Luciana Richter

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Produções bibliográficas

• BREUNIG, E. T. ; GOLDSCHMIDT, A. I. ; RICHTER, L. . Chapeuzinho Vermelho e o Lobo-Guará: Estratégias de Ensino em Ciências para os Anos Iniciais. Revista Insignare Scientia - RIS , v. 6, p. 27-46, 2023.

• PRETTO, E. de M. ; GOLDSCHMIDT, A. I. ; RICHTER, L. . História da Ciência: uma análise em uma coleção de livros didáticos de Ciências - ensino fundamental - anos finais. Amazônia (UFPA) , v. 19, p. 177-193, 2023.

• BREUNIG, E. T. ; RICHTER, L. ; GOLDSCHMIDT, A. I. . Chapeuzinho Vermelho Sob o Olhar do Ensino de Ciências: Contribuições para a Alfabetização Científica. Temas & Matizes (Online) , v. 19, p. 169-188, 2023.

• SILVEIRA, M. dos S. ; GOLDSCHMIDT, A. I. ; RICHTER, L. . A importância da polinização: as concepções de crianças de anos iniciais do ensino fundamental. INDAGATIO DIDACTICA , v. 15, p. 13-31, 2023.

• COUTO, J. C. ; NOVAES, L. A. ; FONTANA, L. B. ; RICHTER, L. ; GOLDSCHMIDT, A. I. . Estudo sobre os Planos de Aula com a Temática Orientação Sexual Disponibilizados no Portal do Professor. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 23, p. 387-396, 2022.

• PAULETTI, F. ; RICHTER, L. . Uso da pesquisa em sala de aula como uma estratégia docente na educação básica. Revista HISTEDBR On-line , v. 22, p. e022043, 2022.

• RICHTER, L. ; GOLDSCHMIDT, A. I. . Desafios, Oportunidades, Perspectivas: Estágio na Licenciatura em meio à Pandemia. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 1, p. 129-142, 2021.

• RICHTER, L. ; GALLON, M. da S. ; PAULETTI, F. . Imagens de Anúncios Publicitários para o Ensino de Ciências: Leitura e Significações. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 15, p. 269-278, 2020.

• RICHTER, Luciana ; SOUZA, V. M. ; LIMA, V. M. R. . O uso de imagens como possibilidade de reflexão para licenciandos sobre a prática docente. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 97, p. 425-441, 2016.

• KRIPKA, R. M. L. ; BONOTTO, D. L. ; RICHTER, L. ; LARA, I. C. M. ; FERRARO, J. L. S. . O ESPAÇO MUSEAL E A MODELAGEM NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. Boletim GEPEM (Online) , p. 59-73, 2015.

• DILL, R. E. ; RICHTER, L. ; SIQUEIRA, A. B. . A Dança do Átomo :Uma Dramatização no Ensino de Ciências. Revista Di@alogus , v. 2, p. 14-20, 2013.

• DILL, R. E. ; RICHTER, L. ; SIQUEIRA, A. B. . ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ESQUETE -A DANÇA DO ÁTOMO?. REVISTA ELETRÔNICA EM GESTÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA AMBIENTAL , v. 14, p. 2839/05-2845, 2013.

• KIRCHNER, R. M. ; SILINSKE, J. ; RICHTER, L. ; CHAVES, M. A. ; SCHERER, M. E. ; BENETTI, J. K. ; STUMMTUMM, E. M. F. . Análise da letalidade decorrente de intoxicação por agrotóxicos em agricultores da região Sul do Brasil. DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE (UFPR) , v. 28, p. 145-155, 2013.

• RICHTER, L. ; FREITAG, V. . IMAGENS DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS E CONSUMO: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS E AMBIENTAIS. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental , v. 14, p. 2809/01-2816, 2013.

• GALLON, M. da S. ; RICHTER, L. ; OZELAME, D. M. ; FUJII, R. A. X. . As Feiras de Ciências e o PIBID: Interfaces e Contribuições Compartilhadas para a Formação de Futuros Professores. In: DAMKE, Anderleia Sotoriva; OZELAME, Diego Machado; SCHNEIDER, Eduarda Maria; FUJII, Rosangela Araújo Xavier.. (Org.). Pesquisa e Práticas Formativas no ensino de Ciências. 1ed.Rio de Janeiro - RJ: Editora e-Publicar, 2023, v. 1, p. 93-106.

• BONOTTO, D. L. ; KRIPKA, R. M. L. ; RICHTER, L. . Desenvolvimento de uma Proposta Interdisciplinar com Estudantes da Educação Básica. In: LARA, Isabel Cristina Machado de; VARGAS, Jackson Luís Santos de. (Org.). Um museu interativo e a educação em ciências e matemática: algumas propostas de ensino com pesquisa. 1ed.Porto Alegre - RS: ediPUCRS, 2022, v. , p. 59-76.

• RICHTER, L. ; NOGARA, N. . O Facebook para o Ensino/ Aprendizagem de Biologia: Metanálise Qualitativa na BDTD. In: TREVISAN, Amarildo Luiz; TOMAZETTI, Elisete Medianeira; ROSSATTO, Noeli Dutra. (Org.). Biopolítica, barbárie e formação humana. 1ed.Santa Maria - RS: FACOS-UFSM, 2021, v. 1, p. 31-38.

• BASTIANI, V. R. ; ROSA, M. P. A. ; RICHTER, L. . A Utilização de Recursos Tecnológicos para o Ensino de Ciências nos Anais do ENPEC (2011-2017). In: TREVISAN, Amarildo Luiz; TOMAZETTI, Elisete Medianeira; ROSSATTO, Noeli Dutra. (Org.). Biopolítica, barbárie e formação humana. 1ed.Santa Maria - RS: FACOS-UFSM, 2021, v. 1, p. 39-48.

