Heloisa Eneida Cavalcante
Possui graduação em Letras - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (1989) e mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2004). Atuou como técnica de projeto Escola de Índios, do Centro de Cultura Luiz Freire, no período de 1999 a 2009, desenvolvendo atividades no âmbito da educação escolar indígena em Pernambuco. É professora da Escola Estadual Carlos Rios da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco. É assessora da Comissão de Professores Indígenas de Pernambuco. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação escolar indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: sociedades indígenas, movimento de mulheres na educação e educação escolar indígena. Supervisora do Programa de Iniciação a Docência (PIBID) em Arcoverde/PE. É professora de língua portuguesa na Escola Estadual Carlos Rios em Arcoverde/PE.
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Sociologia
2002 - 2004
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Reunindo as forças do Ororubá: a escola no projeto de sociedadedopovo Xukuru,Ano de Obtenção: 2004
Josefa Salete Barbosa Cavalcanti.Palavras-chave: sociedades indígenas; educação escolar indígena; Educação Xukuru.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Participação em eventos
I ENCONTRO DE PESQUISA E PRÁTICAS INTERCULTURAISDE. 2013. (Encontro).
IX ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA - HISTÓRIA E DIVERSIDADE: NOVAS NARRATIVAS, , SUJEITOS E ESPAÇOS.PESQUISA LINGUÍSTICA E EDUCAÇÃO INDÍGENA: CAMINHOS PARA O FORTALECIMENTO DA DIVERSIDADE SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL INDÍGENA NO BRASIL. 2012. (Encontro).
OFICINAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.HISTÓRIA DO PENSAMENTO CURRICULAR NO BRASIL. 2008. (Oficina).
REUNIÃO EQUATORIAL DE ANTROPOLOGIA e X REUNIÃO DE ANTROPÓLOGOS DO NORTE-NORDESTE.GUERREIRAS INDÍGENAS REUNINDO FORÇAS. 2007. (Encontro).
REUNIÃO EQUATORIAL DE ANTROPOLOGIA e X REUNIÃO DE ANTROPÓLOGOS DO NORTE-NORDESTE. 2007. (Encontro).
X Reunião de Antropólogos do Norte-Nordeste.X Reunião de Antropólogos do Norte-Nordeste. 2007. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS. 2005. (Encontro).
2º SEMINÁRIO INTERNACIONAL E 1º SEMINÁRIO NORTE/NORDESTE "HOMNES, SEXUALIDADE E REPRODUÇÃO: TEMPOS, PRÁTICAS E VOZES"..O PAPEL DA MULHER NA LUTA DO POVO XUKURU. 2003. (Seminário).
2º SEMINÁRIUO INTERNACIONAL E 1º SEMINÁRIO NORTE/NORDESTE "HOMENS, SEXUALIDADE E REPRODUÇÃO: TEMPOS, PRÁTICAS E VOZES".RAÇA E ETNICIDADE. 2003. (Seminário).
XI ENCONTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DO NORTE E NORDESTE.Função Social da Escoal Xukuru: uma escola para formar guerreiros. 2003. (Encontro).
Curso de formação continuada para professores indígenas.Curso de Formação Continuada para professores indígeanas. 2001. (Outra).
Capacitação de Edcuação Escolar Indígena. 2000. (Encontro).
Capacitação Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação. 2000. (Seminário).
Curso de Extensão Povos Indígenas no Brasil: Panorâmica de uma realidade. 1998. (Encontro).
POVOS INDÍGENAS DO BRASIL: PANORÂMICA DE UMA REALIDADE. 1998. (Outra).
VIII FESTIVAL DE INVERNO DE GARANHUNS.DESESTERIOTIPANDO O DESENHO INFANTIL. 1998. (Oficina).
Capacitação de educação indígena. 1997. (Encontro).
Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.Uma experiência de escola indígena autônoma. 1997. (Encontro).
II Congresso Nacional de Educação - CONED. 1997. (Congresso).
I CONED. I Congresso Nacional de Educação - CONED. 1996. (Congresso).
Capacitação de educação infantil.Encontra de Edcuação Infantil. 1994. (Encontro).
III Congresso dos Trabalhadores em educação. III Congresso deTrabalhadores em Educação. 1994. (Congresso).
Curso de Professor da Pré-escola.Curso de professor da Pré-escola. 1993. (Encontro).
