Ricardo Antunes de Sá

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pensamento Complexo.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação do Pedagogo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pensamento Complexo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Prática do Pedagogo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias e Mídias Digitais na Escola.

SÁ, Ricardo Antunes de ; BEHRENS, M. A. ; Ettiène Guérios . SEMINÁRIO AVANÇADO: PENSAMENTO COMPLEXO NA EDUCAÇÃO E NA PESQUISA. 2018. (Outro).

GARCIA, J. ; SÁ, Ricardo Antunes de ; VINHA, T. . IX - Seminário de Indisciplina na Educação Contemporânea. 2013. (Outro).

SÁ, Ricardo Antunes de . XI - Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - 2013. 2013. (Congresso).

SÁ, Ricardo Antunes de . International Association for Research on Textbooks and Educational Media - IARTEM. 2012. (Congresso).

SÁ, Ricardo Antunes de ; HAGEMEYER, Regina Cely de Campos . Evento de Extensão - Diálogos Emergentes e Pertinentes para a Formação do Pedagogo. 2011. (Outro).

III Humanitas - I Congresso Luso Brasileiro de Educação. Os desafios do Pensar Complexo para uma Educação planetária do século XXI. 2022. (Congresso).

Formação Continuada de Professores de São José dos Pinhais.Os Cem Anos de Edgar Morin e as contribuições teórico-metodológicas do Pensamento Complexo. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Contribuições teóricas da obra ensinar a viver para uma pedagogia complexa. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. A AÇÃO DO PEDAGOGO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. A mediação pedagógica no processo de implementação da BNCC: Um estudo de revisão sistemática. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. ALFABETIZAÇÃO, TECNOLOGIAS DIGITAIS E COMPLEXIDADE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2021. (Congresso).

EDUCERE - 2019. Transdisciplinaridade: um olhar educacional que religa os saberes. 2019. (Congresso).

EDUCERE - 2019. Tecendo contribuições teórico-metodológicas do Pensamento Complexo para a construção de uma Pedagogia Complexa. 2019. (Congresso).

EDUCERE - 2019. Complexidade: conceito central do pensamento complexo de Edgar Morin. 2019. (Congresso).

Fórum Acadêmico 2019.Educação e Complexidade. 2019. (Seminário).

Fórum dos Mestrados Profissionais.Representação da Coordenação do Mestrado Profissional. 2019. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM INTEGRADORAS E INOVADORAS. A construção de uma Pedagogia Complexa a partir da epistemologia do Pensamento Complexo. 2018. (Congresso).

III - Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III - Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. O papel do pedagogo como mediador na/da formação continuada do professor. 2018. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL - EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI.Contribuições epistemológicas do pensamento complexo para a construção de uma Pedagogia Complexa. 2018. (Seminário).

Seminário de Tecnologias e Mídias Digitais e II Fórum de Educação, Inovação e Tecnologia.Tendências e Desafios para a Educação do século XXI. 2018. (Seminário).

SEPE 2018.?GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA - PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO E COMPLEXIDADE: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES?. 2018. (Seminário).

VIII - Seminário Internacional de Educação de Pinhais.Ação do Pedagogo na Educação de Jovens e Adultos: saberes, fazeres e práticas. 2018. (Seminário).

EDUCERE - XIII - Congresso Nacional de Educação. Pedagogia, pedagogos e a ética complexa na era planetária. 2017. (Congresso).

I - Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais - SITED 2017.Modelo complexo de utilização, integração e apropriação das tecnologias e mídias digitais pelo professor. 2017. (Simpósio).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Pedagogia, pedagogos e a ética complexa na era planetária. 2017. (Congresso).

Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária. Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária. 2016. (Congresso).

EDULERN - 8th annual International Conference on Education and New Learning Technologies. LEARNING WITH MOBILE DEVICES: BRING NEW POSSIBILITIES TO MATHEMATICS EDUCATION. 2016. (Congresso).

I - Encontro Regional de Psicopedagogia - ABPP - Paraná.Processos pedagógicos complexos de Integração das Tecnologias e Mídias Digitais no contexto da Cibercultura. 2016. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos da RME/PME - Curitiba.Processos pedagógicos do ensinar e do aprender na Cibercultura. 2016. (Outra).

XXVIII - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - Currículo e Avaliação: da Educação Básica ao Ensino Superior.Tecnologias e Mídias Digitais: desafios para o processo de integração curricular na escola. 2016. (Seminário).

14º ENAF - ENCONTRO DAS ATIVIDADES FORMATIVAS.O USO DA SMART TV E A CONVERSÃO DAS IMAGENS PARA A TELA DIGITAL. 2015. (Encontro).

14º ENAF - ENCONTRO DAS ATIVIDADES FORMATIVAS.TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA - O BLOG NA SALA DE AULA. 2015. (Encontro).

14º ENAF - ENCONTRO DAS ATIVIDADES FORMATIVAS.USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA: CONVERSÃO E EDIÇÃO DE VÍDEOS. 2015. (Encontro).

14º ENAF - ENCONTRO DAS ATIVIDADES FORMATIVAS.USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NO CEI CLÁUDIO ABRAMO: LABORATÓRIOS, MÁQUINA FOTOGRÁFICA E NETBOOKS. 2015. (Encontro).

Colóquio da Pós Graduação - Pesquisa e debates sobre questões contemporâneas da Educação Básica - XXVII - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Mesa Redonda - Desafios contemporâneos para a formação e a prática dos Pedagogos Escolares. 2015. (Seminário).

Diálogos Teórico-Metodológicos sobre Pesquisa (auto) biográfica:co. 2015. (Outra).

EDUCERE. Membro do Comitê Científico. 2015. (Congresso).

II - Seminário de Tecnologia da Educação.Tecnologias e Mídias Digitais: desafios para o processo de integração curricular no contexto da Cibercultura.. 2015. (Encontro).

IV Seminário Web Currículo e o XII Encontro de Pesquisadores.GOOGLE MAPS E TECNOLOGIAS MÓVEIS SEM FIO: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE ESCALAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2015. (Seminário).

IV - Seminário - Web Currículo e XII - Encontro de Pesquisadores de Currículo.GOOGLE MAPS E TECNOLOGIAS MÓVEIS SEM FIO: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE ESCALAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2015. (Seminário).

Semana de Estudos Pedagógicos - Tempos e Espaço de Aprendizagem.Processos pedagógicos do ensinar e do aprender na Cibercultura. 2015. (Seminário).

Tecnologias e Mídias Digitais na Cibercultura: uma reflexão pedagógica.Tecnologias e Mídias Digitais na Cibercultura: uma reflexão pedagógica. 2015. (Encontro).

XII - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE e III - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO -. Conhecimento, Didática e pedagogia complexa: apontamentos teóricos e metodológicos.. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE e III SIRSSE e IX ENAEH - PUC-PR. As tecnologias e mídias digitais na escola e a formação continuada do pedagogo. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE e III SIRSSE e IX ENAEH - PUC-PR. A identidade epistemológica do pedagogo escolar. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE e III SIRSSE e IX ENAEH - PUC-PR. A identidade docente no processo complexo de utilização, integração e apropriação das tecnologias e mídias digitais. 2015. (Congresso).

Projeto de Extensão Universitária - Circulo de estudos - Pedagogia Social e Pesquisa.Circulo de Estudos - Pedagogia Social e Pesquisa. 2014. (Outra).

SIEPE - 2014 - ENAF - 2014.Projeto Apropriação, Integração e uso das tecnologias nas escola e o papel de mediação do pedagogo. 2014. (Seminário).

V - Encontro Nacional de Licenciaturas - ENALIC.O pensar complexo sobre a identidade docente e o uso das tecnologias digitais na escola. 2014. (Encontro).

X - ANPED - SUL.Parecerista Ad hoc. 2014. (Seminário).

5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.A tecnologia digital na Infância: investigando o projeto kidsmart nos Centros Municipais de Educação Infantil de Curitiba. 2013. (Simpósio).

5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Projeto um computador por aluno em Araucária (UCAA): investigando a prática dos professores. 2013. (Simpósio).

II - Circulo de Diálogos, Tecnologia e Dignidade Humana. 2013. (Seminário).

II - Fórum de Áreas do PÌBID - PR. 2013. (Encontro).

IX - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE - 2013. Práticas do Professores Universitários e o uso de ambiente virtual de aprendizagem. 2013. (Congresso).

IX - Seminário de Indisciplina na Educação Contemporânea.Transgressões nas Fronteiras Digitais. 2013. (Seminário).

Seminário Atenção Integral às Famílias.Mediador de Painel. 2013. (Seminário).

XI - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE - 2013. O Uso do Laboratório de Informática nos anos iniciais em escolas municipais de Curitiba (PR). 2013. (Congresso).

III STED ? SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE ARAUCÁRIA O Uso das Tecnologias na Educação: Um olhar sobre a prática docente.Um Computador por Aluno em Araucária: considerações preliminares. 2012. (Seminário).

III STED ? SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE ARAUCÁRIA O Uso das Tecnologias na Educação: Um olhar sobre a prática docente.DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO PROJETO KIDSMART NAS TURMAS DE PRÉ DA RME DE CURITIBA. 2012. (Seminário).

International Association for Research on Textbooks and Educational Media - IARTEM. A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O USO DA TV MULTIMÍDIA: A VISÃO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA DO LITORAL PARANAENSE. 2012. (Congresso).

International Association for Research on Textbooks and Educational Media - IARTEM. Formação continuada para uso da TV - multimídia: o olhar dos professores de História do litoral paranaense. 2012. (Congresso).

IX - ANPED - SUL.PARECERISTA AD HOC. 2012. (Outra).

Palestra -.A Complexidade em Edgar Morin. 2012. (Outra).

XXIV - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE e da VII - Semana da Pedagogia - 2012.PARECERISTA AD HOC. 2012. (Outra).

Diálogos emergentes e pertinentes para a formação do Pedagogo.Pensamento complexo e suas implicações para a Pedagogia. 2011. (Encontro).

X - EDUCERE e I SIRSSE. PROJETO KIDSMART E A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA. 2011. (Congresso).

XXIII - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e da VI - Semana de Pedagogia.Introdução ao Pensamento Complexo e sua implicações para a Educação. 2011. (Oficina).

5º Seminário Nacional " O Professor e a Leitura do Jornal".Uso da ferramenta digital blog em disciplina do Curso de Pedagogia - ntrno. 2010. (Seminário).

Conferência Internacional sobre Os Sete Saberes para a Educação do Presente. Pedagogia e complexidade: diálogos preliminares e pertinentes. 2010. (Congresso).

Comemoração 10 anos Educação a Distância na UFPR.Participou da fundação e da implantação do NEAD da UFPR em 1999. 2009. (Encontro).

II - Seminário de Educação a Distância da Faculdade de Educação da UNICAMP.II - Seminário de Educação a Distância da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2009. (Seminário).

VIII - Jornada Brasileira de Pedagogia Social.Mesa Redonda - Pedagogia Social - Teoria,Prática e Profissionalização. 2009. (Outra).

XXII - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão/V - Semana de Pedagogia.Pedagogia e Complexidade: diálogos preliminares. 2009. (Oficina).

XXII - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão/V - Semana de Pedagogia.Mesa redonda II - Fomação inicial e continuada de profissionais da educação. 2009. (Outra).

II - Seminário sobre Formação e Profissionalização do Professor - Mesa Redonda sobre "Necessidade do ensino e formação na atualidade: pesquisa sobre processos da comunicação, da tecnologia e sócio-ambientais".A EaD no contexto atual: uma alternativa possível para a formação docente. 2008. (Seminário).

I - Seminário de Acompanhamento de Estágios não Obrigatórios do Curso de Pedagogia.I - Seminário de Acompanhamento de Estágios não Obrigatórios do Curso de Pedagogia. 2008. (Seminário).

Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná - 16º Evento de Iniciação Científica.16º Evento de Iniciação Científica. 2008. (Outra).

XXI - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV semana de Pedagogia.Educação a Distância: estudo exploratório e analítico de um curso de graduação na área de formação de professores. 2008. (Simpósio).

VII - EDUCERE. Membro da Comissão Científica. 2007. (Congresso).

ANPED-SUL - Seminário de Pesquisa da Região Sul, 2006.A universidade e a escola: estabelecendo parcerias para aprender a integrar as TIC - o projeto cri@tividade. 2006. (Seminário).

I - EBEC - Encontro Brasileiro de Estudos da Complexidade. 2005. (Encontro).

Qualidade Social da Educação. 2005. (Seminário).

X ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Gestão do Processo de Implantação da Licenciatura em Pedagogia ? Séries Iniciais do Ensino Fundamental na modalidade de Educação a Distância:questões iniciais.. 2003. (Congresso).

IX - Congreso Internacional da Educação a Distância. 2002. (Congresso).

XVI - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: educação e política na América Latina.Formação de Professores de 1ª à 4ª séries na modalidade de Educação a Distância na UFPR. 2002. (Seminário).

ANFOPE ? VI ? SEMINÁRIO NACIONAL DA ANFOPE.Educação a Distância e Formação de Porfesores. 2001. (Seminário).

Encontro de Coordenadores Educacionais.Palestra - O Pedagogo e sua Missão -. 2001. (Encontro).

FORGRAD - Fórum Nacional dos Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.Palestra - A Eduação a Distância na Graduação: as políticas e as práticas. 2001. (Outra).

I - Ciclo de Palestras sobre Projeto Pedagógico e Educação a Distância em Instituições de Ensino Superior. 2001. (Oficina).

Palestra no Curso de Enfermagem.Palestra - Projeto Político-Pedagógico. 2001. (Outra).

III - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - O REPENSAR, O DISCUTIR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UFPR.III - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2000. (Seminário).

I - WORKSHOP DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2000. (Oficina).

IX - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2000. (Congresso).

XVII - ENPAESP - Encontro Paranaense de Estudantes de Pedagogia.Contemporaneidade da Formação do Pedagogo:aspectos políticos, normativos e educação a distância. 2000. (Encontro).

1º Encontro Regional de Pedagogas e Pedagogos.Palestra - A Formação do Pedagogo. 1999. (Encontro).

22ª - REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 22ª - REUINIÃO ANUAL DA ANPED. 1999. (Congresso).

Curso de Atualização para Coordenadores de Curso da UFPR.Palestra. 1999. (Outra).

Curso de Produção de Materiais para o Ensino a Distância. 1999. (Oficina).

II - SIMPÓSIO LATINO AMERICANO E CARIBENHO DO ICASE. 1999. (Simpósio).

I - Seminário de educação a Distância: marco referencial de educação na UFPR.Palestra. 1999. (Seminário).

Palestra.Palestra - Orientação Profissional aos estudantes do Ensino Médio - Colégio Integral. 1999. (Outra).

POR UMA CULTURA DA PAZ. 1999. (Seminário).

Seminário Internacional Por uma Cultura da Paz. 1999. (Seminário).

Universidade na Escola.Palestra. 1999. (Encontro).

XIV - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: refletindo a organização escolar.O trabalho Pedagógico no Contexto da Organizações Púlica e Privadas: refletindo a realidade escolar. 1999. (Seminário).

21ª - REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 1998. (Congresso).

21ª Reunião da ANPED. 1998. (Congresso).

Diretrizes Curriculares no Olhar da UFPR. 1998. (Encontro).

ENCONTRO PARANAENSE SOBRE DIRETRIZES CURRICULARES DOS CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO.ENCONTROPARANAENSE SOBRE DIRETRIZES CURRICULARES DOS CURSOS SUPERIORES DE GRADAUÇÃO. 1998. (Encontro).

Encontro Reginonal Sul da ANFOPE. 1998. (Encontro).

ENCONTRO REGIONAL SUL DA ANFOPE. 1998. (Encontro).

I - ENCONTRO DE COORDENADORES DE CURSO DE PEDAGOGIA DO PR.I - ENCONTRO DE COORDENADORES DE CURSO DE PEDAGOGIA DO PR. 1998. (Encontro).

II - ENCONTRO DOS COORDENADORES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO PR.II - ENCONTRO DOS COORDENADORES DE CURSOS DE PEDAGOGIA. 1998. (Encontro).

I - Seminário de Articulação entre a Graduação e a Pós-Graduação. 1998. (Seminário).

I - SEMINÁRIO DE ARTICULAÇÃO ENTRE A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO. 1998. (Seminário).

Palestra.Palestra - A Formação do Profissional da Educação para os alunos do 4º ano do Curso de Pedagogia da UFPR. 1998. (Outra).

Semana de Educação da UNICENTRO.Palestra - Pedagogia Unitária. 1998. (Encontro).

Seminário de Processos Seletivos de Acesso ao Ensino Superior. 1998. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE PROCESSOS SELETIVOS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR. 1998. (Seminário).

WORKSHOP ENSINO A DISTÂNCIA. 1998. (Oficina).

Encontro Estadual de Orientadores Educacionais.Palestra. 1997. (Encontro).

XIII- SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.XII - SEMANANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENÃO. 1997. (Outra).

XI - SESSÃO PLENÁRIA DO FÓRUM PERMANENTE DOS COORDENADORES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFPR.FÓRUM PERMANENTE DOS COORDENADORES DE GRADUAÇÃO. 1997. (Encontro).

I - CONED - CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 1996. (Outra).

Palestra.Palestra sobre Orientação Profissional na Escola Cooperativa de Curitiba. 1996. (Outra).

Palestra.Palestra - Educação Profissional e Organização da Reder Federa de Educação Profissional. 1996. (Outra).

5ª Sessão Plenária do Fórum Permanente dos Coordenadores de Cursos de Graduação da UFPR. 1995. (Outra).

Curso de Pós-Graduação em Metodologia e Administração do Ensino Superior.Palestra. 1995. (Outra).

III - ENCONTRO ESTADUAL DE ESTÁGIOS - QUALIDADE TOTAL NO ESTÁGIO. 1995. (Encontro).

Seminário sobre Educação a Distância: uma alternativa de democratização do saber. 1995. (Seminário).

17ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED - ÉTICA, CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 1994. (Congresso).

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UMA ALTERNATIVA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO SABER. 1994. (Seminário).

Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Setor de Educação da UFPR - 1994.A construção do Pedagogo: superando a fragmentação do saber - uma proposta de formação. 1994. (Seminário).

Ciclo de Atividades a pesquisa na universidade. 1993. (Encontro).

CICLO DE ATIVIDADES A PESQUISA NA UNIVERSIDADE. 1993. (Outra).

Curso de Capacitação para Professores.Palestra sobre a Ética Profissional. 1993. (Encontro).

II - SEMINÁRIO INTRODUTÓRIO PARA DOCENTES. 1993. (Seminário).

I - SEMINÁRIO ESTADUAL DE ADMINISTRAÇAO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 1993. (Seminário).

SEMINÁRIO - REVITALIZAÇÃO DA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL NA ESCOLA. 1993. (Seminário).

Seminário sobre a revitalização da Orientação Vocacional na Escola. 1993. (Encontro).

SIMPÓSIO PARANAENSE SOBRE EDUCAÇÃO E TRABALHO. 1993. (Simpósio).

A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 1989. (Congresso).

ENCONTRO PARANAENSE DE DIDÁTICA. 1989. (Encontro).

1º SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA. 1985. (Seminário).

CAMARGO, S.;SÁ, Ricardo Antunes de; BALTAR, M. A. R. B.. RÁDIO-ESCOLA: Letras no ar! Ler, Escrever e Comunicar!,. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

URBAN, A. C.;SÁ, Ricardo Antunes de; SANCHES, T. C.. Teatro e Consciência História: Narrativas teatrais como expressão da consciência história. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SOEK, A. M.;SÁ, Ricardo Antunes de; FAGUNDES, M. C.; SANTIAGO, V. N.. Projeto de Vida no novo Ensino Médio:perspectivas docente e discente. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.; ROLDAO, F.; SAHEB, D.; LOPES, R. S. P.. O PEDAGOGO NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; SILVA, M. P.; BAADE, J.. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO POSSIBILIDADES AO ESTUDO AUTÔNOMO DOS JOVENS. 2022.

SÁ, Ricardo Antunes de; SANTOS, T. W.; ALBERTONI, L. C.; BAIS, D. D. H.; FERREIRA, J. L.. ORGANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; BEHRENS, M. A.; TORRES, P. L.; PRIGOL, E. L.. A FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE DE DOCENTES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; LUZ, A. A.; BAIS, D. D. H.; BONETI, L. W.. Instabilidade emocional profissional e adoecimento docente nos anos finais do ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; GONCALVES, C. A.; PRIGOL, E. L.; URBAN, A. C.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO COMPLEXO. 2022.

SÁ, Ricardo Antunes de; DALLA-BONA, C. A.; FOFONCA, E.; SOEK, A. M.. CO-LABOR-AÇÃO NO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; ALBERTONI, L. C.; BAIS, D. D. H.; FERREIRA, J. L.; SANTOS, T. W.. ORGANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR. 2021.

SÁ, Ricardo Antunes de; SAGATIO, S. G.; MARTINELLI, L.; DALLA-BONA, C. A.; ARAUJO, M. T. M.. O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE. 2021.

SÁ, Ricardo Antunes de; BRITO, G.; BEHRENS, M. A.. O professor-tutor na educação a distância: um estudo sobre o cuidado na prática tutorial para humanizar a relação com o estudantes. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; MOREIRA, H.; AMARAL, M. A.; MARTINS, C. B. M. J.. Percepções dos professores da educação infantil da Rede municipal de Ensino de Curitiba sobre a formação continuada para uso das Tecnologias da Informação e Comunicação. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Tecnologia e Sociedade) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; HARACEMIV, S. M. C.; BRANCO, V.; LAFFIN, M. H. L. F.. FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO MÉDIO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; SILVESTRE, M. A.; PRECOMA, E. A.; HARACEMIV, S. M. C.. O papel do pedagogo na educação de jovens, adultos: saberes, fazeres e práticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; DALLA-BONA, E. M.; COSSON, R.; MARTINS, M. R.. "Trabalha e teima, e lima, e sofre, e sua: letramento literário no Ensino Fundamental". 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes deAraci Asinelli da Luz; ENS, R. T.. Prática pedagógica dos professores do Ensino Fundamental II à luz do pensamento complexo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; DALLA-BONA, E. M.; COSSON, R.; MARTINS, M. R.. "Trabalha e teima, e lima, e sofre, e sua": letramento literário no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; AGRANIONIH, N. T.; MIYAKI, C. Y.. Uso, integração e apropriação de mídias digitais nas aulas de inglês nas escolas municipais de Curitiba. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; Ettiène Guérios; LUZ, A. A.; GROENWALD, C. L. O.. O letramento digital no ensino da matemática sob a perspectiva de complexidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; GARCIA, J.; SALOME, J. S.. A Formação do sujeito-autor em Programas de Pós Graduação em Educação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; Ettiène Guérios; NEGRELLI, L. G.; ALVES, M. M.. Conceito matemático x algoritmo: construção do conhecimento ou simples mecanização. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; SILVA, A. P. B. V.; TONOCCHI, R. C.. Letramento Digital: visões e prática de professores e pedagogos. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; BRANCO, V.; WINKELER, M. S. B.. Um projeto construtivista na Educação Infantil em tempo integral. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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Dilmeire Santa'Anna Ramos Vosgerau; BRITO, Gláucia da Silva;SÁ, Ricardo Antunes de. Formação continuada para o uso de tecnologias em sala de aula: o que os professores querem.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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BERBEL, N. A. N.; PALMA, A. P. T. V.;SÁ, Ricardo Antunes de; Dilmeire Santa'Anna Ramos Vosgerau; PALMA, J. A. V.. A avaliação da aprendizagem de alunos em cursos de formação de gestores de EaD a distância: um estudo utilizando a metodologia da problematização. 2012.

SÁ, Ricardo Antunes de; SILVEIRA, Luciana Martha; CASTRO, Cosette Espindola; AZEVEDO, Hilton. Produção, por equipes de docentes, de conteúdos educacionais em mídias digitais, explorando o conceito de interatividade: considerações sobre formação para a prática (Membro de Qualificação de Mestrado). 2011. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Rosa Maria Dalla Costa; João Somma Neto; Adilson Odair Citelli;SÁ, Ricardo Antunes de. A TV Multimídia nas escolas estaduais do Paraná: os desafios pedagógicos na prática docente (Banca de Defesa de Dissertação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Ettiène Guérios; Maria Tereza Carneiro Soares; SCHERER, S.;SÁ, Ricardo Antunes de. As ferramentas de ambientes virtuais no ensino presencial: uma experiência com alunos de um curso de licenciatura em matemática (Banca de Defesa de Dissertação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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Sonia Maria Marchiorato Carneiro; Valdir Nogueira;Araci Asinelli da LuzSÁ, Ricardo Antunes de. Projeto Cidadão Ambiental Mirim: uma proposta pedagógica para a Educação Ambiental no Anos Iniciais do Ensino Fundamental do município de Colombo (Membro de Qualificação de Mestrado). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

STOLTZ, T.; MARTINS, O. B.; Lúcia Helena Vendrusculo Possari;SÁ, Ricardo Antunes de. O papel do tutor na Educação a Distância em instituição pública e privada: complexidade e educação (Membro de Qualificação de Mestrado). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia; Pura Lúcia Oliver Martins. Formação continuada e prática docente dos professores de história do litoral paranaense para o uso da TV Multimídia (Banca de Qualificação de Mestrado). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Rosa Maria Dalla Costa; FERREIRA, Susana da Costa; Kelly Cristina de Souza Prudêncio;SÁ, Ricardo Antunes de. Televisão e Educação: um estudo de recepção sobre o Projeto Televisando Futuro com professores de Escolas Municipais de Foz do Iguaçú (Qualificação de Dissertação de Mestrado)). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

BRITO, Gláucia da Silva; CASTRO, Cosette Espindola; Geraldo Peçanha de Almeida;SÁ, Ricardo Antunes de. Educação a Distância e Estudos Surdos: experiências de acadêmicos surdos com as tecnologias (Membro Titular da Banca de Defesa de Dissertação de Mestrado). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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SÁ, Ricardo Antunes de; Rosa Maria Dalla Costa; João Somma Neto. TV multimídia: pesquisando e gravando conteúdos no pen-drive/possibilidades e desafios após sua implantação nas salas de aula da Rede Pública Estadual de Educação (Membro de Qualificação de Dissertação de Mestrado). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Ettiène Guérios; SCHERER, S.; Maria Tereza Carneiro Soares;SÁ, Ricardo Antunes de. Conectando as ferramentas de ambientes virtuais ao ensino presencial:uma experiência com alunos da Licenciatura em Matemática da FAFIUV (Membro de Qualificação de Dissertação de Mestrado). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

FERREIRA, Susana da Costa;SÁ, Ricardo Antunes de; COSTA, Rosa Maria Cardoso Dalla; LESZCZYNSKI, Sonia Ana Charchut. Não se perca no controle remoto: uma experiência de mídia educação na escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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SÁ, Ricardo Antunes de; LEITE, M. A.; MORAES, M. C.; AMARAL FILHO, F. S.; DONATO, S. P.. Traços de Ressignificação da Identidade Docente no Ensino Superior à Luz do Pensamento Complexo de Edgar Morin. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

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SÁ, Ricardo Antunes deAraci Asinelli da LuzSonia Maria Marchiorato Carneiro; Valdir Nogueira; HENZ, C. I.. EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

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Ettiène Guérios;SÁ, Ricardo Antunes de; MORAES, M. C.; HARACEMIV, S. M. C.. A matemática dos anos iniciais na perspectiva do pensamento complexo: desafios na implementação do referencial curricular de São José dos Pinhais. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

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SÁ, Ricardo Antunes de; KASPER, K.; NICOLODI, S. C. F.. Performance docente no discurso de professores de Geografia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; BEHRENS, M. A.; BRITO, G.. O professor tuotr na Educação a Distância: um estudo sobre o cuidado na sua prática tutorial para humanizar a relação com o estudantes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; DALLA-BONA, E. M.; COSSON, R.; MARTINS, M. R.. Letramento literário: práticas de leitura e escrita literárias no Ensino Fundamental II. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes deAraci Asinelli da Luz; ENS, R. T.. Prática pedagógica dos professores do Ensino Fundamental II à luz do pensamento complexo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; HAGEMEYER, R. C. C.; PRYJMA, M. F.. Formação continuada dos professores do Ensino Médio de São José dos Pinhais e a mediação do pedagogo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

GARCIA, J.;SÁ, Ricardo Antunes de; SALOME, J. S.. A formação do sujeito-autor em programas de Pós Graduação em Educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.; HARACEMIV, S. M. C.; SILVESTRE, M. A.. O papel do pedagogo na educação de jovens e adultos: saberes, fazeres e prática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; MOREIRA, H.; MARTINS, C. B. M. J.; AMARAL, M. A.. A formação continuada de professores na educação infantil da rede pública do município de Curitiba para a apropriação das tecnologias da informação e comunicação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Tecnologia e Sociedade) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; HARACEMIV, S. M. C.; BRANCO, V.; LAFFIN, M. H. L. F.. Formação docente e o ensino médio a distância na EJA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; BOTH, I. J.; MASCHIO, E. C. F.. Contribuição e formação dos profissionais da SME no projeto Edupesquisa - 2014-2015. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

SÁ, Ricardo Antunes de; BRANCO, V.; WINKELER, M. S. B.. A Educação Integral na Educação Infantil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; SILVA, A. P. B. V.; TONOCCHI, R. C.. Letramento digital: visões dos educadores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; Ettiène Guérios; LUZ, A. A.; GROENWALD, C. L. O.. O letramento digital no ensino da matemática sob a perspectiva de complexidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; CAMPOS, M. A. T.; VOSGERAU, D.. A identidade do professor que utiliza as tecnologias digitais nas sua prática pedagógica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Ettiène Guérios;SÁ, Ricardo Antunes de; ALVES, M. M.; NEGRELLI, L. G.. Conceito Matemático X Algoritmo: construção do conhecimento ou simples mecanização?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.; BEHRENS, M. A.. As Tecnologias e Mídias Digitais nas Escolas e as Práticas do Pedagogo: questões teóricas e práticas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; DALLA-BONA, E. M.; MENDONCA, C. T.. A escrita com intenção literária nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; Rosa Maria Dalla Costa; SOUZA, J.. Design instrucional e a EaD: elementos para a análise de materiais didáticos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

LOR, S. S.; RIZZINI, I.; LUZ, A. A.;SÁ, Ricardo Antunes de. Pedagogos(as) em instituições de acolhimento: fazeres e saberes. 2014.