• RICHTER, L. ; SOUZA, V. M. ; LIMA, V. M. R. . A Influência das TDIC na Aprendizagem dos Estudantes da Era Digital. In: Carla Martins da Silva; Cassiano Scott Puhl; Thaísa Jacinto Müller. (Org.). Ensino das Ciências da Natureza e de Matemática: contribuições teóricas e pedagógicas das tecnologias digitais. 1ed.Porto Alegre- RS: EDIPUCRS, 2020, v. , p. 62-74.

• BASTIANI, V. R. ; RICHTER, L. . SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO. EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: TECNOLOGIA E ENSINO. 1ed.: Arco Editores, 2020, v. , p. 130-144.

• LIMA, V. M. R. ; RICHTER, L. . Metanálise como possibilidade para a pesquisa na área da educação. In: Valderez Marina do Rosário Lima; João Batista Siqueira Harres; Marlúbia Corrêa de Paula. (Org.). Caminhos da pesquisa qualitativa no campo da educação em ciências: pressupostos, abordagens e possibilidades. 1ed.Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2018, v. 1, p. 127-133.

• RICHTER, L. ; SILVA, G. V. . Análise de Pesquisas Sobre Moodle e Aprendizagem. In: Lorí Viali; Gleny Terezinha Duro Guimarães; Maria Manuel da Silva Nascimento; Marlúbia Corrêa de Paula.. (Org.). Better together: Brasil, Portugal e a formação de professores com o uso de tecnologias. 1ed.Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2018, v. , p. 50-.

• GALLON, M. da S. ; RICHTER, L. . Whatsapp como Possibilidade de Ferramenta na Aprendizagem Colaborativa. In: Lorí Viali; Gleny Terezinha Duro Guimarães; Maria Manuel da Silva Nascimento; Marlúbia Corrêa de Paula.. (Org.). Better Together: Brasil e Portugal e a formação de professores com o uso de tecnologias. 1ed.Porto Alegre- RS: EDIPUCRS, 2018, v. 1, p. 109-113.

• GALLON, M. da S. ; RICHTER, L. . Resolução de Problemas no Ensino de Ciências: um Exercício a partir de Problemas do Cotidiano. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021, Campina Grande - PB. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021. p. 1-8.

• GALLON, M. da S. ; RICHTER, L. ; SILVA, C. M. ; ROCHA FILHO, J. B. ; NASCIMENTO, S. S. . Feiras de Ciências nas Teses e Dissertações Brasileiras: Levantamento Bibliográfico dos Últimos 10 ANOS. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019, Natal - RN. Anais do XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019. p. 1-8.

• RICHTER, L. ; PAULETTI, F. . A Pesquisa como Princípio Educativo nas Aulas de Ciências. In: XV Encontro sobre Investigação na Escola, 2018, Porto Alegre - RS. Anais do XV Encontro sobre investigação na escola, 2018.

• PAULETTI, F. ; RICHTER, L. . A pesquisa em sala de aula como ferramenta para formação de professores de Ciências. In: I Seminário Internacional de Educação, Biopolítica e Formação de professores & II Jornada Interuniversitária de Pós-Graduação em Educação - Brasil / Argentina, 2018, Caxias do Sul - RS. Anais do I SIBIFORP. EDUCS. Caxias do Sul - RS, 2018. p. 1-10.

• GALLON, M. da S. ; RICHTER, L. . Whatsapp como possibilidade de ferramenta na aprendizagem colaborativa. In: Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2016.2, 2017, Belo Horizonte - MG. Anais Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2016.2, 2017. v. 1. p. 1-4.

• RICHTER, L. ; GALLON, M. da S. ; PAULETTI, F. . Anúncios Publicitários e Ensino. In: Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2016.2, 2017, Belo Horizonte - MG. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2016.2, 2017.

• BONOTTO, D. L. ; KRIPKA, R. M. L. ; RICHTER, L. ; LARA, I. C. M. ; FERRARO, J. L. S. . Uma Proposta Interdisciplinar para o Ensino Médio e suas Contribuições para a Alfabetização Científica. In: VI Jornada Nacional de Educação Matemática e XIX Jornada Regional de Educação Matemática, 2016, Passo Fundo - RS. Anais da VI Jornada Nacional de Educação Matemática e XIX Jornada Regional de Educação Matemática. Passo Fundo- RS, 2016.

• RICHTER, L. ; SILVA, G. V. . Análise de Pesquisas sobre Moodle e Aprendizagem. In: III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2015, Santo Ângelo - RS. Anais do III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2015.

• KRIPKA, R. M. L. ; BONOTTO, D. L. ; RICHTER, L. . Observação na Pesquisa Qualitativa Constribuições e dificuldades em estudo de caso. In: 4 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e do 6 Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, 2015, Aracaju - SE. Atas CIAIQ2015 -Investigação Qualitativa em Educação//Investigación Cualitativa en Educación, 2015. v. 2. p. 234-237.

• RICHTER, L. ; SOUZA, V. M. ; SUECKER, S. K. ; LIMA, V. M. R. . Contribuições da Neurociência para o Ensino e Aprendizagem de Conceitos Científicos. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia - SP. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.

• DILL, R. E. ; RICHTER, L. ; SIQUEIRA, A. B. . A Dança do Átomo: uma Dramatização no Ensino de Ciências. In: XV Seminário Internacional de Educação do MERCOSUL, XII Seminário Interinstitucional, III Cursos de Práticas Socioculturais Interdisciplinares e II Encontro estadual de formação de professores, 2013, Cruz Alta - RS. Anais do XV Seminário Internacional de Educação do MERCOSUL, XII Seminário Interinstitucional, III Cursos de Práticas Socioculturais Interdisciplinares e II Encontro estadual de formação de professores, 2013.

