Andréa Giglio Bottino

Doutora em Psicologia na área de Cognição e Subjetividade, pela UFRJ (2010), Mestre em Psicologia (Psicologia Social) pela Universidade Gama Filho (2004); Pós-Graduada (Lato-Sensu) em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela UCAM (2018). Pós-Graduada (Lato-Sensu) em Formação de Docentes para o Ensino Superior pela Universidade Gama Filho (1995); Graduada em Pedagogia pela Universidade Santa Úrsula, em Supervisão Escolar e Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio do Curso de Formação de Professores (1990) e Complementação em Administração Escolar pela Universidade Gama Filho (1999); Experiência como Coordenadora durante 06 anos do Curso de Graduação de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida, Campus Cabo Frio; Experiência como Professora Assistente dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia, História, Educação Física e Informática da Universidade Veiga de Almeida, Campus Cabo Frio; Experiência como Professora de Pós-Graduação Lato-Sensu nos Cursos de Docência para o Ensino Superior; Educação Infantil, Psicopedagogia e Orientação Educacional. Experiência como Professora Titular dos Cursos de Graduação em Pedagogia, Letras, História e Geografia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé. Experiência como Membro dos NDEs (Núcleo Docente Estruturante). É avaliadora de cursos do INEP. Experiência como Professora Substituta nos Cursos de Licenciatura em Química e Biologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/Macaé). Professora da FeMASS nos Cursos de Matemática (Licenciatura); Administração; Engenharia de Produção e Sistema de Informação. Consultora Educacional do MEC em Rede Nacional e Estadual durante a implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação (PCN'S em Ação). Experiência de 19 anos como Professora na Educação Infantil; no Ensino Fundamental e na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Direção e Coordenação de Creches, Escolas e Projetos Educacionais. Assessoria Pedagógica na capacitação de professores e membros da equipe técnica, contemplando desde a Educação Infantil até o Ensino Superior em diversas instituições e órgãos públicos / privados. Experiência em educação; gestão; educação inclusiva; educação infantil; educação de jovens e adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: compreensão de texto, leitura, linguagem escrita, habilidades linguístico-cognitivas, alfabetização, letramento, dificuldade de aprendizagem, inclusão, formação docente, prática pedagógica, didática, ludicidade, ensino e aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2006 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Leitura e Compreensão de Textos na Educação de Jovens a Adultos
, Ano de obtenção: 2010. Jane Correa. Palavras-chave: Leitura e Compreensão Textual; Educação de Jovens e Adultos; Psicologia; Habilidades Linguístico-Cognitivas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)

2003 - 2004

Universidade Gama Filho
Título: A compreensão da linguagem escrita na educação de jovens e adultos, Ano de Obtenção: 2004
Adriana Benevides Soares.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: compreensão de texto; linguagem escrita; Educação de Jovens e Adultos.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2018 - 2018

S B I
Título: Educação de Jovens e Adultos: Reflexões acerca do Papel do Professor diante da Compreensão Textual do Aluno

Especialização em Formação de Docentes para o Ensino Superior

1994 - 1995

Universidade Gama Filho
Título: A Importância da Alfabetização de Adultos Integrada com a Qualificação de Docentes no Campo da Construção Civil

Graduação em Pedagogia

1986 - 1990

Universidade Santa Úrsula

Ensino Médio (2º grau)

1981 - 1984

Colégio Estadual Julia Kubitschek

Formação complementar

2023 - 2023

Programa de Formação e Desenvolvimento de Docentes em Saúde. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2022

Psicanálise. (Carga horária: 450h). , Sociedade Brasileira de Psicanálise LTDA, SBP, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação Externa Virtual In Loco. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas Tempos de Mudanças. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino (Mod. EaD). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi, IFF Campus Itape, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de Docentes para Compor o Banco de Avaliadores do Sistema Nacio. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Extensão Leitura em Língua Inglesa. , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2000 - 2000

Cursos de Informática. , Soft Service Computadores, SSC, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Supervisores Pedagógicos. , SESI o Rio de Janeiro, SESI/RJ, Brasil.

1999 - 1999

Construtivismo na Prática. , Jardim Escola Espaço Infantil, JEEI, Brasil.

1998 - 1999

Complementação Pedagógica em Adm. Escolar. , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

1998 - 1998

Curso de Alfabetização - Método e Dinâmica. , Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação, IPA, Brasil.

1996 - 1996

Treinamento para Visitação Didática ao Jardim Botâ. , Nucleo de Educação Ambiental, NEA, Brasil.

1991 - 1991

Noções Básicas spbre a Pedagogia Logosófica. , Educandário Logosófico González Pecotche, ELGP, Brasil.

1985 - 1985

Curso Criando Histórias em Livros de Pano. , Biblioteca Infantil Manoel Lino Costa, BIML, Brasil.

1985 - 1985

Curso sobre Método de Ensino Montessori. , Centro de Ensino Montessoriano, CEM, Brasil.

1985 - 1985

Especialização em Pré-Escolar. , Colégio Estadual Júlia Kubitschek, CE JULIA KUBITSC, Brasil.

1985 - 1985

Curso de Psicomotricidade e Recreação. , Nucleo de Atividades Criativas, TEAR, Brasil.

1981 - 1985

Curso Básico de Inglês. , Instituto Brasil Estados Unidos, IBEU, Estados Unidos.

1984 - 1984

Curso de Métodos e Técnicas de Alfabetização. , Faculddade de Filosofia, Ciências e Letras Veiga de Almeida, FAFICVA, Brasil.

1983 - 1983

Curso de Artes Integradas em Educação. , Nucleo de Atividades Criativas, TEAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

BOTTINO, A. G. ; ABREU, P. A. ; ABREU, T. B. ; ABREU, L. A. ; PASTOR JUNIOR, A. A. . Fórum Norte Fluminense de Educação em Ciências. 2023. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Fórum Norte Fluminense de Educação em Ciências. 2022. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Fórum Norte Fluminense de Educação em Ciências. 2021. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2020. (Outro).

BOTTINO, A. G. ; PASTOR JUNIOR, A. A. . Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2019. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Oficina: Orientações Didáticas para o Planejamento da Educação Infantil: relação teoria e prática. 2018. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Semana Acadêmica da FAFIMA: "Perspectivas em Formação Docente". 2017. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Curso de Capacitação de Educadores - "Rotina na Creche". 2017. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Ofcinas de Matemática na 8ª Semana do Normalista no IMERO. 2017. (Outro).

BOTTINO, A. G. . A Práxis do Professor de EJA: o encantamento diante dos desafios. 2017. (Outro).

BOTTINO, A. G. . JOGRAL com os Estudantes do Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Semana Acadêmica da FAFIMA: "Interfaces no Ensinar e no Aprender". 2017. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Coordenador de sala no II Seminário de Educação do Colégio Municipal Dr. Astério Alves de Mendonça. 2012. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Mesa Redonda: "Educação de Jovens e Adultos: Realidades e Desafios". 2010. (Outro).

BOTTINO, A. G. . III Semana de Iniciação Científica. 2010. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Curso de Extensão. 2010. (Outro).

BOTTINO, A. G. . UVA no Complexo Aeronaval II. 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . VIII Semana de Educação. 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Educação Infantil: Múltiplos Olhares. 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . III Concurso UVA de Redação - "O PAPEL DO PEDAGOGO NA EMPRESA". 2009. (Concurso).

BOTTINO, A. G. . I Semana de Iniciação Científica. 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Encontro Pedagógico: Educação e Comunicação através da LIBRAS. 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Educação Inclusiva: singularidade da cidadania. 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Mesa Redonda "Educação Infantil: Múltiplos Olhares". 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . IV Concurso UVA de Redação - "O CURRÍCULO ESCOLAR E A PEDAGOGIA DE PROJETOS". 2009. (Concurso).

BOTTINO, A. G. . Mesa Redonda "Atuação do Pedagogo em Instituições não Escolares". 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. . II Semana de Iniciação Científica. 2009. (Outro).

BOTTINO, A. G. ; OLIVEIRA, M. G. B. . Encontros Pedagógicos: Comunicação e Integração através da LIBRAS. 2008. (Outro).

BOTTINO, A. G. . LIBRAS no Contexto Escolar. 2008. (Outro).

BOTTINO, A. G. . II Concurso UVA de Redação - "FORMANDO PROFESSORES LEITORES". 2008. (Concurso).

BOTTINO, A. G. . VII Semana de Educação Tema: "Múltiplos Olhares do Pedagogo". 2008. (Outro).

BOTTINO, A. G. . UVA no Complexo Aeronaval I. 2008. (Outro).

BOTTINO, A. G. . "Pedagogia Institucional em Espaços não escolares". 2008. (Outro).

BOTTINO, A. G. . VI Semana de Educação - Tema: "Inclusão". 2007. (Outro).

BOTTINO, A. G. . I Concurso UVA de Redação - ?EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS SISTEMAS DE ENSINO: DESAFIOS E NECESSIDADES?. 2007. (Concurso).

BOTTINO, A. G. . IV UVA na Praça. 2007. (Outro).

BOTTINO, A. G. . Capacitação de Professores do 1º Segmento do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Cabo Frio. 2007. (Outro).

BOTTINO, A. G. . V Semana de Educação. 2006. (Outro).

BOTTINO, A. G. . III UVA na Praça. 2006. (Outro).

BOTTINO, A. G. . IV Semana de Educação. 2005. (Outro).

BOTTINO, A. G. . I UVA na Praça. 2005. (Outro).

BOTTINO, A. G. . II UVA na Praça. 2005. (Outro).

BOTTINO, A. G. . III Semana de Educação. 2004. (Outro).

BOTTINO, A. G. . I Círculo de Leitura Paulo Freire. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Conferência de Abertura da Semana de Formação Pedagógica 2025/2 - "Avaliação das Aprendizagens no Ensino Superior". 2025. (Outra).

Curso de Extensão: Contribuições da Didática para (Re)Pensar a Educação Brasileira: ecos do/no presente. 2025. (Outra).

Curso de Fundamentos em Letramento Racial. 2025. (Outra).

Palestra: Entre dados e decisões - o uso ético da Inteligência Artificial na produção científica. 2025. (Outra).

Seminário Integração Docente - Universidade, Inteligência Artificial e Processos de de Ensino-Aprendizagem. 2025. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2024. (Congresso).

Semana Acadêmica FeMASS 2024 - Comunicação Não Violente: Transformando e Reconstruindo o Diálogo.Mediadora da Roda de Conversa: Troca entre Docentes em Pedagogia Universitária - Experiência entre FeMASS e UFRJ. 2024. (Outra).

Treinamento de Suporte Básico de Vida. 2024. (Outra).

Webinar Educação Especial e Inclusiva no Ensino Superior: Conversando sobre Transtornos de Aprendizagem. 2024. (Seminário).

1º Encontro do Programa de Formação e Desenvolvimento de Docentes em Saúde. 2023. (Encontro).

I Encontro de Docência Universitária da UFRJ-Macaé.Instrutora da I Encontro de Docência Universitária da UFRJ-Macaé. 2023. (Encontro).

Semana Acadêmica FeMASS 2023 - O Ensino Superior e as Novas Tecnologias: desafios e oportunidades.Elaboração de Artigos Científicos: etapas básicas. 2023. (Oficina).

Workshop Assessoramento Pedagógico Universitário Internacional. 2023. (Congresso).

Fórum Norte Fluminense de Educação em Ciências.Grupo de Trabalho (GT) Inclusão e Diversidade. 2022. (Outra).

XI Seminário Internacional - As Redes Educativas e as Tecnologias: Docentes, na resistência e na criação.PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES NO ENSINO REMOTO. 2022. (Seminário).

Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências (Live).Reflexões sobre Práticas Educativas no Ensino de Ciências. 2021. (Outra).

XI Colóquio Internacional Paulo Freire - 100 Anos de Freire. Da Leitura de Mundo à Emancipação dos Povos..Recursos Pedagógicos na Educação de Jovens e Adultos: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. 2021. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XIII ENPEC).?A Psicologia da Educação na Formação Docente nos Cursos de Química e Ciências Biológicas?. 2021. (Encontro).

Conexões: Edgar Morin (Palestra Magna). 2020. (Congresso).

Fórum de Educação Empreendedora Sebrae Paraíba. 2020. (Outra).

Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências.Membro da Comissão Organizadora do Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências, 2020. 2020. (Outra).

Lançamento e discussão do livro: "Educação de Jovens e Adultos: Linguagens, Alfabetizações e Afetos", Alf. 2020. (Outra).

VI Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente (ENECIÊNCIAS).intitulado ?O papel da psicologia na formação docente em ciências biológicas: uma questão de documentos e práticas?. 2020. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente (ENECIÊNCIAS).O papel da psicologia na formação docente em ciências biológicas: uma questão de documentos e práticas. 2020. (Encontro).

VIII Jornada EJATrab Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores e Formação Humana: Cultura e Arte - Mesa (Diálogos entre formação humana, cultura e arte: a fotografia, a literatura e a música)cia). 2020. (Outra).

VIII Jornada EJATrab Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores e Formação Humana: Cultura e Arte - Mesa (Diálogos entre formação humana, cultura e arte: a literatura, a música e o teatro)). 2020. (Outra).

VIII Jornada EJATrab Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores e Formação Humana: Cultura e Arte - Mesa (Diálogos entre formação humana, cultura e arte: o bordado e o cinema)). 2020. (Outra).

Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências.Mediadora do Grupo de Trabalho Inclusão e o Ensino de Ciências. 2019. (Outra).

Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências.Mediadora do Grupo de Trabalho Educação de Jovens e Adultos e o Ensino de Ciências. 2019. (Outra).

A BNCC e os Rumos da Educação - I Seminário sobre a BNCC: a reforma da educação pela BNCC. 2018. (Seminário).

III FÓRUM EM HUMANIDADES/NUPEM (UFRJ).Visita na APAE: relato de uma saída de campo na disciplina Psicopedagogia e Educação. 2016. (Outra).

VIII Jornada de Pesquisa e Extensão do Campus UFRJ/M.Aprendizagem Significativa: Teoria, Reflexão e Prática Aplicadas no Paradigma Educacional. 2016. (Outra).

VIII Jornada de Pesquisa e Extensão do Campus UFRJ/M.Parecerista de Trabalhos da VIII Jornada de Pesquisa e Extensão do Campus UFRJ/M. 2016. (Outra).

I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos: qualidade em questão. O Preconceito Linguístico na Prática Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Congresso).

III FÓRUM EM HUMANIDADES/NUPEM (UFRJ).Psicologia da Educação proporcionando a relação entre a teoria e prática na realidade da escola da zona rural. 2015. (Outra).

II FÓRUM EM HUMANIDADES/NUPEM (UFRJ).Mediadora/Avaliadora do Grupo de Trabalho Ensino/Educação. 2014. (Outra).

Workshop "A Consciência Fonológica a caminho da alfabetização: da Educação Infantil ao Ensino Fundamental".Workshop "A Consciência Fonológica a caminho da alfabetização: da Educação Infantil ao Ensino Fundamental". 2014. (Outra).

A Importância da Literatura Infantil na Creche.A Importância da Literatura Infantil na Creche. 2013. (Oficina).

Congresso Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje. 2013. (Congresso).

I FÓRUM EM HUMANIDADES/NUPEM (UFRJ).Leitura e Cognição. 2013. (Outra).

Lançamento da Revista Acadêmica da FAFIMA AO PEDA-LETRA.Lançamento da Revista Acadêmica da FAFIMA AO PEDA-LETRA. 2013. (Outra).

Workshop: A Alfabetização de Jovens e Adultos em Canteiros de Obras: Uma Experiência que Deu Certo.Workshop: A Alfabetização de Jovens e Adultos em Canteiros de Obras: Uma Experiência que Deu Certo. 2013. (Outra).

II Seminário de Educação do Colégio Municipal Dr. Astério Alves de Mendonça 'É Possível uma Educação Escolar Melhor!'.A Pedagogia de Projetos no Cotidiano da Escola. 2012. (Seminário).

II Seminário de Educação do Colégio Municipal Dr. Astério Alves de Mendonça 'É Possível uma Educação Escolar Melhor!'.A Alfabetização de Jovens e Adultos numa Perspectiva Interdisciplinar. 2012. (Seminário).

Palestra: A Importância da Música na Educação Infantil.Palestra: A Importância da Música na Educação Infantil. 2012. (Outra).

Workshop: A Importância da Música na Educação Infantil.Workshop: A Importância da Música na Educação Infantil. 2012. (Oficina).

8ª Conferência Municipal de Educação - Avaliação na Escola do Século XXI: um Meio e Não um Fim. 2011. (Outra).

Capacitação de Docentes na Escola Municipal Botafogo (Macaé).Pedagogia de Projetos. 2011. (Oficina).

Formatura de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.Professora Patrona. 2011. (Outra).

Formatura de Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida.Professora Homenageada. 2011. (Outra).

II Semana do Normalista com a Palestra sobre Limite com Afeto: O Papel da Família na Educação dos Filhos.Palestra - Limite com Afeto: O Papel da Família na Educação dos Filhos. 2011. (Outra).

Mesa Redonda e Lançamento do Livro Leituras em Educação Volume 06.Palestra "A Literatura Infantil no Cotidiano da Creche". 2011. (Outra).

Semana Universitária com a Mesa Redonda: "Os Desafios da Educação no Município".Mesa Redonda: "Os Desafios da Educação no Município". 2011. (Outra).

Curso de Capacitação de Docentes CIEP Brizolão 465 - Dr. Amilcar Pereira da Silva.Currículos e Programas. 2010. (Outra).

Curso de Capacitação de Docentes Escola Municipal Eraldo Mussi.Pedagogia das Diferenças. 2010. (Outra).

Curso de Extensão: "Atividades Práticas para a Educação Infantil"."Atividades Práticas para a Educação Infantil". 2010. (Outra).

Educação de Jovens e Adultos: Desafios e Realidades.Mediadora da Mesa Redonda. 2010. (Outra).

Formatura de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Macaé.Professora Paraninfa. 2010. (Outra).

Formatura de Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida.Professora Homenageada. 2010. (Outra).

Oficina "Dia E da Educação" com o Tema "Avaliação".Avaliação. 2010. (Oficina).

A Formação do Educador da Educação de Jovens e Adultos.Palestra. 2009. (Encontro).

Compartilhando Saberes e Experiências com Educandos da Educação de Jovens e Adultos.Mediadora da Mesa Redonda. 2009. (Outra).

Curso de Capacitação de Professores. 2009. (Outra).

Educação Inclusiva: Mito ou Realidade? - Novos Paradigmas sobre a Educação Inclusiva.Oficina. 2009. (Oficina).

Formatura de História da Universidade Veiga de Almeida.Professora Homenageada. 2009. (Outra).

Semana das Profissões - 2009.Oficina: "Roda de Leitura". 2009. (Oficina).

Semana das Profissões - 2009."O Lúdico no Processo Ensino Aprendizagem". 2009. (Outra).

"Contadores de Causos" Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional.Projeto Escrito. 2008. (Outra).

A Contribuição do Pedagogo na Educação de Jovens e Adultos.Palestra. 2008. (Encontro).

Formatura de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.Professora Homenageada. 2008. (Outra).

O Coordenador como Gestor. 2008. (Outra).

Oficinas de Leitura e Escrita na UFRJ - "Metacognição e Linguagem". 2008. (Oficina).

II Congresso Latino Americano de Psicologia - ULAPSI. Adaptação de um instrumento para avaliação de reações de humor. 2007. (Congresso).

IV Encontro com Educadores.Construção de Relatórios de Avaliação. 2007. (Encontro).

Mutirão de Cidadania e Saúde.O Lúdico na Infância. 2007. (Oficina).

Capacitação de Professores da Rede Municipal de Araruama.Avaliação dos Processos de Ensino-Aprendizagem. 2006. (Encontro).

Formatura de Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida.Professora Homenageada. 2006. (Outra).

IV Jornada de Pesquisa e Intercâmbio do NIPIAC / IP / UFRJ. 2006. (Outra).

Jornada de Pesquisa e Extensão do Prog. de Pós-Graduação em Psicologia do Ins. de Psicologia / UFRJ. 2006. (Outra).

Mutirão de Cidadania e Saúde.Oficinas Recreativas para a Infância. 2006. (Oficina).

Formatura de Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida.Professora Homenageada. 2005. (Outra).

I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI. 2005. (Congresso).

I Congresso Latino-Americao da Psicologia - ULAPSI. A Divulgação das Áreas da Psicologia em Periódicos Indexados nas Regiões do Brasil. 2005. (Congresso).

I Fórum de Integração Universidade.Escola, Educação e Pós-Modernidade: Desafios e Perspectivas. 2005. (Outra).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Novos Paradigmas para a Compreensão de Textos na Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Congresso).

IV Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos - Mídia e Educação: Incluir na Sociedade do Conhecimento. A Compreensão de Textos na Educação e Jovens e Adultos e a Formação Docente. 2005. (Congresso).

Formatura de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá.Professora Homenageada. 2004. (Outra).

III Semana de Educação.Profissão Professor. 2004. (Outra).

Seminário Reforma Universitária em Debate.Reforma Universitária em Debate. 2004. (Seminário).

VIII Seminário de Psicopedagogia.Educação Infantil, Cultura, Múltiplas Linguagens e Representações. 2004. (Seminário).

XVI Fórum Nacional de Desenvolvimento. 2004. (Outra).

Formatura de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá.Professora Homenageada. 2003. (Outra).

Seminário de Educação e Treinamento na Gestão Empresarial. 2000. (Seminário).

I Encontro de Educação Infantil da Grande Tijuca. 1999. (Encontro).

I Congresso Paulista da Educação Infantil. 1998. (Congresso).

Seminário de Alfabetização: Método e Dinâmica. 1998. (Seminário).

Seminário: A Rádio Maluca na Escola. 1997. (Seminário).

Treinamento para Professores de Classes Anexas. 1997. (Encontro).

VII Semana Pedagógica: "Paulo Freire e a Prática Educativa".Alfabetização de Jovens e Adultos no Canteiro de Obra. 1997. (Outra).

VII Semana Pedagógica: Paulo Freire e a Prática Educativa.Palestra sobre Alfabetização de Adultos em Canteiro de Obras. 1997. (Seminário).

Seminário: Piaget, Vygotsky e Freinet - Nesse lugar chamado escola. 1996. (Seminário).

20º Encontro de Professores do Projeto Fundão. 1992. (Encontro).

Encontro com Paulo Freire - Construção da Cidadania da Criança. 1989. (Encontro).

XII Encontro de Educação e Literatura Infantil. 1985. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Harrison Pierre Dianarrati Nogueira Giffoni

ABREU, L. A.; MONTEIRO, B. A. P.; CARVALHO, P. H.;BOTTINO, A. G.. Instrumento Lúdico dos Jogos no Ensino de Sustentabilidade. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ambiente, Sociedade e Desenvolvim) - UFRJ NUPEM.

Aluno: Matheus Oscar de Almeida Souza

BOTTINO, A. G.. O Uso da Gamificação no Ensino de Equação do 1º Grau em uma Turma do Sétimo Ano do Ensino Fundamental. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos.

Aluno: Talita Cristina Buy Couto Aguiar

BOTTINO, A. G.. A abordagem experimental no ensino-aprendizagem de Matemática e sua relação com o Método Científico. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof. Miguel Ângelo da Silva Santos.

Aluno: Yasmin de Souza Medeiros

BOTTINO, A. G.. A Modelagem Matemática para o ensino de equações em uma escola pública do município de Macaé. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof. Miguel Ângelo da Silva Santos.

Aluno: Thayná Leite de Oliveira Castilho Campeão

BOTTINO, A. G.. O Uso de Metodologias Ativas na Disciplina de Matemática em um Colégio Público de Ensino Médio no Município de Macaé. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof. Miguel Ângelo da Silva Santos.

Aluno: Viviane Pinheiro Figueira Tavares de Souza

BOTTINO, A. G.. O Uso de Jogos no Ensino da Matemática Financeira nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof. Miguel Ângelo da Silva Santos.

Aluno: Fabiana Tavares de Moraes Tibau

BOTTINO, ANDRÉA GIGLIO. Vivência e expectativa: um estudo do programa de estágio "ABC". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos.

Aluno: Paloma Batista Souza

BOTTINO, A. G.. A importância da leitura desde a Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: Rafaela Souza de Jesus

BOTTINO, A. G.. A formação de leitores desde a Educação Infantil: leitura literária na creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: Marlene Paulino Ramalho

BOTTINO, A. G.. A relação da comida com a cultura e política na lenda: O cavaleiro sem cabeça, de Washington Irving. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: Laura Rosa Magalhães

BOTTINO, A. G.. A influência da variação linguística na formação de professores - o caso da FAFIMA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: Luisa do Nascimento Lima

BOTTINO, A. G.. A Percepção dos Professores sobre a Inclusão nas Escolas Públicas de Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: DANIELE GRIJÓ FERREIRA CHAGAS

BOTTINO, A. G.. TDAH: Conhecimento e Prática Pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: MÔNICA BATALHA DA SILVA MASSENA

BOTTINO, A. G.. O Processo de Ensino e Aprendizagem de Crianças Disléxicas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: Vitória Régia Mendes Feydyt

ARAUJO, R. C.; QUEIROZ, D. S.;BOTTINO, A. G.. A Contação de Histórias e os Modos de Ler. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

Aluno: Livia Cruz de Moura

BOTTINO, A. G.. A Gestão Democrática sob as Perspectivas do Orientador Educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Quésia Cândida da Silva

BOTTINO, A. G.. A Importância do Processo Cultural e Socializante da Educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Gabriela Ribeiro de Carvalho

BOTTINO, A. G.. Ressignificando a Educação em Tempo Integral no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Vanusa Conceição de Souza

BOTTINO, A. G.. A Relação Família/Escola na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Leide Patrícia da Silva César

BOTTINO, A. G.. Neoliberalismo e Educação: as Influências do Discurso Econômico Neoliberal na Educação Brasileira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Andréa de Carvalho Nascimento

BOTTINO, A. G.. A Relação entre Alfabetização, Letramento e Cidadania. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Mariana Costa de Sá Evangelista

BOTTINO, A. G.. Leitura: Prazer X Obrigação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Mariana de Oliveira Martins

BOTTINO, A. G.. A Formação de Leitores em Escolas de Classes Populares: Dificuldades e Possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Katherine Lisboa Pacheco

BOTTINO, A. G.. Educação Inclusiva: um Desafio a ser Superado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Fabrine Almeida Medeiros Rodrigues

BOTTINO, A. G.. A Educação Ambiental na Prática Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Viviane Fernandes da Silva

BOTTINO, A. G.. Inteligências Múltiplas: uma Nova Visão Educacional na Formação Integral do Cidadão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Natália Castaño Canciler

BOTTINO, A. G.. A Importância do Brincar no Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Carla da Câmara Torres Baitelli

BOTTINO, A. G.. Educação Bilingue para Surdos e Ouvintes: Desafios e Conquistas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Raphaela Gonçalves da Fonte de La Roque

BOTTINO, A. G.. TDAH: da Identidade à Compreensão, uma Longa Jornada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Sabrina da Silva Cruz

BOTTINO, A. G.. Educação em Tempo Integral: uma Contribuição para o Processo de Formação Sócio-Educacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Sonia Melo Amâncio dos Santos

BOTTINO, A. G.. A Educação Emocional na Prática Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Milton de Lima Santos

BOTTINO, A. G.. Informática na Educação e Projetos de Inclusão Digital na Cidade de Araruama. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Luciane de Freitas Branco

BOTTINO, A. G.. A Hipótese do Déficit Linguístico e seus Desdobramentos no Âmbito Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Carolina Balbi da Silva

BOTTINO, A. G.. A Criança, a Escola e o Livro: Repensando a Prática Literária. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Liliane Coutinho

BOTTINO, A. G.. A Função Simbólica das Histórias Infantis no Desenvolvimento da Criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Patrícia Carla Cardoso Rodrigues

BOTTINO, A. G.. Novas Tecnologias e Educação: Fusão Inevitável na Era Digital?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Leziane Cristina Dias

BOTTINO, A. G.. A Importância da Cultura como Processo Socializante na Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Danielle Martins

BOTTINO, A. G.. Inclusão Escolar: Mais que um Direito, um Exercício de Cidadania. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Suely Estellet da Silva

BOTTINO, A. G.. A Importância da Leitura na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Eliane da Silva Moreira

BOTTINO, A. G.. Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade como Obstáculo à Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Ana Lúcia de Farias Lobato

BOTTINO, A. G.. O Lúdico na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Rutineia Soares do Rosário Sampaio

BOTTINO, A. G.. A Atuação do Orientador Educacional na Escola Democrática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Jussara dos Santos Sardinha

BOTTINO, A. G.. A Gestão Escolar Gerando Caminhos para uma Escola de Qualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Vanessa Dias de Souza

BOTTINO, A. G.. Violência na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Rita de Cássia Argolo Lopes

BOTTINO, A. G.. O Papel da Orientação Educacional na Perspectiva da uma Educação Transformadora. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Tiago Silva de Amorim

BOTTINO, A. G.. A Cidadania sob a Perspectiva do Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Luciana Faria Carreira da Silva

BOTTINO, A. G.. Escola, Democracia e Cidadania: Uma Articulação Necessária. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Maria de Fátima da Silva

BOTTINO, A. G.. Família e Escola: Parceria Indispensável na Formação do Educando. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Josiane Peyroton Silva

BOTTINO, A. G.. A Brinquedoteca como Instrumento de Humanização Hospitalar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Maria Aparecida Silvestre Ferreira da Costa

BOTTINO, A. G.. Leitura: Construindo Sentidos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Chana Damaceno Gago Tavares

BOTTINO, A. G.. Colégio Ismar Gomes de Azevedo - Memórias e Histórias da Formação Educacional em Cabo Frio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Bárbara Moreira Dias

BOTTINO, A. G.. Gestão Democrática: Uma Abordagem do Processo Administrativo na Escola Pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Milena dos Santos Gago Coutinho

BOTTINO, A. G.. Estudo sobre o Lúdico na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Karla Maria da Silva Medeiros Muniz

BOTTINO, A. G.. O Papel do Supervisor Escolar: Reflexões Acerca da sua Prática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Bruna Loos

BOTTINO, A. G.. Educação Ambiental e Ludicidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Antônia Cláudia Cartacho Meireles do Nascimento

BOTTINO, A. G.. Dificuldades de Aprendizagem em Crianças com Problemas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Eleni Lopes Mônica

BOTTINO, A. G.. Educação de Jovens e Adultos: Garantindo o Direito à Inclusão Social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Carla Verônica S

BOTTINO, A. G.. M. Gomes.Reflexões sobre o Ensino Religioso na Escola Pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Giselli Soares Patrício

BOTTINO, A. G.. A Educação Inclusiva como Desafio para o Educador. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Jeane oliveira dos Santos

BOTTINO, A. G.. Transtorno do Déficit de Atenção - Hiperatividade TDAH. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Maria Aparecida Bello da Silva Moreth

BOTTINO, A. G.. Avaliação na Educação Infantil: Uma Prática Desafiadora. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Zilda Maria Neves dos Santos

BOTTINO, A. G.. A Construção do Conhecimento Através do Brincar na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Eunice Rodrigues Camargo

BOTTINO, A. G.. A Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Mariza Alves de Azevedo

BOTTINO, A. G.. Educação Infantil: Um Recorte sobre as Questões do Cotidiano. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Agatha Santos Fernandes

BOTTINO, A. G.. A Educação pela Arte no 1º Segmento do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Andréa Fragaa França Pereira

BOTTINO, A. G.. O Papel do Jogo no Desenvolvimento Social Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: ELBA BASTOS COUTINHO

BOTTINO, A. G.. A Importância dos Jogos para a Construção do Raciocínio Lógico Matemático. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Adriana Cristhina Barroso de Arruda

BOTTINO, A. G.. Avaliação Escolar: Inclusão ou Exclusão Social?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Maria Lúcia de Almeida

BOTTINO, A. G.. Alfabetização de Jovens e Adultos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Márcia de Souza Silveiraa

BOTTINO, A. G.. Leitura - Um Processo de Construção. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Joy Machado de Moraes Romão

BOTTINO, A. G.. O Pensamento Educacional de Maria Montessori. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Jocilândia Cabral Veloso Barreto da Silva

BOTTINO, A. G.. Avaliação da Escrita na Escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Vanessa Maria Ferreira

BOTTINO, A. G.. O Processo de Aquisição da Leitura - Escrita: Contribuições deixadas ao Longo da História por Alguns Teóricos do tema. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Lilliane Ferreirada Cosa

BOTTINO, A. G.. Leitura e Leitores: Descobrindo e Significando Mundos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Letícia Generoso Magdaleno

BOTTINO, A. G.. Artes na Educação Infantil: Uma Proposta de Releitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Virgínia Maria Machado de Castro

BOTTINO, A. G.. As Artes Visuais na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria Inácia Alvarenga Coutinho

BOTTINO, A. G.. A Literatura Infantil como favorecedora do processo de construção. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

BOTTINO, ANDRÉA GIGLIO. Processo Seletivo Simplificado para Professores C. 2019. Prefeitura Municipal de Macaé.

BOTTINO, ANDRÉA GIGLIO. Processo Seletivo para Conselheiros Tutelares. 2019. Prefeitura Municipal de Macaé.

BOTTINO, A. G.. Concurso para Diretor e Diretor Adjunto da Rede Municipal de Ensino de Macaé. 2018. Prefeitura Municipal de Macaé.

BOTTINO, A. G.. Seleção para Docente da Disciplina Geografia do Turismo. 2009. Universidade Veiga de Almeida.

BOTTINO, A. G.; MENEGAT, J.. Avaliação Externa Virtual in Loco de Autorização de Curso. 2025. Faculdade SESI-SP de Educação de Birigui.

BOTTINO, A. G.; SILVA, J. B.. Avaliação Externa Virtual in Loco de Autorização de Curso. 2025. Faculdade SESI-SP de Educação de Jundiaí.

BOTTINO, A. G.; NUNES, M. R.. Avaliação Externa Virtual in Loco de Autorização de Curso. 2024. Faculdade de Medicina Estácio de Juazeiro do Norte.

BOTTINO, A. G.; MORAIS, F. D. R.. Avaliação Externa Virtual in Loco de Autorização de Curso. 2022. Faculdade Integrada das Américas.

BOTTINO, A. G.; ALMEIDA, S. M. L.. Avaliação Externa Virtual in Loco de Autorização de Curso. 2021. Faculdade Metropolitana de Franca.

BOTTINO, A. G.; CAPELLI, J. C. S.; RODRIGUES, L. T.. Comissão de Seleção de Parcerias instituída pela SEMED - Portaria nº 026/2024. 2024. Secretaria Municipal de Educação de Macaé.

BOTTINO, A. G.. Comitê Científico do IV Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2024. Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária.

BOTTINO, A. G.; SANTOS, F. B.. Membro da Comissão Permanente de Desenvolvimento em Docência Universitária do Centro Multidisciplinar UFRJ-Macaé. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BOTTINO, A. G.. Avaliador de Sessão da 10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BOTTINO, A. G.. Coordenador de Sessão na 10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BOTTINO, A. G.. Avaliador de Resumos da 10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PASTOR JUNIOR, A. A.;BOTTINO, A. G.; ABREU, T. B.; ABREU, P. A.. Membro da Comissão Organizadora do Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PASTOR JUNIOR, A. A.;BOTTINO, A. G.; ABREU, T. B.; ABREU, P. A.. Membro da Comissão Organizadora do Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BOTTINO, A. G.. Parecerista de Trabalhos da VIII Jornada de Pesquisa e Extensão do Campus UFRJ/Macaé. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BOTTINO, A. G.. Parecerista Ad Hoc da Revista Inter-Ação/UFG. 2016. Universidade Federal de Goiás.

BOTTINO, A. G.. Parecerista do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2014.

BOTTINO, A. G.. Presidente de Banca de Monografias do Curso de Pedagogia. 2013. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.

BOTTINO, A. G.. Parecerista do Conselho Editorial Ad Hoc de Fractal: Revista de Psicologia/UFF. 2012. Universidade Federal Fluminense.

BOTTINO, A. G.. III Concurso UVA de Redação "O PAPEL DO PEDAGOGO NA EMPRESA". 2009. Universidade Veiga de Almeida.

BOTTINO, A. G.. IV Concurso UVA de Redação - "O CURRÍCULO ESCOLAR E A PEDAGOGIA DE PROJETOS". 2009. Universidade Veiga de Almeida.

BOTTINO, A. G.. II Concurso UVA de Redação "FORMANDO PROFESSORES LEITORES". 2008. Universidade Veiga de Almeida.

BOTTINO, A. G.. I Concurso UVA de Redação - ?EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS SISTEMAS DE ENSINO: DESAFIOS E NECESSIDADES?. 2007. Universidade Veiga de Almeida.

BOTTINO, A. G.. III Prêmio Municipal de Educação Professor Renato Azevedo. 2006. Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio.

BOTTINO, A. G.. II Prêmio Municipal de Educação Professor Renato Azevedo. 2005. Secretaria de Educação de Cabo Frio.

Orientou

Lenoi de Campos Rêgo Gonzalez

Família e Escola: Uma parceria para a Prevenção do Comportamento Agressivo do Adolescente em Sala de Aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Monique Delgado Archete Fernandes

O Psicopedagogo Institucional em Ação: Atuação frente às dificuldades de aprendizagem envolvendo a matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Adrinêz de Carvalho Martins

As Contribuições da Consciência Fonológica no Processo da Alfabetização; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Rosângela de Cássia Leopoldino Ferreira

A Qualidade do Espaço Construído nas Instituições de Educação Infantil: Um Lugar para Chamar de Meu; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Marinélia da Silva Afonso

Dificuldade de Aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicolpedagogia e Orientação Edu) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Luciana Gonçalves Barbosa Thomaz

Dificuldades de Aprendizagem: TDA/H - Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicolpedagogia e Orientação Edu) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Quelen Ribeiro Maia

A Contribuição do Psicopedagogo diante da Ludicidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Eliane Gomes da Silva Cardoso

Reflexões sobre a Indisciplina no Contexto Escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Ipsem Amorim

Promovendo a Inclusão e Aprendizagem: Estratégias Pedagógicas para um Estudante com Autismo; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof; Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Tamires Sobral Fernandes

O Ensino da Matemática para Estudantes Surdos em Escolas Municipais: Conquistas e Desafios; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof; Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

José Raimundo Nery da Silva

Sistema de Avaliação da Educação Básica: Um Estudo de Caso no Município de Macaé; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof; Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Daniel Corrêa Pinto

Utilização de Jogos Matemáticos no Processo de Ensino-Aprendizagem da EJA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Thiago de Azevedo Brum

Reflexão acerca do uso de recurso lúdico para aprendizagem da Álgebra no Ensino Médio; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof; Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Gabriel Nobre Martins

A Importância da Educação Financeira na EJA: análise e aplicação em uma escola pública no Município de Macaé; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Prof; Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Sarah Oliveira de Medeiros

Recursos Pedagógicos na Educação de Jovens e Adultos: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Raquel Maria Pereira Ferreira

Discalculia: conhecer, intervir e incluir; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Illana Mendonça de Carvalho

A importância de metodologias diferenciadas para o ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos no Município de Macaé - RJ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Juliana Borges de Oliveira

A Importância do Brincar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Izabel Cristina Pereira de Souza

Ludicidade Como Meio Facilitador no Processo de Ensino-Aprendizagem no 1º Ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Maria Carla de Souza Lyrio

A Inclusão na Educação de Jovens e Adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Jessyka Suellen Ferreira de Souza Matos

Educação de Jovens e Adultos: Dilemas e Perspectivas de Alunos em uma Escola Pública no Município de Macaé; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Maria Jaqueline Moreira de Lima Chaves

A Importância do Letramento na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Maria Aparecida Ferreira Daumas

A literatura infantil no espaço escolar como contribuição para formação do novo leitor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Marli Alves dos Reis Dias

A importância da leitura na formação do leitor: mediação da interação do indivíduo com o mundo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Fabiana Souza de Medeiros

Os impactos do preconceito linguístico na prática pedagógica da educação de jovens e adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Camila Moura dos Santos Barreto

A Atuação do Docente frente às Estratégias de Ensino para os Alunos TDAH; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Rafaella Vianna de Andrade Oliveira

Reflexão acerca da Pedagogia em Hospitais Infantis de Macaé; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Bárbara do Nascimento Ferreira Coelho

Gestão Escolar: um Grande Desafio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Kamilla Rocha Veríssimo

Bullying no Ambiente Escolar: O Papel da Escola na Prevenção; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Eliane Gomes da Silva Cardoso

Pluralidade Cultural no Espaço Escolar: Riqueza que Inclui ou Exclui?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Natália Alves Miranda Pena

A Formação Continuada dos Professores de Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Vanessa Faria Correia

O Papel do Pedagogo nas Corporações; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Marinez Madureira Pereira

O Papel do Professor em Classes de Alfabetização na EJA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Érika Menezes de Jesus

O Salto Social através da Leitura Consciente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Fernanda de Oliveira Fernandes

Bullying Escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

DANIELLE ALVES DE OLIVEIRA

Violência também é Assunto da Escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Érica Araújo Sena

A Importância do Pedagogo na Empresa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Sabrina Benincaza Videira de Figueiredo

Avaliação Diagnóstica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Débora Cassimiro Verdan de Castro

Brincar: uma Forma de Educar Crianças nos Primeiros Anos de Vida; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Rosana Souza dos Santos

Novos Paradigmas para a Educação de Jovens e Adultos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Isla Rocha Nogueira

Pedagogia Empresarial: a Atuação do Pedagogo na Empresa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Carine Carvalhido de Jesus

O Bullying e o Desenvolvimento Cognitivo e Disciplinar do Aluno; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Ecilene de Moraes Pequeno

Atuação do Pedagogo na Empresa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Débora Bartolomeu dos Santos

As Dificuldades Apresentadas pelos Alunos da EaD; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Adriana Antunes da Frota

A Pedagogia Freinet na Educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Priscila Paulo Pombo

O Desenvolvimento da Sexualidade Infantil: A Família e a Escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Angélica de Alcântara Caldeira

A Conscientização do Professor da Educação Infantil diante da Aprendizagem através do Lúdico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Júlia Baptista Müller

A Esperança de um Novo Olhar: Desafios da Prática Educacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

SHIRLEY OLIVEIRA DA SILVA

Lúdico na Educação Infantil: um Fator Diferencial na Sala de Aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Lidiane Marinato Custódio

Organização do Espaço Escolar e as Tendências Pedagógicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Adriana Souza da Silva

O Papel do Professor diante da Alfabetização numa Perspectiva Sócio Construtivista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Laura Balbi da Silva

Educação de Jovens e Adultos: uma Modalidade em Busca da Inclusão Social; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Alessandra Figueiredo Cardozo

A Leitura na Educação Infantil: Descoberta e Prazer; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Eliane de Paulo Coutinho

Educação Moral e Ética: A Importância dos Limites Disciplinares na Construção de Valores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Gisele de Azeredo Gomes

As Possíveis Dificuldades de Aprendizagem Apresentadas na Educação de Jovens e Adultos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Rosane José Sobrinho Frederico

Avaliação do Primeiro Segmento da Educação de Jovens e Adultos em Armação de Búzios; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Solange Branco Batista de Barros

Brinquedoteca: Lugar de Brincar e Aprender e as Inteligências Múltiplas de Gardner; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Luciana Galdino

A Música no Contexto da Educação Infantil e sua Importância na Construção do Conhecimento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Caroline dos Santos Florentino

Currículo Oculto: Contextualização Sócio-Cultural do Aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Mônica de Moura Bernardino

A Relação da Gestão Participativa e a Construção do Projeto Político Pedagógico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Renata Souza Chaffin

A Contribuição do Pedagogo nas Empresas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Renata Azevedo Scaramuzi

A Formação do Docente na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Líbia da Silva Chaves

A Contribuição de Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Grazielle Fialho Ferreira Botelho

Educar e Cuidar na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Beatriz Helena Ramos de Souza

A Criança e a Construção o Conhecimento através da Brincadeira na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Rosimeri dos Santos Gachet de Souza

A Leitura e a Proução Textual mediante uma Perspectiva Construtivista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Leiliane Gomes Pereira

A Importância da Literatura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Tânia Regina Cardoso Freitas

Perspectivas da Didática em Sala de Aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Silvia Moutinho de Oliveira

Contribuição de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Rita de Cássia Ramos

O Lúdico na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Eliamar M

Evangelista da Silva; A Questão da Brincadeira na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Jacqueline Santos da Silva

Desafios do Cotidiano na Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Gabriela A

R; Souza Netto; A Importância do Cuidar e Educar na Creche; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Greice Machado Monteiro

Aliadas na Educação: Família e Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Rosângela dos Santos Teixeira

A Trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Brasil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Joelma Kort Kamp Farias de Moura

