Leonardo Ribeiro da Cruz

Pós-doutorado

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Orientou

Produções bibliográficas

• EVANGELISTA, RAFAEL DE ALMEIDA ; CRUZ, LEONARDO RIBEIRO DA . Entre a técnica e a política: inteligência artificial e ensino superiorEntre la técnica y la política: inteligencia artificial y educación superiorBetween technique and politics: artificial intelligence and higher education. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 15, p. 1-19, 2025.

• AMIEL, TEL ; SARAIVA, FILIPE ; RIBEIRO DA CRUZ, LEONARDO ; GONSALES, PRISCILA . Mapping surveillance capitalism in south american higher education. REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA , v. 22, p. 221-239, 2023.

• AMIEL, TEL ; PEZZO, THIAGO ; DA CRUZ, LEONARDO RIBEIRO ; OLIVEIRA, LUÍSA ANTUNES . Os modos de adesão e a abrangência do capitalismo de vigilância na educação brasileira. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 39, p. 1-22, 2021.

• CRUZ, LEONARDO RIBEIRO DA ; VENTURINI, JAMILA RODRIGUES . Neoliberalismo e crise: o avanço silencioso do capitalismo de vigilância na educação brasileira durante a pandemia da Covid-19. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 28, p. 1060-1085, 2020.

• CRUZ, LEONARDO RIBEIRO DA ; AMIEL, T. ; SARAIVA, F. . Coletando dados do Capitalismo de Vigilância. Surveillance in Latin America , v. 1, p. 1, 2019.

• PARRA, Henrique ; CRUZ, LEONARDO ; AMIEL, TEL ; MACHADO, Jorge . Infraestruturas, economia e política informacional: o caso do google suite for education. MEDIAÇÕES - REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS , v. 23, p. 63-99, 2018.

• MELLO, MATHEUS GUIMARÃES ; CRUZ, LEONARDO RIBEIRO DA . Documentação metodológica de um grupo focal virtual sobre hackers e ciberpiratas. ACTA SCIENTIARUM. HUMAN AND SOCIAL SCIENCES , v. 40, p. 40527, 2018.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Os novos modelos de negócio da música digital e a economia da atençãoThe New Digital Music Business Models and the Attention EconomyLes nouveaux modèles d?affaire de la musique digitale et l?économie de l?attention. Revista Crítica de Ciências Sociais , p. 203-228, 2016.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Novos modelos de negócio, vigilância ubíqua e as transformações no desenvolvimento da internet. LIINC EM REVISTA , v. 12, p. 203-216, 2016.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço, Trabalho Imaterial e Propriedade Intelectual: as transformações no capitalismo e as novas formas de distribuição do conhecimento.. AURORA (UNESP. MARÍLIA) , v. 1, p. 1-18, 2008.

• CRUZ, LEONARDO ; DINIZ, Janaina ; AMIEL, TEL ; GONSALES, P. ; SARAIVA, F. ; RAMOS, Vinicius . The Platformization of Higher Education in Latin America and Africa. In: Lliteras, A.B.; Sprock, A.S.; Agredo-Delgado, V.. (Org.). Proceedings of the 19th Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO 2024). 1ed.Singapura: Springer, 2025, v. , p. 435-447.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; QUEIROZ, Hiure ; JODAS, Natália ; CROCCO, F. L. T. . Soberania digital no Brasil: panorama e desafios. In: Delmo Mattos, Nilda Oliveira. (Org.). Engenharia e Sociedade: Humanidades em Debate - Volume 2. 1ed.Araraquara - SP: Letraria, 2025, v. , p. 72-90.

• CRUZ, LEONARDO ; EVANGELISTA, Rafael . Plataformas educacionais e a emergência de uma educação cibernética. In: Rafael Evangelista. (Org.). Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados. 1ed.São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2024, v. 1, p. 13-19.

• CRUZ, LEONARDO . Observatório Educação Vigiada e a plataformização da educação pública brasileira e Sul-Americana. In: Daniela da Costa Britto Pereira Lima; Katia Morosov Alonso. (Org.). A educação a distância e as tecnologias digitais: aprendizagens, (re)começos e possibilidades. 1ed.Cuiabá - MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2023, v. 17, p. 147-160.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; EVANGELISTA, Rafael . Desobediencia tecnológica. In: Diego Parente, Agustín Berti, Claudio Celis. (Org.). Glosario de filosofía de la técnica. 1ed.Buenos Aires: La Cebra, 2022, v. 1, p. 144-149.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . A "Guerra dos Wares" como Dádiva: uma aproximação entre o compartilhamento de arquivos e a antropologia de Marcel Mauss. In: Jorge Machado, Gisele Craveiros, Pablo Ortellado. (Org.). Cadernos Gpopai. Bauru: Canal 6, 2010, v. 8, p. 3-18.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Tecnologias Educacionais da Google e o avanço do Capitalismo de Vigilância na Educação Pública Brasileira.. In: Fórum da Internet no Brasil/ II Encontro da Rede de Pesquisa em Governança da Internet, 2019, Goiana - GO. Anais do II Encontro da Rede de Pesquisa em Governança da Internet, 2018.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; AMIEL, T. ; SARAIVA, F. . Coletando dados sobre o Capitalismo de Vigilância nas instituições públicas do ensino superior do Brasil. In: VI Simpósio Internacional da Rede Latino Americana de Estudos sobre Vigilância, Tecnologia e Sociedade, 2019, Salvador. Anais do VI Simpósio Internacional da Rede Latino Americana de Estudos sobre Vigilância, Tecnologia e Sociedade, 2019.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Google Suite for Education e o avanço do capitalismo de vigilância sobre as tecnologias educacionais. In: 5o Simposio Internacional LAVITS, 2017, Santiago - Chile. Anais do 5o Simposio Internacional LAVITS. Santiago - Chile: Lavits, 2017. v. 1. p. 390-400.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; MELLO, M. G. . Entre hackers e ativistas: representações de hackers e piratas em um grupo focal virtual. In: XVI Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia, 2013, Salvador - BA. Anais do XVI Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia, 2013. v. 1.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Novos modelos de negócio na internet e a mudança no papel econômico da música gravada.. In: XXIX Congresso Latinoamericano de Sociologia, 2013, Santiago - Chile. Anais do XXIX Congresso Latinoamericano de Sociologia, 2013.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Hackerismo e pensamento transdutivo: ressonâncias do pensamento de Gilbert Simondon sobre o modo de existência dos objetos técnicos. In: VIII Encontro de Estudos Multidisciplinares me Cultura., 2012, Salvador. Anais do VIII Enecult. Salvador: CULT, 2012.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Direito Autoral e as estratégias de repressão/inserção do Mercado Fonográfico. In: XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2011, Curitiba. Anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia, realizado em Curitiba-PR, de 26 a 29 de julho de 2011, 2011.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Copyright Law and the Phonographic Market's strategies of repression and insertion in the file‐sharing context.. In: Third Global International Studies Conference, 2011, Porto. Papers of Third Global International Studies Conference, 2011.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Estratégias de repressão e inclusão do mercado fonográfico ao compartilhamento de arquivos no Brasil. In: XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011, Recife. XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . A Guerra dos Warez e a Dádiva. In: IV Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2010, Salvador. Anais do IV Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2010.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Trabalho Imaterial e Direito Autoral. In: IV ENECULT - Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (UFBA), 2008, Salvador. Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (UFBA). UFBA: UFBA, 2008. v. 1. p. 1-20.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Trabalho Imaterial e Direito Autoral. In: III Colóquio Internacional, 2007, São Cristovão/Aracaju/SE. Anais do III Colóquio Internacional. Aracaju/SE: Pró Reitoria de extensão, pós graduação e pesquisa - UFSE, 2007. v. 3. p. 1-12.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet e Copyright. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007, Recife. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço, Trabalho Imaterial e Propriedade Intelectual: as transformações no capitalismo e as novas formas de distribuição do conhecimento. In: III Semana de Software Livre da FACED, 2007, Salvador. III Semana de Software Livre da FACED, 2007.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. In: 12º SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÀO CIENTÍFICA DA USP, 2004, São Paulo. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP: Resumos, 2004.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia. In: V Simpósio da APADEC, 2004, Maringá. V Simpósio da APADEC. Universidade Estadual de Maringá: Resumos., 2004.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. In: XVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP, 2004, Ilha Solteira. Congresso de Iniciação Científica da Unesp - Resumos, 2004.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. In: XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CÂMPUS DE MARÍLIA, 2004, Marília. XI Jornada de Iniciação Científica do câmpus de Marília: Resumos, 2004.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. In: XV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2003, Marília. XV Congresso de Iniciação Científica da Unesp - Resumos, 2003.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. In: X Jornada de Iniciação Científica do câmpus de Marília, 2003, Marília. X Jornada de Iniciação Científica do câmpus de Marília: Resumos. Marília: SAEPE, 2003.

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Globalização e Sociedade Contemporânea. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Colonialismo digital, soberania tecnológica e a centralização da produção de conhecimento. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Disputas pela soberania digital e luta pela democracia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; DINIZ, Janaina . A plataformização da educação na América Latina e na África e os desafios da soberania digital no Sul Global. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Colonialismo de Dados e Governo Algorítmico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Capitalismo de Vigilância e Colonialismo digital. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOIVOS, A. ; LAMOSA, R. ; COLOMBO, L. ; CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Defender a vida também é combter a ofensiva dos mercadores da educação: a luta contra a precarização e a privatização da educação pública. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, LEONARDO ; MEJIAS, U. ; CARVALHO, D. . Webinar Internacional Colonialismo de Dados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROSA, P. O. ; PONTES, I. ; CRUZ, LEONARDO RIBEIRO DA . Populismo digital, Governamentalidade Algorítmica e Nacional Ne(cr)oliberalismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Educação Vigiada: O avanço do capitalismo de vigilância sobre a educação pública brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; BELLAN, R. . Educação Vigiada no Território Digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; AMIEL, T. ; PARRA, Henrique ; SILVEIRA, S. A. . Dimensão Político-tecnológica da Educação Vigiada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; AMIEL, TEL ; GONSALES, P. ; VENTURINI, Jamila R. ; ASANO, M. . Educação Vigiada: privacidade e proteção de dados de estudantes e professores sob ameaça. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; ROSA, P. O. ; PONTES, I. . Populismo digital, governamentalidade algorítmica e nacional-ne(cro)liberalismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, LEONARDO ; SARAIVA, F. ; AMIEL, TEL . Coletando dados do capitalismo de vigilância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . O avanço do capitalismo de vigilância sobre as tecnologias educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, LEONARDO . Tecnologias Educacionais da Google e o avanço do Capitalismo deVigilância na Educação Pública Brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Google Apps for Education e as tecnologias de vigilância na educação brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Google Suite for Education e o avanço do capitalismo de vigilância sobre as tecnologias educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Google Suite for Education e o avanço do capitalismo de vigilância sobre as tecnologias educacionais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Política de Proteção de Dados e Tecnologias Educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Google Apps for Education e as controvérsias em relação ao uso acadêmico das tecnologias de Informação e Comunicação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Comentários sobre o filme Interestelar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; MELLO, M. G. . ENTRE HACKERS E ATIVISTAS: REPRESENTAÇÕES DE HACKERS E PIRATAS EM UM GRUPO FOCAL VIRTUAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Novos modelos de negócio na internet e a mudança no papel econômico da música gravada.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Marketing online e música como serviço: os novos modelos de negócio do mercado fonográfico na internet. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FERREIRA, Pedro P. ; KANASHIRO, Marta ; CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; NOVAES, Thiago ; AMANCIO, Stefano S. . Fugas e capturas no infocapitalismo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Hackerismo e pensamento transdutivo: ressonâncias do pensamento de Gilbert Simondon sobre o modo de existência dos objetos técnicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Digitalização Enquanto Dádiva ? O Caso Dos Warez De Vídeo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. ; CROCCO, F. L. T. . A reprodutibilidade técnica da obra de arte na era digital e os desafios do direit o autoral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Direito Autoral e as estratégias de repressão/inserção do Mercado Fonográfico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Copyright Law and the Phonographic Market's strategies of repression and insertion in the file‐sharing context.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Estratégias de repressão e inclusão do mercado fonográfico ao compartilhamento de arquivos no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Direito autoral e compartilhamento de arquivos no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Trabalho Imaterial e Direito Autoral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . INTERNET, TRABALHO IMATERIAL E DIREITO AUTORAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet e Copyright. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço, Trabalho Imaterial e Propriedade Intelectual: as transformações no capitalismo e as novas formas de distribuição do conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Internet, Trabalho Imaterial e Direito Autoral. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política: o caso do Centro de Mídia Independente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, Leonardo Ribeiro. . Ciberespaço e Contestação Política. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2026 - Atual

  Colonialismo digital e a plataformização da educação pública superior, Descrição: Esse projeto tem como objetivo geral analisar dados da plataformização da educação pública superior no Sul e Norte Global através do repertório teórico da sociologia da tecnologia, dos estudos em ciência, tecnologia e sociedade e das discussões sobre colonialismo digital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Coordenador.

• 2021 - 2025

  O avanço do Capitalismo de Vigilância sobre as Universidades Públicas da América Latina, Descrição: O projeto de pesquisa aqui apresentado é um desdobramento da pesquisa realizada entre os anos de 2018-2020, intitulada Google Suite for Education e o avanço do Capitalismo de Vigilância sobre as Universidades Públicas Brasileiras (Código do projeto: PRO2759-2019). Durante o desenvolvimento do projeto, em cooperação com o Centro de Competência em Software Livre da UFPA, a Iniciativa Educação Aberta da Universidade de Brasília e com apoio da fundação chilena Derechos Digitales, produzimos o projeto Educação Vigiada (educacaovigiada.org), que tem como objetivo mapear os acordos realizados entre instituições públicas de ensino e as empresas cujo modelo de negócio se baseia na coleta, tratamento e comercialização de dados de seus usuários. Para tal, foi desenvolvido um software capaz de identificar os servidores dos e-mails institucionais, apontando para quais empresas armazenavam as comunicações das Universidades, Secretarias Estaduais de Educação e Institutos Federais.Desde outubro de 2019 o projeto Educação Vigiada tem acompanhado o crescimento de relações entre as instituições públicas de ensino e grandes empresas de tecnologia envolvendo a utilização de serviços digitais para a educação. Empresas como a Google (Alphabet Inc) e a Microsoft (Microsoft Corp.) têm oferecido às instituições de ensino do Brasil, em grande parte sem contrapartida financeira, acesso às suas tecnologias educacionais e espaço de armazenamento de informações em seus data centers. Essas relações têm se intensificado de forma acelerada e desde a urgência da pandemia de COVID-19 dado o aumento da demanda por ensino remoto e a falta de estrutura própria para suportá-la.Em março de 2020 o projeto Educação Vigiada lançou seu website, educacaovigiada.org.br, com os dados atualizados mensalmente dos acordos realizados entre a Google e a Microsoft no Brasil. Estão mapeadas as Universidades Federais, Universidades Estaduais, Secretarias Estaduais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação em cidades com mais de 500.000 habitantes. Além dos dados, publicamos informações, comunicações e artigos sobre o projeto.Já em dezembro de 2020, com apoio da Rede Latino-Americana de Estudos sobre Vigilância, Tecnologia e Sociedade (Rede Lavits), o projeto Educação Vigiada começou a mapear as instituições públicas de ensino superior dos demais países da América do Sul. O projeto ainda está em andamento, mas, com a colaboração dos pesquisadores María Viola Deambrosis (Universidade da República do Uruguai), Sebastian Zapateiro (FUTCO Colômbia), Dariana Astrid Salas Luna (FUTCO Colômbia), Eloisa Larrea Montaño (Internet Bolívia) e André Castanheira Oddone (UnB), concluímos a coleta de dados e vamos publicar o mapeamento em julho de 2021. Já em agosto, vamos estender a coleta de dados para toda a América Latina.O projeto aqui apresentado tem como objetivo auxiliar na coleta e análise dos dados produzidos nesse mapeamento. Através desses dados e do repertório teórico da sociologia da tecnologia e da vigilância, poderemos inquirir sobre a atuação do mercado de dados na região, em especial sobre as assimetrias do capitalismo de vigilância em diferentes contextos sociopolíticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Coordenador / Maria Vitória Menezes Ferreira - Integrante / Raiane Roberta Cavalcante Pereira - Integrante / Carlos Victor Correa Pontes - Integrante / Leandro Gonçalves Costa - Integrante / Marlon Graydson de Souza Machado - Integrante.

• 2019 - 2021

  Educação Vigiada: Mapeando o Capitalismo de Vigilância da Educação Pública Brasileira, Descrição: Educação Vigiada é uma iniciativa de acadêmicos e membros de organizações sociais que visa alertar sobre o avanço da lógica de monetização de grandes empresas intituladas pelo acrônico GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon e Microsoft) sobre a educação pública brasileira. Disponibiliza dados da pesquisa intitulada Capitalismo de Vigilância e a Educação Pública do Brasil com a intenção de incentivar um debate na sociedade em relação aos impactos sociais da vigilância. O objetivo é chamar a atenção das pessoas envolvidas nos processos educacionais ? professores, administradores, pais e alunos ? bem como pesquisadores e comunidade em geral para o problema da privacidade, vigilância e segurança de dados dos alunos, professores e pesquisadores das instituições públicas de ensino do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Coordenador / Tel Amiel - Integrante / Filipe Saraiva - Integrante., Financiador(es): Fundacion Derechos Digitales - Bolsa.

• 2018 - 2021

  Google Suite for Education e o avanço do Capitalismo de Vigilância sobre a Educação Pública Brasileira, Descrição: Atualmente, podemos observar um rápido avanço da empresa de tecnologias de informação Google sobre o campo educacional. Através de sua suíte de aplicativos chamada Google Suite for Education, a empresa vem ampliando seus horizontes sobre alunos, professores e funcionários do ensino básico e do ensino superior, de escolas públicas e privadas, oferecendo, muitas vezes gratuitamente, facilidades tecnológicas em sala de aula e gerenciamento de informações ?nas nuvens?. Contudo, o modelo de negócio da Google é pautado na exploração do marketing comportamental que, através da mineração e comercialização de dados de navegação para empresas de prospecção, consegue valorizar a gratuidade e a abundância de informações na internet. Em janeiro de 2016, a Unicamp anunciou à comunidade acadêmica a adesão à suíte de aplicativos educacionais da Google. O acordo entre a Google e a Unicamp é o objeto dessa comunicação, que tem como pano de fundo a discussão sobre quais são as decisões tecnológicas tomadas pela academia, quais os termos das discussões que geram tais decisões, quais controvérsias são apresentadas e, principalmente, como os temas da privacidade, vigilância e autonomia informacional são apresentados, mobilizados e levados em consideração na escolha do modelo de gestão tecnológica adotada pelas universidades públicas. Tendo, portanto, como estudo de caso o acordo realizado entre a Universidade Estadual de Campinas e a Google para a utilização do conjunto de aplicativos educacionais chamado Google Suite for Education, a comunicação tem como objetivo geral problematizar a adesão de instituições públicas de educação superior e de fomento à ciência a acordos envolvendo serviços informacionais privados de gestão acadêmica e que inserem a comunidade acadêmica e científica em modelos de negócio voltados à comercialização de dados de navegação. Para atingir esse objetivo, a pesquisa na qual essa comunicação se baseia mobiliza, como metodologia, entrevistas com funcionários, professores e alunos da instituição e a análise de documentos e vídeos sobre as discussões mobilizadas para a decisão de firmar o acordo aqui apresentado. Como resultado, pretendemos apresentar um panorama sobre quais interesses estão sendo acionados nesses acordos, como os temas da privacidade, vigilância e autonomia informacional são tratados e quais saídas e alternativas tecnológicas poderiam ser mobilizadas nesse cenário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Coordenador.

• 2018 - Atual

  Observatório Educação Vigiada, Descrição: Observatório Educação Vigiada uma iniciativa de divulgação científica de pesquisadores acadêmicos e de organizações sociais. É resultado de desenvolvimento e pesquisa realizados com objetivo coletar e divulgar informações sobre a plataformização da educação pública pelo mundo. Tem como objetivos fornecer informações qualificadas para a pesquisa e o desenvolvimento de políticas públicas, bem como a discussão e o debate na sociedade em relação aos impactos da plataformização na educação pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Coordenador / Tel Amiel - Integrante / Priscila Gonsales - Integrante / PEZZO, THIAGO - Integrante / SARAIVA, FILIPE - Integrante / Janaina do Rozário Diniz - Integrante / Vinicius Faria Culmant Ramos - Integrante.

• 2015 - 2015

  Projeto EXPANITA - poio a novas metodologias e áreas de ensino e pesquisa para o Departamento de Humanidades - ITA, Descrição: Projeto de Pesquisador Autônomo - Contratação RPA - com duração de três meses. Colaboração com os professores na aplicação de novas metodologias de ensino nas disciplinas HUM- 70 -Tecnologia e Sociedade  e HUM-79 - Teoria Política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Coordenador / John Bernhard Kleba - Integrante.

• 2009 - 2014

  Internet, direito autoral e arquiteturas de controle: novas estratégias de inserção/repressão da indústria fonográfica, Descrição: Projeto de Doutorado em Sociologia desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Estadual de Campinas e financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Esse projeto de pesquisa propunha uma investigação sobre as transformações do mercado fonográfico e das estruturas jurídicas de proteção dos produtos culturais - as leis de direito autoral - frente à emergência das novas tecnologias de reprodução e distribuição de tais produtos. Portanto, temos por objetivo deste trabalho investigar as estratégias de repressão e de inserção dos atores do mercado fonográfico - especificamente a indústria, os artistas e o público -, sejam elas técnicas, legais ou normativas, bem como analisar o movimento dos usuários das redes de compartilhamento para, por fim, compararmos com nossa hipótese inicial, a saber, a de que embora o direito autoral esteja deixando de ser um instrumento direto na valorização do mercado fonográfico, ele ainda é utilizado de maneira indireta, ao ser explorado por seu viés repressivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Integrante / Laymert Garcia dos Santos - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Acesso a bens educacionais e culturais no Brasil, Descrição: Esta pesquisa busca produzir dados objetivos para orientar políticas de acesso a bens educacionais e culturais, enfatizando, em particular, o papel que os direitos autorais têm tido de obstáculo a esse acesso. A pesquisa pretende estimar a distribuição de dividendos entre criadores e indústria e a contribuição dos direitos autorais para a renda dos artistas, o financiamento público da criação e da produção dos bens, o impacto da cópia não autorizada para a geração e perda de postos de trabalho e a disponibilidade de bens pela indústria e pelos canais alternativos. Tratam-se de questões chave para o debate sobre acesso a esses bens e que, até o momento, têm sido discutidas sem muito apoio em dados empíricos. .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Integrante / Pablo Ortellado - Integrante / Gisele da Silva Craveiros - Coordenador., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro / Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2008

  Políticas Públicas, Ambiente e Populações/ Dimensões da Amazônia/ Teorias da Democracia, Descrição: O objetivo deste estudo é investigar a participação dos diferentes segmentos da sociedade civil na Amazônia, nas decisões relativas à sua condição ou situação, por exemplo, dos índios, seringueiros, agricultores e outros, beneficiários ou não de programas específicos. Na Amazônia, este foi um dos pontos a que se dedicou a crítica aos grandes projetos e ao Estado, que promoveu a ocupação de espaços e de recursos naturais, considerando-os vazios e disponíveis, quando ali havia populações em auto-sobrevivência, inseridas em esferas de mercado e detentoras de direitos. Em várias das cadeias e espirais de poder, a criação de novos canais, mecanismos e instrumentos de participação, vêm sendo introduzidos ou debatidos, inclusive na esfera dos municípios, nas atribuições orçamentárias e planejamento, e até em grandes projetos governamentais, como o Comunidade Solidária, ou os com financiamentos multilaterais, como no caso do Planafloro (RO), do Prodeagro (MT) e os do Grupo dos 7 (GEF), programas de proteção a recursos naturais e populações. Estes bons propósitos de vaga participação, que constituem indubitável conquista, necessitam de melhor qualificação: dos diferentes atores e protagonistas sociais coletivos, pela reconstrução dos processos formadores das configurações sociais atuais, inclusive quanto a temas delicados como os da representação e da legitimidade; dos próprios segmentos sociais considerados; dos inarticulados; dos tipos diversos de organizações sociais, suas naturezas políticas dissimilares; a serem analiticamente diferenciados dos movimentos, representações profissionais, setoriais, as não governamentais, sua articulação ou dinâmica frente ao Estado, e partidos e as influências do corporativismo e do modelo sindical. O outro tema correlato, e que também é objeto de nossa pesquisa, é o do acesso destes novos protagonistas da macro-região às diferentes arenas decisórias e seu alcance junto aos processos de policy-making de políticas específicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Integrante / Mauro Leonel - Coordenador.

• 2006 - 2008

  Internet e copyright: o ciberespaço e as mudanças do direito autoral, Descrição: Projeto de Mestrado desenvolvido no Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da Universidade Estadual Paulista - Campus Marília - e financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. objetivamos neste trabalho investigar as formas de distribuição de informação no novo arcabouço tecno-informacional e as suas relações com as estruturas jurídicas das leis de propriedade intelectual, analisando as implicações sociais da distribuição da informação tanto por parte dos usuários quanto do Direito e da indústria cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Integrante / Mauro Leonel - Coordenador.

• 2003 - 2006

  Mundialização do Capital e as Metamorfoses do Trabalho - Uma Contribuição para a Análise das Tendências de Desenvolvimento Capitalista e do Mundo do Trabalho, Descrição: Analisar o deenvolvimento do capitalismo mundial nas últimas décadas, princialmente de 1970 aos nossos dias, quando ocorre uma inflexão estrutural no modo de funcionamento do sistema mundial produtor de mercadorias. É do nosso interesse analisar, num primeiro momento, a constituição de um "regime de acumulação mundial predominantemente financeiro", na acepção de François Chesnais, ou ainda, de um "regime de acumulação flexível", segundo David Harvey. A partir daí, iremos analisar o surgimento do "toyotismo" como expressão da nova empresa, do novo trabalhador assalariado, de um novo controle capitalista da produção material. É a partir daí que procuraremos compreender a nova objetividade (e subjetividade) do trabalho. Finalmente, a análise prossegue, verificando tais processos sócio-históricos em seus desenvolvimentos concretos sob o capitalismo no Brasil, analisando a relação entre a forma de inserção do nosso capitalismo nesse processo e o desenvolvimento do mundo do trabalho (e do capital), principalmente a partir dos anos 70. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Ribeiro da Cruz - Integrante / Giovanni Alves - Coordenador.