João Enzio Gomes
Pós-Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) linha de pesquisa Educação em Ciências , sob supervisão da Prof Dr Lourdes Aparecida Della Justina. Doutor em Educação pela mesma instituição e mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Marília). Possui formação interdisciplinar com graduações em História (UFRN), Direito (UNIPAR) e Filosofia (UNINTER).É especialista em Filosofia da Educação, Neuropsicopedagogia, Neuropsicanálise Clínica, Terapia Ocupacional em Saúde Mental, Psicanálise Clínica e Transtornos Neurocognitivos (demências), realizando atualmente a Formação em Psicanálise Clínica pela Associação Brasileira de Psicanálise Clínica (ABPC). Profissionalmente, atua como técnico em assuntos educacionais na Procuradoria Geral Federal (PGF), tendo exercido anteriormente as funções de professor e pesquisador na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), onde ministrou disciplinas de Filosofia da Educação e Teoria do Currículo.Idealizador da Neuroaprendência, sua trajetória de pesquisa investiga a interface entre subjetividade, cognição e emoções. Em seu mestrado (2015), realizou uma revisão sistemática articulando a Epistemologia e a Psicologia Genéticas de Jean Piaget às Neurociências, com foco em processos educativos e desenvolvimento humano. Sua tese de doutorado, ''A fenomenologia da emoção na aprendizagem: subjetividade, corpo e percepção na experiência/vivência cognitiva'', aprofundou essa temática e originou a obra homônima (2025), explorando a integração entre fenomenologia e neurociência na neuroplasticidade e adaptação cognitiva. Atua em temas como fenomenologia husserliana, imaginário bachelardiano, psicanálise, saúde e espiritualidade.Em seu estágio pós-doutoral, desenvolve o projeto ''O Método de Investigação do Imaginário (MINIMA): Uma Epistemologia do Real Vivido''. A investigação propõe o MINIMA como um percurso metodológico rigoroso, sensível e simbólico de produção de conhecimento. O método articula o imaginário poético de Gaston Bachelard às bases da fenomenologia de Husserl e Merleau-Ponty, estabelecendo um diálogo com as neurociências da percepção e da emoção (António Damásio). O trabalho busca sistematizar o imaginário como via de acesso ao ''Real Vivido'' e à racionalidade ampliada, com aplicabilidade nos campos do ensino, psicologia, design e literatura.
Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2022 - 2025
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A fenomenologia da emoção na aprendizagem: subjetividade, corpo e percepção na experiência/vivência cognitiva
Tânia Maria Rechia Schroeder. Palavras-chave: Fenomenologia; neurociência cognitiva; emoções; aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da ciência. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.
Mestrado em Educação
2013 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Epistemologia Genética e Neurogênese: Neurociências no processo cognitivo, Ano de Obtenção: 2015
Alessandra de Morais Shimizu.Coorientador: Edvaldo Soares. Palavras-chave: Epistemologia Genética; Neurogênese; Período Formal.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Epistemologia Genética. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Terapia Ocupacional em Saúde Mental
2025 - 2026
Especialização em Especialização em Transtornos neurocognitivos - demências
2024 - 2025
Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia
2020 - 2021
FACULDADE MANTENENSE DOS VALES GERAIS
Título: Sem TCC
Orientador: Sem TCC
Especialização em Filosofia da Educação
2020 - 2021
FACULDADE MANTENENSE DOS VALES GERAIS
Título: Sem TCC
Orientador: Sem TCC
Especialização em Direito Administrativo e Econômico
2020 - 2021
FACULDADE MANTENENSE DOS VALES GERAIS
Título: Sem TCC
Orientador: Sem TCC
Especialização em Direito Processual Civil
2017 - 2018
Universidade Paranaense
Título: PRECEDENTES JUDICIAIS E SEGURANÇA JURÍDICA, UM OLHAR CRÍTICO
Orientador: Orival C. Siqueira Jr
Especialização em Literatura Brasileira e História Nacional
2009 - 2010
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: O Homem e a sua Condição Como Humano em Leite Derramado de Chico Buarque
Orientador: Wilton Fred Cardoso de Oliveira
Graduação em Licenciatura em Filosofia
2020 - 2024
Centro Universitário Internacional
Título: MÉTODOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: Positivismo, Materialismo histórico-dialético e a Fenomenologia características fundamentais
Orientador: Cícero Manoel Bezerra
Graduação em Direito
2014 - 2020
Universidade Paranaense
Título: PRECEDENTES JUDICIAIS, À LUZ DO NCPC
Orientador: Juliane Bublitz Ferreira
Graduação em Licenciatura e Bacharelado em História
2000 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Afetividade e Educação: por um prazer em aprender história
Orientador: Regina Coelli
Pós-doutorado
2026
Pós-Doutorado. , Universidade do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: imaginário. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Fenomenologia.
Formação complementar
2026 -
Formação em Psicanálise Clínica. (Carga horária: 600h). , Associação Brasileira de Psicanálise Clínica, ABPC, Brasil.
2020 - 2021
Didática e violencia escolar - aluno especial Doutorado. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2020 - 2020
LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados. (Carga horária: 2h). , Escola da AGU Ministro Victor Nunes Leal, EAGU, Brasil.
2020 - 2020
Núcleos de Inovação Tecnológica. (Carga horária: 2h). , Escola da AGU Ministro Victor Nunes Leal, EAGU, Brasil.
2020 - 2020
Panorama e Desafios - Ambientes Promotores de Inovação. (Carga horária: 3h). , Escola da AGU Ministro Victor Nunes Leal, EAGU, Brasil.
2020 - 2020
Arte Gráfica com CANVA. (Carga horária: 10h). , SESC Paraná, SESC-PR, Brasil.
2020 - 2020
Contrato de Prestação de Serviços Técnicos Especializados em Pesquisa e Des. (Carga horária: 4h). , Escola da AGU Ministro Victor Nunes Leal, EAGU, Brasil.
2018 - 2019
Solução Pacífica de Conflitos. (Carga horária: 250h). , Escola da Advocacia-Geral da União, EAGU, Brasil.
2013 - 2013
Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança. (Carga horária: 150h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2012 - 2012
A Filosofia e Outras Áreas do Conhecimento. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2012 - 2012
Sustentabilidade, um valor para a nova geração. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Inclusão Social e Diversidade. (Carga horária: 4h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.
2012 - 2012
Como Estudar a Distância. (Carga horária: 4h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.
2010 - 2010
Atendimento ao Cidadão. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2007 - 2007
Multiplicadores. (Carga horária: 40h). , Conselho Municipal Anti-Drogas/Santa Cruz do Sul, COMAD, Brasil.
2006 - 2006
Pedagogia de Projetos. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2006 - 2006
Informática na Sala de Aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2006 - 2006
Desafíos paar o Ensino de História e Filosofia. (Carga horária: 8h). , Editora Positivo, EDIPOSITIVO, Brasil.
2006 - 2006
Psicologia para quem ensina. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Pedagogia Vivencial. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2005 - 2005
Corporeidade na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Conselheiros Escolares. (Carga horária: 20h). , MEC - UNDIME/RN - SEECD/RN, MEC, Brasil.
2005 - 2005
Pesquisa em Educação e Formação Continuada de Prof. (Carga horária: 48h). , APICE - acessoria e eventos, APICE, Brasil.
2004 - 2004
Filosofia da Motricidade Humana. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: história da medicina.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Epistemologia Genética.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Afetividae e Emoções no Ensino/Aprendizagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neuroaprendêcia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: DIREITO PROCESSUAL.
Organização de eventos
OBANA, João Enzio Gomes . ExpoUT 2011. 2011. (Outro).
Participação em eventos
Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología y Sociedad. La Fenomenología Como Método Para La Investigación De La Emoción Y La Cognición En El Aprendizaje. 2025. (Congresso).
3ª Jornada Internacional da RedAES. 2024. (Outra).
IV Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes para a Educação na América Latina. 2024. (Congresso).
Conversando com nossas células para saúde integral ?mente/células/biologia da crença.Conversando com nossas células para saúde integral. 2020. (Seminário).
Medicina e Espiritualidade: Neurociência e Espiritualidade.Neurociência e Espiritualidade. 2020. (Seminário).
Medicina e Espiritualidade: Psicossomática, História da Saúde e Espiritualidade: uma abordagem relacional da interface cérebro/mente.Psicossomática, História da Saúde e Espiritualidade: uma abordagem relacional da interface cérebro/mente. 2020. (Seminário).
Medicina e Espiritualidade: Psicossomática e História da Saúde.Psicossomática e História da Saúde. 2020. (Seminário).
A Filosofia e outras áreas do conhecimento. 2012. (Outra).
Atividades sobre Avaliação. 2012. (Oficina).
Como ocorre o processo de aprender? O cérebro entre os 13 e 25 anos..Como ocorre o processo de aprender? O cérebro entre os 13 e 25 anos.. 2012. (Oficina).
Libras. 2012. (Oficina).
Metodologia da Pesquisa - Normas da UTFPR. 2012. (Oficina).
Oratória. 2012. (Oficina).
Orientações de Monografias. 2012. (Oficina).
Planejamento de Ensino. 2012. (Oficina).
TICS em Sala de Aula. 2012. (Oficina).
I Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Oficina).
Introdução à Plataforma Moodle de Ensino a Distância - Básico. 2011. (Oficina).
Atendimento ao Cidadão. 2010. (Oficina).
Mais segurança, mais qualidade de vida. 2010. (Oficina).
O Poder da Gestão por Confiança em um Munda cada vez mais Global, com Nigel Paine. 2010. (Seminário).
Curso Site para a Internet - Elaboração e Construção. 2009. (Oficina).
I SITAE Seminário de Integração dos Servidores Técnicos-Administrativos da Educação. 2009. (Seminário).
I Seminário de Educação e Tecnologia.Orkutando na História e Gincana pela Paz. 2008. (Seminário).
Educação na Perspectivada Construção da Cidadania. 2005. (Encontro).
l Ciclo de Debates do Programa de Pós Graduação em Educação. 2005. (Seminário).
Vll Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. 2005. (Congresso).
XVl Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2004. (Encontro).
XVl Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2004. (Encontro).
SEMINÁRIO BRASIL: 500 ANOS DE QUÊ?. 2000. (Seminário).
II Semana Interdisciplinar da Fundação Francisco Mascarenhas. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
OBANA, João Enzio Gomes; OSTROVISKI, C. S.; SOUZA, D. R. T. M.. Vamos brincar: O papel do brincar na construção do conhecimento na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; BERGHAUSER, N. A. C.; DONEL, M. L.. Estudo da aceitabilidade do novo critério de avaliação de ensino-aprendizagem no IFES-PR de Paranavaí. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; JULIANO, J. M. M.; PORTELLA, M. M. K.. O ludo pedagógico no processo ensino aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; OSTROVISKI, C. S.; PERIOTTO, F.. Ensino da biologia através de uma abordagem experimental sobre divisão celular no 3 ano do ensino médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SANTOS, R.; OLIVEIRA, R. E. C.. As barreiras que impedem a prática de leitura no EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SANTOS, R.; OSTROVISKI, C. S.. Caracterização da evasão escolar no CEEBJA de Santa Helena/PR, no primeiro semestre de 2011. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; OLIVEIRA, R. E. C.; OSTROVISKI, C. S.. Caracterização do processo avaliativo na EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SIMONETTO, K. C. C.; BATISTA, F. M. C.;OBANA, João Enzio Gomes. o método da progressão continuada na avaliação da aprendizagem escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BAZZI, C. L.; VALENTIN, S. M. L.;OBANA, João Enzio Gomes. Novas perspectivas de avaliação no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SANTOS, N.; LIMA, I. T. C.. A importância da literatura nas séries iniciais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SIMONETTO, K. C. C.; OSTROVISKI, C. S.. Projetos de trabalho na educação infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SIMONETTO, K. C. C.; BATISTA, F. M. C.. Intervenção pedagógica através dos jogos e brincadeira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SANTOS, R.; SADMANN, A.. Os temas geradores na alfabetização de jovens e adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SADMANN, A.; APRIGIO, A.. O uso de atividades lúdicas para trabalhar as dificuldades de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; LIMA, I. T. C.; JULIANO, J. M. M.. O ensino da cultura de língua inglesa em sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; LIMA, I. T. C.; JULIANO, J. M. M.. Ensino de língua inglesa com ênfase na leitura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; JULIANO, J. M. M.; PORTELLA, M. M. K.. A importância de jogos e brincadeiras no processo de ensino/aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; APRIGIO, A.; SANTOS, R.. A utilização do software máxima como estratégica de ensino para os conteúdos de funções e inequações. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; MATTIELO JUNIOR, G. L.; PIRES, M. M.. Encaminhamentos metodológicos para alfabetização em Foz do Iguaçu e o currículo básico da Região Oeste do Paraná - consonâncias e divergências. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SANTOS, R.; APRIGIO, A.. Como trabalhar diante da indisciplina escolar nas séries finais do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SIMONETTO, K. C. C.; MATTIELO JUNIOR, G. L.. A influência dos principais métodos e técnicas de alfabetização no desenvolvimento acadêmico-social-cultura das crianças do 1 ao 4 ano. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; SANTOS, R.; LIMA, I. T. C.. A importância da leitura e escrita para jovens e adultos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.;OBANA, João Enzio Gomes. O compliance como medida para a prevenção do abuso do poder disciplinar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes; FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.. Criminosos psicopatas: punibilidade aplicada no atual sistema penal brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes; FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.. O cabimento da responsabilidade civil em face do abando afetivo inverso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes; FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.. Aspectos da multiparentalidade e seus efeitos jurídicos no direito de família. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes; FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.. Os conflitos sucessórios e a funcionalidade do testamento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes; FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.. O conflito entre preservação ambiental e expansão do agronegócio brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes; FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.. A locação por temporada e os aplicativos de compartilhamento de imóveis. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes; FERREIRA, J. B.; CORDEIRO, A. C.; HAPNER, B. L. M.. Desdobramentos da matéria contratual trabalhista no cenário de esporte eletrônico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paranaense.
OBANA, João Enzio Gomes. Educação Transformadora e Auto-Estima: A dança folclórica na história do trabalho docente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OBANA, João Enzio Gomes. Afetividade e Educação: Um olhar no Saber disciplinar do curso de Educação Física. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OBANA, João Enzio Gomes; RICETTI, M. A.; ANDRADE, E.. Concurso para o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; PALMA, R. M.; COELHO JUNIOR, J. A.. Concurso para o cargo de Auxiliar de Assuntos Educacionais. 2010. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
RICETTI, M. A.; ANDRADE, E.;OBANA, João Enzio Gomes. Concurso para o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais. 2009. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OBANA, João Enzio Gomes; LIMA, I. T. C.; DONEL, M. L. H.. Concurso para o cargo de Professor Temporário de Filosofia/Sociologia. 2012. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Orientou
A história afro-brasileira: criando identidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: João Enzio Gomes;
Orientação sexual na escola porque é tão difícil: um estudo sobre a percepção do professor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: João Enzio Gomes;
O ato de brincar no processo ensino-aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: João Enzio Gomes;
A afetividade e o processo de ensino e aprendizagem de alunos do primeiro ano do ensino médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: João Enzio Gomes;
Fracasso escolar: problemas no processo de ensino-aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: João Enzio Gomes;
A visão do adolescente sobre o poder que o Estado exerce sobre o cidadão: análise conceitual do 2 ano do ensino médio - Colégio Estadual Tiradentes; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: João Enzio Gomes;
A importância do lúdico no desenvolvimento da psiomotridade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: João Enzio Gomes;
Produções bibliográficas
-
GOMES, J. E. ; SCHROEDER, T. M. R. ; ZARDO, A. L. ; OLIVEIRA, E. S. M. ; SANTOS, M. . UMA ANÁLISE CRÍTICA DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO À LUZ DA EPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 19, p. 444-463, 2024.
-
GOMES, J. E. ; SCHROEDER, T. M. R. ; POISK, C. C. ; OLIVEIRA, E. S. M. ; SANTOS, M. . DO IMAGINÁRIO/REAL AO REAL/IMAGINÁRIO: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DIALÓGICA ENTRE BACHELARD, MAFFESOLI E ALTHUSSER. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 20, p. 158-189, 2024.
-
GAVA, LETÍCIA NOVAK ; BONATTO, MAURO WILLEMANN ; GOMES, JOÃO ENZIO ; PEREIRA, JULIANA LOPES . Uma ana-lise estati-stica de pacientes com dispepsia que entendem a espiritualidade como relevante e funcional em sua terape-utica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. e18512642227, 2023.
-
OBANA, João Enzio Gomes ; BASTOS, CARMEN CÉLIA BARRADAS CORREIA ; ASSENZA, MARTA LUCIA ALVES ; MANCHOPE, ELENITA CONEGERO PASTOR ; SILVA, LIGIANE DE LOURDES . A positivação na formação de profissionais da área da saúde: curadores de doenças ou cuidadores de pessoas?. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e574101119721, 2021.
-
OBANA, J. E. G. ; BASTOS, C. C. B. C. . Educação e Lazer: um olhar relacional. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 1, 2020.
-
OBANA, João Enzio Gomes . A RELAÇÃO ENTRE AFETO E APRENDIZAGEM: A PARTIR DO SENTIR E DO PENSAR. Ulbra e Movimento - Revista de Educação Física , v. 1, p. 45-54, 2010.
-
OBANA, João Enzio Gomes . EDUCAÇÃO E LAZER. Psicopedagogia On Line , v. 1, p. 1, 2006.
-
OBANA, João Enzio Gomes . IMAGENS, IMAGINÁRIO E LUDICIDADE: PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA HISTÓRIA. Psicopedagogia On Line , v. 2, p. 1, 2006.
-
OBANA, João Enzio Gomes . O AFETO NA ARTE DE APRENDER, SENTIR E PENSAR. Psicopedagogia On Line , v. 3, p. 1, 2006.
-
OBANA, João Enzio Gomes . O AFETO NA ARTE DE APRENDER, SENTIR E PENSAR. Recrearte: Revista Internacional de Creatividad Aplicada Total , v. 5, p. 2, 2006.
-
OBANA, João Enzio Gomes . VICO, ROUSEAU E PASTALOZZI: A EDUCAÇÃO DA HUMANIDADE NA DESUMANIZAÇÃO DO ENSINO. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , v. 4, p. 1, 2005.
-
OBANA, João Enzio Gomes . A INTEGRAÇÃO ENTRE O SABER/CONHECER E O SABER/FAZER NA AUTOFORMAÇÃO CONTINUADA. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , v. 5, p. 1, 2005.
-
GOMES, J. E. . A fenomenologia da emoção na aprendizagem: em busca da essência do emocionar-se e do aprender. 1. ed. Veranópolis, RS: Diálogo Freiriano, 2025. v. 1. 224p .
-
OBANA. Enzio ; OBANA, J. E. G. . Dialogando com Allan Kardec. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2020. v. 1. 94p .
-
OBANA, João Enzio Gomes ; ALBUQUERQUE, Edmilson Pinto . Vico, Rousseal e Pestalozzi: A Educação da Humanidade e a Desumanização do Ensino. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação norte/nordeste, 2005, Belem. Impresso, 2005. v. único.
-
OBANA, João Enzio Gomes . A Integração entre o saber/conhecer e o saber/fazer na autoformação e formação continuada. In: Congresso Internacional de formação continuada e profissionalização docente, 2005, Natal. Anais do Congresso Internacional de formação continuada e profissionalização docente. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2005.
-
OBANA, João Enzio Gomes . IMAGENS, IMAGINÁRIO E LUDICIDADE: PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA HISTÓRIA. In: XVI Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2004, Salvador. Lazer como cultura: o desafio da inclusão. Salvador: FIEB/SESI, 2004. v. I.
-
OBANA, João Enzio Gomes . Sacrifício dos inocentes. In: l Seminário Brasil: 500 anos de quê?, 2000, Caicó/RN. Anais do l Seminário Brasil: 500 anos de quê?. Caicó/RN: Ceres Campus de Caicó, 2000.
-
OBANA, João Enzio Gomes . SACRIFÍCIO DOS INOCENTES. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
OBANA, João Enzio Gomes ; ALBUQUERQUE, Edmilson Pinto ; CAVALCANTI, Katia Brandão ; PIRES, Edmilson Ferreira . AFETIVIDADE CORPORALIZADA: PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2004.
OBANA, João Enzio Gomes ; MODOLO, P. R. J. ; BONATT, M. W. . Espiritualidade e Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OBANA, João Enzio Gomes . Psicossomática, História da Saúde e Espiritualidade: uma abordagem relacional da interface cérebro/mente.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OBANA, João Enzio Gomes . Neurociência e Espiritualidade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OBANA, João Enzio Gomes . Psicossomática e História da Saúde. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OBANA, João Enzio Gomes . Educar para Humanizar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OBANA, João Enzio Gomes . Ensino-aprendizagem: um conceito revisitado. 2005. .
OBANA, João Enzio Gomes . Avaliação Prazerosa: Um momento privilegiado de ensino, não um acerto de contas.. 2005. .
OBANA, João Enzio Gomes . Afetividade e Educação: Por uma Avaliação Prazerosa. 2004. .
OBANA, João Enzio Gomes . Curso de Monitores de História. 2004. .
OBANA, João Enzio Gomes . Uma aula encantada: por um prazer em aprender. 2004. .
OBANA, João Enzio Gomes . A importância do afeto na aprendizagem. 2004. .
OBANA, João Enzio Gomes . O uso da música no ensino de História. 2002. .
OBANA, João Enzio Gomes . I ETAPA DO CURSO DE ORATÓRIA. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OBANA, João Enzio Gomes . EDUCAÇÃO SEXUAL - ÓRGÃOS REPRODUTORES. 1996. (Palestra).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Estudos interdisciplinares sobre educação integral, aprendizagem e habilidades socioemocionais, Descrição: As pesquisas dentro do grupo "IMAGINAR - Grupo de Pesquisas sobre Imaginário, Educação e Formação de Professores" da Unioeste abordam diversas temáticas que convergem para uma maior compreensão do papel da educação na formação integral dos indivíduos, explorando a interação entre aspectos emocionais, cognitivos e sociais. Desde a investigação sobre a história da universidade brasileira e sua crise de imagem até a análise das emoções na aprendizagem, o bullying escolar em adolescentes com Altas Habilidades/Superdotação e os fatores que influenciam o suicídio, essas pesquisas lançam luz sobre questões que buscam entender como as experiências educacionais moldam a percepção, o comportamento e o desenvolvimento dos alunos. Além disso, a introdução do mindfulness nas escolas também é explorada, questionando sua possível relação com a colonialidade e seus impactos no ambiente educacional. Com uma abordagem holística e interdisciplinar, esses estudos buscam compreender também os imaginários dos estudantes do Ensino Médio sobre o futuro, o diálogo entre fenomenologia, aprendizagem e neurociências. Ao explorar esses temas, o grupo almeja não apenas compreender os desafios enfrentados na educação contemporânea, mas também propor estratégias e políticas educacionais que promovam o bem-estar e o desenvolvimento pleno dos estudantes, contribuindo assim para a construção de uma sociedade mais justaeinclusiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (7) . , Integrantes: João Enzio Gomes - Integrante / Tânia Maria Rechia Schroeder - Coordenador / Mayara dos Santos - Integrante / Eliane dos Santos Macedo Oliveira - Integrante / Camilla Casotti Poisk - Integrante / Agda Fernanda Mendes ds S. Oliveira - Integrante / Gean Carlos Royer - Integrante / Andressa Loise Zardo - Integrante / Marina Fazzio Simão - Integrante.
Prêmios
2004
MEDALHA DE MÉRITO ESTUDANTIL, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
2003
Professor Destaque 2003, CDL - Currais Novos.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Procuradoria Geral Federal, PSF/Cascavel. , Rua Salgado Filho, 2382, Centro, 85810140 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (45) 33229250, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
PROCURADORIA GERAL FEDERALVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Servidor Cedido.
2013 - 2015
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 4
Outras informações:
Grupo de Pesquisa - Desenvolvimento Humano, Ensino e Aprendizagem - O Grupo de Pesquisa tem como meta contribuir com discussões acerca do desenvolvimento humano em seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, enfatizando as inter-relações com o processo de ensino e aprendizagem.
2009 - 2015
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalho junto ao NUENS - Núcleo de Ensino visando contribuir junto aos professores da UTFRP
2012 - 2014
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof de Filosofia no Processo Ensino-Aprendiz, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina do Curso de Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino na modalidade de Ensino a Distância, com 36h/a.
Ementa: Educação: etimologia e conceito. Filosofia da educação, valores, ato de educar, a educação no mundo grego. Correntes filosóficas e o contexto educacional brasileiro: liberalismo, positivismo, pragmatismo, fenomenologia, marxismo.
2012 - 2014
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Profº de Teoria do Currículo do PROFOP, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministro a disciplina Teoria do Currículo, no PROFOP - Programa de Formação de Professores da UTFPR. a disciplina ocorre durante 4 semanas em cada turma.
Atividades
-
03/2013 - 12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Medianeira.Linhas de pesquisa
2015 - 2016
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Servidor cedido para a AGU.
2006 - 2008
EMEF Guilherme Alfredo Oscar HildebrandVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor das Séries Finais, Carga horária: 40
2004 - 2004
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina Formação do Professor, Carga horária: 10
2004 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2005 - 2005
secretaria municipal de educaçaõ cultura e desportosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador Municipal de Ensino, Carga horária: 40
2006 - 2006
Colégio Nossa Senhora MedianeiraVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História do Ensino Médio, Carga horária: 10
2006 - 2006
EMEF Espírito SantoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2002 - 2005
Universidade da Criança e do AdolecenteVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2018 - Atual
GarstroclínicaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 2
Outras informações:
Grupo de Pesquisas em Genética e Epigenética vinculada à Liga de Genética e Epigenética do Núcleo de Inovação, Ciência e Tecnologia.
Atividades
-
01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Inovação, Ciência e Tecnologia.Linhas de pesquisa
2021 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento
Outras informações:
Pesquisador colaborador.
Atividades
-
04/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Campus Universitário de Cascavel.Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de João Enzio Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?