Lialda Bezerra Cavalcanti

Doutora em Educação na Universidade Estadual de Campinas(2014), integrante da linha de pesquisa do FORMAR/PRAPEM na área de concentração Ensino e Práticas Culturais. Cursou Mestrado em Educação na Universidade Federal de Pernambuco (2006) na linha de Didática de Conteúdos Específicos e graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (1983). Professora Titular na área de Matemática do Instituto Federal de Pernambuco(IFPE) Campus Recife. Integrou equipe multidisciplinar na função de pesquisadora à implantação do curso superior de Licenciatura em Matemática na modalidade EaD do IFPE vinculado ao programa da Universidade Aberta do Brasil (UAB), além de autoria de conteúdos da disciplina Laboratório e Prática de Ensino de Matemática (LPEM I e LPEM II) no período de 2006 a 2008. Em 2012 atuou na tutoria a distância do curso Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância da Universidade Federal Fluminense (UFF). É líder do Grupo de Estudos em Matemática e Tecnologias (GEMTEC) e coordenadora de projeto O laboratório de ensino e as tecnologias digitais de informação e comunicação na prática docente vinculado a Propesq do IFPE. Integrou o quadro docente do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do IFPE Campus Olinda, atuando na disciplina Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica em 2017/18. Atua na presidência da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) desde 2016, além da interlocução nos processos de Reconhecimento, Saberes e Competências (RSC) e dos processos de promoção a classe Titular. Tem experiência na área de Educação nos seguintes temas:Formação de professores de Matemática na EaD, Geometria dinâmica, Softwares de Matemática, Elaboração de Material Didático à Formação de Professores na EaD, Laboratório de Ensino de Matemática e Utilização de Recursos Didáticos na Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: FUNCIONAMENTO E EFETIVIDADE DO LABORATÓRIO VIRTUAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA MODALIDADE EAD
Orientador: José Armando Valente
, Ano de obtenção: 2014. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Laboratório Virtual; Licenciatura; Abordagem Estar Junto Virtual; Geometria dinâmica; Software GeoGebra.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O uso de material concreto com representações retangulares na construção do conceito de Decomposição Multiplicativa
, Ano de Obtenção: 2006.Verônica Gitirana Gomes Ferreira.Palavras-chave: Materiais concretos; Situação Didática; Sequência didática; Decomposição Multiplicativa.

Especialização em Supervisão Educacional

1994 - 1996

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Supervisão de Estágio
Orientador: Sônia Faria
Bolsista do(a): Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco, CEFET-PE, Brasil.

Graduação em Licenciatura Em Matemática

1978 - 1982

Universidade Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Atividades de investigação com o Geogebra. , Centro de aperfeiçoamento do ensino de Matemática-IME/USP, CAEM, Brasil.

2012 - 2012

Atividades com Programa Computacional GeoGebra. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação a Distância-LANTE. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Desenvolvimento de Cursos Utilizando TelEduc. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

CAVALCANTI,L.B. ; BRAGA, C. C. ; ALBUQUERQUE, L. M. C. ; SANTOS, C. S. ; RIBEIRO, W. J. M. . Dia Nacional da Matemática. 2019. (Exposição).

VILLA, A. A. O. ; BRAGA, C. C. ; CAVALCANTI, E. B. ; CAVALCANTI,L.B. . XIV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia /SNCT. 2017. (Outro).

CAVALCANTI,L.B. ; ROCHA, J. A. ; BRAGA, C. C. ; CAVALCANTI, E. B. . Encontro pedagógico do Instituto Federal de Pernambuco. 2016. (Outro).

CAVALCANTI,L.B. ; BRAGA, C. C. ; ALBUQUERQUE, L. M. C. ; SOUZA, F. N. B. . Dia Nacional da Matemática. 2016. (Exposição).

BRAGA, C. C. ; CAVALCANTI,L.B. ; ALBUQUERQUE, L. M. C. ; CAVALCANTI, E. B. . XIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia /SNCT IFPE. 2016. (Outro).

AMARAL, I. A. ; PEREIRA, Franciele A. ; BAGNOLO, C. M. ; DIAS, F. M. G. ; CAVALCANTI,L.B. ; SANTOS, E. S. . VI Encontro de Formação Continuada de Professores (ENFOCO). 2009. (Outro).

CAVALCANTI, Lialda B. ; Santos, Laceni M. S. . Simposio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Outro).

Participação em eventos

SNCT da Coordenadoria do Ensino de Ciências do Nordeste (CECINE).Ressignificando a exploração de materiais didáticos na produção de conhecimentos matemáticos. 2022. (Oficina).

XVIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação,. Desmistificando recursos didáticos no ensino de geometria espacial. 2022. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação,. As tecnologias digitais e as tarefas exploratórias na geometria analítica com software Geogebra. 2022. (Congresso).

II Encontro Internacional do GeoGebra em Lingua Portuguesa. 2021. (Encontro).

VIII Encontro Cajazeirense de Matemática (ECMAT). 2021. (Encontro).

XVIII Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Pernambuco.MATERIAIS DIDÁTICOS NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS. 2021. (Outra).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- ENDIPE.AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO COM O SOFTWARE GEOGEBRA. (ENDIPE-RJ WEB). 2020. (Encontro).

DIA DA MATEMÁTICA. Exposição: Homenagem ao professor e grande escritor Júlio César de Mello e Souza. 2019. (Exposição).

IX BIENAL DE MATEMÁTICA. LUDICIDADE NA MATEMÁTICA E A GEOMETRIA ESPACIAL. 2019. (Congresso).

XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. EXPLORANDO A GEOMETRIA ESPACIAL COM MATERIAIS CONCRETOS REUTILIZAVEIS. 2019. (Encontro).

XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.OBJETO DE APRENDIZAGEM ?MATEMÁTICA APLICADA NOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NO APRENDIZADO DE CORRENTE ALTERNADA E EQUIPAMENTOS DE MEDIÇÃO?.. 2019. (Encontro).

XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) do Campus Recife. EXPOSIÇÃO MATEMÁTICA: REINVENTANDO SABERES MATEMÁTICOS. 2019. (Exposição).

I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS. 2018. (Encontro).

III Encontro de Educação, Ciência e Tecnologia - ENECT.O LEM E A SUA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DA GEOMETRIA. 2018. (Encontro).

XVI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Explorando a construção de conceitos matemáticos no Software GeoGebra. 2018. (Congresso).

XV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) do Campus Recif. Abordagem didática do software geogebra na animação dos gráficos. 2018. (Congresso).

VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Mediação das tecnologias digitais na formação Inicial do curso de licenciatura em matemática na modalidade EaD. 2017. (Encontro).

XIII BIENAL DE MATEMÁTICA. O LEM e a abordagem lúdica de Geometria Espacial.. 2017. (Congresso).

Dia da Matemática- DMAT. Mostra Matemática. 2016. (Exposição).

Encontro Pedagógico do IFPE.Aprendizagem. 2016. (Encontro).

III Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano.Experimentação de Materiais Didáticos no Ensino de Geometria Espacial. 2016. (Encontro).

XIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação: ?Educação, Tecnologia e Escola do Futuro?. 2015. (Congresso).

XIV Conferencia Interamenicana de Educação Matemática:. O LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA VIRTUAL E A FORMAÇÃO INICIAL DE MATEMÁTICA NA MODALIDADE EAD. 2015. (Congresso).

X Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (10ª SNCT). A magia o jogo tangram na construção de conhecimentos. 2015. (Congresso).

X Semana Nacional de Ciência e Tecnologia ( 10ª SNCT). Explorando o uso do GeoGebra na animação de funções e trigonometria. 2015. (Congresso).

X Semana Nacional de Ciência e Tecnologia ( 10ª SNCT). Mostra ? Exposição Matemática: construindo redes de conhecimentos?. 2015. (Exposição).

VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática.'UTILIZANDO O GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA'. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática (EPBEM):.UTILIZANDO O GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática (EPBEM):.AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE MATEMÁTICA. 2014. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais(.A Dupla função dos jogos na aula de matemática: a lúdica e a educativa. 2011. (Encontro).

III Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Rede como espaço Livre e Aberto. 2010. (Simpósio).

17. Congresso de Leitura do Brasil ( COLE)/UNICAMP. Aprender a resolver problemas. 2009. (Congresso).

IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Pontos críticos do recurso didático ?quadrados congruentes? na construção de conceitos de decomposição multiplicativa. 2009. (Seminário).

2 Simpósio Internancional de pesquisas em Educação Matemática.Decomposição multiplicativa dos números Naturais usando recurso da representação retangular. 2008. (Simpósio).

I Encontro Alagoano de Educação Matemática.EXPLORANDO NOS JOGOS O MUNDO MÁGICO DA MATEMÁTICA. 2008. (Encontro).

Seminário de História e Investigações em aulas de Matemáticas(SHIAM).Descobrindo o jogo do Tepit. 2008. (Seminário).

1 Simpósio Internancional de pesquisas em Educação Matemática.O USO DO MATERIAL CONCRETO (QUADRADOS E REPRESENTAÇÕES RETANGULARES) NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE DECOMPOSIÇÃO MULTIPLICATIVA. 2006. (Simpósio).

VIII ENEM - Educação Matemática: Um Compromisso Social ? UFPE. 2004. (Congresso).

V Reunião Regional da SBPC-PI. V Reunião Regional da SBPC-PI. 2004. (Congresso).

III Semana de Matemática. III Semana de Matemática na UFRPE. 2003. (Congresso).

II Reunião Regional da SBPC- Ceará. II Reunião Regional da SBPC- Ceará. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Mayara Leal Pinto Marvão

SIQUEIRA, J. E.; LAURENTINO, A. L.;CAVALCANTI,L.B.. .Geometria espacial e Modelagem 3D: Concretizando o saber geométrico na criação de Paper-Toys.. 2020.

Aluno: Horhanna Almeida de Oliveira

SIQUEIRA, J. E.;CAVALCANTI,L.B.. .Uma abordagem interdisciplinar para o ensino e aprendizagem da Geometria Gráfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Expressão Gráfica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josué Alves da Lima Júnior

CAVALCANTI, Lialda B.; ALMEIDA, I. A. C.. Explorando as formas geométricas presentes na construção do origami tridimensional para o ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Desenho Industrial) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciene Lira de Souza

CAVALCANTI, Lialda B.; ALMEIDA, I. A. C.. Tangram. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Desenho Industrial) - Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, M. J.;CAVALCANTI,L.B.; VIANA, R. M. P.; CO, M. A.. Banca de Avaliação para Classe Titular do IFS- Docente Marco Aurélio Pereira Buzinaro. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe.

CAVALCANTI,L.B.; PACHECO, A. B.; SILVA, R. V.; LIMA, A. L.. Banca de Avaliação para Classe Titular do IFPE-Cícero Carlos Ramos de Brito. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

CARDOSO, J. H. C.;CAVALCANTI,L.B.; SANTOS, C. S.; INACIO, F. A.. Banca de Avaliação para Classe Titular do IFAL- Docente Ednaldo Farias Gomes. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

SILVA, M. A.;CAVALCANTI,L.B.; SANTOS, C. S.; CRUZ, M. A. G.. Banca de Avaliação para Classe Titular do IFAL- Docente João Henrique da Costa Cardoso.. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

SANTOS, M. J.;CAVALCANTI,L.B.; FERREIRA, H. L.; SILVA, R. V.. Banca de Avaliação para Classe Titular do IFS- Docente José Osman dos Santos. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (SE).

SOUZA, R. J.;CAVALCANTI,L.B.; SANTOS, C. S.; OLIVEIRA, M. M. M.. Avaliação do Memorial à Classe de Titular do IFAL da docente Lúcia Cordeiro dos Santos. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

ALVES, V. M.;CAVALCANTI,L.B.; CRUZ, M. A. G.; OLIVEIRA, M. M. M.. Avaliação do Memorial a Classe de Titular do IFAL da docente Ana Néri de Almeida Tenório. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

ROCHA, P. F.;CAVALCANTI,L.B.; BEM, B. N. C.; VALLE, C. M.. Avaliação do Memorial à Classe de Titular do IFAL da docenteTâmara Moraes Bastos. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

CRUZ, M. A. G.; GADELHA, R. C. P.; SCHRADER, E.;CAVALCANTI,L.B.. Avaliação do Memorial à Classe de Titular do IFCE do docente Paulo Sérgio de Brito,. 2019. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

CAVALCANTI, Lialda B.; SILVA JUNIOR, J. E.; CARVALHO, J. S. F.; SANTOS, M. J.. Avaliação do Memorial à Classe de Titular do IFPE do docente Renato Wagner da Silva Barros. 2018. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; SILVA JUNIOR, J. E.; CARVALHO, J. S. F.; SANTOS, M. J.. Avaliação do Memorial à Classe de Titular do IFPE do docente Enio Camilo de Lima. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

SANTOS, A. P. Q. R. E. S. O.;CAVALCANTI,L.B.; BRAGA, C. C.; OLIVEIRA, J. C. A.. Avaliação do Memorial à Classe de Titular do IFAL - Docente Marcos Henrique Abreu de Oliveira. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

SANTOS, M. J.;CAVALCANTI,L.B.. Avaliação para Classe Titular do IFS da docente Elza Ferreira Santos. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe.

CAVALCANTI,L.B.; PACHECO, A. B.; FONSECA, L. S.; SILVA JUNIOR, J. E.. Avaliação para Classe Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Docente Glauco Reinaldo Ferreira de Oliveira. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; SANTOS, A. P. O.; BRAGA, C. C.; CRUZ, M. A. G.. Avaliação para Classe Titular do IFAL da docente Valéria Alves Montes.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

CAVALCANTI,L.B.; BRAGA, C. C.; ALVES, V. M.; CRUZ, M. A. G.. Avaliação para Classe Titular do IFAL do docente Antenor Farias Barbosa. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

ALVES, V. M.; BEM, B. N. C.;CAVALCANTI,L.B.; SANTOS, C. S.. Avaliação do Memorial à Classe de Titular do IFAL do docente Paulo Jorge de Oliveira. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas.

CAVALCANTI,L.B.; BRAGA, C. C.; BEM, E. N. C.. Avaliação para Classe Titular do IFS da docente Mary Nadja Lima Santos. 2017. Instituto Federal de Sergipe.

CAVALCANTI,L.B.; LIMA FILHO, J. M.; BRAGA, C. C.; SILVA JUNIOR, J. E.. Banca de Avaliação para Classe Titular do IFS- Docente Laerte Silva da Fonseca. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe.

CAVALCANTI,L.B.; PACHECO, A. B.; FONSECA, L. S.; SILVA JUNIOR, J. E.. Banca de Avaliação para Classe Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Docente José de Melo Lima Filho. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; CASTRO, A. T. G.; SANTOS, A. K. F.. Banca Examinadora da Prova de Conhecimentos Práticos e Específicos. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; SOUZA, C. B.; SIEWERT, K. H.; BALBO, F. A.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFSul- Docente VANESSA MICHELS. 2017. Instituto Federal Catarinense.

CAVALCANTI,L.B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFPB- Docente WILSON LUIZ DOS SANTOS FILHO. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

CAVALCANTI,L.B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFPA- Docente JOÃO CHAVES DE OLIVEIRA NETO. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

CAVALCANTI,L.B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFPA- Docente NIELSON VELOSO MEDEIROS. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

CAVALCANTI,L.B.; SOUZA, C. B.; CICARINI, A. M. O. T.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFAM- Docente ANTÔNIO JUNIOR EVANGELISTA. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

CAVALCANTI,L.B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFSP- Docente PAULO ROBERTO ISLER. 2016. Instituto Federal de São Paulo.

CAVALCANTI,L.B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFSP- Docente DANIEL POLACCHINI OCTAVIANO. 2016. Instituto Federal de São Paulo.

CAVALCANTI,L.B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFPI- Docente PABLO FELIPE FERREIRA DA SILVA. 2016. Instituto Federal do Piauí.

CAVALCANTI,L.B.; BILHEO, L. A. D.; MELENDEZ, T. T.; BOKOWSKI SOBRINHO, R. M.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFSul- Docente THIAGO DA SILVA E SILVA,. 2016. Instituto Federal Catarinense.

CAVALCANTI,L.B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência do IFPI- Docente FRANCISCO ALVES DOS SANTOS. 2016. Instituto Federal do Piauí.

CAVALCANTI,L.B.; FEITOSA, A. K.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente FÁBIO NICÁCIO BARBOSA DE SOUZA. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; ALMEIDA, F. J. F.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente TETSUO USUI. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; SOUZA, A. S.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente JOSÉ PEREIRA DE SOUZA. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; MINCHILLO, M.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente ANDRÉ COSTA DA FONTE. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; GALDINO, J. C. S.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente ANTÔNIO BERNARDO DE MOURA. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; POZZOBON, . Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente PAULO ROBERTO MENDES ANTUNES. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; MIRANDA JUNIOR, A.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente WENDELL PEREIRA DE FARIAS. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; SOUZA, H. J. C.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente FERNANDO EMÍLIO LEITE DE ALMEIDA. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; FIGUEREDO, C. J.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente LUIZ EDUARDO WANDERLEY BUARQUE BARROS. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; NUNES, J. B.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente JORGE RICARDO CARVALHO DE FREITAS. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; OLIVEIRA, D. F.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente ROBERTO DIAS CAHÚ. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; ZULIANI, J. B. Q.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente CARLOS CLEY EVANGELISTA LADISLAU. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; OLIVEIRA, D. F.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente SÉRGIO JOSÉ PESSOA DA SILVA BARRETO. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; ALMEIDA, F. J. F.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência - Docente GILVAN LINDOLFO DA SILVA. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; LOPES, J. F.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência- Docente JULIANA HOLANDA CORREIA. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

CAVALCANTI,L.B.; AZEVEDO, S. S. P.. Avaliação de Reconhecimento Saberes e Competência - Docente ANTÔNIO MARCOS DA SILVA SOUTO. 2014. Instituto Federal de Pernambuco.

Orientou

Gabriela Félix Freire da Silva

LUDICIDADE E MATERIAIS DIDÁTICOS NA PRODUCÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Eletrotécnica do Ensino Técnico Integrado do IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

Jarwendson Kelvin Neves de Oliveira

MATEMATDIC NA PRODUCÃO DE CONHECIMENTOS NO ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Eletrônica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

JOSE HUMBERTO DA SILVA DE MELO

IMPLEMENTAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA NA REDE PUBLICA DE ENSINO; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Civil) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

Danielly Rodrigues

Dinâmica da geometria espacial no contexto turístico das arquiteturas recifenses; ; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

Raul Henrique Elias Aurelianno

OFMATs: Contribuições do Software GeoGebra ao ensino da Matemática; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

Gabrielle Maciel da Silva

Experimentos Educacionais na Construção de Jogos Matemáticos; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Química Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

Guilherme Henrique de Melo Moura

Aplicação do Software GeoGebra na representação de Números Complexos em Circuitos Elétricos; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Eletrotécnica do Ensino Técnico Integrado do IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Eliab Bernadino de Paula Júnior

O estudo dos efeitos da utilização das histórias em quadrinhos no processo da aprendizagem matemática; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Eletrotécnica do Ensino Técnico Integrado do IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

Giovana Marques Mafra

O uso do software Geogebra à construção de saberes no ensino da Matemática; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Eletrotécnica do Ensino Técnico Integrado do IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; (Orientador);

Raul Henrique Elias Aurelianno

MATICS e a utilização de software GeoGebra no ensino de Geometria; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Manuela Amorim Cavalcanti

MATEMAÇÃO: Uso de materiais concretos na ação didática em parceria com escolas públicas; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Davi Ferreira da Silva

MATEMATDIC NA PRODUCÃO DE CONHECIMENTOS NO ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em EDIFICAÇÕES DO IFPE CAMPUS RECIFE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Gabriela Félix Freire da Silva

LUDICIDADE E MATERIAIS DIDÁTICOS NA PRODUCÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica do Ensino Técnico Integrado do IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Raul Henrique Elias Aurelianno

MATICS E A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em SEGURANÇA DO TRABALHO DO IFPE CAMPUS RECIFE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Manuela Amorim Cavalcanti

MATEMAÇÃO: USO DE MATERIAIS CONCRETOS NA AÇÃO DIDÁTICA EM PARCERIA COM ESCOLAS PÚBLICAS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em SEGURANÇA DO TRABALHO DO IFPE CAMPUS RECIFE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Jarwendson Kelvin Neves de Oliveira

MATEMATDIC NA PRODUCÃO DE CONHECIMENTOS NO ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrônica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

JOSE HUMBERTO DA SILVA DE MELO

IMPLEMENTAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA NA REDE PUBLICA DE ENSINO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Raul Henrique Elias Aurelianno

OFMATS: CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA AO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em SEGURANÇA DO TRABALHO DO IFPE CAMPUS RECIFE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Danielly Glenda Rodrigues Malaquias

DINÂMICA DA GEOMETRIA ESPACIAL NO CONTEXTO TURÍSTICO DAS ARQUITETURAS RECIFENSES; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em EDIFICAÇÕES DO IFPE CAMPUS RECIFE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Yasmin Pereira de Albuquerque

Utilização dos Recursos Digitais na inovação do Ensino Matemáticos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Saneamento Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Thiago Vinícius dos Anjos

O recurso à História da Matemática no uso de Materiais Didáticos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Gabrielle Maciel da Silva

Experimentos educacionais na construção de jogos matemáticos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Camila Souza Primo

Materiais reutilizáveis para o ensino da geometria; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Saneamento do Curso Técnico Integrado- IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Vitor Maciel da Silva

Objeto de Aprendizagem ?Matemática Aplicada nos Dispositivos Móveis no Aprendizado de Corrente Alternada e Equipamentos de Medição?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica do Ensino Técnico Integrado do IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Ana Letícia Bezerra de Carvalho Silva

Metodologias e materiais para ensino da Matemática a partir dos Softwares Geogebra e Sketchup; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica do Ensino Técnico Integrado do IFPE Campus Recife) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Arthur Gabriel Silva da Luz

Relatório de Monitoria ( Matemática III); 2022; Orientação de outra natureza; (Química Industrial) - Instituto Federal de Ciencia e Tecnologia de Penambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Ana Carolina de Oliveira

Relatório de Monitoria Matemática III; 2022; Orientação de outra natureza; (Química Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Samuel Diogo Galdino de Souza

Relatório de Monitoria Voluntária; 2022; Orientação de outra natureza; (Química Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Jarwendson Kelvin Neves de Oliveira

Monitoria de Matemática III; 2020; Orientação de outra natureza; (Eletrônica) - Instituto Federal de Ciencia e Tecnologia de Penambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Ícaro Augusto Melo de Souza

Monitoria de Matemática V; 2020; Orientação de outra natureza; (Edificações) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Carlos Eduardo Ferreira da Cruz Filho

Monitoria de Matemática V; 2019; Orientação de outra natureza; (Mecânica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Millena Moura

Monitoria Matemática III; 2019; Orientação de outra natureza; (Química Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Clara Ribeiro Santana

Produção de material digital para ambientes virtuais com eXeLearning; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Edificações) - Instituto Federal de Pernambuco - Campus Jaboatão dos Guararapes, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Thiago Vinícius dos Anjos

O uso de materiais concretos no ensino da matemática; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Química) - Instituto Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Felipe Jorge de Lira Silveira

Monitoria de Matemática III; 2018; Orientação de outra natureza; (Eletrônica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Silvio Ferreira de Moura Júnior

Monitoria Matemática V; 2018; Orientação de outra natureza; (Eletrotécnica) - Instituto Federal de Ciencia e Tecnologia de Penambuco, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Lialda Bezerra Cavalcanti;

Produções bibliográficas

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CAVALCANTI, Lialda B. ; FERREIRA, V. G. G. . Experimentação da situação didática ?composição de quadrados congruentes em representações retangulares? e os conceitos de múltiplo e divisor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA FILHO, J. M. ; Rocha, J. A ; CAVALCANTI,L.B. . O uso do software Lemat no ensino de Trigonometria. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTI,L.B. ; Rocha, J. A ; LIMA FILHO, J. M. ; ROCHA, C. A. . Materias didáticos e aula de Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTI, Lialda B. ; FERREIRA, V. G. G. . O uso do Material Concreto (Quadrados e representações retangulares na construção do conceito de decomposição multiplicativa).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTI, Lialda B. ; Santos, Laceni M. S. . Explorando a Geometria do Triângulo às Travessuras do Quadrado nas Demonstrações de Teoremas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTI, Lialda B. ; Santos, Laceni M. S. . Investigando a Geometria do Triângulo às Travessuras do Quadrado.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTI, Lialda B. . Aplicação de Jogos Pedagógicos no Ensino de Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTI, Lialda B. . O Tangram e a Sala de Aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTI, Lialda B. ; Santos, Laceni M. S. . O jogo e as Situações de Aprendizagem no Ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, T. V. A. ; Albuquerque, Y.P. ; CAVALCANTI,L.B. . JOGOTAN: possibilidades e desafios na construção do Tangram 2019 (Mistrante de Minicurso).

Outras produções

CAVALCANTI,L.B. . A LUDICIDADE E O ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÄTICA. 2005.

CAVALCANTI,L.B. ; BRAGA, C. C. ; SANTOS, C. S. ; ALBUQUERQUE, L. M. C. ; FERREIRA, O. E. ; BARROS, R. W. S. ; RIBEIRO, W. J. M. . O LABORATÓRIO DE ENSINO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE. 2020. (Relatório de pesquisa).

CAVALCANTI,L.B. ; AURELIANO, R. H. E. ; MALAQUIAS, D. G. R. . Relatório PIBEX IFPE: Revista Eletrônica GEMTEC. 2020. (Relatório de pesquisa).

SILVA, G. M. ; CAVALCANTI,L.B. . Relatório PIBIC IFPE: Experimentos educacionais na construção de jogos matemáticos. 2020. (Relatório de pesquisa).

MAFRA, G. M. ; CAVALCANTI,L.B. . Relatório PIBIC IFPE:O uso de software GeoGebra à construção de saberes no ensino da Matemática.. 2020. (Relatório de pesquisa).

CAVALCANTI,L.B. ; SOUZA, J. S. V. ; BARROS, R. W. S. . Relatório PIBIC IFPE: Aplicação do Software GeoGebra na representação de Números Complexos em Circuitos Elétricos. 2020. (Relatório de pesquisa).

PAULA JUNIOR, E. B. ; CAVALCANTI,L.B. . Relatório PIBIC IFPE:A utilização das histórias em quadrinhos no processo de aprendizagem matemática. 2020. (Relatório de pesquisa).

ROLIM, A. L. ; CAVALCANTI,L.B. . Avaliação na Plataforma Moodle. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI,L.B. ; BRAGA, C. C. ; ALBUQUERQUE, L. M. C. ; SOUZA, F. N. B. . Abordagem lúdica no ensino de Geometria Espacial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI,L.B. ; ANTUNES, P. R. M. . Mostra ? Exposição Matemática: construindo redes de conhecimentos?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI,L.B. . A magia do Tangram na construção de conhecimentos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI,L.B. . Explorando o uso do GeoGebra na animação de funções e trigonometria. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI,L.B. ; ROCHA, C. A. . Laboratório de Prática de Ensino da Matemática I. 2009. (Editoração/Livro).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Laboratório de Prática e Ensino de Matemática II - LPEM II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Laboratório de Prática e Ensino de Matemática I - LPEM I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . A implementação de um Laboratório de Ensino de Matemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Os recursos didáticos no Ensino de Matemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Sistemas de Numeração. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Sistema de Numeração Decimal. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Arimet-AÇÃO.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Utilização de Material Dourado na lnstrumentação de Conteúdos Matemáticos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . O Significado das operações no conjunto dos números naturais e os recursos didáticos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Explorando o algoritmo da Multiplicação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Explorando o algoritmo da Divisão com o Material Dourado. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Explorando o Material Cuisinaire. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Utilização do material quadrados congruentes na instrumentalização de conteúdos matemáticos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . A magia do material quadrados congruentes e a instrumentalização de conteúdos matemáticos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Explorando o MMC e MDC com a técnica de contagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Refletindo sobre a nossa prática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. ; ROCHA, C. A. . Explorando o Estudo de Frações. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAVALCANTI, Lialda B. . Investigando a Geometria do Triângulo às Travessuras do Quadrado. 2004 (Mini-curso) .

CAVALCANTI, Lialda B. ; Santos, Laceni M. S. . Os jogos e as Situações de Aprendizagem no Ensino de Matemática. 2003 (Mini-curso) .

CAVALCANTI, Lialda B. . O Tangram e a Sala de Aula. 2003 (Mini-curso) .

CAVALCANTI, Lialda B. . Investigando a Utilização de Quadrados nas Representações de Retângulos Possíveis: Uma Situação Didática para Elaboração de Conceitos na Matemática. 2003 (Mini-curso) .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

EXPLORANDO A INSTRUMENTAÇÃO DE FERRAMENTAS DIDÁTICAS E TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, Descrição: A proposta desse projeto de pesquisa tem por finalidade analisar a contribuição das ferramentas didáticas na prática docente mediante uso de potencialidades didático-pedagógicas desses recursos concretos digitais (RDD) que podem auxiliar efetivamente na construção do aprendizado da Matemática. Para tanto, busca-se organizar, propor e analisar repertório teórico das pesquisas que tratam das temáticas no processo de ensinar e aprender conforme as recomendações da Base Nacional Comum Curricular, agregando os conteúdos matemáticos aos recursos tecnológicos do software GeoGebra e da plataforma Mathigon nas situações de aprendizagem, uma vez que o processo de construção do conhecimento perpassa por reflexões e mobilização de ações que estimulam o pensamento, a percepção e o raciocínio no sistema didático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lialda Bezerra Cavalcanti - Coordenador / Célia Cavalcanti Braga - Integrante / Renato Wagner da Silva Barros - Integrante / CLÁUDIA DA SILVA SANTOS - Integrante / Wagner Jose Medeiros Ribeiro - Integrante.
2015 - Atual

O LABORATÓRIO DE ENSINO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE, Descrição: Desenvolver um ambiente interativo ao aprendizado de matemática buscando fomentar reflexões e discussões sobre metodologias de ensino que contemplem ações nas diversas dimensões voltadas a melhoria de qualidade do ensino no âmbito da Educação Matemática. Dentre elas, a inserção dos recursos tecnológicos, sendo indissociáveis os aspectos de sua utilização e de implicações na prática docente atreladas às mudanças de paradigmas no ensino e na aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lialda Bezerra Cavalcanti - Coordenador / José de Arimatea Rocha - Integrante / Célia Cavalcanti Braga - Integrante / Lenita Moura da Costa Albuquerque - Integrante / Renato Wagner da Silva Barros - Integrante / Ozias Elias Ferreira - Integrante / Wendell Pereira de Farias - Integrante / Flávia Simone Jerônimo Pereira - Integrante / Adiel Silva da Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientação de Monitoria de Curso Técnico, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientação de Monitoria na formação geral de Cursos Técnicos do componente curricular - Matemática 3 Monitor : Oscar José Da Conceição Filho ( 3 SEG-Tarde /3 EDIF- Tarde) Gustavo Mota de Souza ( 5 ELE)

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da CPPD Campus Recife, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) do IFPE Cmpus Recife para Biênio de 2016 a 2018.

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão da SNCT-2016, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão de Organização da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) conforme portaria N 547/2016-DGCR.

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Interventora SIMEC da comissão de RSC, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro designada a Comissão de Reconhecimento Saberes e Competência (RSC) na função de interventora do SIMEC no IFPE Campus Recife nos processos de avaliações docentes conforme portaria N520/2015

1993 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Áreas de atuação: 1. Formação Geral do Ensino Médio (componente curricular Matemática) 2. Métodos e Técnicas de Ensino 3. Tecnologia Educacional

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientação de Monitoria de Curso Técnico, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Implantação de Curso Superior EaD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora da CAPES na área de Formação Docente à implantação do Curso de Licenciatura em Matemática do IFPE/EaD vinculado a Universidade Aberta do Brasil-UAB no período de 2007 e 2008 Professora conteudista da disciplina Laboratório de Prática e Ensino de Matemática I e II (LPEM I e LPEMII)

Atividades

08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Linhas de Pesquisas.,Linhas de pesquisa
08/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Linhas de Pesquisas.,Linhas de pesquisa
04/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Linhas de Pesquisas.,Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de EBBT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cooperação Técnica entre IFPE e IFSP-Campus Campinas Curso Análise e Desenvolvimento de Sistema(ADS)- Nível superior Disciplina Matemática- MAT I

2012 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador/mediador da aprendizagem no AVA Moodle, acompanhamento de questões técnicas, pedagógicas e gerenciamento de ferramentas do AVA Curso de Ensino, Planejamento, Implementação e Gestão da EaD, Nível: Especialização Disciplina ministrada: Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação

1985 - 1994

Secretaria de Educação Estadual de Pernambuco

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

1986 - 1990

Colégio de Aplicação- UFPE

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Matemática, Carga horária: 40

1982 - 1984

Colégio Vera Cruz

Vínculo: Professor de Matemática, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20