Marcus Henrique Linhares Ponte Filho

Doutor e Mestre em Educação no Programa de Pós Graduação em Educação, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (Faced/UFC). Graduado em Pedagogia na mesma Instituição, no ano de 2004. É Professor Adjunto na Universidade Federal do Cariri - UFCA, onde atua nas áreas de Educomunicação, Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC) e Formação de Professores. É ex-coordenador de Eventos de Cultura Oriental (SANA - Fortaleza-CE), tendo participado de programas de Rádio e TV na difusão da Cultura Pop Japonesa (Animes e Mangás). Também foi colunista de Jornal impresso, onde escreveu sobre a Cultura Pop Oriental e sua influência sobre o público infanto-juvenil. É membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educomunicação - ABPEducom, e Pesquisador do Laboratório de Pesquisas Multimeios, onde dedica especial atenção à relação entre o uso de recursos tecnológicos no contexto educacional e a formação de professores envolvendo as Tecnologias da Informação e da Comunicação. Coordenou o projeto "Centro de Formação e Produção de Conteúdos Digitais Multimídia" (CEFOMIDIA) em 2017, ação educomunicativa ligada ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, desenvolvida na região do Cariri cearense. Valoriza a produção midiática autoral, e se interessa também em analisar o discurso docente a respeito das tecnologias, tema com o qual embasou sua Tese de Doutorado.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: EDUCOMUNICAÇÃO: QUAL O DISCURSO DA ESCOLA A RESPEITO DO USO PEDAGÓGICO DA TV
Orientador: COLAÇO, V. F. R.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educomunicação; Televisão; Discurso.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educomunicação.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Ceará
Título: A IMAGEM COMO BRINQUEDO: A RELAÇÃO ENTRE CRIANÇAS E DESENHOS ANIMADOS À LUZ DA DIVISÃO DE GÊNERO
, Ano de Obtenção: 2010.Maria de Fátima Vasconcelos da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Criança; Desenhos Animados; Cultura Oriental; Escola; TV.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena

2000 - 2004

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2017 - 2017

Curso de Formação de Tutores - UFC Virtual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Tutores à Distância. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educomunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.

Organização de eventos

PONTE FILHO, M. H. L. . Super Amostra Nacional de Animes - Sana. 2015. (Festival).

PONTE FILHO, M. H. L. . SANA FEST. 2015. (Festival).

PONTE FILHO, M. H. L. . II Feira das profissões. 2010. (Outro).

PONTE FILHO, M. H. L. . I Encontro de Docência do Ensino Superior. 2009. (Outro).

PONTE FILHO, M. H. L. . I Feira das Profissões. 2009. (Outro).

PONTE FILHO, M. H. L. . I ENOEPe - Encontro Nordestino dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Outro).

Castro Filho, J. A ; PONTE FILHO, M. H. L. . I Simpósio Ibero-Americano de Informática Educativa. 2001. (Outro).

Participação em eventos

XIII Encontro de Práticas Docentes.JUNTOS E SHALLOW NOW: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DE MEMES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2021. (Encontro).

IV WebCurrículo.DA APROVAÇÃO À RESTRIÇÃO: A UTILIZAÇÃO DAS TIC EM AULAS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM ESCOLAS DO CARIRI CEARENSE. 2019. (Seminário).

XVII Congresso de História da Educação do Ceará. Apropriação do Conhecimento e as Tecnologias da Educação entre a Razão e a Emoção. 2018. (Congresso).

XVII Congresso de História da Educação no Ceará. Educação à Distância, Inclusão Digital e Pesquisa. 2018. (Congresso).

IV Mostra UFCA.Educomunicação: Descobrindo o Uso da tv e Outras Tecnologias Digitais na Prática Docente de Brejo Santo-Ce. 2017. (Encontro).

IV Mostra UFCA.Entre a Educação e a Psicologia: um relato de monitoria na disciplina de Psicologia da Aprendizagem em Brejo Santo-Ce.. 2017. (Encontro).

IV Colóquio Nacional de Hipertexto - CHIP.Televisão e Educação: (re)pensando o uso da TV a partir do discurso de meninos e meninas. 2015. (Outra).

IV Colóquio Nacional de Hipertexto - CHIP.Televisão e educação: (re)pensando o uso da tv a partir do discurso de meninos e meninas. 2015. (Outra).

XXI Encontro de Pesquisadores do Norte e Nordeste - EPENN.O Gênero em Debate: O Discurso de Meninos e Meninas no contato com Desenhos Animados. 2013. (Simpósio).

IV Seminário da Linha de Dsenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança.A RELAÇÃO DE GÊNERO NOS DESENHOS ANIMADOS, NA VOZ DE MENINOS E MENINAS. 2011. (Seminário).

Oficina de Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos.Oficina de Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos. 2011. (Oficina).

19º ENCONTRO DE PESQUISADORES DO NORTE E NORDESTE - EPENN.Os desenhos animados e a educação escolar: divórcio ou casamento em crise?. 2009. (Simpósio).

I Encontro de Docência do Ensino Superior.OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS: CONSTRUINDO UMA PRÁTICA DE ESTUDO JUNTO AOS GRADUANDOS. 2009. (Oficina).

I Encontro de Docência do Ensino Superior.OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS: CONSTRUINDO UMA PRÁTICA DE ESTUDO JUNTO AOS GRADUANDOS. 2009. (Encontro).

I Jornada de Educação Matemática do Ceará.ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO 1º E 2º CICLO EM PROBLEMAS DE ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS. 2002. (Outra).

I Simpósio de Pesquisadores em Educação Matemática do Nordeste.ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO 1º CICLO EM PROBLEMAS DE ESTRUTURAS ADITIVAS. 2002. (Simpósio).

XX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.? ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO 2º CICLO EM ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS. 2002. (Encontro).

XXI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO PRIMEIRO E SEGUNDO CICLO EM QUESTÕES DE ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS. 2002. (Encontro).

I Simpósio Ibero-Americano de Informática Educativa. 2001. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: THIAGO DE SOUSA ALMEIDA

SILVA, R. F.;PONTE FILHO, M. H. L.; GOMES, V. C.. TRADUÇÃO/LOCALIZAÇÃO DE MAGIC: THE GATHERING PARA O PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA DESCRIÇÃO SEGUNDO AS ESTRATÉGIAS DE TRADUÇÃO DE CHESTERMAN. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LARA MENESES SALDANHA NEPOMUCENO

TORRES, A. L. M. M.; BORGES NETO, H.; ARAUJO, A. C. U.;PONTE FILHO, M. H. L.. MODELO FEDATHIANO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO HÍBRIDO: UMA EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA EM FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Hemanoel Mariano Sousa e Silva

DENIS, C. R. M.; SILVA, R. F.;PONTE FILHO, M. H. L.. A TRADUÇÃO E LOCALIZAÇÃO DE VIDEOGAMES NO BRASIL. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Angelina Carneiro de Souza

PONTE FILHO, M. H. L.; TAVARES, A. L. M. M.; CARVALHO, R. L.. A Formação da Pedagogia na UFC para atuação com o Ensino de Ciências no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Raniely Domingos

SOUSA, M. I. P.; ALVES, F. C.;PONTE FILHO, M. H. L.. Abordagem Interdisciplinar no curso de Ciências: concepções de professores do Ensino Básico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: Maria Isabel Gaspar Martins

PONTE FILHO, M. H. L.; TAVARES, A. L. M. M.; CARVALHO, R. L.. A perspectiva dos discentes do curso de Pedagogia da UFC sobre sua formação para o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joselita Temoteo da Silva

PONTE FILHO, M. H. L.; BARBOSA, C.D.L; OLIVEIRA, G.L. Revivendo e ampliando trajetórias na formação acadêmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria do Socorro Meneses Duarte

PONTE FILHO, M. H. L.; BARBOSA, C.D.L; FONTENELE, I.S. Memórias de uma educadora encantada pela arte de ensinar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Cléa de Morais Paliot

PONTE FILHO, M. H. L.; BARBOSA, C.D.L; FONTENELE, I.S. Educação: memórias de uma vida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antônia Maricélia Barros de Andrade

PONTE FILHO, M. H. L.. Transição da Educação Infantil à Alfabetização na EMEIEF Osvaldo Daxo de Alencar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia - Licenciatura à Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Regilania Barbosa Nascimento

PONTE FILHO, M. H. L.. Alfabetização no 3º Ano da EEF Professor Ivo Emidio Gondim: Reflexões sobre a proposta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia - Licenciatura à Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Adelma de Brito

PONTE FILHO, M. H. L.. A inclusão de crianças com deficiência auditiva no Ensino Regular em uma escola municipal de Juazeiro do Norte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jocélia Bezerra de Oliveira

PONTE FILHO, M. H. L.. Alfabetização: aprender na idade certa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonia Aldeni Feitosa do Rêgo

PONTE FILHO, M. H. L.. A importância da disciplina de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joana Darc Duarte Teixeira

PONTE FILHO, M. H. L.. Experiência na realização do projeto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Edineide Rodrigues da Silva

PONTE FILHO, M. H. L.. Prática de leitura entre rimas e versos: relato de experiência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cássia Calandrine Ribeiro

COSTA, M. AMarcelle Arruda Cabral Costa. C.;PONTE FILHO, M. H. L.. As Contribuições da Educação Infantil para o Desenvolvimento da Afetividade da Criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

PONTE FILHO, M. H. L.; SANTOS, F. A. C.; RIBEIRO, F. W. P.; BRANDAO, P. H. S.. Concurso Público para Professor Efetivo - Comissão Executiva Edital 57/2016. 2017. Universidade Federal do Cariri.

VERAS, N. F. M.; FIALHO, L. M. F.; MARTINS, C. A.;PONTE FILHO, M. H. L.; ALMEIDA, S. M. N.. Concurso Público para Professor Efetivo - Área de Pedagogia. 2016. Universidade Federal do Cariri.

PONTE FILHO, M. H. L.; PINHO, M. I. S.; FEITOSA, M. E.. Seleção Pública para Professor Substituto - Área de Letras. 2015. Universidade Federal do Cariri.

PONTE FILHO, M. H. L.. IV Feira Regional de Ciência e Cultura. 2014. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.

PONTE FILHO, M. H. L.. Grupo de Trabalho de Monitoria - GTM. 2014. Universidade Federal do Cariri.

Orientou

Camila Aparecida Pereira Silva

Da Psicologia à Didática: divulgando a prática docente entre os alunos do IFE Brejo Santo, por meio da Psicologia da Aprendizagem e da Didática Geral; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, CAPES UFCA; (Orientador);

Daniele Alves de Farias & Ítalo Araújo Albuquerque

?A pesquisa científica no ambiente escolar através da prática de compostagem no curso técnico em agropecuária; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Magnólia Carneiro de Oliveira / Edinajar Lemos da Silva

?A utilização do diário de leitura como ferramenta pedagógica em um curso técnico de agronegócio?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Leiliany Magno Cunha

Análise da eficácia da pedagogia de projetos para a promoção da saúde em um curso de enfermagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Thiaskara Ramille Caldas Leite / Beatriz Bastos de Oliveira

?Conhecimentos dos adolescentes de uma escola de educação profissional sobre métodos contraceptivos?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Elton de Oliveira Gonçalves & Renata Pinheiro Ricarte

?Educação ambiental no contexto da educação profissional: possibilidades e desafios?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Karina Girão Paiva & Raquel Martins Macedo

?Formação Técnica para o cuidado básico em saúde: a experiência de uma prática docente no desenvolvimento da responsabilidade social?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Lucimar da Silva Leal & Francisco Kleber Roberto dos Rezes

?Mandala agrícola: um estudo interdisciplinar num sistema de produção proficiente?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Rodrigo França de Menezes

?O uso de vídeo-aulas de Internet na aprendizagem de alunos do ensino técnico-profissionalizante?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Rochdally de Alencar Brito Santos & Jessica Rodrigues Moura

?Práxis de enfermagem: reflexões sobre o ensino de enfermagem e o estágio curricular?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Everton Stênio Santos Ferreira & Kennedy Francinaldo Pessoa

?Vitrine técnica: desenvolvendo as referências básicas em projetos aplicáveis em busca da autonomia?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Docência) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Antônia Maricélia Barros de Andrade

Transição da Educação Infantil à Alfabetização na EMEIEF Osvaldo Daxo de Alencar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Maria Regilania Barbosa Nascimento

Alfabetização no 3º Ano da EEF Professor Ivo Emidio Gondim: Reflexões sobre a proposta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Maria Adelma de Brito

A inclusão de crianças com deficiência auditiva no Ensino Regular em uma escola municipal de Juazeiro do Norte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Jocélia Bezerra de Oliveira

Alfabetização: aprender na idade certa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Antonia Aldeni Feitosa do Rêgo

A importância da disciplina de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Joana Darc Duarte Teixeira

Experiência na realização do projeto "Encantando com histórias inclusivas", no Centro de Educação Infantil em Juazeiro do Norte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Maria Edineide Rodrigues da Silva

Prática de leitura entre rimas e versos: relato de experiência; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura a Distância (UAB)) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Audaiza Pereira Gomes

EDUCOMUNICAÇÃO: DESCOBRINDO O USO DA TV E OUTRAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE DE BREJO SANTO-CE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, CAPES UFCA; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Joselma Felix de Figueiredo

EDUCOMUNICAÇÃO: DESCOBRINDO O USO DA TV E OUTRAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE DE BREJO SANTO-CE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, CAPES UFCA; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

CECÍLIA PEREIRA DE CALDAS

Entre a Educação e a Psicologia: Estimulando a prática docente no IFE, por meio da psicologia da aprendizagem; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Jaíza Maria Pereira Monteiro

Educomunicação: (re)pensando o uso da TV na formação de professores em Brejo Santo-Ce; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Maria Andréia dos Santos Morato

Centro de Formação e Produção de Conteúdo Digital Multimídia - CEFOMIDIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Ministério das Comunicações; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Maria Renata Ferreira de Queirós

Centro de Formação e Produção de Conteúdos Digitais Multimídia - CEFOMIDIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Ministério das Comunicações; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

João Paulo Soares de Narciso

Centro de Formação e Produção de Conteúdos Digitais Multimídia - CEFOMIDIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Ministério das Comunicações; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Ana Cecília Figueiredo Leite

Centro de Formação e Produção de Conteúdos Digitais Multimídia - CEFOMIDIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Ministério das Comunicações; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Camila Aparecida Pereira da Silva

Centro de Formação e Produção de Conteúdos Digitais Multimídia - CEFOMIDIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Ministério das Comunicações; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Francisca Raniely Domingos

Ciência em Foco: Introduzindo a Prática Docente aos alunos do IFE Brejo Santo por meio da Metodologia do Trabalho Científico; 2015; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;

Produções bibliográficas

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; BORGES NETO, H. . A descentralização pedagógica em uma ação educomunicativa guiada pela sequência Fedathi. Comunicação & Educação , v. 25, p. 81-93, 2021.

  • PONTE FILHO, MARCUS HENRIQUE LINHARES ; ANDRADE DE OLIVEIRA MENEZES, EUNICE . Comunicativo ou pedagógico? O uso do WhatsApp como ferramenta híbrida em uma disciplina de graduação. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS , v. 21, p. 32-44, 2021.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Information and Communication Technologies in Education: speeches by teachers and managers of a public school in Fortaleza, Ceara State. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 8, p. 541-550, 2020.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; GOMES, A. P. ; FIGUEIREDO, J. F. . Educomunicação: o uso de Tecnologias Digitais nas aulas de Ciências Naturais e Matemática no Cariri Cearense. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 24471-24485, 2019.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Entre a Educação e a Comunicação: o discurso escolar a respeito do uso da TV como recurso pedagógico. Temas em Educacao (UFPB) , v. 24, p. 155-166, 2017.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; SOUSA, M. I. P. ; MENEZES, E. A. O. . O uso das tecnologias durante o isolamento social: as experiências com trabalho remoto no curso de Pedagogia da UFCA. In: Hermínio Borges Neto; Antonia Lis de Maria Martins Torres; Ana Cláudia Uchôa Araújo; Marília Maia Moreira. (Org.). EAD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas II. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2021, v. 1, p. 89-102.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; MENEZES, E. A. O. ; SOUSA, M. I. P. . O uso das tecnologias durante o isolamento social: as experiências com trabalho remoto no curso de Pedagogia da UFCA. EAD no estado do Ceará. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2021, v. 6, p. 89-100.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; PEREIRA, C. A. ; NARCISO, J. P. S. ; QUEIROS, M. R. F. ; MORATO, M. A. S. . CEFOMIDIA: ampliando os horizontes pedagógicos da comunidade acadêmica de Brejo Santo-Ce, através da Educomunicação. In: Bruno de Oliveira Ferreira; Evelin Haslinger; Jurema Brasil Xavier. (Org.). Práticas Educomunicativas. 1ed.São Paulo: , 2020, v. , p. 75-.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . As contribuições da Educomunicação para a Formação de uma Prática Pedagógica mais Democrática. In: Maria Juraci Maia Cavalcante; Patrícia Helena Carvalho Holanda; Antônia Lis de Maria Martins Torres. (Org.). Tecnologias da Educação: Passado, Presente e Futuro. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2018, v. 1, p. 143-157.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; SANTANA, A. C. S. . Entre o Ciberativismo e a Trollagem Virtual: uma análise das interações sociais em um Blog feminista. In: Joana Ribeiro dos Santos; Rebeca Silva Brandão Rosa. (Org.). Ativismo, Moviumentos Sociais e Educação. 1eded.Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2017, v. , p. 135-157.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; OLIVEIRA, B. B. ; LEITE, T. R. C. . Métodos contraceptivos: o que adolescentes de uma Escola Profissional sabem a respeito?. In: ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; AGUIAR, Gina Maria Porto; MOURA, Maria Irene Silva de.. (Org.). Docência na Educação Profissional: Saberes e Fazeres de Professores em Escolas Públicas Cearenses. 1ed.Fortaleza-Ce: IFCE, 2015, v. II, p. 35-48.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; MENEZES, R. F. . O uso de Vídeoaulas da Internet na Aprendizagem de Alunos do Ensino Técnico Profissionalizante. In: ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; AGUIAR, Gina Maria Porto; MOURA, Maria Irene Moura de.. (Org.). Docência na Educação Profissional: Saberes e Fazeres de Professores em Escolas Públicas Cearenses. 1ed.Fortaleza-Ce: IFCE, 2015, v. II, p. 49-61.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; CUNHA, L. M. . As Contribuições da Pedagogia de Projetos para a Promoção da Saúde em um Curso Técnico de Enfermagem. In: ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; AGUIAR, Gina Maria Porto; MOURA, Maria Irene Silva de.. (Org.). Docência na Educação Profisisonal: Saberes e Fazeres de Professores em Escolas Públicas cearenses. 1ed.Fortaleza-Ce: IFCE, 2015, v. II, p. 86-101.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Os heróis injustiçados. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 20 ago. 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Uma onda de Tokusatsu!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 09 jul. 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Haja comemoração!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 30 jun. 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Finais não são pra todos. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA, 07 maio 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Tecnologia x Enredo. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 19 mar. 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Finais para esquecer.... DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 05 mar. 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Muito prazer, sou Tokufã!