Tatiana Aparecida Moreira

Pós-doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (Lael), na PUC-SP, sob a supervisão da profa. Dra. Beth Brait. Doutora em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com estágio doutoral na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Portugal). Mestra em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Especialista em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Graduada em Letras Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes-campus Vitória), atuando na educação básica e superior e no mestrado Profletras. Integrante dos seguintes grupos de pesquisa: GEBAKH - Grupo de Estudos Bakhtinianos; GEPIDi - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Interculturalidade e Diversidade. Principais interesses de pesquisa: Cultura Hip Hop, em especial, rap e graffiti; autoria e ensino de língua portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

2012 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: Discursividade, Poder e Autoria em Raps Brasileiros e Portugueses: arenas entre a arte e a vida
Orientador: em Universidade de Coimbra ( Isabel Maria Ribeiro Ferin Cunha)
com , Ano de obtenção: 2016. Cristine Gorski Severo. Coorientador: Isabel Maria Ribeiro Ferin Cunha. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Raps; Autoria; Dialogismo; Relações de poder.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística

2007 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A constituição da subjetividade em raps dos Racionais MC's, Ano de Obtenção: 2009
Luciano Novaes Vidon.Palavras-chave: subjetividade; rap; discurso.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Estudos Lingüísticos

2004 - 2005

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Diálogo entre rap, produção de texto e formação do sujeito discursivo
Orientador: Júlia Maria da Costa de Almeida

Graduação em Letras Português

1999 - 2003

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O emprego de pronomes demonstrativos em textos de alunos de pré-vestibular
Orientador: Santinho Ferreira de Souza

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos da Linguagem.

Formação complementar

2024 - 2024

A articulação textogramática: possibilidades e controvérsias. (Carga horária: 10h). , Liceu Literário Português, CELLP, Brasil.

2023 - 2023

(Inter)faces da Morfologia. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2019 - 2019

Funcionalismo e as deficiências das gramáticas tradicionais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em I Seminário de Educação Inclusiva do Ifes. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2018 - 2018

Inclusão e educação especial. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2017 - 2017

Fonologia de Laboratório. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Formação em Moodle para educadores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2016 - 2016

Formação continuada na área de Língua Portuguesa. (Carga horária: 35h). , Secretaria Municipal de Educação de Vila Velha, SEMED, Brasil.

2015 - 2015

Edição e formatação de textos acadêmicos no Word. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Oficina de Revisão e Elaboração de Itens para Língua Portuguesa no Saeb. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2014

Estágio doutoral. , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2013 - 2014

Metodologia de Pesquisa em Comunicação. (Carga horária: 45h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2013 - 2013

2° Evento de Interpretação Pedagógica das Escalas do SAEB. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2012 - 2012

Semântica de Frames e suas Aplicações Tecnológicas. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SEVERO, C. G. ; MOREIRA, T. A. . I Encontro de Políticas Linguísticas Educacionais. 2023. (Outro).

MOREIRA, T. A. . II Colóquio Letras em curso. 2019. (Outro).

MOREIRA, T. A. . I Seminário de Humanidades. 2019. (Congresso).

MOREIRA, T. A. . I Internacional Workshop Landscape Representations 2019 ? Multidisciplinary Approaches. 2019. (Outro).

MOREIRA, T. A. . I Colóquio Letras em Curso. 2018. (Outro).

MOREIRA, T. A. . Índios e Mulheres na História. 2018. (Outro).

MOREIRA, T. A. . III Jornada Literatura entre Artes. 2018. (Outro).

MOREIRA, T. A. . IV Seminário do Subprojeto de Letras. 2018. (Outro).

MOREIRA, T. A. . Consciência Negra: múltiplas práticas e saberes. 2018. (Outro).

MOREIRA, T. A. . Cineclub. 2018. .

MOREIRA, T. A. . II Jornada Literatura entre Artes. 2017. (Congresso).

MOREIRA, T. A. . Consciência negra: construindo diversidades. 2017. (Outro).

MOREIRA, T. A. . IX Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística e IV Seminário de Produção em Linguística/UFSCar. 2015. (Congresso).

MOREIRA, T. A. . I Seminário do GEBAKH: o Círculo de Bakhtin no contexto soviético. 2014. (Congresso).

MOREIRA, T. A. . CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana 2014 ? PRAÇA PÚBLICA. MULTIDÃO. REVOLUÇÃO. UTOPIA. 2014. (Congresso).

MOREIRA, T. A. . VI Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística/UFSCar. 2012. (Congresso).

MOREIRA, T. A. . IV Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana: nosso ato responsável. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

I Encontro de Políticas Linguísticas Educacionais.Coordenação de grupo temático. 2023. (Encontro).

III COLÓQUIO INTERNACIONAL DO CAMPO DISCURSIVO Foucault com Bakhtin.Racionais MC?s: territórios, vivências e canções. 2023. (Outra).

III Seminário de Políticas Linguísticas Críticas. 2023. (Seminário).

IX SEMANA DE LETRAS E V SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROFLETRAS - LÍNGUAS E LITERATURAS NOS DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA ALÉM DA SALA DE AUL.O rap na sala de aula de língua portuguesa: por uma educação antirracista. 2023. (Seminário).

Seminário Internacional de Estudos do Discurso e da Argumentação (SEDiAr).Paisagens urbanas como propostas de ensino no Brasil e em Portugal: resultados parciais de pesquisa. 2023. (Seminário).

Autor e autoria a partir do Círculo Bakhtin, Medviédev, Volóchinov. 2020. (Encontro).

Discurso em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

II Colóquio Letras em Curso.Concepções de língua/linguagem no ensino: o que você tem a ver com isso?. 2019. (Outra).

I Internacional Workshop Landscape Representations 2019 ? Multidisciplinary Approaches?.O graffiti no cenário da educação básica e/ou superior. 2019. (Outra).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - VII Simelp.O rap como forma de ler o mundo. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - VII Simelp.Letramentos, ensino de Língua Portuguesa e multiculturalismo: vozes na alteridade e de heterogeneidade. 2019. (Outra).

I Colóquio Letras em Curso.Viver repensando a práxis: o Hip Hop no contexto. 2018. (Outra).

IV Seminario Internacional de Estudios de Discurso y Argumentácion.As respostas diversas e plurais da arte de rua do graffiti. 2018. (Seminário).

Oitavas Jornadas Internacionais de Análise do Discurso e Terceiro Congresso Internacional de Estudos do Discurso - Jadis VIII e CIED III. Do gênero canção rap à produção textual: criticidade, ensino e responsividades. 2018. (Congresso).

II Jornada Literatura entre Artes. Minicurso: Caminhos: o rap nas aulas de Língua Portuguesa. 2017. (Congresso).

I Seminário de Humanidades do Campus Centro-Serrano.Minicurso: Rap: o ritmo e a poesia na educação básica. 2017. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Entre o rap e a aula: as muitas faces da produção textual. 2017. (Congresso).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Diálogos entre Música Popular Brasileira e Literaturas: vozes da vida. 2017. (Simpósio).

Formação continuada para modalidade de Jovens e Adultos.O rap no ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Outra).

I Colóquio Regional do Subprojeto Letras EAD - Sul do Estado.Vida, arte e ensino: pontos de encontro. 2016. (Outra).

II Seminário do GEEC-LE.O poder do discurso: resistência e ensinamentos em raps. 2016. (Seminário).

International Conference Protest Song and Social Change.No ritmo, na rima e em movimento: poder e autoria em raps brasileiros e portugueses. 2016. (Outra).

Congresso Internacional Brasil/Portugal: Ditaduras, Transições e Democracias. Movimentos e rupturas: as vozes do Hip Hop. 2015. (Congresso).

From Decolonisation to Postcolonialism: a Global Approach. Reflexões sobre heranças coloniais em raps brasileiros e portugueses. 2015. (Congresso).

III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. A cultura Hip Hop nos Estados Unidos, no Brasil e em Portugal. 2015. (Congresso).

II Simpósio Internacional EDiSo.As novas reelaborações da arte de grafitar. 2015. (Simpósio).

IX Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Linguística e IV Seminário de Produção em Linguística.A palavra cantada rap: reflexões, teorias e análises. 2015. (Seminário).

CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana 2014 ? PRAÇA PÚBLICA. MULTIDÃO. REVOLUÇÃO. UTOPIA. O Hip Hop e seus diálogos no espaço urbano. 2014. (Congresso).

Colóquio Internacional Epistemologias do Sul.Relações de poder, direitos humanos e culturas em raps brasileiros e portugueses. 2014. (Outra).

I Seminário do GEBAKH: o Círculo de Bakhtin no contexto soviético.Apresentação do andamento da tese de doutorado ("Discursividade, Poder e Autoria em raps"). 2014. (Seminário).

Keep it simple, Make it fast! Underground Music Scenes and DYY Cultures.Resistance, hybridizations and power relations in Brazilian and Portuguese raps. 2014. (Outra).

PT-ID - Identidades e imagens: posições e visões. A reacentuação de raps nos contextos brasileiro e português. 2014. (Congresso).

V Colóquio da ALED - Análise do Discurso: novos canteiros de trabalho.A narrativa do/no rap. 2014. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar.Dialogia e resistência em raps. 2014. (Seminário).

2° Fórum Internacional de Pós-Graduação em Estudos de Música e Dança.Rima, palavra e movimento: diálogos entre o rap brasileiro e o português. 2013. (Outra).

2ª Conferência: Língua Portuguesa no sistema mundial.Entre o rap brasileiro e o português: plurilinguismo e culturas. 2013. (Outra).

4º Encontro de Pós-Graduação em Linguística.Palavras e Contrapalavras: entre a periferia e o centro nos raps do Brasil e de Portugal. 2013. (Encontro).

Culturas musicais urbanas / Urban musical cultures. 2013. (Seminário).

I Coloquio Nacional de Retórica. Do que trata o rap, afinal?. 2013. (Congresso).

La desigualdad económica y la ineficacia social de las normas constitucionales sobre igualdad/La efectividad de los derechos humanos y la integración social del inmigrante a través del derecho: una investigación con indicadores. 2013. (Seminário).

Os livros e a Leitura: Desafios da Era Digital. 2013. (Outra).

VIII Congresso Internacional da Abralin. Cultura: diálogos e intersecções. 2013. (Congresso).

Abralin em cena Sergipe.Cosmopolitismo: o global e o local em raps. 2012. (Outra).

I Congresso Nacional de Africanidades e Brasilidades: ensino, pesquisa e crítica. Da dança de rua à palavra cantada: cultura e dialogicidade. 2012. (Congresso).

III Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Relações de poder, cultura e autoria. 2012. (Outra).

IV Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana: nosso ato responsável.O não-álibi do ser nas relações discursivo-culturais. 2012. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Linguística/UFSCar.As diferentes facetas das relações de poder e de autoria em raps. 2012. (Seminário).

I Conel - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. A alteridade dos rappers Racionais. 2011. (Congresso).

I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.A educação em rede/na rede: uma perspectiva dialógica. 2011. (Encontro).

IV Seminário de Educação das relações raciais afro-brasileiras.Diversidade e Pluralidade: percursos. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional da Abralin. Na palavra e na rima: a cultura em movimento. 2011. (Congresso).

VI Siget - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Cordel: o olhar de outrem. 2011. (Simpósio).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso.Diálogo entre rap e ensino. 2010. (Outra).

III CÍRCULO ? Rodas de Conversa Bakhtiniana 2010.A estética contemporânea sob o signo das imagens e A corporeidade e as exigências estéticas nas relações no contemporâneo. 2010. (Outra).

II Seminário Nacional de Africanidades e Afrodescendência.Práxis e canções-rap: um diálogo responsivo. 2010. (Seminário).

VIII Semana de Pesquisa em Letras."Da ponte pra cá": a recriação da periferia. 2010. (Outra).

Abralin em Cena Espírito Santo. Presenças dialógicas, o outro e o eu, em raps dos Racionais MC's. 2009. (Congresso).

Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana 2009.As ideologias contemporâneas; O humano e as subjetividades na contemporaneidade e Educação e dialogia na atualidade. 2009. (Outra).

III Seminário Internacional de Linguística da Unicsul.A discursividade e a reflexibilidade das canções rap. 2009. (Seminário).

XI Congresso de Estudos Literários: Pessoa, persona, personagem. No ritmo da crítica: a responsividade do rapper. 2009. (Congresso).

II Colóquio de Estudos Lingüísticos do PPGEL.O gênero discursivo Rap: dialogismo e atitude responsivo-ativa. 2008. (Outra).

III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade.A subjetividade em rap dos Racionais MC?s. 2008. (Seminário).

III Simpósio Internacinal sobre Análise do Discurso.A construção do ethos em Negro Drama. 2008. (Simpósio).

VI Semana de Pesquisa em Letras.O rap ?A vida é desafio? dos Racionais MC?s: gênero e atitude responsivo-ativa. 2008. (Outra).

II Seminário Internacional de Lingüística da Unicsul.O operador argumentativo ?mas? em duas canções: mas que parada é esta?. 2007. (Seminário).

V Semana de Pesquisa em Letras.A argumentação em dois funks: (mas) por que não?. 2007. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. As diferentes faces utilizadas na construção de raps. 2007. (Congresso).

3ª Semana de Pesquisa em Letras.Geolingüística: o que é e como se faz. 2005. (Outra).

3ª Semana de Pesquisa em Letras.Hip Hop: questão de cultura, de reflexão e de ensino. 2005. (Outra).

IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. 2005. (Congresso).

VIII Encontro Regional de Estudantes de Letras (EREL).Projeto Atlas Lingüístico do Espírito Santo ? ALES: Região Norte. 2005. (Encontro).

1ª Semana de Pesquisa em Letras.O uso dos pronomes demonstrativos em redações de pré-vestibulares. 2003. (Outra).

II Colóquio Nacional de Estudos Lingüísticos. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Silvia Carla da Silva

AGUIAR, A. E.; COSTA, I. A.;MOREIRA, T.; Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira. A produção de hipercontos na perspectiva pedagógica dos Multiletramentos: uma análise à luz da Gramática do Design Visual. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Lilia da Silva Lins

Nelson Martinelli Filho; DADALTO, W.;MOREIRA, T. A.; Flora Viguini do Amaral. A literatura de testemunho de Bernardo Kucinski na tecitura da educação literária e da memória na escola. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Michelle Colodete Padovani

Mayelli Caldas de Castro;MOREIRA, T. A.; Guilherme Brambila Manso. O fator de textualidade ?intencionalidade? no gênero campanha publicitária: (des)anunciando o padrão. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Maria Beatriz Ferreira Celestino Costa

Regina Godinho de Alcântara (; Alexandro Braga Vieira;MOREIRA, T. A.. A mediação da leitura/literatura na escola: uma vivência/experiência dialógica de construções identitárias com o Programa Residência Pedagógica. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Manre Lícia Castelo de Souza Almeida

Costa, I.A.;MOREIRA, T. A.; Rafael da Silva Marques Ferreira. Práticas de argumentação com base no gênero discursivo/textual artigo de opinião, nas séries finais do ensino fundamental II. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Bianca Carvalho de Sousa Burkhardt Rolim

SEVERO, C. G.; Charlott Eloize Leviski;MOREIRA, T. A.. Autoritarismo, educação crítica e políticas linguísticas: movimento Escola Sem Partido (ESP) e programa Escola Sem Mordaça (ESM). 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Magnum Dias da Silva

Gomes, A.C.;MOREIRA, T. A.; SANTOS, L. B.Leonardo Bis dos Santos. O Hip Hop como recurso de ensino e aprendizagem no ensino de Humanidades. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Bárbara Barros Bastos

Gomes, A.C.; Rivaldo Capistrano de Souza Júnior;MOREIRA, T. A.. A vírgula nas operações de linguagem: sentidos na representação e no ensino. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Dalyene Anne Lyrio Portela

SILVA, L. P. E.;MOREIRA, T. A.; COCO, D.. O poetry slam e a formação do leitor no ensino fundamental II: democratizando a leitura e a poesia a partir da composição de uma comunidade de slam na escola. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Bruno Guedes Pinto

Costa, I.A.; Gomes, A.C.; SALGUEIRO, W. C. F;MOREIRA, T. A.. Eu sou parte de você mesmo que você me negue - As identidades e a formação multicultural do leitor por meio do gênero textual canção. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Jheniffer Lopes Leite

Letícia Queiroz de Carvalho;MOREIRA, T.; Orlando Lopes Albertino. Clube de leitura e formação do leitor literário na Eja - ensino médio: caminhos possíveis na educação básica. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Clara Viana de Jesus

RAMALHETE, M. P.;MOREIRA, T. A.; Kallyne Kafuri Alves. Beijo, Boa Sorte: reflexão e escrita a partir da leitura de contos de Ana Elisa Ribeiro. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Thaís Dutra Silva Francisco Dias

MOREIRA, T. A.; Gomes, A.C.; ROZARIO JUNIOR, I. A.; BRANCO, N. M.. O samba de enredo e as relações étnico-raciais no ensino de Língua Portuguesa. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Cláudia Patrocínio de Araújo

MOREIRA, T. A.; SILVA, L. P. E.; ROZARIO JUNIOR, I. A.; Jorge Luiz do Nascimento. Slam e Escrevivência: diálogos entre a tradição oral africana e o contexto escolar. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: DANIELE SABRINA CHERUBINO SIMÕES

Regina Godinho de Alcântara (; Dania Monteiro Vieira Costa;MOREIRA, T. A.. A promoção da leitura literária: práticas em escolas estaduais do Espírito Santo. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Pedro Henrique Silva Grizot

Rafael da Silva Marques Ferreira;MOREIRA, T. A.; RIOLO, V. P.. Comunicação & Criatividade: o RPG como recurso pedagógico para o aprimoramento da oralidade. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Maria Beatriz Ferreira Celestino Costa

Regina Godinho de Alcântara (; Kalline Pereira Aroeira;MOREIRA, T. A.. Programa residência pedagógica: uma vivência/experiência dialógica de construções identitárias na mediação da leitura/literatura. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Magnum Dias da Silva

Gomes, A.C.; SANTOS, L. B.Leonardo Bis dos Santos;MOREIRA, T. A.. O Hip Hop como recurso de ensino e aprendizagem no ensino de Humanidades. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Manre Lícia Castelo de Souza Almeida

Costa, I.A.;MOREIRA, T.. Texto e argumetatividade: o artigo de opinião na sala de aula. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Andre Lulio

MOREIRA, T. A.; Luciano Novaes Vidon; Letícia Queiroz de Carvalho. O dialogismo em canções-rap: a responsividade como fomentadora da leitura e da escrita nas séries finais do ensino fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Luís Ricardo Miranda Lacerda

SEVERO, C. G.; Alexandre Cohn da Silveira;MOREIRA, T. A.. A linguística da escuta: vivências político-educativas de base dialógica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Carvalho de Sousa Burkhardt Rolim

SEVERO, C. G.; Alexandre Cohn da Silveira;MOREIRA, T. A.. Autoritarismo, educação crítica e políticas linguísticas: movimento Escola Sem Partido (ESP) e programa Escola sem Mordaça (ESM). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dalyene Anne Lyrio Portela

SILVA, L. P. E.;MOREIRA, T. A.; COCO, D.. Poetry Slam e sua contribuição para a formação de leitores e produtores de textos criativos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Metrado Profissional em Letras- Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Bárbara Barros Bastos

Gomes, A.C.;MOREIRA, T. A.; CASOTTI, J. B. C.. Uma pausa para o estudo da vírgula: contribuições sob o viés da epilinguagem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Metrado Profissional em Letras- Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Bruno Guedes Pinto

Costa, I.A.; Gomes, A.C.; SALGUEIRO, W. C. F;MOREIRA, T. A.. Eu sou parte de você, mesmo que você me negue - a formação multicultural do leitor crítico por meio do gênero textual canção. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Metrado Profissional em Letras- Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Vanessa de Medeiros Figueiredo Tavares

MACHADO, S. G.;MOREIRA, T. A.. Possibilidades e limitações da EaD em contexto de pandemia e isolamento social: uma breve revisão de literatura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas para Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Anderson Mendes Fachina

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. Gestão em EAD: desafios e perspectivas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: EVANDRO LOPES DA SILVA

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. Ambientes Virtuais de Aprendizagem: uma análise do Moodle e TelEduc. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Geisiele Basi Ramos Lino de Oliveira

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. Gestão em EAD: desafios e perspectiva - o trabalho em equipe. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MARLI MOREIRA COSTA VILELA

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. Rede social como elemento de interação no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jackeline Dornelas Capovilla Alves

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. Moodle e TelEduc: uma breve análise. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MELISSA MARIA

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. O Fórum nos cursos na modalidade a distância: sua interação entre a Metodologia da Educação à Distância, a Aprendizagem Colaborativa e a Tutoria. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nario Fernando E Silva

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. O Fórum nos cursos na modalidade a distância: os seus benefícios e potencialidades na mediação pedagógica e na construção coletiva do conhecimento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nilton Moreira da Silva

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. Gestão em EAD: a gestão compartilhada promovendo qualidade no processo ensino aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Uelton Gomes Martins

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. O Fórum nos cursos na modalidade à distância: Espaço de Mediação, Colaboração e Construção do conhecimento coletivo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Valeria Sandra Tome Silva

MOREIRA, T. A.; SALDANHA, C. F. A.. O Fórum nos cursos na modalidade a distância: A metodologia EaD - aprendizagem com participação ativa do aluno. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Julia Santos Machado

DADALTO, W.;MOREIRA, T. A.; Michelly Cristina Alves Lopes. Interseccionalidade de gênero, raça e classe no rap "Tô ouvindo alguém me chamar", dos Racionais MC's. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: João Vitor Pereira dos Santos

DEOCLECIO, C. E.;MOREIRA, T. A.; RIOLO, V. P.. Notas sobre os usos do termo educação linguística. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Layse Araujo de Lima Piona

RAMALHETE, M. P.;MOREIRA, T. A.; SOUZA, D. F. S.. Literatura Juvenil e Questões de Gênero: uma análise da obra Decifrando Ângelo, de Luís Dill. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Lívia Gomes Duarte da Silva

RAMALHETE, M. P.;MOREIRA, T. A.; SILVA, T. B.. Um breve estado da arte: questões de gênero na literatura juvenil (2017-2022). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Liliane Rodrigues de Albuquerque Alvim

Letícia Queiroz de Carvalho;MOREIRA, T. A.; Rodrigo Gonçalves Dias Pitta. A leitura de poesia no ensino médio: diálogos com o cancioneiro de Elomar para a formação do leitor crítico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Priscila de Souza Chisté Leite

Sandra Soares Della Fonte; José Kuiava;MOREIRA, T. A.. Entre o direito à literatura e o direito à cidade: mediações das ?Cidades Invisíveis?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Jackeline Wolfgramm Weltz e Vanessa Schultz Kiihl

Shirley Vieira; Glaucimere Patero Coelho;MOREIRA, T. A.. A leitura no Ensino Fundamental II: desafios e fronteiras. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Jaqueline Cosme Borges

ARAUJO, F. B. F.;MOREIRA, T. A.; RIOLO, V. P.. Homeschooling: uma análise da relação argumentativa em depoimentos sobre a educação domiciliar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Carla Tedesco Barboza Buzan

RAMALHETE, M. P.;MOREIRA, T. A.; NADAI, G. S.. Práticas de leitura literária no ensino fundamental II: uma breve revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Ilana Gasparini de Souza

MOREIRA, T. A.. Multiletramentos e ensino de língua portuguesa: o uso do gênero remix para o desenvolvimento da criticidade de alunos do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

MOREIRA, T. A.; SANTOS, N. R. P; GOULARTE, M. A. Banca de Prova de Título referente ao Edital 01/2018 Multicampi de seleção de Professor Substituto para o Campus Venda Nova do Imigrante, na Área de Letras Português. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Orientou

Vitor Hugo Pereira Dias

Ler e debater temas contemporâneos: uma atividade dialógica através de gêneros discursivos da esfera jornalística; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Cleuzimária Rodrigues

As relações dialógicas a partir de letras de música na produção de cordel para o ensino fundamental II; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Thaís Dutra Silva Francisco Dias

O samba-enredo para as relações étnico-raciais nas aulas de Língua Portuguesa; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Cláudia Patrocínio de Araújo

Slam e Escrevivência: Diálogos entre a tradição oral africana e o ensino de língua portuguesa; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Luciano Azevedo da Silva

O rap na sala de aula: por uma educação antirracista; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Nathália Andrade

Uma análise crítica da recepção dos discursos de AmarElo, de Emicida; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Anna Clara de Souza Dias

Análise da instância de circulação dos discursos do álbum AmarElo, de Emicida; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Ifes; (Orientador);

Nícolas Brauer Teubner

Análise da produção das canções do álbum AmarElo, de Emicida; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Andre Lulio

O dialogismo em canções-rap: a responsividade das práticas de leitura e os diálogos identitários e culturais em atividades nas séries finais do ensino fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Amanda Simões de Souza

Variação linguística e canção: uma proposta para as aulas de Língua Portuguesa no ensino fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Ernani Coimbra de Oliveira

Implicações da experiência de planejamento, implementação e gestão da oferta de uma disciplina do currículo do curso técnico em enfermagem à distância para consolidação de práticas e saberes no campo da EaD; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Jailson Araújo Carvalho

Implantação do ambiente virtual de aprendizagem Moodle com alunos do ensino médio de escola pública; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Mira Eggdorne Sandre

A contribuição das mídias de comunicação para a prática docente da educação a distância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Randolfo de Oliveira Regly

A democratização do acesso ao ensino superior na EaD impulsionada pelas mídias de comunicação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Ambiental) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Rita Luzie da Conceição Paulino

A videoconferência como recurso norteador do trabalho docente na EaD; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Charmes Da Silva Diniz

A importância do designer instrucional: politicas públicas educacionais e competências; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Deborah Cassia Roland Cabral

A influência do design instrucional na motivação dos alunos na EaD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Ednéia Moreno Carvalho

Ensino Híbrido: uma possibilidade em EaD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Fabrício Dias dos Santos

Um estudo sobre as principais causas da evasão escolar no ensino a distância em Sena Madureira-AC; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Flávia Aparecida Mártis

Uma verificação sobre o ambiente virtual de aprendizagem e o design instrucional no ensino superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

José Marcius Vileneuves de Souza Ribeiro

Interferência do design instrucional aplicado ao e-learning: um estudo de caso quanto ao uso de vídeo em treinamento corporativo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Katherine de Aquino Sena Bazilio

Como o uso das mídias de comunicação e do design instrucional tem sido utilizado de maneira significativa no ensino superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Maria Ângela Corrêa

A influência da Cibercultura na Educação a Distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Tatiana dos Reis Bastian

Relato de experiência: como módulos/plugins disponíveis para o Ambiente Virtual de Aprendizagem podem criar maior interação entre o aluno e a plataforma; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Maria Julia Resende Coitinho

Análise da presença do ideal de amor romântico nas letras de música do pagode romântico dos anos 1990; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

CRISTIANE FAVARES PEREIRA

A inserção do Rap no ensino de Língua Portuguesa: revisão de literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Aline Aparecida Pianzoli

A representação da figura feminina em canções: um estudo acerca da objetificação da mulher em letras de músicas sertanejas brasileiras; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Greyce Mara Correia

A denúncia ao racismo em letras de canções brasileiras: uma análise linguística e discursiva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Sabrina Baptista da Silva

Black music e o empoderamento feminino negro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Tatiana Aparecida Moreira;

Produções bibliográficas

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MOREIRA, T. A. . Paisagens urbanas como propostas de ensino no Brasil e em Portugal: resultados parciais de pesquisa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. S. R. ; MOREIRA, T. A. ; MIOTELLO, V. . Educação no campo em tempos de pandemia: uma atitude de resistência e amorosidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . O rap como forma de ler o mundo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Concepções de língua/linguagem no ensino: o que você tem a ver com isso?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, T. A. . O graffiti no cenário da educação básica e/ou superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, T. A. ; AGUIAR, A. E. . Coordenação do simpósio: Letramentos, ensino de Língua Portuguesa e multiculturalismo: vozes na alteridade e de heterogeneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOREIRA, T. A. . As respostas diversas e plurais da arte de rua do graffiti. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Viver repensando a práxis: o Hip Hop no contexto escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, T. A. . Do gênero canção rap à produção textual: criticidade, ensino e responsividades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Avaliação: diálogos entre teoria e prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, T. A. . Diálogos entre Música Popular Brasileira e Literaturas: vozes da vida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. ; AGUIAR, A. E. . Coordenação de simpósio: Pluralidade cultural, práxis e ensino de língua portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOREIRA, T. A. . Formas institucionalizadas de preconceito racial no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, T. A. . Entre o rap e a aula: as muitas faces da produção textual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Vida, arte e ensino: pontos de encontro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, T. A. . O poder do discurso: resistência e ensinamentos em raps. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . No ritmo, na rima e em movimento: poder e autoria em raps brasileiros e portugueses. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . O rap no ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, T. A. . Movimentos e rupturas: as vozes do Hip Hop. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . As novas reelaborações da arte de grafitar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A palavra cantada rap: reflexões, teorias e análises. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Reflexões sobre heranças coloniais em raps brasileiros e portugueses. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A cultura Hip Hop nos Estados Unidos, no Brasil e em Portugal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A narrativa do/no rap. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A reacentuação de raps nos contextos brasileiro e português. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Relações de poder, direitos humanos e culturas em raps brasileiros e portugueses. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Apresentação do andamento da tese de doutorado ('Discursividade, Poder e Autoria em raps'). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOREIRA, T. A. . Resistance, hybridizations and power relations in Brazilian and Portuguese raps. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Dialogia e resistência em raps. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOREIRA, T. A. . O Hip Hop e seus diálogos no espaço urbano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Cultura: diálogos e intersecções. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Do que trata o rap, afinal?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Entre o rap brasileiro e o português: plurilinguismo e culturas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Rima, palavra e movimento: diálogos entre o rap brasileiro e o português. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Palavras e Contrapalavras: entre a periferia e o centro nos raps do Brasil e de Portugal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Da dança de rua à palavra cantada: cultura e dialogicidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Relações de poder, cultura e autoria. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . O não-álibi do ser nas relações discursivo-culturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . As diferentes facetas das relações de poder e de autoria em raps. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Cosmopolitismo: o global e o local em raps. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Na palavra e na rima: a cultura em movimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Cordel: o olhar de outrem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A alteridade dos rappers Racionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A educação em rede/na rede: uma perspectiva dialógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Diversidade e Pluralidade: percursos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Práxis e canções-rap: um diálogo responsivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Diálogo entre rap e ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A estética contemporânea sob o signo das imagens e A corporeidade e as exigências estéticas nas relações no contemporâneo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . "Da ponte pra cá": a (re)criação da periferia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Presenças dialógicas o outro e o eu em raps dos Racionais MC's. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A discursividade e a reflexibilidade das canções rap. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . No ritmo da crítica: a responsividade do rapper. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . As ideologias contemporâneas; O humano e as subjetividades na contemporaneidade e Educação e dialogia na atualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . O rap. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . O gênero discursivo Rap: dialogismo e atitude responsivo-ativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A subjetividade em rap dos Racionais MC?s. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A construção do ethos em Negro Drama. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . As diferentes faces utilizadas na construção de raps. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . A argumentação em dois funks: (mas) por que não?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . O operador argumentativo ?mas? em duas canções: mas que parada é esta?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. ; Vanir Carvalho Perozini . Hip Hop: questão de cultura, de reflexão e de ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . Projeto Atlas Lingüístico do Espírito Santo ? ALES: Região Norte. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. A. . O uso dos pronomes demonstrativos em redações de pré-vestibulares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, I. A. ; MOREIRA, T. A. . Dossiê Ensino de línguas e práticas cotidianas: perspectivas dialógico-decoloniais no trabalho pedagógico com texto. São Paulo, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
CASTRO, F. V. ; OLIVEIRA-COSTA, J. L. P. ; ZACHARIAS, A. A. ; MOREIRA, T. A. . Geografía del paisaje. Jaén: Uja Editorial, 2024 (Organização de dossiê temático).
COSTA, I. A. ; MOREIRA, T. A. . Discursos, vivências e inclusão discursiva: teorias em diálogo 2023 (Coordenação de simpósio).
ZACHARIAS, A. A. ; OLIVEIRA-COSTA, J. L. P. ; MOREIRA, T. A. ; CASTRO, F. V. ; MAGNONI JUNIOR, L. . A paisagem no campo científico interdisciplinar contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2023 (Organização de dossiê temático).
CASTRO, F. V. ; OLIVEIRA-COSTA, J. L. P. ; ZACHARIAS, A. A. ; MOREIRA, T. . As paisagens dos riscos sociais. Educar para diminuir a vulnerabilidade. Coimbra: Riscos - Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança, 2023 (Organização de dossiê temático).
OLIVEIRA-COSTA, J. L. P. ; ANA PAULA PIRES KOGA ; RAUL REIS AMORIM, ; ANDRÉA APARECIDA ZACHARIAS, ; CASTRO, F. V. ; MOREIRA, T. A. . Representações da paisagem em Portugal e no Brasil. Catalão: Programa de Pós Graduação em Geografia (PPGGC-CAC/UFG), 2022 (Organização de dossiê temático).
OLIVEIRA-COSTA, J. L. P. ; ZACHARIAS, A. A. ; CASTRO, F. V. ; MOREIRA, T. A. ; Diego Corrêa Maia, . Representações da paisagem: caderno de resumos. Rio Claro: Revista Estudos Geográficos, 2022 (Organização de dossiê temático).
MOREIRA, T. A. ; OLIVEIRA-COSTA, J. L. P. ; ZACHARIAS, A. A. ; CASTRO, F. V. ; MAGNONI JUNIOR, L. . A paisagem e suas interações: o ambiente, a arte e o ensino. São Paulo: Saraiva, 2022 (Organização de dossiê temático).
OLIVEIRA-COSTA, J. L. P. ; MOREIRA, T. A. ; CASTRO, F. V. ; ZACHARIAS, A. A. . Representações da paisagem: abordagens multidisciplinares. Teresina: Geografia: publicações avulsas, 2021 (Organização de dossiê temático).
MOREIRA, T. A. . O abraço em tempos de Covid-19 2020 (Publicação no Blog do Grupo de Estudos dos Gêneros de Discurso (GEGe)).
Rufo, A. D. ; MOREIRA, T. . Distanciamento social e EaD 2020 (Publicação no Blog do Grupo de Estudos dos Gêneros de Discurso (GEGe)).
MORAES, F. H. ; MOREIRA, T. A. ; MUSSARELI, F. ; MIOTELLO, V. . Palavras e Contrapalavras: cortejando a vida na estética do cotidiano. São Carlos, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MOREIRA, T. A. . Mímeses: o preconceito em várias faces. Guarapari, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
SCHERMA, C. C. ; FIGUEIREDO, M. H. ; PASSOS, M. Y. ; TREVISAN, M. V. ; BRANCO, N. M. ; ORLANDINI, R. A. ; MOREIRA, T. A. . Narrativas do exílio: Cosmopolitismo além da imaginação liberal. São Carlos: Pedro & João Editores, 2013. (Tradução/Livro).
MOREIRA, T. A. . Contracapa de livro. Vila Velha 2010 (Contracapa de livro).

Outras produções

MOREIRA, T. A. . Assessoria para o Setor Pedagógico dos Anos Iniciais. 2017.

MOREIRA, T. A. . Parecer técnico de Avaliação Diagnóstica Cognitiva. 2017.

MOREIRA, T. A. . IV Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire - Políticas Públicas, Escola e Estratégias de Intervenção Social: Construção de Possibilidades. 2017.

MOREIRA, T. A. . VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa. 2017.

MUSSARELI, F. ; MORAES, F. H. ; MOREIRA, T. A. . Palavras e Contrapalavras: cortejando a vida na estética do cotidiano. 2015.

MOREIRA, T. A. . Mímeses: o preconceito em várias faces. 2014.

MOREIRA, T. A. . II Encontro de Estudos Bakhtinianos. Vida, Cultura, Alteridade. 2013.

MOREIRA, T. A. . Minicurso: Movimentando a cena escolar: o rap e seus múltiplos olhares. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, T. A. . Rap: o ritmo e a poesia na educação básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, T. A. . Caminhos: o rap nas aulas de Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, T. A. . Palavras e Contrapalavras: entre a periferia e o centro nos raps do Brasil e de Portugal. 2014. (Relatório de pesquisa).

MOREIRA, T. A. . Hip Hop. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, T. A. . Espanhol - Apostila 1. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MOREIRA, T. A. . Geolinguística: o que é e como se faz. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Análise das instâncias de produção, circulação e recepção dos discursos do álbum AmarElo, de Emicida, Descrição: O projeto de pesquisa, a partir da perspectiva teórico-metodológica do Círculo de Bakhtin (1995, 2003, 2010c, 2013) sobre dialogismo, atitude responsivo-ativa e compreensão, tem o objetivo de analisar as instâncias de produção, de circulação e de recepção dos discursos do álbum AmarElo (2019), do rapper Emicida, a fim de mostrar as distintas possibilidades de resposta geradas pelo álbum. Assim, na instância de produção, o foco é a análise linguística e discursiva das canções que compõem o álbum citado, com base na teoria do Círculo. Nas instâncias de circulação e de recepção, como dialogam, já que, nos meios em que o álbum está presente, como plataformas digitais de músicas e matérias jornalísticas do segmento musical, pode haver convergência e/ou divergência de pontos de vista acerca do álbum. A análise das três instâncias do discurso, em relação ao álbum citado, se justifica, visto que não há a produção de um projeto de dizer, sem que existam maneiras de fazê-lo circular e de ser direcionado a alguém, para o denominado leitor/ouvinte presumido. Desse modo, as três instâncias dialogam e juntas podem gerar formas distintas de ver, ser e estar no mundo. E essa análise vai ao encontro da perspectiva bakhtiniana (2003) de que a palavra gera muitas respostas. Como resultados esperados, pretende-se apresentar em que medida a produção, a circulação e a recepção de discursos sobre o álbum, em cotejo com outros gêneros do discurso da esfera musical, pode alargar possibilidades de pesquisa sobre o álbum nas três instâncias e quais discursos podem ser observados, refletidos e analisados, neste projeto de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Tatiana Aparecida Moreira - Coordenador.
2020 - 2021

Rap Canção Infantil: dialogismo, atitude responsivo-ativa e plurilinguismo, Descrição: O projeto, ancorado na perspectiva bakhtiniana enunciativa-discursiva da linguagem, objetiva analisar o rap Canção Infantil, de autoria do capixaba César MC. Parte da premissa que, em uma sociedade desigual, o signo é mais que um emaranhado de palavras: é ideológico, arena onde se desenvolve a luta de classes. Desse modo, por meio de uma abordagem qualitativa de procedimento documental, a pesquisa visa discutir como esse rap, calcado na alusão simultânea ao simbólico e ao real, dá visibilidade às consequências da desigualdade social, ao abordar parte dos problemas inerentes à periferia. Com este intento, pretende-se refletir em que medida esse rap, uma manifestação artística, amparado nas variações formal e informal da língua, afasta-se de uma perspectiva ora marginalizada ora glamourizada da pobreza, e expõe as chagas, as contradições e os problemas históricos da sociedade brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiana Aparecida Moreira - Coordenador / RAMALHETE, MARIANA PASSOS - Integrante.
2019 - Atual

Gêneros discursivos de matriz musical afro-brasileira e da música popular brasileira: perspectivas teóricas e analíticas em diálogo, Descrição: O projeto de pesquisa ?Gêneros discursivos de matriz musical afro-brasileira e da música popular brasileira: perspectivas teóricas e analíticas em diálogo? parte do princípio bakhtiniano de que os gêneros discursivos são tipos relativamente estáveis de enunciados e são compostos por três elementos ? o conteúdo temático, o estilo, a construção composicional (BAKHTIN, 2003) ?, e que estão inseridos em dada esfera de comunicação e, como tais, se constituem como projetos de dizer. Assim, este projeto de pesquisa tem o objetivo de analisar a produção e a recepção de gêneros discursivos de matriz musical afro-brasileira, tais como rap, funk, samba e relacionados, e da música popular brasileira, como o sertanejo e o rock, a fim de evidenciar que as duas instâncias, produção e recepção, são constitutivas uma da outra para realização desses projetos de dizer. Como resultados esperados, o projeto pretende contribuir com a formação inicial, na Graduação em Letras Português, e continuada de docentes, no mestrado profissional Profletras, tendo em vista a (re)construção de saberes e fazeres a partir do referencial teórico a ser utilizado, no projeto de pesquisa, tais como o do Círculo de Bakhtin (2003, 2010c, 2013), o de Brait (2006, 2008, 2009, 2010), os dos estudos do Letramento Crítico de Jordão (2013, 2014, 2016), Duboc (2014, 2016) Monte Mór (2007, 2011, 2019), Aguiar (2019, 2021), Luke (2004, 2011), Lanskshear e Knobel (1998) e Morgan (1997) e os dos Multiletramentos pelas pesquisas do New London Group (1996), Kress (2003), Rojo e Moura (2012, 2019).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Tatiana Aparecida Moreira - Coordenador / André Effgen de Aguiar - Integrante / RAMALHETE, MARIANA PASSOS - Integrante / Ivan Almeida Rozario Júnior - Integrante.
2012 - 2016

Discursividade, poder e autoria em raps brasileiros e portugueses: arenas entre a arte e a vida, Descrição: Projeto de doutorado: análise de raps brasileiros, do grupo Racionais MC´s e do rapper MV Bill, comparando-os com raps portugueses, do grupo Mind da Gap e do rapper Boss AC, a fim de examinar como o poder operava na instância de produção dos discursos, especificamente na construção da autoria. Base teórica: Círculo de Bakhtin, Michel Foucault, Stuart Hall, Michel de Certeau, Néstor Canclini. A pesquisa foi orientada pela professora doutora Cristine Gorski Severo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiana Aparecida Moreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de SP - Bolsa.
2007 - 2009

A constituição da subjetividade em raps dos Racionais MC´s, Descrição: O projeto tinha como objetivo investigar a constituição da subjetividade em raps do CD duplo Nada como um dia após o outro dia, de 2002, do grupo Racionais MC?s. Para que essa subjetividade fosse revelada, por meio da análise do gênero discursivo rap, foram utilizados, metodologicamente, conceitos propostos pelo Círculo de Bakhtin (1976[1926], 1995[1929], 2003[1979]), como dialogismo, atitude responsivo-ativa, entoação (tom) e estilo. O projeto estava vinculado ao grupo de pesquisa Gebakh (Grupo de Estudos Bakhtinianos) da Ufes e foi orientado pelo prof. Dr. Luciano Novaes Vidon.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiana Aparecida Moreira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória. , Avenida Vitória, Jucutuquara, 29040740 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 33312253

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância da disciplina de Leitura e Produção de Texto do curso de Licenciatura em Informática.

Atividades

12/2024
Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória.,Cargo ou função, Coordenação do Pibid - núcleo Língua Portuguesa.
03/2025 - 07/2025
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - Profletras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Ensino
02/2025 - 07/2025
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Morfologia I
09/2024 - 12/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Morfologia II
02/2024 - 08/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Morfologia I
03/2024 - 07/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - Profletras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Ensino
10/2023 - 03/2024
Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória.,Cargo ou função, Coordenação do Pibid - núcleo Língua Portuguesa.
09/2023 - 12/2023
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Morfologia II
08/2022 - 09/2022
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia II
08/2018 - 09/2022
Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória.,Cargo ou função, Coordenação do Pibid - núcleo Língua Portuguesa.
03/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto, Morfologia I, Morfologia II
10/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Morfologia II
05/2021 - 09/2021
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Étnico-Raciais, Linguística Textual, Metodologia da Pesquisa
05/2021 - 09/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - Profletras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Ensino
04/2021 - 07/2021
Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória.,Atividade de extensão realizada, Práticas de letramento crítico na educação básica.
11/2020 - 04/2021
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Morfologia II
06/2020 - 10/2020
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto
06/2020 - 10/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto
06/2020 - 10/2020
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
06/2020 - 10/2020
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
03/2020 - 06/2020
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Introdução aos Estudos Linguísticos, Leitura e Produção de texto, Morfologia da língua portuguesa
05/2018 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Cargo ou função, Membro suplente (docente) da Comissão Setorial de Avaliação Institucional.
03/2018 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Cargo ou função, Representante docente da área técnica do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Português.
09/2017 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Cargo ou função, Coordenadora adjunta do Neabi (Núcleo de estudos afro-brasileiros e indígenas).
07/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do discurso, Morfologia II, Teoria dos gêneros textuais
08/2019 - 11/2019
Ensino, Educação para as relações étnico-raciais, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua e Literatura Afro-brasileira e indígena
08/2019 - 11/2019
Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora adjunta do curso de Educação para as relações étnico raciais (Erer).
02/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Linguística Textual, Morfologia I
02/2019 - 07/2019
Ensino, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
03/2019 - 06/2019
Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do I Seminário de Humanidades.
07/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Textual, Metodologia da pesquisa, Sociolinguística
11/2018 - 11/2018
Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Atividade de extensão realizada, Consciência Negra: múltiplas práticas e saberes.
09/2018 - 09/2018
Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da III Jornada Literatura entre Artes.
03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Morfologia, Sociolinguística
03/2018 - 07/2018
Ensino, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
03/2018 - 03/2018
Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante.,Atividade de extensão realizada, I Colóquio Letras em Curso.
07/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Morfologia

2010 - 2012

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa

2007 - 2017

Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa.

Atividades

01/2017 - 07/2017
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Vila Velha.,Cargo ou função, Diretora da UMEF Prof. Luiz Malizeck.

2012 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora orientadora de TCC do curso de especialização lato sensu em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça.

2007 - 2007

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio de Prática Docente, com carga horária de 60 horas, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Estudos Lingüísticos.

2003 - 2010

PROJETO DE ENSINO POPULAR ALTERNATIVO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntariado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola

2003 - 2008

Secretaria da Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Designação Temporária, Enquadramento Funcional: Designação Temporária

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa

2012 - 2016

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2012 - 2016

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Bolsista pela Fapesp, desenvolvendo o projeto de pesquisa "Discursividade, poder e autoria em raps brasileiros e portugueses". Atividades desenvolvidas: participação em disciplinas da Pós-Graduação; da licenciatura em Letras, tais como Introdução à Linguística; em grupos de pesquisa, como o Grupo de Estudos de Gêneros do Discurso (GEGE); estágio doutoral na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (FLUC); apresentação de comunicações em congressos; publicação de artigos e capítulos de livro e demais atividades relacionadas ao desenvolvimento do nosso projeto de pesquisa de doutorado.