Ettiène Guérios; GUIMARAES, S. R. K.;SÁ, Ricardo Antunes de; FERREIRA, R.. Prática Docente e o uso pedagógico da lousa digital interativa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

BRITO, Gláucia da Silva;SÁ, Ricardo Antunes de; PINTO, A. C.. O uso do hipertexto em materiais didáticos digitais como forma de interação na educação a distância. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.; PETRAGLIA, I. C.. A Identidade do Pedagogo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Escola Pública. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

LOOS-SANTANNA, H.;SÁ, Ricardo Antunes de; TASSONI, E. C. M.. Quem é o Professor "Afetivamente Ampliado"? Uma análise psicológica das interações no ambiente escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; FRANKLIN, K.; JUNKES, D.. TECNOLOGIA DIGITAL: IMPLICAÇÕES ÉTICAS E EPISTEMOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Paraná.

FERREIRA, Susana da Costa;SÁ, Ricardo Antunes de. As dimensões do uso do jornal em sala de aula: um estudo sobre as práticas docentes que utilizam a mídia impressa nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná.

HAGEMEYER, Regina Cely de Campos;SÁ, Ricardo Antunes de. Análise crítica das prpostas curriculares de Fazenda Rio Grande (2002 - 2007): resignificação do currículo na busca da superação das questões da aprendizagem e formação humana no contexto atual. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná.

ENDLICH, E.SÁ, Ricardo Antunes de. A PANDEMIA DE COVID-19 E O IMPACTO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; CHIMENES, E. G.. USO DO GOOGLE MEET COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; SILVA, E. G.. UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.. Elias & Elisangela Gomes de Souza de Paula.Encaminhamentos pedagógico-sociais adotados pela rede de proteção governamental em atenção às crianças e aos adolescentes para o enfrentamento do abandono escolar na RME de Curitiba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; BAIERSDORF, M.. O lugar do TCC na formação do acadêmico do curso de pedagogia da UFPR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEGAOGIA) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.; MACHADO, E. M.. A trajetória de vida de dois educadores sociais: caminhos para a identidade profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; FRANKLIN, K.. De que forma os conceitos epistemológicos da Filosofia da Educação influenciam na construção da identidade profissional do pedagogo formado pela UFPR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.. O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo e o papel do pedagogo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Paraná.

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SÁ, Ricardo Antunes de; Maria da Glória Galeb. A prática do pedagogo na Educação Infantil no município de São José dos Pinhais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) - Universidade Federal do Paraná.

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SÁ, Ricardo Antunes de; JACKIW, L.. Mídia televisiva na Educação Infantil nos CMEIs de Curitiba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - EaD -) - Universidade Federal do Paraná.

PRECOMA, E. A.;SÁ, Ricardo Antunes de. AÇÕES ATRIBUIDAS À FAMILIA, Á ESCOLA E ÀS REDES DE PROTEÇÃO PARA GARANTIR O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; SIGWALT, C.. Alfabetização: concepção teórica e interpretação dos docentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Paraná.

SIGWALT, C.;SÁ, Ricardo Antunes de. educacao.ufpr.br/.As concepções de alfabetizar-letrando nos discursos de professores alfabetizadores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; PRECOMA, E. A.. O pedagogo escolar: uma revisão bibliográfica sobre o papel do pedagogo a partir das dissertações e teses produzidas na Faculdade de Educação da UNICAMP no período de 1993 a 2013. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; HAGEMEYER, R. C. C.. O papel do Pedagogo na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

HAGEMEYER, R. C. C.;SÁ, Ricardo Antunes de. Compreensões sobre a relação entre a teoria e prática e o papel da pesquisa na formação de pedagogos e professores da UFPR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEGAOGIA) - Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; OLIVEIRA, M. R. F.; ZOIA, E. T.; GAGNO, R. R.. CONCURSO PÚBLICO PARA O INGRESSO NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARANÁ COMO PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR DA UNESPAR. 2024. UNESPAR - Paranaguá.

SÁ, Ricardo Antunes de; POOLI, J. P.; PRECOMA, E. A.; Marieta Gouveia de O.Penna; PRYJMA, M. F.. Comissão Julgadora de Concurso Público para Professora Adjunto - DE. 2016. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; HAGEMEYER, Regina Cely de Campos; Adriane Knoublauch; Marieta Gouveia de O.Penna; Silvestre, Magali Aparecida. Comissão Julgadora de Concurso Público para Professor Classe Assistente. 2011. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; Abreu, Ana Silvia Couto de; Maamari, Adriana Mattar; Borges, Eliane Medeiros; Silvestre, Magali Aparecida. Concurso Público para Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal de São Carlos.

SÁ, Ricardo Antunes de. Concurso Público para Professor Auxiliar - Nutrição. 1997. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; BRITO, Gláucia da Silva; HARACEMIV, S. M. C.; Dilmeire Santa'Anna Ramos Vosgerau. Integração de Tecnologias ao Currículo Escolar: Ações e desafios em/para uma cultura digital. 2020. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; NUNES, O. C.; SOARES, M. T. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Organização do Trabalho Pedagógico. 2016. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; FERRAZ, M. A. S.; DIAS, L. R.; SILVA, M. R.. Comissão de Solicitação de permuta. 2016. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de. EDUCERE - 2015. 2015. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; DIAS, L.; FERREIRA, V.. TESTE SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2015. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; GARCIA, J.; SOUZA, M. A.. Seminário de Dissertação I - Programa de Pós Graduação em Educação. 2015. Universidade Tuiuti do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de. Comitê Científico. 2013. Universidade Aberta de Portugal.

SÁ, Ricardo Antunes de. EDUCERE - 2013. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia; ZIMER, T. T. B.;SÁ, Ricardo Antunes de. Comissão Avaliadora (1ª etapa) do Processo de Estágio Probatório da Professora Roberlayne de Oliveira Borges Roballo. 2012. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de. Comissão Científica X Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE e no I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação ? SIRSSE. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; FERREIRA, Susana da Costa; HAGEMEYER, Regina Cely de Campos. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2009. Universidade Federal do Paraná.

SÁ, Ricardo Antunes de; HAGEMEYER, Regina Cely de Campos; RATTO, A. L.. Iniciação Científica - 16º EVINCI. 2008. Universidade Federal do Paraná.

A TRANSFORMAÇÃO DA CULTURA ESCOLAR E O LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO BÁSICO: DIÁLOGOS ENTRE A BNCC E A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

TRANSIÇÃO DO 5º PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS DIFERENTES ANOS DE ESTUDO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

A aplicação da Aprendizagem Criativa no exercício da docência na contemporaneidade em escolas de Curitiba; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Início: 2025; Universidade Federal do Paraná;

INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O PEDAGOGO NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A integração das tecnologias de informação e comunicação na escola como recurso de aprendizagem para alunos da faixa etária entre 4 e 6 anos; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

ORGANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O PAPEL DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SABERES, FAZERES E PRÁTICAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

Prática pedagógica dos professores do Ensino Fundamental II à luz do pensamento complexo; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O papel do pedagogo como mediador na/da formação continuada do professor; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

USO, INTEGRAÇÃO E APROPRIAÇÃO DE TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NAS AULAS DE INGLÊS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

AS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS E A PRÁTICA DO PEDAGOGO: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

Identidade do pedagogo dos anos iniciais do Ensino Fundamental na escola pública; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O USO PEDAGÓGICO DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA: O CASO DA PRÁTICA DOCENTE EM LÍNGUA ESTRANGEIRA; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A IDENTIDADE DO PROFESSOR QUE UTILIZA AS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

As práticas dos professores universitários e o uso de ambiente virtual de aprendizagem; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

USO DO LABORATÓRIO DE INFORMATICA E A CULTURA DIGITAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÂO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA ? PR; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A presença das novas tecnologias da informação e comunicação: investigando a prática dos professores; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO KIDSMART NAS TURMAS DE PRÉ DOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CURITIBA; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

Formação continuada proposta pela política pública Paraná Digital aos professores de história do litoral paranaense para o uso da TV Multimídia (Banca de Defesa de Mestrado); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

ENSINO DE FILOSOFIA E O PENSAMENTO COMPLEXO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2026; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

PROTAGONISMO COMPARTILHADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A INTERDISCIPLINARIDADE NOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

PRÁTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE ESTUDANTES SURDOS EM CONTEXTO BILÍNGUE À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

DIÁLOGOS COM MORIN E VIGOTSKI: CONTRIBUIÇÃO PARA ESTRATÉGIAS IMAGINATIVAS NA UNIVERSIDADE; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Coorientador: Ricardo Antunes de Sá;

A TESSITURA DOS SABERES DOCENTES NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: A CONSTRUÇÃO DO SABER TECNOLÓGICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO, INTEGRAÇÃO E APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

FORMAÇÃO CONTINUADA ON LINE DE PROFESSORES E PEDAGOGOS: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DO PENSAMENTO COMPLEXO; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O USO DA TDIC BASEADA NA TEORIA DO MOBILE LEARNING PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA; ; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

Do analógico ao digital: um estudo sobre a formação e a prática de professores do projeto ler e pensar; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O USO DE GEOTECNOLOGIAS À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO; ; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PROCEDIMENTOS DE COLETA DE MATERIAIS BIOLÓGICOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

Curso de Eletricidade Básica na modalidade de Educação a Distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PANORAMA DO ESTADO DA ARTE NO PERÍODO DE 2006 A 2012; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

DISCIPLINA DE TÉCNICAS ANALÍTICAS APLICADAS ÀS CIÊNCIAS GEOLÓGICAS - MÓDULO EaD; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

CURSO DE FUNDAMENTOS DE GEOESTATÍSTICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÂO A DISTÂNCIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A IMPLANTAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMATICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE CAMPO LARGO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O Pedagogo frente ao Projeto Político Pedagógico: questões teóricas e práticas no cotidiano da escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

BOROS ABUJAMRA; EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PARA O SETOR CARCERÁRIO; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DE JOVENS E ADULTOS - UMA PROPOSTA PARA A EAD; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

SCHWENDLER; PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÃNCIA EM PEDAGOGIA PARA EDUCADORES DO CAMPO - FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS E PROFESSORES PARA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PEDAGOGIA DA TERRA; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

PROJETO DE LÍNGUA ESPANHOLA À DISTÂNCIA; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

IMPLANTAÇÃO DE CURSO TÉCNICO EM ÓTICA NA MODALIDADE DE EAD; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

SILVA E ROSEMARI CARNEIRO; A VIABILIDADE DO ENSINO MÉDIO CONTINUADO À DISTÂNCIA DO CEAD - POTY LAZZAROTTO; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO EM SERVIÇO À DISTâNCIA E SEMI-PRESENCIAL PARA SERVIDORES INVESTIDOS EM CARGOS DE CHEFIA NA UFPR; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

PACHECO, RENATO LUIZ NASCIMENTO; PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS À DISTÂNCIA; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

PROJETO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO À dISTÂNCIA EM DIREITOS HUMANOS; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O SISTEMA NACIONAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO E O PAPEL DO PEDAGOGO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A prática do pedagogo na Educação Infantil no município de São José dos Pinhais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O PROCESSO DE USO, INTEGRAÇÃO E APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

MÍDIA TELEVISIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO OS PROFESSORES DOS CMEIs DE CURITIBA UTILIZAM OS RECURSOS AUDIOVISUAIS ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA JUNTO ÀS TURMAS DE PRÉ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - EaD -) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS PELOS PROFESSORES NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO NOTURNO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

EDUCAÇÃO DA PRISÃO X EDUCAÇÃO NA PRISÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A EDUCAÇÃO PARA A PAZ NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE CURITIBA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE COLOMBO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

CONSELHO ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA RELAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA A SER FORTALECIDA NA ESCOLA; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O PEDADOGO COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO, INTEGRAÇAO E USO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O papel do pedagogo na organização e mediação do trabalho pedagógico na escola públic; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O Uso de Tecnologias na Organização e Implementação do Trabalho Pedagógico; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O uso de tecnologias na organização e implantação do Trabalho Pedagógico na laboratório de informática; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A utilização das novas tecnologias no processo ensino-aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

Vulnerabilidade socioambiental: a questão das enchentes; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O papel do pedagogo na organização e mediação do trabalho pedagógico na escola pública; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O Uso de Tecnologias na Organização e Implementação do Trabalho Pedagógico; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

O uso de tecnologias na organização e implantação do Trabalho Pedagógico na laboratório de informática; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

A utilização das novas tecnologias no processo ensino-aprendizagem; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

Vulnerabilidade socioambiental: a questão das enchentes; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação) - Secretaria Estadual de Educação do Paraná; Orientador: Ricardo Antunes de Sá;

SÁ, Ricardo Antunes de . Referencial Curricular de São José dos Pinhais: caderno 4 - Inclusão e Educação Especial. São José dos Pinhais: Secretaria Municipal de Educação, 2024, 155p.. 2024.

SÁ, Ricardo Antunes de . Avaliador Ad Hoc no XII Congresso Nacional de Educação EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/CÁTEDRA UNESCO, 2015.. 2015.

SÁ, Ricardo Antunes de . PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UTRAMIG- FASE II. 2012.

SÁ, Ricardo Antunes de . PARECER - ANPED - SUL. 2012.

SÁ, Ricardo Antunes de . PARECER - XVI - ENDIPE. 2012.

SÁ, Ricardo Antunes de . Educar em Revista. 2009.

SÁ, Ricardo Antunes de . Proposta para implantação da Educação a Distância na ULTRAMIG. 2009.

SÁ, Ricardo Antunes de . A Educação do Século XXI e o novo papel do professor. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SÁ, Ricardo Antunes de ; KAMINSKI, C. . Globalização e Tecnologia. 2018.

Barrenechea, C.A. ; SÁ, Ricardo Antunes de . Mídia e a Formação do Professor. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoimpresso).

Barrenechea, C.A. ; SÁ, Ricardo Antunes de . Mídia e a Formação do Educador. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoimpresso).

SÁ, Ricardo Antunes de ; HAGEMEYER, Regina Cely de Campos . Planejamento do Trabalho Pedagógico. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

SÁ, Ricardo Antunes de ; Barrenechea, C.A. . Mídia e a Formação do Educador. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

SÁ, Ricardo Antunes de ; HAGEMEYER, Regina Cely de Campos . Planejamento do Trabalho Pedagógico. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

SÁ, Ricardo Antunes de ; Barrenechea, C.A. . Mídia e a Formação do Educador. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

SÁ, Ricardo Antunes de ; MARTINS, O. B. . Fundamentos, Políticas e Legislação em EaD. 2010. (Documento Instucional).

SÁ, Ricardo Antunes de . Educação a Distância: estudo exploratório e analítico de curso de graduação na área de formação de professores. 2007. (Relatório de pesquisa).

Fruet, E.B. ; SCATOLIN, F.D. ; MENDONÇA, I. R. M. ; ABRÃO, I. ; SALAMUNES, N.L.C. ; SÁ, Ricardo Antunes de . Diretrizes Curriculares para a Educação Municipal de Curitiba. 2006. (Documento Instucional).

SÁ, Ricardo Antunes de . Fundamentos, Concepção e Políticas de Educação a Distância. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

SÁ, Ricardo Antunes de . Orientação e Supervisão Escolar: manutenção ou superação?. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

SÁ, Ricardo Antunes de . Fundamentos, Concepção e Políticas de Educação a Distância. 2004. (Documento Instucional).

SÁ, Ricardo Antunes de . Projeto Político Pedagógico em Educação a Distância. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

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SÁ, Ricardo Antunes de . Políticas e Fundamentos de Educação a Distância,. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

SÁ, Ricardo Antunes de . Concepção e Metodologia de Estudos em Educação a Distância. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático impresso).

2016

Professor homenageado, Acadêmicos(as) formando no Curso de Pedagogia - EaD.

2015

Patrono de Turma - Pedagogia Séries Iniciais do Ensino Fundmaental na modalidade de Educação a Distância, UFPR.

2013

Professor homenageado, Turma de formandos do período noturno do Curso de Pedagogia da UFPR.

2012

Professor Homenageado do Curso de Pedagogia, Estudantes do 4º ano do Curso de Pedagogia da UFPR.

2012

Professor Homenageado do Curso de Pedagogia - 2011, Curso de Pedagogia - Setor de Educação - UFPR.

2011

Professor Homenageado, Formandos da Turma E do Curso de Pedagogia.

2010

Professor Homenageado, Formandos da Turma C do Curso de Pedagogia do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná.

2009

Homenagem - 10 anos de Educação a Distância na UFPR, UFPR - PROGRAD/CIPEaD.

2004

NOME DE TURMA DOS FORMANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ? SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CENTRO ASSOCIADO DE APUCARANA ? A1 ? 2004., UFPR.

2004

NOME DE TURMA DOS FORMANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ? SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CENTRO ASSOCIADO DE PATO BRANCO ? P1 ? 2004, UFPR.

2004

PROFESSOR HOMENAJEADO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CENTRO ASSOCIADO DE TAQUARA (RS) ? 2004., UFPR.

2004

PROFESSOR HOMENAJEADO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CENTRO ASSOCIADO DE MARINGÁ (PR) ? 2004., UFPR.

2001

PATRONO DE TURMA, ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA.

1998

PATRONO DE TURMA, ALUNOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA.

1997

PATRONO DE TURMA, ALUNOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA.

1996

NOME DE TURMA, ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA.

1995

PARANINFO DE TURMA, ALUNOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA.

1995

PROFESSOR HOMENAGEADO, ALUNOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA.

1994

PROFESSOR HOMENAGEADO, ALUNOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA.