Ebal Sant'Anna Bolacio Filho

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Turco

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Indonésio

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Suéco

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Norueguês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de línguas estrangeiras modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA ; GONDAR, A. ; FERREIRA, M. A. V. ; STANKE, R. C. S. . CINTEG ? Curso Interinstitucional de Extensão em Estudos Germanísticos. 2024. (Outro).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA ; SAVEDRA, M. M. G. ; KRETSCHMER, J. ; FERREIRA, M. A. V. ; LAGES, S. K. . IV Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. 2021. (Congresso).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA ; SCHUMANN, C. ; FERREIRA, M. A. V. ; SAVEDRA, M. M. G. ; STANKE, R. C. S. ; VOERKEL, P. . Curso "Mídias e atividades remotas de ensino em tempos de pandemia. 2020. (Outro).

KRETSCHMER, J. ; FERREIRA, M. A. V. ; SAVEDRA, M. M. G. ; LAGES, S. K. ; BOLACIO, Ebal . 3º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. 2019. (Congresso).

KRETSCHMER, J. ; FERREIRA, M. A. V. ; SAVEDRA, M. M. G. ; LAGES, S. K. ; BOLACIO, Ebal . 3º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. 2019. (Congresso).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA ; MOURA, M. S. . Coordenação da seção 18.3 Tradução na Formação do Profissional de Letras ? Projetos e Desafios do XIII Encontro Nacional de Tradutores e VII Encontro Internacional de Tradutores. 2019. (Congresso).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA ; GONDAR, A. ; ROMAO, T. L. C. . Coordenação da Seção 9 ? ?Tradução(-ões) e interpretação(-ões) no Brasil e em países germanófonos: aspectos teóricos, práticos e históricos ?.. 2019. (Congresso).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA ; WILKE, H. S. ; RICHTER, J. ; KOHL, M. P. . 10º Congresso Brasileiro da Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão. 2018. (Congresso).

GONDAR, A. ; BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA ; VOERKEL, P. . 10º Encontro de Germanistas do Estado do Rio de Janeiro. 2018. (Outro).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA ; MARQUES-SCHAFER, G. ; MOURA, M. S. ; GONDAR, A. ; VORKEL, J. P. . Conferência Uerj-Universidade de Jena sobre Livro e Material didático no Ensino de Alemão. 2017. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; VORKEL, J. P. ; STANKE, R. C. S. ; MARQUES-SCHAFER, G. ; MOURA, M. S. ; GONDAR, A. ; BRUM, D. M. . CINTEG - Curso Interinstitucional de extensão de Estudos Germanísticos. 2017. (Outro).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA ; VORKEL, J. P. ; STANKE, R. C. S. ; MOURA, M. S. . Estratégias da política exterior alemã para o fomento de línguas. 2017. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; MARQUES-SCHAFER, G. ; GONDAR, A. ; STANKE, R. C. S. . 8º Encontro de Germanistas do Estado do Rio. 2016. (Outro).

ANKERBAUER, N. ; HEITZ, M. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; GONDAR, A. ; MARQUES-SCHAFER, G. ; STANKE, R. C. S. . Fortbildungsseminare fürDeutschlehrer: Phonetik und Aussprache/Deutsch im Hochschulkontext. 2016. (Outro).

WERNER, T. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. ; MARQUES-SCHAFER, G. . e-learning na aula de alemão como língua estrangeira. 2016. (Outro).

CHEN, E. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. ; MARQUES-SCHAFER, G. . Landeskundedidaktik DIDÁTICA DO ENSINO DE CULTURA E LITERATURA NA AULA DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2016. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; STANKE, R. C. S. ; Moura, M.S. ; MARQUES-SCHAFER, G. ; HEITZ, M. ; HOLLENDAMPF, K. . 3º Curso Interinstitucional de Extensão em Estudos Germanísticos (CINTEG). 2015. (Outro).

MOURA, M. S. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; STANKE, R. C. S. . Coordenação de sessão no simpósio "O fantástico mundo das lendas alemães e brasileiras".. 2015. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; RIBEIRO, A. A. . XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro e II Congresso de Português Língua Internacional (XI PLE-RJ & II CPLI). 2015. (Congresso).

BOLACIO FILHO, E. S. ; RICHTER, J. ; BREDEMEIER, M. L. ; WILKE, H. S. ; KOHL, M. P. ; MESSA, R. M. . 9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 2015. (Congresso).

BOLACIO FILHO, E. S. . 9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 2015. (Congresso).

MITTERHUMMER, H. ; BOLACIO FILHO, E. S. . Östererreichtage - Dias da Áustria. 2015. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; FUNK, H. ; MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. ; MARQUES-SCHAFER, G. . V Colóquio Uerj-Jena. 2015. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. ; MARQUES-SCHAFER, G. ; BETTERMANN, R. ; MICHAHELLES, K. . Tradução literária: o par português/alemão. 2015. (Outro).

Stanke, R.C.S.F. ; BOLACIO FILHO, E. S. . 2º Curso Interinstitucional de Extensão em Estudos Germanísticos (CINTEG). 2014. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; Stanke, R.C.S.F. ; ARANTES, P. C. C. ; SCHAFER, G. M. . Mostra de Cinema Alemão Sesc/Uerj. 2014. (Outro).

MEYER, R. M. B. ; SANTOS, D. T. ; JUDICE, N. ; RIBEIRO, A. A. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; ALBUQUERQUE, A. F. S. . X ENCONTRO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA I CONGRESSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA INTERNACIONAL. 2014. (Congresso).

MOURA, M. S. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; STANKE, R. C. S. . IV Colóquio UERJ ? FSU / IV. Kolloquium UERJ-FSU Rompendo limites. Ensino e aprendizagem de língua e literatura alemã Grenzen durchqueren. Deutsche Sprache und deutschsprachige Literatur lehren und lernen.. 2014. (Outro).

MOURA, M. S. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; STANKE, R. C. S. . IV Colóquio UERJ ? FSU / IV. Kolloquium UERJ-FSU Rompendo limites. Ensino e aprendizagem de língua e literatura alemã Grenzen durchqueren. Deutsche Sprache und deutschsprachige Literatur lehren und lernen.. 2014. (Outro).

MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. ; BOLACIO FILHO, E. S. . III Colóquio UERJ-FSU Jena. 2013. (Congresso).

BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. . V. Encontro de Germanistas do Estado do Rio de Janeiro. 2013. (Outro).

BOLACIO FILHO, E. S. ; MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. . II Colóquio UERJ - FSU-Jena. 2012. (Congresso).

MOURA, M. S. ; CAMBEIRO, D. ; STANKE, R. C. S. ; BOLACIO FILHO, E. S. . Magias, encantamentos e metamorfoses. Fabulações modernas e suas expressões no imaginário contemporâneo. 2012. (Congresso).

MOURA, M. S. ; STANKE, R. C. S. ; BOLACIO FILHO, E. S. . IV. Encontro de Germanistas do Estado do Rio de Janeiro. 2012. (Outro).

Moura, M.S. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; Stanke, R.C.S.F. . III. Encontro de Germanistas do Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Outro).

Moura, M.S. ; BOLACIO FILHO, E. S. ; Stanke, R.C.S.F. . I Colóquio UERJ - FSU-Jena. 2011. (Congresso).

2º Simpósio Internacional de Língua Alemã nos Países de Língua Oficial Portuguesa / SILAPP.Alemão no contexto universitário - a experiência do Idiomas sem Fronteiras. 2024. (Simpósio).

12º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. DAS PROGRAMM IDIOMAS SEM FRONTEIRAS-ANDIFES UND DIE DEUTSCH-LEHRER*INNENAUSBILDUNG IN BRASILIEN. 2023. (Congresso).

12º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Seção A1 - Formação de professores de alemão. 2023. (Congresso).

12º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. ÜBERSETZUNGSPROJEKT IN DER GRADUIERUNG. 2023. (Congresso).

Formação de professores, Internacionalização e Pesquisa: Dhoch3, Modul 8,. 2023. (Oficina).

I Simpósio de Língua Alemã nos Países de Língua Oficial Portuguesa (SILAPP).Ensino de alemão no Brasil: panorama e perspectivas futuras. 2023. (Simpósio).

VII Colóquio de Tradução:.Tradução pedagógica. 2023. (Outra).

XVIII Congresso Internacional da Abralic. ELSE LASKER-SCHÜLER E OS DESAFIOS DE SUA TRADUÇÃO. 2023. (Congresso).

A produção de material para o ensino de alemão no Brasil.Elaboração de material didático ?Alemão para fins acadêmicos (A2/B1)?. 2022. (Simpósio).

XIII SAPPIL Linguagem (Seminário dos Alunos do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF),.Sessão 32. 2022. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Tradutores e VIII Encontro Internacional de Tradutores. Tradução pedagógica, tradução automática e formação de professores de alemão. 2022. (Congresso).

XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. Mediengebrauch in der Unterrichtsrealität. 2022. (Congresso).

XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. Wissenschaftlich arbeiten in der Fremdsprache Deutsch (und in anderen Sprachen). 2022. (Congresso).

2º Deutschlehrer*innentag.AUSSPRACHESCHULUNG IM ONLINE-UNTERRICHT: VOKALLÄNGE. 2021. (Encontro).

4º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Tradução para legendagem de séries em língua alemã e seu papel na aprendizagem de alemão como língua estrangeira: o caso da série Dark. 2021. (Congresso).

4º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Coordenação da seção 2 - Estudos da Tradução e da Interpretação no Brasil e em países germanófonos: abordagens teóricas, experiências e aspectos históricos. 2021. (Congresso).

Aspekte der Diktion in vergleichender Perspektive: Deutsch/Portugiesisch (BR).Vergleichende Phonetik. 2021. (Simpósio).

Plurilinguismo e ensino de línguas na educação pública: francês e alemão na educação básica.Estado do ensino de alemão na educação básica pública no Rio de Janeiro. 2021. (Simpósio).

EUNIC Brasil - Semana nacional das línguas europeias 2020 Cai.Gênero e linguagem: estado da questão. 2020. (Encontro).

1ª Jornada de ensino bilíngue e plurilíngue na rede de escolas públicas no.Perspectivas da educação pública bilíngue / plurilíngue no Estado do Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).

3. Andiner Deutschlehrerkongress. Übersetzung und Sprachmittlung in der DaF-Lehrerausbildung. 2019. (Congresso).

3º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. A fonética do pomerano falado no Brasil de uma perspectiva sincrônica. 2019. (Congresso).

3º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Compartilhamento de saberes: prática tradutória, interculturalidade e estudos lexicográficos. 2019. (Congresso).

Abralin 50. A mediação linguístico-cultural como caminho - aportes para a formação linguístico-mediadora em espaços institucionais e não-institucionais. 2019. (Congresso).

Abralin 50. As diversas formas do pronome interrogativo que:(o) que((é) (que)) se deve ensinar ao aprendiz de português PLE/PL2?. 2019. (Congresso).

Ciclo de debates em Linguagem - PPGEL PUC-Rio.Ensino de línguas adicionais: uma abordagem intercultural e multimodal. 2019. (Simpósio).

VII Encontro Internacional de Tradutores & XIII Encontro Nacional de Tradutores. Projeto de tradução na formação de professores de alemão. 2019. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Phonetik - je früher desto besser. 2018. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Contrastes e semelhanças: ensino infantil e ensino para a terceira idade. 2018. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Vermittlung aktueller Landeskunde. 2018. (Congresso).

II Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Sobre traduções e traduzir no Brasil e nos países germanófonos: aspectos teóricos, práticos e históricos.. 2017. (Congresso).

II Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Partículas modais e sua tradução para o português do alemão. 2017. (Congresso).

VII Colóquio Internacional Intermediações Culturais.Humor contrastivo: Alemanha e Brasil. 2017. (Outra).

XVI Internationale Deutschlehrertagung. D2 SPRACHMITTLUNG; ÜBERSETZEN UND DOLMETSCHEN. 2017. (Congresso).

Landeskunde-Kongress - Landeskunde im Globalisierungskontext - Zwischen Theorie und Praxis?. Deutsch im Hochschulkontext ? Alemão para fins acadêmicos: Praxisorientierter Landeskunde- und Fertigkeitenkurs (Sprachniveau A2/B1). 2016. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Tradutores e VI Encontro Internacional de Tradutores. Projeto de Extensão de Tradução de Lendas Alemãs Coletadas pelos Irmãos Grimm no Século XIX na UERJ. 2016. (Congresso).

1º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Vice-Versa. Relações interculturais na prática. 2015. (Congresso).

1º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. Alemão para fins acadêmicos ? apresentação do programa e da abordagem de um curso prático elaborado por professores das universidades e do DAAD do Rio de Janeiro. 2015. (Congresso).

1º Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. O ensino de alemão no ambiente escolar e a formação de professores. 2015. (Congresso).

2° Congreso Andino de Profesores de Alemán ?einFach deutsch ? Santiago 2015'. Deutsch für Senioren: ein Erfahrungsbericht. 2015. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Vice-versa: relações interculturais na prática. 2015. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Música no ensino de alemão como língua estrangeira. 2015. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Herausforderung ?Deutsch für den akademischen Gebrauch?: Präsentation eines universitätsübergreifenden Kurses zur Vorbereitung brasilianischer Studierender auf den Hochschulalltag in Deutschland. 2015. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. O ensino de alemão para a Terceira Idade: desafios e motivações. 2015. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. O processo tradutório e a cultura globalizada: novos desafios no processo de formação de professores de ALE. 2015. (Congresso).

VI Encontro Nacional O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional, XIV Painel Refl exões sobre o insólito na narrativa fi ccional, Vertentes do fantástico no Brasil: tendências da fi cção e da crítica.As lendas dos Irmãos Grimm e o ensino de Alemão como Língua Estrangeira (ALE) ? II. 2015. (Encontro).

XI PLE-RJ & II Congresso de Português Língua Internacional. Ensino de português do Brasil no exterior. 2015. (Congresso).

XI PLE-RJ & II Congresso de Português Língua Internacional.Fonética do português brasileiro como língua estrangeira. 2015. (Oficina).

15. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes (ALEG). Deutschunterricht und Deutschlehrerausbildung in Lateinamerika: neue und alte institutionelle Herausforderungen, Modelle und Tendenzen. 2014. (Congresso).

15. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes (ALEG). Modalpartikeln und Palavras Expletivas - vergleichbar?. 2014. (Congresso).

SEDiAr ? Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação.ANÁLISE DO DISCURSO DOS ALUNOS DE LETRAS PORTUGUÊS-ALEMÃO: O QUE VOU SER QUANDO TERMINAR A FACULDADE?. 2014. (Seminário).

X Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro I Congresso de Português Língua Internacional. FONÉTICA: COM OU SEM SOTAQUE? E ISSO IMPORTA?. 2014. (Congresso).

X Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro I Congresso de Português Língua Internacional. Pesquisa gramatical. 2014. (Congresso).

XVIII SIEAG - Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicoos.Caminhos e desafios na formação inicial e continuada do professor de alemão como língua estrangeira. 2014. (Simpósio).

3° Colóquio Uerj-Jena.Phonetik und Interkulturalität. 2013. (Outra).

Cifale. O ensino de Alemão como Segunda Língua (AL2) ou Língua Estrangeira. 2013. (Congresso).

Germanistik in Brasilien: Herausforderungen, Vermittlungswege, Übersetzungen.Germanistik und DaF an der Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2013. (Simpósio).

Internationale Deutschlehrertagung. Deutsch geht durch den Magen. 2013. (Congresso).

IX ENCONTRO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA.Fonética do PLE. 2013. (Simpósio).

IX Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro (IX PLE-RJ) e o I Simpósio Internacional Celpe-Bras (I SINCELPE)..ELEMENTOS DE FONÉTICA E FONOLOGIA NO ENSINO DE PLE. 2013. (Simpósio).

SprachBrückenBauen: FaDaF-Jahrestagung 2013.Language Awareness im DaF-Unterricht in Brasilien. 2013. (Encontro).

Competência intercultural e humor no ensino de português língua estrangeiraPORTUGUÊS BRASILEIRO II JORNADA DE ESTUDOS SOBRE PL2E. Ensino de português na Alemanha: políticas e desafios. 2012. (Congresso).

I Congresso de Internacionalização do Português & II Jornada de Estudos sobre PL2E. Competência intercultural e humor no ensino de português língua estrangeira. 2012. (Congresso).

XI FELIN-UERJ.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALEMÃO NA UERJ: UM DUPLO DESAFIO. 2012. (Outra).

8. Brasilianischer Deutschlehrerkongress:. Os cursos de alemão como língua estrangeira para a comunidade e a formação de professores na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Congresso).

Colóquio: A didática da cultura no ensino de Alemão - Kulturdidaktik im DaF-Unterricht..Humor: Konstrastive Untersuchung zum Kulturpaar Brasilien/Deutschland. 2011. (Outra).

VII Congresso Internacional da Abralin. Partículas Modais: uma análise contrastiva Português Brasileiro/Alemão. 2011. (Congresso).

3º Colóquio de Semiótica.Humor contrastivo Brasi-Alemanha. 2010. (Outra).

8º Fórum da Apa-Rio e 2º Encontro de Germanistas do Rio de Janeiro.Estudo Contrastivo do humor brasileiro e alemão. 2010. (Encontro).

8º Fórum da Apa-Rio e 2º Encontro de Germanistas do Rio de Janeiro.Nützliche Internetlinks im Unterricht DaF. 2010. (Encontro).

IV Jornada de Estudos do Discurso - PUC-Rio.Análise Contrastiva do humor - Brasil e Alemanha. 2010. (Outra).

Seminar "Das neue Sprachdiplom der KMK". 2008. (Seminário).

Fortbildung für Deutschlehrer promovida pela AMPA e pelo CENEX/FALE-UFMG.Musik im Unterricht. 2007. (Outra).

Immersionswochenende der APA-Rio.Einsatz von Software im DaF-Unterricht. 2007. (Seminário).

Immersionswochenende der APA-Rio.Landeskunde im DaF-Unterricht anhand von Liedern. 2007. (Seminário).

V Fórum APA-Rio/ I Encontro de Germanistas do Estado do Rio de Janeiro.Blended Learning - eine neue hybride Form des Lernens - Ein Erfahrungsbericht. 2007. (Encontro).

Workshop zu den neuen DSD-Prüfungen. 2007. (Outra).

Seminar: Die neuen DSD-Prüfungen. 2006. (Seminário).

Seminário da APA-Rio para formadores de formadores - Seminardidatik. 2006. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Professores de Alemão e I Congresso Latino-Americano de Professores de Alemão. Kunst, Musik und Theater im Unterricht. 2006. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Professores de Alemão e I Congresso Latino-Americano de Professores de Alemão. Blended Learning am Goethe-Institut Rio mit redaktion-D - Ein Erfahrungsbericht. 2006. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Professores de Alemão e I Congresso Latino-Americano de Professores de Alemão. Workshop: Landeskunde im DaF-Unterricht anhand von Liedern. 2006. (Congresso).

Fortbildung für ausländische Deutschlehrer - Neue Deutschsprachige Literatur, Einsatz verschiedener literarischer Formen im Unterricht, Handlungs- und produktionsorientierte Methoden (Goethe Institut). 2005. (Seminário).

Fortbildungsseminar für DaF-Lehrer.Phonetik - Intonation und Satzmelodie.Phonetik - Intonation und Satzmelodie. 2005. (Seminário).

Immersionswochenende der APA-Rio.Musik und Videos im DaF-Unterricht. 2005. (Seminário).

Seminar Gesprochenes Deutsch Dialekte I: Berlinerisch (Goethe Institut Rio).Gesprochenes Deutsch Dialekte I: Berlinerisch. 2005. (Seminário).

XIII. Internationale Tagung der deutschen Lehrerinnen imd Deutschlehrer. Willst du deine Hose oder deine Rose waschen?Auseinandersetzung mit Interferenzen bei der mündlichen Produktion brasilianischer Deutschlerner ( Mit Fernado Gil de Andrade). 2005. (Congresso).

Fortbildungen für Deutschlehrer der APA-Rio.Musik im DaF-Unterricht. 2004. (Seminário).

Fortbildung für Deutschlehrer promovida pela AMPA e pelo CENEX/FALE-UFMG.Fertigkeit Hören und Musik im Unterricht. 2004. (Outra).

Immersionswochenende der APA-Rio.Musik im DaF-Unterricht. 2004. (Seminário).

Seminário para professores de português como língua estrangeira da Baviera (Bayerischer Volkshochschulverband).Para professores de português - aperfeiçoamento didático-metodológico. 2003. (Seminário).

Curso de Formación de Profesores: Aprender y ensenar vocabulario (Instituto Cervantes/Universidade de Frankfurt am Main). 2002. (Outra).

Curso de Formación de Profesores: Los tiempos del pasado: reflexiones prácticas y pragmáticas para la clase de espanol como lengua extranjera (Instituto Cervantes/Universidade de Frankfurt am Main). 2002. (Outra).

Curso de Formación para profesores barsilenos de espanol (Instituto Cervantes/Instituto Universitario Ortega y Gasset). 2002. (Outra).

Fortbilfung für Dozenten der unterfränkischen Volkshochschulen.Vergleichende Grammatik für KursleiterInnen romanischer Sprachen. 2002. (Oficina).

Curso de Formación de Profesores de Espanol. 2001. (Outra).

Sprachentag der unterfränkischen Volkshochschulen.Musik im Spanischunterricht. 2001. (Encontro).

Sprachentag der unterfränkischen Volkshochschulen. 2001. (Outra).

Fortbilfungsveranstaltung des Bayerischen Volkshochschulverbandes - Sprachübungen am PC selbst erstellen. 1999. (Outra).

Kursleiterfortbildung der Bezirksgemeinschaft der Unterfränkischen Volkshochschulen. 1998. (Outra).

Neue Medien - hybrider Sprachunterricht auf der Basis von The Rosetta Stone Language Library. 1998. (Outra).

Stage de formation continue pour enseignants de français langue étrangère (Association DIALOGUE). 1998. (Outra).

Fortbildungsseminar des Bayerischen Volkshochschulverbandes - Lebendiges Lernen im Portugiesischunterricht. 1997. (Outra).

Fortbildungsseminar des Bayerischen Volkshochschulverbandes - Lebendiges Portugiesischunterricht. 1996. (Outra).

Fortbildungsseminar des Bayerischen Volkshochschulverbandes - Wie vermittle ich meine Muttersprache?. 1996. (Outra).

Fortblidungsseminar des Bayerischen Volkshochschulverbandes - Travail de recherche sur les textes authentiques. 1996. (Outra).

Stage de perfectionnement en langue, communication et culture françaises (CAVILAM - Centre Audio-visuel de langues modernes). 1996. (Outra).

Fortbildungsseminar des Bayerischen Volkshochschulverbandes für Französischlehrer - Chansons im Anfängerunterricht. 1995. (Seminário).

Fortbildungsveranstaltung für Kursleiter an Volkshochschulen: Der Muttersprachler als Kursleiter. 1995. (Outra).

Fortblidungsveranstaltung des Bayerischen Volkshochschulverbandes - Utilisation du jeu théâtral dans l'enseignement du français langue étrangère. 1995. (Outra).

Université d'été de la chanson française. 1993. (Simpósio).

Fortbildungsseminar des bayerischen Volkshochschulverbandes - Französisch für den Beruf. 1992. (Outra).

1° Seminário Regional do grupo de trabalho de sociolingüística da Anpoll e do programa de estudos sobre o uso da língua. 1988. (Seminário).

HANES, V.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA; COSTA, C. B.; SANTOS, S. M.. A produção acadêmica sobre tradução indireta no Brasil: um estado da arte. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO) - Universidade Federal de Santa Catarina.

KALTNER, L.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA; PITA, F. D.. ARISTÓTELES PARA LINGUISTAS: UMA ANÁLISE HISTORIOGRÁFICA DAS ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΙ (CATEGORIAS). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

MARIANO, T. V.; BOHUNOVSKY, R.;BOLACIO FILHO, EBAL. PRÁTICAS TRANSLÍNGUES NO ENSINO BILÍNGUE PORTUGUÊS-ALEMÃO: UM ESTUDO DE CASO. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

SPINASSE, K. P.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; MARIANO, T. V.; WELP, A. K. S.. A Construção de Pilotos de Podcast na Aprendizagem de Língua Alemã e o Letramento Midiático: oralidade e tecnologia no Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA; PEREIRA, T. C. A. S.; NUNES, V. C.. LÍNGUAS EM CONTATO: A REPRESENTAÇÃO DO PORTUNHOL NA PUBLICIDADE. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA; PEREIRA, T. C. A. S.; SANTOS, D. T.. PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS NO RIO DE JANEIRO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

WINDLE, J. A.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; FERRAZ, D.. LETRAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: ADAPTAÇÃO DE MATERIAL JORNALÍSTICO PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS CIDADÃOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, T. C. A. S.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; LOPES, J. C.. ESTRANGEIRISMOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: O CASO DAS LEGENDAGENS EM PLATAFORMAS DE STREAMING. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

KALTNER, L.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA; TEIXEIRA, V. L.. O PENSAMENTO LINGUÍSTICO DE LEONARD BLOOMFIELD (1887-1949), À LUZ DA HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA: UMA TRADUÇÃO E ANÁLISE DOS POSTULADOS ESTRUTURALISTAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA; SAVEDRA, M. M. G.; STANKE, R. C. S.. O ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO CURRÍCULO ESCOLAR DO COLÉGIO PEDRO II. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA; FERREIRA, M. A. V.; GONDAR, A.. PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PORTUGUÊS-ALEMÃO EM ESCOLAS PARTICULARES DO RIO DE JANEIRO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; STANKE, R. C. S.; VELOZO, N. A.. A (re)categorização de frames no processo ensino- aprendizagem de alemão. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; SAVEDRA, M. M. G.; STANKE, R. C. S.. DACH-PRINZIP E PLURICENTRISMO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALEMÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; SAVEDRA, M. M. G.; GONDAR, A.. TRAJETÓRIA GLOTOPOLÍTICA DO ENSINO DE ALEMÃO NO RIO DE JANEIRO: 1837-2018. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

KALTNER, L.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; PITA, L. F. D.. AOS CIGANOS, AS ESTRADAS DA VIDA: UMA VIAGEM ECOLINGUÍSTICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - PPGEL) - Universidade Federal Fluminense.

SOETHE, P. A.; MEISSNER, C.;BOLACIO FILHO, E. S.. Die Verwendung der Modalpartikel ja in der gesprochenen Wissenschaftssprache. Eine korpusbasierte Studie. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Bilateral Leipzi-UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

SAVEDRA, M. M. G.;BOLACIO F., EBAL S.; BENEDUZI, R. R.; ALVAREZ, B. B.. A tradução jurídica alemão-português brasileiro no direito da união europeia: o uso dos verbos modais em um estudo de contato linguístico. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - PPGEL) - Universidade Federal Fluminense.

MEYER, R. M. B.; STANKE, R. C. S.;BOLACIO F., EBAL S.; ALBUQUERQUE, A. F. S.. O carnaval carioca nas revistas alemãs: aspectos interculturais relevantes para o ensino de PL2E. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - PPGEL) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MEYER, R. M. B.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA; ALBUQUERQUE, A. F. S.; SAVEDRA, M. M. G.. Qualquer coisa, eu te aviso! As culturas brasileira e alemã em contato, e sua relevância para o ensino de Pl2E: uma perspectiva intercultural da paquera a partir do olhar feminino. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - PPGEL) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MEYER, R. M. B.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA; ALBUQUERQUE, A. F. S.. A interferência dos aspectos culturais em relacionamentos amorosos entre estrangeiros e brasileiros. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - PPGEL) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SAVEDRA, M. M. G.;BOLACIO FILHO, E. S.; WINDLE, J. A.. Educação bilíngue: uma cartografia e as particularidades de um caso brasileiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

BANNELL, R. I.;BOLACIO FILHO, E. S.; ALENCAR, R. B.. Seu alemão serve para comunicar? Uma análise de livros didáticos de Alemão como Língua Estrangeira para adolescentes sob perspective da Teoria do Agir Comunicativo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

GRASS, T.; GAUTIER, L.; GRECIANO, P.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; REICHMANN, T.. DIRE LA MORT : TERMINOLOGIE JURIDIQUE ET BIOÉTHIQUE DE LA FIN DE VIE EN ALLEMAND, FRANÇAIS ET PORTUGAIS DU BRÉSIL. 2024. Tese (Doutorado em ÉCOLE DOCTORALE 520 « HUMANITÉS » Linguistique, Langue, Parole (LiLPa, UR 1) - Université de Strasbourg.

DIEZ, X. C. L.; GALLI, J. A.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; BUNZEN JUNIOR, C. S.; SANTOS, E. M. O.; SIANO, A. H. M.. POLÍTICAS E IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CHINÊS NA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS INTERCULTURAIS NO COLÉGIO INTERCULTURAL BRASIL-CHINA. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

WINDLE, J. A.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; CARDOSO, J. S.; ALMEIDA, R. L. T.; SIQUEIRA, D. S. P.. O PAPEL DA DIPLOMACIA CULTURAL NO ENSINO DE INGLÊS EM RELAÇÕES ASSIMÉTRICAS. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

BENEDUZI, R. R.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA; SAVEDRA, M. M. G.; CHRISTINO, B. P.; CROSARA, D. M.. SUPERAÇÃO DAS FRONTEIRAS LINGUÍSTICO-JURÍDICAS NO DIREITO DA UNIÃO EUROPEIA:REALIDADE OU ILUSÃO?. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, T. C. A. S.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; FERREIRA, C. S.; WEISS, D. B.; DAY, K. C. N.. Acolhimento de venezuelanos em Boa Vista-RR: uma perspectiva glotopolítica. 2022. Tese (Doutorado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

MEYER, R. M. B.; STANKE, R. C. S.; JUDICE, N.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA; ALBUQUERQUE, A. F. S.. UM DISCURSO (ALTER)NATIVO: O OLHAR DE HANS STADEN SOBRE TERRA E HOMEM NO BRASIL DO SÉCULO XVI E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE PL2E. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; PEREIRA, T. C. A. S.; RODRIGUES, B. R. D.; KALTNER, L.; LESSA, M. L.. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA LÍNGUA ?LEGÍTIMA?: O caso do FLE no Brasil. 2021. Tese (Doutorado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

MEYER, R. M. B.; STANKE, R. C. S.; ALBUQUERQUE, A. F. S.; RIBEIRO, A. A.; HANKE, M.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA. Festas na Alemanha nas cartas de uma brasileira: Fluxo de Sensibilização Intercultural e Ensino de Português como Segunda Língua para Estrangeiros (PL2E). 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SAVEDRA, M. M. G.;BOLACIO F., EBAL S.; FERREIRA, M. A. V.; GUISAN, P.; KALTNER, L.; JUNGBLUTH, K.; STANKE, R. C. S.. A LITERATURA POP ALEMÃ DA DÉCADA DE 1990 COMO MANIFESTAÇÃO DE IDENTIDADE LINGUÍSTICO-GERACIONAL. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

MEYER, R. M. B.; SIGNORINI, I.; JUDICE, N. P. M.; PEREIRA, M. T. G.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA. Nas ondas do rádio e na boca do povo: aspectos da cultura brasileira relevantes para PL2E presentes em programas de consultas e conselhos. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MEIRELES, S. M.; JUBRAN, S.; EVANGELISTA, M.. O acento primário em alemão e sua aquisição por falantes de português brasileiro. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingua e Literatura Alemã) - Universidade de São Paulo.

FERRARI, L. V.; VELOZO, N. A.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA. DA QUEDA DO MURO DE BERLIM À CONSTRUÇÃO DE MUROS MENTAIS: O TERMO OSSI NA PERSPECTIVA DA SEMÂNTICA DE FRAMES. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

KLUGE, D. C.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; ALVES, U. K.. "O DESENVOLVIMENTO DA PRODUÇÃO ORAL DA OCLUSIVA GLOTAL EM PALAVRAS ALEMÃS: UM ESTUDO COM ALUNOS BRASILEIROS DO ENSINO MÉDIO, NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE". 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

SAVEDRA, M. M. G.;BOLACIO FILHO, E. S.; KRETSCHMER, J.. A LITERATURA POP ALEMÃ DOS ANOS 90 COMO MANIFESTAÇÃO DE IDENTIDADE LINGUÍSTICO-GERACIONAL. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

KRETSCHMER, J.;BOLACIO F., EBAL S.; GELADO, G. V.. Literatura e Antropologia: A tradução de 'O ser humano' de Arnold Gehlen. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

MELLO, G. C. C.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA; HANES, V.. TRADUÇÃO AUDIOVISUAL EM CENA: UM ESTUDO SOBRE A DUBLAGEM DE BROOKLYN NINE-NINE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

KALTNER, L.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA; GALLI, J. A.. O COLÉGIO DE GUIENA E O ENSINO DE HUMANIDADES: UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.; STANKE, R. C. S.. O papel do plano de aula para o processo ensino-aprendizagem no ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.; STANKE, R. C. S.. A Habilidade Falar do Aluno do Nível A1 em Aula de Alemão como Língua Estrangeira. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.; STANKE, R. C. S.. Fossilização: (Des)construindo um Conceito. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.; MOURA, M. S.. Os contos de fadas nas aulas de língua alemã. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.; STANKE, R. C. S.. O uso do gênero rap na formação de professores de Alemão como Língua Estrangeira. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.; STANKE, R. C. S.. Escrita Cooperativa em plataformas Wiki: uma proposta de trabalho para aprendizes de alemão como língua estrangeira. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.; STANKE, R. C. S.. Elaboração de Avaliações: Teoria e Análise. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.; MARQUES-SCHAFER, G.. Lernstrategien zur Bildung von Lernautonomie: eine kurze Analyse in DaF-Lehrwerken de aprendizado de vocabulário em Língua Estrangeira. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.; MARQUES-SCHAFER, G.. Ensino de alemão como segunda língua para crianças/adolescentes e adultos: uma análise de material didático.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.; STANKE, R. C. S.. Partículas modais no ensino de alemão: o papel do material didático e do professor.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.; MARQUES-SCHAFER, G.. O uso do advérbio Gern por alunos de 8o. e 9o. anos no ensino fundamental I. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.; MARQUES-SCHAFER, G.. O Fomento da Expressão Oral do Aluno Iniciante em Sala de Aula de Alemão como Língua Estrangeira.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.; ARANTES, P. C. C.. A análise de exercícios do livro didático contemplando os estilos de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.; MARQUES-SCHAFER, G.. Procedimentos indutivos de gramática: reflexos no material didático e papel do professor. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SALIES, T. M. G.; STANKE, R. C. S.;BOLACIO FILHO, E. S.. Cleyton Ferreira Dantas. Aplicações Pedagógicas: Práticas - A condição pós-método e o ensino de alemão como língua adicional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. Landeskunde em aulas de alemão como língua estrangeira com história em quadrinhos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. O uso de podcast no ensino de alemão como língua estrangeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. Caminhos de aprendizagem da criança: a importância dos jogos no livro Bärenspaß 1. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. Interkulturelles Lernen im deutschsprachigen Fachunterricht. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. A utilização de exercícios online no ensino de alemã como língua estrangeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. Der DaF-Unterricht in der 1. Klasse der deutschen Schule Corcovado: die Entwicklung zum narrativen Ansatz. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. Cultura e literatura em aulas de alemão como língua estrangeira com histórias em quadrinhos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. Reflexão sobre o ensino de alemão como língua estrangeira na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.;BOLACIO FILHO, E. S.; CARVALHO JUNIOR, P.. A inserção de uma abordagem plurilinguística na aula de alemão como terceira língua - uma pesquisa-ação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. Rote Armee Fraktion im DaF-Unterricht - Die Geschichte der RAF im Rahmen der Landeskundedidaktik. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. A gramática nas competências de aprendizado de alemão como língua estrangeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. Fertigkeit Hören: Popmusik - wo bist du?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. Alemão como segunda língua estrangeira no Brasil: didatização. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. O uso de videoclipes musicais na aula de alemão como língua estrangeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. Aspectos sociais e culturais na língua estrangeira e literatura um projeto de aula. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. A comunicação intercultural no uso de uma unidade temática do Studio-D. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

HOLZHAUSEN, M.; CARVALHO JUNIOR, P.;BOLACIO FILHO, E. S.. Literatura infantil no ensino de alemão para crianças. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof. de Alemão) - Universidade Federal da Bahia.

SIMOES, J. S.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA; PEREIRA, R. C.; FERREIRA, M. A. V.; MARIANO, T. V.. Concurso para professor/a efetivo/a USP. 2024. Universidade de São Paulo.

PEREIRA, R. C.; HEIDERMANN, W.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA. Concurso para professor/a efetivo/a UFBA. 2023. Universidade Federal da Bahia.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA; ZUCCHI, A. M. T.; OLIVEIRA, R. A. D.; PEREIRA, F. M.; ABREU, M. S.. Concurso para professor/a efetivo/a USP. 2023. Universidade de São Paulo.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; SIMOES, J. S.; BLUME, R. F.; BATAGLIA, M. H. V.; ROMAO, T. L. C.. 2019. Universidade de São Paulo.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT?ANNA; FERREIRA, M. A. V.; STANKE, R. C. S.. Participação em Concurso para professor de língua alemã. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MOURA, M. S.;BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.. Concurso para Professor Substituto de Língua Alemã. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MOURA, M. S.;BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.. Concurso para Professor Substituto de Literatura Alemã. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.; RIBEIRO, A. A.. Concurso para Professor Substituto de Língua Alemã. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MOURA, M. S.; RIBEIRO, A. A.. Concurso para Professor Substituto de Literatura Alemã. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NOWINSKA, M.; ERNST, C.;BOLACIO FILHO, E. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Alemã. 2021. Universidade de São Paulo.

SIMOES, J. S.;BOLACIO FILHO, EBAL; PEREIRA, R. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Alemã. 2021. Universidade de São Paulo.

BOLACIO FILHO, E. S.; MOURA, M. S.; STANKE, R. C. S.. Seleção Bolsista para Programa Sanduíche UERJ-Universidade de Jena/CAPES. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA. Participação na banca de seleção do Curso de Mestrado em Direito - Prova de alemão instrumental. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MARQUES-SCHAFER, G.; ROCHA, D. O. S.; LIMA, R. J.;BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA. Participação na banca de seleção do Curso de Mestrado em Estudos da Linguagem. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.. Participação na banca de seleção do Curso de Mestrado em Direito - Prova de alemão instrumental. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.; STANKE, R. C. S.. Seleção para monitoria de língua alemã. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.; STANKE, R. C. S.. Seleção para monitoria da disciplina Alemão Instrumental. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.. Participação na banca de seleção do Curso de Mestrado em Direito - Prova de alemão instrumental. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; MARQUES-SCHAFER, G.; MOURA, M. S.; STANKE, R. C. S.. Seleção para ingresso no curso de Especialização em Ensino de Alemão. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; ARANTES, P. C. C.; STANKE, R. C. S.. Seleção de monitor(a) de língua alemã. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MOURA, M. S.;BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.. Seleção para bolsistas do programa UNIBRAL da CAPES e do DAAD. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.. Participação na banca de seleção do Curso de Mestrado em Direito - Prova de alemão instrumental. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; RIBEIRO, A. A.. Banca do Processo Seletivo para Curso de Especialização em Ensino de Língua Alemã. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.; Stanke, R.C.S.F.. Seleção para bolsista do Escritório Modelo de Tradução. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MOURA, M. S.;BOLACIO FILHO, E. S.; STANKE, R. C. S.. Seleção para bolsistas do programa UNIBRAL da CAPES e do DAAD. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BOLACIO FILHO, E. S.. Participação na banca de seleção do Curso de Mestrado em Direito - Prova de alemão instrumental. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

A ABORAGEM DA CULTURA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Análise de tradução para legendagem e dublagem; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Departamento de Letras Anglo-Germânicas - UFF; (Orientador);

Laboratório de Estudos da Tradução da UFF - Legendagem e dublagem em alemão; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

LÍNGUAS EM CONTATO: UMA PERSPECTIVA SOBRE O PORTUNHOL NA PUBLICIDADE BRASILEIRA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS NO RIO DE JANEIRO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

O ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO CURRÍCULO ESCOLAR DO COLÉGIO PEDRO II; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - PPGEL) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PORTUGUÊS-ALEMÃO EM ESCOLAS PARTICULARES DO RIO DE JANEIRO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE PROFICIÊNCIA LINGUÍSTICA COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA LINGUÍSTICA NO EXÉRCITO BRASILEIRO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Ensino de português para alunos surdos na educação básica: uma análise político-linguística; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

"Qualquer coisa, eu te aviso! As culturas brasileira e alemã em contato, e sua relevância para o ensino de PL2E: uma perspectiva intercultural da paquera a partir do olhar feminino"; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - PPGEL) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

A LITERATURA POP ALEMÃ DOS ANOS 90 COMO MANIFESTAÇÃO DE IDENTIDADE LINGUÍSTICO-GERACIONAL; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Fossilização: (Des)construindo um Conceito; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Autonomiefördernde Lernstrategien in Lehrwerken; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Os contos de fada nas aulas de língua alemã; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

O uso do advérbio Gern por alunos de 8o; e 9o; anos no ensino fundamental I; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Partículas modais no ensino de alemão: o papel do material didático e do professor; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Ensino de alemão como segunda língua para crianças/adolescentes e adultos: uma análise de material didático; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

A inserção de uma abordagem plurilinguística na aula de alemão como terceira língua - uma pesquisa ação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

O uso de videoclipes musicais na aula de alemão como língua estrangeira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Rote Armee Fraktion im DaF-Unterricht - Die Geschichte der RAF im Rahmen der Landeskundedidaktik; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Aspectos sociais e culturais na língua estrangeira e literatura - um projeto de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

A gramática nas competências de aprendizado de alemão como língua estrangeira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Fertigkeit Hören - Popmusik, wo bist du?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

A comunicação intercultural no uso de uma unidade temática do Studio-D; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Alemão como segunda língua estrangeira no Brasil: didatização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Literatura infantil no ensino de alemão para crianças; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância para Prof; de Alemão) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Legendagem e dublagem em alemão; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

A FONÉTICA DO POMERANO FALADO NO BRASIL DE UM PONTO DE VISTA SINCRÔNICO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Legendagem e dublagem em alemão; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal Fluminense, Departamento de Língua Estrangeiras Modernas UFF; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Legendagem e dublagem em alemão; 2020; Orientação de outra natureza; (Bacharelado - Letras - Alemâo) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Monitoria de Língua Alemã; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Escritório Modelo de Tradução Ana Cristina César; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Alemão para a Terceira Idade; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Iniciação à docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Alemão para a Terceira Idade; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Tradução alemão-português; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Iniciação à Docência no LICOM/LETI - Projeto Línguas para a Terceira Idade; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Monitor de Língua Alemã do Escritório Modelo de Tradução Ana Cristina César; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Monitoria de Língua Alemã I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Iniciação à Docência no LICOM/LETI - Projeto Línguas para a Terceira Idade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Alemão para a Terceira Idade; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

O trabalho no Escritório Modelo de Tradução da UERJ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Projekt: LICOM/LETIDeutsch für Senioren; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Jogos como motivadores do aprendizado; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Ensino de alemão para a Terceira Idade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Ensino de alemão para a Terceira Idade; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Iniciação à docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Iniciação à Docência no LICOM/PLIC - Projeto Línguas para Comunidade; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Monitoria de Língua Alemã I; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Iniciação à Docência no LICOM/LETI - Projeto Línguas para a Terceira Idade; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Deutsch für Senioren an der Uerj; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Ensino de alemão e a habilidade de compreensão oral; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

O exercício do vocabulário na aula de alemão; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Materiais audiovisuais no ensino de língua estrangeira; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Apresentação oral no Uerj de Portas Abertas; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Música no ensino de alemão; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura Português-Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Monitoria de língua alemã I e II; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Projeto Línguas para a Terceira Idade (LETI); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Línguas Estrangeiras para a Terceira Idade (LETI); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Alemão) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

Bolsistas de Iniciação à Docência; PLIC - Projeto Línguas para a Comunidade; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

LETI - Língua Estrangeira para a Terceira Idade; Início: 2010; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; ; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Noel Rosa; Orientador: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho;

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer para a revista Matraga - UERJ. 2023.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer para a revista Matraga - UERJ. 2023.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer Cadernos de Letras UFF. 2022.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer Revista Pandaemonium Germanicum. 2022.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Pareceres Revista Matraga. 2021.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer revista Caderno de Letras UFPeL. 2021.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer - revista Pandaemonium. 2020.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer - REVISTA BRASILEIRA DE LINGUÍSTICA APLICADA. 2020.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer sobre artigo revista Tradução em revista. 2020.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer para a revista Projekt. 2020.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer técnico - Revista Pandaemonium Germanicum. 2019.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer - Revista Caderno de Letras. 2019.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecer - REVISTA BRASILEIRA DE LINGUÍSTICA APLICADA. 2019.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Parecerista ad hoc da Revista Pandemonium Germanicum. 2018.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA . Avaliação de projetos de extensão da Unirio. 2017.

BOLACIO FILHO, E. S. . Avaliador de Programas e Projetos de Extensão da Sub-Reitoria de Extensão e Cultura da Uni-Rio. 2016.

BOLACIO FILHO, E. S. . Parecerista ad hoc Revista Pandemonium Germanicum. 2013.

BOLACIO FILHO, EBAL SANT ANNA ; FEIKE, J. ; TREPKE, F. ; BAUMBACH, S. ; ZANIN, R. . Lehren an Schulen mit DaF- bzw. Deutschangebot außerhalb der deutschsprachigen Länder. Professionalisierungsprozesse zwischen lokalen Bedingungen und Kultur- und Bildungspolitik. 2024. (Editoração/Periódico).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT´ANNA ; ROMAO, T. L. C. ; EVANGELISTA, M. C. R. . Mediação, tradução e interpretação no ensino de alemão como LE/L2. 2022. (Editoração/Periódico).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA ; SAVEDRA, M. M. G. ; FERREIRA, M. A. V. . Travessias, encontros, diálogos nos estudos germanísticos no Brasil. 2021. (Editoração/Livro).

MARQUES-SCHAFER, G. ; FILHO, EBAL SANT'ANNA BOLACIO ; KOREIK, U. . Aus- und Fortbildung von DaF-Lehrenden in Südamerika: Perspektiven und Herausforderungen. INFO DAF. INFORMATIONEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE. 2020. (Editoração/Periódico).

BOLACIO FILHO, EBAL SANT'ANNA . Revista Pandemonium Germanicum. 2018. (Paracerista).

BOLACIO FILHO, E. S. ; HOFFMANN, A. . Seleção de Bolsistas de doutorado DAAD-CAPES. 2018. (Paracerista).

BOLACIO FILHO, E. S. ; HEITZ, M. . Alemão para Fins Acadêmicos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para Curso de Alemão para Fins Acadêmicos).

BOLACIO FILHO, E. S. . Produção de Material Didática para Ensino de Alemão. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático para Ensino de Alemão).

BOLACIO FILHO, E. S. . Minicurso: Competência intercultural e humor no ensino de Português Língua estrangeira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2014

Bolsa estada de pesquisa pelo Programa GIP (Germanistische nstitutspartnerschaft) como integrante do projeto de Unibral UERJ-Friedrich Schiller Universität Jena, Capes., CAPES/DAAD.

2013

Bolsa estada de pesquisa pelo Programa GIP (Germanistische nstitutspartnerschaft) concedida pelo Daad como integrante do projeto de parceria UERJ-Friedrich Schiller Universität Jena, DAAD (Serviço de, DAAD.

2013

Bolsa concedida pelo DAAD para participação do evento FaDaF em Bamberg, Alemanha, DAAD.

2012

Bolsa estada de pesquisa pelo Programa GIP (Germanistische nstitutspartnerschaft) concedida pelo Daad como integrante do projeto de parceria UERJ-Friedrich Schiller Universität Jena, DAAD (Serviço de, DAAD.

2008

Aprovação em 1° lugar em concurso público para o cargo de professor de francês da rede estadual de ensino, FESP.

1992

Aprovação em 3° lugar em concurso público para cargo de professor de francês do Colégio Pedro II, Colégio Pedro II.

1988

Aprovação em concurso público em 1° lugar para prof de francês da rede municipal do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Educação.