Paulino Eidt
Licenciado em Estudos Sociais pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1986). Concluiu a Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade de Passo Fundo (1990). Defendeu dissertação no mestrado em Educação nas Ciências Área de Geografia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1998) e doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Foi professor titular da Universidade do Oeste de Santa Catarina atuando na graduação e no Programa de Mestrado em Educação da instituição até 2017. Atua desde 1984 no Ensino Fundamental e Médio em Escolas Públicas. No Ensino Superior, exerceu docência de 1998 a 2017 e atuou nos componentes curriculares: Metodologia da Pesquisa, Geografia e História Regional, Antropologia Cultural, Antropologia Jurídica, Sociologia e Teoria Política. Como pesquisador, apresenta pesquisas nas temáticas: Comunidades educativas, Alteridade e autoridade em educação, Cultura e escola no contexto histórico regional e Crises identitárias na relação com a educação. Desenvolve projetos nas linhas de Pesquisa em Processos Educacionais e no grupo de pesquisa Rede Ibero-americana de Pesquisas em Políticas e Processos de Educação Superior. Publicou três obras completas: Porto Novo da Escola Paroquial ao Projeto de Nucleação: Uma Identidade em Crise (editora UNIJU, 1999), Os Sinos se dobram por Alfredo (Argos Editora Universitária, 2016) e Porto Novo: do Reino Religioso ao Poder do Mercado (Editora CRV, 2011).
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Sociais
2003 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Projeto Porto Novo: Fé, altruísmo e contradições dos alemães do Oeste de Santa Catarina
Lucia Helena Vitalli Rangel. Palavras-chave: Cultura regional e suas mudanças; Homem natural; vida linear e do movimento; Educação e exclusão; tecnologia e exclusão.Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Edicação nas Ciências Área de Geografia
1997 - 1998
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: Projeto Porto Novo: do Professor Paroquial a Nucleação Escolar - Uma Identidade em Crise,Ano de Obtenção: 1998
Helena Copetti Callai.Palavras-chave: Espaço Regional em Construção; Saberes socias; Educação e exclusão; Referências e Identidades.
Graduação em Licenciatura Curta Em Estudos Sociais
1984 - 1986
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Formação complementar
2016 -
Gestão Escolar". (Carga horária: 105h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2016 - 2016
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2015 - 2015
Projetos Educacionais. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2015 - 2015
Gestão Escolar". (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2015 - 2015
"Projeto Político Pedagógico: A Identidade da Esco. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2015 - 2015
Elaboração de Projetos Educacionais. (Carga horária: 40h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Escola e Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.
Organização de eventos
Eidt, P. ; STRIEDER, R. . Diálogo entre a espiritualidade e a ciência. 2018. (Outro).
LAGO, C. ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; EIDT, P. ; DALPIAZ, L. H. . Comissão Organizadora do V Colóquio Internacional de Educação- Educação e II Seminário de Estrat;egias e Ações Multidisciplinares. 2016. (Outro).
EIDT, P. . MOSTRA DO CONHECIMENTO, CULTURA E ARTE 2 ª FEIRA DE CIÊNCIAS. 2014. .
LAGO, C. ; FARINON, M. J. ; Ortenila Sopelsa ; EIDT, P. ; STRIEDER, R. ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Marilda Pasqual Schneider . Comissão Organizadora do IV Colóquio Internacional de Educação- Educação, Diversidade e Ações pedagógicas e I Seminário de Estrat;egias e Ações Multidisciplinares. 2014. (Outro).
EIDT, P. ; SEHNEM, D. T. D. . V Colóquio Regional de Ensino Religioso. 2012. (Outro).
EIDT, P. ; Franzen, D ; MAYER, L. ; Tessing, Elói . Lançamento dos Resultados do Projeto Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo. 2011. (Outro).
EIDT, P. . Semana do Resgate Cultural Humberto Machado. 2007. (Exposição).
Participação em eventos
XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. CIÊNCIA E TECNOLOGIAS: AMBIGUIDADES. 2021. (Congresso).
XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. MULHERES EM PROJETOS COLONIZADORES: VOZES SILENCIADAS E CORPOS SUJEITADOS. 2021. (Congresso).
XV Congreso Internacional Galego-Portugés Psicopedagogía. Escolas Paroquiais: Elo virtuoso entre família, escola e comunidade. 2019. (Congresso).
GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO CONSELHO DELIBERATIVO ESCOLAR. 2018. (Outra).
GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO GESTOR III. 2018. (Outra).
CURSO PARA GESTORES ESCOLARES - GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO GESTOR II. 2017. (Encontro).
Formação de Gestores Escolares. 2016. (Outra).
II SEMINÁRIO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO E TRABALHO NOSSO DE CADA DIA: DE ESPECIFICIDADE HUMANA A MERCANTILIZAÇÃO. 2016. (Seminário).
Sessão Diálogos em Educação. 2016. (Outra).
SIEPE XXII Seminário de Iniciação Científica- IX Seminário Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão VII Mostra Universitária.Escolaridade, Territorialidade e Violência. 2016. (Seminário).
V Colóquio Internacional de Educação: Educação e Cidadania: Desafios e Estratégias Possíveis. 2016. (Outra).
XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação- A- ANPEdSul. 2016. (Outra).
XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação- A- ANPEdSul.Coordenação do Eixo Temático "Educação e Trabalho" da XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação- A- ANPEdSul. 2016. (Outra).
3er Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación. O restabelecer dos vínculos com a vida e o conhecimento através do pensamento. 2015. (Congresso).
3er Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación. 2015. (Congresso).
I Seminário de Estudos Interdisciplinares em Educação.Corpo- Corporeidade e os Jogos: Uma Reflexão Preliminar. 2015. (Seminário).
I Seminário de Estudos Interdisciplinares em Educação. 2015. (Seminário).
IX Semana das Licenciaturas de São Miguel do Oeste.Diversidade, Autoridade e Disciplina na Educação Básica. 2015. (Outra).
Seminário Desafios éticos e institucionais em Hans Jonas e Nietzsche: um olhar para a educação. 2015. (Seminário).
Seminário Internacional de Políticas e Processos Educativos: Avaliação e regulação da educação em contextos ibero e e latino no americanos.Coordenador de mesa. 2015. (Seminário).
Seminário Internacional de Políticas Públicas e Processos Educativos: Avaliação e regulação da Educação em contextos Ibero e latino-americanos.Experiências investigativas em avaliação , regulação e qualidade na Educação: Sessão Educação Básica. 2015. (Seminário).
Seminário Internacional de Políticas Públicas e Processos Educativos: Avaliação e regulação da Educação em contextos Ibero e latino-americanos. 2015. (Seminário).
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA. O restabelecer dos vínculos com a vida e o conhecimento através do pensamento. 2015. (Congresso).
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA. Filosofia, Ensino e Emancipação. 2015. (Congresso).
XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA. Reconstrução dos Saberes docentes no Ensino Fundamental: Abordagem Transdisciplinar. 2015. (Congresso).
9no. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2014. Responsabilidade Social da Universidade: Uma leitura da região Oeste de Santa Catarina/Brasil. 2014. (Congresso).
9no. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2014. EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS PARA COMPROMISSOS SOCIAIS E COM PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2014. (Congresso).
9no. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2014. 2014. (Congresso).
Colóquio Internacional Educação e Justiça Social. 2014. (Outra).
Colóquio Internacional Educação e Justiça Social.Os Fatores extramuros e seus impactos no IDEB na mesorregião oeste de Santa Catarina. 2014. (Outra).
Colóquio Internacional Educação e Justiça Social.As Novas formas de um Ethos de Mercado. 2014. (Outra).
Estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimento das Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense ? Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação.Exposição do projeto e Estratégias Multidisciplinares. 2014. (Seminário).
Estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimento das Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense ? Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação).Exposição do Projeto Estratégias e ações multidisciplinares. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Bases Estruturais da Educação Moderna. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).O Pensamento Complexo. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Reflexões acerca do Humano e da Educação. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Formador. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).O Pensamento Complexo. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Reflexões acerca do Humano e da Educação. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Reflexões acerca do Humano e da Educação. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Compreensões dos Processos de ensino e aprendizagem. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Reflexões acerca do Humano e da Educação. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).O Pensamento Complexo. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Bases Estruturais da Educação Moderna. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).O Pensamento Complexo. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Compreensões dos Processos de ensino e aprendizagem. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Compreensões dos Processos de ensino e aprendizagem. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Bases Estruturais da Educação Moderna. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Exposição do Projeto Estratégias e ações multidisciplinares. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Exposição do Projeto Estratégias e ações multidisciplinares. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Bases Estruturais da Educação Moderna. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).O Pensamento Complexo. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Reflexões acerca do Humano e da Educação. 2014. (Seminário).
Estratégias e acões multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesorregião do Oeste Catarinense- Implicações na qualidade da Educação Básica ( Programa Observatório da Educação- OBEDUC).Compreensões dos Processos de ensino e aprendizagem. 2014. (Seminário).
IV Colóquio Internacional de Educação Educação, diversidade e ação pedagógica e I Seminário de Estratégias e Ações Multidisciplinares.Mesa Redonda: Multidisciplinaridade, educação e diversidade. 2014. (Outra).
IV Colóquio Internacional de Educação e I Seminário de Estratégias e Ações Multidisciplinares. 2014. (Outra).
O IV Colóquio Internacional de Educação, Educação, Diversidade e Ação Pedagógica e o I Seminário de Estratégias e ações multidisciplinares (Projeto Unoesc/Programa Observatório da Educação ? CAPES).Educação Escolar na Voz dos Apenados. 2014. (Outra).
Seminário de Políticas e Processos em Educação: Perspectivas da Educação Pública na Contemporaneidade. 2014. (Seminário).
VIII Semana Acadêmica das Licenciaturas: Refletindo a Formação do Educador na Con cotemporaneidade. 2014. (Outra).
VIII Semana das Licenciaturas: Refletindo a Formação do Educador na Contemporaneidade.Fatores Extra Muros e impactos no IDEB. 2014. (Outra).
Quarto Congresso Regional de Docência e Educação Básica: Rumo à Qualidade Social. Os Fatores extramuros e seus impactos no IDEB. 2013. (Congresso).
Quarto Congresso Regional de Docência e Edução Básica: Rumo à qualidade Social. Construção da qualidade do ensino fundamental no Oeste de Santa Catarina: entre indicadores, ações e estratégias de escolas públicas municipais- a experiência do projeto observatório da educação Capes/Unoesc. 2013. (Congresso).
Seminário Avançado: Café com Filosofia- Leituras sobre Hannah Arendt e Leituras sobre Richard Rorty e a Educação.Leituras sobre Hannah Arendt e Leituras sobre Richard Rorty e a Educação. 2013. (Seminário).
Seminário Avançado: O Conceito da Educação na Contemporaneidade.O Conceito da Educação na Contemporaneidade. 2013. (Seminário).
Seminário Avançado- Café com Filosofia- Leituras sobre Hannah Arendt e Leituras sobre Richard Rorty e a Educação. 2013. (Seminário).
Seminário Avançado- Políticas de Accountability em Educação- Experiências no Brasil e Portugal. 2013. (Seminário).
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. A Importância da Familia, Escola e Comunidade na Formação do Ethos no Oeste de Santa Catarina/Brasil. 2013. (Congresso).
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2013. (Congresso).
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Terceiro Incluido uma contribuição para a Educação Inclusiva. 2013. (Congresso).
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Os Processos Educativos em Práticas Sociais: Interdependência, horizontalidade e Capacidade Criativa. 2013. (Congresso).
1° Ciclo de Encontros Municipais do Programa Observatório da Educação - Sessão de São Lourenço de Oeste. 2012. (Seminário).
1° Ciclo de Encontros Municipais do Programa Observatório daEducação - Sessão de São Miguel do Oeste. 2012. (Seminário).
1° Ciclo de Encontros Municipais do Programa Observatório da Educação - Sessão de Videira (. 2012. (Seminário).
1° Ciclo de Seminários Escolares do Observatório da Educação- Sessão de Dionísio Cerqueira,.O projeto do Observatório da Educação:Indicadores de qualidade do ensino fundamental no Oeste de Santa Catarina".. 2012. (Seminário).
1° Ciclo de Seminários Escolares do Observatório da Educação- Sessão de ltapiranga,. 2012. (Seminário).
1° Ciclo de Seminários Escolares do Observatório da Educação- Sessão de São Miguel do Oes."O projeto do Observatório da Educação:Indicadores de qualidade do ensino fundamental no Oeste de Santa Catarina".. 2012. (Seminário).
10 Ciclo de Encontros Municipais do Programa Observatório daEducação - Sessão de Concórdia (. 2012. (Seminário).
IX Anped Sul.A Transformação do Ethos no Oeste de Santa Catarina. 2012. (Seminário).
Reunião dos Grupos de Pesquisa Educação, Políticas Públicas.Sessão de Estudos sobre a Pesquisa Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental. 2012. (Outra).
Reunião dos Grupos de Pesquisa Educação, Políticas Públicas e Cidadania e Formação docente e Práticas de Ensino.Estudos da Pesquis Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental. 2012. (Outra).
Seminário Avançado.Experiência Estética e Formação: Articulação a partir de Gademer. 2012. (Seminário).
Seminário Avançado Educação Básica e Superior: Interlocuções Brasil/Portugal. 2012. (Seminário).
Seminário Avançado - Educação Básica e Superior- Interlocuçoes Brasil/ Portugal.Seminário Avançado- Educação Básica e Superior- Interlocuçoes Brasil/ Portugal. 2012. (Seminário).
Seminários Avançados: Gramsci e a Educação: Por que tantos educadores adotaram este autor para melhor compreensão dos Processos Educativos. 2012. (Seminário).
Seminários Avançados: Politicas Educacionais Contepomporãneas e Formação do Professor. 2012. (Seminário).
Seminários Avançados: Politicas Públicas Educacionais Contemporâneas e Formação do Professor. 2012. (Seminário).
Seminários Avançados: Por que tantos educadores adotaram este autor para melhor compreensão dos Processos Educativosm. 2012. (Seminário).
VI Semana das Licenciaturas.Educação: Um compromisso de Todos. 2012. (Outra).
XI COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO: de que qualidade estamos falando?.O processo de globalização do século XXI: Como ensinar a História e a Geografia a partir do local.. 2012. (Outra).
XI COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO: Educação Básica de Qualidade: de que qualidade estamos falando?.Coordenador e Debatedor da mesa temática: Refletindo as políticas no contexto da educação básica.. 2012. (Outra).
14a. Jornada Nacional Literatura, 6a. Jornadinha Nacional de Literatura 10. SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUIA EM LEITURA E PATRMÔNIO CULTURAL.A LITERATURA INFANTIL E A PRODUÇÃO LITERÁRIA COMO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2011. (Seminário).
Ciclo de Debates Sobre Temas Regionais.A importância das Obras Regionais. 2011. (Outra).
III Colóquio Internacional de Educação e I Seminário de Pesquisa sobre Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental.Da Marginalidade à Inclusão: A Socialização por intermédio da Educação. 2011. (Seminário).
IV Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Racionalidade, Reconhecimento e Experiência Formativa.Literatura e pós-modernidade: os clássicos em crise na sociedade de consumo. 2011. (Seminário).
Oficina de Poéticas dos Lugares Imaginários.Poéticas dos Lugares Imaginários. 2011. (Oficina).
Pedagogia 2011: Encontro pela Unidade dos Educadores.O Professor Comunitário: Produção e Construção do Conhecimento. 2011. (Encontro).
Primeiro Seminário Sobre Meio Ambiente.Necessidade de preservarmos o meio ambiente e de modo particular a água. 2011. (Seminário).
Seminário Avançado.As Formas alternativas de escrita: a experiência do livro ?Os Sinos se dobram por Alfredo?. 2011. (Seminário).
X Colóquio da Educação de São Miguel do Oeste.A Educação num Mundo a Deriva. 2011. (Seminário).
X Colóquio de Educação: A Educação e o educador no contexto atual.Os Desafios da Modernidade: Identificações e incertezas. 2011. (Outra).
X Colóquio de Educação: A Educação e o Educador no Contexto Atual.Os Desafios da Modernidade: Identificações e Incertezas. 2011. (Oficina).
XI Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. O Professor Comunitário: A Educação no Controle da Comunidade. 2011. (Congresso).
XVII Seminário de Iniciação Científica e IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Homossexualidade e o Kit MEC contra a Homofobia. 2011. (Seminário).
IX Colóquio da Educação.Debatedor. 2010. (Simpósio).
XIIII Encontro Estadual de História, IV Encontro Estadual do GT Gênero de Santa Catarina e I Encontro Estadual do GT Estudos Africanos.Mesa Redonda: Etnias. 2010. (Encontro).
Congresso de Iniciação Científica e Pesquisas da UNAERP. O Poder Econômico e Midiático na mudança do Padrão Cultural. 2009. (Congresso).
VI Colóquio de Educação.Para Além da História positivista: abordagens para o Ensino Fundamental. 2007. (Simpósio).
III Encontro dos Grupos de Pesquisa UNOESC.Universidade e pesquisa. 2006. (Encontro).
III Encontro Regional de Profissionais de História e Geografia: Pesquisa e Estudos regionais.Estudos Regionais na Escola. 2006. (Encontro).
II Encontro Regional de Profissionais de História e Geografia.Uma abordagem histórica: Cultura e economia regional. 2005. (Encontro).
I Encontro Regional de História e Geografia.I Encontro Regional de História e Geografia. 2004. (Encontro).
Metodologia do Ensino da Educação Infantil.Metodologia do Ensino da História. 2004. (Outra).
Metodologia do Ensino nas Séries Iniciais.Metodologias em História. 2004. (Outra).
Capacitação para a Elaboração da Proposta Teórica Pedagógica par as Séries Iniciais do Ensino Fundamental do Município de Maravilha.Fundamentos Pedagógicos e Conceitos da Geografia. 2003. (Outra).
Capacitação para Docente da Educação profissionalizante- Técnico em Agropecuária.Contextualização Histórica da Ocupação do espaço geográfico do oeste catarinense. 2003. (Outra).
Curso de capacitação para elaboração do Plano Político Pedagógico para Professores que atuam no Ensino Fundamental e Educação Infantil no município de Saudades.Análise de Conjuntura Internacional, Nacional e Regional. 2003. (Outra).
Curso de capacitação para Elaboração do Projeto político Pedagógico para professores que atuam no Ensino Fundamental e E Educação Infantil no Município de Barra Bonita.Curso de Capacitação Para Elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2003. (Outra).
Curso de Capacitação para Professores das Séries Iniciais do ensino Fundamental do Município de Modelo (SC).Fundamentos pedagógicos e Conceitos de História. 2003. (Outra).
Seminário Interno de Iniciação Científica. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
BATTESTIN, C.; PIOVEZANA, L.;Eidt, P.. "Colônia Porto Novo: um projeto identitário teuto brasileiro com alicerces em uma educação comunitária no Extremo Oeste de Santa Catarina". 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.
PIOVEZANA, L.; BATTESTIN, C.;Eidt, P.. A história e a cultura regional como elemento pedagógico para pensar o ensino nas escolas da Colônia Porto Novo-SC. 2018.
Eidt, P.; LUCKMANN, L. C.. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM LARGA ESCALA E IMPACTOS NO MUNDO DO TRABALHO: O PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO ? PRONATEC NO SENAI ? LUZERNA, SC. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
LAGO, C.; NOGARO, A.;Eidt, P.. UNICIDADE DO SER HUMANO: OLHAR COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE?,. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
BATTESTIN, C.;Eidt, P.; DALPIAZ, L. H.. O CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: NA CONCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CAPINZAL/SC. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; NOGARO, A.. A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: ENSINAR E APRENDER NOS CONTEXTOS COMPLEXOS DA REALIDADE BRASILEIRA. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; NOGARO, A.. Formação de Professores: Reflexões sobre Humanização em Contextos de Contemporaneidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
NOGARO, A.;EIDT, P.; BATTESTIN, C.. A Prática Mediadora do Professor Formador do Curso de Educação Física-Licenciatura de uma Universidade do Noroeste do Rio Grande do Sul. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
EIDT, P.; Ortenila Sopelsa; ANTUNES, D. D.. Atitude transdisciplinar no Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; MARCON, T.. Desafios da Inclusão Escolar: Reconhecer as Diferenças em Contextos de Igualdade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; LUCKMANN, L. C.; NOGARO, A.. ?COMUNIDADE E A IDENTIDADE KAINGANG FRENTE À INCLUSÃO ESCOLAR?. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; RIOS, M. P.; DALPIAZ, L. H.. Espaços da Paz e Cidadania com base nos Direitos Humanos para a Garantia da Dignidade Humana na Educação Básica?. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; RIOS, M. P.; LAGO, C.. Educação na Cibercultura: Avaliação do ambiente virtual de aprendizagem sob ótica do design. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; PIOVEZANA, L.. A RELAÇÃO DO TRABALHO NA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE JOVENS: TERRITÓRIO E TERRITORIALIDADE. 2015. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.
Eidt, P.; Ortenila Sopelsa. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: POSSIBILIDADES DA INTERDISCIPLINARIDADE EM AMBIENTES COLABORATIVOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; DALPIAZ, L. H.; BERNARTT, M. L.. O CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL: UM CAMINHO PARA A TOLERÂNCIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Edinaldo Enoque da Silva;EIDT, P.; STRIEDER, R.. Identidade e Juventude: O Extremo Oeste Catarinense em tempos de Globalização. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; PIOVEZANA, L.. As possíveis Implicações dos Fatores históricos culturais nos resultados das avaliações em grande escala (IDEB e Prova Brasil). 2014.
EIDT, P.; STRIEDER, R.. DESAFIOS PARA O ENSINO SUPERIOR DO SENAI: FORMAÇÃO HUMANA E PROFISSIONAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; BERTICELLI, I. A.. A Formação Cultural de Professores a partir de suas histórias de vida. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
RIOS, M. P.;EIDT, P.; Maria Teresa Ceron Trevisol. Rádio na Escola: um estudo de caso sobre a utilização do rádio no ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; Ortenila Sopelsa. A contribuição do exercício físico para a qualidade de vida no processo de envelhecimento das mulheres do Programa Ginástica Mulher do município de Pato Branco ? PR?,. 2013.
MATTIA, M.;EIDT, P.. A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA FORMAL: A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO E A CONDIÇÃO DE APENADO. 2013.
Eidt, P.; EDUARDO AGOSTINHO COMASSETTO, Eduardo Agostinho; STRIEDER, R.. Comassetto. PRÁTICAS DOMÉSTICAS RELACIONADAS À EDUCAÇÃO FORMAL EM FAMÍLIAS COM FILHOS BONS LEITORES. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; Ortenila Sopelsa. Os processos do ensino e da aprendizagem: concepção de alunos e de professores do Curso Técnico de Agropecuária integrado ao ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
RIOS, M. P.; Marilda Pasqual Schneider;Eidt, P.. . ?EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: desafios das políticas e práticas curriculares para a educação ambiental. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
LAGO, C.;Eidt, P.. JOGOS COOPERATIVOS: RECURSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
SCHEIBE, Leda;EIDT, P.EIDT, P.. O ENSINO DO DESIGN: POLÍTICA DE FORMAÇÃO E PRÁTICA EDUCACIONAL. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; FRANTZ, W.. Referências, identidades e incertezas: como enfrentar os desafios da modernidade?. 2013.
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EIDT, P.; Ortenila Sopelsa. O Abandono escolar na Primeira série do ensino médio noturno: desafios do trabalhador-aluno e de seus professores, nos processos de aprendizagem.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Ortenila Sopelsa;EIDT, P.; CAIERAO, I. S.. Conhecimentos Historicamente Herdados: Um estudo da Relação Escola e a Cultura Italiana no Município de Celso Ramos (SC). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
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LAGO, C.;EIDT, P.. ?Jogos cooperativos como recurso de inclusão e humanização na educação básica?. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
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STRIEDER, R.;EIDT, P.. Possibilidades de Criação de Sensibilidade para Cuidar/Respeitar a Corporeidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; STRIEDER, R.. A Emocionalidade na Educação Superior. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Fundação Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; Ortenila Sopelsa. A Alfabetização nos três primeiros anos do Ensino Fundamental em Relação aos Processos do Ensino e da Aprendizagem na voz das Professoras. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Fundação Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; RIOS, M. P.. Entrelaçando Atividades Artísticas no Processo de Buscar o Bem Estar de Docentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Fundação Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; Ortenila Sopelsa; STRIEDER, R.. A Interferência do Regime Militar e Religiosa no Processo Pedagógico do Grupo Escolar Elpídio Barbosa. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Fundação Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Educação em tempo integral: Um repensar do agir educativo. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Filosofia: uma possibilidade para refletir grandes temas/problemas da atualidade humana. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; Antônio Carlos Castrogiovani; Álvaro Heidrich; MEDEIROS, R. M. V.. Diferenças Culturais entre caboclos e teuto-brasileiros de Porto Novo: A segregação social do caboclo. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
EIDT, P.. Sexualidade e Educação: o conflito emtre o cultural e o biológico na atuação do educador. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. As Novas Ruralidades e as Iniciativas Sustentáveis na Agricultura Familiar no município de Itapiranga. 2011. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Eidt, P.; STRIEDER, R.; ORSO, K. D. F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE HUMANIZAÇÃO EM. 2016.
LUCKMANN, L. C.;EIDT, P.. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM LARGA ESCALA E IMPACTOS NO MUNDO DO TRABALHO: O CASO DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO ? PRONATEC, NO SENAI ? LUZERNA, SC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; NOGARO, A.. A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: ENSINAR E APRENDER NOS CONTEXTOS COMPLEXOS DA REALIDADE BRASILEIRA. 2016.
NOGARO, A.; LAGO, C.;EIDT, P.. UNICIDADE DO SER HUMANO: OLHAR COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
BATTESTIN, C.; DALPIAZ, L. H.;EIDT, P.. O CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; DALPIAZ, L. H.. EDUCAÇÃO NA EMPRESA E TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO DO TRABALHO: O SUJEITO APRENDENTE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; LAGO, C.; MATTIA, M.. Educação na Cibercultura: Avaliação do ambiente virtual de aprendizagem sob ótica do design. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; MARCON, T.. Desafios da Inclusão Escolar: Reconhecer as Diferenças em Contextos de Igualdade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; NOGARO, A.; LAGO, C.. A CORPOREIDADE E O CORPO SUJEITO, RESSIGNIFICADOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; PIOVEZANA, L.; STRIEDER, R.. ENTRE AS FRAGILIDADES HUMANAS: POSSIBILIDADES DE FIRMAR A EDUCAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; Ortenila Sopelsa; ANTUNES, D. D.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: POSSIBILIDADE DA INTERDISCIPLINARIDADE EM AMBIENTES COLABORATIVOS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; NOGARO, A.. A Prática Mediadora do Professor Formador do Curso de Educação Física-Licenciatura. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
EIDT, P.; STRIEDER, R.; BERTICELLI, I. A.. Relevância da Formação Humana e Profissional: desafios para o ensino superior oferecido pelo SENAI. 2014.
EIDT, P.; RIOS, M. P.; STRIEDER, R.. A Formação Cultural de Professores a partir de suas histórias de vida. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
RIOS, M. P.;EIDT, P.. Espaços da paz e cidadania com base nos direitos humanos para garantia da dignidade humana na educação Básica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; Maria Teresa Ceron Trevisol; RIOS, M. P.. Rádio na Escola: um estudo de caso sobre a utilização do rádio no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Ortenila Sopelsa;EIDT, P.. Os Processos do Ensino e da Aprendizagem do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
LAGO, C.;EIDT, P.; STRIEDER, R.. LINGUAJEAR: IMPLICAÇÕES EM PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E FORMATIVOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
STRIEDER, R.;EIDT, P.. ?Ética para o desenvolvimento de culturas que respeitem a vida?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. POSSIBILIDADES DE RESGATE DO COLORIDO NA VIDA DE MULHERES QUE SOFREM DO MAL DE DEPRESSÃO, ATRAVÉS DAS ARTES VISUAIS, DENTRO DO PROCESSO ARTETERAPÊUTICO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Arteterapia como instrumento Coadjuvante no Tratamento psicoterápico da depressão. 2008 - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Significando o papel da Mãe enquanto Mulher. 2008 - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Coo-mover através da música: uma reflexão-ação arteterapeutica com alunos da APAE de Descanso (SC). 2008 - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Eidt, P.; SCHNEIDER, M. G.. A Comunidade como inibidora da violência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. As atividades desempenhadas pelos assessores de comunicação nas prefeituras e câmaras de vereadores na região da AMEOSC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Influência da cultura alemã de Iporã do Oeste na criação do programa Frohen Stunden. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Empregabilidade dos acadêmicos formandos em jornalismo pela Unoesc, Campus de São Miguel do Oeste. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Análise de conteúdo das matérias policiais do Jornal da Fronteira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. A Veinculação de noticias radiofônicas que incluem moradores da tri-fronteira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. O Despertar do Eu sensível por meio de Atividades Cênicas no Ambiente Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Jogos Teatrais no Processo de Conscientização Corporal na Prática do Teatro-Educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Basta estar vivo para morrer. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. O Espaço destinado ao leitor no Jornal Expressão de Itapiranga, SC: Uma análise da inclusão do leitor na informação jornalística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Um panorama Cultural apresentado no programa a procura de valores da Rádio Progresso AM 590 de Decanso (SC). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Os recursos midiáticos no processo educacional na rede pública do município de São João do Oeste (SC). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.; BAVARESCO, P.. Jornalismo Político nos jornais impressos da AMEOSC: A cobertura das eleições 2010 durante o mês de agosto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Processos de aprendizagem em artes: Cores e formas presentes em obras contemporâneas catarinenses. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Os fazeres especiais: tramas falas, tecer memórias, criar gestos e movimentos capazes de revelar as cartografias da cultura dos alunos e alunas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. A Imigração Italiana no Brasil: Lembranças da Família Lorenzato. 2008 - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. Morte e Vida: Ademar Baldissera entre a Politica e o Jornalismo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. A Inserção do Extremo-Oeste de Santa Catarina no Jornal do Almoço. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
EIDT, P.. O papel comunicacional da música popular brasileira durante a Ditadura Militar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Orientou
Unicidade do Ser Humano: Olhar colaborativo na Educação Infantil por meio da Interdisciplinaridade; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
Construção do Conhecimento numa Sociedade da Informação; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
A FORMAÇÃO DOCENTE: PROXIMIDADES, POSSIBILIDADES E DISTANCIAMENTOS ENTRE O DESEJO DE SER PROFESSOR E A DOCÊNCIA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
EDUCAÇÃO ESCOLAR KAINGANG:ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA DE ENSINO FUNDAMENTAL KANHARÃNRÃN FÃ LUIS DE OLIVEIRA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulino Eidt;
Espaços da Cidadania e Cultura da paz na Educação Básica; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
ENTRE AS FRAGILIDADES HUMANAS: POSSIBILIDADES DE FIRMAR A EDUCAÇÃO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulino Eidt;
O DESAFIO DA DIVERSIDADE CULTURAL NA PERSPECTIVA DA ALTERIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
A IMPLICAÇÃO DOS FATORES HISTÓRICOS CULTURAIS nos resultados das Avaliações em Grande Escala (IDEB e Prova Brasil); 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
A Concepção de mundo do professor a partir de sua formação Estética; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
Identidade e Juventude: O Extremo Oeste Catarinense em Tempos de Globalização; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Fortalecimento da Escola; Orientador: Paulino Eidt;
JOGOS COOPERATIVOS: RECURSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA FORMAL: A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO E A CONDIÇÃO DE APENADO; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
A Corporeidade e o Corpo Sujeito, ressignificados na Educação Básica; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
PROPOSTA METODOLOGICA DE INSERÇÃO DA LINGUA ITALIANA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO COMO RESGATE CULTURAL NAS CIDADES DESCENTES; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES FAMILIARES NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS : um estudo de caso com crianças de 3 e 4 anos do ensino fundamental em Concórdia; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
O Significado da escola para a vida de um apenado; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
A INTERFERÊNCIA DO REGIME MILITAR E RELIGIOSA NO PROCESSO PEDAGÓGICO DO GRUPO ESCOLAR ELPIDIO BARBOSA; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Paulino Eidt;
O PAPEL DO HOMEM NO PERÍODO PÓS ? MODERNIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
O PROCESSO ARTETERAPÊUTICO COMO UMA POSSIBILIDADE DE RESGATAR A HISTÓRIA DE VIDA DE UM GRUPO DA TERCEIRA IDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
HISTÓRIA DE VIDA: UM RESSIGNIFICAR NA TERCEIRA IDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Idosos e a Arteterapia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Política de Recursos Humanos: Fidelidade e Rotatividade de colaboradores; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Recursos Humanos) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
DANÇA - O CORPO E MENTE EM AÇÃO: Um olhar para as vivências prazerosas dos idosos no processo envelhecer com saúde; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
POSSIBILIDADES DE RESGATE DO COLORIDO NA VIDA DE MULHERES QUE SOFREM DO MAL DE DEPRESSÃO, ATRAVÉS DAS ARTES VISUAIS, DENTRO DO PROCESSO ARTETERAPÊUTICO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
O Uso das Tecnologias na Educação Básica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Encantos e Desencantos dos Jovens Rurais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
ARTETERAPIA: INFLUÊNCIA DA COR NO PROCESSO TERAPÊUTICO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
ADOLESCÊNCIA E CONFLITOS: DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
MEMÓRIA E IDENTIDADE SOCIAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
ARTETERAPIA: Relações entre Educação, Saúde e Arte em contextos educativos especiais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA (SC):algumas reflexões sobre as alterações no espaço humano e geográfico desde a colonização até a implantação da agroindústria do frango; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL NA AGRICULTURA DE SÃO MIGUEL DO OESTE - SC; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
CONSCIENCIA AMBIENTAL : uma leitura do passado e do presente no município de Flor do Sertão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
A ARTETERAPIA COMO AUXÍLIO TERPAPÊUTICO PARA FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS DIAGNOSTICADOS DEPRESSIVOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Ocupação e Colonização do Município de Palma Sola/ SC (1871-2009): Um conflito ético e ideológico entre sobreviver/produzir e sobreviver/preservar; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Historia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Projeto de Estágio em Sociologia no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Projeto de Estágio em Sociologia no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Projeto de Estágio em Sociologia no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Projeto de Estágio em Sociologia no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
O PODER DA COMUNIDADE NO CONTROLE DA VIOLÊNCIA NO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
CONCEPÇÕES SOBRE O MUNDO INDÍGENA NOS JORNAIS GAZETA CATARINENSE E FOLHA DO OESTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
INFLUÊNCIA DA CULTURA ALEMÃ DE IPORÃ DO OESTE NA CRIAÇÃO DO PROGRAMA FROHEN STUNDEN; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social- Jornalismo) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
O Despertar do Eu sensível por meio de Atividades Cênicas no Ambiente Escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
O Despertar do Eu sensível por meio de Atividades Cênicas no Ambiente Escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
De camponeses a operários: A formação da classe operária agroindustrial no alto vale do Rio Uruguai (1967 a 1988); ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Mulheres do Oeste: Donas de casa para assalariadas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Mulher/Aluna do CEJA: Auto detreminação ou exigência do Sistema?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Paulino Eidt;
Produções bibliográficas
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Eidt, P. ; STRIEDER, R. ; CUPCHINSKI, C. E. . MULHERES EM PROJETOS COLONIZADORES: vozes silenciadas e corpos sujeitados. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 23, p. 125-150, 2021.
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Eidt, P. ; STRIEDER, R. . Teacher: authority in evidence. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 7, p. 1-123, 2020.
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Eidt, P. . O caminho virtuoso das escolas paroquiais nas frentes agrícolas no Sul do Brasil: impactos da Lei da Nacionalização de 1938. CADERNOS DO CEOM , v. 32, p. 118-128, 2019.
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EIDT, P. . Explanação sobre a sua trajetória de professor pesquisador. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. . A Subjetividade e a Produção Científica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. ; Franzen, D . A arte da palavra e da escrita. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. . As novas identidades em formação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. ; Franzen, D . Os Pilares da Colonização no Oeste Catarinense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. . A Cultura Regional em Contexto da pós-modernidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Eidt, P. . Influência da Educação Jesuítica no Sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Eidt, P. . O Percurso Metodológico Qualitativo a partir do Olhar de Alfredo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. . Cultura e tolerância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. . História e Cultura Regional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Eidt, P. . Cultura e História Regional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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EIDT, P. . O Conhecimento e os Processos educativos no contexto da diversidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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EIDT, P. . A Fragilidade de pensar em tempos líquidos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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EIDT, P. . Diversidade, autoridade e disciplina na Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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EIDT, P. . A Família e a Escola em tempos de Crise de Referências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LAGO, C. ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; EIDT, P. ; STRIEDER, R. ; Ortenila Sopelsa ; FARINON, M. J. . O Espírito Livre. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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EIDT, P. . O Papel da Familia e da Escola em tempos de Crise na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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EIDT, P. . A Crise de Referências e Valores na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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EIDT, P. . Os desafios da Modernidade: Identificações e Incertezas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EIDT, P. ; Edinaldo Enoque da Silva . Literatura na pós-modernidade: Os Clássicos em crise na sociedade de consumo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EIDT, P. . El Profesor Comunitário: Educación en el Control de la Comunidad. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EIDT, P. ; ISELE, C. T. . A LITERATURA INFANTIL E A PRODUÇÃO LITERÁRIA COMO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EIDT, P. ; Jussara Maria de Farias Bom . A Inserção da Língua Italiana como segunda Língua: Um resgate Cultural nas cidades descendentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EIDT, P. ; SARTORI, Andressa . Os Processos Educativos em Práticas Sociais: Como a Escola Administra estes Conhecimentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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EIDT, P. . Produção Técnica- Artística e Cultural dos Municípios da 31a. SDR de Itapiranga, como instrumento de Apoio ao Turismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Eidt, P. . Weter ist Leben. Dados climáticos do oeste catarinense 83 anos. São Leopoldo: Oikos Editora, 2018 (Revisão Técnica).
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Eidt, P. . Unicidade do ser humano: Olhar Colaborativo na Educação Infantil por meio da interdisciplinaridade. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Eidt, P. . Ensino de Ciências Humanas e Sociais, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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EIDT, P. . O Ensino do design: Política de Formação e prática Educacional. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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Edinaldo Enoque da Silva ; Eidt, P. . IDENTIDADE E JUVENTUDE: a educação e seus desafios em tempos de globalização. Curitiba, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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TRINDADE, S. P. ; Ortenila Sopelsa ; EIDT, P. . Educação e Pesquisa Participante: Um estudo sobre a atitude transdisciplinar no Ensino Fundamental. Curitiba, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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EIDT, P. . ESPÍRITO PIONEIRO, A HERANÇA DOS ANTEPASSADOS. Itapiranga: Editora Gráfica Porto Novo, 2011 (Revisão Técnica).
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EIDT, P. . Flores e Pedras no Desabrochar de uma Cultura. Itapiranga-SC: Editora Gráfica Porto Novo, 2011 (Revisão Técnica).
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EIDT, P. . Porto Novo: O Reino Jesuítico Germânico no Oeste de Santa Catarina. Curitiba, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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EIDT, P. . FLORES E PEDRAS NO DESABROCHAR DE UMA CULTURA. Itapiranga, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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EIDT, P. . Espirito Pioneiro: A Herança dos Antepassados. Itapiranga (SC), 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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EIDT, P. . Oktoberfest de Itapiranga: 30 anos de História. São Miguel do Oeste, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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EIDT, P. . Sete de Setembro: Independência ou Tornado?. Joaçaba (SC), 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
Eidt, P. ; Tessing, Elói . Estudo e Debate sobre o CONAE e suas perspectivas na escola. 2013.
Eidt, P. . Feira Regional do Conhecimento. 2018.
Eidt, P. . SÃO FILOSOFIA E ENSINO INSEPARÁVEIS?. 2019.
Eidt, P. . Membro do Comitê Científico do III Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2019.
Eidt, P. . DIÁLOGOS SOBRE O SUBDESENVOLVIMENTO: DE YVES LACOSTE A ÁLVARO VIEIRA PINTO. 2019.
Eidt, P. . PROPOSTA DE REFORÇO E MONITORIA MEDIADA POR BOLSISTA DO PROJETO RESISDÊNCIA PEDAGÓGICA: IFC - SOMBRIO. 2019.
Eidt, P. . CONTRIBUIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019.
Eidt, P. . 'BABEL: NOTAS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA'. 2017.
EIDT, P. . OS SENTIDOS ATRIBUIDOS, PELOS JOVENS, AO TRABALHO E AO ESTUDO'. 2016.
EIDT, P. . Nomeia Comissão de Avaliação do Processo de seleção para turma XV de 2016 do Programa de Mestrado em Educação. 2016.
LAGO, C. ; EIDT, P. ; STRIEDER, R. . Membro da Comissão de Avaliação dos Candidatos Bolsistas do programa Observatório da Educação da Unoesc. 2016.
EIDT, P. . Pareceristas de Trabalhos submetidos ao Eixo 21 - Educação e Trabalho da Anped Sul. 2016.
DALPIAZ, L. H. ; EIDT, P. ; Maria Teresa Ceron Trevisol . V Colóquio Internacional de Educação: Educação e Cidadania. 2016.
Eidt, P. . Membro Comissão Científica do XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, IX Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar e I Congresso Nacional sobre o Atendimento Pedagógico ao Escolar em Tratamento de Saúde ? APETS com a temática ?Formação de professores, complexidade e trabalho docente. 2015.
Eidt, P. ; VESCO, M. T. D. ; LAZAROTTO, C. A. ; SILVEIRA, S. M. B. ; KOHNLEIN, J. T. C. . Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Educação Especial. 2015.
Eidt, P. ; STRIEDER, R. ; Ortenila Sopelsa ; FARINON, M. J. ; Marilda Pasqual Schneider ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; LUCKMANN, L. C. ; Elton Nardi ; LAGO, C. ; DALPIAZ, L. H. . Comissão de Avaliação do Processo de Seleção para turma XIII de 2015 do Programa de Pós-Graduação em Educação- Mestrado. 2015.
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Eidt, P. . DISCURSOS DO SUJEITO COLETIVO DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE UM GRUPO DE IDOSOS. 2015.
Eidt, P. . PARA UMA GENEALOGIA DA ESCOLA PRIMÁRIA RURAL: ENTRE O ESPAÇO E A CONFIGURAÇÃO PEDAGÓGICA (SÃO PAULO, 1889 ? 1947)'. 2015.
EIDT, P. . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO ESCOLAR PELAS VOZES DAS PROFESSORAS. 2015.
EIDT, P. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015.
EIDT, P. . DIREITOS HUMANOS EDUCAÇÃO PARA E NA TERCEIRA IDADE: INCLUSÃO PSICOSSOCIAL. 2015.
EIDT, P. . A PLURALIDADE DE SIGNIFICAÇÕES ATRIBUÍDA À 'QUÍMICA' POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA EJA. 2015.
Eidt, P. ; LAGO, C. ; Mauricio João Farinon ; STRIEDER, R. ; Ortenila Sopelsa . Desenvolvimento das atividades Pedagógicas 2014/2- Projeto Estratégias e ações multidisciplinares: implicações na qualidade da Educação Básica (CAPES/OBEDUC-UNOESC, Projeto n 12386),. 2015.
LAGO, C. ; FARINON, M. J. ; Ortenila Sopelsa ; Eidt, P. ; STRIEDER, R. . Formação teórica - Projeto Estratégias e ações multidisciplinares: implicações na qualidade da Educação Básica (CAPES/OBEDUC, Projeto n 12386. 2015.
Eidt, P. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO REFERENCIAL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA PRÉ ? UNEAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS. 2015.
EIDT, P. . Comissão de Avaliação do Processo Seletivo para a turma XII/2014 do Programa Mestrado em Educação da Unoesc. 2014.
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Elton Nardi ; EIDT, P. ; Maria Teresa Ceron Trevisol . Comissão de seleção dos mestrandos em Educação candidatos a bolsistas de Pós-graduação da FAPESC. 2014.
EIDT, P. . consultor(a) ad hoc dos projetos submetidos no Edital de Chamada Pública Fapesc n 01/2014. 2014.
EIDT, P. . Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Comunicação Social da Unoesc. 2014.
EIDT, P. . Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Artes Visuais. 2014.
EIDT, P. ; BAVARESCO, P. ; SEHNEM, D. T. D. . Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Sociologia. 2014.
EIDT, P. . Revista 'Criar Educação'. 2014.
EIDT, P. . Revisor Científico Ad hoc da Revista de Educação PUC- Campinas/SP. 2014.
LAGO, C. ; Eidt, P. ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; STRIEDER, R. . Membro da Comissão Interna de seleção de bolsas de estudos do Observatório da Educação. 2013.
Eidt, P. . Palestra 'Educação compromisso de Todos'. 2013.
Eidt, P. . Natureza, Paisagem e Educação Ambiental: Um debate com a Pedagogia da Alternância. 2013.
LAGO, C. ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; STRIEDER, R. ; Eidt, P. . Membro da Comissão Interna de seleção dos mestrados inscritos para bolsa de estudos do Programa Observatório da Educação do Programa Mestrado em Educação Número 48/UNOESC-R/2013. 2013.
LAGO, C. ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Eidt, P. ; STRIEDER, R. . Membro da Comissão Interna para Seelção de Professores para o Edital número 49/UNOESC-R/2013. 2013.
EIDT, P. . Palestra sobre o livro 'Os Sinos se Dobram por Alfredo'. 2013.
EIDT, P. . IDENTIDADE E RECONHECIMENTO NA FORMAÇÃO ÉTICA DO PROFESSOR. 2013.
EIDT, P. . ARQUIVAR A VIDA: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. 2012.
EIDT, P. . Historia, Educação e Cultura Popular. 2012.
EIDT, P. . E SE NÃO HOUVESSE O VESTIBULAR? ? PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DO CURSINHO POPULAR CHICO MENDES ACERCA DA ELITIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR. 2012.
EIDT, P. . DA NECESSIDADE AO INSTITUIDO: ESCOLAS COMUNITÁRIAS E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO, SUJEITOS EM MOVIMENTO. 2012.
EIDT, P. . Jean Piaget: um aporte teórico para o construtivismo e suas contribuições para o processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa e da Matemática. 2012.
EIDT, P. . EDUCAÇÃO E TRABALHO COMO DEMANDA DA JUVENTUDE FAXINALENSE DO ESTADO DO PARANÁ À EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2012.
EIDT, P. . SOBRE PESQUISAS COM JOVENS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO. 2012.
EIDT, P. . A contribuição do sincretismo brasileiro para a construção de uma ética Global. 2012.
SCHEIBE, Leda ; Marilda Pasqual Schneider ; EIDT, P. . Avaliador da Revista Roteiro. 2012.
Eidt, P. . Oficina de Complementação de Estudos. 2012.
EIDT, P. . LEITURA E COMPREENSÃO DO MUNDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: o ensino de história e a utilização de diferentes linguagens em sala de aula. 2011.
EIDT, P. . NO VIR-A SER DA CONSTRUÇÃO SOCIAL DE SER HUMANO: EXPECTATIVAS DE INTERDEPENDÊNCIA E DIVERSIDADE. 2011.
EIDT, P. . Membros do Núcleo Docente Estruturante do curso de Artes Visuais da Unoesc. 2011.
EIDT, P. ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Marilda Pasqual Schneider ; MONICA, ; MOREIRA, A. C. ; RIOS, M. P. ; SCHEIBE, Leda ; STRIEDER, R. ; Elton Nardi . Comissão Interna de Seleção dos Professores, Coordenadores ou supervisores pedagógicos do Ensino Fundamental para participar do Programa Observatório da Educação. 2011.
EIDT, P. . RELATOS SOBRE A INSERÇÃO DO BRASIL, ARGENTINA E PARAGUAI NA AGENDA DE SEGURANÇA DOS ESTADOS UNIDOS: O MITO DO TERROR NA CHAMADA ?TRÍPLICE FRONTEIRA". 2011.
EIDT, P. . O DESIGUAL TRATAMENTO AOS CRIMES DO COLARINHO BRANCO COMO AMEAÇA À SOBERANIA NACIONAL. 2011.
EIDT, P. . As políticas sociais nas transições latinoamericanas no século XXI: tendências e desafios. 2011.
EIDT, P. . A ECONOMIA SOLIDÁRIA E O COOPERATIVISMO POPULAR: EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADES. 2011.
EIDT, P. . O ADMINISTRADOR DE DESEJOS: UM ENSAIO SOBRE AS PRÁTICAS DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2011.
EIDT, P. ; Elton Nardi ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Marilda Pasqual Schneider ; Ortenila Sopelsa ; RIOS, M. P. ; STRIEDER, R. . Comissão Interna de Seleção de Professores. 2011.
EIDT, P. . Comissão para Avaliação e Seleção dos Professores , Coordenadores ou Supervisores Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino atuarem no Projeto do Observatório da Educação. 2011.
EIDT, P. . Comissão para o Processo Seletivo dos estudantes dos Cursos de Licenciatura da Unoesc para atuarem no Programa do Observatório da Educação. 2011.
EIDT, P. ; Elton Nardi ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Marilda Pasqual Schneider ; STRIEDER, R. . Edição número 36 da Revista Roteiro. 2011.
EIDT, P. . Coordenador da Elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso de Geografia da Unoesc. 2011.
EIDT, P. ; EIDT, Simone Cristina ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Marilda Pasqual Schneider ; MONICA, . Membro do Comitê Científico do III Colóquio Internacional de Educação: Desafios da qualidade da Educação nesta década- Qual Qualidade?. 2011.
EIDT, P. . Cultura Escolar nas pequisas em História da Educação. 2010.
EIDT, P. . "Seringal- A cidadela dos Bravos". 2009.
Eidt, P. . Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Eidt, P. . Muda Perfil dos alunos do CEJA de Itapiranga. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Eidt, P. . MEC entrega as Medalhas Paulo Freire 2017. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
EIDT, P. . Lei das Cotas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Edinaldo Enoque da Silva ; EIDT, P. . Jovens buscam um Mundo Melhor. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Eidt, P. . Os Movimentos Sociais 2013. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
EIDT, P. . Produção Artística e Cultural da Região Oeste de Santa Catarina. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
EIDT, P. . Patrimônio Cultural do Extremo Oeste de Santa Catarina. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
EIDT, P. . Produção Artística e Cultural do Extremo Oeste de Santa Catarina. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
EIDT, P. . Pedagogia 2011: Encontro pela Unidade dos Educadores. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Eidt, P. . Pesquisa na Educação Básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
EIDT, P. . Catalogação de Materiais pedagógicos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
EIDT, P. . Vida, História e Cultura. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
EIDT, P. . Elaboração de Prova Seletiva para Professores da Rede Municipal de Ensino. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concurso Público).
Eidt, P. . Oficina de Complementação de Estudos: Pesquisa Documental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Eidt, P. . Oficina de Complementação de Estudos: Histórias de Vida e Grupo Focal. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
EIDT, P. ; STRIEDER, R. . O Papel da Escola numa Sociedade em Crise. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
EIDT, P. . Oficina de Complementação de Estudos- Análise Qualitativa em Pesquisa Documental. 2014. .
EIDT, P. . Oficina de Complementação de Estudos- Estratégias de Coleta de dados- Grupos focais e Histórias de Vida. 2014. .
Eidt, P. . Leitura e a Escrita como fundamentos da educação. 2013. .
EIDT, P. . Curso sobre a obra 'Os Sinos se Dobram por Alfredo'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
EIDT, P. . Curso sobre o livro 'Os Sinos se dobram por Alfredo'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARTORI, Andressa ; EIDT, P. . OS PROCESSOS EDUCATIVOS EM PRÁTICAS SOCIAIS:A massificação cultural e os saberes historicamente construídos. 2012. (Relatório de pesquisa).
TEDESCO, A. ; LAGO, C. ; Elton Nardi ; SCHEIBE, Leda ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Marilda Pasqual Schneider ; RIOS, M. P. ; Ortenila Sopelsa ; EIDT, P. ; STRIEDER, R. . CARACTERIZAÇÃO GERAL DA MESORREGIÃO. 2012. (Relatório de pesquisa).
EIDT, P. ; STRIEDER, R. . Membro do Comitê de Pesquisa da Unoesc. 2012. (Membro de Conselho).
EIDT, P. ; Elton Nardi ; Maria Teresa Ceron Trevisol ; Marilda Pasqual Schneider ; Ortenila Sopelsa ; RIOS, M. P. ; STRIEDER, R. . Membro Comissão Interna de seleçao de Mestrado. 2012. (Membro de Conselho).
EIDT, P. . Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Comunicação Social da Unoesc. 2012. (Membro de Conselho).
EIDT, P. . II Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: Passado, presente e Futuro, caminhos percorridos e caminhos a trilhar. Palestra Cultura Regional: Referências em Crise. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
EIDT, P. . II Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: Passado, presente e Futuro, caminhos percorridos e caminhos a trilhar. Palestra: Cultura Regional: Referências em Crise. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
EIDT, P. . Cultura Regional e a Experiência do Livro. 2011. .
EIDT, P. ; STRIEDER, R. . Unoesc & Ciência. 2011. (Editoração/Periódico).
EIDT, P. ; STRIEDER, R. . Integrante do Comitê de Pesquisa da UNOESC/SMO. 2011. (Editoração/Outra).
EIDT, P. ; EDUARDO AGOSTINHO COMASSETTO, Eduardo Agostinho ; MAYER, L. ; Tessing, Elói ; Franzen, D . Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo. 2011. (Relatório de pesquisa).
EIDT, P. ; SARTORI, Andressa . Os processos educativos em práticas sociais: como a escola administra estes conhecimentos. 2011. (Relatório de pesquisa).
EIDT, P. . Cuba: aspectos culturais e educacionais. 2011. (Palestra).
EIDT, P. . Membro do Conselho de Alimentação escolar de Itapiranga. 2011. (Membro de Conselho).
EIDT, P. . Membro do Conselho Municipal de Educação. 2011. (Membro de Conselho).
EIDT, P. ; STRIEDER, R. . Membro do Comitê de Pesquisa da Unoesc. 2011. (Membro de Conselho).
EIDT, P. . Integrante do Comitê de Pesquisa. 2010. (Editoração/Outra).
EIDT, P. . I Semana Acadêmica das Licenciaturas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Edinaldo Enoque da Silva ; EIDT, P. . NATUREZA E CULTURA: INTERDIÇOES E CONFLITOS, UM OLHAR SOBRE O PASSADO REGIONAL. 2007. (Relatório de pesquisa).
FORMAGINI, D. ; EIDT, P. . Colonização do Extremo Oeste de Santa Catarina: Fé, Altruísmo e Empreendedorismo. 2006. (Relatório de pesquisa).
Liciane Linke ; EIDT, P. . Medos e as Fobias e sua implicação na aprendizagem no Ensino Fundamental. 2004. (Relatório de pesquisa).
Liliane Bruxel Werlang ; EIDT, P. . Tecnologias no Campo:Qualidade de Vida para os animais ou para o produtor. 2003. (Relatório de pesquisa).
EIDT, P. . Cultura Regional e suas mudanças. 2011.
EIDT, P. . Entrevista sobre Cultura Regional. 2011.
EIDT, P. . Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo. 2011 (Cultura).
EIDT, P. ; EDUARDO AGOSTINHO COMASSETTO, Eduardo Agostinho . Documentário Produção Técnica-Artística e Cultural do município de Itapiranga como instrumento de apoio ao Turismo. 2011 (Cultura).
EIDT, P. ; EDUARDO AGOSTINHO COMASSETTO, Eduardo Agostinho ; Tessing, Elói . Documentário Técnico-Artístico e Cultural do município de Iporã do Oeste como instrumento de apoio ao Turismo. 2011 (Cultura).
EIDT, P. ; EDUARDO AGOSTINHO COMASSETTO, Eduardo Agostinho ; Tessing, Elói . Documentário Técnico-Artístico e Cultural do município de São João do Oeste como instrumento de apoio ao Turismo. 2011 (Cultura).
EIDT, P. ; EDUARDO AGOSTINHO COMASSETTO, Eduardo Agostinho ; Franzen, D ; MAYER, L. ; Tessing, Elói . Documentário Técnico-Artístico e Cultural do município de Santa Helena como instrumento de apoio ao Turismo. 2011 (Cultura).
EIDT, P. ; EDUARDO AGOSTINHO COMASSETTO, Eduardo Agostinho ; Tessing, Elói ; MAYER, L. ; Franzen, D . Documentário Técnico-Artístico e Cultural do município de Tunápolis como instrumento de apoio ao Turismo. 2011 (Cultura).
EIDT, P. . Documentário sobre os 80 anos da Comunidade da Linha Ipê Poi. 2007 (Cultura).
EIDT, P. . O Significado dos Sobrenomes. 2005.
Projetos de pesquisa
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2016 - 2017
Núcleo de memória pedagógica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unoesc e de escolas de educação básica da região Oeste Catarinense, Descrição: O projeto tem por objetivo geral organizar e implantar um núcleo de memória pedagógica do Programa de Pós-graduação em Educação da Unoesc e de escolas de educação básica da região oeste catarinense, constituindo possibilidades concretas de investigação e qualificação do contexto escolar. Busca, portanto, disponibilizar à comunidade regional, resultados de estudos e pesquisas acadêmicas que repercutiram positivamente na educação e na elevação cultural da comunidade regional. O desenvolvimento do projeto, consoante procedimentos metodológicos específicos, compreende a seguintes etapas inter-relacionadas: a) catalogação de pesquisas realizadas no PPGEd/Unoesc e seus correspondentes produtos (livros, artigos científicos, dissertações e teses, considerando a primeira década do Programa); b) identificação e recolha de fontes de registro da universidade e das escolas, como: jornais, revistas, relatórios, documentos oficiais, cartas, filmes, fotografias, livros de atas, termos de visita às escolas, vídeos de programas de televisão e de palestras, outros registros de práticas pedagógicas realizadas e/ou em curso. Após a localização e a obtenção do acervo, o material será catalogado por categorias: práticas pedagógicas; história da educação; pesquisa-ação e novos métodos; tecnologia na educação básica; temas específicos em diferentes níveis educacionais.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Paulino Eidt - Integrante / Ortenila Sopelsa - Coordenador / Roque Strieder - Integrante / Mauricio João Farinon - Integrante / Dilva Bertoldi Benvenutti - Integrante.
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2014 - 2015
Aspectos Sociológicos e educacionais e a Violência em Itapiranga/SC, Descrição: Pesquisar a determinante e o tipo de violência praticado pela população de Itapiranga nos primeiros 50 anos de colonização (década de 1920-1970) e qual a mudança decorrente no perfil desta violência a partir do processo de interação social, econômica e cultural da história recente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Maikel Gustavo Schneider - Integrante., Financiador(es): Universidade do Oeste de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2013 - 2017
Estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências humanas, ciências da natureza e linguagens, na mesorregião do oeste catarinense: implicações na qualidade da educação básica, Descrição: O tempo presente traz desafios, paradoxos e dilemas que parecem maiores que nossa capacidade de enfrentamento. Não estamos sabendo como superá-los, não fomos educados para isso? (SEVERINO, 2002, p. 40). Apesar disso na maioria dos ambientes escolares ainda não se concebe o reconhecimento de que, ?o campo de cada disciplina torna-se cada vez mais estreito, fazendo com que a comunicação entre elas fique cada vez mais difícil, até impossível? (NICOLESCU, 1999, p. 44). Assim a contemporaneidade, dinâmica e mutável requer reflexão, participação e compreensão dos cenários, diferentes do tradicional. Cenários que reclamam diversidade, singularidade ao invés da homogeneização e da normatização abusiva. Novos pilares e princípios precisam ser firmados em substituição aos esquemas fechados e excludentes da razão instrumental. Esses encontram guarida nas possibilidades de ligar e religar as diversas dimensões do conhecimento mesmo que num universo de inacabamento e infinitude. Assim, é cada vez mais necessário superar a fragmentação dos saberes, porque esta ?atrofia as possibilidades de compreensão e de reflexão? (MORIN, 2006, p. 14), e estes saberes fragmentados revelam-se insuficientes para tratar dos graves problemas da atualidade globalizada, ao mesmo tempo que favorecem o enfraquecimento da visão global. Isso implica no enfraquecimento da responsabilidade social e, por conseguinte, da solidariedade, já que ninguém mais se sente compromissado, organicamente, com o outro (MORIN, 2006). Um trabalho para essa reversão exige trabalho coletivo, e este requer a humildade de escuta do outro. Diante disso e em atendendo ao Edital CAPES n. 049/2012 do Programa Observatório da Educação, o projeto de pesquisa, n. 12386, tem por objetivo Investigar, como estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimento das ciências humanas, ciências da natureza e linguagens, podem ser desenvolvidas na Educação Básica, da mesorregião do oeste catarinense, com vistas à melhoria da qualid. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Paulino Eidt - Integrante / Ortenila Sopelsa - Integrante / Roque Strieder - Integrante / Maria Teresa Ceron Trevisol - Integrante / Leda Scheibe - Integrante / Andressa Sartori - Integrante / Clenio lago - Coordenador / Luiz Carlos Luckmann - Integrante / Mauricio João Farinon - Integrante / Andréia de Andrade Moraz - Integrante / Letícia Savaris - Integrante / Raquel Greggio - Integrante / Tânia Ramona Armindo - Integrante / Ana Cavalheiro da Silveira Pilatti - Integrante / Juliana Ferreira de Lima Rocco - Integrante / Pâmela Cristina Negri - Integrante / Juliana Basso Ansiliero - Integrante / Rosane Fátima da Conceição Branco - Integrante / Beatriz de Oliveira - Integrante / Inês Kumeichick Mariani - Integrante / Maria Helena Romani Mosquen - Integrante / Gesiane Saria Secco - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
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2012 - 2013
Leitura de aspectos Culturais e econômicos a partir de Estilos Arquitetônicos, Descrição: O projeto estudou a memória como uma construção feita no presente, a partir de vivências e experiências ocorridas num passado sobre o qual se deseja refletir e entender. Espaço de experiências compartilhadas, não somente no campo histórico ou material, como também no campo simbólico. A pesquisa foi teórica e empirica. O propósito maior foi estudar os estilos arquitetônico de município de Itapiranga (SC) desde sua fundação em 1926 e analisar sua gradual mudança com o desenvolvimento econômico da região. O projeto, embora também tenha um viés na Arquitetura, atende objetivos da Linha de Pesquisa "Processos Educativos" , mais especificamente no grupo "Formação docente e Práticas de Ensino" no que se refere a Linha 2 "Investigar, nos diferentes cenários e níveis educacionais, os processos de construção do conhecimento e de formação".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Simone Cristina Eidt - Integrante.
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2011 - 2012
Os processos educativos em práticas sociais: A Massificação Cultural e os Saberes Historicamente Construídos., Descrição: O Projeto teórico e empirico teve como foco os processos educativos em práticas sociais. Sabemos de que o saber tem historicidade. As pessoas são frutos do movimento histórico e do espaço geográfico e cultural onde nasceram e vivem. Enraizados num conjunto de tradições históricas preexistentes, o ensino e aprendizagem ocorrem espontaneamente, sem que na maioria das vezes os próprios participantes dele tenham consciência. O Conhecimento e o saber emergem da tradição. Nesta educação, os agentes educadores são os pais, a família, os amigos, vizinhos, colegas de escola, os meios de comunicação etc. A parte teórico apresenta a importância da autonomia, da inovação, das heranças simbólicas, das habilidades múltiplas e da capacidade criativa do ser humano ao longo da história e como se expressam na escola. A parte empirica constitui--se numa reflexão acerca do saber transmitido pela tradição e pela interação entre os indivíduos nos municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Andressa Sartori - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - 2014
Indicadores de qualidade do ensino fundamental na mesorregião oeste de Santa Catarina: estratégias e ações na rede pública municipal de ensino (2010-2014), Descrição: Atendendo ao Edital n. 038/2010/CAPES/INEP, do Programa Observatório da Educação, o projeto de pesquisa tem por objetivo avaliar a potencialidade e o alcance das estratégias e ações deflagradas pelas redes e escolas públicas municipais de Ensino Fundamental da mesorregião oeste catarinense, no período de 2010 a 2014, visando à melhoria da qualidade educacional apontadas nos indicadores de desenvolvimento da Educação Básica. Propõe captar, por um lado, a diversidade e a natureza das estratégias e ações dos municípios e escolas no tocante à oferta de uma educação de qualidade no Ensino Fundamental e, por outro, identificar as potencialidades das medidas adotadas na melhoria efetiva da qualidade educacional dos municípios e escolas da mesorregião. As atividades desenvolvidas compreendem: o monitoramento dos resultados dos IDEB dos Anos Iniciais e dos Anos Finais do Ensino Fundamental das redes e escolas públicas municipais da representação, referentes aos biênios 2005, 2007, 2009, 2011 e 2013, bem como de seus indicadores constituintes; a recolha de dados e informações, junto a fontes dos governos da rede municipal e suas escolas, relativos a estratégias e ações relacionadas à infraestrutura, recursos pedagógicos, gestão educacional, formação dos profissionais do magistério da educação básica e práticas pedagógicas para o ensino aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática; e o levantamento de posicionamento de docentes e gestores acerca da repercussão destas ações e estratégias na melhoria do processo educativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Paulino Eidt - Integrante / Marilda Pasqual Schneider - Integrante / Elton Nardi - Coordenador / Maria Teresa Ceron Trevisol - Integrante / Leda Scheibe - Integrante / Anderson Tedesco - Integrante / Patricia Follmann - Integrante / Aline Sartorel - Integrante / Durlei Maria Bernardon Rebelatto - Integrante / Camila Regina Rostirola - Integrante / Gabriela Strauss Mozz - Integrante / Sherlon Cristina de Bastiani - Integrante / Ariane Angelita de Oliveira - Integrante / Daniela Radel Bortoli Patrzykot - Integrante / Dirciane Lucia Secco Comparin; - Integrante / Álvaro João da Veiga - Integrante / Marta Helena Suzin Marini Ferri - Integrante / Ana Paula Lamonatto - Integrante / Eleane Teresinha Koeffer Boesing - Integrante / Adriana Cristina da Cruz Schneider - Integrante / Patricia Zanella - Integrante / Zuleide Ramos Ferreira da Rosa - Integrante / Mirian Folha de Araújo Oliveira - Integrante / Tatiana Fischer - Integrante / Paula dos Santos Lopes - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2010 - 2011
Os processos educativos em práticas sociais: Como a escola administra estes conhecimentos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Andressa Sartori - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2012
Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
?Produção Técnica-Artística e Cultural dos municípios da 31ª SDR de Itapiranga, como instrumento de apoio ao Turismo?, Descrição: O objetivo do projeto, foi o desenvolvimento de pesquisa aplicada, com resgate histórico e cultural. Com o material coletado,foram produzidos cinco documentários histórico e cultural da região de abrangência da 31ª Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itapiranga. Além deste, foram publicados três livros da literatura alemã, uma vez que a região foi colonizada por pioneiros desta etnia. Ainda foi produzido um Banco de Inf ormações sobre a Região da Pesquisa e de suas potencialidades turisticas. Um mapa turístico, mapa interativo e um website também foram desenvolvidos, além da publicação de cartilhas, fazendo com que a região tenha maior visibilidade regional, estadual e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulino Eidt - Coordenador / Elói Tessing - Integrante / Leandro Mayer - Integrante / Douglas Orestes Franzen - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
Prêmios
2017
Menção Honrosa do Prêmio Nacional Medalha Paulo Freire 2017, Ministério da Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Oeste de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Campus de São Miguel do Oeste. , Rua Oiapoc, 211, Agostini, 89900000 - Itapiranga, SC - Brasil - Caixa-postal: 391, Telefone: (49) 991200014, Ramal: 1035, Fax: (49) 63311002
Experiência profissional
1984 - 2020
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretor de Escola do Centro de Educação de Jovens e de Adultos (CEJA) de Itapiranga/SC
Atividades
-
03/2015 - 10/2020
Direção e administração, Secretaria de Estado da Educação.,Cargo ou função, Diretor do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA).
1998 - 2017
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculado ao Programa de Mestrado em Educação desde 2010, com carga horária específica de 32 horas semanais no Stricto Sensu.
Atividades
-
02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Miguel do Oeste.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Pedagogia.
-
02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Miguel do Oeste.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Sociologia.
-
08/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação de Joaçaba.,Linhas de pesquisa
-
02/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Campus São Miguel do Oeste.,Linhas de pesquisa
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Sociedade (4 - Arquitetura e Urbanismo)
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Sociedade
-
07/2016 - 12/2016
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
11/2016 - 11/2016
Extensão universitária , Campus São Miguel do Oeste.,Atividade de extensão realizada, Vida História e Cultura- Programa PROESDE.
-
08/2016 - 08/2016
Extensão universitária , Mestrado em Educação de Joaçaba.,Atividade de extensão realizada, Catalogação de Materiais pedagógicos.
-
01/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
-
01/2016 - 04/2016
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da História e da Geografia
-
02/2012 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Miguel do Oeste.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Artes Visuais.
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09/2015 - 09/2015
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Educação de Joaçaba, Mestrado em Educação de Joaçaba.,Atividade realizada, Oficina de Estudos sobre Técnica de Pesquisa Grupo Focal e Histórias de Vida.
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08/2015 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Educação de Joaçaba, Mestrado em Educação de Joaçaba.,Atividade realizada, Oficina de Estudos sobre Técnica de Pesquisa Documental.
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
02/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Sociologia III (1027 - Sociologia)
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
08/2014 - 12/2014
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Sociologia
-
08/2014 - 12/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
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02/2012 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Miguel do Oeste.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante Institucional do Curso de Comunicação Social da Unoesc.
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10/2014 - 10/2014
Ensino, Práticas Ped. interdisciplinares e Garantia de Dir, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Antropologia da Violência e da Colaboração
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10/2014 - 10/2014
Extensão universitária , Campus São Miguel do Oeste.,Atividade de extensão realizada, Palestra no II Encontro da Família na Universidade"O Papel da Família e da Escola em tempos de Crise na Educação".
-
02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
-
02/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
-
01/2014 - 07/2014
Ensino, Arteterapia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
01/2014 - 07/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
01/2014 - 07/2014
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
-
01/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
02/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
-
01/2013 - 07/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
01/2013 - 07/2013
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espaços da Religião
-
01/2013 - 07/2013
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Sócio Econômica da América
-
01/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Comunicação Social- Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, : Cultura Brasileira e Realidade Regional
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
08/2012 - 12/2012
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
11/2012 - 11/2012
Ensino, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Inf, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
-
02/2012 - 07/2012
Ensino, Comunicação Social- Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral e da Comunicação
-
02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
-
02/2012 - 07/2012
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
-
02/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
-
01/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação I: Experiências Formativas
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho (231 - Mestrado em Educação
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Inf, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
-
07/2011 - 12/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Juridica
-
07/2011 - 12/2011
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
-
07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
-
07/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências da Religião, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
-
07/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Trabalho
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Freiriana na Educação Escolar
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Comunicação Social- Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira e Realidade Regional
-
01/2010 - 07/2010
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
01/2010 - 07/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia Regional
-
01/2010 - 07/2010
Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
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01/2010 - 07/2010
Ensino, Arteterapia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
02/2000 - 02/2002
Direção e administração, Campus São Miguel do Oeste.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
-
02/1999 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação, Climatologia, Geografia Rural e urbana, História Regional, Metodologia da Pesquisa, Metodologia do Ensino da Geografia, Metodologia do Ensino da História
-
02/1998 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biogeografia, Climatologia
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