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Marli Quadros Leite é Professor Titular do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, na Universidade de São Paulo. Bolsista de Produtividade e Pesquisa (PQ) CNPq tem mestrado (1992) e doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo (1996), pós-doutorado pela University of Pennsylvania (EUA) e pela Université de Paris VII - Diderot. É líder de dois Grupos de Trabalho (CNPq): Gramáticas: história, descrição e discurso do qual participam pesquisadores brasileiros, franceses e portugueses, e Projeto NURC/SP-Núcleo USP, no qual atuou juntamente com o Prof. Dr. Dino Preti e hoje é coordenadora desse Projeto. É coordenadora de um acordo de cooperação internacional da USP com a Université de Paris VII. É autora de livros, capítulos e artigos que versam sobre temas científicos e didáticos. Foi Chefe do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, Presidente da Comissão de Graduação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas e Assessora Técnica da Pró-Reitoria de Graduação da USP. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando, principalmente, nos seguintes temas: historiografia linguística, norma e uso linguísticos, discurso, texto, oralidade e escrita.
Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
1992 - 1996
Universidade de São Paulo
Título: O Purismo Lingüístico - Suas Manifestações no Brasil
Leonor Lopes Fávero. Palavras-chave: Lingua Portuguesa; Uso lingüístico; Norma lingüística; Purismo; Metalinguagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Lingüística
1989 - 1992
Universidade de São Paulo
Título: A Relevância do PORQUÊ no Texto Conversacional - PROJETO NURC/SP,Ano de Obtenção: 1992
Leonor Lopes Fávero.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conversação; Operadores discursivos; Língua falada; Sintaxe; Análise da conversação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Língua e Literatura Portuguesa e Brasileira
1985 - 1985
Universidade Federal da Paraíba
Título: O problema do gênero em português
Orientador: José Maria Barbosa Gomes
Pós-doutorado
2006
Livre-docência. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Título: O nascimento da gramática portuguesa: uso e norma, Ano de obtenção: 2006., Palavras-chave: Lingua Portuguesa; História das Idéias Lingüísticas; Norma lingüística; Uso lingüístico., Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
2000 - 2001
Pós-Doutorado. , Université Paris Diderot, PARIS 7, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica / Especialidade: História das Idéias Lingüísticas. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica / Especialidade: Uso e Norma Lingüísticos.
1998 - 1998
Pós-Doutorado. , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüistica Uso e Norma / Especialidade: Uso Lingüístico.
Formação complementar
Extensão universitária em A discourse based-approach to the analysis of lang. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Extensão universitária em Acesso à Informação e Ao Documento. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Extensão universitária em Tópicos de Análise do Discurso Heterogeneidade Dis. , Abralin, ABARALIN, Brasil.
Extensão universitária em Projeto Língua Falada Projeto Nurc Sp. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Extensão universitária em Tópicos de Sociolingüística. , Abralin, ABARALIN, Brasil.
Extensão universitária em Os Diferentes Planos de Organização da Conversação. , Abralin, ABARALIN, Brasil.
Extensão universitária em A Sociolingüística e a Teoria da Variação. , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Historiografia Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüistica Uso e Norma.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Análise da Conversação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Oralidade.
Organização de eventos
LEITE, M. Q. . Gramática: história e descrição de ideias linguísticas. 2019. (Congresso).
LEITE, M. Q. . Seminário a Língua Portuguesa na Rússia. 2019. (Outro).
LEITE, M. Q. ; HACKEROTT, M. M. S. ; MORAES, J. V. ; Marques, R ; Siaueira, C, C, . I Jornada - Instrumentos linguísticos em foco. 2017. (Outro).
LEITE, M. Q. ; ASSUNCAO, C. C. . International Conference on Language Science. 2017. (Congresso).
LEITE, M. Q. ; MORAES, J. V. . Simpósio: História e discurso: análise de instrumentos linguísticos. 2013. (Outro).
LEITE, M. Q. ; FERNANDES, G. ; FONTES, S. ; COELHO, S. . Minicurso: Características do Português Europeu. 2013. (Outro).
LEITE, M. Q. ; ARCHAIMBAULT, S. ; LEON, J. ; BARROS, Diana Luz Pessoa de . Séminaire d'Histoire et d'Epistémologie des sciences du langage -Expérience, empiricité, expérimentation en linguistique. 2011. (Outro).
LEITE, M. Q. ; FERREIRA, L. H. . II Congresso Internacional de Gramatização. 2011. (Outro).
LEITE, M. Q. . II Encontro Intermediário do GT LTAC (Biênio 2008-2010). 2010. (Congresso).
LEITE, M. Q. ; BARROS, Diana Luz Pessoa de ; LEON, J. ; ARCHAIMBAULT, S. . Séminaire d'Histoire et d'Epistémologie des sciences du langage - aux linguistiques et formation du locuteur. 2010. (Outro).
ASSUNCAO, C. ; Santos, M. H. P. ; MOURA, M. T. ; HACKEROTT, M. M. S. ; LEITE, M. Q. . I ENCONTRO INTERNACIONAL DE GRAMATIZAÇÃO. 2009. (Outro).
LEITE, M. Q. . A Gramática Como Instrumento Linguístico. 2009. (Congresso).
LEITE, M. Q. ; BARROS, Diana Luz Pessoa de ; LEON, J. ; ARCHAIMBAULT, S. . Séminaire d'Histoire et d'Epistémologie des sciences du langage - Traduction et théorisation des langues. 2009. (Outro).
Bentes, A. C. ; LEITE, M. Q. . I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SL18). 2008. (Congresso).
LEITE, M. Q. ; BARROS, Diana Luz Pessoa de ; LEON, J. ; ARCHAIMBAULT, S. . Séminaire d'Histoire et d'Epistémologie des sciences du langage - Norme, variation, changement dans les outils linguistiques. 2008. (Outro).
LEITE, M. Q. ; BARROS, Diana Luz Pessoa de ; GUIMARÃES, Eduardo Roberto Junqueira ; ORLANDI, Eni de Lourdes Pulccinelli ; NEGRÃO, Esmeralda Vailati ; FIORIN, José Luiz ; RAJAGOPALAN, Kanavilli ; PETTER, Margaria Maria Taddoni ; KUNDMAN, Maria Sabina ; FONTANA, Mônica Graziela Zopi ; LAGAZZIRODRIGUES, Suzy ; ALKIMIN, Tânia . 9th International Conference on History of Languages Sciences. 2002. (Congresso).
LEITE, M. Q. . IX Encontro APLL Bienal da Associação de Professores de Língua e Literatura. 1999. (Congresso).
LEITE, M. Q. . Seminário de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura do 12º COLE. 1999. (Congresso).
LEITE, M. Q. . Seminário de Ensino de Língua e Literatura da 51ª Reunião Anual da SBPC. 1999. (Congresso).
LEITE, M. Q. . Seminário de Ensino de Língua e Literatura da 49ª Reunião Anual da SBPC. 1997. (Congresso).
LEITE, M. Q. . Seminário de Ensino de Língua e Literatura da 50ª Reunião Anual da SBPC. 1988. (Congresso).
Participação em eventos
ABRALIN 50. Acidentes das classes de palavras em gramáticas brasileiras, século XIX. 2019. (Congresso).
IV SEMANA DE LETRAS. A Gramática: um instrumento linguístico. 2019. (Congresso).
VII SIMELP.Classes Gramaticais e seus acidentes EM GRAMÁTICAS FILOSÓFICAS BRASILEIRAS. 2019. (Simpósio).