• RICHTER, L. ; FREITAG, V. . As Imagens de Anúncios Publicitários e o Consumo: contribuições pedagógicas na formação continuada. In: Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2013, Santa Maria - RS. Anais do Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2013.

• PIAIA, Thais ; RICHTER, L. . Professores de Ciências e suas Atuações Pedagógicas. In: XVI Jornada Nacional de Educação - Educação : território de saberes, 2012, Santa Maria - RS. Anais da Jornada Nacional de Educação (16. : 2012 : Santa Maria, RS) Educação : território de saberes, 2012.

• RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. ; SILVA, Graziele Baldoni da ; GOULART, S. F. . Imagens na Educação: A Natureza em Anúncios Publicitários. In: IV EREBIO Sul - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e V ENCIBIO - Encontro Regional Sobre o Ensino de Ciências e Biologia, 2010, Chapecó -SC. Anais do IV EREBIO Sul - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e V ENCIBIO - Encontro Regional Sobre o Ensino de Ciências e Biologia, 2010.

• SILVA, Graziele Baldoni da ; FREITAS, D. S. ; GOULART, S. F. ; RICHTER, L. . Ensino de Ciências e Biologia por Meio de Oficinas Pedagógicas. In: IV EREBIO Sul - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e V ENCIBIO - Encontro Regional Sobre o Ensino de Ciências e Biologia, 2010, Chapecó -SC. Anais do IV EREBIO Sul - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e V ENCIBIO - Encontro Regional Sobre o Ensino de Ciências e Biologia, 2010.

• GOULART, S. F. ; SILVA, Graziele Baldoni da ; FREITAS, D. S. ; RICHTER, L. . Estágio Curricular e Aprendizagem Docente. In: IV EREBIO Sul - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e V ENCIBIO - Encontro Regional Sobre o Ensino de Ciências e Biologia, 2010, Chapecó -SC. Anais do IV EREBIO Sul - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e V ENCIBIO - Encontro Regional Sobre o Ensino de Ciências e Biologia, 2010.

• MESSINA, S. da R. ; RICHTER, L. . Alfabetização Ecológica: Discussão de Aspectos Filosóficos e Sociológicos na Educação Ambiental. In: IV Simpósio Internacional e VII Fórum Nacional de Educação: currículo, formação docente, inclusão social, multiculturalidade e ambiente, 2010, Torres - RS. Anais do IV Simpósio Internacional e VII Fórum Nacional de Educação: currículo, formação docente, inclusão social, multiculturalidade e ambiente, 2010.

• SILVA, Graziele Baldoni da ; RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. . Produção de Materiais Didáticos Virtuais:Contribuição para o Aperfeiçoamento da Prática Educativa. In: III Congresso Internacional de Educação: Educação Humanizadora e os Desafios da Diversidade, 2009, Santa Maria. Anais do III Congresso Internacional de Educação: Educação Humanizadora e os Desafios da Diversidade, 2009.

• RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. . Imagens na Educação: Um Estudo Sobre a(S) Concepção (ões) de Natureza em Anúncios Publicitários. In: XIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - Educação, Ciência e Inovação, 2009, Santa Maria. Anais do SEPE- Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009.

• RICHTER, L. ; NASCIMENTO, Graciane Marchezan Lopes do ; FREITAS, D. S. . Currículo, Formação de Professores e o Uso de Imagens no Ensino. In: II Seminário Nacional de Filosofia e Educação- Confluências, 2006, Santa Maria. Anais do II Seminário Nacional de Filosofia e Educação- Confluências, 2006.

• RICHTER, L. ; NOGARA, N. . O Facebook para o ensino/aprendizagem de biologia: metanálise qualitativa na BDTD. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: confluências, 6. SENAFE, 2. SEINFE., 2020, Santa Maria. Anais VI SENAFE e II SEINFE. Santa Maria - RS: FACOS/UFSM, 2020. p. 27-29.

• BASTIANI, V. R. ; ROSA, M. P. A. ; RICHTER, L. . A utilização de recursos tecnológicos para o ensino de ciências nos anais do ENPEC (2011-2017). In: SEMINÁRIO NACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: confluências, 6. SENAFE, 2. SEINFE, 2020, Santa Maria. Anais VI SENAFE e II SEINFE. Santa Maria - RS: FACOS/UFSM, 2020. v. 1. p. 36-38.

• RICHTER, L. ; ALVES, I. ; LIMA, V. M. R. . Imagens como Possibilidade Pedagógica. In: 3 Seminário Internacional de Educação em Ciências - SINTEC, 2014, Rio Grande - RS. Anais do 3 Seminário Internacional de Educação em Ciências - SINTEC, 2014.

• SCHERER, M. E. ; KIRCHNER, R. M. ; CHAVES, M. A. ; SILVA, R. I. ; RICHTER, L. ; BENETTI, J. K. ; STUMMTUMM, E. M. F. . Percepção Ambiental de Estudantes do Curso de Nutrição. In: 28ª Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria - RS. Anais da 28ª Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• CHAVES, M. A. ; KIRCHNER, R. M. ; SILINSKE, J. ; SCHERER, M. E. ; RICHTER, L. ; SAIDELLES, A. P. . Compreensão de Alunos de Ensino Médio e Superior sobre a Temática Ambiental. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria - RS. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012.

• PIAIA, Thais ; ROMIO, R. O. ; HAGEMANN, P. ; GRAICHEN, D. A. S. ; RICHTER, L. . Os Professores de Ciências e suas Necessidades para Práxis Pedagógica. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria - RS. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012.

• DILL, R. E. ; RICHTER, L. . Utilização de Metodologias Alternativas: A dança do Átomo. In: Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2012, Rio Grande - RS. Anais do Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2012.

• MARQUES, C. B. de C. ; FAGUNDES, V. ; RICHTER, L. ; KIRCHNER, R. M. ; SILINSKE, J. . Mortalidade por câncer de mama em mulheres no Brasil de 1979 à 2008. In: 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011, Santa Maria - RS. Anais da 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011.

• SCHMIDT, M. ; KIRCHNER, R. M. ; SILINSKE, J. ; LOEBENS, L. ; STUMMTUMM, E. M. F. ; RICHTER, L. . Impacto do Uso de Agrotóxicos na Saúde de agricultores da região Sul do Brasil. In: 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011, Santa Maria - RS. Anais da 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011.

• PAZ, N. dos S. ; RICHTER, L. . Jogos Didáticos para o Ensino de Ciências: Memória Periódica, Quebra Cabeça dos Artrópodes e Jogo da Velha dos Platelmintos e Nematelmintos. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021, Santa Maria - RS. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.

• FORTES, Q. V. O. K. ; RICHTER, L. . Formação Profissional: Inserção dos Biólogos Egressos da UFSM-Palmeira das Missões. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020, Santa Maria - RS. Anais da 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020.

• SANTOS, V. M. N. ; NOGARA, N. ; RICHTER, L. . A Motivação do Professor no Ensino de Ciências e Biologia. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020, Santa Maria - RS. Anais da 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020.

• BASTIANI, V. R. ; RICHTER, L. . Sala de Aula Invertida: Uma Experiência no Estágio Supervisionado para o Ensino de Biologia. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020, Santa Maria - RS. Anais da 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020.

• PAZ, N. dos S. ; RICHTER, L. . Jogo Didático para o Ensino de Ciências: Platelmintos e Nematelmintos. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020, Santa Maria - RS. Anais da 35ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2020.

• RICHTER, L. ; GALLON, M. da S. . O que Significa ser um Bom Professor? Percepções de Estudantes de Licenciatura sobre o Papel Docente. In: XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Tema: Democracia e Lutas Sociais: denúncias e anúncios, 2019, Caxias do Sul - RS. Anais do XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Tema: Democracia e Lutas Sociais: denúncias e anúncios. Caxias do Sul - RS, 2019.

• GARLET, T. M. B. ; RICHTER, L. ; CARDOSO, M. M. ; NOGARA, N. . Concepções Prévias sobre uso de Plantas Medicinais em Escola de Palmeira das Missões, RS. In: 12ª Reunião Técnica Estadual sobre Plantas Bioativas, 2018, Lajeado - RS. Anais da 12ª Reunião Técnica Estadual sobre Plantas Bioativas, 2018.

• CARDOSO, M. M. ; GARLET, T. M. B. ; RICHTER, L. ; NOGARA, N. . Investigação dos Conhecimentos Prévios sobre o Uso de Plantas Medicinais em Comunidades Escolares de Palmeira das Missões, RS. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018, Santa Maria - RS. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018.

• NOGARA, N. ; GARLET, T. M. B. ; CARDOSO, M. M. ; RICHTER, L. . Percepções sobre a Utilização de Plantas da Medicina Popular em uma Escola Estadual do Município de Palmeira das Missões - RS. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018, Santa Maria - RS. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018.

• RICHTER, L. ; GALLON, M. da S. ; PAULETTI, F. . Imagens de anúncios publicitários: leitura e significações no ensino de Ciências. In: II Encontro Regional de Ensino de Ciências, 2018, Porto Alegre - RS. Anais do II Encontro Regional de Ensino de Ciências. Porto Alegre - RS, 2018.

• KRIPKA, R. M. L. ; RICHTER, L. ; BONOTTO, D. L. . A integração museu e escola: uma proposta interdisciplinar de ensino para potencializar a Alfabetização Científica. In: II Encontro Regional de Ensino de Ciências, 2018, Porto Alegre - RS. Anais do II EREC - II Encontro Regional de Ensino de Ciências, 2018.

• RICHTER, L. ; SOUZA, V. M. ; SUECKER, S. K. ; BREDA, A. ; LIMA, V. M. R. . As percepções dos nativos digitais sobre a relação tecnologias da informação e comunicação e aprendizagem. In: XXII Congreso de Educacion y Aprendizaje, 2015, Madri - Espaa. Anais do XXII Congreso de Educacion y Aprendizaje, 2015.

• ROMIO, R. O. ; PIAIA, Thais ; RICHTER, L. . Professores de Ciências e sua Prática Pedagógica. In: II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - Pesquisa e Inovação: os caminhos para o desenvolvimento e sustentabilidade, 2012, São Leopoldo - RS. Anais do II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação, 2012.

• KIRCHNER, R. M. ; SILINSKE, J. ; CHAVES, M. ; RICHTER, L. ; STUMMTUMM, E. M. F. ; SAIDELLES, A. P. F. . Tentativa de Suicídio em Agricultores que usam Agrotóxicos. In: 12 Congresso de Stress da ISMA-BR, 14 Fórum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho, 4 Encontro Nacional de Qualidade de Vida na Segurança Pública e 4 Encontro Nacional de Qualidade de Vida no Serviço Público, 2012. Anais do 12 Congresso de Stress da ISMA-BR, 2012.

• CHAVES, M. A. ; SILINSKE, J. ; KIRCHNER, R. M. ; RICHTER, L. ; STUMMTUMM, E. M. F. ; SAIDELLES, A. P. F. . Concepção Ambiental de Estudantes do Ensino Superior de Universidades da Região Noroeste e Fronteira-Oeste do RS. In: II Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas e I Ciclo de Debates Biológicos, 2011, Santa Maria - RS. Anais da II Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas e I Ciclo de Debates Biológicos, 2011.

• SILINSKE, J. ; KIRCHNER, R. M. ; LOEBENS, L. ; RICHTER, L. ; CHAVES, M. A. ; STUMMTUMM, E. M. F. . Intoxicações por Agrotóxicos em Agricultores no Sul do Brasil de 1999 a 2009. In: II Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas e I Ciclo de Debates Biológicos, 2011, Santa Maria - RS. Anais do 1 Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, 2011.

• DAUVEL, C. da C. ; FREITAS, D. S. ; TESSELE, C. C. ; SOUTO, E. de M. ; RICHTER, L. . Percepções sobre o Curso Diversidade Sexual e Igualdade de Gênero. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. Anais da 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007.

• OLIVEIRA, Sandro Lemos ; RICHTER, L. . O Modelo Bazar Aplicado a Outras Áreas. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. Anais da 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007.

• SOUTO, E. de M. ; FREITAS, D. S. ; RICHTER, L. . Diversidade Sexual e Igualdade de Gênero: oficinas pedagógicas como estratégia educativa. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. Anais da 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007.

• CLOSS, M. P. ; FREITAS, D. S. ; RICHTER, L. . Livros Didáticos de Ciências: análise por estudantes de pedagogia. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. Anais da 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007.

• RICHTER, L. ; MESSER, S. I. ; ARNT, J. ; FREITAS, D. S. ; WIELEWICKI, H. G. ; TAGLIARI, V. L. . Anúncios Publicitários e a Produção de Sentidos. In: XX JAI - Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. Anais da XX Jornada Acadêmica Integrada, 2006.

• RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. . Natureza em Anúncios Publicitários. In: III Forúm Nacional de Educação: Formação Trabalho Educação Inclusão Social, 2006, Torres. Anais do III Forúm Nacional de Educação: Formação Trabalho Educação Inclusão Social, 2006.

• NASCIMENTO, Graciane Marchezan Lopes do ; RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. . A Leitura de Natureza em Anúncios Publicitários. In: XXI Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. Anais da XXI Jornada Acadêmica Integrada, 2006.

• RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. . Jogando o Endócrino. In: II Mostra Acadêmica de Estudantes de Biologia, 2005, Santa Maria. Anais da II MAB - Mostra Acadêmica de Estudantes de Biologia, 2005.

• RICHTER, L. ; MESSER, S. I. ; ARNT, J. ; FREITAS, D. S. ; WIELEWICKI, H. G. ; TAGLIARI, V. L. . As Imagens em Anúncios Publicitários. In: II Mostra Acadêmica de Estudantes de Biologia, 2005, Santa Maria. Anais da II MAB - Mostra Acadêmica de Estudantes de Biologia, 2005.

• KNOLL, M. F. ; RICHTER, L. ; TEDESCO, S. B. ; DOROW, T. S. C. ; SILVA, A. C. F. . Efeitos da Genotoxicidade de Extratos de Pteurocaulon polystachyun DC. (quitoco) Sobre a Divisão Meristemática de Alliun cepa (cebola). In: 50 Congresso Brasileiro de Genética, 2004, Florianópolis. Anais do 50 Congresso Brasileiro de Genética, 2004.

• RICHTER, L. . Imagens em Livros Didáticos do Tipo Volume Único de Biologia. In: XIX Jornada Acadêmica Integrada, 2004, Santa Maria, 2004.

• RICHTER, L. ; HENN, C. A. ; RICHTER, C. ; MARIAN, S. . As Imagens em Livros Didáticos de Biologia: recursos que demandam pesquisa. In: IX EPEB 2004 - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2004, São Paulo. Anais do IX EPEB 2004 - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2004.

• CARGELUTTI, D. ; DALMOLIN, C. ; WINCK, G. R. ; BITENCOURT, J. V. T. ; RICHTER, L. ; SANTOS, S. . Comparação da Diversidade de Macroinvertebrados Bentônicos de dois pontos de um corpo d'água na UFSM. In: XIX Jornada Acadêmica Integrada, 2004, Santa Maria. Anais da XIX Jornada Acadêmica Integrada, 2004.

• BUSKE, R. ; RICHTER, L. ; AMORIM, M. A. L. ; TERRAZZAN, E. A. . Analogias em Livros Didáticos de Biologia: Um Estudo Comparativo Segundo Estilo do Autor e a Natureza do Tópico Conceitual. In: XVIII Jornada Acadêmica Integrada, 2003, Santa Maria. Anais da XVIII Jornada Acadêmica Integrada, 2003.

• RICHTER, L. ; BITENCOURT, J. V. T. ; PANIZ, C. M. . Formação de Multiplicadores de Educação Ambiental para Atuar na Educação Infantil. In: I Seminário Estadual de Educação Ambiental e IV Seminário Regional de Educação Ambiental: A Gestão de Recursos Hídricos, 2003, Santa Cruz do Sul. Anais do I Seminário Estadual de Educação Ambiental e IV Seminário Regional de Educação Ambiental: A Gestão dos Recursos Hídricos, 2003.

• RICHTER, L. ; SILVEIRA, R. D. . Educação Ambiental Aplicada do Lajeado do Moinho, São Sépe, RS.. In: I Seminário Estadual de Educação Ambiental e IV Seminário Regional de Educação Ambiental: A Gestão de Recursos Hídricos, 2003, Santa Cruz do Sul. Anais do I Seminário Estadual de Educação Ambiental e IV Seminário Regional de Educação Ambiental: A Gestão de Recursos Hídricos, 2003.

• RICHTER, L. ; BUSKE, R. ; GIRALDI, P. M. ; AMORIM, M. A. L. ; TERRAZZAN, E. A. . Análise Comparativa Entre Analogias Catalogadas em Textos Didáticos de Biologia. In: Salão de Iniciação Científica, 2002, Porto Alegre. Anais do Salão de Iniciação Científica 2002, 2002.

