Carlim Silva Paravidino

Professor de História da Arte e Cultura Visual desde 2012. Possui Mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), especialização em Metodologia do Ensino de Artes pelo Centro universitário Barão de Mauá, licenciatura e Bacharelado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano e Licenciatura em Artes Visuais pela faculdade de Filosofia de Campos. Atua como professor nas disciplinas de Artes Visuais do Instituto Federal Fluminense - Campus Pádua. Atualmente, desenvolve pesquisas nas áreas de ARTE e CULTURA. No IFF Pádua, é coordenador de Arte e Cultura e Coordenador do Núcleo de Artes, Cultura e Educação (NASCE IFF Pádua). É orientador de bolsistas no Programa Jovens Talentos (FAPERJ), de pré-iniciação científica. É professor do Instituto Federal de Educação Fluminense (IFF) Campus Pádua. Contato: carlim.s.paravidino@iff.edu.br

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Cognição e Linguagem

2014 - 2016

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: A formação estética e politecnia: o ensino de artes visuais na contemporaneidade no curso técnico em audiovisual do Instituto Politécnico da Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cabo Frio - RJ
, Ano de Obtenção: 2016.Giovane do Nascimento.

Especialização em Metodologia do Ensino de Artes

2013 - 2013

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: Um caminho possível para compreender a Arte Contemporânea

Graduação em Bacharelado em Filosofia

2018 - 2021

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Os modos de presença de uma crítica romântica à autossuficiência da razão iluminista no século XXI
Orientador: Alessandro Reina

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2017 - 2017

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: As contribuições socráticas para a construção de um método de ensino-aprendizagem nos cursos técnicos dos Institutos Federais
Orientador: Tiago Tadeu Contiero

Graduação em Licenciatura em Artes Visuais

2010 - 2012

Faculdade de Filosofia de Campos
Título: Arte contemporânea: por que o medo?
Orientador: Teófilo Augusto da Silva

Formação complementar

2024 - 2024

Encontro Pedagógico de 2024 do IFF Pádua. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal Fluminense - Campus Santo Antônio de Pádua, IFF-CAMPUS PÁDUA, Brasil.

2023 - 2023

Formação Pedagógica 2023. (Carga horária: 12h). , IFF Santo Antonio de Pádua, IFF PÁDUA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à Fenomenologia: Husserl; Heidegger. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2021 - 2021

Teorias da Arte: o que a filosofia disse sobre a arte. (Carga horária: 16h). , SESC Pompeia - SP, SESC, Brasil.

2021 - 2021

COMO CONSTRUIR PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA. (Carga horária: 12h). , Instituto Gilsonvolpato de Educação Científica, IGVEC, Brasil.

2021 - 2021

O Mais Potente dos Afetos | Módulo: Depressão. (Carga horária: 10h). , Circuito Saber, CS, Brasil.

2020 - 2020

Didática para Facilitação de Aulas Remotas. (Carga horária: 35h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Desvendando a redação Científica - nível básico 1. (Carga horária: 8h). , Instituto Gilsonvolpato de Educação Científica, IGVEC, Brasil.

2020 - 2020

Análise fílmica para pesquisas acadêmicas. (Carga horária: 4h). , Cursos para Criativos - Kelen Pessuto, KP, Brasil.

2020 - 2020

Desvendando a redação científica - nível básico 2. (Carga horária: 8h). , Instituto Gilsonvolpato de Educação Científica, IGVEC, Brasil.

2019 - 2019

Lógica e Arte na Redação Científica. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Produção de materiais e métodos no ensino da filosofia. (Carga horária: 40h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Filosofia e Cinema. (Carga horária: 60h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Aprendendo com Arte. (Carga horária: 150h). , INSTITUTO ARTE NA ESCOLA, ARTE NA ESCOLA, Brasil.

2017 - 2017

Encontro Pedagógico do IF Fluminense campus Santo Antônio de Pádua. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2016 - 2016

Fotografia com smartphone como reflexão do processo criativo. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2015 - 2015

Reaprendizagem Criativa. (Carga horária: 18h). , Keep Learning School, KLS, Brasil.

2015 - 2015

A leitura de Imagens no Ensino das Artes Visuais:metodologias e estratégias. (Carga horária: 20h). , Pólo Regional Arte na Escola - UENF, PÓLO ARTE UENF, Brasil.

2015 - 2015

Técnicas de Arte. (Carga horária: 120h). , S B I, UCAM, Brasil.

2014 - 2015

Curso de capacitação de Sistemas e Estruturas da Educação. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal Fluminense - Campus Santo Antônio de Pádua, IFF-CAMPUS PÁDUA, Brasil.

2013 - 2013

Arte e Cultura Indígena Brasileira e sua aplicação na escola. (Carga horária: 16h). , Pólo Regional Arte na Escola - UENF, PÓLO ARTE UENF, Brasil.

2013 - 2013

Modernização, modernidade, modernismo. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação no Ensino da Arte. (Carga horária: 16h). , Pólo Regional Arte na Escola - UENF, PÓLO ARTE UENF, Brasil.

2012 - 2012

A leitura de Imagens no Ensino da Arte. (Carga horária: 40h). , Pólo Arte na Escola-UENF, AE, Brasil.

2004 - 2010

Inglês. (Carga horária: 480h). , Instituto Brasil Estados Unidos de Campos, IBEU CAMPOS, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Arte Circense. (Carga horária: 40h). , SESC CAMPOS, SESC CAMPOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ARTES/Especialidade: Artes Visuais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ARTES/Especialidade: Estética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Visual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Arte.

Organização de eventos

PARAVIDINO, C. S. ; CARDOSO, E. L. ; ECCARD, C. E. C. ; PERES, J. F. R. M. ; NOGUEIRA, L. ; SANTOS, M. G. . Sala temática Arranha-céus e Valas: Desvelando a estrutura oculta da desigualdade. 2023. (Outro).

PARAVIDINO, C. S. . Congresso de Divulgação Científica, Cultural e Tecnológica do IFF Pádua (SACAIFF). 2022. (Congresso).

PARAVIDINO, C. S. . Sala de exposições de Trabalhos de Artes Visuais. 2022. (Exposição).

PARAVIDINO, C. S. ; SILVA, R. F. T. . Olhar em construção: analisando as imagens da cultura visual à partir do episódio Arkangel da Série Black Mirror. 2018. (Outro).

PARAVIDINO, C. S. ; RANGEL, D. C. . Mesa redonda "Arte na Educação em Questão". 2015. (Outro).

PARAVIDINO, C. S. . Brasil África em Fotos e Poemas. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

Bases conceituais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). 2022. (Encontro).

Congresso de Divulgação Científica, Cultural e Tecnológica do IFF Pádua (SACAIFF) 2022. 2022. (Congresso).

Formação Pedagógica 2022 do Campus Santo Antônio de Pádua do Instituto Federal Fluminense. 2022. (Outra).

Palestra Bases conceituais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). 2022. (Congresso).

Sankofa à biopolifonia das paisagens afrodiaspóricas no Modernismo de 1922. 2022. (Congresso).

XIV Mostra de Extensão UENF - UFF - IFF e VI UFRRJ.Diálogos entre Filosofia e Arte: um olhar em construção. 2022. (Outra).

XX Jornada Jovens Talentos para a Ciência (FAPERJ).Diálogos entre Filosofia e Arte: um olhar em Construção. 2022. (Outra).

5ª Olimpíada Internacional de Física e Cultura ? IPhCO. Orientação e supervisão dos alunos do IFF Pádua na Olimpíada. 2021. (Olimpíada).

Roda de Conversa sobre Pós-Graduação em Ciências Sociais e Filosofia. 2021. (Outra).

XIII Mostra de Extensão UENF - UFF - IFF e V UFRRJ: A nossa Extensão permeando a sociedade com ciência e conhecimento. Cultura Visual em Debate e a Formação Crítica do Leitor de Imagens. 2021. (Congresso).

XLVII Encontros Nietzsche: Nietzsche e seus intérpretes. 2021. (Outra).

I Congresso Online Internacional de Educação. 2020. (Congresso).

Oficina Edpuzzle, no evento virtual SEMINÁRIO APNP - Experiências e Reflexões para o Ensino Remoto Emergencial no IFF Pádua. 2020. (Oficina).

Oficina Loom, no evento virtual SEMINÁRIO APNP - Experiências e Reflexões para o Ensino Remoto Emergencial no IFF Pádua. 2020. (Seminário).

Oficina Moodle, no evento virtual SEMINÁRIO APNP - Experiências e Reflexões para o Ensino Remoto Emergencial no IFF Pádua. 2020. (Seminário).

Oficina Vídeos e OBS, no evento virtual SEMINÁRIO APNP - Experiências e Reflexões para o Ensino Remoto Emergencial no IFF Pádua. 2020. (Seminário).

Palestra: A integração curricular como movimento de práxis cotidiana: possibilidades para a sala de aula. 2020. (Outra).

3ª Semana de Divulgação Científica e Cultural do Campus Santo Antônio de Pádua (III SACAIFF).RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE PESQUISA FAPERJ: CULTURA VISUAL EM DEBATE E A FORMAÇÃO CRÍTICA DO LEITOR DE IMAGENS. 2019. (Outra).

3ª Semana de Divulgação Científica e Cultural do Campus Santo Antônio de Pádua (III SACAIFF).Minicurso: aprendendo a pensar com as imagens. Um debate sobre a cultura visual. 2019. (Outra).