II Congresso dos trabalhadores em Educação. II Congresso dos trabalhadores em Educação. 1992. (Congresso).
II Encontro de Magistério. II Congresso de Magistério. 1991. (Congresso).
Produções bibliográficas
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CAVALCANTE, H. E. . Caderno do tempo. 1. ed. Recife: Bagaço, 2002. v. 1500. 50p .
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CAVALCANTE, H. E. . Educação Indígena se aprende mesmo éna comunidade. 2. ed. Recife: Bagaço, 2000. v. 1500. 50p .
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CAVALCANTE, H. E. . Jornal A Borduna. 12. ed. Recife: Bagaço, 1999. v. 12. 8p .
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CAVALCANTE, H. E. . REUNINDO AS FORÇAS DO ORORUBÁ: A ESCOLA NO PROJETO DE SOCIEDADE DOS XUKURU. In: Renato Athias. (Org.). POVOS INDÍGENAS DE PERNAMBUCO: IDENTIDADE, DIVERSIDADE E CONFLITO. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2007, v. , p. -.
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CAVALCANTE, H. E. . O papel da mulher na sociedade Xukuru. In: I Seminário Internacional Homens, sexualidade e reprodução, 2003, Recife. Tempo, presença e vozes - 2003, 2003.
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CAVALCANTE, H. E. . Festival de Inverno de Garanhuns. In: Festival de Inverno de Garanhuns, 1998, Garanhuns. Anais do V Festival de Inverno de Garanhuns, 1998.
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CAVALCANTE, H. E. . Função Social da Escola Xukuru. In: CISO, 2003, Aracaju. X I CISO Norte/Nordeste, 2003.
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CAVALCANTE, H. E. . Uma experiência de educação diferenciada. In: Pedagogia 97 - Encuentro por la Unidad de los educadores Latino-Americanos, 1997, Havana. Anais do Pedagogia 97, 1997.
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CAVALCANTE, H. E. . Guerreiras Indígenas Reunindo Forças. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTE, H. E. . O papel da mulher na luta do povo Xukuru. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTE, H. E. . Função Social da Escola Xukuru: uam escola para formar guerreiros. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARA ETENDIRA ANDRADE ; LARANJEIRAS, JOSÉ AUGUSTO ; CAVALCANTE, H. E. . KAPINAWÁ: TERRITÓRIO, MEMÓRIAS E SABERES 2016 (Livro).
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CAVALCANTE, H. E. ; ANA NERY DOS SANTOS . CRIANÇAS E JOVENS KAMBIWÁ DISCUTEM DIREITOS. RECIFE: MSI GRÁFICA E EDITORA, 2009 (Livro).
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CAVALCANTE, H. E. ; MENDONCA, C. F. L. ; AMROIM, ELiene A. ; FORTES, PATRICIA . MULHERES INDÍGENAS EM PERNAMBUCO, PRIMEIROS MOVIMENTOS. RECIFE: GRÁFICA SANTA MARIA, 2008 (Livro).
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CAVALCANTE, H. E. ; MENDONCA, C. F. L. ; AMROIM, ELiene A. . No Reino da Assunção, Reina TRUKÁ. Belo Horizonte: FALE/UFMG, 2007 (Livro).
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MENDONCA, C. F. L. ; CAVALCANTE, H. E. ; AMROIM, ELiene A. ; ARCANJO, JOZELITO ; POMPEIA, ROSÁRIO ; BARATA, ROGÉRIO . MEU POVO CONTA. BRASÍLIA: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, 2006 (Livro).
Outras produções
CAVALCANTE, H. E. . Pesquisa da história oral dos povos indígenas em Pernambuco. 1998.
CAVALCANTE, H. E. ; MENDONCA, C. F. L. ; LARA ETENDIRA ANDRADE . MULHERES INDÍGENAS EM PERNAMBUCO:MIRANDO TRADIÇÕES, IDENTIDADES E PROTAGONISMOS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - REVISTA MULHERES INDÍGENAS EM PERNAMBUCO).
CAVALCANTE, H. E. . FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES INDÍGENAS NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO INTERCULTURAL EM MATEMÁTICA. 2010. .
CAVALCANTE, H. E. . RECONHECER PARA REINVENTAR - A PARTIR DA CULTURA POPULAR. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, Escola Carlos Rios. , Rua Prudente de Moraes, Centro, 56505-230 - Arcoverde, PE - Brasil
Experiência profissional
2011 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
SUPERVISORA DO PROJETO "PROFESSORES INDÍGENAS DE PERNAMBUCO: FORMAÇÃO, PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA".
2008 - 2008
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PEDAGÓGICOS
2008 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora
Outras informações:
Apoio pedagógico aos professores da Escola Estadual Carlos Rios (Arcoverde/PE)
1996 - 2002
Secretaria de Educação do Estado de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: técnica de ensino
Outras informações:
Atuou na Gerência Regional de Educação da Região Sertão do Moxotó/Ipanema da Secretaria de Educação e Cultura de Pernambuco, desenvolvendo programas de capacitação dos professores indígenas, especialmente dos povos Xukuru, Kapinawá, Kambiwá e Tuxá que estavam sob coordenação dessa gerência. Apoiou as diversas iniciativas das escolas estaduais dessa região acerca da temática indígena como pesquisas, festivais de arte, feiras de ciências, semana dos povos indígenas etc. Atuou na formação de professores da rede estadual para alfabetização de crianças.
Atividades
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01/2008
Serviços técnicos especializados , Escola Carlos Rios, .,Serviço realizado, Apoio pedagógico aos professores da Escola Estadual Carlos Rios (Arcoverde/PE).
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09/1997 - 06/2000
Treinamentos ministrados , Gerência Regional de Educação do Sertão do Moxotó/IPANEMA, .,Treinamentos ministrados, Feira Popular de Ciências e Artes de Arcoverde, Formação de professores que atuam com alfabetização de crianças
2007 - 2007
Secretaria de Educação do estado de SergipeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: prestação de serviços
Outras informações:
Formação Continuada de Professores Indígenas do Estado de Sergipe
2005 - 2005
Secretaria de Educação do estado de SergipeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: prestação de serviços
Outras informações:
Formação continuada de professores indígenas do Estado de Sergipe
2011 - Atual
Centro de Cultura Luiz FreireVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora
Outras informações:
Coordenação do Projeto Mulheres Indígenas em Pernambuco
1999 - 2009
Centro de Cultura Luiz FreireVínculo: funcionária Ong, Enquadramento Funcional: Técnica de Projeto, Carga horária: 40
Outras informações:
Ação voltada para formulação de uma política de educação escolar indígena em Pernambuco e na organização das mulheres indígenas no estado.
Atividades
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01/2006 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Cultura Luiz Freire, .,Serviço realizado, Formação de Professores Indígenas sobre legislação específrica, projeto político-pedagógico das escolas indígenas, oficinas de leitura; -Realização de diagnóstico das escolas indígenas em Pernambuco para obeter informaçõ.
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01/2006 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Cultura Luiz Freire, .,Serviço realizado, Realização de diagnóstico das escolas indígenas em Pernambuco para obeter informações sobre o perfil do professor indígena, demanda dos seus povos e comunidades.
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01/2006 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Cultura Luiz Freire, .,Serviço realizado, Elaboração de material didático específico para as escolas indígenas de Pernambuco.
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01/2006 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Cultura Luiz Freire, .,Serviço realizado, Assessoria às mulheres indígenas de Pernambuco sobre o movimento indígena e a questão de gênero.
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01/2006 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Cultura Luiz Freire, .,Serviço realizado, Realização de encontros para elaboração de propostas dos povos indígenas, visando à formulação de uma política estadual de educação escolar indígena em PE.
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01/2006 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Cultura Luiz Freire, .,Serviço realizado, Assessoria a Articulação dos Povos Indígenas do Nordeste, Minas Gerais e Espírito Santo (APOINME)..
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01/2006 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Cultura Luiz Freire, .,Serviço realizado, Apoio às ações de mobilização dos povos indígenas para efetivação dos seus direitos constitucionais, especialmente em eventos e campanhas de apoio ao movimento indígena.
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01/2006 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena de Pernambuco, .,Cargo ou função, Suplente do membro do Centro de Cultura Luiz Freire.
2012 - Atual
Autarquia de Ensino Superior de ArcoverdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA
2018 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: DOCENTE EDUCADORA POPULAR, Enquadramento Funcional: DOCENTE
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