• RICHTER, L. . Palestra: Possibilidades Pedagógicas com a Cartilha Entendendo a Febre Amarela. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RICHTER, L. ; GALLON, M. da S. . O que Significa ser um Bom Professor? Percepções de Estudantes de Licenciatura sobre o Papel Docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RICHTER, L. ; NOGARA, N. . O Facebook para o Ensino/Aprendizagem de Biologia: Metanálise Qualitativa na BDTD. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASTIANI, V. R. ; ROSA, M. P. A. ; RICHTER, L. . A Utilização de Recursos Tecnológicos para o Ensino de Ciências nos Anais do ENPEC (2011-2017). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KRIPKA, R. M. L. ; RICHTER, L. ; BONOTTO, D. L. . A integração museu e escola: uma proposta interdisciplinar de ensino para potencializar a Alfabetização Científica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULETTI, F. ; RICHTER, L. . A pesquisa em sala de aula como ferramenta para formação de professores de Ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. ; SILVA, Graziele Baldoni da ; GOULART, S. F. . Imagens na Educação: A Natureza em Anúncios Publicitários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOULART, S. F. ; FREITAS, D. S. ; SILVA, Graziele Baldoni da ; RICHTER, L. . Estágio Curricular e Aprendizagem Docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Graziele Baldoni da ; FREITAS, D. S. ; RICHTER, L. ; GOULART, S. F. . Ensino de Ciências e Biologia por Meio de Oficinas Pedagógicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MESSINA, S. da R. ; RICHTER, L. . Alfabetização Ecológica: Discussão de Aspectos Filosóficos e Sociológicos na Educação Ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RICHTER, L. ; FREITAS, D. S. . Imagens na Educação: Um Estudo Sobre a(s) concepção(ões) de Natureza em Anúncios Publicitários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREITAS, D. S. ; PEREIRA, Luis Henrique Ramalho ; BAGOLIN, Eduardo ; SILVA, Graziele Baldoni da ; RICHTER, L. . Objetos Virtuais de Aprendizagem: Limites e Possibilidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RICHTER, L. . Migrações Humanas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2022

  Pesquisas Relacionadas com Motivação e Permanência de Estudantes no Ensino Superior, Descrição: A motivação está envolvida no processo de aprendizagem, estando ligada diretamente com o comportamento do sujeito e sua autonomia no processo de ensino, dentro desse assunto pode ser abordada alguns aspectos motivacionais que implicam na escolha de um curso de graduação e consecutivamente em sua permanência. O presente estudo tem por objetivo identificar os fatores que motivam o estudante a permanecer nas instituições de ensino, enquanto está frequentando um curso superior, considerando os fatores intrínsecos e extrínsecos no processo da motivação e da aprendizagem. Essa pesquisa se caracteriza por ser de caráter qualitativo, de modo que será realizada uma compilação de dados que serão retirados de teses e dissertações, por meio da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) reunindo todos esses dados coletados em tabelas chaves para poder ter uma noção maior sobre os dados coletados derivados de estudos de autores que estão inseridos nessa área da ciência comportamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador / Willian Brizolla da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2019 - 2021

  Jogos Didáticos para o Ensino de Ciências, Descrição: Os jogos didáticos podem ser utilizados como ferramenta para o ensino de ciências, particularmente para o ensino fundamental, pelo seu potencial em contribuir para a motivação, aprendizagem e o desenvolvimento intelectual dos estudantes. A utilização de jogos com propósito pedagógico pode auxiliar crianças que possuem dificuldade de concentração a ter um resultado satisfatório ao fim da atividade. Nesse sentido, essa investigação qualitativa se propõe a confeccionar jogos didáticos de ciências para as séries finais do ensino fundamental, com respectiva temática escolhida pelos professores da turma. Após a aplicação dos jogos será aplicado um questionário para investigar o potencial pedagógico dos jogos, a satisfação dos estudantes, aspectos de interação, bem como se o jogo os auxiliaram a ampliar os conhecimentos em ciências trabalhados pelos professores. Espera-se por meio dos jogos contribuir para a aprendizagem, fornecendo mais um recurso que poderá ser utilizado pelos professores em sua prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador / Nereu dos Santos Paz - Integrante.

• 2019 - 2020

  Motivação do Professor no Ensino de Ciências e Biologia, Descrição: Essa investigação visa traçar aspectos motivacionais e que interferem na prática dos professores em exercício na educação básica. Questiona também o que leva ao acadêmico a procurar cursos para se tornar professor e o que acontece com a motivação do futuro docente ao se formar em um curso de licenciatura, bem como, de que forma a rotina do trabalho docente acaba desmotivando seus profissionais. Algumas suposições são levantadas para se obter a resposta, como por exemplo, má remuneração dos professores, salas de aula com número de alunos acima do que é suportado, desmotivação por meio de políticas públicas que não são colocadas em prática, excesso de trabalho, a falta de participação e incentivo dos familiares dos estudantes no ensino, entre outros. Neste projeto, vamos poder analisar por meio de questionários com os docentes o que está relacionado com os processos motivacionais. A análise será feita por meio de pesquisa qualitativa, tendo como objetos de pesquisa os professores de Ciências dos últimos anos das séries do ensino fundamental e professores de Biologia das séries finais do ensino médio de escolas públicas estaduais da cidade de Palmeira das Missões ? Rio Grande do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador / Nain Nogara - Integrante / Vanessa Mattana Nascimento dos Santos - Integrante., Número de orientações: 1

• 2019 - Atual

  Investigação sobre o Atendimento Educacional Especializado nos Anos Finais do Ensino Fundamental, Descrição: A presente proposta aborda a temática educação inclusiva e refere-se à integração de alunos com necessidades especiais em uma escola pública do noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa caracteriza-se pela abordagem qualitativa e será pautada em estudos de referenciais teóricos e em um estudo de caso em uma Unidade Escolar de ensino regular, sob o enfoque do campo temático Processos de Gestão Escolar e Educacional. A pesquisa tem como objetivo mapear o do Atendimento Educacional Especializado da escola, do 6 ao 9 do Ensino Fundamental, de modo a diagnosticar o atendimento realizado, as limitações e fragilidades e potencialidades do sistema, de forma identificar os atendimentos que são realizados na escola, sua tipificação no sistema de registro disponível no sistema ISE e a caracterização de quem e em qual espaço são realizados tais atendimentos, bem como auxiliar a proposta de gestão do atendimento educacional especializado para fins de apoio pedagógico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador / Andréa Inês Goldschmidt - Integrante.

• 2019 - Atual

  Formação Profissional: onde estão inseridos os biólogos egressos da UFSM- Palmeira das Missões?, Descrição: Uma boa formação profissional tem sido cada vez mais esperada pela sociedade, especialmente em cursos de licenciatura onde há uma grande exigência para que os educadores consigam contribuir com a formação de saberes. Essa investigação seguirá abordagens quantitativas e qualitativas. Nessa investigação tem-se como objetivo geral identificar onde estão atuando os egressos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Maria - Campus Palmeira das Missões. Os sujeitos de pesquisa serão ingressantes a partir do segundo semestre de 2009 até o primeiro semestre de 2019, formados no curso. Os indivíduos serão convidados por e-mail para fazer parte da investigação e o instrumento para coleta de dados será um questionário enviado por e-mail. O intuito da pesquisa é mapear onde estão inseridos, se há formação continuada em cursos de pós-graduação ou licenciatura, para assim traçar perspectivas profissionais para os atuais ingressantes no curso, bem como para colaborar com dados que subsidiem melhorias no próprio curso de ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador / Queila Vanessa de Oliveira Kaipper Fortes - Integrante., Número de orientações: 1

• 2012 - 2017

  Concepção ambiental de alunos de ensino médio e superior da região noroeste e fronteira-oeste dio RS, Descrição: Aspectos relacionados à temática ambiental vêm se tornando um assunto comum e prioritário na sociedade brasileira, sendo que, constantemente ocorrem diferentes problemas ambientais envolvendo poluições, devastações florestais, secas prolongadas e suas consequências, dentre outros. Aliada a esta temática é fundamental a percepção do meio ambiente como suporte para a educação ambiental. Neste sentido, esta=a pesquisa tem por objetivo analisar percepções de estudantes de ensino médio e superior em relação ao meio ambiente e situações ambientais desencadeadoras de agravos à saúde. Esse estudo é quantitativo, descritivo e transversal. Os participantes irão responder a um questionário que aborda questões acerca do tema ambiental. Espera-se que os resultados obtidos com essa pesquisa possam contribuir no sentido de fornecer subsídios para ampliar o conhecimento e favorecer proposições de estratégias para a tomada de decisões sobre questões ambientais regionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Coordenador / Jaqueline Silinske - Integrante / Magda Antunes de Chaves - Integrante.

• 2012 - 2013

  Os professores de Ciências e suas Necessidades em Relação às Metodologias de Ensino, Descrição: O presente projeto ?Os Professores de Ciências e suas Necessidades em Relação às Metodologias de Ensino? tem como propósito investigar as dificuldades apresentadas pelos professores de ciências quanto às metodologias utilizadas em sala de aula bem como propor alternativas ao trabalho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador / Thais Piaia - Integrante / Patricia Hagemann - Integrante / Rafaela Ortolan Romio - Integrante., Financiador(es): Programa Especial de Incentivo à Pesquisa para o Servidor Mestre - Bolsa.

• 2011 - 2012

  Modelagem de situações ambientais desencadeadoras de agravos à saúde e concepções de populações, Descrição: A origem de inúmeros impactos ambientais tem relação direta com ações do ser humano ao longo dos anos, perceptíveis na crise que ameaça a vida no planeta Terra, inclusive a sobrevivência humana. Essa temática tem sido pauta em diferentes espaços da sociedade brasileira,com ênfase e interface nas condições ambientais e de saúde da população. Assim, emergem preocupações nos diferentes setores da sociedade que exigem ações para minimizar esses danos à saúde e ao ambiente. A pesquisa busca estudar situações ambientais desencadeadoras de agravos à saúde, desenvolver modelos que identifiquem sistemas dinâmicos em tempo real, procurando por meio da modelagem traduzir o comportamento dos mesmos diante da atual crise na saúde ambiental vigente no país e no mundo bem como verificar as concepções da comunidade acadêmica da UFSM/CESNORS/Palmeira das Missões e da região noroeste do estado do RS em relação a esta temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Coordenador / Jaqueline Silinske - Integrante / Magda Antunes de Chaves - Integrante / Luíza Loebens - Integrante.

• 2011 - 2012

  Os Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental e suas Necessidades em Relação as Metodologias de Ensino, Descrição: O presente projeto ?Os Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental e suas Necessidades em Relação as Metodologias de Ensino? tem como propósito investigar as dificuldades apresentadas pelos professores atuantes nos anos finais quanto ao nível de metodologias utilizadas em sala de aula bem como mapear os anseios desses profissionais quanto aos assuntos tratados em cursos de Formação. O contexto da pesquisa dar-se-á a partir da aplicação de um questionário nas escolas públicas de ensino fundamental do município de Santa Maria-RS. Num segundo momento da pesquisa serão elaborados mini-cursos formativos baseados na analise dos dados com o intuito de atender às necessidades apresentadas e contribuir para o campo da Formação continuada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Sheila Fagundes Goulart - Integrante / Morgana Taís Streck - Integrante / Caroline Cunha Nicola - Integrante / Camila Azeredo - Integrante.

