Tatiane de Andrade Resende

Graduada na área de Licenciatura em Matemática- (UEG) Universidade Estadual de Goiás. Bolsista do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência)/CAPES (627 h). Graduada na área de Licenciatura em Pedagogia - (Unopar). Especialista em Ensino Interdisciplinar sobre Infância e Direitos Humanos- (UFG) Universidade Federal de Goiás/ Catalão. Especialista em Ensino de Ciências e Matemática no (IF) Instituto Federal Goiano de Morrinhos. Especialista em ensino da Matemática e da Física (UniBF). Especialista em Informática na Educação (em andamento - IFAM - Instituto Federal do Amazonas). Mestra em Ensino para Educação Básica (PPGENEB). Atualmente leciono como Professora Efetiva na Rede de Ensino Público do Estado de Goiás.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino para Educação Básica

2020 - 2022

Instituto Federal Goiano, IF Goiano
Título: Contributos da Plataforma Kodular para a Educação Básica: Uma Sequência Didática para o Ensino da Matemática, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Júlio César Ferreira
Palavras-chave: Ensino Médio; Ensino de operações com Matrizes; Construtivismo; Uso de Tecnologias na educação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Informática na Educação

2023 - Atual

Instituto Federal do Amazonas - Campus Lábrea

Especialização em Ensino da Matemática e da Física

2021 - 2022

Instituto Brasileiro de Formacao
Título: Aplicativo Criptografando: Uma ferramenta para o ensino de matrizes inversas
Orientador: Carlos Hoegen

Especialização em Ensino de Ciências e Matemática

2016 - 2018

Instituto Federal Goiano, IF Goiano
Título: Abordagem do Conteúdo de Matrizes Inversas no ensino médio: Um protótipo para aprendizagem
Orientador: Norton Coelho Guimarães

Especialização em Ensino Interdisciplinar de Infância e Direitos Hum

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: Os Direitos da Criança e do Adolescente Institucionalizada
Orientador: Normalene Sena de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Universidade Norte do Parana
Título: A prática docente e sua relação com a Formação continuada de professores da Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Roseane Almeida da Silva

Graduação em Matemática

2010 - 2013

Universidade Estadual de Goiás
Título: Criptografia:Aplicação de Matrizes Inversas
Orientador: Esp. Eguimar Rodrigues de Souza
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2009

Instituto Federal Goiano, IF Goiano

Formação complementar

2020 - 2020

CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

A UTILIZAÇÃO DO JOGO KAHOOT NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UMA PERS. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Auxiliar pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.

2020 - 2020

Projeto e Segurança de Barragens. (Carga horária: 4h). , Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, COBICET, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada pelo Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Informática Básica - Windows. (Carga horária: 36h). , Fatec Senai Ítalo Bologna, FIEG SENAI, Brasil.

2013 - 2013

Excelência no atendimento. (Carga horária: 20h). , Poder Legislativo Senado Federal, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Sustentabilidade, um valor para a nova geração: orientações para o professo. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2013 - 2013

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2013 - 2013

Excelência no atendimento. (Carga horária: 20h). , Poder Legislativo Senado Federal, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Quiz: Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Curvas e Superfícies no Espaço usando Maple. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2012 - 2012

Curvas e Superfícies no Espaço usando Maple. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Excel. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2011 - 2011

Ciclo de Atividades do Curso de Matemática. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Organização de eventos

RESENDE, T. A. . Matemática e Educação: Construção de Saberes. 2013. (Outro).

Participação em eventos

3 Ciclo de estudos e reflexões para o desenvolvimento do ensino crítico, colaborativo e inovador. 2020. (Encontro).

A perpectiva vigotskiana na prática educativa de alunos surdos. 2020. (Simpósio).

Atividades Complementares Remotas 2020. 2020. (Oficina).

Atuação da Física no combate ao covid 19. 2020. (Seminário).

A utilização de recursos educacionais digitais e o ensino híbrido: o que virá pela frente?. 2020. (Encontro).

A UTILIZAÇÃO DO JOGO KAHOOT NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-SOCIAL-CULTURAL. 2020. (Outra).

Congresso Internacional "Um novo tempo na educação". 2020. (Congresso).

CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2020. (Outra).

Criação de roteiro e gravação de aulas on-line. 2020. (Oficina).

Desafios Educacionais na Atualidade. 2020. (Outra).

Docência na Educação a distância on-line: desafios para uma prática inclusiva. 2020. (Simpósio).

Educação Financeira para a prosperidade. 2020. (Simpósio).

Episódio I - As histórias que nos definem: formação e profissionalização docente. 2020. (Seminário).

Estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás.COMO ELABORAR VÍDEOS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Oficina).

Ferramentas de apoio para o ensino da matemática: o geogebra e materiais concretos. 2020. (Congresso).

Formação: Produzindo conteúdo educativo a partir das plataformas digitais. 2020. (Congresso).

Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos? e Análise do discurso Digital: Questões teóricas e práticas. 2020. (Encontro).

G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para aulas e projetos educacionais. 2020. (Encontro).

G Suite for Education: Google Meet para aulas ao vivo, Google Sites e Planilhas. 2020. (Simpósio).

I Ciclos de Palestras e Lives do Respira Educação e Aulas inovadoras IFRR. 2020. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Um Mundo em Constante Transformação. 2020. (Congresso).

I Encontro das Licenciaturas em Matemática da Universidade Estadual de Goiás ? I ENLIM,. 2020. (Encontro).

Inovação na Educação: Metodologias e Tecnologias. 2020. (Encontro).

Live Pandemia Covid 19: do ensino remoto emergencial à educação digital on-life. 2020. (Outra).

Modelos Preditivos ao crescimento de estruturas biológicas: do surto à pandemia COVID 19. 2020. (Encontro).

Novos Desafios na Formação de Professores. 2020. (Congresso).

Palestra Virtual: A formação docente para a Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Seminário).

Palestra Virtual: As contribuições teórico-práticas da escola do trabalho de Moisey Pistrak e do Politecnismo de Viktor Shulgin. 2020. (Seminário).

Palestra Virtual: Rede Federal em Foco: A teoria pedagógica de Anton Makarenko. 2020. (Seminário).

Palestra Virtual: Rede Federal em Foco: educação e sociedade no pensamento social de Antônio Gramsci. 2020. (Seminário).

Palestra Virtual: Rede Federal em Foco: escola pública e pobreza no Brasil. 2020. (Seminário).

Pesquisa Documental - entre textos, discursos e contextos. 2020. (Oficina).

Práticas de Ensino e Aprendizagem em Matemática e Ciências Naturais. 2020. (Outra).

Rede Federal em Foco: A teoria pedagógica socialista de Nadezhda Krupskaya. 2020. (Seminário).

Rede Federal em Foco: Educação e Pedagogia na Rússia pós-revolução de 1917. 2020. (Seminário).

Rede Federal em Foco: O trabalho como princípio educativo: desafios e possibilidades. 2020. (Seminário).

Revisão Sistemática da Literatura Científica e suas Aplicações. 2020. (Encontro).

Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação de Aprendizagem: Do presencial ao remoto. 2020. (Encontro).

Seminário "Interfaces da Educação". 2020. (Seminário).

Tecnologias aplicadas ao Ensino. 2020. (Outra).

V Fórum Nacional Escola de Educação Básica para Todos: vivências sistêmicas, em sua versão virtual pelas redes sociais. 2020. (Outra).

Vidas em pandemia: contextos políticos, sociais e educacionais. 2020. (Outra).

Webinar: Tecnologias Digitais para educação Superior em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

Webinar Avaliação da Aprendizagem e Avaliação de Larga escala: um diálogo pertinente no cenário atual da educação. 2020. (Simpósio).

Webinar - Tecnologias digitais na educação: possibilidades na pós-pandemia. 2020. (Seminário).

Mesário 2018.Mesário 2018. 2018. (Outra).

III Diálogo Formativo das Diretrizes Curriculares de EJA. 2017. (Outra).

IV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID. III SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM QUÍMICA. II SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2017. (Oficina).

IV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID. III SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM QUÍMICA. II SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. FORMANDO LEITORES POR MEIO DE AÇÃO INTERDISCIPLINAR. 2017. (Exposição).

IV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID. III SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM QUÍMICA. II SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIAdd. APLICAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM NA MODALIDADE EJA. 2017. (Exposição).

VI EnGem- Encontro Goiano de Educação Matemática.Uma ferramenta de ensino de matrizes utilizando a criptografia. 2017. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa Infância e Direitos Humanos e I Encontro da Especialização em.I Seminário de Pesquisa Infância e Direitos Humanos. 2015. (Seminário).

Professor Cursista da Formação Continuada do Pacto Nacional.Professor Cursista da Formação Continuada do Pacto Nacional. 2015. (Encontro).

Ciência e Tecnologia. 2013. (Oficina).

Destaque Ecológico. Ação em defesa da fauna e da flora ONG Guardiões do Verde. 2013. (Exposição).

Excelência no Atendimento.Excelência no Atendimento. 2013. (Oficina).

Filosofia. 2013. (Oficina).

I Encontro do Pibid UEG.Relato de Experiência. 2013. (Encontro).

I Encontro PIBID/CAPES/FAI. 2013. (Encontro).

I Encontro PIBID/CAPES/FAI.A realidade do ensino matemático dos pibidianos em uma escola integral em tempo integral. 2013. (Encontro).

Informática Básica- Windows.Informática Básica- Windows. 2013. (Oficina).

IV Encontro Goiano de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

Quiz: Jogo das Novas Regras. 2013. (Oficina).

Semana da Matemática.Criptografia:Aplicação de Matrizes Inversas. 2013. (Seminário).

Semana da Matemática. 2013. (Simpósio).

Semana de Matemática.Monitora. 2013. (Simpósio).

Sustentabilidade, um valor para a nova geração: orientações para o professor do ensino fundamental. 2013. (Oficina).

V Semana de Pesquisa e Extensão da UEG- Morrinhos. 2013. (Simpósio).

V Semana de Pesquisa e Extensão da UEG- Morrinhos.A Realidade do Ensino Matemático dos pibidianos em uma escola de tempo integral na cidade de Morrinhos. 2013. (Simpósio).

Curvas e Superfícies no Espaço. 2012. (Seminário).

Evento de Recepção dos Calouros da Matemática/UEG/Morrinhos. 2012. (Encontro).

III Workshop do Curso de Licenciatura em Matemática- Matemática: Um mundo de ideia e formulas. Ciclo de Atividades do Curso de Matemática. 2012. (Feira).

Matemática:Tecnologia, Ensino e Sustentabilidade. 2012. (Seminário).

Mesário Voluntário nas Eleições Municipais. 2012. (Outra).

Oficina para Montagem de Vídeos.Oficina para Montagem de Vídeos. 2012. (Oficina).

Semana da Matemática.Curso de Excel. 2012. (Outra).

Semana da Matemática 2012.A Matemática Aplicada à Otimização de Embalagens. 2012. (Oficina).

Ciclo de Atividades do Curso de Matemática.Ciclo de Atividades do Curso de Matemática. 2011. (Simpósio).

III Semana de Pesquisa e Extensão da UEG. 2011. (Seminário).

IV Bienal cultural da UEG. 2011. (Seminário).

Eleições Gerais.Eleições Gerais. 2010. (Encontro).

Eleições Gerais- 2 Turno.Eleições Gerais- 2 Turno. 2010. (Encontro).

Produção e difusão do conhecimento:um compromisso social. 2010. (Seminário).

Semana de curso de Matematica e ciencias contabeis "As novas gerações". 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Janaina Borges Mansano

SOUZA, E. R.; JUNQUEIRA, M. M.; RESENDE, T. A.. UMA PROPOSTA PARA ENSINO DE FUNÇÃO AFIM: APLICAÇÃO DA CRIPTOGRAFIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Produções bibliográficas

RESENDE, TATIANE DE ANDRADE ; SANTOS, PETERSON TRINDADE DOS . UM INFOGRÁFICO COM JOGOS DIDÁTICOS PARA OS PROFESSORES DE FÍSICA QUE ATUAM NO ENSINO MÉDIO / AN INFOGRAPHIC WITH DIDACTIC GAMES FOR HIGH SCHOOL PHYSICS TEACHERS. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 80692-80703, 2020.
RESENDE, T. A. . INFOGRÁFICO: JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. In: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020, Online. Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Online: Even3, 2020.
RESENDE, T. A. . Uma ferramenta de ensino de matrizes utilizando a criptografia. In: VI EnGem Encontro Goiano de Educação Matemática, 2017, Urutaí. Anais do VI EnGem Encontro Goiano de Educação Matemática. Goiânia: Gráfica UFG, 2017. p. 1-96.
RESENDE, T. A ; SANTOS, Peterson Trindade dos ; SILVA, Dione Carlos da ; GADELHA, André Bonadias . O uso do Catálogo de PEEFEM como material referencial. In: I Colóquio da Pós-Graduação do IF Goiano - Campus Urutaí, 2020. Anais do I Colóquio da Pós-Graduação do IF Goiano - Campus Urutaí, 2020. v. 3.
RESENDE, T. A ; JESUS, Rubens Pereira de ; FERREIRA, Júlio César . O uso do Kahoot! para o ensino remoto de razão e proporção em uma turma do 9 ano. In: I Colóquio da Pós-Graduação do IF Goiano - Campus Urutaí, 2020. Anais do I Colóquio da Pós-Graduação do IF Goiano - Campus Urutaí, 2020. v. 3.
RESENDE, T. A. ; TOLEDO, R. S. S. . A realidade do ensino matemático dos pibidianos em uma escola integral em tempo integral na cidade de Morrinhos. In: I Encontro PIBID/CAPES/FAI, 2013, Adamantina. Anais do I Encontro PIBID/CAPES/FAI. Adamantina: Faculdades Adamantinenses Integradas-FAI, 2013. v. 1. p. 13-123.
RESENDE, T. A. . Uma ferramenta de ensino de matrizes utilizando a criptografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, T. A. . Uma ferramenta de ensino de matrizes utilizando a criptografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, T. A. . APLICAÇÃO DO GEOGEBRA NAS FUNÇÕES DE 1 E 2 GRAU. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, P. A. A. ; RESENDE, T. A. . FORMANDO LEITORES POR MEIO DE AÇÃO INTERDISCIPLINAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, T. A. . APLICAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM NA MODALIDADE EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, T. A. . Os Direitos da Criança e do Adolescente Institucionalizada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, T. A. ; TOLEDO, R. S. S. . A realidade do ensino matemático dos pibidianos em uma escola de tempo integral na cidade de Morrinhos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, T. A. . Criptografia: Aplicação de Matrizes inversas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RESENDE, T. A. . Relato de Experiência: Formação inicial e valorização dos profissionais da educação básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

RESENDE, T. A. ; TOLEDO, R. S. S. . A realidade do ensino Matemático dos pibidianos em uma escola de tempo integral ma cidade de Morrinhos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RESENDE, T. A. . Matemática. 2012; Tema: Matemática. (Blog).

Projetos de pesquisa

2020 - 2022

DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA O ENSINO DE MATRIZES INVERSAS, Descrição: Esta pesquisa possui como objetivo desenvolver e avaliar um aplicativo que será utilizado como ferramenta pedagógica para auxiliar o professor de matemática e, com isso, contribuir para uma aprendizagem significativa. A pesquisa será desenvolvida em três turmas da 2ª série do ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (14) . , Integrantes: Tatiane de Andrade Resende - Coordenador / Júlio César Ferreira - Integrante.
2016 - 2018

Uma ferramenta de ensino de matrizes utilizando a criptografia, Descrição: O presente trabalho ainda em desenvolvimento, consiste em abordar uma metodologia didática para o ensino de Matrizes apresentada no Currículo Referência de Matemática do Ensino Médio. O Currículo Referência tem como propósito colaborar com as Unidades Educacionais proporcionando propostas de bimestralização dos conteúdos para melhor compreensão dos componentes do currículo e sua utilização na sala de aula, ou seja, busca-se referenciar uma base comum essencial a todos estudantes, em consonância com as atuais necessidades de ensino identificadas não somente nas legislações vigentes, Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais, mas também nas matrizes de referências dos exames nacionais e estaduais, bem como a matriz curricular. Com o auxílio da Criptografia este trabalho trará contribuição para o ensino de Matemática, pois permite que o professor desenvolva atividades didáticas de codificação e decodificação para introduzir, revisar ou até mesmo aprofundar conteúdos matemáticos despertando o interesse do aluno e com isso estimulando a curiosidade que desencadeiem um processo cognitivo e permite a construção de novos conhecimentos. Segundo Tamarozzi (2001), o tema Criptografia possibilita o desenvolvimento de atividades didáticas envolvendo o conteúdo de funções e matrizes que se constituem em material útil para exercícios, atividades e jogos de codificação, onde o professor pode utiliza-los para fixação de conteúdo. Nesse sentindo, este trabalho apresenta como objetivo uma alternativa educacional como uma ferramenta pedagógica que abrange os conteúdos matemáticos para propor aulas de matemáticas mais instigante e desafiadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane de Andrade Resende - Coordenador.
2014 - 2016

Os Direitos da Criança e do Adolescente na instituição Casa Lar Infância Protegida., Descrição: Diante de inquietações surgidas durante uma experiência vivenciada no estágio supervisionado e lecionando para crianças órfãs na rede de ensino público constituíra como bases norteadoras para a pesquisa e será ancorada na seguinte problemática: Quais os direitos das crianças e dos adolescentes amparados na Casa Lar Infância e Protegida na cidade de Morrinhos- GO? Quais estratégias de conteúdos socioeducativos adotada nesta instituição?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane de Andrade Resende - Coordenador.

Prêmios

2006

Aluno Destaque 1D- Ensino Médio, Escola Estadual Padre Arlindo Vieira.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação de Goiás. , Avenida Quinta Avenida - quadra 71, número 212, Setor Leste Vila Nova, 74643030 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (062) 32209500

Experiência profissional

2015 - 2016

Colégio Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: Professora de Matemática, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2016 - 2016

Colégio Estadual Sylvio de Mello Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Química, Carga horária: 28

2018 - 2018

Goiás + Enem 2018

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática/ Química/ Física, Carga horária: 2

2013 - 2016

Colégio Estadual Coronel Pedro Nunes

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28

2012 - 2014

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aulas de reforço, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2022

Colégio Estadual Xavier de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática/ Física, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2023

Ginásio Senador Hermenegildo de Morais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Colégio Estadual da Policia Militar de Goias - Xavier de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 32