Paula Cristina de Oliveira Vons

Pós-graduada em Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas pelo Grupo UNIASSELVI em novembro de 2020 e graduada em Ciências Biológicas, Licenciatura e Bacharel pela Universidade de Caxias do Sul, em dezembro de 2015, com experiência na área de educação. Atuou como estagiária no Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul ? MUCS por um ano e meio. Executou o projeto de Trabalho de Conclusão de Curso ?'O Museu de Ciências Naturais vai à escola?: uma Proposta de Educação Ambiental Inclusiva? na Escola Municipal Especial de Ensino Fundamental Helen Keller no decorrer do ano letivo de 2014. Executou, também, o projeto do Estágio Obrigatório Curricular ?Desenvolvendo a 'Econsciência'? na Escola Estadual Especial de Ensino Médio Helen Keller, onde atuou como professora de alunos que apresentam Surdez, nos componentes de Física e Seminário Integrado em 2015. Participou como Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência ? PIBID/UCS ? Biologia, Caxias do Sul, no período de outubro de 2014 a dezembro de 2015, com alunos do ensino médio. Atualmente é professora de Ciências e Biologia na Escola Estadual de Ensino Médio Evaristo de Antoni, onde idealizou e desenvolveu o projeto ?Conhecer para Cuidar?, representando a escola em eventos e recebendo o selo de ?Escola atenta ao Bullying?. Possui habilidades de comunicação oral e escrita. Compreende e se expressa bem através da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas

2020 - 2020

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Não se aplica

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2006 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 2005

Escola Estadual de Ensino Médio Melvin Jones

Formação complementar

2020 - 2020

Curso Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Cursos On-line EDUCA, EDUCA, Brasil.

2020 - 2020

Curso Inclusão da Criança com Síndrome de Down. (Carga horária: 60h). , Cursos On-line EDUCA, EDUCA, Brasil.

2020 - 2020

Formação Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação - RS, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Curso Educação Ambiental e Sustentabilidade. (Carga horária: 40h). , Cursos On-line EDUCA, EDUCA, Brasil.

2020 - 2020

Curso Bullying. (Carga horária: 55h). , Cursos On-line EDUCA, EDUCA, Brasil.

2019 - 2019

Formação sobre Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação - RS, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

Noções Básicas de Atendimento Pré-Hospitalar no Ambiente Escolar. (Carga horária: 20h). , On-line Divisão de Ensino da Academia de Bombeiro Militar, BOMBEIROS, Brasil.

2019 - 2019

Curso Psicologia na Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Cursos On-line EDUCA, EDUCA, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva - Alunos Surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ..

Organização de eventos

VONS, P. C. O. . O mundo dos Dinossauros. 2013. (Exposição).

Participação em eventos

?O Museu de Ciências Naturais vai à Escola": Uma Proposta de Educação Ambiental Inclusiva.Trabalho de Conclusão de Curso. 2014. (Outra).

Apresentações dos Relatórios de Estágio Obrigatório do Bacharelado do Curso de Ciências Biológicas da Universidade de Caxias do Sul. 2014. (Outra).

Palestra GANECO ? Laboratório de Gestão Ambiental e Negociação de Conflitos. 2014. (Outra).

Premiação na II Mostra Pedagógica de Ciências, promovido pelo Centro de Ciências Exatas, da Natureza e de Tecnologia pelo Campus Universitário da Região dos Vinhedos.Educação Ambiental Inclusiva ? Uma Experiência no Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul. 2014. (Outra).

Semana do Meio Ambiente MUCS.Animais Brasileiros em Extinção. 2014. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Ciências Biológicas 2013: Entomologia Forense ? UCS. 2013. (Outra).

Escolas Rurais Conectadas: oficinas de formação Online- Unidade UERGS Litoral Norte- Osório.Fotografia na sala de aula: a aprendizagem pelas lentes dos alunos. 2013. (Oficina).

Escolas Rurais Conectadas: oficinas de formação Online- Unidade UERGS Litoral Norte- Osório.Vamos Separar e Reciclar o lixo? A prática da reciclagem como meio de desenvolvimento da consciência para a sustentabilidade. 2013. (Oficina).

Projeto Piloto: O Museu de Ciências Naturais vai à Escola.Minihorta com Garrafa Pet, Teia da Vida, Brincando no Fundo do Mar e Terrário. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica da Biologia UCS. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica da Biologia UCS - Oficina.Jogos Didáticos. 2013. (Oficina).

Semana Acadêmica da Biologia UCS - Oficina.Curso Aprendendo Ciências através de Circuitos. 2013. (Oficina).

Semana do Meio Ambiente - MUCS.Brincando no Fundo do Mar. 2013. (Oficina).

Trabalhos de Conclusão do Curso Ciências Biológicas UCS. 2013. (Outra).

Ciclo de palestras ? Meio Ambiente e Sustentabilidade. 2012. (Outra).

Curso de manejo e cuidado de animais em laboratório- UCS. 2012. (Outra).

Semana Acadêmica da Biologia UCS. 2012. (Outra).

Curso Online CATHO.Apresentações em Público. 2011. (Outra).

Curso Online CATHO.Metodologia Científica. 2011. (Outra).

Curso Ceclimar UFRGS.A Vida Marinha em Nossas Praias. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

VONS, P. C. O. ; SCOPEL, J. M. ; SCUR, L. . JARDIM SENSORIAL COMO ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA NO MUSEU DE CIÊNCIAS NATURAIS DA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL. In: III Simpósio de Ensino de Ciências e Matemática da Serra Gaúcha, 2014, Caxias do Sul. III Simpósio de Ensino de Ciências e Matemática da Serra Gaúcha, 2014.
VONS, P. C. O. ; SCOPEL, J. M. ; SCUR, L. . Educação Ambiental Inclusiva ? Uma Experiência no Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VONS, P. C. O. ; SCOPEL, J. M. ; SCUR, L. . A Utilização de Jogos Didáticos como Estratégia de Sensibilização Ambiental no Projeto 'O Museu de Ciências Naturais vai a Escola'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VONS, P. C. O. ; SCOPEL, J. M. ; SCUR, L. . Jardim Sensorial como atividade de Educação Ambiental Inclusiva no Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

VONS, P. C. O. . Escola Helen Keller promove projeto de educação ambiental inclusiva. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2019

Selo de ?Escola atenta ao Bullying? pelo Projeto ?Conhecer para Cuidar? desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Médio Evaristo de Antoni, 4 CRE.

2015

Apresentação do trabalho ?Gincana das Organelas: descobrindo o universo das organelas celulares?, V Seminário Institucional do Pibid.

2015

Apresentação do trabalho ?Gincana das Organelas: descobrindo o universo das organelas celulares?, III Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica ? Centro Universitário Univates.

2015

Ministrou a oficina ?Estratégias de Ensino para a Ocorrência de Aprendizagem Significativa na Escola? para o corpo docente da Escola de Tempo Integral São Roque no município de Bento Gonçalves/RS, MUCS.

2015

Apresentação e premiação do trabalho ?Educação Ambiental Inclusiva ? uma Experiência no Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul?, II Mostra Pedagógica de Ciências ? UCS/ Campus Universitário da Região dos Vinhedos.

2015

Apresentação do trabalho ?A Utilização de Jogos Didáticos como Estratégia de Sensibilização Ambiental no Projeto 'O Museu de Ciências Naturais vai à Escola'?, II Mostra Pedagógica de Ciências ? UCS/ Campus Universitário da Região dos Vinhedos.

2014

Ministrante da oficina ?Animais Brasileiros em Extinção?, MUCS.

2013

Ministrante de oficinas no Projeto Piloto ?O Museu de Ciências Naturais vai à Escola?, MUCS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID-Biologia-UCS, Carga horária: 8

Outras informações:
Realização de intervenções junto a professora supervisora na Escola Estadual de Ensino Médio Politécnico Evaristo de Antoni, desenvolvendo em sala de aula atividades complementares com os alunos do 1 ano do Ensino Médio.

2013 - 2014

Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento aos visitantes através de monitorias de Educação Ambiental, atendimento também às escolas, tanto para Ensino Fundamental quanto para Ensino Médio.

2013 - 2014

Associação Guardiões do Meio Ambiente

Vínculo: Monitora Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária

Outras informações:
200 horas desempenhando atividades relacionadas a Educação Ambiental.