• 2010 - 2010

  Estágios: Espaço Onde as Formações se Encontram, Descrição: O presente projeto de pesquisa ? Estágios: espaço onde as formações se encontram ? tem como propósito avançar em termos de aprofundamento teórico e metodológico na formação de professores. Para tanto, enfocamos o desenho da disciplina de ECS em sua proposta de espaço formativo que pretende propiciar uma evolução nas concepções e práticas dos futuros professores, caracterizando avanços e obstáculos à evolução profissional. Assim, através de ações acadêmicas na formação inicial e continuada de professores, investigaremos o desenvolvimento de processos reflexivos de licenciandos do curso de Ciências Biológicas e de seus professores tutores, nas disciplinas de Estágios Curriculares Supervisionados, no âmbito do Laboratório de Ensino de Ciências/Biologia (LABENBIO) do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Educação da UFSM. Isso implica em um estudo e aprofundamento de questões da formação de professores de Ciências Biológicas relacionadas à inovação curricular destes processos formativos, avançando na compreensão dos níveis, estágios, obstáculos e das estratégias que favoreçam o desenvolvimento profissional dos professores envolvidos. Essa pesquisa, de natureza qualitativa, será do tipo estudo de caso. Ela estará circunscrita ao caso de estagiários do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Maria, RS. Terá vigência de um ano, ou seja, por um período de dois semestres, centrando seu foco de análise no uso de Diários da Prática Pedagógica nas disciplinas de estágios supervisionados, as quais estão pautadas por um modelo dialógico e problematizador de orientação. Os instrumentos de coleta de dados serão os próprios diários dos licenciandos que se dispuserem a participar da pesquisa e assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e de entrevistas semiestruturadas gravadas em áudio, cuja análise dos dados estará baseada em Moraes (1999) e Moreira & Silveira (1993). Será utilizada a Análise de Conteúdo para a a. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Coordenador / Hamilton de Godoy Wielewicki - Integrante / Moira Poema Closs - Integrante / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Magda Schmidt - Integrante / Sheila Fagundes Goulart - Integrante / Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto - Integrante / Sheila Marinho de Menezes - Integrante / Evellyn Ledur da Silva - Integrante / Samuel da Silva Baratto - Integrante.

• 2003 - 2006

  A Imagem nas Ciências Biológicas: um recurso didático que demanda pesquisa, Descrição: Investigar as formas de funcionamento e as possíveis significações das imagens como recursos didáticos em materiais de Biologia bem como seu uso em sala de aula. Vinculado a este projeto esta sendo desenvolvido uma pesquisa de mestrado intulutado "A representação de Natureza em Anúncios Publicitários, de Luciana Richeter. Este projeto está registrado no GAP/CE com n 14325.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Coordenador.

• 2003 - 2004

  Avaliação da Genotoxidade dos Extratos e Caracterização Citogenética de Pteurocaulon polystachium (quitoco) Em Populações Nativas, Descrição: Realizar a análise citogenética e avaliar a genotoxidade dos extratos de populações da planta medicinal Pteurocaulon polystachium, da Família Asteraceae.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Solange Bosio Tedesco - Coordenador / Michelle Frainer Knoll - Integrante.

• 2002 - 2004

  Linguagem e Formação de Conceitos: implicações para o ensino de ciências naturais, Descrição: Objetivos: estabelecer parâmetros para utilização efetiva de analogias e metáforas como recurso didático para sala de aula no ensino de ciências. Evidenciar seu potencial didático no âmbito da prática pedagógica. Justificativa: partimos neste projeto de duas contribuições básicas: primeiro do aporte de vários trabalhos dando conta da importância da linguagem (e de recursos tais como analogias e metáforas na formação de conceitos); segundo, dos resultados de estudos sobre a utilização de tais recursos no ensino de ciências Nesse sentido, nos propomos analisar a viabilidade de estratégias de ensino baseadas nestes recursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Eduardo Adolfo Terrazzan - Coordenador / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Mary Angela Leivas Amorim - Integrante / Rodrigo Buske - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2011 - 2011

  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

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  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

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  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

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  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

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  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

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  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

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  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

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  Projeto de Objetos Educacionais - Submissão contínua, Descrição: A UFSM desenvolve pesquisas na área de produção de conteúdos educacionais digitais, desde 2005, cuja aplicação na educação tem comprovado a promoção da aprendizagem dos alunos da educação básica. Esses conteúdos podem ser utilizados em diversas situações de aprendizagem tanto por professores quanto por alunos, com ênfase na integração de aplicações tecnológicas no currículo e não no uso da tecnologia em si, cuja filosofia está alinhada aos princípios defendidos pelo RIVED.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Deisi Sangoi Freitas - Integrante / Roseclea Duarte Medina - Coordenador / Graziele Baldoni da Silva - Integrante / Luis Henrique Ramalho Pereira - Integrante / Eduardo Bagolin - Integrante / Leandro Ramos de Oliveira - Integrante / Henrique Moraes Ramos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

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  1º Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

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  1 Ciclo de Debates Biológicos e 2ª Semana Acadêmica da Biologia, Descrição: O presente projeto apresenta o planejamento de dois eventos simultâneos na área das Ciências Biológicas os quais serão realizados no campus da UFSM de Palmeira das Missões entre 29/08/2011 e 02/09/2011, sob o tema geral "Biotecnologia, genética e suas aplicações".. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Richter - Integrante / Rosane Maria Kirchner - Integrante / Liliana Essi - Coordenador / Terimar Ruoso Moresco - Integrante / Tanea Maria Bisognin Garlet - Integrante / Caroline Battisti - Integrante / Vanessa Barbisan Fortes - Integrante.

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