Derocina Alves Campos Sosa

Possui Graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande- FURG (1991), Mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1994) e Doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004). Atualmente é professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande-FURG. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, Brasil Contemporâneo, Interdisciplinaridade entre História e Literatura. Atua nos seguintes temas Política, Poder, Centralização, Federalismo, História e Literatura, Ensino de História e Formação Docente

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2001 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A História Política do Brasil(1930-1946) sob a ótica da Imprensa Gaúcha
Orientador: Earle Diniz Macarthy Moreira
, Ano de obtenção: 2005. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autonomia; Centralização; Federalismo; Imprensa; poder; Política. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Política Econômica e Administração Pública em Geral; Educação Superior.

Mestrado em História

1992 - 1994

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Flores da Cunha X Getúlio Vargas: da união ao rompimento, Ano de Obtenção: 1995
Sandra Maria Lubisco Brancato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autonomia; Centralização; Federalismo; poder; Política.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior; Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Graduação em História

1988 - 1991

Universidade Federal do Rio Grande

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Mediadores de Conflitos e Práticas Restaurativas. (Carga horária: 136h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação dos avaliadores do Basis. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Professores em EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação para Professores e Tutores da UAB. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de Professores em EaD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em 9º Ciclo de Conferências Históricas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em História. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em 8º Ciclo de Conferências Históricas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em História. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em História. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em História. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em História. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em História. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em História. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em História. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ALVESC, F. N. ; TELES, R. M. ; Sosa, D. A.C . Evento alusivo aos 40 anos dos Cursos de História Licenciatura e Geografia Licenciatura e aos 30 anos dos Cursos de História Bacharelado e Geografia Bacharelado. 2019. (Outro).

Sosa, D. A.C ; SENNA, A. K. ; POSSAMAI, Z. . XI Encontro Estadual de História da ANPUH/RS. 2012. (Outro).

Sosa, D. A.C ; Leal, Elisabete ; Abreu, L. A. ; Martins, Maria Cristina ; Machado Júnior, Cláudio de Sá ; Farinatti, L.A ; Tocchetto,F.B ; Brandalise, Carla ; Diehl. A.A ; Monteiro, C ; Harres, M ; Siva, A.F ; Ferreia, A. M ; Scott, A.S ; Gomes,A.S ; Konrad, Diorge. A. ; Aravanis,E. ; Santos, J.R.Q ; Jarsim, Rejane ; Corrêa, Rose ; et.al . X Encontro Estadual de História da ANPUH-RS. 2010. (Outro).

Sosa, D. A.C ; SENNA, A. K. ; ALVESC, F. N. ; SCHIAVON, Carmem . Os 30 Anos de História na FURG. 2009. (Outro).

Sosa, D. A.C . Curso de Capacitação de professores e tutores para ações de educação à Distância na FURG. 2009. (Outro).

Sosa, D. A.C . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS HISTÓRICOS- IMPRENSA, HISTÓRIA, LITERATURA E INFORMAÇÃO. 2007. (Congresso).

Sosa, D. A.C . I Congresso Internacional de Estudos Históricos-Heranças Culturaios do Medievo:> O Direito e a tradição Ibérica Medieval. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

Cinquentenário do golpe que ceifou o processo democrático. Mediação da mesa intitulada Política e Sociedade. 2014. (Congresso).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História..As perspectivas infantis no ensino de História: representações discentes. 2012. (Encontro).

XI Encontro Estadual de História.O PIBID História da FURG: construindo novas identidades. 2012. (Encontro).

X encontro Estadual de História. 2010. (Encontro).

X Encontro Estadual de História.Coordenador do Simpósio temático; Ensino de História, Currículo e identidades docentes. 2010. (Encontro).

I Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação: múltiplos olhares sobre a Escola e suas linguagens. 2008. (Seminário).

Porto do Rio Grande- História e Cultura Portuária.A abertura dos Portos nos livros didáticos: algumas reflexões. 2008. (Simpósio).

Simpósio Internacional comemorativo ao Bicentenário da Abertura dos Portos.A abertura dos Portos nos livros didáticos:algumas reflexões. 2008. (Simpósio).

Fórum de Coordenadores dos Cursos de Graduação em História do RS.Novas propostas para os cursos de História da FURG. 2007. (Encontro).

II Congresso Internacional de Estudos Históricos- Imprensa, História, Literatura e Informação. Imprensa e História do Brasil Contemporâneo. 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos Históricos-Heranças Culturais do Medievo: O Direito e a tradição Ibérica Medieval. As Universidades Medievais. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gislania Carla Potratz Kreniski

Sosa, D. A.CSENNA, A. K.; LABORDE, André. O Colégio Pedro II e os livros didáticos. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Veronica Canteiro Silveira

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.; ISRAEL, C. L.. O PIBID na formação do Professor- Supervisor e dos Licenciandos de História: reflexões e contribuições. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Júlia Silveira Matos

Abreu, L. A.;Sosa, D. A.C; BRANCATO, S. L.; ABREU, L. A.; BECKER, G.; SHEMES, C.. O ideário Nacionalista nos escritos de Sérgio Buarque de Holanda e Assis Chateaubriand(1929-1932). 2008. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica do RS.

Aluno: Júlia Silveira Matos

Sosa, D. A.C; BRANCATO, S. L.; ABREU, L. A.. Os ideário Nacionalista nos escritos de Sérgio Buarque de Holanda de Assis Chateaubriand(1929-1932). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Pontifícia Universidade Católica do RS.