3 Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagem, Educação, Sociedade. Historiografia da Linguística e a construção dos saberes históricos sobre a linguagem. 2018. (Congresso).
IX Jornada de Estudos da Linguagem: Novas demandas e interfaces nos estudos de linguagem.Opções teóricas na pesquisa em ci~encias da linguagem: história das ideias linguísticas e/ou historiografia linguística. 2018. (Seminário).
International Conference On The History of The Language Sciences, ICHoLS XIV. Le renouvellement théorique dans les premières grammaires portugaises. 2017. (Congresso).
Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.A gramática: um instrumento linguístico. 2017. (Seminário).
Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - SIMELP.A relação teoria e metodologia na gramática portuguesa: uça reflexão. 2017. (Simpósio).
Seminários Avançados em Estudos Linguísticos.Reflexões sobre história das ideias linguísticas. 2016. (Seminário).
Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Gramática e texto: uma reflexão sobre o ensino da língua portuguesa. 2016. (Simpósio).
VI Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Gramática e Texto: uma reflexão sobre o ensino de língua portuguesa. 2016. (Simpósio).
Letras em Rede. Uma reflexão sobre as classes de palavras na gramática portuguesa. 2015. (Congresso).
VII EPED. Linguística e discurso: uma análise pelo prisma da história das ideias linguísticas. 2015. (Congresso).
V Jornada de Estudos de Linguagem.A gramática brasileira em perspectiva. 2015. (Seminário).
V SIMELP.Classes de palavras em gramáticas portuguguesas: estudo da evolução de conceitos. 2015. (Simpósio).
13th INTERNATIONAL CONFERENCE ON THE HISTORY OF LANGUAGE SCIENCES. Grammaires brésiliennes de la langue portugaise. 2014. (Congresso).
13th INTERNATIONAL CONFERENCE ON THE HISTORY OF LANGUAGE SCIENCES. Línterjection sous le regard des grammairiens portugais: une analyse historique. 2014. (Congresso).
15 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A interjeição na história da gramática portuguesa: panorama novecentisca. 2014. (Congresso).
XVII Congresso Internacional da ALFAL. Periodização e modelos de história: progresso ou decadência?. 2014. (Congresso).
XVII Congresso Internacional da ALFAL. Gramáticas do português do Brasil e gramáticas brasileiras do português. 2014. (Congresso).
19ª InPLA - 5 SIL.Tolerância e intolerância linguística na gramática. 2013. (Seminário).
19 INPLA ? INTERCÂMBIO DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA.Tolerância e intolerância em gramáticas do português. 2013. (Simpósio).
19 INPLA ? INTERCÂMBIO DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA.ORALIDADE NA GRAMÁTICA: GRAMATIZAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2013. (Simpósio).
19 InPLA 5 SIL.Oralidade na Gramática: Gramatização dos pronomes átonos no português do Brasil. 2013. (Seminário).
Ecriture(s) et représentations du langage et des langues.L'influence de l'oralité sur la formation de la norme linguistique: l'analyse des grammaires de la langue portugaise. 2013. (Seminário).
IV SEL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. Identidade, preconceito e variação linguística. 2013. (Congresso).
IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. Tradição, invenção e inovação em gramáticas da língua portuguesa - séculos XX e XXI. 2013. (Congresso).
Letr@as em Rede - Congresso nacional Mackenzie. Intolerância e preconceito na linguagem. 2012. (Congresso).
XI FELIN UERJ - Língua portuguesa: a unidade, a variação e suas representações. Gramática no Brasil: reflexos da colônia e reflexões da atualidade. 2012. (Congresso).
12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON THE HISTORY OF LANGUAGE SCIENCES. Considérations sur la Méthode et l?Enseignement de la Grammaire au Portugal aux 17e et 18e Siècles. 2011. (Congresso).
VII Congresso Internacional da ABRALIN. Gramatização e normalização: estudos de gramáticas do português (século XVIII). 2011. (Congresso).
XVI Congreso Internacional de la ALFAL. Gramatizaçãoe normalização: a gramática de Pedro José da Fonseca. 2011. (Congresso).
II Encontro Intermediário do GT Linguística de Texto e Análise da COnversação da ANPOLL.Aspectos históricos do GT LTAC - a contribuição de Luiz Antônio Marcuschi à Análise da Conversação. 2010. (Encontro).
Encontro Intermediário do Grupo de Trabalho da ANPOLL Linguística Textual e Análise da Conversação (GTLTAC).A Pesquisa Sobre Texto , Interação no Brasil. 2009. (Encontro).
III Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul. A Noção de ''Ordem'' na Gramática da Língua Portuguesa , de João de Barros no Simpósio A Gramática Como Instrumento Linguístico. 2009. (Congresso).
Langue commune et changements de normes.Normalisation du portugais: une analyse des grammaires du XVIéme et du XVIIIème siècles. 2009. (Encontro).
Rosae - I Congresso Internacional de Lingüística Histórica. Uso e norma nas "Regras da Língua Portuguesa , Espelho da Língua Latina". 2009. (Congresso).
Séminaire d'Histoire et et d'Epistémologie des sciences du langage.Portugais et latin dans les grammaires portugaises du XVIIIe siècle. 2009. (Seminário).
VI Congresso Internacional da ABRALIN. História da gramática do português. 2009. (Congresso).
VII Congresso Internacional da Sociedad Espaola de Historiografía Lingüística. VII Congresso Internacional da Sociedad Espaola de Historiografía Lingüística. 2009. (Congresso).
VII Congresso Internacional da Sociedad Espaola de Historiografía Lingüística. VII Congresso Internacional da Sociedad Espaola de Historigrafía Lingüística. 2009. (Congresso).
Congresso de Linguística em homenagem à Profa. Maria Helena de Moura Neves. Gramática, uso e norma: a contribuição de Maria Helena ao ensino. 2008. (Congresso).
I Colóquio sobre português popular no Brasil e no mundo.O pensamento crítico sobre o português do Brasil: interpretações. 2008. (Outra).
SÉMINAIRE d?HISTOIRE & d?ÉPISTEMOLOGIE DES SCIENCES DU LANGAGE.Registres de variation linguistique dans les grammaires du portugais.. 2008. (Seminário).
Séminaire d'Histoire & d'Epistemologie des Sciences du Langage.Du latin au portugais: la place de la traduction dans la Méthode grammaticale. 2008. (Seminário).
SIMELP - Simpósio Mundial de Língua Portuguesa.Culto versus popular: interpretações. 2008. (Simpósio).
XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.A norma da cortesia. 2008. (Encontro).
Ciclo de Palestras da Associação de Professores de Língua e Literatura -Língua, literaura e inclusão social.Manifestações de preconceito e intolerância lingüísticos pela imprensa. 2007. (Outra).
Fernão de Oliveira: 500 anos.A gramática da linguagem na Gramática da língua: o legado de Fernão de Oliveira no discurso de João de Barros. 2007. (Simpósio).
II Simpósio de Análise Crítica do Discurso - VIII Encontro Nacional de Integração Linguagem verbal e não Verbal.Enunciado oral e escrito: diferenças enunciativas. 2007. (Simpósio).
I Jornada do Grupo de Pesquisa - Discursos da mídia escrita (DIME).Preconceito e intolerância na linguagem. 2007. (Outra).
SÉMINAIRE d?HISTOIRE & d?ÉPISTEMOLOGIE DES SCIENCES DU LANGAGE.L?ordre des mots dans les grammaires portugaises du 16ème siècle.. 2007. (Seminário).
Usos e normas lingüísticas no português do Brasil.O uso, a norma e a gramática tradicional. 2007. (Outra).
11 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 2 Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC/SP. Intolerância lingüística na imprensa: algumas questões. 2006. (Congresso).
52 Congreso Internacional de Americanistas. Intolerância lingüística na imprensa: um estudo de cartas de leitores. 2006. (Congresso).
Ciclo de Palestras da APLL.Português culto e português popular: pontos de contato.. 2006. (Encontro).
II Simpósio Internacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação.Debatedora do texto: O título 'comunicado' como um dos fatores no processamento textual. 2006. (Simpósio).
II Simpósio Internacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação.Coordenação de debates. 2006. (Simpósio).
I Simpósio nacional sobre a intolerância.Preconceito e intolerância lingüísticos: conceitos e características. 2006. (Simpósio).
Aula Inaugural de Cultura e Cidadania - Intolerância, preconceito e resistência.Aula Inaugural. 2005. (Outra).
14° COLE de Leitura do Brasil.Construindo sempre:uma experiência de capacitação (língua e literatura) para professores de ensino médio. 2003. (Outra).
51° Seminário do GEL.O Silêncio na Interação: o que se quer dizer?. 2003. (Seminário).
9th International Conferences on Cross-Cultural Communications. A kaleidoscopic view of the city of São Paulo during the sevenities: a discouse analysis. 2003. (Congresso).
Encontro.Encontro do Projeto História das Idéias Lingüísticas: ética e políticas lingüísticas. 2003. (Encontro).
Jornada Internacional.IV Jornada Internacional. 2003. (Encontro).
La langue dans la ville.A linguagem urbana culta da cidade de São Paulo. 2003. (Seminário).
Semana de Educação - Letras.Uma perspectiva crítica sobre o ensino da língua portuguesa. 2003. (Encontro).
9th Conference on the History of Language Sciences. Marcas da Hyperlangue Brasileira na Gramática tradicional do Século XIX. 2002. (Congresso).
Variation, Categorisation et Pratiques Discursives. Sociolinguistique et grammaire traditionnelle: une association possible?. 2002. (Congresso).
12 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Interação pela Linguagem: o Discurso do Professor. 1999. (Congresso).
51ª Reunião Anual da SBPC.Uso e Norma e na Língua Falada e na Língua Escrita. 1999. (Seminário).
III Encontro Nacional de Língua Falada.Norma na Língua Falada e na Língua Escrita. 1999. (Encontro).
50ª Reunião Anual da SBPC.Monteiro Lobato e o Purismo Lingüístico. 1998. (Seminário).
Encontro do Projeto de História das Idéias Lingüísticas.A Construção do Bom Uso do Português - Séc. XX (preliminares). 1998. (Encontro).
VIII Encontro Bienal da Associação d e Língua e Literatura - APLL.Relação Fala/Escrita. 1998. (Encontro).
XXII Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes. A Repercussão do Modernismo Brasileiro na Gramática Tradicional. 1998. (Congresso).
XLV Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. Grupo de Trabalho: O tratamento da Oralidade em Textos Escolares. 1997. (Congresso).
6 Congesso Brasileiro de Língua e Literatura. Inovação e Conservação no Discurso Oral Culto. 1996. (Congresso).
XI Congresso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filologia de La América Latina. Conservação e Inovação no Português do Brasil. 1996. (Congresso).
44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progesso da Ciência.Relevância do PORQUÊ na organização do Texto Convecional. 1995. (Seminário).
I Congresso Internacional da Associação Brasileira de de Lingüística. Abordagem Modular do Discurso: uma Aplicação. 1994. (Congresso).
XLII Seminário de Lingüística do GEL.Análise de um Discurso Diálogo. 1994. (Seminário).
XLI Seminário de Lingüística do GEL.Interdependência de Orações no Texto Conversacional. 1993. (Seminário).
XL Seminário de Lingüística do GEL.O PORQUÊ em Foco. 1992. (Seminário).
XXXIX Seminário de Lingüística do GEL.Grupo de Trabalho: Análise da Conversação: a Construção de Textualidade. 1991. (Seminário).
XXXIX Seminário de Lingüística do GEL.A Gíria Brasileira - de Antenor Nascente. 1991. (Seminário).
XXXVIII Seminário de Lingüística do GEL.Um Dilúvio de 'Quês'. 1990. (Seminário).
Participação em bancas
LEITE, M. Q.; Lima-Hernandes, Maria Célia; Teixeita, Madalena. A Importância do Português na Resolução de Problemas Matemáticos - Um Estudo de Caso. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestre em Ensino de 1 e 2 Ciclos do Ensino Básico) - Escola Superior de Educação.
NEVES, M. H. M.; HILGERT, J. G.;LEITE, M. Q.. O exame das rotulações em textos de opinião. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
LEITE, M. Q.; NEVES, M. H. M.; HILGERT, Gaston. A realização do sujeito EU no português brasileiro informal: um estudo no gênero videolog. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
LEITE, M. Q.. A configuaração do português na gramática de D. Gerônimo Contador de Argote, regras da língua portuguesa, espelho da língua latina. 2015. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.. A formulação teórica da moderna gramática portuguesa, de Evanildo Bechara, vista pela perspectiva da história das ideias. 2015. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
BATISTA, R.; BASTOS, N.;LEITE, M. Q.. A retórica da ruptura e a metalinguagem em artigos programáticos e de pesquisa das décadas de 1960 e 1970. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
BARROS, Diana Luz Pessoa de; Hanna, V. L. H.;LEITE, M. Q.. O percurso dos livros didáticos: considerações acerca da apresentação. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
GALEMBECK, P. T.;LEITE, M. Q.; Oliveira, E. Gomes de. Oribela e outros mundos: intertextos em Desmundo, de Ana Miranda. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.
Altman, M. C.; BASTOS, N.;LEITE, M. Q.. O período dos estudos lingüísticos brasileiros dito científico na questão da colocação pronominal (1880-1920). 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; HILGERT, J. G.; BRITO, R. H. P.. A ironia no texto sincrético. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
TRAVAGLIA, L. C.;LEITE, M. Q.; Finotti, L. H.. A relação entre referenciação e argumentação. 2008. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Uberlândia.
LEITE, M. Q.; CRESCITELLI, M. F. C.; PALMA, Dieli Versaro. Leitura e escola: um estudo sobre a visão de professores e alunos sobre a prática de leitura. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LEITE, M. Q.; DIAS, Ana Rosa; Elias, V. M.. Produção de inferências e avaliação da compreensão leitora. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Gonçalves, Sebastião Carlos; Jubran, Cléleia C. A. S.;LEITE, M. Q.. Funções textual-interativas dos marcadores discursivos. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LEITE, M. Q.; BARROS, Diana Luz Pessoa de; HILGERT, J. G.. Intolerância lingüística e imigração. 2006. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; Barzotto, V. H.; Rezende, L. M.. Da implantação de propostas curriculares no ensino de língua portuguesa no estado de São Paulo à prática da sla de aula: uma análise de possíveis fatores de descompasso trazidos pela memória. 2004. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LEITE, M. Q.; PRETI, Dino; DIAS, Ana Rosa Ferreira. "Tá tudo dominado" : a gíria das prisões. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LEITE, M. Q.; Mauro, Maria Adélia; BARROS, Diana Luz Pessoa de. Análise do discurso da propaganda de prevençaõ às drogas. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; DIAS, Ana Rosa Ferreira; PRETI, Dino. O discurso afro-brasileiro na mídia escrita contemporânea: a linha de frete da Raça Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LEITE, M. Q.; SANTOS, I. P.. A oralidade no texto escrito infanto-juvenil: o paradidático ficcional. 2001. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; CAETANO, L. M.; de paula, fraulein vidigal; Harkot, E.; ferreira, camila tarif; souza, maria thereza costa coelho. O tempo em ações: ((re) construção dos tempos verbais na língua estrangeira sob a ótica piagetiana.. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia - USP.
SOUSA, M. C. P.; GALVES, C. M. C.; SANSONE, O. F. C.; HACKEROTT, M. M. S.;LEITE, M. Q.. A norma de uso nas construções com a partícula SE e o verbo haver na gramaticografia de língua portuguesa. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; SOUSA, M. C. P.; GALVES, C. M. C.; SANSONE, O. F. C.; Hackerott, Maria Mercedes Saraiva. A norma de uso nas construções com a partícula Se e o verbo haver na gramaticografia de língua portuguesa. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.
LEITE, M. Q.; URBANO, H.; HACKEROTT, M. M. S.; ALTMAN, M. C.; ASSUNCAO, C. C.;LEITE, M. Q.. Unidade na diversidade: as ideias de Serafim da Silva Neto como subsídios para a constituição de uma teoria da variação linguística. 2015. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
TRAVAGLIA, L. C.;LEITE, M. Q.; CAVALCANTE, M. M.; OTTONI, M. A. R.; Finotti, L. H.. A referênciação em textos imagéticos. 2014.
LEITE, M. Q.; BARZOTTO, Valdir; AQUINO, Zilda; CIAMA, A. E.; PINTO, M. A. A. G.. Texto publicitário e o processo de identificação: um percurso entre ser e ter. 2013. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; DAHLET, Veronique Marie Braun; FOCHI, Eliana Magrini; DELIBO, Juarez Antonio; Mouzart, A.. O papel da gramática no ensino e na aprendizagem de frances - língua estrangeira: importancia, função e delimitação. 2012. Tese (Doutorado em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)) - Universidade de São Paulo.
BARROS, Diana Luz Pessoa de; Módulo. M.; Negreiros, G. R. da C.; BRITO, R. H. P.;LEITE, M. Q.. Traços da língua, vestígios da ordem: a configuração do prescritivismo na obra de Gladstone Chaves de Melo. 2011. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
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LEITE, M. Q.; PAULIOKONIS, M. A. L.; TRAVAGLIA, L. C.; Oliveira, Lúcia Teixeira de Oliveira; VALENTE, A. C.. Concurso para promoção a Professor Titular da candidata Leonor Werneck dos Santos. 2019.
SOUZA, E. N. F. E.; PAULIOKONIS, M. A. L.; MARQUESI, S.;LEITE, M. Q.. Professor titular na carreira de magistério superior. 2015. Universidade Federal de Uberlândia.
CARMELINO, A.;LEITE, M. Q.; BONINI, A.. Presidente da Comissão Examinadora da àrea de Conhecimento Cominicação e Expressão Textual. 2015. Universidade do Estado do Amazonas.
LEITE, M. Q.; RAMOS, P.; ELIAS, V. M.; BUNZEN, C.; CRUZ, F. M.; DALESIO, M.. Concurso para provimento de cargo de professor doutor UNIFESP. 2012. Universidade Federal de São Paulo.
LEITE, M. Q.; MORAES, M. A. T.; Cagliari, G. M.; Madureira, Sandra; RAMOS, J. M.. Concurso para provimento de cargo de professor doutor. 2008. Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; CARETTA, Elis de Almeida Cardoso; LOUZADA, Maria Sílvia Olivi; DOMINGUES, Ana Maria. Concurso para provimento de cargo de Professor Doutor do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.. 2005. Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; EWALD, Zenon Sckler; RUIZ, Marli Bonassa. Exame de memoriais e argüição de candidatos do Programa de Acesso dos Servidores não-docentes da USP faixas I e II -2005. 2005. Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; Mauro, Maria Adélia; Vargas, M. V. de M.. Professoar Assistente. 2004. Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; PINTO, R. C.; PLATAO, R. F.; MURAKAWA, C.; SCHMITZ, J. R.. Concurso para provimento de cargo de professor doutor. 2003. Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; CESCHIN, O. H.; CAFEZEIRO, E.; BARBOSA, A.. Concurso para provimento de cargo de Professor Doutor. 2003. Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; FERREIRA, L. A.; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; BELITANE, C.; RABELO, I. D.. Processo Seletivo para contratação de Professor Doutor "MS-3". 2003. Universidade de São Paulo.
LEITE, M. Q.; SILVA, L. A.; GALEMBECK, P. T.; HILGERT, J. G.; NARDELLI, C.. Concurso para provimento de cargo de Professor-Doutor. 2003. Universidade de São Paulo.
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CARMELINO, A. C.; BONINI, A.;LEITE, M. Q.. Comunicação e Expressão e Produção Textual. 2015. Universidade do Estado do Amazonas.
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Comissão julgadora das bancas
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Orientou
Gramáticas de referência e gramáticas elementares: confrontos e contrastes; Início: 2018; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
As ideias sobre o conceito de língua; Início: 2017; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
A oralidade na publicidade brasileira; Início: 2017; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
Os conceitos de universalização e generalização nas ciências da linguagem; Início: 2017; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
O verbo na Grammatica Philosophica de Jerônimo Soares Barbosa; Início: 2015; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Gramatização do português no Brasil e enunciados exemplificadores nas primeiras gramáticas brasileiras da língua portuguesa: identidades, razões e justificativas; Início: 2015; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; (Orientador);
O conceito de frase na gramática brasileira - séculos XIX e XX; 2019; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
Os idiotismos na gramática de Jerônimo Contador de Argote; 2016; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portugues) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Quadros Leite;
As ideias linguísticas de Evanildo Bechara: estudo da Moderna gramática portuguesa; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
A sintaxe popular e as ideias linguísticas de Júlio Moreira (1854-1911); 2015; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
A Grammatica portugueza, de Júlio Ribeiro: um corte epistemológico na gramaticografia brasileira e a questão da língua portuguesa no Brasil; 2010; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
Os consultórios gramaticais: um estudo de preconceito e intolerância lingüísticso; 2008; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marli Quadros Leite;
Língua, cultura e civilização: as idéias lingüísticas de Serafim da Silva Neto; 2008; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
À margem da confluência: a relação oralidade x escrita no livro didático de português (ensino fundamental 5ª à 8 série); 2006; 180 f; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Quadros Leite;
O papel de Napoleão Mendes de Almeida no cenário dos estudos lingüísticos brasileiros: conservação e intolerância; 2005; 113 f; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
Intolerância lingüística no texto da gramática tradicionaMarcas de intolerância no combate aos estrangeirismos: o caso dos galicismos na língua portuguesal; 2005; 172 f; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
Informação televisiva e estratégias de persuasão: um estudo sobre as marcas da oralidade no discurso dos telejornais; 2005; 167 f; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
Intolerância nas crônicas metalingüística de Pasquale Cipro Neto; 2004; 114 f; Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
Unidade na diversidade: as ideias de Serafim da Silva Neto como subsídios para a constituição de uma teoria da variação linguística; 2015; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Quadros Leite;
Unidade na diversidade: as ideias de Serafim da Silva Neto como subsídios para a constituição de uma teoria da variação linguística; 2015; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Quadros Leite;
O PERCURSO DO PRESCRITIVISMO NA OBRA DE GLADSTONE CHAVES DE MELO: GÊNESE, CONSOLIDAÇÃO E APOGEU DE UM DISCURSO; 2011; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
O percurso discursivo da violência em Homens de Papel de Plínio Marcos; 2010; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
A contribuição de João Ribeiro para a formação das ideias linguísticas sobre a língua portuguesa do Brasil; 2009; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marli Quadros Leite;
O discurso como ele é; ; ; nas Tragédias Cariocas de Nelson Rodrigues; 2008; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Quadros Leite;
2011; Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Marli Quadros Leite;
A manifestação de poder em debates políticos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
Nome do Projeto:; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marli Quadros Leite;
A ideologia na música popular; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
Análise de discurso de mantras; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
A licenciatura e a formação de professores de português; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
A licenciatura e a formação de professores de português; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
A licenciatura e a formação de professores de português; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
A licenciatura e a formação de professores de português; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
A licenciatura e a formação de professores de português; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
A ENTREVISTA INSTITUCIONALIZADA: ANÁLISE DO FORMATO DO PAR ADJACENTE PERGUNTA-RESPOSTA DAS ENTREVISTAS DA RÁDIO SENADO; 2005; 35 f; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marli Quadros Leite;
Léxico e língua falada: anos 70 e 90; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marli Quadros Leite;
O desdobramento do gênero discursivo entrevista radiofônica; 2007; Orientação de outra natureza; (Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marli Quadros Leite;
Gêneros discursivos e tipos textuais; 2007; Orientação de outra natureza; (Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marli Quadros Leite;
Foi orientado por
A Relevancia do Porquê No Texto Conversacional; 1992; Dissertação - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leonor Lopes Favero;
O Purismo Lingüístico; 1996; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Leonor Lopes Favero;
Produções bibliográficas
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LEITE, M. Q. . A Nova Gramática do Português Contemporâneo: tadição e modernidade. Filologia e Lingüística Portuguesa , v. 8, p. 23-50, 2006.
LEITE, M. Q. . A hiperlíngua brasileira na construção da norma lingüística gramatical: um estudo de gramáticas do século XIX. Estudios Portugueses , v. 5, p. 103-112, 2005.
LEITE, M. Q. . A intolerância lingüística na imprensa. Linha d' Água , v. 18, p. 81-122, 2005.
LEITE, M. Q. . O silêncio na interação: o que se quer dizer?. Estudos Lingüísticos (São Paulo) , UNICAMP, 2004.
LEITE, M. Q. . Intolerância e linguagem: um estudo de caso. Revista da ANPOLL , São Paulo, v. 14, p. 175-188, 2003.
LEITE, M. Q. . A Contribuição Modernista para Fixação da Norma Lingüística Brasileira. Revista da ANPOLL , São Paulo, n.4, p. 221-247, 1998.
LEITE, M. Q. . Purismo Lingüístico: do Preconceito ao Conceito. REVISTA DA ANPOLL, São Paulo, v. 3, n.3, p. 57-80, 1997.
LEITE, M. Q. . Uma Aplicação da Análise do Discurso ao Texto Legal. Revista Con s Ciência, São Paulo, v. 1, p. 46-62, 1996.
LEITE, M. Q. . O Pensamento Marxista e A Significação: Uma Leitura. GUARAICA, v. 9, n.9, p. 69-80, 1992.
LEITE, M. Q. . A Organização Tópica do Inquérito 234 do Projeto NURC/SP. CON (S) CIENCIA, v. 3, p. 71-81, 1992.
LEITE, M. Q. . A Relevância do Porquê na Organização do Texto Conversacional. BOLETIM ABRALIN, São Paulo, n.14, p. 443-450, 1992.
LEITE, M. Q. . A Coesão Em Textos de Literatura Infantil: Aspectos. CON(S)CIENCIA, Vitória da Conquista/BA, n.2, p. 207-225, 1991.
Outras produções
LEITE, M. Q. . Alfa Revista de Linguística. 2015.
LEITE, M. Q. . Programa de Inovação no Ensino Prático. 2012.
LEITE, M. Q. . Análise de processos para concessão de BEX. 2005.
LEITE, M. Q. . Assessoria sobre abordagem da oralidade em livros didáticos. 2004.
LEITE, M. Q. . Parecer em projeto de pesquisa. 2003.
LEITE, M. Q. ; PRETI, Dino ; URBANO, H. . Documentação eletrônica dos materiais do Projeto NURC. 2002.
LEITE, M. Q. . Revista Linguagem & Ensino. 2014.
LEITE, M. Q. . CPrêmio CAPES de Teses Edição 2013. 2013.
LEITE, M. Q. ; Zorn, T. T. ; JESZENSKY, P. J. . Programa de Produção de Materiais Didáticos (Pró-Ensino). 2012.
Zorn, T. T. ; LEITE, M. Q. ; JESZENSKY, P. J. . Programa de Tutoria Acadêmica. 2012.
Zorn, T. T. ; LEITE, M. Q. ; JESZENSKY, P. J. ; ALVES, M. A. L. R. . Programa de Edificação de Espaços Didáticos. 2011.
LEITE, M. Q. . Revista Todas as Letras. 2011.
Zorn, T. T. ; JESZENSKY, P. J. ; LEITE, M. Q. . Programa Pró-Inovação no Ensino Prático. 2011.
Zorn, T. T. ; LEITE, M. Q. ; JESZENSKY, P. J. . Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação (PEEG). 2011.
LEITE, M. Q. ; ASSUNCAO, C. . Convênio acadêmico USP e Universidade-Trás-os-Montes (Portugal). 2010.
LEITE, M. Q. . II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso. 2007.
LEITE, M. Q. ; PALMA, Dieli Versaro ; CRESCITELLI, Mercedes de Fátima Canha . Ensino de leitura: perspectivas na escola. 2007.
LEITE, M. Q. ; ARCHAIMBAULT, S. ; LEON, J. . Acordo de cooperação entre Universidade de Paris VII - Denis Diderot e Universidade de São Paulo, através da faculdade de filosofia, Letras e Ciências Humanas. 2006.
LEITE, M. Q. . XI Simpósio Nacional de Letras e Lingüística (XI SILEL). 2006.
LEITE, M. Q. . Parecer ad hoc para seleção de artigos do 34ª número da revista Estudos Lingüísticos. 2005.
LEITE, M. Q. . Parecerista ad hoc do 10 Simpósio Nacional de Letras e Lingüística. 2005.
LEITE, M. Q. . Parecerista ad hoc Revista da ANPOLL. 2003.
LEITE, M. Q. . Parecerista ad hoc dos trabalhos publicados nos Anais do XLVI Seminário do GEL. 1999.
LEITE, M. Q. . Parecerista ad hoc dos trabalhos publicados nos Anais do XXVII Seminário do GEL. 1998.
LEITE, M. Q. . Parecer em Processo de Recredenciamento de disciplina. 1998.
LEITE, M. Q. . Parecerista ad hoc de Artigos publicados na Revista da ANPOLL ns. 04 e 05. 1997.
LEITE, M. Q. . Parecerista ad hoc dos trabalhos publicados nos Anais do XXVI Seminário do GEL. 1996.
LEITE, M. Q. ; MonteMór, W. ; Cunha, M. Z. . FFLCH/USP discute a formação do professor do Ensino Médio. 2008. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LEITE, M. Q. . Relatório de ensino e pesquisa para progressão na carreira (Memorial). 2012. (Relatório de pesquisa).
LEITE, M. Q. ; Aragão, Alexandre . Coxinha? E de comer?. 2012. (Entrevista).
LEITE, M. Q. . Relatório de Pesquisa (CNpq - PQ). 2011. (Relatório de pesquisa).
BARROS, Diana Luz Pessoa de ; LEITE, M. Q. ; HANNA, V. L. . O percurso do discurso dos livros didáticos: considerações acerca da apresentação. 2010. (Comissão julgadora).
LEITE, M. Q. ; PETTER, Margaria Maria Taddoni ; NASCIMENTO, J. V. . Heterogeneidade e história: marcas de intolerãncia no discurso de Serafim da Silva Neto. 2008. (Banca de qualificação).
LEITE, M. Q. ; DIAS, Ana Rosa Ferreira ; Elias, V. M. . Produção de inferências e avaliação da compreensão leitora. 2008. (Banca).
LEITE, M. Q. ; Gonçalves, Sebastião Carlos ; Bentes, A. C. . A forma você em interações comerciais na cidade de Porto Alegre (RS). 2008. (Banca de qualificação).
BARROS, Diana Luz Pessoa de ; LEITE, M. Q. ; PETTER, Margaria Maria Taddoni ; BELINE, Ronald . Intolerância lingüística na imprensa. 2006. (Relatório de pesquisa).
LEITE, M. Q. . 13 Simpósio de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. 2005. (Coordenação de Mesa).
LEITE, M. Q. . A Língua Portuguesa nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998. .
LEITE, M. Q. . O Texto Literário nos Parâmetros Curriculares nacionais. 1998. .
LEITE, M. Q. . A Gramática nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998. .
LEITE, M. Q. . A Norma Brasileira na Gramática Tradicional. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, M. Q. . Língua Oral: Usos e Formas. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, M. Q. . Organização do Texto Falado. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, M. Q. . Lingüística Textual. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, M. Q. . Curso Preparatório para Concurso Público para Professores de Português. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, M. Q. . Curso Intensivo de Português. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, M. Q. ; MonteMór, W. ; Cunha, M. Z. . FFLCH/USP discute a formação do professor do Ensino Médio. 2008.
LEITE, M. Q. . Coordenadora Administrativa do projeto NURC/SP. 2004 (Coordenação) .
LEITE, M. Q. . Revalidação de Diploma estrangeiro de Lusiné Yeghiasarriyan. 2002 (Revalidação de Diploma) .
LEITE, M. Q. . Revalidação e equivalência de título de Roseli Hilsdorf Dias Rodrigues. 2002 (Reconhecimento de Título) .
LEITE, M. Q. . Sócia Efetiva de Associações. 1997 (Filiações e Associações) .
LEITE, M. Q. . Membro de Mesa Receptora da Eleição de Representantes Discentes. 1996 (Mesa Receptora) .
LEITE, M. Q. . Trabalhos de Eleição de Representantes Discente. 1994 (Participação em Eleição) .
LEITE, M. Q. . Diretora do Instituto de Educação Euclides Dantas. 1987 (Diretora) .
LEITE, M. Q. . Diretora da Escola de 1 Grau Dr. Orlando Leite. 1981 (Diretora) .
LEITE, M. Q. . Concurso para Ingresso no Quadro de Magistério Público da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Bahia. 1977 (Participação em Concurso Público) .
LEITE, M. Q. . Seleção de Docentes à Cadeira de Língua Portuguesa da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 1977 (Participação em Concurso Público) .
2019 - Atual
Constução de corpus metalinguístico, Descrição: O objeto da pesquisa é constução textos gramaticais a serem publicados no banco de dados eletrônico do site do projeto Corpus de textes linguistiques fondamentaux (CTLF), cujo endereço é http://ctlf.ens-lyon.fr.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (5) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Jacqueline Léon - Integrante / Maria Mercedes Saraiva Hackerott - Integrante / Jorge Viana de Moraes - Integrante / Bernard Colombat - Integrante / Cíntia Cardoso de Siqueira - Integrante / Marques, Raquel do Nascimento - Integrante / Mairus Prete - Integrante / Francivaldo Lourenço - Integrante / Jordana Lisboa - Integrante / Clóvis Alonso Júnior - Integrante / Pedro Luís Rodrigues - Integrante.
2019 - Atual
Gramáticas no Brasil - coleção BBM, Descrição: O objetivo do projeto é apresentar descrever e publicar edições comentadas e críticas de gramáticas brasileiras da coleção da BBM. A pesquisavisa a pôr em relevo aspectos da formação do pensamento linguístico brasileiro presentes em gramáticas brasílicas e brasileiras. O pensamento linguístico construído e exposto em obras gramaticais é mal conhecido, ou até mesmo desconhecido, porque poucos estudiosos têm considerado as gramáticas como material de pesquisa. As gramáticas, contudo, são instrumentos linguísticos preciosos pelos quais se pode conhecer a história da formação do pensamento linguístico de um povo. A história da gramática brasílica começou em 1595, quando José de Anchieta descreveu o tupi antigo, o que resultou na publicação da obra Arte de grammatica da lingua mais usada na costa do Brasil, depois, em 1621, Luís Figueira, também descreveu o tupi na Arte da lingua brasilica. Alguns anos depois, em 1699, o padre italiano, Luiz Vicencio Mamiani escreveu a Arte de grammatica da lingua brasilica da naçam Kiriri e essas obras deram partida para outras igualmente importantes. Essas e outras gramáticas, que fazem parte da história do pensamento linguístico a respeito das línguas faladas pelos indígenas do Brasil fazem parte do acervo da Biblioteca Brasiliana. Já a história da gramática brasileira começa em 1816, quando aqui foi publicada, a Arte de grammatica portugueza, pelo padre brasileiro Ignácio Fortes, um professor de língua latina, Depois dessas, muitas outras foram surgindo, como a do padre Antonio da Costa Duarte, que, em 1829, deu à luz, na província do Maranhão, ao Compêndio de gramática portuguesa, que veio a ter seis edições, das quais a BBM tem duas, a primeira e a quarta, de 1859. Em 1835, Antonio Pereira Coruja, originário do Rio Grande do Sul, que se mudou para o Rio de Janeiro, onde fundou um colégio para rapazes e escreveu obras metalinguísticas, o Compendio da grammatica nacional (1835), que chegou a ter dozes edições entre 1835 a 1894, das quais o BBM tem dois exemplares, de 1835 e 1846, além da Collecção dos vocábulos usados na provincia de S. Pedro do Rio Grande do Sul (1861). Também do século XIX, 1872, é o Compendio de grammatica da lingua portugueza, de Laurindo Rabello da Silva, médico e professor militar, que escreveu sua gramática para uso das escolas regimentais do exército e para o ensino dos aprendizes artilheiros. No início do século XX, publica-se a gramática mais editada no Brasil até o momento, foram cento e quatorze edições, de autoria do professor mineiro Eduardo Carlos Pereira, que atuou como professor no Rio de Janeiro, onde publicou a Gramática expositiva, em 1907, obra que foi reeditada até o ano de 1959. Dessa gramática, a BBM tem dois exemplares, de 1921 e de 1932. Nosso objetivo é, juntamente com colegas de várias universidades do Brasil, descrever e editar três gramáticas brasílicas e três gramáticas brasileiras, para publicação impressa, em convênio com a Editora da Biblioteca Brasiliana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Ricardo Cavaliere - Integrante / José Borges Netto - Integrante / Otto Zwartes - Integrante.
2018 - Atual
Projeto NURC - Fase 4, Descrição: O projeto visa a investigar a inserção do estudo da oralidade no ensino de língua portuguesa. O objetivo da pesquisa é, de um lado, avaliar como, teórico e metodologicamente, esse tema tem, ou não, sido incluído em materiais didáticos; de outro, sugerir estratégias de exploração da oralidade a fim de contribuir para a melhoria do ensino da língua portuguesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Hudinilson Urbano - Integrante / Luiz Antônio da Silva - Integrante / Diana Luz Pessoa de Barros - Integrante / Dino Preti - Integrante / Jahilda Lourenço de Almeida - Integrante / Maria Lúcia Andrade - Integrante / Gaston Hilgert - Integrante / Ana Rosa Dias - Integrante / Gil Robero da Costa Negreiros - Integrante / Paulo Ramos - Integrante / Letícia Storto - Integrante / Clarícia Cegutti - Integrante.
2017 - 2018
CORPUS DE TEXTOS GRAMATICAIS BRASILEIROS (CTGB), Descrição: O objeto da pesquisa é a construção de um banco de dados eletrônico, constituído de obras digitalizadas que permitam pesquisa dinâmica, por palavras. O banco deverá ser formado por quatro gramáticas brasileiras escritas no século XIX, todas, completa ou parcialmente, representantes da teoria filosófica, tributárias da Grammaire générale et raisonée, de Port Royal, que formam o corpus para a realização deste trabalho e permitem a realização de muitas outras, futuras pesquisas. O trabalho com as quatro gramáticas representará o primeiro passo para a construção de um banco de dados brasileiro, paralelo ao francês, conforme dissemos na introdução deste projeto. Ao retornar ao Brasil, poderemos, em conjunto com os pesquisadores do GT Gramática: descrição história discurso, que já trabalham na elaboração de fichas descritivas de gramáticas brasileiras publicadas no CTLF, criar o banco brasileiro para, assim, deixar mais próximo do mundo lusófono o material adequado para investigação da constituição do pensamento linguístico gramatical brasileiro, construído em língua portuguesa. O corpus é formado pelas seguintes obras: Compendio da grammatica portugueza, do Pe. Antônio da Costa Duarte. Maranhão, Typografia Nacional, 1820. Grammatica portugueza, de Francisco Sotero dos Reis. Maranhão, Typ. de R, d?Almeida, 2ª ed 1871 [1866]. CANECA, Frei Joaquim do Amor Divino. Breve compêndio de gramática portugueza. 1875. In: MELLO, Antonio Joaquim. Obras politicas e litterarias de Frei Joaquim do Amor Divino Caneca. Recife: Typographia Mercantil, 1972. CONDURÚ, Filippe Benicio de Oliveira. Grammatica elementar da lingua portugueza. 13. ed. São Luis: MA, s.d.[1840]. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Bernard Colombat - Integrante / Pelfrêne, Arnauld - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3
2017 - Atual
Construção de corpus metalinguísticos, Descrição: O objeto da pesquisa é preparação de materiais de pesquisa, tais como fichas descritivas de gramáticas e correção e edição de textos gramaticais a serem publicados no banco de dados eletrônico do site do projeto Corpus de textes linguistiques fondamentaux (CTLF), cujo endereço é http://ctlf.ens-lyon.fr.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Maria Mercedes Saraiva Hackerott - Integrante / Lúcia Helena Ferreira - Integrante / Jorge Viana de Moraes - Integrante / Cíntia Cardoso de Siqueira - Integrante / Raquel do Nascimento Marques - Integrante / Mairus Prete - Integrante / Francivaldo Lourenço - Integrante / Jordana Lisboa - Integrante / Clóvis Alonso Júnior - Integrante / Pedro Luís Rodrigues - Integrante.
2015 - 2018
Histoire comparative des grammaires et des dictionnaires. Corpus et numérisation - Fase 2, Descrição: Le programme vise à un travail de grande ampleur, puisqu?il s?agit de développer des outils relatifs aux humanités numériques. Cet étape vise à faire connaître le groupe de recherche en humanités numériques de l?Université de São Paulo de la structure du portail numérique que est développé à Paris Diderot (http://www.frantext.fr/ctlf/, projet développé en coopération avec l?ENS de Lyon et l?ATILF à Nancy), et commencer à s?en approprier le maniement. Cela si fait par de plusieurs réunions de travail communes aux groupes français et brésiliens.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Integrante / Jacqueline Léon - Integrante / Carlos Assunção - Integrante / Susana Fontes - Integrante / Bernard Colombat - Coordenador / Manoel Gonçalo Fernandes - Integrante / Rolf Kemmler - Integrante / Teresa Moura - Integrante / Maria HelenaPessoa Santos - Integrante.
2013 - 2017
Tradição e inovação em gramáticas portuguesas - os conceitos de classes de palavras, Descrição: A pesquisa tem como objeto de investigação a evolução dos conceitos das classes de palavras tal como aparecem em gramáticas de referência da língua portuguesa, publicadas nos séculos XIX, (em Portugal e no Brasil), XX e XXI (somente no Brasil). Em última instância, é, também, a gramática nosso objeto, pois para tratar dos conceitos, é preciso, antes de tudo, situar cada obra em seu horizonte de retrospecção, investigando, assim, a conexão do autor-gramático com a cultura de seu tempo e a repercussão disso em sua obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador., Número de orientações: 3
2013 - 2015
Projeto NURC - FASE 3, Descrição: Comunicação na fala e na escrita O projeto visa a investigar, por meio de pesquisa prática em base de dados oriundos de língua falada e escrita de gêneros discursivos diversos, quais são os mecanismos linguísticos e paralinguísticos a que o falante ou o escritor recorre para que sua interação interpessoal seja mais eficaz no sentido de levar o outro à adesão de suas ideias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Hudinilson Urbano - Integrante / Diana Luz Pessoa de Barros - Integrante / Dino Preti - Integrante / Jahilda Lourenço de Almeida - Integrante / Maria Lúcia Andrade - Integrante / Gaston Hilgert - Integrante / Leonor Fávero - Integrante / Luiz Antônio Silva - Integrante / Paulo de Tarso Gallembeck - Integrante.
2013 - 2014
Histoire comparative des grammaires et des dictionnaires. Corpus et numérisation, Descrição: Le programme vise à un travail de grande ampleur, puisqu?il s?agit de développer des outils relatifs aux humanités numériques. Cet étape vise à faire connaître le groupe de recherche en humanités numériques de l?Université de São Paulo de la structure du portail numérique que est développé à Paris Diderot (http://www.frantext.fr/ctlf/, projet développé en coopération avec l?ENS de Lyon et l?ATILF à Nancy), et commencer à s?en approprier le maniement. Cela si fait par de plusieurs réunions de travail communes aux groupes français et brésiliens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Sylvie Archaimbault - Integrante / Jacqueline Léon - Integrante / Bernard Colombat - Integrante., Financiador(es): Sorbonne Paris Cité - Auxílio financeiro.
2012 - 2014
Preconceito, tolerância e intolerância em gramáticas portuguesas, Descrição: Investigar a presença de preconceito, tolerância e intolerância em gramáticas portuguesa, a fim de descrever interpretar e os mecanismos e as estratégias discursivas de que se valem para criar o efeitos de sentido de credibilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Integrante / Diana Luz Pessoa de Barros - Coordenador / Ronald Beline - Integrante / Gaston Hilgert - Integrante / Margaria Maria Taddoni Petter - Integrante / Sírio Possenti - Integrante / Elizabeth Harkot-de-La-Taille - Integrante / Evani de Carvalho Viotti - Integrante / Jorge Rodrigues de Souza - Integrante / Leland Emerson McCleary - Integrante.
2011 - 2013
Uso e norma em gramáticas brasileiras da língua portuguesa, Descrição: O objetivo fundamental da investigação é examinar a presença e funcionalidade do uso nas gramáticas, para mostrar, de um lado, como elas constituem importante instrumento de registro de um estado de língua e, de outro, para evidenciar como cada gramático maneja o uso e constrói a norma lingüística, obrigatória aos usuários do estrato sociolingüístico ao qual estão voltadas. Além disso, visa-se, também, a investigar como a consideração do uso, aliada a mudanças teórico-metodológicas, promovem não somente a mudança da norma e da seleção dos exemplos como também influi na alteração do modelo de gramática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 3
2009 - 2012
Projeto NURC - FASE 2, Descrição: Estudo de aspectos de variação linguísticas em textos falados e escritos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Integrante / Hudinilson Urbano - Integrante / Luiz Antônio da Silva - Integrante / Maria Lúcia Victório Andrade - Integrante / Paulo de Tarso Galembeck - Integrante / Diana Luz Pessoa de Barros - Integrante / Dino Preti - Coordenador / Zilda Aquino - Integrante / Gaston Hilgert - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 5
2008 - 2011
Uso e norma em gramáticas do português, Descrição: A pesquisa foi dedicada à identificação e análise da repercussão do uso real da língua na fixação da norma linguístico-gramatical portuguesa. Foram examinadas as gramáticas portuguesas dos séculos XVI a XVIII.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 4
2003 - 2008
LEI - Laboratório de estudos de intolerância, Descrição: Estudar, pela metalinguagem divulgada pela imprensa escrita, fatos de intolerância lingüística. Em relação à linguagem, de acordo com as premissas instituídas por Habermas acerca do conceito amplo de tolerância, podemos dizer que a intolerância existe quando muitos usuários são discriminados, e até sancionados, por não utilizarem determinada norma lingüística. De modo geral, a exclusão dá-se quando, em certos contextos, os falantes não atualizam a norma culta (padrão), ou aspectos dela. O estudo dessa discriminação pode ser realizado por meio de diversas fontes, e neste trabalho privilegiamos, de um lado, as que são veiculadas pela mídia impressa em geral e, de outro, as que são publicadas em manuais e livros que se destinam a divulgar "o bom uso" da língua, pela avaliação e julgamento do certo e do errado, a partir de parâmetros tradicionais. Desse modo, essa pesquisa toma como corpus textos metalingüísticos construídos a partir do julgamento de certos usos do português do Brasil. A seleção das fontes tem os seguintes critérios: " Divulgação na mídia impressa (jornais e revistas); " Textos já publicados pela mídia e transformados em livros (crônicas metalingüísticas); " Textos integrantes de obras configuradas como "consultórios gramaticais', do século XX. " Textos que trazem julgamentos lingüísticos em geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Diana Luz Pessoa de Barros - Integrante / Margarida Taddoni Petter - Integrante / Ronald Beline - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3
2003 - 2005
Projeto NURC/SP - Projeto de Estudo da Norma Lingüística Culta da Cidade de São Paulo, Descrição: Estudar características discursivas e lingüísticas de conversações, a partir da teoria da Análise da Conversação de base etnometodológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Integrante / Hudinilson Urbano - Integrante / Luiz Antônio da Silva - Integrante / Diana Luz Pessoa de Barros - Integrante / Dino Preti - Coordenador / Ieda Maria Alves - Integrante / Maria Lúcia Andrade - Integrante / Zilda Aquino - Integrante / Gaston Hilgert - Integrante / Paulo Galembeck - Integrante / Luiz Antônio Marcuschi - Integrante / Leonor Fávero - Integrante / Wilma Terezinha Gerab - Integrante., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 3
2000 - 2004
História das Idéias Lingüísticas do Brasil (HILB), Descrição: Análise de gramáticas brasileiras do século XIX a fim de examinar o registro de usos próprios da variedade lingüística do Brasil. As gramáticas analisadas são: a Grammatica potugueza, de Julio RIBEIRO, cuja primeira edição é de 1881 ; a Grammatica analytica, de Maximino MACIEL, cuja primeira edição é de 1887; a Grammatica descritiva, de 1894 , também de Maximino MACIEL, esta obra constitui uma reformulação do primeiro trabalho do autor, a partir das críticas que recebeu sobre a edição de 1887; e, finalmente, a Grammatica portugueza - curso superior, de 1887 , de João RIBEIRO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marli Quadros Leite - Coordenador / Leonor Lopes Fávero - Integrante / Diana Luz Pessoa de Barros - Integrante / Margarida Taddoni Petter - Integrante / Maria Valíria Vargas - Integrante / Eni Orlandi - Integrante / Eduardo Guimarães - Integrante / et all - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. , Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 - Sala 4, Cidade Universitária, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914294, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Membro da Comissão Permanente Assessora da Congregação para Cargos Docentes na FFLCH-USP
2008 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Congreção da FFLCH, inicialmente represenando a Comissão de Graduação, posteriormente como Chefe do Departamento e, na sequência, como representante dos Professores Titulares.
1994 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor, por concurso público, desde fevereiro de 1994; em 2016 fez concurso para professor Livre-Docente (Professor Associado); e, finalmente, em 2013 fez concurso para Professor Titular.
Atividades
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Serviço realizado, Análise e parecer de currículos de alunos de graduação; pareceres de reconhecimento de diploma estrangeiro; análise e parecer de dissertações e teses estrangeiras..
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Linhas de pesquisa
Ensino, Filologia e Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História das Idéias Linguísticas sobre o Português do Brasil: Constituição e Desenvolvimento, História e Epistemologia em Linguística: A Revolução Tecnológica da Gramática, Norma, Variação e Mudança Linguística e seu Registro nos Instrumentos Linguísticos, Sociolingüística - Metalinguagem, Uso e Norma: O Português do Brasil, Uso e Norma em Gramáticas do Português
Ensino, Filologia e Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo da Língua Portuguesa I, Introdução ao Estudo da Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa II - Morfologia, Língua Portuguesa VII - Variação lingüística e língua oral, Teorias do Texto Escrito I, Teorias do Texto Escrito II
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Assessor Técnico.
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Programa de Educação Continuada - Construindo Sempre.
1997 - 1999
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DOUTOR, Carga horária: 40
Atividades
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Verbal I e II, Cultura e Cidadania, Estudos Individuais - Redação do Traelho Científico, Leitura e Produção de Texto Científico, Língua Portuguesa Básico, Língua Portuguesa Intermediário, Lingüística de Texto, Português Instrumental, Redação Técnica
2008 - 2008
Université Paris DiderotVínculo: Chercheur Associé, Enquadramento Funcional: E.P.S.T.
Outras informações:
Recrutamento do C.N.R.S. - Paris para exercer a função de Pesquisador em Lingüística, por dois meses, com contrato sediado na UMR 7597 HTL, sob a responsabilidade direta de Madame Sylvie Archaibault.
1998 - 1999
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 8
Atividades
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Narrativo
1986 - 1993
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Atividades
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia, Língua Portuguesa do Brasil, Lingüística I - Estruturalismo, Língua Portuguesa II - Morfologia Nominal, Língua Portuguesa III - Morfologia Verbal, Língua Portuguesa V - O Português do Brasil, Língua Portuguesa VII - Estilística, Português Instrumental
Extensão universitária , Faculdade de Formação de Professores de Vitória da Conquista, Dell.,Atividade de extensão realizada, Aperfeiçoamento de professores da rede pública, 1 e 2 graus..
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