Marileide Lopes dos Santos
Professora da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte com atuação no 1 ciclo, 2 ciclo e Educação de Jovens e Adultos. Doutora em Educação (UFMG, 2014). Mestre em Educação (UFMG, 2007). Graduação em Pedagogia (UFMG, 2004). É integrante do Grupo Historiar - Pesquisa, Ensino e Extensão em História da Educação, do Centro de Pesquisas GEPHE da FaE/UFMG. Participa dos projetos: Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822 - 2022; Moderno, Modernidade e Modernização (FaE/UFMG).
Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, infância e assistência, câmaras municipais.
Informações coletadas do Lattes em 31/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2014
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Instrução e administração camarária em Sabará/MG (1828-1889): vereadores em campos de batalha nas Minas Gerais oitocentistas
Luciano Mendes de Faria Filho. Palavras-chave: Educação; História da Educação; Sabará; Esfera Pública.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Educação, assistência e sociabilidade: o governo dos pobres em Sabará/MG - 1832/1860,Ano de Obtenção: 2007
Luciano Mendes de Faria Filho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Assistência; Criança Exposta; Educação; Sabará; Sociabilidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
2000 - 2004
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Assistência às crianças expostas em Sabará 1832/1854
Orientador: Luciano Mendes de Faria Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Magistério de 1º grau
1993 - 1995
Formação complementar
2015 - 2015
Apontamentos para o debate atual sobre o ensino.... (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2008 - 2009
Teologia para Leigos. (Carga horária: 40h). , Paróquia Divino Espírito Santo, PDES, Brasil.
2003 - 2003
Encontro com o Museu. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Infância/Especialidade: História da infância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização, Leitura e Escrita.
Organização de eventos
SANTOS, M. L. . Seminário Anual Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822- 2022. 2011. (Outro).
SANTOS, M. L. . Seminário Anual Pensar a Educação, Pensar o Brasil - 1822-2022. 2010. (Outro).
SANTOS, M. L. . Seminário Nacional Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022. 2009. (Outro).
SANTOS, M. L. . Seminário Nacional Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022. 2008. (Outro).
SANTOS, M. L. . Seminário Nacional Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022. 2007. (Outro).
FARIA FILHO, L. M. ; SANTOS, M. L. . IV Seminário Inter-Grupos de História da Educação. 2006. (Outro).
FARIA FILHO, L. M. ; SANTOS, M. L. . VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Colóquio Formação Docente para a Educação Básica: como avançar?. 2015. (Outra).
VII CBHE - Congresso Brasileiro de História da Educação. Documentação camarária e história da educação em minas gerais: algumas possibilidades. 2013. (Congresso).
IX Luso-Brasileiro de História da Educação. Vereação e educação em Sabará/MG (1828-1889). 2012. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Os desvalidos da sorte sob os olhos da administração municipal de Sabará. 2011. (Congresso).
VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Educação e administraçaõ camarária na câmara municipal de Sabará/MG (1828-1889). 2011. (Congresso).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). 2010. (Congresso).
Colóquio 250 anos do ensino público no Brasil. 2009. (Outra).
V Congresso Brasileiro de História da Educação. REDES DE SOCIABILIDADE EM SABARÁ/MG NA DÉCADA DE 1830. 2008. (Congresso).
IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Governabilidade e assistência: marcha para inserir o "povo na illustração e actividade". 2007. (Congresso).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Governabilidade e assistência: marcha para inserir o. 2007. (Encontro).
IV Seminário Inter-Grupos de História da Educação. 2006. (Seminário).
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Serviço a humanidade desvalida em Sabará na primeira metade dos oitocentos: regulamentação e ordenamento do atendimento à criança abandonada. 2006. (Congresso).
III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Assistência às crianças abandonadas em Sabará/MG: entrelaçamento de relações no atendimento à infância desvalida (1832-1854). 2005. (Congresso).
II Seminário de Pesquisa sobre Cultura Escolar: perspectivas históricas. 2005. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de História da Educação. Assistência às crianças expostas em Sabará/MG (1832-1854). 2004. (Congresso).
Seminário Internacional sobre Historiografia Mineira. 2004. (Seminário).
XIV Encontro Regional de História (ANPUH - MG).Assistência às crianças expostas em Sabará/MG (1832-1854). 2004. (Encontro).
A Infância e a sua Educação (1820-1950): materiais, práticas e representações. 2003. (Seminário).
II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Processo de escolarização e redes de socialização em Sabará. 2003. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisa da FaE.Sabará: escolarização e práticas sócio-culturais no século XIX. 2003. (Encontro).
Jogo do Livro V: democratizando a leitura. 2003. (Seminário).
XII Semana de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais.Sabará: escolarização e práticas sócio-culturais no século XIX. 2003. (Outra).
XX Encontro Anual Helena Antipoff. 2001. (Encontro).
X Encontro Nacional da UNCME. 2000. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
SANTOS, M. L. ; FARIA FILHO, L. M. . Processo de escolarização e redes de socialização em Sabará. Cadernos de História da Educação (UFU) , Uberlândia/MG, p. 149-158, 2004.
Outras produções
SANTOS, M. L. . Escolarização, culturas e práticas escolares: investigação sobre a instituição do campo pedagógico em Minas Gerais 1820/1950. 2004.
SANTOS, M. L. . VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste. 2005. (Bolsista).
SANTOS, M. L. . VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. 2011 (Congresso) .
SANTOS, M. L. . XV ENDIPE. 2010 (Congresso) .
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - 2008
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC MinasVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Instrutoria Consultiva, Carga horária: 10
Outras informações:
Instrutoria Consultiva: levantamento de ações, pilares para a construção de competências (conhecimento, habilidades e valores), competências, indicadores (eficácia e eficiência), contendo indicação bibliográfica, referente às ocupações: direção, vice-direção, inspeção, orientação e supervisão escolar para Educação Básica.
2018 - Atual
Rede Municipal de Educação de Belo HorizonteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola Municipal, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - Atual
Rede Municipal de Educação de Belo HorizonteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Municipal 1 e 2 ciclos, Carga horária: 24
2009 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4
Outras informações:
Descrição: Este projeto de pesquisa reúne objetos de investigação que se organizam em torno do interesse em problematizar processos históricos de gestação de projetos de Brasil, elaborados pela intelectualidade brasileira no período compreendido entre 1820 e 1970. Interessa-nos sistematizar e interrogar conceitos, argumentos e intencionalidades presentes em discursos e ações que atribuíram à educação escolar o lugar de instância mediadora dos processos de construção da cultura nacional e racionalização de manifestações culturais diversificadas. Pretendemos por intermédio da pesquisa fazer avançar a elaboração de uma teoria sobre o lugar da intelectualidade brasileira na construção da esfera pública e produzir entendimentos sobre as noções de moderno, modernidade e modernização, presentes nesses projetos. O projeto é desenvolvido em parceria entre professores e alunos(as) da UFMG, da PUC-Minas, da UEMG, da UEM e da UFOP. O projeto tem como ViceCoordenadora a profa. Maria do Carmo Xavier e como Coordenadora Executiva a profa. Juliana Cesário Hamdan. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . Integrantes: Luciano Mendes de Faria Filho - Coordenador / Ana Amélia Borges de Magalhães Lopes - Integrante / Marcilaine Soares Inácio - Integrante / Marileide Lopes dos Santos - Integrante / Matheus da Cruz e Zica - Integrante / Marcus Aurélio Taborda de Oliveira - Integrante / Carolina Mostaro Neves da Silva - Integrante / Marcilia Rosa Periotto - Integrante / Rita Cristina Lima Lages e Silva - Integrante / Rosana Areal de Carvalho - Integrante / Eduardo José Fereira Maia - Integrante / Raquel Menezes Pacheco - Integrante / alexsandra Borges Fernandes - Integrante / Marcus Vinicius Corrêa Carvalho - Integrante / Mariana Tavares Vieira - Integrante / Maria do Carmo Xavier (Vice Coordenadora) - Integrante / Juliana Cesário Hamdan (Coordenadora Executiva) - Integrante / Luísa Marques de Paula -
2004 - 2005
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio à Pesquisa, Carga horária: 40
Outras informações:
Apoio Técnico as atividades de pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação - GEPHE/FaE.
2002 - 2004
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Iniciação à pesquisa no âmbito do Projeto Integrado de Pesquisa "Escolarização, culturas e práticas escolares: investigações sobre a instituição do campo pedagógico em Minas Gerais 1820/1950" do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação - GEPHE/FaE. Agência financiadora: CNPq.
2000 - 2000
Clínica Pedagógica LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40
Outras informações:
Acompanhamento de atividades escolares de alunos do Ensino Fundamental: orientação para realização de para casa, trabalhos e reforço das matérias curriculares.
2015 - Atual
Mazza EdiçõesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Série Seminários da Coleção PEPB, Carga horária: 1
Outras informações:
A coordenação da Série Seminários da Coleção Pensar a Educação Pensar o Brasil (PEPB) é em conjunto com o professor Tarcísio Mauro Vago.
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