II Simpósio de Saúde Mental na Universidade. 2019. (Simpósio).

IV Congresso de Interdisciplinaridade do Noroeste Fluminense (CONINF). 2019. (Congresso).

2°. Simpósio anual de liderança, trabalho e oportunidades. 2016. (Seminário).

Ações gerais de Extensão do campus. 2016. (Outra).

Ciclo de capacitação PTCE / COMTED / DGA 2016. 2016. (Outra).

Start IT! - I Fórum de Empreendedorismo de Campos. 2016. (Outra).

10º Aniversário do Pólo Arte na Escola UENF.Arte contemporânea: dor e sedução na obra de Nazaré Pacheco. 2015. (Oficina).

10º Aniversário do Pólo Arte na Escola UENF.Mesa redonda "Arte na Educação em Questão". 2015. (Outra).

A Arte Conceitual de Cildo Meireles. 2015. (Oficina).

Conferência "Ensino de Arte:fundamentos e desenho curricular" com a Profª. Dra. Rosa Iavelverg (USP). 2015. (Outra).

Finlândia: um relato de experiência sócio pedagógica. 2015. (Outra).

Palestra do Educador José Pacheco "Comunidades de Aprendizagem". 2015. (Outra).

V Congresso Internacional do Conhecimento. 2015. (Congresso).

VII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. Minicurso: Cultura das Imagens. Desafios para a arte e para a educação. 2015. (Congresso).

X Jornada Nacional de Linguística e Filologia da língua portuguesa.A leitura de imagem como mediadora no ensino das produções artísticas contemporâneas nas aulas de artes. 2015. (Outra).

Autorretrato: identidade, subjetividade e poética pessoal nas Artes Visuais. 2014. (Oficina).

Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (CONINTER 3). EDUCAÇÃO HUMANÍSTICA: ARTE E EDUCAÇÃO NA BUSCA POR UMA RACIONALIDADE ESTÉTICA-EMANCIPATÓRIA. 2014. (Congresso).

I Fórum de Arte, Educação e Cultura do IFF Campus Centro. 2014. (Outra).

IV Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem. Educação, trabalho e identidade.Por uma sociolinguística da visualidade. Um caminho possível para entender a produção artística contemporânea. 2014. (Outra).

Palestra "Livre Expressão no Ensino da Arte: mito ou verdadeW". 2014. (Outra).

XIV Mostra de Pós-graduação da UENF.A formação estética na educação contemporânea: reflexões sobre a importância da arte (conhecimento e linguagem) na escola, para a formação de consciências emancipadas. 2014. (Outra).

II Mostra do Conhecimento: Ensino, Pesquisa e Extensão do IFF Campus Bom Jesus do Itabapoana.Curso: "O que podem as imagens? Diálogos entre Filosofia e Arte". 2013. (Outra).

I Seminário de Arte e Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. 2013. (Seminário).

Seminário Hispano-Brasileiro de qualidade da Educação para a Inclusão Social. 2013. (Seminário).

II Encontro nacional de produção cultural.Arte contemporânea: por que o medo?. 2012. (Encontro).

IV MOSTRA DE EXTENSÃO IFF-UENF-UFF.Projeto de Extensão: Pólo Regional Arte na Escola - UENF. 2012. (Outra).

Semana Acadêmica do UNIFLU - Campus II.As Manifestações do Conhecimento. 2012. (Outra).

Antonio Saggese: Arqueologia da Imagem. 2011. (Oficina).

Arte Afro-brasileira. 2011. (Oficina).

Arte e Cultura Regional. 2011. (Oficina).

Arte Moderna Brasileira. 2011. (Oficina).

Arte Popular: cerâmica. 2011. (Oficina).

I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS E DO PIBID/ISEPAM/FAETEC/RJ - A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE: UM DEBATE NECESSÁRIO.OFICINA DA MIDIATECA DO PÓLO REGIONAL ARTE NA ESCOLA. 2011. (Encontro).

III Mostra de Extensão IFF-UENF-UFF. 2011. (Outra).

Irmãos Campana: do design à arte. 2011. (Oficina).

Lasar Segall: Um modernista Brasileiro. 2011. (Oficina).

Mediação Arte-Público. 2011. (Oficina).

Oficinas da DVDteca do Pólo Regional Arte na Escola (UENF).Leonilson: Tantas Verdades. 2011. (Oficina).

Oficinas da DVDteca do Pólo Regional Arte na Escola (UENF).POPULAR: Coleção Jacques Van de Beuque. 2011. (Oficina).

Pinturas Pré-históricas. 2011. (Oficina).

Videos no Ensino da Arte: Ensinando e Aprendendo com a DVDteca Arte na Escola.Arte Contemporânea. 2011. (Oficina).

Videos no Ensino da Arte: Ensinando e Aprendendo com a DVDteca Arte na Escola.A arte da Escultura. 2011. (Oficina).

Crítica e Curadoria nas Artes Plásticas. 2010. (Oficina).

O ensino da arte contemporânea e o ensino contemporâneo da arte.Apresentação oral dos estudos realizados pelo Grupo de Estudos em Artes visuais. 2010. (Seminário).

O ensino da arte contemporânea e o ensino contemporâneo da arte.Apresentação oral dos estudos realizados pelo Grupo de Estudos em Arte na Educação. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

PARAVIDINO, C. S.. Avaliador de Projetos, da XX Jornada Jovens Talentos (FAPERJ). 2022. IFF Santo Antonio de Pádua.

PARAVIDINO, C. S.. XV EDIÇÃO DO PRÊMIO ARTE NA ESCOLA CIDADÃ 2014. 2014. INSTITUTO ARTE NA ESCOLA.

Produções bibliográficas

  • PARAVIDINO, C. S. ; NASCIMENTO, G. . Diálogos e reflexões sobre a concepção de ensino politécnico nas aulas de artes: desafios e possibilidades. VÉRTICES , v. 19, p. 7-24, 2017.

  • PARAVIDINO, C. S. ; SILVA, R. F. T. ; RABELLO, C. U. P. F. ; CORREA, M. R. . Intercâmbios entre a cultura visual e a filosofia: ensinando e aprendendo com as produções audiovisuais. In: Ana Guimarães Corrêa Ramos Muniz; Jacqueline de Souza Gomes; Leonardo de Oliveira Muniz. (Org.). Intercâmbios entre a cultura visual e a filosofia: ensinando e aprendendo com as produções audiovisuais. 122ed.Campos dos Goytacazes: Brasil Multicultural Editora, 2019, v. 1, p. 1-110.

  • PARAVIDINO, C. S. ; NASCIMENTO, G. . EDUCAÇÃO HUMANÍSTICA: ARTE E EDUCAÇÃO NA BUSCA POR UMA RACIONALIDADE ESTÉTICA-EMANCIPATÓRIA. In: CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES (CONINTER 3), 2014, Salvador (BA). ANAIS CONINTER 3, 2014. v. 4. p. 1-13.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2023

    Diálogos entre Filosofia e Arte: um olhar em construção, Descrição: O Projeto de Pesquisa intitulado Diálogos entre Filosofia e Arte: Um olhar em construção, pesquisará o campo de estudos visuais, mais conhecido como cultura visual e o campo da Filosofia da Arte, mais especificamente a Estética Contemporânea. O campo de estudos da Cultura Visual trata-se de um campo de estudos recente, focado em investigar e entender as relações existentes entre à construção do visual nas artes, nas mídias (cinema, youtube, netflix, etc) e na vida cotidiana, e como essas construções vem impactando a vida de cada sujeito. A imagem, é o objeto de estudo central nesse campo de conhecimento, uma vez que por elas, são produzidos significados que estão modelando os espaços culturais em que vivemos e que quase sempre, modelam nosso jeito de pensar, agir e consumir, mas muita das vezes não nos damos conta disso. Nesse projeto de pesquisa, teremos como grande desafio, o de levar nossos alunos a uma caminhada rumo a uma alfabetização visual crítica (HERNÁNDEZ, 2007) permitindo a eles, desenvolver competências de análise e de interpretação perante a multiplicidade de textos existentes na contemporaneidade, como textos visuais, auditivos, corporais, uma vez que a compreensão desses textos tornar-se-á tão importante para compreender as construções subjetivas que cada sujeito realiza, através das imagens, permitindo com isso, desenvolver um melhor entendimento de si e do mundo a sua volta. Tudo isso embasado nas discussões da Filosofia da Arte e da Cultura Visual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlim Silva Paravidino - Coordenador / Alexandre Ramalho Gomes - Integrante / Kamilly Correa Nogueira - Integrante / Júlia Ferreira Celidônio - Integrante / Daniel Jardim da Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

  • 2019 - 2020

    CULTURA VISUAL EM DEBATE E A FORMAÇÃO CRÍTICA DO LEITOR DE IMAGENS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlim Silva Paravidino - Coordenador / Laura Garcia Menegate Machado - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Fluminense, Institut Federal Fluminense, Campus Pádua. , Av. João Jazbick, Aeroporto, 28470000 - Santo Antônio de Pádua, RJ - Brasil, Telefone: (22) 999294606, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Ciep Nina Arueira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2013 - 2013

Colegio Ph

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 14

2011 - 2012

Pólo Arte na Escola-UENF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2011 - 2012

Colégio Pitágoras

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Arte

2011 - 2011

Colégio Pró-Uni

Vínculo: Professor de Artes, Enquadramento Funcional: Contrato de Estágio, Carga horária: 6

Outras informações:
Site do Colégio: http://www.colegioprouni.com.br/