Camila Aschermann Mendes de Almeida

Tem experiência na área de Artes Cênicas, com ênfase em atuação e docência teatral, atuando principalmente nos seguintes temas: história da arte, teatro contemporâneo, performance e teatro brasileiro.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Teatro

2010 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina
Dr. Edélcio Mostaço.Palavras-chave: José Celso Martinez Corrêa; performance.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação em andamento em fisica - bacharelado

2005 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Educação Artísticas

2001 - 2008

Universidade do Estado de Santa Catarina
Orientador: Edélcio Mostaço
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Formação complementar

2010 - 2010

Para Além do Pós-Dramático. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2010 - 2010

Dionysíacas. (Carga horária: 40h). , Teatro Oficina Uzyna Uzona.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Direção Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Dramaturgia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Participação em eventos

III Jornada Latino-Americana de Pesquisas Teatra. JOSÉ CELSO MARTINEZ CORRÊA: UM PERFORMER BRASILEIRO. 2010. (Congresso).

Fazendo Gênero 9 - Diásporas, Diversidades, Deslocamentos. 2010. (Congresso).

Dionizyacas.Taniko, Cacilda!!, Banquete e Bacantes. 2010. (Oficina).

I Aula Magna - A Arte do Teatro.A Arte do Teat(R)o. 2008. (Encontro).

Seminário de Pesquisa Grotowski - do teatro à arte como veículo.Oficina O Corpo como Fronteira / Oficina de Renato Ferracini. 2006. (Oficina).

XI Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas. 2006. (Outra).

Centenário de Jean-Paul Sartre.Centenário de Jean-Paul Sartre. 2005. (Encontro).

.Semana da Consciência Negra. 2004. (Encontro).

Capacitação em Apresentações Interativas.Capacitação em Apresentações Interativas. 2003. (Oficina).

.Palestrarte. 2003. (Encontro).

.VIII Kizomba. 2003. (Encontro).

.Festival Catarinense de Teatro de Bonecos. 2003. (Outra).

Dramaturgia - Leituras em Cenas.Dramaturgia - Leituras em Cena. 2002. (Oficina).

.VII Kizomba. 2002. (Encontro).

Dramaturgia para Jovens e Adultos.Dramaturgia para Jovens e Adultos. 2001. (Oficina).

Encontro de Artes da Udesc - Circunlóquio.Oficina de Acrobacia Aérea e Violência Cênica. 2001. (Encontro).

.Festival Arte Cidadania. 2001. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, C. A. M. ; SUMMARIVA, E. . RODRIGUES, Éder Sumariva ; ASCHERMANN, C. . Como trabalhar teatro na sala de aula?. Revista NUPEART, v. 1, p. 01-04,. Revista NUPEART , v. 01, p. 01-04, 2009.

  • ALMEIDA, C. A. M. . JOSÉ CELSO MARTINEZ CORRÊA: UM PERFORMER BRASILEIRO. In: Jornada Latino-Americana de Pesquisas Teatrais, 2010, Blumenau. III Jornada Latino-Americana de Pesquisas Teatrais, 2010.

  • ALMEIDA, C. A. M. . Programa Africatarina de Arte e Arte-Educação Afrobrasileiras. In: Encontro de Extensão Universitária, 2005, Florianópolis. Encontro de Extensão Universitária, 2005.

  • ALMEIDA, C. A. M. . Projeto Africatarina de Arte-Educação Afrobrasileiras. In: IX Jornada Acadêmica / XIV Seminário de Iniciação Científica., 2004, Florianópolis. IX Jornada Acadêmica - Udesc, 2004. v. IX.

  • ALMEIDA, C. A. M. . Projeto Africatarina de Arte-Educação Afrobrasileiras. In: VIII Jornada Acadêmica / XIII Seminária de Iniciação Científica, 2003, Florianópolis. VIII Jornada Acadêmica - Udesc, 2003. v. VIII.

  • ALMEIDA, C. A. M. . Projeto Africatarina de Arte e Arte-Educação. In: VII Jornada Acadêmica / XII Seminário de Iniciação Científica., 2002, Lages. VII Jornada Acadêmica - Udesc, 2002. v. VII.

  • ALMEIDA, C. A. M. . JOSÉ CELSO MARTINEZ CORRÊA: UM PERFORMER BRASILEIRO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, C. A. M. . Zé Celso Martinez Corrêa: atuação antropofágica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, C. A. M. . A teatrlidade dos Exercícios Espirituais de Inácio de Loyola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ALMEIDA, C. A. M. . Taniko - Teatro oficina Uzyna Uzona. 2010. (Apresentação de obra artística/Teatral).

ALMEIDA, C. A. M. . Cacilda!!. 2010. (Apresentação de obra artística/Teatral).

ALMEIDA, C. A. M. . Bacantes. 2010. (Apresentação de obra artística/Teatral).

ALMEIDA, C. A. M. . Banquete. 2010. (Apresentação de obra artística/Teatral).

ALMEIDA, C. A. M. . Baudelaire. 2006 (Produção Teatral).

ALMEIDA, C. A. M. . Romeu e Julieta. 2002 (Direção de Leituras em Cena).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2011

    Procedimentos Estéticos - tropicália e antropofagia no discurso intercultural, Descrição: Este projeto visa investigar um conjunto de procedimentos experimentais na cena brasileira, tomando como êmulo desencadeador o conceito de antropofagia. Nosso momento sócio cultural, marcado por instâncias diversas da pós-modernidade, surge crivado de ritos sócio-culturais que apontam, com ênfase, para o caráter interativo que lhe fornece as bases operativas - tais como a fronteirização, a mixagem, a cooptação, a intertextualidade, a migração, o canibalismo cultural, o processo colaborativo, entre outros -, cujos vetores implicam em atitudes já apontadas, desde sua formulação original, pela antropofagia, seja em sua dimensão de experiência histórica, seja em sua prática intercultural. Conceito formulado pelos nossos modernistas históricos como estratégia de sobrevivência frente ao novo convívio entre culturas subjacente à modernidade, desponta ele, novamente, em nosso horizonte próximo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Aschermann Mendes de Almeida - Coordenador.

  • 2004 - 2007

    O Teatro das Missões Jesuíticas - uma nova perspectiva sobre o teatro do Brasil Colônia, Descrição: Este projeto tem por objetivo recolher subsídios, interpretá-los, organizar as informações e divulgar novas formulações relativas às práticas teatrais ocorridas, cujos territórios abarcaram extensas áreas hoje pertencentes ao Brasil, Paraguai, Argentina e Uruguai ao longo dos séculos XVI e XVIII. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Camila Aschermann Mendes de Almeida - Coordenador.

Prêmios

2005

Show de Talentos nas Escolas, Secretaria de Educação de Santa Catarina.

2005

Jovem Extensionista - Encontro de Extensão - Temática Cultura, Universidade do Estado de Santa Catarina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Santa Catarina. , Rua Madre Benvenuta, 1907, Itacorubi, 88035-001 - Florianopolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 2319700, Fax: (48) 2139700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2010

Escola Tradição

Vínculo: Professora de artes, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 20

2005 - 2005

Centro Educacional Bom Jesus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Artística, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Educação Artística, no Ensino Fundamental.

Atividades

  • 05/2005 - 12/2005

    Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Artística.

2003 - 2005

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária de Cultura, Carga horária: 20

Atividades

  • 12/2003 - 04/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Colonia de Férias Cacupé, .,Linhas de pesquisa

2001 - 2002

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsa Trabalho, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista na Comissão de Vestibular - UDESC

Atividades

  • 06/2005 - 03/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes, .,Linhas de pesquisa

  • 12/2004 - 05/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Edução a Distância, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2003 - 11/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes, .,Linhas de pesquisa

  • 06/2001 - 06/2002

    Pesquisa e desenvolvimento , Comissão de Vestibular, .,Linhas de pesquisa