Aluno: Aline Garcia Navarro

Sosa, D. A.C; Gonçalves, Jussemar; CUNHA, Jorge. Discutindo e problematizando as narrativas de três gerações de docentes de História. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rogério Victor Maas Brasil

Sosa, D. A.C; Gonçalves, Jussemar; CUNHA, Jorge. Aprendizagem histórica e Temporalidade: A HQ como ferramenta de ensino na Educação Históricaa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Josiane Alves da Silveira

Sosa, D. A.CSENNA, A. K.; MATOS, J. Um outro olhar sobre o ensino de História na 5ª série de quatro escolas públicas de Rio Grande. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Educação:uma interface teóric) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Daina Lopes Dias

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. O retrato da política administrativa de desenvolvimento do governo de João Goulart na Imprensa da cidade do Rio grande- jornal Rio Grande 1963. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Flávio Pestana Zanella

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. A ressurreição dos malditos: morte, silêncio, abandono e esquecimento entre os desprazeres absolutos do cotidiano imáginário marginal da cidade do Rio Grande nos anos oitenta do século XIX. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gerson Pereira da Silva

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. O afro-brasileiro no cenário teatral nacional: influências da temática negra nos palcos do Rio Grande do sul. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Janice Machado Salomão Hias

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Educação em Museus: contribuições para o ensino de história nos museus. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cledenir Vergara Mendonça

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Banhados: versões, construções discursivas acerca de um crime- a tradição oral. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Caroline Caldas Lemons

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Canudos em guerra: os últimos momentos sob o olhar da Imprensa Rio-grandina. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andréia Priscila Machado Honorato

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. O governo de João Goulart e o golpe militar de 1964 sob o prisma do jornal Correio do Povo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ana Lice Ribads Garcia

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Abolição da escravatura na cidade do Rio Grande: um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alice araújo da Silva

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Abolição através do viés político-partidário apresentado pelos pariódicos: Artista e Echo do sul. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

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Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Sob a égide do Sigma: o movimento integralista e a cidade do Rio Grande. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Elizângela Crizel

Sosa, D. A.C. Apontamentos da Imprensa da cidade do Rio Grande em homenagem à Biblioteca Rio-grandense. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fábio Odair Gomes Goulart

Sosa, D. A.C. Águas, fronteiras e embarcações: o escravo marinheiro em fuga. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jacyra Valle Basanesi

Sosa, D. A.C. O papel mediador do poema épico" O Guarani" na consolidação da história regional e na construção de identidades estáticas, sociais e ecológicas na contemporaneidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Deborah Silveira Garret

Sosa, D. A.C. Regionalismo, Identidade e Gênero em "Segredos de Infância" de Augusto Meyer. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Juliano Silveira Britto

Sosa, D. A.C. A Revolução de 1923 e uma breve incursão à Imprensa Pelotense: Um estudo de caso. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Aline Garcia Navarro

Sosa, D. A.C. O anti-positivismo na Imprensa Rio-grandina. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Cristina Pastore

Sosa, D. A.C; Alves, F. N.; TORRES, L. H.. CAMINHOS DO DESENVOLVIMENTO DA VILA DO RIO GRANDE DE SÃO PEDRO: RUPTURA NA RELAÇÃO IGREJA/CEMITÉRIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: STEFANY CAROLINE PANTOJA AMORIM

Sosa, D. A.C; PESTANA, M. B.; FUÃO, Juarez. AVANÇOS E RETROCESSOS DA POLÍTICA INDIGENISTA BRASILEIRA: Do Estatuto do Índio, em 1973, a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Vera Teresinha Cabral dos Santos

Sosa, D. A.C; Alves, F. N.; TORRES, L. H.. A Segunda Guerra Mundial e seus reflexos na cidade do Rio Grande: o caso do jornal Rio Grande. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Uxilei Rodrigues Gonçalves

Sosa, D. A.C; OLIVEIRA, R. S.; MOTTA, L. M.. Rompend os grilhões do preconceito: protagonismo e representatividade gay no cinema. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Anna Luiza Abel

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.; FUÃO, Juarez. Movimento Feminista: o feminismo brasileiro através do periódico Mulherio (1981-1988). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marina Gomes Nunes

Sosa, D. A.C; PESTANA, M. B.; OLIVEIRA, R. S.. Arte de Muheres da América Latina: a expressão artística como instrumento na costrução da História e do pensamento crítico latino- americano. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ester Geralda Fernandes dos Santos

Sosa, D. A.C; Gonçalves, Jussemar; NEETZOW, A. A.. A contribuição bibliográfica de Lelia Gonzalez para os movimentos identitários. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Thaís Heiden da Costa

Sosa, D. A.C; PRADO, D. P.;SENNA, A. K.. Aprendendo a lidar com as deficiências. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Náthali Noguez Terra

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.; FUÃO, Juarez. Deus é mulher: apontamentos sobre a organização da luta feminista e o álbum de Elza Soares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alexandre Silva da Silva

Sosa, D. A.C; MANSAN, J. V.; CALLONI, H.. Tecnologias, informação e comunicação: a construção histórica do conceito de patrimônio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Yasmin Pereira Rosa

Sosa, D. A.C; FUÃO, Juarez; ALVESC, F. N.. A representação da mulher na revista Veja (1968-1972). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Bruna Garcia Martins

Sosa, D. A.CSENNA, A. K.; Matos, Júlia. Reflexões sobre Metodologia e Memória. 2014.

Aluno: Bruna da Silva Garcia

Sosa, D. A.CSENNA, A. K.; MATOS, J. "Gata cega, pula-boneco" Memórias de meninas dos anos 50. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Giovanna Ribeiro da Oliveira

Sosa, D. A.CSENNA, A. K.; Matos, Júlia. A campanha da Legalidade: o olhar do Correio do Povo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Liziane Mello Pereira

Sosa, D. A.C; RUIVO, J.C; CALLONI, Humberto. Animais no ambiente urbano: saúde pública e qualidade de vida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gabrielle Souza Fagundes

Sosa, D. A.C; MATOS, J;SENNA, A. K.. Violência, Repressão e Resistência: A tortura representada na Obra Batismo de Sangue de Frei Beto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Diogo Schwochow Blotta

Sosa, D. A.CSENNA, A. K.; MATOS, J. As influências do Positivismo e do Evolucionismo na Doutrina de Kardec. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: renata falcão

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.; Gonçalves, J. W. A concórdia da discórdia:a natureza humana e os indivíduos no Leviathan de Thomas Hobbes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Joel Malespinhas Roque

Sosa, D. A.C. O processo da aliança Guarani-jesuítica na Formação da Cultura Missioneira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luiz Carlos Pinto Corino

Sosa, D. A.C. Preconceito e Marginalização: a persistência de representações negativas acerca do Bairro Getúlio Vargas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jesus Danilo Rodrigues Gedel

Sosa, D. A.C. Wilson Mattos Branco: o pescador político precursor de uma era na cidade de Rio Grande. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leonardo de Freitas Bertucci

Sosa, D. A.C. O suicídio de Vargas sob a perspectiva do Jornal Rio Grande. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alessandra Rodrigues Lobo

Sosa, D. A.C. A contribuição Açoriana na formação do Rio Grande. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Patricia Bosenbecker

Sosa, D. A.C. Um enclave colonial na zona sul gaúcha: o projeto Reingantz e o nascimento da colônia São Lourenço. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Sosa, D. A.C. O Movimento Integralista na cidade do Rio Grande (1934-1937). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Grace Borges Virissimo

Sosa, D. A.C. Nefertite e seu tempo: as mulheres durante a XVIIIª Dinastia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: André Luiz Portanova Laborde

Sosa, D. A.C. Os mistérios da Lótus: um estudo acerca da representação feminina e seu papel no Kama-Sutra- Diálogos em torno da concepção de amor Oriental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eduardo Iepsen

ALVESC, F. N.; FUÃO, Juarez;Sosa, D. A.C. A Colônia de Sãop Lourenço: construção e desconstrução de um mito histórico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; SCHIAVON, Carmem; Pezat, paulo. Banca de Concurso Público para seleção de professor área de História. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Banca de Concurso de Professor Efetivo- área de História. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.CSENNA, A. K.; Matos, Júlia. Banca de concurso de Professor Efetivo -área de História do Colégio Tecnico Industrial Mário Alquati. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.; TORRES, L. H.. Banca de seleção de professor efetivo- classe adjunto do DBH da FURG. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.. Concurso Público para professor adjunto da área de História do ICHI. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; Gonçalves, Jussemar; BOEIRA, L.. Novos olhares: ensino de História na perspectiva de professores iniciantes da cidade do Rio Grande. 2016. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; MATOS, J;SENNA, A. K.. Banca de seleção de professor substituto do ICHI. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

Collares, Ioni; Rocha, Suzane;Sosa, D. A.C. Participação em banca da MPU de Igor Machado da Silveira com o trabalho:Levantamento e Avaliação dos índices de reprovação por infrequência em disciplinas do curso de Engenharia Civil. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; Collares, Ioni; Rocha, Suzane. Participação em banca da MPU de Handressa Gründemann com o trabalho: Viver,Projeto de Prevenção ao uso indevido de drogas. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; Collares, Ioni; Rocha, Suzane. Participação em banca da MPU de Débora Amaral Sotter com o trabalho- Histórias em Rede: práticas de Leitura e Escrita. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Tiago Dzirkaniak Figueiredo na MPU com o trabalho: Tecnotangram- O Tengram e as Tecnologias Digitais

Sosa, D. A.C; Collares, Ioni; Rocha, Suzane. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; Collares, Ioni; Rocha, Suzane. Participação em banca da MPU de Bianca Neves Machado com o trabalho: O Ensino de Matemática através do Jogo. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; Collares, Ioni; Rocha, Suzane. Participação em banca da MPU de Robson Teixeira Porto com o trabalho Explorando a Geometria por meio das embalagens. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. participação em banca de seleção de professor substituto. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.;SENNA, A. K.; TORRES, L. H.. banca de elaboração de prova do vestibular. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; ALVESC, F. N.; TORRES, L. H.. Banca de elaboração de prova do vestibular de inverno. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. Comissão de avaliação de projetos de Extensão da PROACE/FURG. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. participação em banca de seleção de professor substituto na área de Arquivologia. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. banca de seleção de professor substituto na área de Teoria da História e Metodologia da Históriao. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. banca de seleção de professor substituto na área de Biblioteconomia. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. banca de seleção de professor substituto nas áreas de História Brasileira e História Americana. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcelo Neves Ramos na VII MPU com o trabalho Grupo de Estudos Paidéia: auxiliando jóvens e adultos ao ingresso na Universidade Pública

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. Prticipação em banca de Tiago Dziekaniak Figueiredo na VII MPU com o trabalho Matemática para todos: revisando nossas aprendizagens. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Milene Zílio com o trabalho: Apresentação do NUPEPSO

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Adriana Matos de Carvalho Mendes com o trabalho: As percepções de líderes comunitários sobre suas comunidades em encontros dialógicos e reflexivos

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Vanessa Silva da Luz com o trabalho: Oficinas Permanentes: um espaço de formação continuada em EaD

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leandro Costa Vieira na VII MPU com o trabalho: CENPRE em cena em foco

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Domingos Antônio Lopes durante a VII MPU com o trabalho: Oficinas de Matemática para professores da rede pública do Ensino Fundamental do Rio Grande

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Vanessa Gonçalves Dias durante a VII MPU com o trabalho:A destinação dos resíduos sólidos da FURG: a experiência do projeto Reciclar é Vida

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mara Denise Nietzke Dietrich na VII MPU com o trabalho: Método Audiofonográfico de alfabetização em 15 horas e a cartilha Ler a Jato

Sosa, D. A.C. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. elaboração de prova do vestibular da UAB. 2007. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. elaboração de prova do vestibular. 2007. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. VI Mostra de Produção Universitária. 2007. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C; Dulce Tagliani. participação em banca de análise de currículos para ingresso no curso de Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Educação. 2007. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. banca de seleção de professor substituto. 2006.

Sosa, D. A.C. participação em banca da Mostra de Produção Universitária. 2006. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. banca de seleção de professor substituto. 2005. Universidade Federal do Rio Grande.

Sosa, D. A.C. participação em banca de elaboração de prova do vestibular. 2005.

Sosa, D. A.C. participação em banca da elaboração de prova do vestibular. 2001.

Sosa, D. A.C. banca de seleção de professor substituto. 2000.

Sosa, D. A.C. banca de seleção de professor substituto. 2000.

Sosa, D. A.C. participação em banca de prova do vestibular. 2000.

Orientou

Aline Garcia Navarro

Discutindo e problematizando as narrativas de três gerações de docentes de História; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Silvia Altina Borgesd Duarte

A diversidade cultural dialogando com a cultura Afro-Brasileira: A lei 11645/2008 em defesa da construção do saber e do conhecimento histórico na sala de aula das escola públicas da cidade do Rio Grande; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Luana Ciciliano Tavares

O processo de Aprendizagem Histórica intermediado pelas mídias digitais; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Artur Tomaz fda Silva

O diário de Annne Frank e o ensinio sobre o holocausto; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Alda Jamie Caetano Garcia

O significado histórico da Lei Maria da Penha: o enfrentamento legal à violência doméstica; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Daiane Eslabão da Silva

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010 - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Oraci Renato Levien

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Adriana de Lima Pinheiro

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Natieli Santos Moura

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tiago Rijo dos Reis

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lidiane Elizabete Friderichs

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Caroline Moraes

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tiago Whongon

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maurício Daniel

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Luciano da Silva Leon

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jéssica Carvalho

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Simone Silva da Costa

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Silvia Altina Borge Duarte

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Pablo Jorge Goncalves Pereira

Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Luíza Mello da Silva

As noções de Tempo e Espaço nas séries iniciais: construindo identidades com a História e a Geografia; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande, furg; (Orientador);

Alessandra Rodrigues Lobo

Novos Paradigmas do Ensino de História na sociedade da informaçãoi; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Luiane Motta

O Ensino de História e a Construção da cidadania docentes e discente; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Olívia Pereitra Tavares

A violência urbana contra a mulher na década de 1930; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande, furg; (Orientador);

Everton Bandeira Martins

Reflexões acerca do ensino de História para a construção da cidadanis; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Aline Garcia Navarro

Discutindo e Problematizando as narrativas de três gerações de docentes de História; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Diones Piazer Franchi

O Ensino de História através da TV e as Mídias Digitais; 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Silvia Altina Borges Duarte

A cultura Afro brasileira e indígena na sala de aula: reflexões e diálogos dos educandos do ensino básico do município de Rio Grande; 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Luana Ciciliano Tavares

A Educação Histórica e as mídias digitais construindo o conhecimento histórica em sala de aula; 2015; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Veronica Canteiro Silveira

O PIBID na formação do Professor- Suoervisor e dos Licenciandos de História: reflexões e contribuições; 2014; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Alessandra Rodrigues Lobo

A Escola do futuro: reflexões acerca dps Paradigmas Educacionais na Sociedade da Informação e da Comunicação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Carmem Adelaide Fucolo

Gumersindo Saraiva: herói caudilho ou bandoleiro da História?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: sociedade, Política e Cultura- modalidade EaD) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Vânia Mendes dos Santos

O Ensino de História e Geografia nas terceiras e quartas séries da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Inês; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: sociedade, Política e Cultura- modalidade EaD) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Ana Flávia Amaral

A memória revisitada através das cartas de Júlio de Castilhos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: sociedade, Política e Cultura- modalidade EaD) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Santino Telmo Gomes

O tropeirismo em Santo Antônio da Patrulha: revisitando a História e a Memória; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: sociedade, Política e Cultura- modalidade EaD) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Vera Elaine Braga Andrade

O MTG: História, Cultura e Tradição; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: sociedade, Política e Cultura- modalidade EaD) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Luciano Peixoto

O Baile de Masque nas cavalhadas de Santo Antônio da Patrulhal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: sociedade, Política e Cultura- modalidade EaD) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Josiane Alves da Silveira

Um outro olhar sobre o Ensino de História nas 5ª séries de Escolas Públicas de Rio Grande; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Educação:uma interface teóric) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Thays Rodrigues

O Sobrado: a Revolução Federalista de 1893-1895 sob a ótica de Érico Veríssimo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Caroline Oliveira Jung

Jornal Rio Grande: um olhar sobre o processo de sucessão presidencial de 1922; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Cleunice da Silva Cavalheiro

Estado Farroupilha: reflexões acerca da História e da Constituição farrapa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Manuela Silva Moreira

Memórias de uma ocupação: um olhar histórico sobre a construção do bairro Castelo Branco II; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Lourdes Valle Tartari

Adolescência e Violência; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Flávia Pereira

Um olhar sobre o Editorial Lares e Salõest; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Maria de Fátima

A mulher escrava na sociedade rio-grandina; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Flávia Silveira Pereira

A formação cultural do Rio Grande do Sul; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Maria de Fátima Ramalho Xavier

A mulher escrava em Rio Grande: os antecedentes da Abolição; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Lurdes Bernardete Valle Tartari

A violência contra o adolescente em Rio Grande; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em RS: Sociedade, Política e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Raquel Resem Troina

Como a propaganda construiu a imagem mitificada de Getúlio Vargas no período do Estado Novo de 1937 a 1945; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Ágata Soares Corrêa

Perseguição contra as mulheres trans e travestis na Ditadura Militar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Bruna de Souza Moura

História das mulheres e resistência negra pelo olhar de Maria Firmina dos Reis; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Felipe Trentin Demiranda

NEOLIBERALISMO E GERENCIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS A PARTIR DA REDE DE POLÍTICAS DO INSTITUTO HUMANIZE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Quezia Marques

História das mulheres e resistência negra pelo olhar de Maria Firmina dos Reis; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Fernanda Alves Rocha

O USO DO ÁLBUM FIGURINHAS DO RIO GRANDE NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA PROFESSORA WANDA ROCHA MARTINS: RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Thalis Figueiredo Satório

PERSPECTIVANDO A IMPORTÂNCIA DE WEBSITES NO ENSINO DE HISTÓRIA: ENTRE CÓDIGOS, PESQUISA E TRABALHO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO DO WEBSITE ?ANDANÇAS PELA HISTÓRIA DO BRASIL?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Gabriel Figueiredo da Rosa

A biografia de Getúlio Vargas escrita por Alzira Vargas e alguns contrapontos destacados por Bóris Fausto e Luiz Roberto Lopez; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Nilo Müller Pereira

A BUSCA POR UMA MEDIAÇÃO DIVERSIFICADA E ATRATIVA AO ALUNO DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA LUTA CONTRA A EVASÃO ESCOLAR EM MEIO A UM CONTEXTO DE PANDEMIA MUNDIAL; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Muryell Teixeira

A participação da juventude escolar nos movimentos de 2016 em Rio Grande; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Marilia Mello

O ensino de História na EJA de Rio Grande; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Ariane Peltier

O Ensino de História e o livro didático; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Gabriel Silva

O Ensino de História no Curso preparatório PAIETS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Rafael Lachnit da Silva

O uso de RPG na sala de aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Éwerton de Souza Oliveira

A razão instrumental na instrução das crianças paulistas na década de 1930; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Vania Devilla

A sociedade Rio-Grandina e sua reprsentação econômica no cemitério local; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Susana Nóbrega

Navio Altair: história, memória e narrativas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Thaiane Corrêa Valadão

A figura da mulher na sociedade Riograndina:: análise da "Crônica Social" do Jornal Rio Grande (1957-1958); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Alexandre Silva da Silva

Tecnologias, informação e comunicação: a construção histórica do conceito de patrimônio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Rômuo Ferreira Osório

Arborização no município do Rio Grande: revitalização urbanística de pequeno e médio porte; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Franceles de Souza

Trabalhando a Revolução Industrial a partir da perspectiva de uma cidade industrial: Rio Grande, ontem e hoje; i; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Vanessa Costa da Silva Ferreira

Trabalhando as noções de tempo e espaço nas disciplinas de Estudos sociais e História nos 5º e 6º anos do Ensino Fundamental: um estudo de caso na Escola Municipal Assis Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Alessandra Farias Rodrigues

A importância do ensino de História no processo da Alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Estela Coelho Serini

Os desafios do ensino de História e novas perspectivas para o estágio supervisionado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Fernanda Santos dos Santos

A prática histórica em sala de aula: refletindo algumas ações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Luiz Paulo Soares

As mídias cinemáticas no ensino de História: a visão de professores das escolas da cidade do Rio Grande; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Luciane dos Santos Avila

Ações afirmativas e relações étnico-raciais: refletindo a trajetóra escolar e o acesso aos processos seletivos espacíficos de estudantes indígenas e quilombolas da Universidade Federal do Rio Grande; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Gladimir Pinho

A questão ambiental inserida na legislação brasileira: os caminhos percorridos do final do século XIX até a constituição de 1934; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Pablo Jorge Goncalves Pereira

A História na sala de aula da Educação de Jóvens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Daiane Eslabão da Silva

Aspectos reflexivos sobre ensino de História por perspectivas problematizadoras através da ´rática docente nos estágios dos ensinos Fundamental e Médio realizados na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr; Augusto Duprat; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Thiago Branco Wonghon

Análise do estágio em História Licenciatura e sua relação com a formação docente e o PIBID; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Fabiano Mello da Costa

A transição democrática- dos imaginários constituintes aos realismos da eleição de 1989, a impopularidade de José Sarney e a ascensão de Fernando collor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Deivid da Costa Trindade

A Monarquia ideal na obra: A princesa de Babilônia de Voltaire; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Lisandro dos Santos da Silva

A Escola Indígena: uma nova realidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Everton Bandeira Martins

Cidadania, História e Educação: crítica e autonomia imbricadas na constituição dos sujeitos no mundo contemporânea; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Vlademir Cordeiro Mendonça

Reflexões sobre Educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Manuela Silva Moreira

A Educação Popular no governo João Goulart no período de 1963-1964; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Bruna Freitas

Estágio Supervisionado História Licenciatura; 2024; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Felipe Trentin Demiranda

Estágio Supervisionado em História Licenciatura; 2023; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Quezia Marques

Estágio Supervisionado em História Licenciatura; 2023; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Fernanda Alves Rocha

Estágio Supervisionado em História Licenciatura; 2023; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Ágata Soares Corrêa

Estágio Supervisionado em História Licenciatura; 2023; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Raquel Resem Troina

Estágio Supervisionado em História Bacharelado; 2023; Orientação de outra natureza; (História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Bruna de Souza Moura

Estágio Supervisionado em História Bacharelado; 2023; Orientação de outra natureza; (História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Márcia Tosi

Estágio Supervisionado de Márcia Tosi; 2017; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Marines Lopes

Estágio Supervisionado de Marinês Lopes; 2017; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Alessandra Rodrigues Lobop

Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental; 2010; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Josiane Alves da Silveira

Estágio Supervisionado de Ensino Fundamental; 2009; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Josiane Alves da Silveira

Estágio Supervisionado do Ensino Médio; 2009; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Vivian Langorte Lopes

Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental; 2008; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Vivian Langorte Lopes

supervisão de estágio do Ensino Médio de Vivian Langorte Lopes; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Osvaldo André Oliveira

Estágio de Ensino Fundamental; 2007; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Osvaldo André Oliveira

Estágio de Ensino Médio; 2007; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

EÉverton Bandeira Martins

Estágio dfe Ensino Fundamental; 2007; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Everton Bandeira Martins

Estágio de Ensino Médio; 2007; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Derocina Alves Campos Sosa;

Produções bibliográficas

  • Sosa, D. A.C . Possíveis Diálogos entre a História e a Literatura. História em Revista da UFPel. História em Revista , v. 30, p. 34-46, 2025.

  • Sosa, D. A.C . A pandemia de Covid-19 e os desafios do ensino remoto. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE) , v. 21, p. 273-291, 2024.

  • Sosa, D. A.C . O tempo e o espaço nos anos iniciais do ensino fundamental: dialogando com a História e a Geografia. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM , v. 25, p. 101-115, 2022.

  • Sosa, D. A.C ; TAVARES, L. C. . Ensino de História e Novas Tecnologias.. Revista Latino-Americana de História , v. 2, p. 822-832, 2013.

  • Sosa, D. A.C ; LOBO, Alessandra . Algumas reflexões a respeito do espaço da Educação na Sociedade da Informação e da Comunicação. Biblos (Rio Grande) , v. 1, p. 47-54, 2010.

  • Sosa, D. A.C . O Ensino de História e os Conceitos: encaminhando discussões sobre alteridade e idenidades étnicas na sala de aula. Historiae: revista de história da Universidade Federal do Rio Grande , v. 1, p. 135-143, 2010.

  • Sosa, D. A.C ; Martins, Everton . Relato de prática docente da disciplina de história no 2° ano do ensino médio: uma experiência no colégio estadual Lemos Jr.. Revista Didática Sistêmica , v. 10, p. 132-141, 2009.

  • Sosa, D. A.C ; Martins, Everton ; CUNHA, Jorge . A Educação como aporte de socialização e constituição da cidadania: compreendendo as relações de poder como subsídio teórico na configuração de processos educativos. PUBLICATIO UEPG. CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES (IMPRESSO) , v. 17, p. 167-175, 2009.

  • Sosa, D. A.C . Um outro olhar sobre a História Política. Biblos (Rio Grande) , v. 1, p. 211-214, 2007.

  • Sosa, D. A.C ; Martins, Everton . A inserção da cidadania no ambiente escolar: o ensino de História e as práticas interdisciplinares. Revista Didática Sistêmica (Online) , v. 2, p. 124-133, 2007.

  • Sosa, D. A.C . Imprensa e História. Biblos (Rio Grande) , v. 19, p. 109-125, 2006.

  • Sosa, D. A.C . O ensino de História e a construção da cidadania. Revista Biblos, v. 12, p. 83, 2000.

  • Sosa, D. A.C . A implantação do Estado Novo através da Imprensa Rio-grandina. Revista Biblos, Rio Grande, 1998.

  • Sosa, D. A.C . As Metodologias do ensino de História: rupturas e continuidades. Revista Momento, Rio Grande, 1998.

  • Sosa, D. A.C . Flores da Cunha X Getúlio Vargas: da união ao rompimento. Flores da Cunha X Getúlio Vargas: da união ao rompimento, 1995.

  • Sosa, D. A.C . Um encontro marcado entre a História e a Literatura: diálogos consequentes. 1. ed. Porto Alegre: Casa Letras, 2023. v. 1. 100p .

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  • Sosa, D. A.C . O conflito de 1932: reflexos na Política Gaúcha. In: Anais do 8º Ciclo de Conferências Históricas, 1999, Rio Grande. 8º Ciclo de Conferências Históricas, 1999.

  • Sosa, D. A.C . Reforma Curricular: exigência ou necessidade. In: Anais do 8º Ciclo de Conferências Históricas, 1999. 8º Ciclo de Conferências Históricas. Rio Grande: FURG.

  • Sosa, D. A.C . As noções de tempo e espaço nas séries iniciais: construindo identidades com a História e a Geografia. In: X Encontro Estadual de História, 2010, Santa Maria. X Encontro Estadual de História. Pelotas: Editora da UFPEL, 2010. v. 1. p. 184-185.

  • Sosa, D. A.C ; Martins, Everton ; CUNHA, Jorge . Seminário Nacional de Estudos e Pequisas- História, Sociedade e Educação no Brasil. In: Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas- História, Sociedade e Educação no Brasil, 2009. VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas- História, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas: HITEDBR, 2009. p. 294-294.

  • Sosa, D. A.C . as relações da imprensa Gaúcha com o poder. Biblos (Rio Grande) , 2007.

  • Sosa, D. A.C . A História e a Literatura do Rio Grande do Sul na obra 'O Tempo e o Vento'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Sosa, D. A.C . A Literatura de Maria Firmina dos Reis e a resistência das mulheres negras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Sosa, D. A.C . Os ecos da política brasileira nas páginas do Jornal Rio Grande. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Sosa, D. A.C . O Golpe do Estado Novo na Imprensa Gaúcha: algumas considerações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Sosa, D. A.C . República: Interfaces. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Sosa, D. A.C . Mediação da mesa intitulada Política e Sociedade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Sosa, D. A.C . Estágios de docência e PIBID: conexões na formação de professores de História. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Sosa, D. A.C . As noções de Tempo e Espaço nas séries Iniciais: construindo identidades com a História e a Geografia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Matos, Júlia ; SENNA, A. K. ; Sosa, D. A.C . Criando Cultura: o ensino de História na Educação da Infância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Sosa, D. A.C . A abertura dos Portos nos livros didáticos: algumas reflexões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Sosa, D. A.C . Novas proposta para os cursos de História da FURG- ANPUH/RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Sosa, D. A.C . A História Política do Brasil 91930-1945) sob a ótica da Imprensa Gaúcha 2005 (Tese de Doutoramento).

Outras produções

Sosa, D. A.C . Avaliadora de Instituições de Educação superior do MEC. 2014.

Sosa, D. A.C ; ALVESC, F. N. ; SENNA, A. K. . Projeto Plítico-pedagógico do Curso de História Licenciatura da FURG. 2008.

Sosa, D. A.C ; ALVESC, F. N. ; SENNA, A. K. . Projeto Político-pedagógico do curso de História Bacharelado. 2007.

Sosa, D. A.C . Mediação da mesa intitulada Política e Sociedade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Sosa, D. A.C . República: Interfaces. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Sosa, D. A.C . Mostra de Produção universitária. 2015. (Banca de avaliação dos trabalhos da Mostra de Produção Universitária).

Sosa, D. A.C ; SCHIAVON, Carmem ; ALVESC, F. N. ; FUÃO, Juarez ; TORRES, L. H. ; OLIVEIRA, R. S. ; PRADO, D. P. . Historiae. 2014. (Editoração/Periódico).

Sosa, D. A.C . Diretora do Instituto de Ciências Humanas e da Informação- ICHI/FURG. 2014. (Serviços de apoio à gestão pública).

Sosa, D. A.C . Membro do Conselho do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. 2014. (Serviço de apoio à Gestão Pública).

Sosa, D. A.C . Membro do Conselho de Ensino Pesquisa, Extensão e Administração da FURG. 2014. (Serviços de Apoio à Gestão Pública).

Sosa, D. A.C . Participação em banca de concurso público. 2014. (Serviços de Apoio à Gestão Pública).

Sosa, D. A.C . Mostra de Produção Universitária. 2014. (Banca de avaliação de trabalhos da Mostra de Produção Universitária).

SOSA, Derocina. A. Campos ; MATOS, J ; SENNA, A. K. ; SCHIAVON, Carmem ; MARTINS, M. ; Motta, luiane ; Medeiros, Leonardo ; Araújo, Tatiana ; Peripolli, Gláucia ; Valentini, Rodrigo ; Neves, Ana Paula ; Sosa, D. A.C . ESCRITAS DA HISTÓRIA: Metodologia e Técnica do trabalho Cinetífico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Pesquisa e extensão).

Sosa, D. A.C ; ALVESC, F. N. ; SENNA, A. K. . Comissão para a implantação de curso de História Licenciatura Binacional. 2007. (comissão de implantação de cursos Novos).

Sosa, D. A.C . O estudo da pobreza em Rio Grande no século XX. 2006 (Projeto de Pesquisa) .

Sosa, D. A.C . A Mulher como vítima da violência urbana em Rio Grande. 2000 (projeto de pesquisa) .

Sosa, D. A.C . A Mulher como vítima da violência urbana em Rio Grande entre 1914-1934. 1999 (projeto de pesquisa) .

Sosa, D. A.C . O ensino de História nas 5ª e 6ª séries das escolas públicas de Rio Grande. 1999 (projeto de pesquisa) .

Sosa, D. A.C . O ensino da história da cidade do Rio Grande nas 3ª séries do ensino fundamental. 1999 (projeto de pesquisa) .

Sosa, D. A.C . A implantação do Estado Novo através da ótica da Imprensa Rio-grandina. 1998 (projeto de pesquisa) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2022

    Monitoria em História do Brasil III e História do Brasil Contemporâneo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Derocina Alves Campos Sosa - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    As interfaces entre a História e a Literatura: a identidade nacional forjada e o Romantismo brasileiro, Descrição: O projeto de pesquisa em tela pretende aprofundar os estudos sobre as interfaces possíveis entre a História e a Literatura, mais especificamente o período da primeira geração do Romantismo brasileiro e a construção de uma identidade nacional forjada em que elementos da cultura local foram suplantados pela cultura europeia, estigmatizando muitos caracteres culturais como se fossem genuínos.A partir dessas percepção passamos a compreender como a Literatura foi capaz de contribuir para a formação dessas \"identidades\" que passaram a ser vistas como pertencentes ao escopo brasileiro, quando, no entanto, representavam construções distantes daquilo que a historiografia nos traz. A obra Iracema de José de Alencar nos apresenta uma mulher indígena estigmatizada e com características europeias, por exemplo. O mesmo se dá no romance O Guarani do mesmo autor, em que a figura do indígena se apresenta com características e padrões europeus, denotando assim, um outro exemplo de identidade forjada dos indígenas do Brasil à época e por conseguinte, o falseamento própria identidade nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Derocina Alves Campos Sosa - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Projeto de Monitoria da disciplina de Práticas Pedagógicas II, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Derocina Alves Campos Sosa - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    As noções de Tempo e Espaço nas séries iniciais do Ensino Fundamental: construindo identidades com a História e a Geografia, Descrição: O projeto : " As noções de tempo e espaço nas séries iniciais: construindo identidades com a História e a Geografia" visa reconhecer alguns aspectos que são trabalhados nas séries iniciais do Ensino Fundamental no que concerne as identificações das noções de tempo e espaço e de como a criança vais sendo encaminhada nesse processo. A construção do sujeito-cidadão perpassa essa linha de investigação na medida em que reconhece-se como ser histórico, inserido em um meio geográfico e interagindo com os demais sujeitos sociais. Através das leituras sobre ensino de História e Geografia desde as séries iniciais, passando pelas análises dos currículos e a investigação através de pesquisa diretamente com os agentes envolvidos no processo, procuramos investigar como os conceitos vão sendo trabalhados com as crianças e como o estudante dos ensinos Fundamental e Médio reconhece essa disciplinas em seus currículos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Derocina Alves Campos Sosa - Coordenador / Adriana Kivanski de Senna - Integrante.

  • 2007 - Atual

    Centro de Ensino e Pesquisa em História Social e Cultural, Descrição: Centro de Ensino e Pesquisa em História Social e Cultural O Centro de Pesquisa propõem desenvolver um conjunto de ações que objetivam o talento comunicativo e pedagógico dos graduandos. O Centro tem como objetivo: A) promover o desenvolvimento de pesquisas que enfoquem a História, especialmente em seus aspectos socio-politicos, culturais, econômicos e ambientais, visando reunir diversos motes de pesquisa em torno dos temas de pesquisa; B) criar e mater grupos de estudos que tenham por finalidade o aprofundamento cientifico acerca dos elementos que norteiam os enfoques de investigação, proporcionando a fundamentação teórico-metodológicas e pedagógicas dos alunos envolvidos no Centro; C) propiciar, através da extensão universitária, cursos de capacitação (oficinas) e congressos envolvendo graduandos, professores, alunos da rede de ensino e comunidade em geral.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Derocina Alves Campos Sosa - Coordenador / André Luiz Portanova Laborde - Integrante / Luciana Rodrigues Veleda - Integrante / Ana Lice Ribas Garcia - Integrante / Bianca Gonçalves Louzada - Integrante / Francisco das Neves Alves - Integrante / alessandra rodrigues lobo - Integrante / Daiana Lopes Dias - Integrante / Jean Tiago Baptista - Integrante / Everton Bandeira Martins - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande - Cooperação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (4) . , Integrantes: Derocina Alves Campos Sosa - Coordenador / Adriana Kivanski de Senna - Integrante / Everton Martins - Integrante / André Laborde - Integrante / Júlia Matos - Integrante / Carmem Schiavon - Integrante / Jean Tiago Baptista - Integrante / Francisco das Neves Alves - Integrante.

Prêmios

2006

membro efetivo da Academia Rio-grandina de Letras, Academia Rio-grandina de Letras.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande, Departamento de Biblioteconomia e História. , Avenida Itália KM 8, Carreiros, 96201-900 - Rio Grande, RS - Brasil, Telefone: (53) 32336706, Fax: (53) 32336706

Experiência profissional

2023 - Atual

FURG

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pofessora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Membro do Núcleo docente estruturante dos Cursos de História

  • 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, pró-reitoria de assuntos comunitários e estudantis.,Cargo ou função, membro do comitê de Extensão Universitária.

  • 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comcur de pós-graduação em Linguagem, Cultura e Educaçãoi.,Cargo ou função, membro da Comissão de Curso.

  • 08/2007

    Ensino, Linguagem, Cultura e Educação:uma interface teóric, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino das Ciências Sociais

  • 11/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, pró-reitoria de assuntos comunitários e estudantis.,Cargo ou função, membro da comissão da Feira do Livro.

  • 08/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, pró-reitoria de assuntos comunitários e estudantis.,Linhas de pesquisa

  • 04/2006

    Direção e administração, Comcur de História.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Biblioteconomia e História.,Cargo ou função, representante docente no colegiado.

  • 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comcur de História.,Cargo ou função, representante do DBH na Comcur.

  • 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Biblioteconomia e História.,Cargo ou função, membro do corpo editorial da revista Biblos.

  • 01/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, pró-reitoria de assuntos comunitários e estudantis.,Linhas de pesquisa

  • 03/2000

    Ensino, RS: Sociedade, Política e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamento Políticos do RS

  • 10/1997

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais do Brasil, História Brasileira II, História Brasileira I, História Contemporânea, História Moderna, História Medieval, História Antiga Oriental e Clássica

  • 01/2013 - 12/2020

    Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e da Informação.,Cargo ou função, Diretora do Instituto de Ciências Humanas e da Informação.

  • 01/2013 - 12/2020

    Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão COEPEA.,Cargo ou função, Membro do COEPEA.

  • 01/2013 - 12/2020

    Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e da Informação.,Cargo ou função, Membro do conselho do ICHI.

  • 06/2012 - 06/2017

    Direção e administração, Membro do Comitê Assessor do Curso de Mestrado em História.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor do Mestrado em História.

  • 07/2009 - 12/2013

    Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Sub-projeto do PIBID História

  • 01/2010 - 12/2011

    Direção e administração, Curso de Especialização EaD.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização EaD Rio Grande do Sul: sociedade, política e cultura.

  • 10/2005 - 02/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, pró-reitoria de assuntos comunitários e estudantis.,Cargo ou função, membro da comissão da Feira do Livro.

  • 03/1999 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Biblioteconomia e História.,Cargo ou função, membro do corpo editoria da revista Biblos.

  • 08/1998 - 03/2001

    Direção e administração, Comcur de História.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 10/1997 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comcur de História.,Cargo ou função, representante do dbh na Comcur.

  • 01/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, pró-reitoria de assuntos comunitários e estudantis.,Linhas de pesquisa

  • 01/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, pró-reitoria de assuntos comunitários e estudantis.,Linhas de pesquisa

  • 01/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Biblioteconomia e História.,Cargo ou função, representante docente no colegiado.

  • 01/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, supervisora do Projeto Sesi- Marinha.

  • 01/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, supervisora do projeto Sesi-Furg.

  • 01/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da comissão de apoio à implantação dos PRCs.

2010 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
Avaliadora do Sistema Nacional de Avaliaçã da Educação superior

1994 - 1997

Colégio Santa Joana D'Arc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da disciplina de História do Ensino Fundamental e Médio

2010 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultora para Acompanhamento e Avaliação do Sistema Universidade Aberta do Brasil

1992 - 1995

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: bolsista de Demanda Social, Enquadramento Funcional: bolsista

Outras informações:
Bolsista de Mestrado na PUCRS onde defendeu a Dissertação de Mestrado Flores da Cunha versus Getúlio Vargas: da união ao rompimento