Claudine Esther Costa Davids

Sou bacharela em Letras (Português/Francês) com licenciatura plena e mestrado em Educação pela USP. Trabalhei durante doze anos no atendimento educacional especializado de crianças e adolescentes com deficiência física na AACD; fazia avaliações, orientações a pais e professores e coordenava um curso de aprimoramento em Pedagogia. Antes disso, fui professora de Português, auxiliar de classe e corretora de redações em escolas particulares. Também atuei como revisora e preparadora de textos, trabalhando com materiais de diversos gêneros (nos últimos anos, principalmente periódicos acadêmicos na área da Saúde e produções no campo da Educação Especial). Em 2016, trabalhei numa revista especializada em inclusão e direcionada ao público com deficiência: eu era responsável pela pesquisa de pautas e eventos na área da Educação e assinava matérias sobre práticas de educação inclusiva. E-mail para contato: clodavids512@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2014

FE - Universidade de São Paulo
Título: Trajetórias escolares de estudantes com deficiência física no município de São Paulo,Ano de Obtenção: 2014
Rosângela Gavioli Prieto.Palavras-chave: Deficiência física - Educação; Educação especial; Inclusão escolar; Direito à educação; Trajetória - Educação; Escola pública. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em andamento em 13833 - versão 17C - Pedagogia para Licenciados

2017 - Atual

Universidade Nove de Julho

Graduação em Letras (licenciatura plena)

2000 - 2001

FE - Universidade de São Paulo

Graduação em Letras (Português e Francês)

1988 - 1997

FFLCH - Universidade de São Paulo

Formação complementar

2010 - 2010

Gestão da mudança - competências AACD. (Carga horária: 4h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2009 - 2009

Trocando idéias - Profa. Dra. Rosita Carvalho. (Carga horária: 8h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2006 - 2006

PPSSI - Prof. Dr. Vítor da Fonseca. (Carga horária: 40h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2004 - 2004

Disgrafia e disortografia à luz Psicomotricidade. , ISPE/GAE/Organisation Internationale de Psychomotricité et Relaxation/AACD, ISPE/GAE/AACD, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Formação de educadores(...) múltiplas deficiências. , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2002 - 2002

Funções Corticais Superiores. (Carga horária: 4h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2002 - 2002

Inclusão. (Carga horária: 3h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2002 - 2002

Atualização(..) especialistas em Educação. (Carga horária: 20h). , Associação dos Professores Públicos de Minas Gerais/AACD, APPMG/AACD, Brasil.

2002 - 2002

Desenvolvimento Afetivo e Sexualidade. (Carga horária: 2h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

1998 - 1999

Extensão universitária em Recursos retórico-argumentativos da LP. (Carga horária: 120h). , FFLCH - Universidade de São Paulo, FFLCH - USP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Linguística do texto I: a oralidade na escrita. (Carga horária: 120h). , FFLCH - Universidade de São Paulo, FFLCH - USP, Brasil.

1993 - 1993

Bain Linguistique. , Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo, APFESP, Brasil.

1992 - 1992

Intensivo de Aperfeiçoamento em Língua Francesa. , Eurocentre de Paris, EP, França.

Idiomas

Espanhol

Compreende BemLê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

PRIETO, R. G. ; LODI, A. C. B. ; PAGNEZ, K. S. M. M. ; SOFIATO, C. G. ; ANGELUCCI, C. B. ; KOHATSU, L. N. ; DAVIDS, C. E. C. ; et al. . I Encontro CesLibras e V Encontro Sape: contribuições para a educação inclusiva. 2015. (Outro).

PRIETO, R. G. ; DAVIDS, C. E. C. . IV Encontro SAPE: Contribuições para a Ed.Inclusiva. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

Educação Bilíngue para Surdos: novos olhares para um velho dilema. 2015. (Outra).

I CesLibras e V Sape.Trajetórias escolares de estudantes com paralisia cerebral no município de São Paulo. 2015. (Encontro).

"Ed.Especial em Revista: os caminhos da Ed. Inclusiva". 2012. (Outra).

2ª Mostra de Pesquisa sobre Educação Especial da FEUSP.Trajetórias escolares de pessoas com deficiência física no município de São Paulo". 2012. (Outra).

IV Encontro Serviço de Apoio Pedagógico Especializado: contribuições para a Ed. Inclusiva. 2011. (Encontro).

1ª Mostra de Pesquisa sobre Educação Especial da Feusp. 2010. (Org. Profas. Dras. Rosângela G. Preto e Edna Mattos).. 2010. (Outra).

Núcleo de Estudos da Escola Carlitos - "Caminhos para aprender a ler e escrever" (Profas. J. Jolibert e C. Sraïki). 2008. (Seminário).

1º Congresso Internacional AVAPE de Reabilitação e Inclusão: Movimento, Desenvolvimento e Ações Inovadoras. 2005. (Congresso).

3º Congresso Internacional de Medicina e Reabilitação da AACD e 5º Congresso de Reabilitação da Oritel. "GEPED: Grupo de Estimulação Pedagógica".. 2005. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Reabilitação da Oritel e 2º Congresso de Medicina e Reabilitação da AACD. 2002. (Congresso).

Produções bibliográficas

DAVIDS, C. E. C. ; SOARES, R. S. ; ZAJAC, Silvana . O ensino de Física na educação inclusiva com alunos Surdos. Revista D+, São Paulo, , v. 12, p. 62 - 67, 01 dez. 2016.
DAVIDS, C. E. C. . Congresso de educação reúne pesquisadores conceituados: Unesp de Marília completa 40 anos inovando em congresso internacional sobre os desenhos contemporâneos da Educação Especial e Inclusiva. Revista D+, São Paulo, , v. 10, p. 74 - 75, 01 ago. 2016.
DAVIDS, C. E. C. . O aluno com deficiência física na Educação Física Escolar. Revista D+, São Paulo, , v. 10, p. 62 - 68, 01 ago. 2016.
ZAJAC, Silvana ; DAVIDS, C. E. C. . Trabalhando com as variações linguísticas na língua portuguesa.. Revista D+, São Paulo, , v. 9, p. 54 - 59, 15 jun. 2016.
DAVIDS, C. E. C. . Inclusão pela Arte: o caso de um aluno com TEA do Ensino Fundamental favorecido em seu processo de ensino e aprendizagem. Revista D+, São Paulo, , v. 8, p. 54 - 56, 01 abr. 2016.
DAVIDS, C. E. C. . Psicologia e inclusão escolar: autobiografias de pessoas com TEA indicam a necessidade de os especialistas não pressuporem limitações para elas. Revista D+, São Paulo, , v. 8, p. 53 - 53, 01 abr. 2016.
DAVIDS, C. E. C. . Diário de bordo: confira uma forma de estimular a comunicação de seu aluno. Revista D+, São Paulo, , v. 8, p. 57 - 57, 01 abr. 2016.
DAVIDS, C. E. C. . Trajetórias escolares de estudantes com paralisia cerebral no município de São Paulo. In: I Encontro do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre Educação de Surdos e Libras (CesLibras) e V Encontro Serviço de Apoio Pedagógico Especializado: contribuições para a educação inclusiva (Sape), 2016, São Paulo. Anais do I Encontro do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre Educação de Surdos e Libras (Ceslibras) e V Encontro Serviço de Apoio Pedagógico Especializado: Contribuições para a Educação Inclusiva (Sape), 2015.
DAVIDS, C. E. C. . Trajetórias escolares de estudantes com paralisia cerebral no município de São Paulo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DAVIDS, C. E. C. . Trajetórias escolares de pessoas com deficiência física no município de São Paulo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, Y. A. ; DAVIDS, C. E. C. ; MASSIAS, S. C. . GEPED: Grupo de Estimulação Pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

DAVIDS, C. E. C. . Curso para pais e cuidadores de crianças com mielomeningocele - AACD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAVIDS, C. E. C. . Pedagogia na reabilitação da criança com mielomeningocele (PG lato sensu-AACD). 2011. .

DAVIDS, C. E. C. . Curso para pais e cuidadores de crianças com mielomeningocele - AACD. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAVIDS, C. E. C. . Curso para pais de crianças com mielomeningocele - AACD. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DAVIDS, C. E. C. . Curso para pais de crianças com mielomeningocele - AACD. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2011

"Homenagem pelos 10 anos de dedicação e empenho que contribuíram para o sucesso da AACD", AACD.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Mais Movimento de Acessibilidade e Inclusão Social Editora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora de projetos pedagógicos, Carga horária: 30

2001 - 2013

Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação: atendimento educacional especializado de crianças e adolescentes (2 a 17 anos) com deficiência física, no contraturno da escola regular; avaliação/estimulação pedagógica; encaminhamento escolar; orientação aos pais e professores das redes pública e particular de ensino; adaptações curriculares. De 2003 a 2012, realizou cursos para pais, professores e profissionais de reabilitação como referência do Setor de Pedagogia na Clínica de Mielomeningocele da AACD. Em 2003, em parceria com a equipe, ministrou o curso "Conhecendo a Criança Deficiente Física de 0 a 6 anos ? Adaptando Brinquedos", para professores da rede de ensino municipal, por solicitação da Secretaria Municipal de Educação. Foi membro da Comissão de Ensino e Treinamento da AACD e coordenadora do programa de aprimoramento em Pedagogia da Instituição.

Atividades

01/2001 - 12/2001
Estágios , AACD, .,Estágio realizado, Setor de Pedagogia.

1998 - 2001

Image Maker Comunicações

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Copidesque e revisora de textos, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação: adequação dos textos à norma culta e orientação para diagramação; verificação da correspondência entre os elementos gráficos e o texto; criação e/ou edição de legendas, olhos e sumários; exame de rodapés, cabeçalhos, expedientes e lombadas; estabelecimento da hierarquia entre títulos e subtítulos; padronização e confirmação de referências bibliográficas e unitermos; preparação de originais (separação e catalogação; adequação dos arquivos aos padrões da editora); conferência (cotejo do material enviado em disquete com o original impresso); produção de arte (verificação da qualidade e da quantidade de ilustrações; "brain-storm" acerca do potencial ilustrativo de matérias e artigos científicos; confecção e correção de gráficos e ilustrações; contato com autores, ilustradores e "bureaux"; pesquisa em bancos de imagens, bibliotecas da USP e Internet); passagem das emendas e correções para os computadores; montagem de espelhos; paginação, montagem e leitura de bonecos; conferência e paginação de anúncios publicitários; conferência de fotolitos e de provas de cor; exame de provas heliográficas; releitura da publicação finalizada e impressa; e devolução e arquivo de materiais após o lançamento da revista. Atuava também na editora como consultora de Língua Portuguesa; fazia traduções; analisava currículos; elaborava e aplicava provas para a seleção de revisores; lia publicações científicas para avaliar o serviço prestado por outras editoras.

Atividades

01/1998 - 12/1998
Serviços técnicos especializados , Editoração, .,Serviço realizado, Editora de revistas acadêmicas de Odontologia (Revista da Associação Paulista dos Cirurgiões-Dentistas, Revista da Pós-Graduação da FOUSP, Revista de Odontologia da UNICID, entre outras).

1989 - 1992

Escola Morumbi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora da Pré-escola e Ensino Fundamental

Atividades

04/1989 - 11/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1988 - 1989

Fundação liceu Pasteur

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Corretora de Redações do Ensino Médio

Atividades

09/1988 - 03/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação