Augusto; Amâncio, A.C.; Monteiro, L.R.; Enne, A.L.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. Audiovisual e Criança: reconhecimentos, usos e apropriações. 2022. Tese (Doutorado em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Cesaltina Barbosa Marques Lima

Germano, I.M.P.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA; MENEZES, J de A.; PERRY, K. Y.; NUNES, Márcia Vidal. Histórias de violência sexual compartilhadas em rede: uma análise da mobilização #PrimeiroAssedio. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Evreraldo Pereira

KUNSCH, D.A.;SAMPAIO, Inês S. V.; JOGISBERG, F. B.; BARRETO FILHO, E.T.; CASAQUI, V.. Criança, Comunicação e Consumo: um estudo dos canais de brinquedo no YouTube. 2020. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Vitor Pachioni Brumatti

ANDRELO, R.; SIQUEIRA, A.B. de; VICENTE, M. M.; CARVALHO, J.M de;SAMPAIO, Inês S. V.. Olha o anúncio! a percepção dos atores envolvidos a respeito das leis e regulamentações da publicidade infantil e uma proposta para instrumentalização da sociedade para uma ação efetiva dessa regulamentação. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Comunicação da Faculdade de Arquitetura, Artes) - UNESP.

Aluno: Yuri de Nóbrega Sales

BESERRA, B. de L, R; GUSSI, A.F.; CAVALCANTE JR., Francisco S.; HEY, A.P.;SAMPAIO, Inês S. V.; MORAIS, J.F.R. de. Autoetnografia de uma trajetória acadêmico-profissional no sistema de ensino superior brasileiro: da formação universitária voltada ao estudo à prática docente em IES não-universitárias privadas. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mayra Fernanda Ferreira

VICENTE, M. M.; PERUZZO, C. M. K.;SAMPAIO, Inês S. V.; CUNHA, M. N.; ANDRELO, R.. Infância (n)ativa: potencialidades de participação e cidadania às crianças na mídia digital. 2018. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Clara Sidou Monteiro

PRIMO, A. F. T.;SAMPAIO, Inês S. V.; PASE, A. F.; SCHMIDT, S.; BARBOSA, M. C.. Apropriação por Crianças da Publicidade em Canais de Youtubers brasileiros: a promoção do consumo no Youtube através da Publicidade de Experiência. 2018. Tese (Doutorado em Comunicação e Informação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ERICA ATEM GONÇALVES ARAÚJO COSTA

Souza, Maria de Fátima C.; COLAÇO, Veriana de F.R.;SAMPAIO, Inês S. V.; CASTRO, L. R.; VASCONCELOS, R. B.; ADAD, Shara J.H.. Com que diferenças se fazem adultos e crianças: uma analítica das identidades escolarizadas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcus Tadeu de Souza Tavares

BONAMINO, Alícia Ma. B.; DUARTE, Rosália Ma.; KRAMER, Sonia;SAMPAIO, Inês S. V.; ASSIS, Regina A.de. Impasses na construção da política pública de produção audiovisual para crianças e adolescentes nos anos 2000. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Elson Faxina

FAXINA, Elson; TORRE, A. E. M. G. L.; LEAL FILHO, L.; GOMES, P. G.;SAMPAIO, Inês S. V.; BONIN, J. A.. Do mercado à cidadania: o desafio das transformações dos sujeitos discursivos, das institucionalidades e das narrativas jornalísticas na TV Pública brasileira. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Inês-Zena Almeida Vieira

BARREIRA, I. A. F.; LOPES, J. S. L.; PINHEIRO, Ângela A.P; FREITAS, Geovanni J. de;SAMPAIO, Inês S. V.. Delicadeza e Espírito de Grupo: O Basquetebol como Invenção Cultural. 2009. Tese (Doutorado em curso de pos-graduacao em fisica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Ângela Farias Gomes

BENTZ, Ione; BERGER, Christa; FAUSTO NETO, Antônio; WEBER, Maria Helena;SAMPAIO, Inês S. V.. A Midiatização do Social: Globo e Criança Esperança tematizando a realidade brasileira. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Preciliana Barreto de Morais

SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; CARVALHO, Rejane Vasconcelos Accioly de; Alves, Paulo C.B.; Carneiro, Henrique C.. Interdicao e Reconhecimento das Praticas Sexuais: Paradoxos das Campanhas Televisivas de Prevencao a AIDS. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Dolores Mota Farias

SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; MOTA, A. B.; LEMENHE, M. A.; BRAGA, E.. Sem Medo de ser Mulher: a experiencia e a construcao das mulheres trabalhadoras rurais como categoria politica. 2001. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Angela e Alencar Araripe Pinheiro

SAMPAIO, Inês S. V.; LEMENHE, M. A.; CASTRO, L. R.; SOUZA, A. T.; CARVALHO, A. M. P.. A Crianca e o Adolescente no Cenario da Redemocratizacao. 2001. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria de Fátima Vasconcelos da Costa

SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, A. E. B.. Jogo Simbólico, Discurso e Escola. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: WAGNER DOS SANTOS DORNELLES

Holzbach, A. D.; Mendonça, K.S.de;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. Monumentos do futuro: censura no conteúdo infantil pelo uso das telas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcelo de Andrade

Rodrigues, M.C.P.; BARRETO FILHO, E.T.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. O brincar mediado e mediatizado: uma proposta antroposemiótica sobre os rituais de consumo das crianças e suas articulações de sentido na constituição das infâncias midiatizaras. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Camila Pinho Lima

ROCHA, E.S. e;SAMPAIO, Inês S. V.. Poéticas da Corporeidade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: ANA CESALTINA BARBOSA MARQUES

GERMANO, Maria I.P.;SAMPAIO, Inês S. V.; MENEZES, J de A.; NATANSOHN, L. G.; NUNES, Márcia Vidal. Quebrando o silêncio: enfrentamentos da violência sexual por meio de testemunhos publicados em sites de redes sociais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jéssica Lima Benevides

GUBERT, F do A.;SAMPAIO, Inês S. V.; BARBOSA FILHO, V.C.; ALMEIDA, P. C. de. Análise da Mediação Parental do Tempo de Tela na Primeira Infância. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sueli Ferreira Shiavo

CONTRERA, M.S.; DEMURU, P.; MIKLOS, J.;SAMPAIO, Inês S. V.; CIQUINI, F.H,. Colonização do Imaginário: Influência da mídia eletrônica sobre crianças de 0 a 6 anos hiperexpostas às imagens técnicas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade Paulista.

Aluno: Marcus Henrique Linhares Ponte

COLAÇO, Veriana de F.R.;SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, M. F. V.. Educomunicação: o discurso da escola a respeito do uso pedagógico da TV a partir de uma ação interventiva. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: INÊS VIEIRA

BARREIRA, I. A. F.; LEMENHE, M. A.;SAMPAIO, Inês S. V.. Basquetebol:Competição e Cooperação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Calebe Rodrigues da Silva

BARRETO, H.M. do R.; BARROS, J.P.P.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. Mídia, adolescência e necropolítica: o caso do Programa Policialesco Cidade 190. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Elisa Bastos Araújo

Gomes, I.M.; Araújo, V.M.V.B;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. Brincando de Ser(es) audiovisuais: olhares sobre a relação entre infâncias e audiovisualidades contemporâneas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Cultura Contemporânea) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Pablo Ramos Abreu

Hoffmann, A.; MADDALENA, T. L.; Sanchez, C.; Miranda, C.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. Visualidades digitais periféricas; modos de ver e ser visto durante a pandemia de covid-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LUISA MARIA FREIRE MIRANDA

MIRANDA, Luciana Lobo de;SAMPAIO, Inês S. V.. YouTube Challenges e o Risco-Espetáculo: uma nova modalidade de risco na contemporaneidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Stephanie Caroline Ferreira de Lima

GERMANO, Maria I.P.;SAMPAIO, Inês S. V.. Mandy Candy e Thiessita: Trans-ativismo no YouTube, processos identitários e agenciamentos da (in)visibilidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rebeka Lúcio e Neves

CASTRO, S. de O.; ROCHA, E.S. e;SAMPAIO, Inês S. V.. Arte, Infância e Tabu. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Luiza Guimarães

HANSEN, F.;SAMPAIO, Inês S. V.. Sonhe alto, princesa: discursos sobre gênero na infância na região de Curitiba. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em COMUNICAÇÃO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Raquel Schneider

TONIN, J.; MACHADO, J.;SAMPAIO, Inês S. V.. Imagens simbólicas da maternidade a partir de mães youtubers. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina Prestes Yirula

Rocha, R. de M.;SAMPAIO, Inês S. V.; CASADEI, E. B.. Infância, celebrização e consumo: o caso da mini-celebridade brasileira Rafaella Justus. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Renata Alves de Carvalho Oliveira

MIRANDA, Luciana Lobo;SAMPAIO, Inês S. V.. Lugar de Criança é no YouTube? Práticas discursivas nos novos formatos da Publicidde Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Kécia Garcia Ferreira

MENESES, V.D;SAMPAIO, Inês S. V.; PEREIRA, A.M.. For Kids: Gêneros e Formatos dos Programas Infantis da TV Paga no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Sociedade) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Chloé Catarina Fraga Leurquin

SAMPAIO, Inês S. V.; MARÔPO, Lídia S.; Sousa. Diógenes L. de S.. As Narrativas da Violência Sexual contra meninas em programas policiais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Victor Melo Sales

SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, Francisco Gilmar Cavalcante de; COSTA, M. F. V.. O menino sebosinho: a apropriaçào da cultura regional infantil na página suricate seboso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thiago Mena Barreto Viana

SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C.; DUARTE, Rosália Ma.. Avaliação em mídia-educação: análise dos processos avaliativos em teses e dissertações publicadas na BDTD nos últimos 15 anos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nut Pereira de Miranda

SAMPAIO, Inês S. V.; MARÔPO, Lídia S.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. Apropriações de YouTubers mirins na rede: diferentes formas de expressão da criança no YouTube. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thinayna Mendonça Máximo

SAMPAIO, Inês S. V.; PEREIRA, G.da C.; PONTE, C.. Público ou Privado? A compreensão de crianças cearenses sobre privacidade online. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aline da Silva Borges Rezende

Rocha, R. de M.;SAMPAIO, Inês S. V.; PEREIRA, Simone Luci. Entre o olhar da pobreza e o sim da ostentação: o consumo das narrativas midiáticas do funk ostentação entre crianças em contextos de vulnerabilidade social. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Monik Costa Florian Lelis

SILVA, M.R.; CONTRERA, M.S.;SAMPAIO, Inês S. V.. Na Hora do Comercial: Comparações do Espaço em Programas Infantis e Adultos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Paulista.

Aluno: Mauro Michel El Khouri

SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; GERMANO, Maria I.P.. Mídia, Educação e Produção de Subjetividade: Os usos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em uma Escola Pública de Fortaleza. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ilana Camurça Landim

SAMPAIO, Inês S. V.; GERMANO, Maria I.P.; SIBILIA, M. Paula. Um Estudo sobre os adolescentes e a construção das Imagens de Si nas Redes Sociais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Clara Sidou

SAMPAIO, Inês S. V.; VIANNA, Graziela V.G de M.; MIRANDA, Luciana Lobo de. Leituras de Jovens sobre suas Práticas de Consumo na Infância. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Letícia Reis Amaral

SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; CALLADO, M. T. C.. Todos são Francisco: o que podem as imagens sobre a subjetividade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Monyse Ravenna de Sousa Barros

GONÇALVES, A.M.SAMPAIO, Inês S. V.. A Infância sem Terra do MST. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luana Amorim Gomes

SAMPAIO, Inês S. V.; FANTIM, Mônica; BARBALHO, Alexandre A.. Limites da participação e autonomia dos estudantes envolvidos nas atividades de rádio-escola do Programa Mais Educação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raimundo de Sousa Freitas

MATOS, G.; Silva, S.M. da;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. Manuel Pardal: o menino que nasceu sem cor. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Natane Dantas Moreira

Silva, S.M. da; Bezerra, G.M.;VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA. #EuamoLer: conteúdos literários no Instagram e seu papel no estímulo à Leitura: análise dos perfis da @APAMGONCALVES e @LIVROSEFUXICOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Beatriz Teixeira Marciano

BRASIL, Alexia Carvalho; BARROS, C.; AUGUSTO, E.;SAMPAIO, Inês S. V.. O segredo da Pedra: projeto editorial de um livro-imagem a partir de aspectos da Cultura Indígena Tremembé. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Caleb Rodrigues da Silva

BARRETO, H.M. do R.;SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, A. P. P.. "Cuidado, é de Menor": Adolescência e Criminologia midiática no Programa Policialesco Cidade 190. 2019 - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jaírlos Marques

PARENTE, Cristiana; CAVALCANTE JR., Francisco S.;SAMPAIO, Inês S. V.. A ética dos diabos de todos os tipos contra os dueses de todos os naipes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Suzana Figueira Silva

PARENTE, Cristiana; CAVALCANTE JR., Francisco S.;SAMPAIO, Inês S. V.. Ensaio Fílmico do processo criativo do filme "A ética dos diabos de todos os tipos contra os deuses de todos os naipes". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Everton Lima Cavalcante

CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva; PEREIRA, G.da C.;SAMPAIO, Inês S. V.. Estudo de Caso de La Asombrosa Excursión de Zamba: narrativas históricas, América Latina e Infâncias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Beatrice Borges Nojosa

SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, Gustavo L.de A.; PONTES, Glícia; Brasil, A.. Comigo, Contigo, Com Todas: Livro sobre a culpabilização da vítima em casos de violência contra a mulher. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jéssyca de Sousa Sena Alcântara

SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva; PONTES, Glícia. "Eu consigo modificar minha realidade ali": usos e apropriações do Instagran por jovens comunicadores da Rede CUCA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Frida Tainá Popp Torres

BARROS, J.P.P.; PAIVA, L.F.S.;SAMPAIO, Inês S. V.. O sentimento é um só: criminalização da juventude e produção do medo na cobertura televisiva da "chacina da Messejana". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCO GEORGE COSTA TORRES

CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva; PONTES, Glícia;SAMPAIO, Inês S. V.. Juventude e Mídia: As competências midiáticas na formação dos Jovens Consumidores do Programa Repórter Cuca. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Leonardo de Carvalho Martins

PONTES, Glícia; LIMA, A. F.;SAMPAIO, Inês S. V.. Novas Ideias, novas conquistas? O discurso publicitário na Propaganda governamental do Pacto por um Ceará Pacífico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Arícia Maciel Matos

CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva;SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, E. A. G. A.. Programa Estação Juventude em Horizonte: o que pensam os participantes sobre o Programa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vanessa Estevam Carlos Monteiro

SAMPAIO, Inês S. V.; AMARAL, Liana Viana Do; Cavalcante, A.ndrea P.C.. Geração YouTube: uma análise do fenômeno dos YouTubers funkeiros mirins MC Melody e MC Brinquedo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raiana Soraia de Carvalho

SAMPAIO, Inês S. V.; MARÔPO, Lídia S.; Cavalcante, A.ndrea P.C.; FERNANDES, Kamila B.. A percepção de adolescentes com câncer sobre suas representações na Cobertura Jornalística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Anacélia Soares Ribeiro

PAULA, Silas José de;SAMPAIO, Inês S. V.; SANTOS, Marlene P.. A presença da cultura africana no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thinayna Mendonça Máximo

SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; MARQUES, Ana C.. Riscos e potencialidades na relação com a internet: a percepção das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Victor Melo Sales

PINHEIRO, A.;SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, M. F. V.. Recreio, uma revista brinquedo. 2013 - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Flávia Brandão de Oliveira

PINHEIRO, A.; CAMPOS, Lício;SAMPAIO, Inês S. V.. Os Grandes pequenos: a relação da Publicidade de Alimentos com o número crescente de crianças obsesas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jeanne Gomes Ferreira

SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; GOLDBERG, Luciane Germano. O uso do fanzine em sala de aula como metodologia participativa em sala de aula.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nut Pereira de Miranda

SAMPAIO, Inês S. V.; GORCZEVSKI, D.; Cavalcante, A.ndrea P.C.. A criança como agente: o direito à comunicação tematizado no TV Piá. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sarah Osório de Castro Coelho

SALGADO, Ronaldo;SAMPAIO, Inês S. V.; ALMEIDA FILHO, Edgard Patrício. Revista Gaveta. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Roger Quentin Pires

SALGADO, Ronaldo;SAMPAIO, Inês S. V.; ALMEIDA FILHO, Edgard Patrício. Revista Gaveta. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Samaisa dos Anjos Xavier Henrique

GORCZEVSKI, D.;SAMPAIO, Inês S. V.. Qualidade na programação infantil na TV Brasil: Vivenciando com as crianças o Dango Balango. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lorena Maria Fidélis Ferreira

SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo; SANTOS, Michele S. dos. Adolescência, disciplina e resistência: a construcão de um campo de expressao através da mídia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isabela Monteiro de Oliveira

PINHEIRO, A.;SAMPAIO, Inês S. V.; ALCÂNTARA, Alessandra Carlos. Comunicação para Jovens na tevê. Análise do Programa Jovial da TV Assembléia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Edgel Joseph Teles Correa

SAMPAIO, Inês S. V.; FURTADO, S. B.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva. A Construcao do iImaginário coletivo em torno do mito "Rainha dos Baixinhos" com a estréia do "Xou da Xuxa". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Romênia Régia de Freitas Almeida

SAMPAIO, Inês S. V.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena; PAULA, Silas José de. Boa, Boazinha ou Boazuda? As diversas representações da imagem feminina nas publicidades das Revistas Nova e Cláudia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gecíola Fonseca Torres

SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; LIMA, Geísa Mattos de Araújo. Megafone! A voz dos jovens no diálogo entre comunicação, educação e cidadania. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raquel Dias de Albuquerque

SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; MIRANDA, Luciana Lobo. Vez e voz dos jovens na televisão: A promoção de representações juvenis no programa Megafone!. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lusiana Cristina Oliveira Freire

SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; AMARAL, Liana Viana Do. A representação da criança brasileira no discurso infantil na telenovela Páginas da Vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Edmara Ferreira de Lima

SAMPAIO, Inês S. V.; FEITOSA, L. T.; SILVA NETO, C.. Educomunicação: uma análise midiática dos meios de comunicação da biblioteca escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Diógenes Lycarião Barreto de Sousa

PAULA, Silas José de; NUNES, Márcia Vidal;SAMPAIO, Inês S. V.. Internet e Sociedade Civil Organizada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mariana Diniz Oliveira Wirtzbiki

SAMPAIO, Inês S. V.; Gósson, Agostinho; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. Somos românticos: o desafio da formação jornalística no contexto cearense contemporâneo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: David Negreiros Cavalcante

SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, F. G.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. A Televisão apresentada no desenho animado Os Simpsons: estudo qualitativo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Milena de Castro Ribeiro

SAMPAIO, Inês S. V.; SALGADO, Ronaldo; VIEIRA, Sulamita. O Luxo da Aldeia: a comunidade da quadra sob o olhar jovem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Natasha Carneiro Barreto

Castro Filho, José Aires de C.;SAMPAIO, Inês S. V.; Souza, Maria de Fátima C.. Relações entre Comunicação e Educação em Objetos de Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

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SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo; SEVERIANO, Maria de Fátima Vieira. Consumo e (Pseudo)personalização no RPG Virtual. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Hélder de Medeiros Melo

SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. Uma Análise da Estrutura Narrativa e do Conteúdo da Mini-série em Quadrinhos Watchmen, de Alan Moore e Dave Gibson. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Karlla Rachel Gadelha Moreira

SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; SALGADO, Ronaldo. O Adolescente Infrator - s representações sociais de adolescentes em conflito com a lei na editoria de polícia do Jornal Diário do Nordeste. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rafael Bezerra Dialectaquiz

SAMPAIO, Inês S. V.; PORDEUS JUNIOR, Ismael; CARVALHO, Francisco Gilmar Cavalcante de. Capoeira: cultura brasileira no mercado esportivo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Manoel Paiva Magalhães Filho

SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; CORDEIRO, Andréa Carla Filgueiras. Construções subjetivas no diálogo entre Jovens e Telejornais: implicações em uma oficina de telejornalismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carlos Alexandre Bezerra dos Santos

SAMPAIO, Inês S. V.. Andoleta Digital - Os Jogos no Hiperespaço. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcia Maria Ximenes

SAMPAIO, Inês S. V.. Discurso e Recepção no Rádio: Um Estudo sobre o Programa Infantil Submarino Amarelo na Casa Grande FM. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Celina Cavalcante Hissa

SAMPAIO, Inês S. V.. O Digital e a Percepção Realista da Imagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carolina Saraiva Pontes

SAMPAIO, Inês S. V.. A Formação da Nova Linguagem dos Quadrinhos na Internet: um Estudo Tipológico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcos Edson Matos Cavalcante

SAMPAIO, Inês S. V.. O Uso das Pesquisas Eleitorais dentro do HGPE Televisivo nas Eleições Municipais para Prefeito de Fortaleza no 1º e 2º Turnos em 2004. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Danielle Maia Cruz

SAMPAIO, Inês S. V.; SANTOS, Maria Inês Detsi de Andrade; CARVALHO, Rejane Vasconcelos Accioly de. A Construcao de uma Sociedade Desigual: Racismo na Telenovela Brasileira?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Camille Silva Sales

SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de; SANTOS, Maria Inês Detsi de Andrade. Verso e Reverso da Fama: Uma Análise do Programa TV Fama como um Canal de Veiculacao da Fofoca. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Tiago Sitônio Guedes

SAMPAIO, Inês S. V.; SEVERIANO, M.F.V; OLIVEIRA JR., A.W.. Sociedade das Imagens: A Publicidade na Era do Espetáculo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cynthia Matielli Diniz Mateus dos Santos

SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A.; Batty, C.B.. Jovens como Protagonistas de sua própria História: Projeto Casa Grande. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Alessandra Oliveira Araújo

SAMPAIO, Inês S. V.. A Identidade da Juventude nos Jornais Estudantis: análise dos jornais produzidos por adoslescentes que participam do projeto Clube do Jornal. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Carla Mirella Façanha Adriano

SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, M. R.. O Livro Infantil: Elaboracao e Consumo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Carolina Medeiros Pereira Carneiro

SAMPAIO, Inês S. V.; MATOS, G.; ACKSELRAD, M.. Inovacao/Afdequacao: A Dialetica do ´Produto Beatles` na Industria Cultural. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Tatiana de Fatima da Silva

SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, M. R.; FURTADO, S. B.. Tres Tons de Cinza. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Edilene Dantas de Vasconcelos

SAMPAIO, Inês S. V.; FROTA, F. H. S.; CORDEIRO, M. C. M.. A Representacao Politica e seus Dilemas - Um Estudo do Trabalho dos Conselheiros Municipais de Desenvolvimento Sustentavel no Ceara. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Larissa Aguiar Ribeiro

SAMPAIO, Inês S. V.; VELAZQUEZ, C.. Propaganda e Arte: O Processo Criativo do Diretor de arte. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Pedro Romão Feitosa

SAMPAIO, Inês S. V.; SANTOS, J. B. F.. O Cotidiano dos Motoristas de Onibus do Bairro Joao XXIII. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Andrea Luz da Silva

SAMPAIO, Inês S. V.; FROTA, F. H. S.. Producao Simbolica e Politica Industrial: analise do discurso do Governo das Mudancas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carolina Albuquerque Quixadá

SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de. Programa Paulo Oliveira: Audiencia , Estado e a Construcao da Cidadania. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Antonia Solange Pinheiro Xerez

SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, M. S. L.; FARIAS, I. M. S.. O Sistema de Nucleacao do Ensino e a Formacao dos Professores de Aratuba. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Fabiana Ponte de Albuquerque

SAMPAIO, Inês S. V.; CORDEIRO, M. C. M.; SANTOS, J. B. F.. Gestao Compartilhada em Quixeramobim - Relacao entre Conselho (CMDS) e Prefeitura. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Erle Cavalcante Mesquita

SAMPAIO, Inês S. V.; CORDEIRO, M. C. M.; HOLANDA, B. M. V.. O Orcamento Participativo e a Participacao Popular. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Claudia Lima da Rocha

SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de. Brasil Grande Potencia: Ninguem segura esse Rojao. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Jamille Medeiros Ripardo

SAMPAIO, Inês S. V.. Conselho Tutelar - Fiscalização dos Direitos da Criança e Adolescentes sob uma Panorâmica Sociológica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; ALMEIDA, José C.S. de; PINTO, Syomara dos S. D.. Coissão para análise de recurso do Concurso Público para prof. Assitente do ICA - Setor de Estudos: Telejornalismo. 2012. Universidade Federal do Ceará.

SOUZA, José M.A.de; FARIAS, Sérgio C.B.;SAMPAIO, Inês S. V.. Concurso Público para Professor Adjunto: Setor Metodologia Científica. 2009. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; BRAGA, U. S.. Selecao para o Mestrado em Sociedade e Politicas Publicas. 2001. Universidade Estadual do Ceará.

VIEIRA, M.D.S.; ALMEIDA FILHO, Edgard Patrício;SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Funcional - 1. 2019. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; AMARAL, Liana Viana Do; RIOS, J. R. A. C.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Funcional - 1. 2018. Universidade Federal do Ceará.

AMARAL, Liana Viana Do;SAMPAIO, Inês S. V.; BRILHANTE, A. A.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Funcional - 2. 2018. Universidade Federal do Ceará.

RIOS, J. R. A. C.; BRILHANTE, A. A.;SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Funcional - 1. 2017. Universidade Federal do Cariri.

RIOS, J. R. A. C.; MATOS, E.;SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Funcional - 2. 2017. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; PONTE, C.;FRESQUET, Adriana Mabel; GIRARDELO, G.; FANTIN, M.. 5º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SAMPAIO, Inês S. V.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI). 2016. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; FILGUEIRAS, A. A.; VIEIRA, M.D.S.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Funcional - 1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena; FREITAS, Silvia H.B.. Comissão Especial para avaliar projeto de pesquisa - 1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; PONTE, C.; DUARTE, Rosália;FRESQUET, Adriana Mabel; FISCHER, R.M.B.. 4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Vertical do Instituto de Cultura e Arte para professor Associado. 2015. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Teses e Dissertações do Prêmio Compós. 2015. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

RIBEIRO, Walmeri K. R.;SAMPAIO, Inês S. V.; VASQUEZ, Héctor. A. B.. Comissão Especial para avaliar o Projeto de Pesquisa. 2014. Universidade Federal do Ceará.

AQUINO, C. A. B.; Beserra, L.B.;SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Análise do Estágio Probatório da Profa. Karla Patrícia Holanda Martins. 2014. Universidade Federal do Ceará.

AQUINO, C. A. B.; Beserra, L.B.;SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Análise da Progressão Funcional da classe de Adjunto I para Adjunto II. 2014. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; FURTADO, S. B.; SOUSA, Maria A.. Comissão Especial para avalar Projeto de Pesquisa. 2014. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; FURTADO, S. B.; SOUSA, Maria A.. Comissão Especial para avaliar Relatório de Pesquisa. 2014. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Teses e Dissertações da Compós. 2014. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

FREITAS, Silvia H.B.;SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, Gustavo L.de A.. Comissão de Avaliação de Seleção Pública para Prof. Substituto - Setor de Estudos: Planejamento em Publicidade e Propaganda. 2013. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; FREITAS, Silvia H.B.. Comissão Especial para avaliar Estágio Probatório do Prof. Jamil Almeida Marques. 2013. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; LEBON, Riverson R.. Comissão Especial para análise de Progressão Funcional da Classe Adjunto I para II. 2013. Universidade Federal do Cariri.

SAMPAIO, Inês S. V.; SILVA, Carolina Vieira; DUMARESQ, Daniela D.. Comissão Especial para avaliar PPC do Curso de Publicidade e Propaganda. 2013. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; MARQUES, F.P.J.A.; AMARAL, Liana Viana Do. Comissão Especial de Avaliação de Prorrogação de projeto de Pesquisa. 2013. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; NUNES, Márcia Vidal; Marques, F. P. J. de A.. Comissão de Reconhecimento de Título de Pós-Graduação no Exterior. 2011. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, M.E.; CABRAL, Augusto C. de A.; ALMEIDA, Custódio L.S. de;SAMPAIO, Inês S. V.. Comissao de Pré-Selecao dos candidatos aos projetos de mobilidadeacadêmica Edmundus15 e Emundus17. 2010. Universidade Federal do Ceará.

SAMPAIO, Inês S. V.; SOARES, M.E.; ALMEIDA, Custódio L.S. de; CABRAL, A. C. A.; FILHO, João J.H.; ANDRADE, Carlos D.. Pré-Seleção dos candidatos aos Projetos de mobilidade acadêmica Emundus15 e Emundus17. 2009. Universidade Federal do Ceará.

Orientou

Iris Otaviano Pierro

Análise de marcadores da sensualização de meninas em coreografias virais do TikTok; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

João Everton Lima Cavalcante

Estratégias transmídia na oferta de conteúdos convergentes por canais infantis e sua relação com a garantia de direitos e bem-estar das crianças no espaço digital; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Antonio Dhennis Maia Rogério

Quem responde pelas práticas autolesivas divulgadas no YouTube? Acesso, circulação e consequências na vida de crianças e adolescentes de Fortaleza; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

FRANCISCO GEORGE COSTA TORRES

Vitrine Digital: As representacoes de si construidas por jovens no Twitter; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Maria Soberana de Paiva

Fabrica de Sonhos: um estudo sobre criancas influenciadoras digitais, publicidade e marcas; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Thinayna Mendonça Máximo

Dinâmicas familiares nas experiências de literacia digital de adolescentes; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Simone Faustino da Silva

Corpo querido: imagem corporal positiva e influência digital em adolescentes do sexo feminino; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Brenda Lyra Guedes

Início: 2021; Universidade Federal do Ceará;

Clarisse Ângela Maia

O Uso de sharenting na comunicação do perfil @pequenalua no Instagram; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Joao Everton de Lima Cavalcante

Práticas participativas de canais multimídia infantis no espaço digital; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Antonio Dhennis Maia Rogério

Práticas autolesivas de risco: uma análise dos canais do Youtube do Everson Zoio; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

FREDERICO PINHEIRO DE SOUZA MEDEIROS

O lugar de expressão dos jovens comunicadores: discursos sobre concessão e conquista; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Guilherme Pedrosa Carvalho de Araújo

Eu sou tu, tu es eu: Persona 4 e o genero em jogo; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

George Costa Torres

Os sobreviventes: O direito à comunicação na produção do programa ?Conexões Periféricas?; 2020; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Andressa Souza Costa

Não contem com o fim dos leitores: narrativas e mediação de leitura no canal da booktuber Pam Gonçalves; 2020; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Chloé Catarina Fraga Leurquin

Narrativas da Violência Sexual contra Meninas em Telejornais Policiais; 2018; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Paula Gabriela Carvalho de Lima

Performance da Youtuber Daniela Alcolea na conquista de seguidoras adolescentes; 2018; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Nut Pereira de Miranda

"Beijos monstruosos e eletrizantes": os direitos à provisão, à proteção e à participação no canal de Julia Silva no YouTube; 2017; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thinayna Mendonça Máximo

Público ou Privado?: A compreensão de crianças cearenses sobre privacidade Online; 2017; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thiago Mena Barreto Viana

Linguagens, imagens, sentidos e tensões no jornalismo estudantil em Maracanaú: Uma proposta educomunicativa?; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

João Victor Melo Sales

O Menino Sebosinho: a estratégica representação de infância na página Suricate Seboso; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Ilana Camurça Landim

Um estudo sobre a sociabilidade de adolescentes nas redes sociais a partir da exposição da imagem de si; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Maria Clara Sidou Monteiro

Leituras de Jovens sobre a Publicidade e sua influência nas Práticas de Consumo na Infância e na Idade Adulta; 2014; Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thiago Menezes de Oliveira

Infância, Construções de Si e Agenciamentos de sem terrinhas mediados pela relação com os desenhos animados; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Luana Amorim Gomes

Limites e Potencialidades da Participação Estudantil em Experiências de Radioescola em Fortaleza; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Tárcia Alcântara Freitas

Adolescência como público-alvo: o discurso da publicidade de produtos teens na categoria higiene e beleza; 2012; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Ana Márcia Diógenes Paiva Lima

Comunicação Pública como promotora de direitos de crianças e adolescentes: a percepção de gestores e comunidade em Horizonte; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Sociedade e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Luana Amorim Gomes

Educacao crítica para a mídia: a utilizacao do rádio no cotidiano escolar nas atividades do Mais Educacao; 2011; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Moema Mesquita da Silva Braga

Lógica dos usos e a apropriação da internet por jovens dos setores populares; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Ives Manuel de Carvalho Albuquerque

AS Práticas de Apropriação das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação por professores do sistema publico de ensino; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

ANA CESALTINA BARBOSA MARQUES

Interações Comunicativas entre o concreto e o virtual; 2010; Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Rejane Batista Vasconcelos

A Politica de Assistencia a Crianca e ao Adolescente Desenvolvida pela FEBEM do Ceara: Passaporte para a Cidadania ou Dispositivo Disciplinar?; 2003; 287 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Sociedade e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Regina Pacis Timbó Ferreira

A influência da televisão nas brincadeiras infantis: uma reflexão sobre a cultura da violência; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Doctorat en Comunicación i Periodisme) - Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, ; Coorientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Lídia Marôpo

2012; Universidade Federal do Ceará, ; Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Helena Claudia Fernandes dos Santos

A Televisao no Ceara; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestao Em Produtos e Servicos Culturais) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thayanne Simão de Lima Matos

O poder vem da raiz: a participação da youtuber Carolina Monteiro na afirmação da beleza do cabelo crespo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Beatrice Borges Nojosa

Comigo, Contigo, Com Todas: Livro sobre a culpabilização da vítima em casos de violência contra a mulher; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Jéssyca de Sousa Sena Alcântara

A presença do consumo simbólico nos conteúdos acessados, produzidos e compartilhados pelos jovens comunicadores do Cuca Mondubim no Instagran; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Chloé Catarina Fraga Leurquin

Exibição de vítimas de violência sexual em programas policiais cearesnses: o caso de crianças e adolescentes do sexo feminino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Vanessa Estevam Carlos Monteiro

Geração YouTube: uma análise do fenômeno dos YuTubers funkeiros mirins MC Melody e MC Brinquedo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Liana Ibiapina Beviláqua

O que é beleza? Visões de adolescentes sobre a influência de padrões corporais midiáticos em sua autoestima; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Raiana Soraia de Carvalho

A percepção de adolescentes com câncer sobre suas representações na Cobertura Jornalística; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thinayna Mendonça Máximo

Riscos e potencialidades na relação com a internet: a percepção das crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Nut Pereira de Miranda

A Criança como Agente de Comunicação: o direito à comunicação tematizado no TV Piá; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Jeanne Gomes

O uso do fanzine em sala de aula como metodologia participativa em sala de aula; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Gabriela Lima Ribeiro

Iniciativas em Educomunicacao: A acao do CineTvez na Escola Dep; Manuel Rodrigues; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Camila Ribeiro Granjeiro

Análise das representações sociais da família brasileira no programa "A Grande Família"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Edgel Joseph Teles Correa

O Fenômeno Rainha dos Baixinhos, com a estréia do Show da Xuxa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Gabriela Silva Meneses

Ciência Hoje das Crianças: jornalismo científico para o público infantil?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

ILIADA DAMASCENO PEREIRA

A Infância e suas Relações com o Consumo na Perspectiva de Publicitários Cearenses; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Agência de Notícias dos Direitos da Infância; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Gecíola Fonseca Torres

Megafone! A voz dos jovens no diálogo entre Comunicação, Educação e Cidadania; 2007; 111 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Raquel Dias de Albuquerque

Vez e voz dos jovens na televisão: a promoção de representações juvenis no programa Meganfone!; 2007; 105 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Lusiana Cristina de Oliveira Freire

A representaçãso social da criança brasileira no discurso infantil da telenovela Páginas da Vida; 2007; 90 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Mariana Diniz Oliveira Wirtzbiki

Somos Românticos: o desafio da formação jornalística no contexto cearense contemporâneo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

David Negreiros Cavalcante

A Televisão apresentada no Desenho Animado Os Simpsons; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Milena de Castro Ribeiro

O Luxo da Aldeia: a comunidade da quadra sob o olhar jovem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Antônio César da Silva

A Comunicação no fazer políticas públicas de juventude: estudo de caso do Projovem em Fortaleza; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Dháfne Mazza Nunes

Análise das representações sociais da criança no Programa TV Tupiniquim; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Natália de Oliveira Papaléo

Representações da dupla jornada feminina nos anúncios das revistas Veja e Marie Claire; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Karlla Raquel Gadelha Moreira

O adolescente infrator - as representações sociais de adolescentes em conflito com a lei na editoria de polícia do Diário do Nordeste; 2006; 99 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Ingrid Teixeira Monteiro

TV União: "100% interativa"?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Priscilla Freitas Ramos

O Mito da Beleza nos Anúncios Publicitários - Estudo de Caso da "Campanha pela Real Beleza", da marca Dove; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Luiza das Graças Lacerda de Carvalho

A Representacao Infantil no Programa de Rádio Paulo Oliveira; 2004; 98 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Sara Baquit Carrá

O Poder do Consumidor Infantil: uma leitura na ótica da Revista Veja; 2004; 77 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Fabiano Rodrigues Albuquerque

Os Recursos Fantásticos como Estratégias de Seducao Infantil no Desenho Animado YU-GI-OH; 2004; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Sandra Cristina Salandim

O Olhar da Crianca sobre sua Condicao Infantil e sua Participacao no Mundo do Consumo; 2004; 86 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

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Formas de Sociabilidade na Lan House; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Renata Montenegro Uchoa

Conselheira de Papel: A Construcao das Representacoes de Adolescentes Promovidas pela Revista Capricho; 2003; 56 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Carmen Marfisa Ximenes Gomes Frota

As Representacoes Infantis nas Narrativas Fantasticas do Sitio do Pica-pau Amarelo; 2003; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Antônio Vladimir de Abreu Marques

Amizades em Ambientes Virtuais entre Adolescentes; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Carolina Mapurunga Azevedo

Eliana e Alegria: Estrategias de Seducao; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Alexei Farias Aragão Pereira

O Ludico no Programa do Ratinho; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Ana Karine Gurgel Mota de Castro

O Olhar da Crianca dos Setores Populares sobre a Propaganda de Brinquedos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Patrícia Soares da Silva

A Recepcao Televisiva Infantil: Analise do Modo como a Crianca se apropria da Violencia nos Desenhos Animados; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Lorna Manuella Aguiar Bezerra de Farias

Propaganda e Universo Infantil: Análise de Comerciais Dirigidos à Crianca na Televisao; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Tatiani Souza de Cravalho Lima

A Influência da TV no Precoce Despertar da Sexualidade Infantil: Uma Visao das Maes; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Herla Coelho Ribeiro

A Seducao dos Pokemons: Análise dos Elementos da Estrutura Narrativa do Desenho; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Sabrina Kelma de Aguiar Tomaz

A Contribuicao da Publicidade Televisiva para as Práticas de Consumo Infantis; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Conceição Pacheco

O Lúdico na Socializacao Primária; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Julia Moita de Andrade

Crianças e Jovens: participacao e narrativas de si e dos outros nas esferas publicas midiáticas - uma questão de direito e bem estar; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Gustavo Barroso Ricarte

Crianças e jovens: narrativas de si e dos outros nas esferas públicas midiáticas: uma questão de direito e bem-estar; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Clarisse Ângela Maia

Crianças e Jovens: participação e narrativas de si e dos outros nas esferas públicas midiáticas - uma questão de direito e bem-estar; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thayanne Simões de Lima Matos

Crianças YouTubers: formas de viver a infância nas esferas públicas midiáticas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Jessyca de Souza Sena Alcântara

TIC Kids Online Brasil Portugal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Jessyca de Souza Sena Alcântara

Crianças YouTubers: formas de viver a infância nas esferas públicas midiáticas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thinayna Mendonça Máximo

Culturas Digitais de Crianças e Adolescentes: potencialidades e riscos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Agda Sarah Alves Sombra

Publicidade Infantil em Tempos de Convergência; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Ministério da Justiça; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Chloé Catarina Fraga Leurquim

Publicidade Infantil em Tempos de Convergência; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Thinayna Mendonça Máximo

TIC KIds online Brasil-PT; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Elias Bruno Dias Oliveira

Crianças e adolescentes na Internet: potencialidades e riscos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Carmen Suzana Nunes de Miranda

Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Jéssica de Souza Carneiro

Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Carmen Suzana Nunes de Miranda

Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Renata de Carvalho Kinjo

Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Nut Pereira de Miranda

Políticas de Protecão ã Infancia nas Américas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Samaisa dos Anjos Xavier Henrique

Programação Infantil da TV Brasil: Proposta de Monitoramento; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Sarah Osório de Castro Coelho

Programação Infantil da TV Brasil: Proposta de Monitoramento; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Andrea Acioly Maia Firmo

Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Monyse Ravenna de Sousa Barros

Políticas de Proteção à Infância nas Américas: aspectos normativos e sócio-culturais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Tiago Marques Cavalcante da Fotoura

Leituras da Crianca e do Adolescente sobre a Qualidade na TV; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Gecíola Fonseca Torres

Leituras sobre a qualidade televisiva e os sistemas de classificação etária; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Viviane do Nascimento Gonçalves

Viagem ao Mundo Fantástico dos Jogos Eletrônicos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Cynthia Matielli D

M; dos Santos; Viagem ao Mundo Fantastico dos Jogos Eletronicos; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Patrícia Soares da Silva

A Tematizacao da Infancia na Propaganda Politica; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Neyania Veras Rodrigues Barros

Imagens Infantis na TV: Uma analise centrada nos programas de auditorio; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Mailca Marques Nascimento dos Santos

#NaRedeComDireitos; 2019; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Walison Santos Simplício

Programa de Extensão TVEZ; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Luana Cavalcante dos Santos

Oficinas de Comunicação para a Cidadania; 2018; Orientação de outra natureza; (Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Marcia de Lima Caboclo

Oficinas de Comunicação para a Cidadania; 2018; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Francisco Faruk Cardoso Gomes

Oficinas de Comunicação para a cidadania; 2017; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

CAROLINA PARENTE BARBALHO

Oficinas de Comunicação para a cidadania; 2017; Orientação de outra natureza; (Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Diandra Aparecida Silva Uhde

Site do GRIM: Promovendo direitos e Intervenções; 2016; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Lucas Barbosa de Araújo

Site do GRIM: Promovendo direitos e Intervenções; 2016; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Lia Mota Veras

Oficinas de Comunicação para a Cidadania; 2016; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Janderson Amorim Souza

Site do GRIM: Promovendo direitos e Intervenções; 2014; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Jéssica Beserra de Melo

Site do GRIM - Promovendo Direitos e Intervenções; 2013; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD; Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio;

Jeanne Gomes

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  • BARROS, Monyse R.de S. ; SAMPAIO, Inês S. V. . A palara e as crianças em movimento. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SAMPAIO, Inês S. V. . Publicidade e Consumo: entretenimento, infância, mídias sociais. Pernambuco, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SAMPAIO, Inês S. V. ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . Revista Passagens. Fortaleza, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOZIO, E. ; PONTE, C. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SENNE, F. ; OLAFSON, K. ; GARROUX, C. . Children and Internet use: A comparative analysis of Brazil and seven European countries. Londres: London School of Economics and Political Sciences, 2015 (Relatório Técnico-Científico).

  • SAMPAIO, Inês S. V. . Brincar e Escola. Fortaleza, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MIRANDA, Luciana Lobo ; SAMPAIO, Inês S. V. . Escola e mídia: Um encontro possível?. Fortaleza: GF Martins, 2011 (Coletânea Lace (Laboratório de Comunicação Escolar)).

  • SAMPAIO, Inês S. V. . Classificação Incicativa: construindo a cidadania na tela da tevê. Brasília: UNB, 2007 (Resenha).

Outras produções

SAMPAIO, Inês S. V. . Série: Que Corpo é esse?. 2020.

SAMPAIO, Inês S. V. . 10a Reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2019.

SAMPAIO, Inês Vitorino . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2019.

SAMPAIO, Inês S. V. . CONSULTORÍA EN ANÁLISIS DE DATOS Y EVIDENCIAS PARA INFORMAR SOBRE UN MARCO ESTRATÉGICO REGIONAL DE UNICEF PARA LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO (C4D) DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, ​ CEIICH-UNICEF. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . 10a Reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2017.

SAMPAIO, Inês S. V. . 9a Reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2017.

SAMPAIO, Inês S. V. . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Educação. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . 8a Reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . 7a Reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2015.

SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2015.

SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Educação. 2015.

SAMPAIO, Inês S. V. . 6a. Reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2014.

SAMPAIO, Inês S. V. ; BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. . Pesquisa TIC Educação. 2014.

SAMPAIO, Inês S. V. ; BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2014.

SAMPAIO, Inês S. V. ; BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2013.

REBOUÇAS, Edgard ; SAMPAIO, Inês S. V. . Monitoramento das Publicidades na TV dirigidas às Crianças e Adolescentes. 2012.

BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Kids Online Brasil. 2012.

SAMPAIO, Inês S. V. . 5a. Reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2011.

SAMPAIO, Inês S. V. . 4a. Reuniao do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2010.

SAMPAIO, Inês S. V. . 3a. Reuniao do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2009.

SAMPAIO, Inês S. V. . Conselho Consultivo do Programa Informação. 2006.

Romão, José E. E. ; Canela, Guilherme ; Alarcon, Anderson ; SAMPAIO, Inês S. V. . Manual da Classificação Indicativa. 2006.

Vevarta, Veet ; Canela, Guilherme ; SAMPAIO, Inês S. V. . Classificação Indicativa: construindo a cidadania na tela da tevê. 2006.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o GT Comunicação e Cidadania - Texto 1. 2020.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o GT Comunicação e Cidadania - Texto 2. 2020.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o GT Comunicação e Cidadania - Texto 3. 2020.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para Revista E-Compós - Texto 1. 2020.

SAMPAIO, Inês S. V. . Revista Comunicação & Sociedade - Texto 1. 2020.

SAMPAIO, Inês S. V. . Revista Mídia e Cotidiano - Texto 1. 2020.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC 2019/2020 - Edital No 7/2019 da Universidade Federal do Ceará.. 2019.

SAMPAIO, Inês S. V. . Avaliadora integrante da Comissão de avaliação da Seleção de Propostas de Ações de Extensão e de Concessão de Bolsas do Programa de Extensão Universitária ? 2019. 2019.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer Revista E-Compós - Texto 1. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer Revista E-Compós - Texto 2. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o 6o. Colóquio de Educação e Mídia - Texto 1. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o 6o. Colóquio de Educação e Mídia - Texto 2. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o Comunicon 2018 - Texto 1. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o Comunicon 2018 - Texto 2. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o Comunicon 2018 - Texto 3. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o Comunicon 2018 - Texto 4. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer paa o GT Comunicação e Cidadania - Texto 1. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer paa o GT Comunicação e Cidadania - Texto 2. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer paa o GT Comunicação e Cidadania - Texto 3. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer paa o GT Comunicação e Cidadania - Texto 4. 2018.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer Revista E-Compós - Texto 1. 2017.

SAMPAIO, Inês S. V. . Avaliação de Projeto em Arte e Tecnologia submetido ao PIBIT. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para a Revista E-Compós - Texto 1. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para a Editora UFPR - Livro 1. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. ; Figueiras, A.P.A ; VIEIRA, M.D.S. . Parecer sobre progressão funcional de docente Adjunto do nível III para IV na UFC. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para a Revista Significação - Texto 1. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o 5o. Colóquio de Educação e Mídia - Texto 1. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o 5o. Colóquio em Educação e Mídia - Texto 2. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o GT Consumo e Processos de Comunicação da Compós - Texto 2. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o GT Consumo e Processos de Comunicação da Compós - Texto 1. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para o GT Consumo e Processos de Comunicação da Compós - Texto 3. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. ; Cavalcante, A.ndrea P.C. ; SOMBRA, Agda Sarah ; LEURQUIN, Chloé C.F. ; PEREIRA, Nut ; MÁXIMO, Thinayna ; MONTEIRO, M. C. S. ; MAIA, M.S.G . Relatório Final da Pesquisa Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016.

SAMPAIO, Inês S. V. ; PONTE, C. ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; MARQUES, Ana C. ; MÁXIMO, Thinayna . Relatório Final do Projeto TIC KIds Online Brasil-Portugal. 2016.

SOZIO, E. ; PONTE, C. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SENNE, F. ; ÓLAFSON, K. ; ALVES, S. ; GARROUX, C. . Children and Internet use: A comparative analysis of Brazil and seven European countries. 2015.

SAMPAIO, Inês S. V. ; PINHEIRO, A. ; SAUNDERS, Pâmela U. ; MONTEIRO, M. C. ; PEREIRA, Nut ; MÁXIMO, Thinayna ; SOMBRA, Agda Sarah ; LEURQUIM, C. . Relatório Parcial da Pesquisa Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2015.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer de artigo no livro Adolescência e Juventude: Conhecer para proteger. 2013.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para a Revista Compolítica - Texto 1. 2013.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer para a Revista Fronteiras - Texto 1. 2013.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer sobre alterações no Projeto-Político Pedagógico do Curso de Gastronomia do ICA. 2011.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecer sobre processo de Revalidação de Diploma de Pós-Graduação em Comunicação. 2011.

SAMPAIO, Inês S. V. . Consultor ad hoc no 2o. Congresso Nacional de Extensão Universitária/ 20. Congresso Nacional de Extensão Universitária da UNOPAR. 2009.

SAMPAIO, Inês S. V. . Comissao de Revalidacao de Diploma de Graduacao em Comunicacao Social expedido por estabelecimento estrangeiro. 2009.

SAMPAIO, Inês S. V. . Participacao no Conselho da Associacao nacional de Pos-Graduacao em Comunicacao. 2009.

SAMPAIO, Inês S. V. . Coleta CAPES. 2009.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecerista ad hoc do Programa de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC-UFC. 2007.

SAMPAIO, Inês S. V. . Parecerista ad hoc do Programa de Bolsas de Inciação Científica PIBIC-UFC. 2006.

SAMPAIO, Inês S. V. ; PINHEIRO, A. ; LIMA, N. ; OUTROS . Radio pela Infancia - Desenvolvimento Infantil. 2003.

SAMPAIO, Inês S. V. ; TÉCNICA, E. . Relatório de Atividades do INESP. 1999.

SAMPAIO, Inês S. V. ; TÉCNICA, E. . Projeto da Escola do Legislativo do Ceará. 1999.

VITORINO SAMPAIO, INES SILVIA ; Nascimento, M. S. ; Zanata, R. . Webinar: Direitos da criança no ambiente digital. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SAMPAIO, Inês S. V. ; SOBRAL, F. ; CAVALCANTE JR., Francisco S. . Altruísmo e Sociedade - Live. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SAMPAIO, Inês S. V. ; COR, Ariane ; FRANZIM, Raquel . Criança produtora de culturas e cidadania no ambiente digital - Live. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SAMPAIO, Inês S. V. ; Cavalcante, A.ndrea P.C. ; PEREIRA, G.da C. ; LIMA, H. . Interfaces entre Educação e comunicação: cultura, tecnologia e consumo - Live. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SAMPAIO, Inês S. V. ; GONÇALVES, L.T. ; GONÇALVES, C.R. . Estatuto, Cultura e Mídia - Podcast. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SAMPAIO, Inês S. V. ; AMARAL, L. ; SAVARANI, R. . Limites na Publicidade de Alimentos - Podcast. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MARTINI, R.G. ; FERRUZZI, G.A. . Infância, Consumo e Meio Ambiente. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SAMPAIO, Inês S. V. ; BARROS, Monyse R.de S. . Lançamento do Livro Os Sem-Terrinha: uma história da luta social no Brasil (1981-2012). 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SAMPAIO, Inês S. V. ; LEAL FILHO, L. ; VARJÀO, SUZANA . A Infância e a TV, desde 2006. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SAMPAIO, Inês S. V. ; BORTOLOLOTTI, P. . Programa Rádio Debate do Jornal O POVO - Tema Regulação da Publicidade Infantil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, Inês S. V. . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, Inês S. V. . Democratização da Informação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo . Programa de Rádio/TV. 2013.

SAMPAIO, Inês S. V. . DIREITOS HUMANOS - Publicidade infantil: debatedores defendem maior regulamentação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SAMPAIO, Inês S. V. . Escalada da obesidade infantil esquenta debate sobre publicidade para crianças. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SAMPAIO, Inês S. V. . Jogos da internet terão classificação por faixa etária. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SAMPAIO, Inês S. V. . DIREITOS HUMANOS - Publicidade infantil: debatedores defendem maior regulamentação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SAMPAIO, Inês S. V. ; Dos Anjos, Samaísa ; PEREIRA, Nut . Reportagem sobre a Pesquisa - qualidade da programação Infantil da TV Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MONTEIRO, M. C. ; OLIVEIRA, E. B. D. ; OLIVEIRA, T. M. . Documentário sobre Infância e Consumo. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Cavalcante, A.ndrea P.C. ; SAMPAIO, INÊS SÍLVIA VITORINO ; SANTOS, M.M.N.dos . Facebook do LabGRIM - Laboratório de Pesquisa da relação Infância, Juventude e Mídia. 2020; Tema: #NaRedeComDireitos. (Rede social).

CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SANTOS, M.M.N.dos . Instagran do LabGRIM - Laboratório de Pesquisa da relação Infância, Juventude e Mídia. 2020; Tema: #NaRedeComDireitos. (Rede social).

SAMPAIO, Inês S. V. ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . Facebook do LabGRIM - Laboratório de Pesquisa da relação Infância, Juventude e Mídia. 2019; Tema: #NaRedeComDireitos. (Rede social).

SAMPAIO, Inês S. V. ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; SANTOS, M.M.N.dos . https://www.instagram.com/labgrim/. 2019; Tema: #NaRedeComDireitos. (Rede social).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo ; SANTOS, L. C. . Site do Programa de Extensão TVEZ: Educação para o Uso Crítico da Mídia. 2018; Tema: Educação, Mídia, Novas Tecnologias, Infância e Juventude. (Site).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo . Facebook do Programa de Extensão Tvez: Educação para o uso crítico da Mídia. 2018; Tema: Educação, Mídia, Novas Tecnologias, Infância e Juventude. (Rede social).

CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; SAMPAIO, Inês S. V. . Facebook do LabGRIM - Laboratório de Pesquisa da relação Infância, Juventude e Mídia. 2018; Tema: Comunicação e Direitos de Criança e Jovens. (Rede social).

SAMPAIO, Inês S. V. ; PINHEIRO, A. ; SOUZA, C. M.S. . Site do LabGRIM - Laboratório de Pesquisa da relação Infância, Juventude e Mídia. 2018; Tema: Infância, Juventude e Comunicação. (Site).

SAMPAIO, Inês S. V. ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . Sessão Peixinho - Criança e Consumo. 2018. (Curadoria).

SAMPAIO, Inês S. V. ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . Sessão Peixinho - Criança e Mídia. 2018. (Curadoria).

SAMPAIO, Inês S. V. ; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Relatório de pesquisa).

SAMPAIO, Inês S. V. ; PONTE, C. ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; MARQUES, Ana C. ; MÁXIMO, Thinayna . Relatório Final do Projeto TIC KIds Online Brasil-Portugal. 2016. (Relatório de pesquisa).

SOZIO, E. ; PONTE, C. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SENNE, F. ; ÓLAFSON, K. . Children and Internet use: A comparative analysis of Brazil and seven European countries. 2015. (Relatório de pesquisa).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo de ; MAIA, Raquel N. . Curso de Formação em Comunicação Educativa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Inês S. V. . Curso de Formação em Comunicação Educativa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Inês S. V. . Diálogos Escolares Contemporâneos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo ; MAIA, Raquel N. . Diálogos Escolares Contemporâneos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Inês S. V. ; PINHEIRO, A. ; ACIOLY, Andrea ; PEREIRA, Nut ; Dos Anjos, Samaísa ; COELHO, Sarah . Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil. 2011. (Relatório de pesquisa).

SAMPAIO, Inês S. V. . Comportamento e Cultura Infantil. 2011. (Sërie de Vídeo-Entrevistas Criança e Consumo).

DIÓGENES, Ana Márcia ; SAMPAIO, Inês S. V. . O desafio da qualidade na cobertura do ECA nos jornais do Ceará. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).

SAMPAIO, Inês S. V. . Consultora da Revista Fronteiras - Estudos Midiáticos. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Crianças Influenciadoras: entre a promoção do consumo e da justiça social, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Brenda Guedes - Integrante / Maria Soberana de Paiva - Integrante / Iris Otaviano Pierro - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Crianças e Jovens: participacao e narrativas de si e dos outros nas esferas publicas midiáticas - uma questão de direito e bem estar, Descrição: Ao contexto de crescente conectividade de crianças e jovens, verificamos a intensificação correlata da participação destes grupos nas esferas públicas midiáticas. Na condição de agentes comunicacionais, elas e eles formulam e compartilham narrativas de si e dos outros num circuito que integra espaços online e offline. Ao construírem um percurso como agentes comunicacionais nestes espaços, definem um lugar nas redes sociais como influencers ou internautas comuns, Este projeto se propõe a investigar o modo como essas crianças e jovens buscam participar desse processo comunicacional compartilhando narrativas de si e dos outros, com os quais convivem, nas modalidades presenciais e/ou a distância. O modo como esta participação e suas formas narrativas são condicionadas por processos mercadológicos de impulsionamento, em especial, por meio do uso da Inteligência Artificial, deverá ser especialmente considerado, tendo em vista a questão dos direitos e do bem estar de crianças e jovens. De um ponto de vista teórico-metodológico, o projeto se apoiará nos referenciais das pesquisas consolidadas da rede Global Kids Online, problematizadas sob o esteio das Epistemologias do Sul. Nessa linha, assume-se, nesta investigação, o compromisso de valorizar modos de compreender a participação e as narrativas de crianças e jovens nas redes, considerando, de modo especial, seu enraizamento no contexto latino-americano. Associa-se a este compromisso o propósito de assegurar a participação efetiva de crianças e jovens na pesquisa e na produção de conhecimento, por meio de estratégias metodológicas lúdicas, desenvolvidas em conjunto com eles, e que fortaleçam suas relações de pertença comunitária. A pesquisa se propõe a articular abordagens quantitativas e qualitativas a serem detalhadas, após a seleção precisa das experiências participativas de crianças e jovens a integrarem a pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Brenda Guedes - Integrante / Clarice Angela Maia - Integrante / Julia Moita de Andrade - Integrante / Gustavo Barroso Ricarte - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Crianças YouTubers: formas de viver a infância nas esferas públicas midiáticas, Descrição: No contexto de convergência mediática, em que se intensificam as tendências à conectividade, à mobilidade e à privatização no acesso comunicacional por meio dos dispositivos móveis, como atestam as pesquisas dos projetos EU Kids Online e Net Children Go Mobile, um outro fenômeno se delineia: a intensificação da participação de crianças nas esferas públicas mediáticas como agentes comunicacionais. Uma dessas modalidades de presença é a figura da criança YouTuber. Este projeto se propõe a investigar de quais maneiras as crianças YouTubers se fazem presentes nas esferas públicas mediáticas e identificar se e como a atuação delas em tais esferas altera o modo de ver e compreender o lugar de fala das crianças e sua interlocução na vida pública no contexto contemporâneo. Nessa linha, busca de modo mais específico mapear quais os perfis de intervenção desses YouTubers e identificar se e como eles colaboram para ressignificar certos modos de ser criança e os lugares considerados próprios à esta vivência no contexto brasileiro. Pautado nos estudos contemporâneos da sociologia da infância e no repertório investigativo das pesquisas EUKids Online e Net Children Go Mobile, este projeto dá continuidade à pesquisas anteriores acerca da relação de crianças e adolescentes com as mídias móveis desenvolvidas no âmbito do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia (GRIM) www.ufc.grim.br - com o projeto TIC Kids Online Brasil-Portugal, já concluído. No final de 2016, foi estabelecido uma parceria com a Profa. Lídia Marôpo do Instituto Politécnico de Setúbal (Portugal) para promover uma investigação conjunta sobre a temática, já iniciada em uma co-orientação de TCC sobre os Youtubers, de uma estudante do Curso de Comunicação Publicidade e Propaganda da UFC, Vanessa Estevam. Na rede de pesquisadores mobilizados para discutir a temática dos Youtubers infantis, além de Lídia Marôpo e de integrantes locais do GRIM, o projeto integra a participação de pesquisadores de outras regiões do país (Sudeste e Sul), cuja formação na pesquisa com crianças e adolescentes se desenvolveu em parte no GRIM: Maria Clara Sidou, Doutoranda da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e Pâmela Uchôa Saunders, professora visitante na Universidade Federal Fluminense. Nesta fase inicial do projeto, está sendo realizado um levantamento bibliográfico em conjunto pelos pesquisadores envolvidos acerca do fenômeno das crianças YouTubers e uma pesquisa exploratória sobre os perfis infantis de Youtubers. Deste modo, sera possível definir os métodos e técnicas mais adequadas para abordar o fenômeno na web.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / ANDREA PINHEIRO - Integrante / Nut Pereira - Integrante / Maria Clara Sidou Monteiro - Integrante / Pâmela Uchoa Saunders - Integrante / Lídia Marôpo - Integrante / Andressa Souza Costa - Integrante / Thayanne Matos - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2014 - 2016

    Publicidade Infantil em Tempos de Convergência, Descrição: Projeto que investiga a comunicação mercadológica voltada ao public infantil em um contexto de convergência midiática. No país, a lacuna de pesquisas nacionais, de caráter público sobre a temática, era um desafio a ser superado não somente no plano acadêmico, mas diante da necessidade de se definir políticas públicas nesse setor. A Secretaria Nacional do Consumidor (SENACON), vinculada ao Ministério da Justiça, convidou o GRIM a investigar essa questão, por meio de um termo de cooperação firmado com a UFC, em parceria com o IBOPE e o Núcleo Gestor da Internet no Brasil (NIC.Br). Nessa perspectiva, o projeto buscou compreender a relação de crianças, na faixa de 09 a 11 anos, com a comunicação comercial, em especial, a publicidade, no contexto de convergência midiática. Desse modo, se propôs a identificar (i) o nível de entendimento dessas crianças acerca da natureza persuasiva desta forma de comunicação, (ii) o tipo de apreciação que são capazes de fazer acerca das estratégias de persuasão nela contidas e (iii) suas leituras acerca dos possíveis impactos dessa comunicação comercial em sua formação e em seu bem estar. Para tanto, foram realizados 10 grupos focais com crianças de diferentes níveis socioeconômicos nas cinco regiões do país. De modo complementar, também foram aplicados questionários aos pais dessas crianças acerca do entendimento deles sobre esses mesmos fatores e sua atuação, como pais, na mediação desse processo. O projeto assumiu uma abordageminterdisciplinar, orientando-se por referências contemporâneas do campo da sociologia da infância e dos estudos culturais, estabelecendo um amplo diálogo com a literatura internacional sobre as questões da comunicação, da infância e do consumo. A pesquisa, de caráter qualitativo, apoiou-se nos referenciais teóricos supra-citados e em elementos da análise do discurso para proceder a análise da fala das crianças. Vale ressaltar que as questões relativas ao consumo e a infância têm tido um espaço privilegiado de debate no GRIM, que tem sido um dos responsáveis por pautar o debate público no país sobre o tema, não apenas na academia, com a publicação de artigos, realização e participação de eventos concernentes ao tema, como também tem sido convidado a participar de audiências públicas no Congresso Nacioanal, nas quais tem contribuído para qualificar o debate e promover a popularização da ciência nesse campo temático. Os resultados da investigação também estão publicados no portal do consumidor, no site do Ministério da Justiça, permitindo o amplo acesso da sociedade a esse conhecimento (http://www.defesadoconsumidor.gov.br/images/manuais/publicidade_infantil.pdf). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Nut Pereira - Integrante / Maria Clara Sidou Monteiro - Integrante / Thinayna Mendonça Maximo - Integrante / Pâmela Uchoa Saunders - Integrante / Chloé Catarina Fraga Leurquin - Integrante / Agda Sarah Sombra - Integrante / Marina Sávia Germano Maia - Integrante., Financiador(es): Ministério da Justiça - Cooperação.

  • 2013 - 2016

    Projeto TIC Kids Online Brasil-Portugal, Descrição: Este projeto teve como objetivo avaliar em termos qualitativos e em suas particularidades contextuais os acessos, usos e apropriações das mídias digitais por crianças e adolescentes no Brasil, em particular em Fortaleza, tendo em vista a consideração dos riscos e oportunidades envolvidos nesta relação. A investigação teve como referência a pesquisa EU Kids Online, realizada na Europa, e o levantamento quantitativo que já vem sendo feito no Brasil no projeto Kids Online Brasil, entre 2012 e 2014, pelo Núcleo Gestor da Internet no Brasil (NIC.Br). Financiada pelo programa Safer Internet Plus, da Comissão Europeia, a pesquisa EU Kids Online é coordenada por Sonia Livingstone e Leslie Haddon, da London School of Economics, e vem sendo desenvolvida em mais de 25 países, desde 2006. Em Portugal, a coordenadora da equipe portuguesa é a professora Cristina Ponte ( Universidade Nova de Lisboa), que juntamente com a coordenadora deste projeto atua na condição de especialistas do projeto TIC Brasil Online do NIC.Br. Este projeto é, portanto, resultado dessa proximidade investigativa que possibilitou a sua aprovação no Edital tal do CNPq e no Edital tal da FUNCAP. No caso da pesquisa europeia, ela foi norteada por objetivos de intervenção em matéria de segurança, visando fornecer indicações e recomendações, sustentadas em evidências, para políticas públicas nesta matéria, que chegassem às indústrias, às famílias, às escolas, à sociedade e aos cidadãos interessados. O levantamento feito no projeto EU Kids Online, permitiu identificar que maioria dos estudos incidia na caracterização do acesso e dos usos, seguida da caracterização de interesses e atividades, com destaque para o online como recursos educativo, de entretenimento e de relacionamento social, num figurino transversal aos países. Foi assim possível identificar no relatório sobre este levantamento (ver STAKSRUD, LIVINGSTONE e HADDON, 2009) a escassez de atenção a tópicos relacionados com riscos e segurança na internet, ausentes em mais de um terço dos estudos. A pesquisa considerou tais estudos numa perspectiva comparada com a realidade da sociedade brasileira, apoiando-se em dados quantitativos relativos ao cenário nacional, que vem sendo produzido pelo CETIC.BR, e qualitativos sobre acessos e usos e apropriações da mídia por parte de crianças e adolescentes, que foram obtidos mediante a realização de grupos focais com estes grupos etários em Fortaleza, em uma escola pública e uma escola privada da capital cearense. Além destes, foram realizados também grupos focais com pais e/ou responsáveis e com docentes dessas escolas, de modo a analisar aspectos relacionados às mediações parentais e escolares. Os resultados da pesquisa foram apresentados em eventos acadêmicos no país e no exterior (Portugal e Inglaterra). No Brasil, os resultados foram apresentados no Seminário dos 10 Anos do GRIM, realizado na UFC e também em eventos em São Paulo (ECA-USP), Rio de Janeiro (UFF), entre outros. Os resultados da pesquisa também foram apresentados e discutidos em escolas públicas e privadas com docentes, discentes e pais em Fortaleza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / ANDREA PINHEIRO - Integrante / Luiza das Gracas Lacerda de Carvalho - Integrante / Maria Clara Monteiro - Integrante / Ilana Landim - Integrante / Thinayna Mendonça Maximo - Integrante / Pâmela Uchoa Saunders - Integrante / Ana Cesaltina Marques - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2016

    Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência, Descrição: Esta pesquisa integra a pesquisa nacional "Jovens e consumo midiático em tempos de convergência", coordenada pela professora Nilda Jacks da UFRGS, e se propõe a desenvolver um estudo comparativo nacional com o foco no consumo midiático por jovens em diferentes plataformas atentando para a questão da convergência da mídia. Neste recorte regional da pesquisa os jovens cearenses e suas práticas de consumo midiático são investigados, com base na metodologia nacionalmente definida, de modo a assegurar a comparabilidade dos dados. Além da pesquisa atinente à construção de um diagnóstico do contexto cearesnse em suas múltiplas dimensões (sociais, econômicas, históricas etc.), foram aplicados questionários online com jovens cearenses e acompanhamento de postagens de jovens internautas. Esses dados foram analisados com base no enquadramento teórico da pesquisa no que concerne ao entendimento dos conceitos de juventude, consumo cultural e convergência midiática, articulando as dimensões quantitativa e qualitativa da pesquisa. Os resultados parciais da pesquisa foram apresentados no Seminário dos 10 anos do GRIM e em eventos nacionais e/ou regionais. Além dos eventos supracitados, a equipe do Ceará colaborou com artigos para duas publicações da rede Brasil Conectado, trazendo outros resultados da investigação. Este foi o ultimo ano que o GRIM se envolveu com o projeto, que por ter caráter nacional não apresentou relatório final específico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Maria Clara Monteiro - Integrante / Jéssica Carneiro - Integrante / João Victor Sales - Integrante / Raiana Carvalho - Integrante / Thiago Menezes - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Crianças e Adolescentes na Internet: riscos e potencialidades, Descrição: Esta pesquisa se radica na compreensão do direito da criança e do adolescente a uma mídia de qualidade e na avaliação de que o uso da internet por este grupo etário necessita ser investigado para assegurar um acesso seguro. A proposta desta pesquisa é avaliar a percepção sobre os riscos e potencialidades da internet, tendo por foco os estudos já desenvolvidos pelo projeto EUKids online que, desde 2006, vem desenvolvendo pesquisas em 25 países com o foco neste tema. Seus objetivos gerais são: Identificar perspectivas teóricas e metodológicas que vêm sendo utilizadas no âmbito do projeto para qualificar a noção de risco e, considerando a peculiaridade do contexto brasileiro, mapear as estratégias metodológicas que possam se adequar à investigação dessa questão na nossa realidade, redefinindo ?as de acordo com este fim. O corpus da pesquisa será constituído basicamente pela bibliografia central de referência do referido Projeto e dos relatórios anuais apresentados nos últimos 05 anos. Trata-se de pesquisa que se situa no âmbito da perspectiva construtivista e recorre à metodologia hermenêutica-dialética como possibilidade adequada para compreender as ações dos indivíduos e instituições no mundo e as maneiras pelas quais conferem sentido aos fenômenos sociais. A análise qualitativa dos documentos deverá ser conduzida com base nas proposições metodológicas da análise do discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Ilana Landim - Integrante / Thinayna Máximo - Integrante.

  • 2010 - 2012

    A Questão da Qualidade na Programacão Infantil: a Proposta da TV Brasil: Princípios e Práticas, Descrição: O presente projeto de pesquisa se propõe a avaliar a qualidade da Programação Infantil da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), tendo como parâmetro a efetivação dos princípios e objetivos consubstanciados na Lei N. 11.652, de 07 de abril de 2008, que define a missão desta emissora pública de comunicação e seus compromissos fundamentais. São objetivos específicos do projeto: efetuar o levantamento de critérios e indicadores de qualidade para análise da programação infantil disponíveis na literatura acadêmica e em diretrizes internacionais que abordem esta temática; construir indicadores de qualidade, tendo em vista os princípios e objetivos de um sistema público de comunicação, em particular da EBC; e analisar a programação infantil da TV Brasil, com base nos critérios e indicadores identificados e/ou construídos. Considerando a extensão e a diversidade da Programação Infantil da EBC (35 horas semanais entre produções nacionais e internacionais), a pesquisa se propõe a avaliar 25% dos episódios exibidos ao longo de 04 (quatro) meses, outubro de 2010 a janeiro de 2011. A análise de caráter quali-quanti será pautada em uma perspectiva compreensiva dos fenômenos, tendo em vista os indicadores de qualidade identificados nos princípios da EBC e nas diretrizes internacionais sobre o tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / ANDREA PINHEIRO - Integrante / Nut Pereira - Integrante / Sarah Coelho - Integrante / Samaísa dos Anjos - Integrante / Camila Torres - Integrante / Andrea Acioly - Integrante., Financiador(es): Empresa Brasil de Comunicação - Cooperação.

  • 2009 - 2011

    Políticas de Proteção à Infância nas Américas: aspectos normativos e sócio-culturais, Descrição: Esta pesquisa se radica na compreensão do direito da criança e do adolescente a uma mídia de qualidade. A proposta é promover uma analise comparada das políticas de comunicação no campo da proteção à infância nas Américas, com o foco especifico na televisão. Nesta perspectiva, visa aprofundar a discussão sobre as estratégias dos agentes do Estado e da sociedade voltadas a promover a qualidade da programação televisiva, tal como a definição de sistemas de classificação etária. Seus objetivos gerais são: estabelecer uma analise comparada dos diversos sistemas de classificação de conteúdos audiovisuais voltadas a assegurar a proteção da infância nas Américas, mapear os principais conflitos e tensões associados a implantação de tais políticas e identificar a existência de peculiaridades na condução dessas políticas de proteção no âmbito da America Latina. O corpus da pesquisa será constituído basicamente por documentos oficiais definidores de tais políticas no âmbito dos países a serem selecionados. Entrevistas com gestores de tais políticas deverão ser efetuadas, recorrendo aos recursos disponíveis da internet. Trata-se de pesquisa que se situa no âmbito da perspectiva construtivista e recorre à metodologia hermenêutica-dialética como possibilidade adequada para compreender as ações dos indivíduos e instituições no mundo e as maneiras pelas quais conferem sentido aos fenômenos sociais. A análise qualitativa dos documentos e depoimentos de gestores deverá ser conduzida com base nas proposições metodológicas da análise do discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Monyse Ravenna de Sousa Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Desafios da Regulação das Mídias na área da classificação indicativa, Descrição: O projeto proposto tem como objetivo dar seguimento às reflexões iniciadas desde o doutoramento no campo da relação de crianças e adolescentes com a comunicação. Nossas investigações no âmbito do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Adolescência e Mídia (GRIM/CNPq) têm nos levado a refletir acerca da importância de uma política de comunicação neste campo, que seja capaz de assegurar o direito deste segmento a uma mídia de qualidade. A investigação a ser desenvolvida no estágio pós-doutoral tem como foco as políticas de regulação de conteúdos audiovisuais na área da classificação indicativa, as quais visam proteger as crianças e adolescentes de conteúdos inadequados à sua faixa etária. No Grupo Interdisciplinar de Pesquisa sobre Comunicação Informação e Sociedade (GRICIS) e no Centro de pesquisas sobre o Brasil (CERB) na Universidade do Quebec em Montreal, teremos a oportunidade de aprofundar o debate sobre a questão das políticas de Comunicação, em cuja área o Canadá tem uma larga tradição, constituindo um dos eixos do GRICIS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2005 - 2009

    Leituras da Crianca e do Adolescente sobre a Qualidade Televisiva e os Sistemas de Classificacao Etaria, Descrição: Esta pesquisa se radica na compreensão do direito da criança e do adolescente a uma mídia de qualidade. Há muitos aspectos importantes envolvidos nesta discussão e que dizem respeito não apenas à dimensão acadêmica do seu entendimento, mas a um cenário político permeado por muitas disputas e fortes interesses mercadológicos. Nesse contexto, é fundamental aprofundar a discussão sobre o que se entende, efetivamente, por qualidade de mídia para este público. Por um lado, é imperativo reconhecer que existem critérios genéricos de qualidade passíveis de serem considerados na análise de qualquer obra áudio-visual. Por outro lado, é fundamental compreender que o critério da qualidade não se esgota na sua relação com a natureza da obra, mas está associado também a um estreito vínculo com o público ao qual esta comunicação deve atender. A proposta desta pesquisa é discutir a questão dos critérios de qualidade da TV, considerando, em especial, a questão da adequação da programação a seu público, o que inclui a reflexão sobre os critérios de classificação etária da programação. Se existem sistemas de classificação etária estabelecidos pelo Ministério da Justiça e, na prática, por pais e adultos responsáveis pelas crianças e adolescentes, é fundamental discuti-los com aqueles diretamente envolvidos por esta classificação. A pesquisa visa, assim, esclarecer a seguinte questão central: Quais os critérios utilizados por crianças e adolescentes para avaliar a qualidade da programação televisiva e como compreendem e julgam os sistemas de classificação etária utilizados pelas próprias emissoras e/ou por seus pais no ambiente doméstico?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Geciola Fonseca Torres - Integrante / monyse ravenna - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2002 - 2004

    Viagem ao Mundo Fantastico dos Jogos Eletronicos, Descrição: O projeto tem como proposito analisar as estruturas narrativas dos jogos eletronicos pre-selecionados para esta finalidade, focalizando os modelos explicativos e apreciativos da realidade manifestos nestes materiais. Em especial, a proposta e analisar aspectos como a composicao das personagens, quanto a evocacao de estereotipos, assim como identificar a composicao das situacoes de conflito e as possibilidades de superacao dos problemas sugeridas pelas personagens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Mateus Goncalves de Medeiros - Integrante / Antonio Vladimir de Abreu Marques - Integrante / Cynthia Matielli D.M. dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2001 - 2002

    Imagens Infantis na TV: Uma analise dos Programas de Auditorio, Descrição: A pesquisa procurou compreender o modo pelo qual a midia televisiva, em programas de auditorio pre-selecionados para o estudo, projeta imagesn infantis no cenario publico, participando do processo de tematizacao das fronteiras entre o mundo da crianca e o mundo adulto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Neyania Veras Rodrigues Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2000 - 2002

    A Tematizacao da Infancia na Propaganda Piolitica, Descrição: A pesquisa buscou investigar 03(tres) dimensoes relativas ao processo de tematizacao da infancia na propaganda politica: (i) a natureza das imagens publicizadas da infancia; (ii) o significado politico da participacao da crianca nas esferas publicas midiaticas; e (iii) as novas possibilidades de comunicacao inauguradas em tais esferas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Patricia Soares da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios

2015

Prêmio Adelmo Genro Filho - Melhor Monografia ( Orientadora), Sociedade Brasileira de Jornalismo.

2002

Melhor Painel de Iniciacao Cientifica - Mencao Honrosa, Universidade Estadual do Ceara.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Instituto de Cultura e Arte da UFC. , Av.da Universidade, 2762, 2.Andar, Benfica, 60020180 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667712, Fax: (85) 40097710, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1988 - 1991

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0

Outras informações:
Pesquisa: "Das Fraqueza a Forca": O Sentido do Comunitário na Acao Popular Projeto de Pesquisa aprovado em concurso da INTERAMERICAN-ANPOCS

1986 - 1987

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 0

Outras informações:
Pesquisa: Participacao, Autonomia e Representacao: Os Dilemas da Acao da Esquerda no Movimento de Bairros em Fortaleza

Atividades

  • 08/2014

    Ensino, Comunicacao, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Comunicação, Metodologia de Pesquisa em Comunicação, Seminário de Projeto de Pesquisa - Mídia e Práticas socioculturais

  • 08/2014

    Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Consumo, Epistemologia e Metodologias de Pesquisa Aplicadas à Comunicação, Pesquisa em Comunicação, Projeto EXperimental II - Monografia, Teorias da Comunicação II, Metodologia de Pesquisa em Arte, Filosofia e Ciências

  • 04/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Ensino do Instituto de Cultura e Arte.

  • 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Cultura e Arte da UFC.,Linhas de pesquisa

  • 04/2009 - 12/2018

    Extensão universitária , Instituto de Cultura e Arte.,Atividade de extensão realizada, Projeto TVEZ: Educação para o uso crítico da mídia.

  • 04/2016 - 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Representante dos docentes do Instituto de Cultura e Arte (ICA).

  • 12/2012 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente da UFC.

  • 10/2011 - 10/2015

    Direção e administração, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Coordenadora Acadêmica do Instituto.

  • 04/2009 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Instituto de Cultura e Arte.

  • 10/2010 - 09/2011

    Direção e administração, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Assessor para elaboração do Projeto Pedagógico do ICA.

  • 04/2009 - 09/2011

    Direção e administração, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Assessor Acadêmico do ICA.

  • 08/2008 - 11/2010

    Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Experimental I, Teorias da Comunicação I, Teorias da Comunicação II, Tópicos Especiais em Comunicação - Cobertura da Agenda Social

  • 04/2009 - 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Representante do Programa de Pós-Graduação em Comunicação na Associação Nacional de Pós-Graduação em Comunicação (Compós).

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Comunicação

  • 07/2007 - 07/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.,Atividade realizada, Avaliador MEC/INEP de Cursos de Graduação para fins de Autorização/Reconhecimento.

  • 03/2007 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Representante do Centro de Humanidades no CEPE.

  • 12/2006 - 03/2008

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.,Cargo ou função, Representante do Centro de Humanidades no CEPE.

  • 03/2005 - 11/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.,Linhas de pesquisa

  • 05/2007 - 06/2007

    Ensino, Teorias da Comunicação e da Imagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Comunicação e Culturas Contemporâneas

  • 06/2005 - 06/2007

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.,Cargo ou função, Representante da Coordenação do Curso de Comunicação Social no Conselho do Centro de Humanidades da UFC.

  • 06/2005 - 05/2007

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 12/2006 - 03/2007

    Direção e administração, Centro de Humanidades.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 06/2006 - 07/2006

    Ensino, Teorias da Comunicação e da Imagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Comunicação e Culturas Contemporâneas

  • 08/2004 - 12/2005

    Ensino, Comunicacao Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Comunicacao II, Teoria e Metodo de Pesquisa em Comunicacao Social I, Teoria e Metodo de Pesquisa em Comunicacao Social II

  • 05/2005 - 05/2005

    Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.,Atividade de extensão realizada, Curso: Comunicação Cidadã: o papel da Imprensa na garantia dos direitos da criança e do adolescente.

  • 02/1988 - 08/1991

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais e Filosofia.,Linhas de pesquisa

  • 02/1986 - 08/1987

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais e Filosofia.,Linhas de pesquisa

2008 - 2009

Université du Québec à Montréal

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pos-Doutorado realizado na ÙQAM no Centre d'études et de recherches sur le Brésil e Groupe de Recherche interdisciplinaire sur la communication, l´information et la societé, com financiamento da CAPES.

2013 - 2015

Associação Nacional de Pós-Graduação em Comunicação

Vínculo: Vice-Presidente, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente, Carga horária: 0

Outras informações:
Diretoria eleita em 07 de junho de 2013, para o biênio 2013/2015. Eduardo Victorio Morettin (Presidente), Inês Sílvia Vitorino Sampaio ( Vice-Presidente) e Gislene da Silva (Secretária-Geral).

2011 - 2013

Associação Nacional de Pós-Graduação em Comunicação

Vínculo: Secretária-Geral, Enquadramento Funcional: Secretária-Geral, Carga horária: 0

Outras informações:
Diretoria eleita em 17 de junho de 2011 para o biênio 2011/2013. Julio Pinto ( Presidente) Itania Maria Mota Gomes ( Vice-Presidente) e Inês Sílvia Vitorino Sampaio ( Secretária -Geral). Fim do mandato em 07 de junho de 2013

1999 - 2004

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2001 - 06/2004

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Midia

  • 02/2001 - 06/2004

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Comunicacao II

  • 08/1999 - 06/2004

    Serviços técnicos especializados , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Comunicacao Publicidade e Propaganda.,Serviço realizado, Membro do Conselho Editorial da Revista de Humanidades.

  • 07/1999 - 06/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Comunicacao Publicidade e Propaganda.,Linhas de pesquisa

  • 10/2003 - 11/2003

    Ensino, Comunicacao e Novas Tecnologias, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da Comunicacao

  • 01/2002 - 02/2002

    Ensino, Comunicacao e Novas Tecnologias, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria da Comunicacao

  • 01/2001 - 02/2002

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria da Comunicacao

  • 08/1999 - 02/2001

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral e do Direito, Sociologia das Comunicacoes de Massa

2002 - 2007

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Outras informações:
No perídodo inicial, quando estive como professora do programa, ministrei disicplina e orientei uma diossertação de Mestrado. Ao passar à condição de colaboradora do Programa, mantive apenas a colaboração em pesquisa, sem numero de horas de trabalho definido.

1999 - 2002

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Fui Professora Visitante na Universidade Estadual do Ceará de março de 2000 a fevereiro de 2002 . No período anterior à data referida assumi a Universidade na condicao de bolsista da FUNCAP.

Atividades

  • 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto Político Pedagógico do ICA.

  • 04/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte.,Cargo ou função, Menbro do Conselho do Instituto de Cultura e Arte.

  • 01/2001

    Serviços técnicos especializados , Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.,Serviço realizado, Membro do Conselho Editorial da Revista do Mestrado em Politicas Publicas e Sociedade.

  • 08/2001 - 08/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.,Cargo ou função, Membro da Comissao responsavel pela Reforma Curricular do Curso de Ciencias Sociais.

  • 08/2000 - 02/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa

  • 08/2000 - 02/2002

    Ensino, Mestrado Em Sociedade e Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formacao da Sociedade Brasileira

  • 08/1999 - 02/2002

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Brasileira, Seminário de Leitura I: Mídia e Cultura Contemporânea

1995 - 1999

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0

Outras informações:
Pesquisa: A Tematizacao da Infância nas Esferas Públicas Mediáticas: Uma Análise Centrada na Propaganda de Televisao Projeto aprovado em Concurso do DAAD ( Servico Alemao de Intercâmbio Acadêmico) para realizacao de Doutorado Sandwich na Alemanha.

Atividades

  • 02/1995 - 03/1999

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.,Linhas de pesquisa

2002 - 2003

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Outras informações:
Trata-se de atividade de Consultoria sem numero de horas de trabalho definido.

Atividades

  • 11/2002 - 11/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Comitê Científico do Centro de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Comite Cientiifico para a Area de Comunicacao.

1985 - 1999

Assembléia Legislativa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica de Instrucao Legislativa, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1999 - 07/1999

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos e Pesquisas Sobre o Desenvolvimento do Ceará Inesp.,Serviço realizado, Assessoria Técnica.

  • 01/1985 - 12/1998

    Serviços técnicos especializados , Gabinete Parlamentar da Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.,Serviço realizado, Assessoria Parlamentar.

1986 - 1987

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Departamento, Carga horária: 20

1986 - 1987

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial de Gabinete, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/1987 - 03/1988

    Direção e administração, Instituto de Previdencia do Município, Departamento de Benefícios.,Cargo ou função, Diretora do Departamento de Benefícios.

  • 04/1986 - 08/1987

    Direção e administração, Gabinete do Prefeito Municipal de Fortaleza.,Cargo ou função, Oficial de Gabinete.

1990 - 1992

INSTITUTO TEOLÓGICO PASTORAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora das Disciplinas de Sociologia I e II

Atividades

  • 04/1990 - 06/1992

    Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia I, Sociologia II

2022 - 2023

Deakin University - Melbourne Burwood Campus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Associate Investigator

2020 - 2023

Harvard University

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Associada ao Berkman Klein Center