Luciana Lucente

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Fonética e Fonologia.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Fonética e Fonologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

LUCENTE, L. . Primeira Semana de Letras da Ufal Arapiraca. 2017. (Outro).

LUCENTE, L. . Segundo Ciclo de Palestras Docentes. 2017. (Outro).

LUCENTE, L. ; FREITAG, R. M. K. . IV Escola de Prosódia. 2016. (Outro).

LUCENTE, L. . V Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. 2015. (Outro).

LUCENTE, L. . V Exposição Prazer da Leitura. 2015. (Exposição).

LIMA-GREGIO, A. ; LEITE, C. T. ; LUCENTE, L. ; ARANTES, P. ; OLIVEIRA JR, M. . V Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. 2015. (Congresso).

COSTA, I. A. ; LUCENTE, L. . IV Exposição O Prazer da Leitura - EPLEI. 2015. (Exposição).

LUCENTE, LUCIANA . III Escola de Prosódia. 2014. (Outro).

LUCENTE, L. . IV Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. 2013. (Congresso).

LUCENTE, L. . II Colóquio Brasileiro de Prsódia da Fala. 2009. (Congresso).

LUCENTE, L. . Speech Prosody 2008. 2008. (Congresso).

LUCENTE, L. . I Oficina de Notação Entoacional - BP-ToBI. 2006. (Outro).

LUCENTE, L. . II Oficina de Notação Entoacional - BP-ToBI. 2005. (Outro).

LUCENTE, L. . III Oficina de NOtação Entoacional - BP-ToBI. 2005. (Outro).

LUCENTE, L. . IV Oficina de Notação Entoacional - BP-ToBI. 2005. (Outro).

LUCENTE, L. . V Oficina de Notação Entoacional - BP-ToBI. 2005. (Outro).

LUCENTE, L. . VI Oficina de Notação Entoacional - BP-ToBI. 2005. (Outro).

LUCENTE, L. . VII Oficina de Notação Entoacional - BP-ToBI. 2005. (Outro).

LUCENTE, L. . X SETA - Seminário de Teses em Andamento. 2004. (Outro).

LUCENTE, L. . UPA - Unicamp de Portas Abertas. 2004. (Outro).

LUCENTE, L. . Encrontro de Pesquisadores de Línguas Jê e Macro-Jê. 2002. (Outro).

III Encontro Mineiro de Psicolinguística.Escolha forçada e medidas neuroelétricas na pesquisa experimental em fonética. 2021. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Prosódia. FUNÇÃO COMUNICATIVA E ALINHAMENTO DE CONTORNO ENTOACIONAL DESCENDENTE. 2019. (Congresso).

IX Conferência Linguística e Cognição: Diálogos Imprescindíveis. 2019. (Outra).

XXXIII Enanpoll.Vogal tônica e determinação de contornos entoacionais. 2018. (Encontro).

39th Annual Conference of the Linguistic Society of Germany. Prosodic boundaries constraints by discursive elements. 2017. (Congresso).

VI Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Laringalização, Sexo e Diferenciação de locutor no Português Brasileiro: uma análise do registro laringalizado em contexto experimental. 2017. (Congresso).

VI Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. A laringalização enquanto pista prosódica de fronteiras de grupos acentuais no Português Brasileiro. 2017. (Congresso).

Ohio State University Congress on Hispanic and Lusophone Linguistics (OSUCHiLL). Entoação e emprego anafórico do pronome demonstrativo neutro isso. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Gelne. Aspectos prosódicos do português brasileiro e da língua brasileira de sinais. 2016. (Congresso).

XXXI Enanpoll. Entoação e emprego anafórico do pronome demonstrativo neutro "isso". 2016. (Congresso).

IX LABLITA / IV LEEL International Workshop. Proposta de delimitação de elementos de segmentação discursiva baseada na prosódia. 2015. (Congresso).

V Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Marcação de foco estreito pela queda de frequência fundamental. 2015. (Congresso).

19 InPLA. Fonética em L1 e L2. 2013. (Congresso).

43rd Linguistic Symposium on Romance Languages.Phonetic cues in the production of aspectual periphrases. 2013. (Simpósio).

I Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL.Avaliação de um sistema de um sistema de notação entoacioal para o português brasilleiro. 2013. (Encontro).

IV Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Marcação prosódica e status referencial em português brasileiro. 2013. (Congresso).

IV Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Sessão de Apresentações 4, 6 e 8. 2013. (Congresso).

Colóquio de Sintaxe Aquisição e Mudança.Aspectos Dinâmicos da Fala e da Entoação do Português Brasileiro. 2012. (Outra).

Colóquio sobre Prosódia da fala.Aspectos Dinâmicos da Fala e da Entoação no Português Brasileiro. 2012. (Seminário).

II Escola de Prosódia. 2012. (Outra).

VII International GSCP Conference. Intonational prominence and information status in Brazilian Portuguese. 2012. (Congresso).

ETAP 2 - Experimental and Theoretical Advances in Prosody. Intonation, Discourse Structure and Information Status on Spontaneous Speech. 2011. (Congresso).

XVI Congresso Internacional de Humanidades. A Função dos Grupos Acentuais na Estrutura Entoacional do Português Brasileiro. 2011. (Congresso).

5th International Conference on Speech Prosody. The role of alignment and height in the perception of LH contours. 2010. (Congresso).

OSUCHILL 2010. Contorno LH e marcação de grupos acentuais no portugues brasileiro. 2010. (Congresso).

II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.Contornos entoacionais upstep e downstep como indicadores de informação pragmática. 2009. (Encontro).

II Simpósio de Linguística e Semiótica: Em Torno da Prosódia. 2009. (Simpósio).

InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. O que a análise de f0 nos diz sobre as funções paralingüísticas da fala. 2009. (Congresso).

Phonetcs and Phonology in Iberia. Perception Experiment of Intonation in Brazilian Portuguese. 2009. (Congresso).

Methodological issues in the acoustic analysis of tone and intonation. 2008. (Outra).

Speech Prosody 2008. Narrow focus in Brazilian Portuguese: spatial and temporal constraints. 2008. (Congresso).

X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia / IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. Contornos entoacionais descendentes no PB: comparando diferentes tipos de informações semântico-pragmática.. 2008. (Congresso).

X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia / IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. Ainda sobre os róticos no PB: o tepe e o R forte. 2008. (Congresso).

16 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Prosódia e Ununciação. 2007. (Outra).

55 GEL.Avaliação e Resultados no Desenvolvimento de um Sistema de Notação Entoacional para o Português Brasileiro. 2007. (Seminário).

I Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.Proposta de um sistema de notação entoacional para o português brasileiro. 2007. (Outra).

XIII SETA - Seminário de Teses em Andamento.ToBiPI: um sistema de notação entoacional para o português brasileiro. 2007. (Seminário).

IX Congresso Nacional e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. Declarativas em PB: downstepping ou nova combinação bitonal?. 2006. (Congresso).

2 sePeG.Lapsos da fala e preservação do padrão entoacional. 2005. (Seminário).

2 SePeG.Notação entoacional e ateliês de aprendizagem do sistema ToBI. 2005. (Seminário).

XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Para a proposta de uma notação entoacional para o português brasileiro. 2005. (Congresso).

XI SETA - seminário de Teses em Andamento.Proposta de um Sistema de Notação Entoacional para o Português Brasileiro: BP - ToBI. 2005. (Seminário).

1 SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação. 2004. (Seminário).

6 CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.Estudo-piloto de uma notação entoacional do português brasileiro: ToBI or not ToBI?. 2004. (Encontro).

X SETA.Estudo-pioto de uma notação entoacional para o português brasileiro: ToBI or not ToBI? (in BP). 2004. (Seminário).

GODOY, M. C.;LUCENTE, L.; LUCENA, N. L.. A iconicidade e a aquisição de léxicos no português. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUZA, R. A.;LUCENTE, L.; POST, A.. Revisitando Souza and Dias (2018) ? Considerações sobre o Ensino de Leitura em Inglês como L2 a partir de um Estudo Experimental sobre o Reconhecimento Visual de Palavras: Questões para o Estudo Psicolinguístico do Reconhecimento Visual de Palavras por Bilíngues. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, A. M.;LUCENTE, L.. A ocorrência e laringalização em fronteiras prosódicas e discursivas na fala espontânea. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

OUSHIRO, L.;LUCENTE, L.; PAGOTTO, E. G.. Influência do Português Brasileiro sobre a Prosódia do Neerladês Falado por Imigrantes Holandeses no Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

LEITE, C. T.;LUCENTE, L.; FONSECA, A. A.. A relação entre produção e percepção de pistas prosódicas na segmentação e narrativas espontâneas. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; ABAURRE, M. B. M.;BARBOSA, P. A.. Sobreposições de Fala em diálogos: Um estudo fonético-acústico. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

HASHIGUTI, S. T.;LUCENTE, L.; BRITO, C. C. P.; SILVA, S. B.; JACOME, A. J. P. C.; BRAGA, J. M.. A voz feminina em assistentes virtuais: uma análise pelos Estudos da Linguagem. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

BARBOSA, P. A.MADUREIRA, S.LUCENTE, LUCIANA; ARANTES, P.; OUSHIRO, L.. ANÁLISE FONÉTICO-ACÚSTICA MULTIPARAMÉTRICA EM FALANTES GENETICAMENTE E NÃO GENETICAMENTE RELACIONADOS: IMPLICAÇÕES PARA A COMPARAÇÃO FORENSE DE LOCUTOR. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

LUCENTE, L.; SOUZA, R. A.; MADRUGA, M. R.; DELFINO, A.; SA, T.. O acesso lexêmico por biligues e sua relação com os perfis de uso linguístico oral na L2. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FONSECA, A. A.; LEITE, C. T.;LUCENTE, L.; MAIA, M.; OLIVEIRA JR, M.. A prosódia e o processamento on-line de sentenças. 2017. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; LEITE, C. T.; ARANTES, P.; OLIVEIRA JR, M.; CRUZ, R. C. F.. Análise prosódica de agrupamentos numéricos no português do Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; FONSECA, A.; TEIXEIRA, E.; ROTHE-NEVES, R.. Prosódia e Estrutura Informacional no PB: descrição e análise da influência da informação prosódica no processamento referencial. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ARANTES, P.;LUCENTE, L.; SILVA, C. C.. A aparente ausência de vogais postônicas mediais no português brasileiro. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

ROTHE-NEVES, R.; LEITE, C. T.;LUCENTE, L.; PACHECO, V.. O reconhecimento de marcadores prosódicos do português brasileiro por leitores fluentes e não fluentes. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LUCENTE, L.; ARANTES, P.; OLIVEIRA JR, M.. Análise prosódica de agrupamentos numéricos no Português do Brasil.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; ROTHE-NEVES, R.. Prosódia e estrutura informacional no PB: descrição e análise da influência doa cento no processamento referencial. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LUCENTE, L.; MADEREIRA, S.; MEIRELES, A.. Análise das características rítmicas e melódicas da fala de aprendizes brasileiros de inglês a partir da leitura de um diálogo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GODOY, M. C.;LUCENTE, L.; LUCENA, N. L.. A iconicidade e a aquisição de léxicos no português. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

LEITE, C. T.;LUCENTE, LUCIANA; ALVES, M. M.. Características prosódicas da leitura de textos autorais: alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental e do 3o. ano do Ensino Médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

HASHIGUTI, S. T.; PEIXOTO, M.;LUCENTE, L.. Máquina de afeto: a voz feminina em assistentes virtuais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

NUNES, V. G.;LUCENTE, L.; CARDOSO, D. P.. Quando a ausência de marcação de plural em verbos influencia a escrita: uma análise da produção escrita e oral de estudantes sergipanos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

NUNES, V. G.;LUCENTE, L.; CARDOSO, D. P.. Ah! Amada Amanda: a contação de história como subsídio para trabalhar a supressão da consoante nasal em posição de coda silábica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

NUNES, V. G.;LUCENTE, L.; CARDOSO, D. P.. Quando o apagamento do R em posição de coda silábica chega na escrita: a construção do estilo oral do cordel para reflexões sobre o português falado e escrito. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

LUCENTE, L.; ALVES, M. M.; ARAUJO, L. S.. Tomáz Castelo Branco. O apagamento do rótico em coda final em produções escritas no ensino fundamental II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

LUCENTE, L.; ALVES, M. M.; ARAUJO, L. S.. O APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA FINAL EM PRODUÇÕES ESCRITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

LUCENTE, L.; CONSTANTINI, A. C.. A neutralização de características dialetais da fala de Belém (PA) em narração de repórteres de telejornais locais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

FREITAG, R. M. K.;LUCENTE, L.; DRUMOND, S. M.. Análise da curva prosódica em requisitos de apoio discursivo na fala de sergipanos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

NUNES, V. G.; CARDOSO, D. P.;LUCENTE, L.. Quando o falar sergipano influencia na escrita: estratégias para depreender diferenças entre a escrita e a oralidade através do jogo Batalha Nasal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

LUCENTE, L.; FONSECA, A. A.; PACHECO, V.; LEITE, C. T.. A relação entre produção e percepção de pistas prosódicas na segmentação de narrativas espontâneas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; LEITE, C. T.; KENEDY, E.; SUTTON-SPENCE, R.. O efeito de superioridade de palavras no processo de reconhecimento visual de palavras datilológicas e palavras ortográficas por pessoas surdas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.BARBOSA, P. A.; OLIVEIRA JR, M.. Laringalização no português brasileiro: uma análise em torno do fenômeno laríngeo e implicações para a verificação do locutor. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; SILVA, F. P.; COSTA, J. F.. Análise acústica experimental da duração de vogais em Yaathe.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.MADUREIRA, S.. Análise conversacional e acústica de sobreposições de fala em diálogos a fim de caracterizar os falantes no processo dialógico. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

LUCENTE, L.; Mello, D.W.; SILVA, J. B.. O texto no processo de alfabetização e letramento nos livros didáticos do 1o. ano no ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; Mello, D.W.; SILVA, J. B.. O gênero tirinha no processo de letramento em livros didáticos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; LEITE, C. T.; SILVA, J. B.. A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem na educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; LEITE, C. T.; SILVA, J. B.. Avaliação a aprendizagem escolar: desafios e perspectivas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; Mello, D.W.; SILVA, E. A.. A relação oralidade e escrita no gênero relato pessoal no 4o. ano do Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; SILVA, J. B.; LEITE, C. T.. A hipo e a hipersegmentação na escrita de alunos do 3o. ano do ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LEITE, C. T.; SILVA, J. B.;LUCENTE, L.. A importância da variedade linguística usada pelo aluno no processo de ensino/aprendizagem de Língua Portuguêsa: um novo olhar do professor alfabetizador. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LEITE, C. T.; SILVA, J. B.;LUCENTE, L.. Alfabetizar até 8 anos:concepções e perspectivas dos professores alfabetizadores do PNAIC. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LEITE, C. T.; SILVA, J. B.;LUCENTE, L.. A importância do letramento no processo de alfabetização como incentivo à leitura na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; CUNHA, G. X.; SARTORI, A.. A Intergenericidade na Composição do Artigo de Opinião. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MADRUGA, M. R.; CANTONI, M. M.;LUCENTE, L.. Novos padrões de sândi vocálico externo em português brasileiro. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CANTONI, M. M.;LUCENTE, L.; TOLEDO, C. V. S.. A aspiração de /s/ em coda no português brasileiro: uma revisão sociolinguística. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CANTONI, M. M.;LUCENTE, LUCIANA; BENEVIDES, A. L.. Avaliação acústica de voz crepitante em contexto linguístico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LUCENTE, L.; MELO, D. W.; OLIVEIRA, E. V. M.. Atribuição de valor na parentetização e no discurso reportado através da entoação da fala. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.

LIMA-GREGIO, A.;LUCENTE, L.. Publicações Nacionais Sobre Identificação de Falantes, Disfarce na Voz e na Fala e o Uso de Filtro Telefônico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília.

LUCENTE, L.. Padrão entoacional e duracional da fala de mulheres transsexuais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília.

LEITE, C. T.; SILVA, J. B.;LUCENTE, L.. O apagamento do arquifonema /R/ e sua influência na escrita: uma revisão de literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

LEITE, C. T.; SILVA, J. B.;LUCENTE, L.. Fluência da leitura em voz alta de crianças de onze anos da cidade de Arapiraca - AL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

LEITE, C. T.; SILVA, J. B.;LUCENTE, L.. Os efeitos prosódicos do sinal de interrogação na leitura em voz alta de crianças de onze anos da cidade de Arapiraca - AL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

MELO, D. W.; SANTOS., M. F. O.;LUCENTE, L.. Análise Reiterativo-argumentativa no Gênero Debate em Sala de Aula.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

LEITE, C. T.; SILVA, J. B.;LUCENTE, L.. Os processos de leitura e letramento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; OLIVEIRA JR, M.; LEITE, C. T.. Relação entre prosódia e estrutura de narrativas espontâneas: um estudo perceptual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; SARTORI, A.; FERRAZ, A. P.. Relato de uma experiência: estratégias de reescrita no ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LUCENTE, L.; SARTORI, A.; RUMEU, C. B.. O ensino de ortografia:desafios que perpassam a aprendizagem das normas ortográficas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LUCENTE, L.. Os processos cognitivos na tradução simultânea. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

Mello, D.W.;LUCENTE, L.; Pedralli, R.. Concurso Docente EDITAL DE N 30 DE 20 DE ABRIL DE 2015. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

LUCENTE, L.; SILVA, D. L.. Processo de seleção de acadêmicos do curso de Graduação em Letras. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

Analise de padrões entoacionais no contexto da aquisição de linguagem; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Estudo da percepção da relação entre aspectos fonéticos envolvidos na produção da curva entoacional e aspectos discursivos da fala; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Estudo da percepção da relação entre aspectos fonéticos envolvidos na produção da curva entoacional e aspectos discursivos da fala; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Laringalização no Português Brasileiro: uma análise em torno do fenômeno laríngeo e implicações para comparação de locutor; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Lucente;

ANÁLISE DOS CONTORNOS ENTOACIONAIS DE INTERROGATIVAS-Q NO PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luciana Lucente;

Atribuição de valor na parentetização e no discurso reportado através da entoação da fala; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

Sequência didática e produção de artigo de opinião; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

Função entoacional dos marcadores discursivos "assim", "então" e "né"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

Entoação das sentenças negativas do português brasileiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

Entoação de sentenças interrogativas do português brasileiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

O APAGAMENTO DO FONEMA /d/ EM VERBOS GERUNDIAIS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: VARIANTES RURAL E URBANA EM SANTANA DO IPANEMA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

Padrões entoacionais relacionados a posição do acento lexical em início de enunciados; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luciana Lucente;

Padrões entoacionais relacionados a posição do acento lexical em início de enunciados; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luciana Lucente;

Metodologia de análise entoacional do português brasileiro como língua adicional aplicada a falantes russos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luciana Lucente;

Composição e organização de corpus de fala para aplicação em testes de percepção da entoação; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Pesquisa - UFMG; Orientador: Luciana Lucente;

Composição e organização de corpus de fala para aplicação em testes de percepção da entoação; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Pesquisa - UFMG; Orientador: Luciana Lucente;

ANALISE ENTOACIONAL DA ESTRUTURA DISCURSIVA: REPETICAO, PARENTESES E DISCURSO REPORTADO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa com Domínio de Libras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Luciana Lucente;

PREVISÃO DE PADRÕES ENTOACIONAIS EM ENUNCIADOS A PARTIR DE REDES NEURAIS ARTIFICIAIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luciana Lucente;

Notacao entoacional em corpus de fala espontanea; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

Segmentação de unidades discursivas de textos orais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Luciana Lucente;

Análise comunicativo-entoacional de textos orais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Lucente;

Análise de redução vocálica em perífrases aspectuais como pista fonética; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Luciana Lucente;

LUCENTE, L. ; BARBOSA, P. A. . Consultoria para a Motorola-China via Motorola Industrial Ltda/Brasil. 2008.

LUCENTE, L. . Coordenação de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar. 2016.

LUCENTE, L. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2016.

LUCENTE, L. . Gerenciamento de periódico digital. 2010.

LUCENTE, L. ; ARANTES, P. ; MEIRELES, A. ; RILLIARD, A. . Prosódia: voz, estrutura e expressão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LUCENTE, L. . Expressão e gagueira. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LUCENTE, L. ; ANTUNES, L. B. . A Prosódia no Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GODOY, M. C. ; ALMEIDA, D. C. ; BASSO, R. M. ; FREITAG, R. M. K. ; LUCENTE, L. ; SAMPAIO, T. M. ; SOUZA, L. M. . Roseta. 2018; Tema: Divulgação Científica em Linguística. (Site).

LUCENTE, L. ; SARTORI, A. . PROJETOS ACADÊMICOS E A ÉTICA EM PESQUISA CIENTÍFICA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Medidas de frequência fundamental utilizando o software Praat. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Análise entoacional de textos falados. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Introdução à metodologia de análise entoacional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Anais do Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. 2015. (Editoração/Anais).

LUCENTE, L. . Métodos experimentais de análise entoacional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Introdução à análise entoacional do português brasileiro. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUCENTE, L. . Iniciação ao Praat. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Aplicação e avaliação do sistema DaTo para notação entoacional do português brasileiro e de variedades do espanhol. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Entoação do Português Brasileiro: metodologia e propostas de notação para a afala espontânea. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Aspectos da entoação do português brasileiro e práticas de notação entoacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCENTE, L. . Brazilian Portuguese ToBI. 2005. (Desenvolvimento e manutenção de página na WEB).

LUCENTE, L. . Cidades e Distopias. 2015. Fotografia.

2017

Excelência Acadêmica, Pibic-Ufal.

2013

Bolsa de Pós-Doutorado, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.

2008

Bolsa de Doutorado, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Fapesp.

2006

Bolsa de Mestrado, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Fapesp.

2005

Bolsa Iniciação Científica, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Fapesp.