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 12 fev. 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Esquadrão Musical Kame Rider. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 22 jan. 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Ser herói é mais do que saber lutar. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 27 nov. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Pancada pouca é bobagem. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 13 nov. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . A volta dos que não foram. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 23 out. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Super Sentai estão repetitivos?. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 09 out. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Toku-Animes: uma mistura que deu certo!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 18 set. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . O poder da família Ultra. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno-ZOEIRA - Fortaleza-CE, 11 set. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . O lobo volta a mostrar as garras. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 04 set. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . No Brasil tem disso sim!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 21 ago. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Quem vê cara, não vê coração.... DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 07 ago. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Tokusatsu é "coisa de criança"?. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 31 jul. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Isso que é Bombeiro!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 10 jul. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Amor com amor se paga!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 26 jun. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Nem tudo que reluz é ouro.... DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 12 jun. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Herói ou anti-Herói?. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 29 maio 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Aniversário em grande estilo!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 15 maio 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Gigantes pela própria Natureza. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 08 maio 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Elas têm a Força!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 17 abr. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Metal Heroes: Esquecidos ou Não?. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 03 abr. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . As Presas do Lobo. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 06 mar. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Kamen Riders: heróis do passado, com toque de futuro.. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 20 fev. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Power Rangers não são japoneses!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 20 fev. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Que policial é esse?. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 06 fev. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . Yes! Nós somos mais que Jaspion!. DIÁRIO DO NORDESTE, Caderno ZOEIRA - Fortaleza-CE, 23 jan. 2010.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . O GÊNERO EM DEBATE: O DISCURSO DE MENINOS E MENINAS NO CONTATO COM DESENHOS ANIMADOS. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2013, Recife/PE. ANAIS XXI EPENN, 2013.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . A RELAÇÃO DE GÊNERO NOS DESENHOS ANIMADOS, NA VOZ DE MENINOS E MENINAS. In: IV Seminário da Linha de Dsenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança, 2011, Fortaleza-CE. A RELAÇÃO DE GÊNERO NOS DESENHOS ANIMADOS, NA VOZ DE MENINOS E MENINAS, 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . A RELAÇÃO DE GÊNERO NOS DESENHOS ANIMADOS, NA VOZ DE MENINOS E MENINAS. In: IV Seminário da Linha de Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança - LIDELEC - UFC, 2011, Fortaleza-CE. A RELAÇÃO DE GÊNERO NOS DESENHOS ANIMADOS, NA VOZ DE MENINOS E MENINAS, 2011.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . OS DESENHOS ANIMADOS INFANTO-JUVENIS E O AMBIENTE ESCOLAR: DIVÓRCIO OU CASAMENTO EM CRISE?. In: 19º ENCONTRO DE PESQUISADORES DO NORTE E NORDESTE - EPENN, 2009, JOÃO PESSOA - PB. OS DESENHOS ANIMADOS INFANTO-JUVENIS E O AMBIENTE ESCOLAR: DIVÓRCIO OU CASAMENTO EM CRISE?, 2009.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; MONTEIRO, J. M. P. . EDUCOMUNICAÇÃO: (RE) PENSANDO O USO DA TV NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM BREJO SANTO-CE. In: IV Colóqui Nacional de Hipertexto - CHIP, 2015, Fortaleza-CE. Educomunicação: (re) pensando o uso da TV na formação de professores em Brejo Santo-CE, 2015.

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; MONTEIRO, J. M. P. . TELEVISÃO E EDUCAÇÃO: (RE) PENSANDO O USO DA TV A PARTIR DO DISCURSO DE MENINOS E MENINAS. In: IV Colóquio Internacional de Hipertexto - CHIP, 2015, Fortaleza-CE. Televisão e Educação: (re)pensando o uso da TV a partir do discurso de meninos e meninas, 2015.

  • PONTE FILHO, M. H. L. . DA APROVAÇÃO À RESTRIÇÃO: A UTILIZAÇÃO DAS TIC EM AULAS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM ESCOLAS DO CARIRI CEARENSE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; SILVA, C. A. P. . CEFOMIDIA: UMA EXPERIÊNCIA EDUCOMUNICATIVA NO CARIRI CEARENSE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; FIGUEIREDO, J. F. ; GOMES, A. P. . EDUCOMUNICAÇÃO: O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO CARIRI CEARENSE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; PONTE FILHO, M. H. L. . O Gênero em Debate: o Discurso de Meninos e Meninas no contato com desenhos Animados. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PONTE FILHO, M. H. L. . A RELAÇÃO DE GÊNERO NOS DESENHOS ANIMADOS, NA VOZ DE MENINOS E MENINAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PONTE FILHO, M. H. L. . OS DESENHOS ANIMADOS INFANTO-JUVENIS E O AMBIENTE ESCOLAR: DIVÓRCIO OU CASAMENTO EM CRISE?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PONTE FILHO, M. H. L. . OFICINA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS: CONSTRUINDO UMA PRÁTICA DE ESTUDO JUNTO AOS GRADUANDOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; SCHAPPO, G. . ? ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO 1º E 2º CICLO EM PROBLEMAS DE ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; SCHAPPO, G. . ? ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO 2º CICLO EM ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; SCHAPPO, G. ; Castro Filho, J. A . ? ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO 1º CICLO EM PROBLEMAS DE ESTRUTURAS ADITIVAS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PONTE FILHO, M. H. L. ; SCHAPPO, G. . ? ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DO PRIMEIRO E SEGUNDO CICLO EM QUESTÕES DE ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PONTE FILHO, M. H. L. . Comissão Científica do Laboratório de Pesquisa Multimeios - UFC. 2020. (Comissão de Natureza Técnica).

PONTE FILHO, M. H. L. ; SOUSA, M. I. P. ; ARRAIS, T. G. . Centro de Formação e Produção de Conteúdos Digitais Multimídia - CEFOMIDIA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Pesquisa e Extensão).

PONTE FILHO, M. H. L. ; ALVES, F. C. ; PINHO, M. I. S. . Comissão de Aproveitamento de Disciplinas Pedagógicas - Instituto de Formação de Educadores / IFE Brejo Santo-Ce. 2017. (Comissão Técnica).

PONTE FILHO, M. H. L. ; ANDRADE, J. C. ; CARVALHO, R. L. ; INOCENCIO, L. H. ; PINHO, M. I. S. . Comissão para Elaboração de Critérios de Redistribuição. 2015. (Comissão de Natureza Técnica).

PONTE FILHO, M. H. L. ; PINHO, M. I. S. ; RODRIGUES, L. . Comissão de Elaboração de Projeto Pedagógico Curricular (PPC). 2015. (Comissão de Natureza Técnica).

Morais de Lira, A. K ; Castro Filho, J. A ; PONTE FILHO, M. H. L. . PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PONTE FILHO, M. H. L. . NOÇÕES BÁSICAS SOBRE SPSS. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PONTE FILHO, M. H. L. ; Lucena, I. . SANA na 97. 2009. Outra.

PONTE FILHO, M. H. L. . Estação Tokusatsu. 2008. Outra.

PONTE FILHO, M. H. L. ; PINTO, C. . TV SANA. 2009.

PONTE FILHO, M. H. L. . Metal Hero: o gênero esquecido pela TOEI. 2008 (Matéria de Site).

PINTO, C. ; Lucena, I. ; PONTE FILHO, M. H. L. . União Otaku. 2007.

PONTE FILHO, M. H. L. . As diferenças entre os eventos de Tokusatsu e Anime no Brasil. 2006 (Matéria de Site).

PONTE FILHO, M. H. L. . Afinal: Tokusatsu pode ser educativo?. 2006 (Matéria de Site).

Lucena, I. ; PONTE FILHO, M. H. L. . Fundação Cultural Nipônica Brasileira - FCNB. 2008 (Divulgação da Cultura Oriental) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    EDUCOMUNICAÇÃO: DESCOBRINDO O USO DA TV E OUTRAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE DE BREJO SANTO-CE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Educomunicação: (re)pensando o uso da TV na formação de professores em Brejo Santo-CE, Descrição: Este projeto é uma ampliação direta do projeto de doutorado do autor, que tem como objetivo principal analisar qual o discurso de professores do Ensino Fundamental a respeito do uso da televisão em sala de aula, e como eles reagem a uma proposta interventiva de utilização da TV a partir dos princípios da Educomunicação. A pesquisa parte da hipótese de que a utilização da televisão como recurso pedagógico, por si só não democratiza o acesso a esse meio de comunicação de massa (MCM), e que o fato da TV estar presente nas escolas não significa necessariamente uma conscientização do professor a respeito do uso desse instrumento de forma crítica. Para atingir os objetivos que foram expostos, a pesquisa está usando os pressupostos teóricos e filosóficos da Educomunicação, um campo de estudos recente e em ampla expansão no Brasil, que investiga de que forma as mídias digitais podem ser utilizadas de forma plena (não limitadas a interesses particulares) e como os sujeitos da educação (professores, alunos e toda comunidade escolar) podem se apropriar dessas mídias (rádio, TV, Internet, etc.) a partir de uma produção midiática independente em seu próprio contexto. O estudo já está sendo realizado em uma escola municipal de Fortaleza-Ce, e a ampliação das observações para o município de Brejo Santo-Ce possibilitaria um enriquecimento considerável dos dados, que possibilitaria a comparação direta entre os discursos de professores do Ensino Fundamental de escolas municipais distintas, uma da capital e outra do interior. Além disso, a realização da pesquisa em Brejo Santo-Ce possibilitaria a formação direta de alunos na área da Educomunicação, possibilitando uma ampliação de horizonte docente no que diz respeito à formação de professores no município citado, contribuindo para o enriquecimento da prática pedagógica no interior, a partir do uso consciente da televisão como ferramenta comunicativa. Palavras-chave: Televisão; Educomunicação, Formação de professores; Brejo Santo-Ce.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcus Henrique Linhares Ponte Filho - Coordenador.

Prêmios

2004

Pedagogo - Licenciatura Plena, Universidade Federal do Ceará - UFC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Cariri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Grupo de Pesquisas em Educação, Ciências e Mídias Digitais - EDUCMIDIA, grupo voltado ao estudo das relações entre mídias digitais, docência e processos de comunicação provenientes da prática pedagógica.

Atividades

  • 07/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Formação de Educadores - IFE Brejo Santo-Ce.,Linhas de pesquisa

2013 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Substituto lotado na Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC

2000 - 2016

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2013 - 2015

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor da Educação à Distância, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Pós-Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), no Curso de Especialização em Psicopedagogia, onde ministrou a disciplina "Teorias da Aprendizagem".

2011 - 2013

Faculdade Vale do Jaguaribe

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Pós-Graduação da Faculdade Vale do Jaguaribe (FVJ), no Curso de Especialização em Psicopedagogia, onde ministrou as disciplinas "Teorias da Aprendizagem" e "Metodologia do Trabalho Científico".

2011 - 2012

Faculdade Ateneu

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Pós-Graduação na Faculdade ATENEU, no Curso de Especialização em Psicopedagogia, onde ministrou a disciplina "Educomunicação na Contemporaneidade".

2010 - 2011

Faculdade Kurios - Maranguape-CE

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação., Carga horária: 8

Outras informações:
Professor da Faculdade Kurios, no Curso de Formação Docente com habilitação em Pedagogia, ministrando disciplinas como Psicologia do Desenvolvimento, Filosofia da Educação, Pesquisa Educacional e Literatura Infantil.

2007 - 2008

Wizard Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Idiomas, Carga horária: 8

Atividades

  • 07/2007

    Ensino, Inglês, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Inglês

2006 - 2008

Hilpro Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Idiomas, Carga horária: 15

Atividades

  • 08/2006 - 01/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2004 - 2005

Colégio José de Alencar

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2004 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Educativa - Ensino Fundamental II

  • 12/2004 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês - Ensino Fundamental I

2004 - 2004

COLÉGIO AGNUS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês - Educação Infantil / Ensino Fundamental I

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Educativa - Ensino Fundamental I

2002 - 2003

FISK IDIOMAS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Idiomas, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2002 - 04/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês