Robenilson Nascimento dos Santos

Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica do Salvador em 2001, frequentou dois cursos de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização): entre 2001 e 2002, a Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação, na Universidade do Estado da Bahia (UNEB) onde discutiu a monografia ?A Inclusão do Deficiente Visual nas Instituições de Ensino Superior do Estado da Bahia: Ingresso e Permanência?; entre 2004 e 2005, a Especialização Gestão Social para o Desenvolvimento, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), cuja monografia versava sobre ?Os Movimentos Sociais Associativistas de Pessoas com Deficiência e a Luta pela Inclusão Social?. Em 2005, ingressa no Mestrado em Educação e Contemporaneidade do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade do Estado da Bahia (PPGEduc/UNEB) e, em 2007, defende a dissertação ?Políticas Públicas de Apoio à Inclusão Educacional: um estudo sobre a articulação entre o Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual - CAP e a Escola?. Atualmente, dedica-se exclusivamente ao Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento, na Universidade Federal da Bahia (DMMDC/UFBA). Atua ativamente nos movimentos sociais das pessoas com deficiência, em especial na área da Deficiência Visual. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão e Desenvolvimento Sustentável; Educação Especial; Deficiência Visual; Família; Gestão Social e Mercado de Trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Difusão do conhecimento

2014 - 2018

Universidade Federal da Bahia
Título: Ser-sendo-cego-no-mundo-com: descrição fenomenológica compreensiva-interpretativa sobre percepções e vivências cognitivas do ler, escrever, pesquisar e produzir conhecimento de intelectuais que não dispõem do sentido da visão
Dante Augusto Galeffi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2005 - 2007

Uneb
Título: Políticas Públicas de Apoio à Inclusão Educacional: um estudo sobre a articulação entre o Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual - CAP e a Escola,Ano de Obtenção: 2007
Luciene Maria da Silva.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Inclusão, Educação, Necessidades Especiais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Especial e Inclusiva com ênfase em gestão

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A presença do aluno com deficiência visual em espaço fitness
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Gestão Social para o Desenvolvimento

2004 - 2005

Universidade Federal da Bahia
Título: Os Movimentos Sociais Associativistas de Pessoas com Deficiência e a Luta pela Inclusão Social
Orientador: Robinson Moreira Tenório

Especialização em Metodologia do Ensino Pesquisa Extensão Educação

2001 - 2002

Uneb
Título: A Inclusão do Deficiente Visual nas Instituições de Ensino Superior do Estado da Bahia: Ingresso e Permanência
Orientador: Paulo Batista Machado

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Universidade Salvador

Graduação em Licenciatura em Filosofia

1997 - 2001

Universidade Católica do Salvador

Formação complementar

2009 - 2009

Mini-curso: Ludicidade e Inclusão. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Minicurso História da Educação na Bahia. (Carga horária: 12h). , Livraria e Distribuidora de Livros, LDM, Brasil.

2007 - 2008

Capacitação em Educação a Distância EAD/Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Francesa. (Carga horária: 45h). , UNEB, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Metodologia de trabalho em Educação Popular. (Carga horária: 30h). , UNEB, UNEB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Aprendendo a Pensar Filosoficamente. (Carga horária: 90h). , UNEB, UNEB, Brasil.

2004 - 2004

Curso Basico de Frances. (Carga horária: 120h). , Conselho de Desenvolvimento da Comunidade Negra, CDCN, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Capacitação em Gestão Social. (Carga horária: 40h). , UFBA, UFBA, Brasil.

2003 - 2003

Aluno Especial do Mestrado: Historia e Educacao. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Cooperativismo, Gestão do Empreendimento. (Carga horária: 40h). , UNEB, UNEB, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em Curso de Extensão em Francês. (Carga horária: 153h). , UCSAL, UCSAL, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Empreendedorismo. (Carga horária: 32h). , UNEB, UNEB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO, GESTÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL SUSTENTÁVEL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Organização de eventos

Ana Maria de Souza Batista ; Gianni Boscolo ; Anderson Spavier Alves ; Cláudia P. de Jesus Portela ; SANTOS, R. N. ; Jaciete Barbosa dos Santos . I Colóquio de Educação Inclusiva: Intercâmbio de Experiências entre Brasil e Itália. 2009. (Outro).

SANTOS, R. N. ; Ana Maria de Souza Batista ; Anderson Spavier Alves ; Gianni Boscolo . II Colóquio de Educação Especial: Intercâmbio de Experiências entre Brasil e Itália. 2009. (Outro).

Participação em eventos

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. Sala de Recursos Multifuncionais no contexto do planejamento, organização e gestão escolar. 2014. (Congresso).

11.ª Semana Nacional de Museus.A contribuição do Instituto Feminino na Educação dos Deficientes Visuais no Estado da Bahia. 2013. (Outra).

II Colóquio Ver e Não Ver.Experiência educacional inclusiva: o trabalho da Academia Alabama com alunos deficientes visuais. 2013. (Outra).

II Colóquio Ver e Não Ver: deficiência visual, políticas de pesquisa e produção de subjetividade.Experiência educacional inclusiva: o trabalho da Academia Alabama com alunos deficientes visuais. 2013. (Outra).

Simpósio Iberoamericano Historia, Educação, Patrimônio Educativo.A trajetória do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Voluntários Copistas e Ledores para Cegos (GVCLC) na educação de deficientes visuais no Estado da Bahia. 2012. (Simpósio).

Simpósio Iberoamericano História, Educação, Patrimônio Educativo. 2012. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. A inclusão educacional de estudantes com deficiência: das políticas públicas ao planejamento, organização e gestão escolar.. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Memórias educacionais: reflexões sobre I Congresso Brasileiro de Educação de Deficientes Visuais. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).

V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão de Pessoas com Necessidades Especias.A experiência da Academia Alabama na inclusão de alunos deficientes visuais. 2012. (Seminário).

V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidadesw Especiais. 2012. (Seminário).

Ciclo de Palestras do Centro Médico Odontológico (CMO) - Instituto de Cegos da Bahia.Família, Organização Política e Deficiência Visual. 2011. (Outra).

III Etapa do Programa de Formação Continuada Docência e Pesquisa no Ensino Superior.Educação Especial e postura docente no contexto do Ensino Superior. 2011. (Outra).

II Semana de Pedagogia/ I Seminário de Extensão: "Intercambiando experiências: um olhar sobre a pedagogia, educação especial, educação de jovens e adultos e literatura infantil".O desafio da Educação Especial na formação de professores. 2011. (Seminário).

Plano de Ação do Conselho de Gestão Participativa da Caixa Econômica Federal _ FGTS.Acessibilidade de pessoas com deficiência: da legislação às políticas públicas. 2011. (Outra).

VI Seminário de Diversidade.A liberdade veio sem Asas e sem Pão: Educação Antirracista no Ciclo de Formação Humana. 2011. (Seminário).

2ª Conferência Nacional de Economia Solidária da Rede UNITRABALHO.Pessoas com Deficiência Visual no Estado da Bahia se Organizam Para Gerar Trabalho e Renda: a experiência da cooperativa de trabalhadores cegos - COOPERTRAC. 2010. (Outra).

Programa de Pós-Graudação em Educação e Contemporaneidade.Mesa Redonda: Memórias de Formação: implicações sobre o ensino e a pesquisa. 2010. (Outra).

Encontros com a Inclusão:Currículos e Práticas Pedagógicas numa Educação para Todos.Políticas Públicas de Apoio à Inclusão Educacional:um estudo de caso sobre a articulação entre o Centro de Apoio ao Deficiente Visual - CAP e a escola. 2009. (Seminário).

Encontros com a Inclusão: Currículos e Práticas Pedagógicas numa Educação para Todos. 2009. (Seminário).

I Fórum Regional de Educação Inclusiva de Serrinha. 2009. (Seminário).

I Fórum Regional de Educação Inclusiva de Serrinha - Construindo Ações Afirmativas.A Inclusão do Aluno com Deficiência Visual na Escola Regular: desafios e possibilidades. 2009. (Seminário).

II Congresso Baiano de Educação Inclusiva e III Fórum Internacional para Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. A contribuição do Projeto Político Pedagógico para inclusão educacional dos estudantes com deficiência. 2009. (Congresso).

II Congresso Baiano de Educação Inclusiva e III Fórum Internacional para Pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial. 2009. (Seminário).

IX Congresso da Associação dos Trabalhadores em Educação de Lauro de Freitas. O MOVIMENTO SOCIAL COMO COMPROMISSO POLÍTICO DO CUIDAR DA EDUCAÇÃO E DO SER HUMANO?. 2009. (Congresso).

VII Simposio: Cooperativa, tecendo leituras....O mundo e a minha representacao. 2009. (Simpósio).

II Conferência Municipal da Pessoa com Deficiência. Inclusão, Participação e Desenvolvimento: Um Novo Olhar.Inclusão, Participação e Desenvolvimento - Um Jeito Novo de Avançar. 2008. (Seminário).

A Associação que queremos.O Papel Educativo das Organizações Sociais voltadas para Pessoas com Deficiência. 2007. (Seminário).

Fórum Permanente de Formação em Educação Inclusiva: Necessidades Educativas Especiais em Foco.Mesa Redonda Acessibilidade Educacional. 2007. (Outra).

I Congresso Baiano de Educação Inclusiva: A Deficiência como Produção Social. 2007. (Congresso).

Seminário Baiano de Educação Inclusiva: Um novo olhar sobre a Educação Especial. 2007. (Seminário).

XI Congresso Brasileiro de Educação de Deficientes Visuais. 2007. (Congresso).

Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Curso de Formação de Gestores e Educadores. 2006. (Seminário).

I Seminário Feirense sobre a Educação e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência Visual: Políticas Públicas e Práticas Educacionais Inclusivas.A Perspectiva da Inclusão Escolar em todos os Níveis de Ensino. 2006. (Seminário).

Seminário de Abertura do Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.Seminário de Abertura do Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2006. (Seminário).

X Seminário de Acessibilidade e Cidadania de Salvador. 2006. (Seminário).

Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Curso de Formação de Gestores e Educadores. 2005. (Seminário).

Polêmicas Contemporâneas.O papel da escola e a Inclusão das PNEs (Pessoas com Necessidades especiais). 2005. (Seminário).

Semana Guerreiro Ramos.Movimentos Sociais de Pessoas com Deficiência ? Caso da Associação Catarinense para Integração do Cego. 2005. (Seminário).

Semana Guerreiro Ramos.Os Movimentos Sociais de Pessoas com Deficiência no Estado da Bahia e a Luta pela Inclusão. 2005. (Seminário).

I Simpósio Brasileiro sobre o Sistema Braille. 2001. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Educação de Deficientes Visuais. 1999. (Congresso).

Seminário Simples Toque - Um Jornal para Deficientes Visuais do Brasil. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Renato Chimaso dos Santos Yoshikawa

BIZERRA, A. F.; MOURA, M. O.; PEREIRA, M. G.; SOUSA, M. C.; CAMARGO, E. P.;SANTOS, R. N.. Contradições na Atividade de Aprendizagem em Ciências: uma crítica à "inclusão" de alunos com deficiência visual. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Iasmin Santana Barros e Mila Ramos de Souza

SANTOS, R. N.. Planejamento de Relações Públicas - Sociedade Aliança dos Cegos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social/ Relações Públicas) - UNEB.

Aluno: Bianca Almeida Machado e Cleidinice Souza Santos

SANTOS, R. N.. ACESSIBILIDADE DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DO LIVRO DIGITAL ACESSÍVEL (LIDA). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Informática) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: Deraldo Alves Martins Júnior

SANTOS, R. N.. Design Inclusivo e Material Didático: parceiros na pedagogia para o deficiente visual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Centro Universitário Jorge Amado.

Produções bibliográficas

SANTOS, R. N. . A experiência da Cooperativa de Trabalhadores Cegos (COOPERTRAC). Revista Mundo do Trabalho Contemporâneo , v. 2, p. 143-155, 2017.
SANTOS, R. N. . Os desafios da escola frente à proposta de educação inclusiva: o papel do Projeto Político Pedagógico. Entrelaçando: Revista Eletrônica de Culturas e Educação , v. 8, p. 71-81, 2012.
SANTOS, R. N. . O ser-aí cego: ler, escrever, pesquisar e produzir conhecimento. 1. ed. Curitiba: Appris, 2021. 181p .
SANTOS, R. N. . O aluno com deficiência visual em espaços fitness: o acolhimento da presença. In: Marcia Moreira de Araújo; Carlos Jordan Lapa Alves. (Org.). Educação: minorias, práticas e inclusão. 1ed.Ponta Grossa: Atenas, 2021, v. , p. 57-72.
GALEFFI, D. A. ; SANTOS, R. N. . Fenomenologia. In: Dante Augusto Galeffi, Maria Inês Marques, Marcílio Rocha Ramos. (Org.). Transciclopédia em difusão do conhecimento. 1ed.Salvador: Quarteto, 2020, v. , p. 393-411.
SANTOS, R. N. . As possibilidades da economia solidária na inclusão de pessoas cegas e com baixa visão no mundo do trabalho. In: Annarid Burnett. (Org.). Estudos de casos em economia social e solidária. 1ed.Recife: UFPE, 2020, v. 1, p. 125-142.
SANTOS, R. N. . A fenomenologia e a inclusão escolar de educandos com deficiência visual: pesquisa e prática pedagógica. In: Sueli Ribeiro Mota Souza e Luciano Santos. (Org.). Entre-linhas: Educação, fenomenologia e alteridade. 01ed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. 3, p. 07-287.
SANTOS, R. N. . APOIO AO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS: UM ESTUDO SOBRE A EFETIVAÇÃO DO TRABALHO DO CAP/ SALVADOR -BA. In: Eliane de Sousa Nascimento, Patrícia Carla da Hora Correia, Cláudia Paranhos de Jesus Portela. (Org.). Dialogando com a Inclusão II: curso de formação de professores. 1ed.Salvador: Liceu, 2014, v. II, p. 136-149.
SANTOS, R. N. ; CORREIA, P. H. ; NASCIMENTO, E. de S. . A avaliação da aprendizagem de estudantes com deficiência visual na Educação Básica. In: CORREIA, Patrícia da Hora; NASCIMENTO, Eliane de Sousa. (Org.). Dialogando com a Inclusão. 1ed.Salvador: Liceu, 2012, v. , p. 40-50.
SANTOS, R. N. . Contemporaneidade: Desafios e Perspectivas da Convivência com a Alteridade. In: Narcimária Correia do Patrocínio Luz. (Org.). Tecendo Contemporaneidades Pontos de Diálogos sobre Educação e Contemporaneidade. 1ed.Salvador, BA: Eduneb, 2007, v. 1, p. 63-69.
SANTOS, R. C. A. ; SANTOS, R. N. . A poética negra-brasileira recitada: bocas, ouvidos e mãos que (se) formam. In: XIII Encontro Nacional de História Oral, 2016. História Oral, Práticas Educacionais e Interdisciplinaridade, 2016.
SANTOS, R. N. ; SANTOS, R. C. A. . As possibilidades da história oral na compreensão da memória da educação de pessoas com deficiência visual no estado da Bahia. In: XI Encontro Regional Sudeste de História Oral, 2015, Niterói. XI Encontro Regional Sudeste de História Oral Dimensões do Público: Comunidades de Sentido e Narrativas Políticas, 2015.
SANTOS, R. N. . O Instituto de Cegos da Bahia(ICB) e as primeiras iniciativas de integração de educandos com deficiência visual em escolas regulares: associação entre narrativas orais e fontes documentais. In: IV Simpósio Iberoamericano: História, educação, patrimônio educativo, 2015, Campinas/SP. IV Simpósio Iberoamericano: História, educação, patrimônio educativo, 2015.
SANTOS, R. N. ; SOARES, A. T. C. . Sala de Recursos Multifuncionais no contexto do planejamento, organização e gestão escolar. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial, 2014, São Carlos. Anais do VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. São Carlos: UFSCar, 2014. v. 1. p. 1-12.
SANTOS, R. N. . A inclusão de estudantes com deficiência visual no Estado da Bahia: a experiência do Grupo De Voluntários Copistas E Ledores Para Cegos (GVCLC). In: III Congresso Internacional ?Educação Inclusiva e Equidade?., 2013, Almada, Portugal. Atas do III Congresso Internacional ?Educação Inclusiva e Equidade?.. Almada,: Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, 2013. p. 2194-2209.
SANTOS, R. N. . A inclusão educacional de estudantes com deficiência: das políticas públicas ao planejamento, organização e gestão escolar.. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2012, São Carlos / SP. Anais V CBEE. São Carlos: UFFSCar, 2012.
SANTOS, R. N. . A experiência da Academia Alabama na inclusão de alunos deficientes visuais. In: V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2012, Natal/RN. Anais do V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. Natal: EDUFRN, 2012. p. 404-410.
SANTOS, R. N. . Memórias educacionais: reflexões sobre I Congresso Brasileiro de Educação de Deficientes Visuais. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2012, São Carlos / SP. Anais V CBEE. São Carlos: UFSCar, 2012.
SANTOS, R. N. . Experiência educacional inclusiva: o trabalho da Academia Alabama com alunos deficientes visuais. In: II Colóquio Ver e Não Ver: deficiência visual, políticas de pesquisa e produção de subjetividade, 2013, Rio de Janeiro. II Colóquio Ver e Não Ver: deficiência visual, políticas de pesquisa e produção de subjetividade, 2013.
SANTOS, R. N. . A trajetória do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Voluntários Copistas e Ledores para Cegos (GVCLC) na educação de deficientes visuais no Estado da Bahia. In: Simpósio Iberoamericano Historia, Educação, Patrimônio Educativo, 2012, Campinas. Caderno de resumos do.... CAMPINAS: FE/UNICAMP, 2012. v. 1. p. 38-38.
SANTOS, R. N. ; MAR ; FERREIRA, Kátia Leite . Os Recursos de acessibilidade à leitura e a apropriação da ortografia por pessoas cegas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. N. . Síntese da trajetória do grupo de voluntários, copistas e ledores para cegos - GVCLC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. N. ; SANTOS, R. N. . Experiência educacional inclusiva: o trabalho da Academia Alabama com alunos deficientes visuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. N. . Educação e Inclusão: implicações políticas, sociais e pedagógicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, R. N. ; Andrade, Antonio Santos . Pessoas com Deficiência Visual no Estado da Bahia se Organizam Para Gerar Trabalho e Renda: a experiência da cooperativa de trabalhadores cegos - coopertrac. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, R. N. . A Inclusão Educacional de Estudante com Deficiência Visual: a articulação entre o CAP/Salvador e a Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. N. . Os Movimentos Sociais de pessoas com Deficiência e a Luta pela Acessibilidade?,. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. N. . A contribuição do Projeto Político Pedagógico para inclusão educacional dos estudantes com deficiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. N. . Políticas Públicas de Apoio a Inclusão Educacional: um estudo sobre a articulação entre o Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual - CAP e a Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, R. N. ; Anderson Spavier Alves . A educação a distãncia na formação de professores para o atendimento aos estudantes coim deficiência visual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, R. N. . parecerista Ad hoc, na avaliação de artigo para o Dossiê denominado Leituras Inclusivas do Mundo: Estéticas Contemporâneas para a Reversão da Invisibilidade. 2020.

SANTOS, R. N. . Direitos Humanos e Diversidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, R. N. . Sexualidade e Genero. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

UNIDADE NACIONAL DE ENSINO INTEGRADO

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Sistema Braille, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso de Sistema Braille realizado pelo Programa de Educação Inclusiva / Grupo de Pesquisa em Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR), do Centro de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Regional, da Universidade do Estado da Bahia (PROGEI/GEEDR/CPEDR/UNEB).

2010 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial: Formação de Professores na Área de Deficiência Visual Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial Ministério da Educação ? MEC

2009 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Educação a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Formação Continuada de Professores na Área de Deficiência Visual, na modalidade a distância (AVA/Moodle), mediante docência da disciplina de Aspectos Sócio, Históricos e Políticos da Educação Especial, com carga horária total de 30 horas/aula

2009 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Educação a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Formação Continuada de Professores na Área de Deficiência Visual, na modalidade a distância (AVA/Moodle), mediante docência da disciplina O Sistema Braille, com carga horária total de 30 horas/aula.

2009 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial: Formação de Professores na Área de Deficiência Visual. Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial Ministério da Educação ? MEC

2008 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Educação a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Formação Continuada de Professores na Área de Deficiência Visual, na modalidade a distância (AVA/Moodle), mediante docência da disciplina Desenvolvimento, Aprendizagem e Aspectos Psicológicos da Deficiência Visual, com carga horária total de 30 horas/aula.

2008 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Educação a Distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Formação Continuada de Professores na Área de Deficiência Visual, na modalidade a distância (AVA/Moodle), mediante docência da disciplina O Sistema Braille, com carga horária total de 30 horas/aula.

2008 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 40

2012 - 2012

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente Pós-Graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor convidado responsável pelas Orientações Didático-Pedagógicas do tópico Avaliação e Mediação Pedagógica I e II - Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Educação - UNESI em parcxeria com a Universidad para el Desarrollo Científico y Tecnológico -UDECYT e a Universidad Leonardo da Vinci.

2010 - 2010

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Pós-Graduação Especialização Lato Sensu em Gestão Escolar com ênfase em Coordenação Pedagógica mediante docência da disciplina Teorias Pedagógicas e Pedagogia de Projetos, com carga horária total de 20 horas/aula.

2009 - 2009

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Gestão Escolar com ênfase em Coordenação Pedagógica mediante docência na disciplina Avaliação Educacional para Alunos Especiais, com carga horária total de 20 horas/aula.

2009 - 2009

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Educação Especial mediante docência na disciplina Seminário Avançado em Normalidade e Deficiências, com carga horária total de 8 horas/aula.

2009 - 2009

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Gestão Escolar com ênfase em Coordenação Pedagógica mediante docência na disciplina Estrutura e Funcionamento de Ensino, com carga horária total de 30 horas/aula.

2008 - 2008

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Gestão Escolar com ênfase em Coordenação Pedagógica mediante docência da disciplina Novos Formatos de Avaliação Educacional, com carga horária total de 20 horas/aula.

2008 - 2008

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Educação Especial com ênfase em Psicologia da Infância mediante docência da disciplina Fundamentos Epistemológicos da Educação Especial, com carga horária total de 20 horas/aula.

2008 - 2008

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

2007 - 2007

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

2007 - 2007

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

2007 - 2007

Faculdade de Educação Montenegro

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no Programa de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Gestão Escolar com ênfase em Coordenação Pedagógica mediante docência da disciplina Teorias Pedagógicas e Pedagogia de Projetos, com carga horária total de 20 horas/aula.

2002 - 2010

Secretaria Municipal de Educação de Dias D'Ávila

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Fundamental II, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente das disciplinas Filosofia e Sociologia.

2020 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Especial, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor da Educação Especial no Instituto de Cegos da Bahia.