Ana Maria Navajas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade São Marcos(1978), especialização em Gestion Universitaire pela Universite de Montreal(1998), mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1988), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo(1995) e aperfeicoamento em Panorama de La Educacion Em Cuba pela Universidad de La Habana(1993). Atualmente é professor titular da Universidade São Marcos e da Faculdades Integradas Tiriçá. Atuando principalmente nos seguintes temas:formação e atuação de Professores I.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1989 - 1995

Universidade de São Paulo
Título: Mulher e Trabalho -Enfrentando o duplo preconceito
Elisabete Mokreys.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1980 - 1988

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Antônio Joaquim Severino.Palavras-chave: formação e atuação de Professores I.

Especialização em Gestion Universitaire

1998 - 1998

Universite de Montreal

Aperfeiçoamento em Panorama de La Educacion Em Cuba

1993 - 1993

Universidad de La Habana
Ano de finalização: 1993;

Graduação em Pedagogia

1976 - 1978

Universidade São Marcos

Formação complementar

1999 - 1999

Lfaculdades de Educação Realizaçòes e Desafios. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1994 - 1994

Encontros Preparatórios Ao Congresso Paulista de F. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

IV congresso de Psicanálise das Configuraçoes Vinculares. IV Congresso de Psicanálise. 2001. (Congresso).

III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).

Seminários sobre as Novas Diretrizes Curriculares dos Cursos Superiores.Seminario sobre novas diretrizes curriculares. 1998. (Seminário).

IlV Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. IVl Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. 1996. (Congresso).

III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Novas Tendências e Tecnologias educacionais. IIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. 1994. (Congresso).

Seminário Universitário de Metotologia de Pesquisa.Seminário Universitário de Metodologia de Pesquisa. 1993. (Seminário).

II Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores: Por um projeto educacional em favcr da cidadania. II congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1992. (Congresso).

I Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores: Rumo ao século XXI. Congresso de Educação. 1990. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Murano Tortorelli

TORTORELLI, A. P. M.;NAVAJAS, A. M.; PENNAZZO, A.; BOTTO, C.. A Discplina de Didática nos Cursos de Pedagogiai. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Jane Maria Sayeg de Siqueira

SIQUEIRA, J. M. S. DE;NAVAJAS, A. M.; BOCCATO, M.; VASCONCELOS, M. L. M. C.. A Utliização do Laboraório como ferramenta pedagógica para a Biologia no Ensino Médio: Uma proposta de procedimentos laboratoriaisi. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Millton Gehrmann Castro

CASTRO, M. G.;NAVAJAS, A. M.; LANCHA JUNIOR, A. H.; HUBNER, M. M.. A Importância do Treinamento Esportivo Escolar: Um estudo de caso. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Sonia Sueli Klauss

KLAUSS, S. S.;NAVAJAS, A. M.; BOCCATTO, M.; HUBNER, M. M.. Conscientização para conservação ambiental: um estudo descritivo e da avaliação dos resultados de um projeto educacional em escola do Ensino Médio. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: LIDIA Maria de Moraes

MORAES, L. M. DE;NAVAJAS, A. M.; PENNAZZO, A.; CAMPOS, T. C. P.. O processo de Alfabetização: Um Confronto entre as mudanças e a prática vivida. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Claudio Eduardo Miola

MIOLA, C. E.;NAVAJAS, A. M.; HUBNER, M. M.; JEUKENS, M. M.. A Formação do Auxiliar de Enfermagem: Um estudo reflexivo sobre o processo ensino-aprendizagem. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Dorcas Alves Campos

CAMPOS, D. A.;NAVAJAS, A. M.; DAMIÃO, R. T.; PENNAZZO, A.. A Oficina Pedagógica e suas implicações didático-pedagógicas para o Ensino Fundamental: Um estudo de caso. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: LUCIANA DE CAMPOS

CAMPOS, L. DE;NAVAJAS, A. M.. Senoras de Corpos Validos: Imagens da Mulher nas Cantigas Galago=Portuguesas dos Séculos XII e XIII. 1998. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Aparecida da Silva

SILVA, M. A. DA;NAVAJAS, A. M.. Um estudo do Estilo de Noel Rosa em Letras que abordam a condição social da mulher. 1998. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Francisco Forchia

FORCHIA, C. F.;NAVAJAS, A. M.. A produção textual - Discursiva dos alunos de Primeiro ano de Direito - Uma experiência de sala de aula. 1998. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Produções bibliográficas

NAVAJAS, A. M. . Avaliaçào Institucional - Uma visão crítica. 1. ed. São Paulo: UNIMARCO EDITORA, 1998. v. 1. 81p .
NAVAJAS, A. M. . Implantação do Telecurso 2000 na Universidade São Marcos. A Gazeta do Ipiranga, SãPaulo, , v. 1, p. 4 - 4, 19 set. 1981.
NAVAJAS, A. M. . Volta äs aulas - O difícil recomeçar. A Gazeta do Ipiranga, São Paulo, , v. 1, p. 5 - 5.
NAVAJAS, A. M. . Dia Internacional da Mulher. A Gazeta do Ipiranta, São Paulo, , v. 1, p. 5 - 5.
NAVAJAS, A. M. . Mulher e Professora perante da divisào sexual do trabalho: Profissão ou Ätividade Feminina?. Caminhos - Revista de Educação, São Paulo, , v. 2, p. 10 - 19.
NAVAJAS, A. M. . O Conde José Vicente de Azevedo e sua obra educacional- O grupo Escolar São José. In: III lCongresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2000, Coimbra. Escolas: Cultura e Identidade, 2000. v. 1. p. 1-2.
NAVAJAS, A. M. . Aplication de Tecnologias a la educacion a distancia. In: Seminário de Ensenãnza virtual em siglo XXI - Aplicaction em Tecnologias en La Educacion, 1998, Montividéo. Ensenãnza Virtual em siglo XXI, 1998. v. 1. p. 10-15.
NAVAJAS, A. M. . As várias dimensões do processo ensino-aprendizagem. In: EDUMACK - Encontro de educadores, 1998, São Paulo. Encontro de Educadores, 1998. v. 1. p. 1-2.
NAVAJAS, A. M. . Mulher, mãe e pedagoga. In: XIV Semana de Pedagogia, 1998, São Paulo, 1998.
NAVAJAS, A. M. . Fórum de debates e a FEBEM e a Sociedade. In: A FEBEM e a sociedade, 1997, SãoPaulo, 1997.
NAVAJAS, A. M. . Grupo Escolar São José - Ipiranga. In: Festejos do bairro do Ipiranga, 2001, São Paulo. Exposição iconográfica, 2001.

Outras produções

NAVAJAS, A. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2000.

NAVAJAS, A. M. . A Construção da Prática Pedagógica. 1998.

NAVAJAS, A. M. . A Prática docente uma reflexão sobre o processo de mudança. 2000. .

NAVAJAS, A. M. . A Construçào da Prática Pedagógica. 1998. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade São Marcos, Reitoria, Campus Central. , Avenida Nazaré, 900, Ipiranga, 04262120 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 34715700, URL da Homepage:

Experiência profissional

1996 - 1999

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do Programa de Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura

1989 - 1992

Faculdades Integradas Tiriçá

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 4

Atividades

Ensino, Administração Recursos Humanos Informática Control, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Práticaj do Ensino Superior, Metodologia de Pesquisa
08/1989 - 03/1992
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Didática, Prática de Ensino

1979 - Atual

Universidade São Marcos

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 34

Atividades

02/2002
Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Ética
02/2001
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Extensão, Campus João Xxiii.,Serviço realizado, Preparação, organização e realização de Cerimônias de Colação de Grau.
08/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenadoria de Pesquisa, Pós Graduação e Graduação.,Linhas de pesquisa
08/2000
Ensino, Mestrado Multidisciplinar Em Educação Administraçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Prática Educativa
08/1995
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Extensão, Campus João Xxiii.,Serviço realizado, Serviço de Atendimento ao aluno Portador de Necessidades Especiais.
08/1979
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática de Ensino, Filosofia da Educação, Filosofia
09/1998 - 01/2001
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Pedagogia, Campus João Xxiii.,Serviço realizado, Implantação e Supervisão do Telecurso 2000 para funcionários.
02/1998 - 01/2001
Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Graduação, Campus Central.,Treinamentos ministrados, Construção da Prática Pedagógica- cnv. Envira/Amazonas, Preparação de Professores para o Projeto de Alfabetização Solidária, A Prática Pedagõgica um estudo reflexivo com Professores do C. de Direito, Supervisão e treinamento de alunos monitores do Projeto "Educare", Supervisão e treinamento de alunos monitores do Telecurso 2000
02/1998 - 01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro de comissão de Ética - COEPE.
02/1996 - 01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Campus Central.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
02/1996 - 01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Pesquisa, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro de colegiado da COORPESQ.
01/1995 - 01/2001
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, Campus Central.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
08/1991 - 01/2001
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Pedagogia, Campus João Xxiii.,Serviço realizado, Projeto "Educare" de Alfabetização de Funcionários.
02/1989 - 01/2001
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Pedagogia, Campus João Xxiii.,Serviço realizado, Supervisão de estãgios em Educação/Prática de Magistério.
10/1988 - 01/2001
Estágios , Coordenadoria de Pedagogia, Campus João Xxiii.,Estágio realizado, Organização, supervisão e realização de estágios em Prática de Ensino.
10/1988 - 01/2001
Outras atividades técnico-científicas , Coordenadoria de Pedagogia, Campus João Xxiii.,Atividade realizada, Preparação, organização e realização de Semana de Pedagogia.
10/1988 - 01/2001
Outras atividades técnico-científicas , Coordenadoria de Pedagogia, Campus João Xxiii.,Atividade realizada, Organização de palestras, seminários e encontros de Educação.
10/1988 - 12/1994
Direção e administração, Direção das Faculdades São Marcos, Diretoria da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
02/1985 - 12/1990
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
08/1980 - 12/1989
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino, Estrutura e Funcionamento de Ensino, Didática
08/1982 - 08/1988
Ensino, Estudos Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática de Ensino, Filosofia das Doutrinas Morais, Estrutura e Funcionamento de Ensino