Literatura Infantil: a Formação de Valores na Infância; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Ana Roseli Ramos Fernandes

Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Márcia Antunes Ferreira de Moraes

Estudos sobre a Pedagogia Freinet; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Jane Beatriz Carvalho Suñe Perez

A Influência da TV na Formação da Criança diante dos Problemas Sociais: Mercatilismo, Violência e Erotismo Precoce; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Claudine da Verdade Ferreira

Aspectos Relevantes num Processo de Avaliação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Valéria Rodrigues Araújo do Nascimento

O Brinquedo e sua Relevância para o Desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Silvia Cristina Quintanila

A Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Gedenílcia Costa Araújo Coutinho

Alfabetização: Uma Visão Construtiva; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Valmir Leandro Coutinho

O Processo de Avaliação na Educação de Jovens e Adultos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Clara Jandre Xavier

O Desenvolvimento das Inteligências Múltiplas nas Primeiras Séries do Ensino Fundamental: Um Novo Olhar Pedagógico; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Susete Corrêa Senos

Evasão Escolar nas Classes da EJA: Causas e Consequências; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Carla Valéria Câmera Cristophori

A Questão dos Limites e sua Relação coma Aprendizagem Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Fernanda Santana Ferreira da Silva

O Grafismo na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Raquel Fortes Vieira Nunes

A Importância do Lúdico nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Luciana Avelino Cassiano

A Importância do Esporte na Educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Tereza Cristina F

Cotias; A Contribuição da Educação de Jovens e Adultos para o Resgate da Cidadania; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Marilda Tavares Fortes

O Despertar para a Leitura: Caminho da Cidadania; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andréa Giglio Bottino;

Cristina de Moura Ferreira de Almeida

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  • BOTTINO, A. G. ; COSTA, V. O. ; NASCIMENTO, B. I. S. . Psicologia da Educação proporcionando a relação entre teoria e prática na realidade da escola da zona rural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOTTINO, A. G. . A Importância da Elaboração do Plano de Aula na Perspectiva Interdisciplinar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTTINO, A. G. . Teorias da Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, A. G. ; COSTA, V. O. ; NASCIMENTO, B. I. S. ; ALMEIDA, D. G. ; GOMES, F. O. S. ; BARBOSA, T. P. ; ALVES, F. S. . Aprendizagem Significativa: Um estudo de caso em uma escola na zona rural de Rio das Ostras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTTINO, A. G. . A Pedagogia de Projetos e a Interdisciplinaridade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, ANDRÉA GIGLIO ; PAULA, M. S. ; FREITAS, C. O. . A Utilização de jogos didáticos, como metodologia facilitadora do ensino-aprendizagem para professores de Ciências Biológicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOTTINO, A. G. . O Papel do Professor na Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, A. G. . A Importância da Literatura para a Criança no Cotidiano da Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, A. G. . 'Reflexão Acerca do Ser Professor na Perspectiva de Paulo Freire'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, A. G. . 'Uma Reflexão sobre o Cotidiano na Perspectiva de Paulo Freire'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, A. G. . O Ser Professor no Contexto da Pós-Modernidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, A. G. . Mediadora da Oficina 'Música e Origami: contribuição na aprendizagem'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTTINO, A. G. . PCNs em Ação e Alfabetização de Adultos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BOTTINO, A. G. . Revista Farol. Macaé, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BOTTINO, A. G. ; ARAUJO, R. C. . Educação & Outors Saberes: Novos Encontros. Vila velha, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BOTTINO, A. G. ; SOARES, A. B. ; CAVALIERI, A. M. A. P. ; VICTORIA, M. S. . Um Estudo Comparativo: Revistas Científicas e Populares Brasileiras nos Anos de 2000 e 2001 2004 (Artigo).

  • BOTTINO, A. G. . A Compreensão da Linguagem Escrita na Educação de Jovens e Adultos 2004 (Dissertação de Mestrado).

  • BOTTINO, A. G. . Parâmetros em Ação - Análise e Perspectiva 2002 (Artigo).

  • BOTTINO, A. G. . Cooperativismo - Aprender a Ser - Apostila de Língua Portuguesa 2002 (Trabalhos não publicados).

  • BOTTINO, A. G. . Ansieade: desenvolvimento e efeito no rendimento acadêmico em jovens e adultos 2001 (Monografia).

  • BOTTINO, A. G. ; RIBAS, A. F. P. . Confiança: a palavra chave 1999 (Trabalhos não publicados).

  • BOTTINO, A. G. . Minhas Descobertas - Apostila 1998 (Trabalhos não publicados).

  • BOTTINO, A. G. . O Grupo V - Apostila 1998 (Trabalhos não publicados).

  • BOTTINO, A. G. . A importância da alfabetização de adultos integrada com a qualificação de docentes no campo da construção civil 1996 (Monografia).

  • BOTTINO, A. G. . Curso de Reciclagem Avançada - Modulo I - Apostila 1996 (Trabalhos não publicados).

  • BOTTINO, A. G. . Curso de Reciclagem Avançada - Modulo II - Apostila 1996 (Trabalhos não publicados).

  • BOTTINO, A. G. . Curso de Reciclagem Avançada -Módulo III - Apostila 1996 (Trabalhos não publicados).

Outras produções

BOTTINO, A. G. . Série Cadernos Pedagógicos - Volume 2- Educação Infantil - Organização Curricular da Rede Municipal de Ensino de Angra dos Reis. 2008.

BOTTINO, A. G. . Parecerista Ad Hoc da Revista Inter-Ação da Faculdade de Educação da UFG. 2016.

BOTTINO, ANDRÉA GIGLIO . Roda de Conversa sobre Gestão Pública - Revista Farol. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BOTTINO, A. G. . O Papel das TICs na Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BOTTINO, A. G. . Educação de Jovens e Adultos: Realidade e desafios. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BOTTINO, A. G. . "Analfabetismo: a Fome do Saber". 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 9. 2025. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. ; SANTOS, F. B. ; ABREU, L. A. . II Encontro de Docência Universitária da UFRJ - Macaé. 2024. .

BOTTINO, A. G. ; SANTOS, F. B. ; ABREU, L. A. . II Jornada Docência Entre Nós: Desafios e Reflexões. 2024. .

BOTTINO, A. G. ; SANTOS, F. B. ; ABREU, L. A. . III Encontro de Docência Universitária da UFRJ - Macaé. 2024. .

BOTTINO, A. G. ; SANTOS, F. B. ; ABREU, L. A. . Temas Urgentes e Emergentes na Docência Universitária. 2024. .

BOTTINO, A. G. . Projeto de Extensão Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 7. 2024. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 8. 2024. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 6. 2024. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. ; TAVARES, B. M. ; SANTOS, F. B. ; ABREU, L. A. ; ABREU, T. B. . I Jornada Docência Entre Nós: Desafios e Reflexões. 2023. .

BOTTINO, A. G. . Projeto de Extensão Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. ; TAVARES, B. M. ; SANTOS, F. B. ; TAETS, G. G. C. C. ; ABREU, T. B. ; ABREU, L. A. . I Encontro de Docência Universitária da UFRJ - Macaé. 2023. .

BOTTINO, A. G. . Projeto de Extensão Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 5. 2022. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Projeto de Extensão Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 3. 2021. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 4. 2021. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Reflexões acerca da Educação de Jovens e Adultos e o Papel do Docente. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 1. 2020. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Revista Femass - Volume 2. 2020. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, ANDRÉA GIGLIO . Revista Farol - Gestão Pública. 2019. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Revista Farol - Mercado de Trabalho: Dilemas e Perspectivas. 2019. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Revista Farol - Debates Contemporâneos em Trabalho e Inovação. 2018. (Editoração/Periódico).

BOTTINO, A. G. . Rotina na Creche. 2017. .

BOTTINO, A. G. . Preparatório para o Concurso do Magistério da Prefeitura Municipal de Macaé. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Cotidiano na escola: para além do livro didático. 2012. (Evento Educacional).

BOTTINO, A. G. . Preparatório para o Concurso do Magistério da Prefeitura Municipal de Macaé. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Preparatório para a prova de Diretor da Prefeitura Municipal de Macaé. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Atividades Práticas para a Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Educação Inclusiva: singularidade da cidadania. 2009. (Evento Educacional).

BOTTINO, A. G. . IV Concurso UVA de Redação - "O CURRÍCULO ESCOLAR E A PEDAGOGIA DE PROJETOS". 2009. (Evento Educacional).

BOTTINO, A. G. . II Semana de Iniciação Científica. 2009. (Evento Educacional).

BOTTINO, A. G. . Mesa Redonda: "Atuação do Pedagogo em Instituições não Escolares". 2009. (Evento Educacional).

BOTTINO, A. G. . Alfabetização de Jovens e Adultos: mitos, desafios e atividades interdisciplinares. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . A criança e os aventais que contam histórias. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . A questão dos limites na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Mediadora da Mesa Redonda - "A alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos: passaporte para o exercício da cidadania. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Literatura Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Projeto brinquedoteca Lugar de Brincar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Didática Geral. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . II Círculo de Leitura Paulo Freire. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Didática Geral. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTTINO, A. G. . Curso de Formação Continuada de Professores. 2001. .

BOTTINO, A. G. . A Matemática na Sala de Aula. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático Áudio- Visual).

BOTTINO, A. G. . Debate sobre o ?Analfabetismo: a Fome do Saber?. 1997.

BOTTINO, A. G. . Dinamizadora do Circulo de Leitura Paulo Freire. 2005 (Dinamizadora) .

BOTTINO, A. G. . Palestra na III Semana de Educação na Universidade Veiga de Almeida - Profissão Professor. 2005 (Palestra) .

BOTTINO, A. G. . Dinamizadora - Repensando o Fazer Pedagógico - Formando Valores. 2005 (Dinamizadora) .

BOTTINO, A. G. . Palestra: O Ser Professor no Contexto da Pós-Modernidade. 2005 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia Universitária - GEPPU - Espaços e Processos de Formação na Universidade, Descrição: DescriçãoEditarO Subgrupo de Pesquisa (SPesq) Espaços e Processos de Formação na Universidade corresponde a uma organização temática dentro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Pedagogia Universitária (GEPPU) da UNESP. Nesse sentido, o SPesq se articula ao GEPPU por discutir, prioritariamente, a temática da Pedagogia Universitária, dentro do contexto da formação pedagógica destinada ao docente universitário; e dos espaços institucionais que se ocupam e se destinam a tal formação. Não obstante, nos estudos do SPesq, a formação do professor também pode ser abordada em outros níveis de ensino, como na educação básica e na educação tecnológica, por exemplo. Desta forma, o SPesq também se preocupa em conhecer e discutir os processos e os espaços de formação destinados ao docente, por uma maneira mais ampla.Ementa: A Pedagogia Universitária como campo de conhecimento. Os Espaços Institucionais de Formação de Professores. Assessorias Pedagógicas Universitárias como lugar da Pedagogia Universitária. A Formação do Professor em diferentes níveis de ensino.ObjetivosObjetivo Geral: Estudar o campo de conhecimento da Pedagogia Universitária.Objetivos Específicos:- Pesquisar temáticas relacionadas à Pedagogia Universitária;- Teorizar e divulgar a problematização elaborada em torno de temas relacionados à Pedagogia Universitária;- Aprofundar o nível de conhecimento sobre os processos de formação docente, em todos os níveis de ensino;- Ampliar a discussão teórica sobre os espaços institucionais de formação docente.Atividades: O SPesq propõe a realização de estudos voltados para a temática dos processos e dos espaços institucionais de formação docente, em todos os níveis de ensino, bem como em diferentes contextos escolares e acadêmicos, com prioridade para a área de conhecimento da Pedagogia Universitária, foco do GEPPU. Desta forma, estes estudos subsidiarão atividades, dentre as quais:- Elaboração de artigos para publicação em periódicos científicos da área da Educação, nacionais (com classificação Qualis entre B2 e A1) ou internacionais;- Elaboração de artigos para congressos científicos da área da educação, com prioridade para aqueles cuja temática remete à Pedagogia Universitária (definição de agenda no início do ano letivo);- Organização de eventos relacionados à Pedagogia Universitária, com foco na formação docente e nos espaços de formação;- Organização de apresentações para os membros do GEPPU, com vistas à divulgação da temática da formação docente e dos espaços de formação, relativos aos trabalhos produzidos pelo SPesq.Referências: A fundamentação teórica comum, que respalda os estudos do SPesq, se encontra na literatura produzida:- Assessoramento Pedagógico: Maria Isabel da Cunha (Unisinos); Elisa Lucarelli (UBA).- Prática Pedagógica Docente: Maria Isabel da Cunha (Unisinos); Carlinda Leite (Universidade do Porto); Léa das Graças Anastasiou.- Docência do Ensino Superior: Marcos Masetto (PUC/SP); Selma Garrido Pimenta (USP); Maria Isabel de Almeida (USP).- Formação de Professores e Desenvolvimento Profissional Docente: Carlos Marcelo Garcia (Universidad de Sevilla); Antônio Nóvoa (Universidade de Lisboa); Cristina Mayor Ruiz (Universidad de Sevilla).- Políticas Educacionais: Boaventura de Sousa Santos (Universidade de Coimbra); Marilena Chauí (USP); José Dias Sobrinho (Uniso).- Saberes Docentes: Maria Isabel da Cunha (Unisinos); Maurice Tardif (UM).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Andréa Giglio Bottino - Integrante / Maria Antônia Ramos de Azevedo - Coordenador / Fernando Stanzione Galizia - Integrante / João Batista de Medeiros - Integrante.

  • 2021 - 2021

    A Psicologia da Educação e o Ensino Remoto, Descrição: A Psicologia da Educação, atualmente, é vista tanto quanto um ramo da Psicologia como para a Educação e de acordo com Mialaret (1999) visa investigar os problemas e fenômenos educacionais, a partir de uma compreensão psicológica. A disciplina Psicologia da Educação contempla a matriz curricular de todos os cursos de licenciatura na educação brasileira, pois tem como base os fundamentos da formação pedagógica, buscando explicar e compreender o que se passa diante da situação educacional. O estudo é voltado para a Psicologia aplicada à educação e o seu papel na formação do professor. Dessa forma, torna-se importante para aqueles que estão inseridos em cursos de licenciaturas, buscando a profissão no magistério. A relação professor e aluno, a motivação para a aprendizagem, aspectos do desenvolvimento e da aprendizagem humana, também as abordagens de ensino são questões essenciais ao futuro docente, as quais são abordadas pela Psicologia da Educação. O projeto justifica-se em função da Psicologia da Educação ser uma disciplina do curso de licenciatura de Matemática da FeMASS, que discute questões com os futuros professores, abrangendo conceitos de aprendizagem humana, motivação para o estudo, relação professor e aluno, dentre outras questões também relevantes na contemporaneidade. Além disso, ainda estamos vivenciando a pandemia do COVID-19 que exigiu medidas não farmacológicas para o seu controle, como a implementação do ensino remoto, além de diversas adaptações no sistema educacional. De acordo com Bento; Bottino; Cerchiareto; Forastieri e Rodrigues (2021, p.2), ?the adaptation processes during the pandemic have involved many organizational challenges. Several studies so far have highlighted educational challenges related to the pandemic?. O projeto de iniciação científica visa analisar, por meio de questionários online, a experiência de estudantes e profissionais da educação durante a pandemia e apresentar reflexões para o campo da Psicologia da Educação, assim como o impacto dessa vivência remota na área educacional e suas implicações diante do ?novo normal?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andréa Giglio Bottino - Coordenador / Luís Fernando Piedade Feronatto - Integrante / Laís Fernandes Teixeira Sousa - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Resilience in higher education: adaptive changes in response to the covid-19, Descrição: ?Resilience in higher education: adaptive changes in response to the covid-19?, which started in August 2020. The main objective of this research project is to understand the emergence of new educational and learning practices in the context of the new coronavirus pandemic. The research is coordinated by Associate Fabio Canabarra Bento Learning Psychology with Emphasis on Complexity and Change in Organizations Oslo Metropolitan University /Noruega and the meetings take place every two weeks through the ZOOM platform.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréa Giglio Bottino - Coordenador / Fabio Canabarra Bento - Integrante / Felipe Cerchiareto - Integrante / Fabiana Rodrigues - Integrante / Janimayri de Almeida - Integrante.

  • 2006 - 2010

    COMPREENSÃO LEITORA DE JOVENS E ADULTOS, Descrição: A compreensão textual está associada a múltiplas habilidades lingüístico-cognitivas implicando um raciocínio complexo com palavras, significados e sentidos. A compreensão textual é uma habilidade essencial ao processo de aprendizagem, contribuindo para a inserção social e formação da cidadania. Neste sentido, a compreensão da linguagem escrita é considerada um dos aspectos que merece destaque especial para a formação dos jovens frequentadores de classes de Educação de Jovens e Adultos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréa Giglio Bottino - Coordenador.

Prêmios

2025

Moção de Reconhecimento e Gratidão, FeMASS.

2014

Aprovação em 3º lugar no Concurso Público para Professor Adjunto A da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, na área de Psicologia da Educação, UFRJ., UFRJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Prof. Miguel Ângelo da Silva Santos, Secretaria Municipal Adjunta de Ensino Superior. , Avenida Aloísio da Silva Gomes, nº 50, Granja dos Cavaleiros, 27930560 - Macaé, RJ - Brasil - Caixa-postal: 27930560, Telefone: (22) 33991867

Experiência profissional

2023 - Atual

UNESP - RIO CLARO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Faculdade Prof. Miguel Ângelo da Silva Santos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Oslo Metropolitan University

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2026

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado IV; Didática.

  • 10/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Graduação em Licenciatura em Pedagogia, no âmbito da Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos- FeMASS.

  • 10/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil.Cargo ou função, MEMBRO DO CONSELHO SUPERIOR- CONSUP DA FACULDADE PROFESSOR MIGUEL ÂNGELO DA SILVA SANTOS - FeMASS, representando a coordenação do Curso de Pedagogia...

  • 08/2025

    Direção e administração, Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

  • 08/2025

    Direção e administração, Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia, da FeMASS..

  • 08/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação de Macaé.Cargo ou função, Representante Titular das Instituições de Ensino Superior conveniadas ao Município..

  • 08/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil, Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil.Atividade realizada, Editora Chefe da Revista Femass.

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Psicologia da Educação; Educação de Jovens e Adultos; Educação para a Inclusão; Estágio Curricular Supervisionado II; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Psicologia da Educação; Educação de Jovens e Adultos; Educação para a Inclusão; Estágio Curricular Supervisionado I; Estágio Curricular Supervisionado II; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Psicologia da Educação; Educação de Jovens e Adultos; Filosofia da Educação; Estágio Curricular Supervisionado I; Estágio Curricular Supervisionado II; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 02/2018 - 06/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso de Licenciatura em Matemática - Portaria N 02 de 23/02/2018.

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação; Didática; Filosofia e Ética; Estágio Curricular Supervisionado I; Estágio Curricular Supervisionado II; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação; Educação de Jovens e Adultos; Filosofia e Ética; Estágio Curricular Supervisionado I; Estágio Curricular Supervisionado II; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Educação de Jovens e Adultos; Filosofia e Ética; Estágio Curricular Supervisionado I; Estágio Curricular Supervisionado II; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Psicologia da Educação; Filosofia e Ética; Estágio Curricular Supervisionado I; Estágio Curricular Supervisionado II; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV..

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação; Didática; Filosofia e Ética; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação; Metodologia da Pesquisa; Filosofia e Ética; Estágio Curricular Supervisionado III; Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos; Didática; Filosofia e Ética; Estágio Curricular Supervisionado III e Estágio Curricular Supervisionado IV.

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado III, Estágio Curricular Supervisionado IV, Psicologia da Educação

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Ética

  • 08/2017 - 07/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil, Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos - RJ - Brasil.Atividade realizada, Editora Chefe da Revista FAROL.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado III, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado I I, Metodologia da Pesquisa, Psicologia da Educação

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Educação de Jovens e Adultos

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Psicologia da Educação

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Psicologia da Educação

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Psicologia

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

2005 - 2021

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrando as Disciplinas (Pós-Graduação): A Interface entre a Psicologia e a Pedagogia; O Brincar e a Construção do Pensamento; Organização e Funcionamento de Creches e Pré-Escolas; A Natureza e a Infância; Dificuldades da e na Aprendizagem I. Ministrando as Disciplinas (Licenciatura em Pedagogia): Planejamento Educacional no Brasil; Estágio Supervisionado em Disciplinas Pedagógicas do Curso de Formação de Professores (Ensino Médio); Estágio Supervisionado em Orientação, Supervisão e Administração Escolar; Estágio Supervisionado em Docência em Educação Infantil e Anos Finais do Ensino Fundamental Estágio Supervisionado em Gestão Escolar; Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e ou EJA; Didática I (Licenciatura em Matemática, Letras, História, Geografia e Pedagogia); Didática II; Didática: Competências e Habilidades Docentes (Licenciatura em Matemática, Letras, História, Geografia e Pedagogia); Pedagogia nas Instituições Não Escolares; Avaliação Escolar; Currículos e Programas; Prática de Ensino na Educação Infantil: Orientações Didáticas; Prática Docente em Creches e Pré-Escolas; Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais; Educação de Jovens e Adultos; Educação Formal e Não Formal; Sociologia da Educação II (Licenciatura em Matemática, História, Geografia e Pedagogia); Filosofia da Educação (Licenciatura em Matemática, Letras e História).

Atividades

  • 08/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Espaços Não Escolares

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Espaços Não Escolares

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Optativa I: Paulo Freire

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II: Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática II

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I: Docência na Educação Infantil

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia e Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Optativa: Projeto Político-Pedagógico

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil: Currículo e Práticas Pedagógicas

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II: Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Optativa: Projeto Político-Pedagógico

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II: Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC II

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil: Currículo e Práticas Pedagógicas

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Formal e Não Formal

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos Integrados da Prática Docente

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II: Docência nos Anos Inicias do Ensino Fundamental

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente em Creches e Pré-Escolas

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I: Docência em Educação Infantil

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II: Docência nos Anos Inicias do Ensino Fundamental

  • 08/2011 - 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos de graduação em licenciatura de Pedagogia, Letras, Matemática e Geografia..

  • 02/2012 - 07/2012

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.Atividade de extensão realizada, Projeto de Monitoria da disciplina Filosofia da Educação com a participação das discentes: Katilse Aparecida Gonçalves e Érica Silva de Souza.

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A Substituto UFRJ (MACAÉ), Carga horária: 20

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A Substituto UFRJ (MACAÉ), Carga horária: 20

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A Substituto UFRJ (MACAÉ)), Carga horária: 20

2006 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Ex aluna do curso de Doutorado

Atividades

  • 03/2019 - 03/2021

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicopedagogia e Educação

  • 08/2014 - 08/2016

    Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 03/2014 - 03/2016

    Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicopedagogia e Educação

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Rio das Ostras

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagogo: Orientador Pedagógico, Carga horária: 25

Outras informações:
Cargo de Pedagoga: Orientadora Pedagógica, desempenhando a função de Coordenadora do Ensino Médio, Modalidade Normal, no Curso de Formação de Professores, no Instituto Municipal de Educação de Rio das Ostras (IMERO).

2002 - 2011

Universidade Veiga de Almeida

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora Assistente A, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas Ministradas na Graduação (Licenciaturas em Pedagogia, História, Letras, Informática e Educação Física): Educação Especial Tópicos Especiais em Educação de Jovens e Adultos Fundamentos da Educação Infantil Didática I e II Prática Pedagógica I, II e III Tópicos Especiais II Gestão da Educação nas Instituições Monografia I e II Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio Organização e Gestão Escolar Tópicos Especiais em Dificuldade de Aprendizagem Disciplina Ministrada na Pós-Graduação de Docência do Ensino Superior (Didática do Ensino Superior)

2004 - 2010

Universidade Veiga de Almeida

Vínculo: C LT, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 16

Outras informações:
Em Agosto de 2004 o Curso de Pedagogia, Campus Cabo Frio recebeu a visita "in loco" da comissão do MEC para a avaliação de reconhecimento de curso. O curso obteve Conceito Bom (CB). Em Novembro de 2005 o Curso de Pedagogia, Campus Cabo Frio participou do ENADE e obteve Conceito 4 (escola de 1-5).

Atividades

  • 07/2004 - 07/2010

    Direção e administração, Centro de Ciencias Humanas Letras e Artes.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 02/2008 - 07/2008

    Extensão universitária , Universidade Veiga de Almeida - RJ.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Literatura Infantil.

  • 02/2008 - 07/2008

    Extensão universitária , Universidade Veiga de Almeida - RJ.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Projeto Brinquedoteca Lugar de Brincar".

  • 08/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Universidade Veiga de Almeida - RJ.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Didática Geral.

  • 08/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Universidade Veiga de Almeida - RJ.Atividade de extensão realizada, Monitoria da disciplina Didática.

  • 08/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Universidade Veiga de Almeida - RJ.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Didática Geral.

2002 - 2003

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrando aulas para os quarto, quinto e sexto períodos / Pedagogia

1995 - 1998

Escola Oga Mitá

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Durante a implantação do trabalho, tive a oportunidade de desenvolver experiências com crianças portadoras de necessidades especiais.

1997 - 2000

Creche Escola Studio da Criança

Vínculo: Diretora e Pedagoga, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 16

Outras informações:
Durante a implantação do trabalho, tive a oportunidade de desenvolver experiências com crianças portadoras de necessidades especiais.

1995 - 1998

Construtora Bandeirantes / Guarulhos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de operários, Carga horária: 8

1989 - 1990

Construtora Wrobel Hilf Ltda

Vínculo: Coordenadora de Ensino, Enquadramento Funcional: Coordenadora de ensino, Carga horária: 12

1999 - 2003

Cooperativa Prestadora de Serviços da Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Professora alfabetizadora, Enquadramento Funcional: Professora alfabetizadora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora alfabetizadora dos funcionários

1985 - 1985

Centro Educacional Frederico Trotta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço em Colònia de Férias

1988 - 1988

Colégio da Companhia de Santa Teresa de Jesus

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

1987 - 1992

Colégio Hélio Alonso

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

1987 - 1987

Colégio Sion - Sociedade Brasileira de Ensino

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 25

1998 - 1998

Creche Pequeno Polegar

Vínculo: Pedagoga, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 12

1998 - 2003

Crescendo Creche

Vínculo: Consultoria Pedagógica, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 6

1986 - 1988

Escola Lobo da Cunha

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1986 - 1989

Forte Duque de Caxias - Colônia de Férias

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1991 - 1994

Fundação Logosófica

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2000 - 2000

SESI RJ Escola Presidente Dutra

Vínculo: Supervisora, Enquadramento Funcional: Supervisora Projeto F.A.T., Carga horária: 12

2000 - 2000

SESI RJ Escola Santa Luzia

Vínculo: Supervisora, Enquadramento Funcional: Supervisora 1 e 2 Graus, Carga horária: 25

2015 - 2017

Organização de Sociedade Civil de Interesse Público

Vínculo: , Enquadramento Funcional: