Gleici Heringer
Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Santa Doroteia e especialização em Literatura e História pela mesma instituição. Cursou MBA em gestão escolar na Universidade Federal Fluminense e é mestre em Estudos da Linguagem, com ênfase em Linguística também pela Universidade Federal Fluminense. É doutora em Linguística pelo Programa de Linguagens da Universidade Federal Fluminense. Possui especialização em Docência do Ensino Superior em Libras. Foi coordenadora pedagógica do CEFFA Flores de Nova Friburgo (Pedagogia da Alternância). Atuou como gestora do Colégio Estadual José Martins da Costa e como professora na Universidade Candido Mendes, ministrando disciplinas, como Didática, Metodologias de ensino, além de Língua Portuguesa. Foi docente no Colégio Nossa Senhora das Dores e no Colégio Estadual José Martins da Costa por 25 anos. Em 2023, foi aprovada no concurso para o Instituto Federal Fluminense, estando lotada no Campus Cabo Frio.
Informações coletadas do Lattes em 01/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM
2022 - 2026
Universidade Federal Fluminense
Título: QUE NADA NOS DESQUALIFIQUE: O FEMINISMO NOS IMAGINÁRIOS DA ULTRADIREITA NO CIBERESPAÇO
Beatriz dos Santos Feres. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM
2014 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: ÁREA DE PROTEÇÃO À EXPRESSÃO: um estudo de relações discursivas em Área de Proteção Ambiental
, Ano de Obtenção: 2016.Beatriz dos Santos Feres.Palavras-chave: LINGUÍSTICA; SEMIOLINGUÍSTICA; ANÁLISE DO DISCURSO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Especialização em Docência do Ensino Superior de Libras
2024 - 2024
Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ALUNOS SURDOS
Especialização em MBA EM GESTÃO EMPREENDEDORA
2012 - 2013
Universidade Federal Fluminense
Título: BIBLIOTECA NA ESCOLA: ESPAÇO E TEMPO DE SABER.
Orientador: LUCIANA OLIVEIRA
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA E LITERATURA
2008 - 2009
Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia
Título: A LITERATURA ANGOLANA COMO MEIO DE RESGATE DA ALTERIDADE
Orientador: PROFESSORA DOUTORA CRISTINA MARIA PAES DOS SANTOS
Graduação em Letras
1990 - 1993
Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia
Título: A literatura Angolana como Meio de Resgate da Alteridade
Orientador: Professora Doutora Cristina Maria Paes dos Santos
Formação complementar
2015 - 2015
Minicurso - Análise do Discurso. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2015 - 2015
Jornada de estudos Linguísticos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
Comitês de Bacia: o que é, o que faz. (Carga horária: 7h). , Comitê de Bacias Macaé e das Ostras, CBH, Brasil.
2011 - 2011
Gestão Integrada da Escola. (Carga horária: 24h). , Instituto de Desenvolvimento Gerencial, INDG, Brasil.
2002 - 2009
Formação em Pedagogia da Alternância. (Carga horária: 240h). , Instituto Bégica - Nova Friburgo, IBELGA, Brasil.
2003 - 2004
Extensão universitária em Temas Transversais em debate. (Carga horária: 160h). , Universidade Castelo Branco, UCB/RJ, Brasil.
2003 - 2004
Extensão universitária em Educação Infantil: uma análise Crítica e Reflexiva. (Carga horária: 132h). , Universidade Castelo Branco, UCB/RJ, Brasil.
2003 - 2003
Leitura e produção de texto: proposta de ensino. (Carga horária: 3h). , Editora Scipione, SCIPIONE, Brasil.
1996 - 1996
Principais Distúrbio Fonoaudiológicos na Criança. (Carga horária: 30h). , Fundação Municipal de Saúde de Nova Friburgo, FMS, Brasil.
1996 - 1996
PROLER. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Nova Friburgo, PMNF, Brasil.
1995 - 1995
"Leitura: Linguagem, Sociedade e Cidadania". (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Friburgo, SEC, Brasil.
1995 - 1995
Atualizando a Alfabetização. (Carga horária: 16h). , Fundação Municipal de Educação e Cultura, FMEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
ENSINAR LEITURA NOS DIAS DE HOJE ? QUAIS DESAFIOS TEMOS ENFRENTADO?. 2025. (Simpósio).
Gestão para a aprendizagem - RN.Gestão para a aprendizagem - FGV. 2025. (Encontro).
Intersubjetividade, prototipia e cognição. 2025. (Outra).
Intersubjetividade, prototipia e cognição. 2025. (Outra).
CONEPE. "Avanços e retrocessos: construções sobre o feminismo nos discursos nativos digitais". 2024. (Congresso).
Dia da consciência negra. 2024. (Encontro).
Estudos Semiodiscursivos à Brasileira."Falácias, mentiras e invenções: a deturpação do feminismo pela ultradireita".. 2024. (Outra).
SAPPIL 24."Avanços e retrocessos: construções sobre o feminismo nos discursos nativos digitais". 2024. (Simpósio).
Semiótica da desinformação. 2024. (Outra).
XVI Mostra de Extensão UENF, UFF, IFF & UFRRJ: extensão como transformação social..AS TECNOLOGIAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE LINGUAGENS. 2024. (Outra).
SAPPIL 2023.SER UM HOMEM FEMININE NÃO FERE MEU LADO FEMINISTA.. 2023. (Seminário).
X do GPS LEIFEN. 2023. (Simpósio).
Os percursos da veridicção nos discursos da extrema direita e da esquerdarda no Brasil.. 2022. (Exposição).
Semiótica do dizer verdadeiro: construção das garantias de verdade.. 2022. (Encontro).
XIII SAPPIL Linguagem (Seminário dos Alunos do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF).O MOVIMENTO FEMINISTA NA PERSPECTIVA DO REVISIONISMO METAPÉDICO. 2022. (Seminário).
Arquivos de professores: Memória e História do cotidiano escolar..Arquivos pessoais de professores e de instituições escolares: fontess para a história da educaçã.. 2021. (Encontro).
I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos e do VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2020. (Congresso).
I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos e do VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. "Semiolinguística e BNCC em consonância". 2020. (Congresso).
VIII ETARSERRA. COMUNICAÇÃO ORAL - SESSÃO TEMÁTICA: INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E INCLUSÃO. 2020. (Exposição).
VI SEMINÁRIO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2020. (Seminário).
Semana Acadêmica Universidade Candido Mendes. Linguagem é poder. 2016. (Exposição).
?Da competência linguageira ao discurso de persuasão?. 2015. (Outra).
Encontro Nacional dos Comitês de Bacia.Projeto "Águas para o Futuro" - Colégio Estadual José Martins da Costa. 2014. (Encontro).
I Congresso Internacional de Estudos do Discurso - CIED. área de proteção à expressãoum estudo de relações discursivas em Área de Proteção Ambiental . 2014. (Congresso).
SAPPIL.PROTEGER COM DIÁLOGOum estudo Dos conflitos linguísticos entre agricultores familiares e técnicos no contexto de Área de Proteção Ambiental. 2014. (Seminário).
EDUCAÇÃO PARA A VIDA - APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM PORTUGUÊS. 2007. (Encontro).
Programa Estadual de Leitura - Grupos de Leitura. 2005. (Outra).
Letramento: responsabilidade de Todos. 2004. (Encontro).
Tecendo Novas Práticas: reorientação Curricular. 2004. (Encontro).
I Fórum de Educação e Cultura da Região Serrana. 2003. (Outra).
Português na Sala de Aula. 2003. (Simpósio).
II Feira Ambiental do CEJMC. Oficina de Poesias. 2000. (Feira).
Múltiplas Inteligências/Inteligência Emocional. 1998. (Exposição).
Oficina: Leitura e Linguagens. 1998. (Oficina).
Semana Pedagógica. 1995. (Outra).
Participação em bancas
ARAUJ, M. F. M.HERINGER, G.. LITERATURA E INFÂNCIA: POSSIBILIDADES DE FORMAR LEITORES ENTRE O ESCRITO E O IMAGÉTICO DA OBRA ?A VIDA ÍNTIMA DE LAURA?, DE CLARICE LISPECTOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Literatura e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
HERINGER, G.. Pedagogia empresarial". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.Gleici Heringer. "Educação infantil em foco". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.BRITO, F. F. J. S.. Santos de Brito, Pâmela Mafort."O cotidiano de uma Casa de Acolhimento: caminhos e descaminhos". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.. "O reflexo da Sociedade Violenta no ambiente escolar". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.. "Autismo na Educação infantil". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.. "Os (des) caminhos dos adolescentes em conflito com a lei numa sociedade normativa.". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.. A questão dos gêneros no processo de formação de professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.. da Rocha.Salas Ambiente na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.. Literatura Infantil sem Cor na Sala de Aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - S B I.
HERINGER, G.. SELEÇÃO PÚBLICA DESTINADA À CONCESSÃO DE BOLSAS DE PRODUTIVIDADE ACADÊMICA PARA COORDENADORES DE ÁREA (PA1), DE TUTORIA E DE DISCIPLINA (PA2), CONTEUDISTAS (PA3) E INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (ID1 e ID2) DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERECIDOS PELO CONSÓRCIO CEDERJ E CAPES (UAB). 2025. INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE..
HERINGER, G.. Comissão de Avaliação do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Planejamento e Controle da Produção Subsequente ao Ensino Médio do Campus Macaé, em parceria com a Petrobras. 2025. INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE..
HERINGER, G.. Cartas de amor. 2021. Universidade Federal Fluminense.
HERINGER, G.. IX EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA REGIÃO SERRANA. 2021. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
"Ciência e Ação"; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Física Médica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
"Ciência e ação"; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
"Ciência e ação"; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
"Ciência e ação"; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
"Ciência e ação"; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
"Ciência e ação"; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
"Ciência e ação"; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
"Ciência e ação"; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gleici Heringer;
Produções bibliográficas
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HERINGER, G. . SILENCIANDO E RESISTINDO EM CONTEXTO DE POLÍTICA AMBIENTAL. Revista Litteris , v. 18, p. 3-19, 2016.
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HERINGER, G. . 20 anos da Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima: Desafios e Experiências na Gestão Socioambiental. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora IOLE, 2023. 437p .
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HERINGER, G. . Semiolinguística e BNCC em consonância. In: Everton Pereira Santos; José Ricardo Carvalho; Eulália Leurquin; Isabel Cristina Michelin de Azevedo.. (Org.). I congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos (CIESD) e VI Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento (SENAL). 1ed.Aracaju, SE: Livro Eletrônico, 2022, v. 1, p. 314-320.
-
HERINGER, G. . ÁREA DE PROTEÇÃO À EXPRESSÃO: um estudo de relações discursivas em Área de Proteção Ambiental. In: VI SAPPIL - Estudos de Linguagem, 2015, Niterói. Anais do VI SAPPIL - Estudos de Linguagem. Niterói - RJ: Letras da UFF, 2015. v. VI.
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HERINGER, G. . 'Semiolinguística e BNCC em consonância'. caderno de textos completos do I SENAL , 2020.
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HERINGER, G. . Área de proteção à expressão: um estudo das relações discursivas no processo de implantação de uma Área de Proteção Ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
HERINGER, G. ; Heiderich, A. . Debates UCAM. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HERINGER, G. ; MEDEI E . Um laboratório de ciências para estudantes serranos.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HERINGER, G. ; MEDEI E . Perfil Cientistas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HERINGER, G. ; MEDEI E . Integrando o laboratório e o dia a dia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HERINGER, G. ; MEDEI E . Inauguração do Espaço de Ciências Prof. José Fernando Silva Mello. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2024 - 2025
Os Impactos das Tecnologias de Inteligência Artificial no Ensino de Língua Inglesa e Portuguesa à Luz das Competências da BNCC, Descrição: Coordeno o presente no âmbito do Instituto Federal Fluminense o qual objetiva objetiva pesquisar como as Inteligências Artificiais podem ser aliadas na docência de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa. Paral tal, serão analisadas as competências da BNCC e os principais instrumentos da IA utilizados por alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleici Heringer - Coordenador.
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2022 - Atual
FALÁCIAS, MENTIRAS E INVENÇÕES: a deturpação do feminismo nos imaginários da ultradireita., Descrição: Pesquisa vinculada ao Programa de pós-graduação em Linguagens da Universidade Federal Fluminense. Projeto de pesquisa em nível de doutorado, vinculado à linha de pesquisa 2: Teorias do texto, do discurso e da tradução da Universidade Federal Fluminense, sob orientação da professora Beatriz dos Santos Feres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleici Heringer - Coordenador / Beatriz Feres - Integrante.
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2014 - 2016
ÁREA DE PROTEÇÃO À EXPRESSÃO: UM ESTUDO DE RELAÇÕES DISCURSIVAS EM ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL, Descrição: Pesquisa vinculada ao Programa de pós-graduação em Linguagens da Universidade Federal Fluminense. Projeto de pesquisa em nível de mestrado, vinculado à linha de pesquisa 2: Teorias do texto, do discurso e da tradução da Universidade Federal Fluminense, sob orientação da professora Beatriz dos Santos Feres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleici Heringer - Coordenador / Beatriz Feres - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Instituto Federal Fluminense - Campus São João Da BarraVínculo: , Enquadramento Funcional:
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Orientadora de projetos, Enquadramento Funcional: Parceria com escolas públicas., Carga horária: 10
Outras informações:
Como doutoranda da Universidade Federal Flluminense, atuo como orientadora do Projeto de Iniciação Científica Júnior de alunos do Colégio Estadual José Martins da Costa no Projeto "Ciência e Ação", contemplado no edital E_45/2021 _ MELHORIA DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA SEDIADAS NO RJ, da Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ, em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2023 - Atual
Colégio Estadual José Martins da CostaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1998 - Atual
Colégio Estadual José Martins da CostaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 24
2011 - 2014
Colégio Estadual José Martins da CostaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretora geral, Carga horária: 40
Outras informações:
Fui aprovada no concurso para diretores gerais realizado pela Secretaria Estadual de Educação. Após a seleção, passei por treinamento inicial, oferecido pelo mesmo órgão. Na sequência, concluí, pela Universidade Federal Fluminense, o MBA em GESTÃO ESCOLAR.
2002 - 2011
Prefeitura Municipal de Nova FriburgoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40
Outras informações:
Neste período, fui coordenadora pedagógica do Centro Familiar por Alternância Flores de Nova Friburgo a partir da parceria entre a Prefeitura Municipal de Nova Friburgo e O Instituto Bélgica Nova Friburgo. Esta instituição funciona sob a Pedagogia da Alternância, modalidade adequada para alunos de famílias que atuam como agricultores.
1994 - 2002
Prefeitura Municipal de Nova FriburgoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 16
2016 - 2022
Colegio Nossa Senhora das DoresVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuo nas áreas de Língua Portuguesa e Redação.
2015 - 2017
Universidade Federal FluminenseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Corretora, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizei, no período de 2015 a 2017, a correção de provas de redação do vestibular CEDERJ.
2014 - 2019
Instituto Universitario Candido MendesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Na Universidade Candido Mendes, atuei como docente nos cursos de Pedagogia, Gastronomia e Música em diversas disciplinas. Dentre elas, destacam-se Língua Portuguesa, Didática e Letramento .
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gleici Heringer e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?