Elenice de Maria Barbosa Costa

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Grande Área: Ciências Humanas/Área: Educação/Subáea Educação Especial/Inlusivaa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

I Encontro sobre Experiências Acadêmicas da UFMA. 2022. (Encontro).

Seminàrio Internacional de Metodologis Ativas e Práticas Pedagógicas. 2022. (Seminário).

Seminário Internacional Metodologias Ativa e Práticas Oedagógica. 2022. (Seminário).

VI Congresso de Educação e Formação Docente-CONEF. 2022. (Congresso).

:IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021. (Outra).

1º Congresso Nordestino-EAD: Educação Híbrida e Tecnologias Educacionais. 2021. (Congresso).

3º Simpósio NPC- Transtorno do Neurodesenvolvimento. 2021. (Simpósio).

II Encontro de Pedagogia- A Subversão educativa de Paulo Freire-práticas emancipatória em tempos de crise. 2021. (Encontro).

V Congresso de Educação e Formação Docente- CONEF. 2021. (Congresso).

V Congresso de Educação e Formação Docente-V CONEF. 2021. (Congresso).

1º WORKSHOP E METODOLOGIAS ATIVAS & FERRAMENTAS DIGITAIS. 2020. (Outra).

I ENCONTRO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2020. (Encontro).

II Seminário de Conscientização do Autismo- Os olhares da Psicologia Sobre o Autismo. 2018. (Seminário).

V Semana Acadêmica do PGCult: Desafios e Experiências na Construção Interdisciplinar.Ciência e Educação no Maranhão: Uma Análise Sobre as escolas Técnicas no Período de 1840 a 1890. 2018. (Outra).

2º Congresso Ibero-Americano de Educação Comparada. 2017. (Congresso).

7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada. 2017. (Congresso).

Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. 2016. (Outra).

I Colóquio Internacional Sobre História do Livro, da Leitura e das. 2016. (Encontro).

IX ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO-EMHE.Formação inicial das Mulheres Professoras da Educação Infantil no Município de Codó-ma. 2016. (Encontro).

II Jornada Pedagógica-"Desafios Conremporâneos do Processo de Formação de Professores do Século XXI. 2008. (Outra).

XVII SEMANA DE FILOSOFIA - INTOLERÂNCIA E INJUSTIÇA. 2008. (Outra).

.FORMAÇÃO POLÍTICA DE CIENTISTAS DA EDUCAÇÃO. 2006. (Outra).

. MÍDIA E EDUCAÇÃO: INCLUIR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. 2005. (Congresso).

.CURRICULO: PARADIGMAS, FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM. 2005. (Encontro).

.FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: DO COMO AO PARA ONDE?. 2004. (Seminário).

.PALESTRA TEMÁTICA: A ESCOLA É, SOBRETUDO, RELAÇÕES HUMANAS. 2004. (Outra).

.A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM SALA DE AULA. 2004. (Outra).

.TRABALHANDO COM PROJETOS PEDAGÓGICOS. 2002. (Oficina).

.ADAPTAÇÃO CURRICULAR - O CAMINHO PARA O SUCESSO DO ALUNO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPACIAIS NO ENSINO REGULAR. 2002. (Oficina).

Costa, Elenice de Maria Barbosa; RODRIGUES, E. C.; Ferreira, Maria das Graças Neri. O uso das Tecnologias como Ferramenta Motivadora entre Professor e Aluno. 2019 - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; SANTOS, K. L. V.. O Lúdico no desenvolvimento cognitivo dos alunos na Educação Infnantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; FREIRE, Isabel Cristina Costa; SANTOS, D. O.. O desenvolvimento cognitivo da criança no ambiente escolar na perspectiva da Filosofia de Lipman: uma revisão literária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Estudos Superiores do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; FREIRE, I. C. C.; SANTOS, D. O.. A Filosofia na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Estudos Superiores do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; FERNANDES, C. C. S.; GARCIA, M. J. M. R.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS: estudo sobre atitudes ecologicamente corretas na busca pela sustentabilidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; VALE, P. C.; PINHEIRO, I. S. S.. Sobrinha.OS DESAFIOS DA ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA INDISCIPLINA NA ALA DE AULA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; VALE, P. C.; PINHEIRO, I. S. S.. Sobrinha.OS DESAFIOS DA ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA INDISCIPLINA NA ALA DE AULA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; ALMEIDA, C. C. S.; SOUSA, M. A. F.. O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS EM CRECHE: o brincar como integrador com possibilidade de desenvolvimento cognitivo, social e afetivo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; FERNANDES, S. S. R.; SILVA, M. F.. A importância do Alfabetizar Letrando no Ensino Fundamental: uma perspectiva sobre a prática de Leitura e Escrita. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; FREIRE, Isabel Cristina Costa; SANTOS, D. O.. Contribuição do Programa de Mathew Lipman para a filosofia na Infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Estudos Superiores do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa; FREIRE, Isabel Cristina Costa; SANTOS, D. O.. A Filosofia no Ensino Fundamental como despertar da Consciência Critica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Estudos Superiores do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS: A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO COMO FERRAMENTA DE COMPETITIVIDADE NAS EMPRESAS NO SETOR ARROZEIRO DO MUNICÍPIO2016 DE ITAPECURU MIRIM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIO) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-POLO ITAPECURU MIRIM.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Prática de Multimeios em Sala de Aula/Prática de Projeto Pedagógico. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Fundamentos da Educação Especial/Didática. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Fonética e Fonologia/Filologia Romântica. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Fundamentos da Matemática/Estátistca. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Prática de Multimeios em Sala de Aula/Prática de Projeto Pedagógico-Pedreiras. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Fundamentos da Matemática/Cálculo Vetorial e Geometria Análitica. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Sociologia/Sociologia da Educação-Rota Lagos. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental e Médio. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental/Estágio Supervisionado do Ensino Médio. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Sociologia/Sociologia da Educação. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Costa, Elenice de Maria Barbosa. Sociologia/Sociologia da Educação-Rota Amazônica. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Gestão Democrática na UEB Thomaz de Aquino Andrade: desafios e posssibilidades; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão-UEMA; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

Gestão Escolar Educacional Durante a Pandemia do Novo Coraonavirus: desafios enfrentados por gestores da Educação Básica das escolas públicas de São Luis; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Graduação Latu Sensu em Gestão Educacional e Escolar-EGEE) - Universidade Estadual do Maranhão-UEMA; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

OS DESAFIOS E SOUÇÕES ENCONTRADAS PELA GESTÃO ESCOLAR DA ESCOLA CASA FAMILIAR RURAL EM SÃO LUIS (MA) DIANTE DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A GESTÃO PARTICIPATIVA DA ESCOLA COMUNITÁRIA EDUCANDO NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO FRENTE A PANDEMIA DO COVID19: desafios e superação; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR PARA IMPLANTAR O ENSINO REMOTO NA CONCEPÇÃO DOS EDUCADORES GESTORES DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

GESTÃO ESCOLAR E O RESULTADO DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB): um estudo de caso na Unidade Escolar Professora Eulina Campos Soares no Município de Olinda Nova do Maranhão; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO DEMOCRTICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A IMPORTÂNCIA DO CURRICULO AFROCENTRADO PARA O COMBATE À DESIGUALDADE RACIAL NA AMBIÊNCIA ESCOLAR; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

O GESTOR EDUCACIONAL COMO MEDIAOR DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: os desafios no contexto escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A CONTRIBUIÇÃO DA COPARTICIPAÇÃO NA GESTÃO DEMOCRATICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A Gestão Escolar e a Qualidade da Educação Básica; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão-UEMA; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

Valorização nas Escolas Comunitárias do Bairro da Vila Embratel; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão/UEMA NET; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

O Papel das Emoções no Desenvolvimento Integral das Crianças na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

Educação Ambiental nas Escolas: estudo sobre atitudes ecologicamente corretas na busca pela sustentabilidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A importância do Brincar e o Aprender na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A importância do Alfabetizar Letrando no Ensino Fundamental: uma perspectiva sobre a prática de Leitura e Escrita; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão-UEMA; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

O uso das Tecnologias como Ferramenta Motivadora entre Professor e Aluno; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão-UEMA; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A CONTRIBUIÇÃO DA SALA DE RECURSOS NO ATENDIMENTO ESPECIALIZAO NA ESCOLA CARLOS CUNHA NO BAIRRO SÃO CRISTOVÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

A BRINCADEIRA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: uma investigação na turma da creche na Unidade da Educação Básica Vera Macieira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O papel da escola na inclusão de pessoas com deficiência na sala regular do Infantil II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS EM CRECHE: o brincar como integrador com possibilidade de desenvolvimento cognitivo, social e afetivo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

GESTÃO ESCOLAR DIANTE DAS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DO ALUNO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

Sobrinha; OS DESAFIOS DA ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA INDISCIPLINA NA ALA DE AULA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e possibilidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

PRÁTICA AVALIATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: contribuição para aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;

O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão por meio do Núcleo de Tecnologias para Ed; Orientador: Elenice de Maria Barbosa Costa;