Adriana Pacífico da Silva

Possui graduação em Letras pela FIG ( Faculdades Integradas de Guarulhos, 1993 ). Cursos e certificados de proficiência da Língua Inglesa (FCE) e (CAE) pela Universidade de Cambridge (Inglaterra/1998). Especialização em Língua Inglesa pela Unibero (2002). Mestrado em Semiótica, Tecnologia de Informação e Educação na Universidade Braz Cubas (2008). Atuei como professora de Inglês em escolas da rede privada (ensino médio), escolas de idiomas e também como professora universitária auxiliar na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos . Atualmente é professora de Inglês para executivos e estudante do curso de Pós Graduação em tradução pela Universidade Gama Filho

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação

2007 - 2008

Universidade Braz Cubas
Título: Por uma pedagogia dos jogos: o jogo The Sims no ensino-aprendizagem da lingua inglesa,Ano de Obtenção: 2008
Profa. Dra. Rita de Cassia Ribeiro Voss.

Especialização em andamento em Tradução de Inglês-Português

2010 - Atual

Universidade Gama Filho
Título: O corpo da legenda sob a ótica da estética : da televisão ao cinema

Especialização em LINGUA INGLESA

2002 - 2003

Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas
Título: ENSINO A DISTÃNCIA NO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA
Orientador: PROF.DR.ADAURI BREZOLIN

Graduação em LETRAS

1991 - 1994

Faculdades Integradas de Guarulhos

Formação complementar

2010 - 2010

Oficinas de Técnicas de Tradução a Distância. (Carga horária: 18h). , Aulavox.

2009 - 2009

Fonética. (Carga horária: 40h). , Amerika das letras.

2000 - 2001

Dinâmicas de leitura. (Carga horária: 220h). , Summit Language Training Programs.

1999 - 2000

Lingua Espanhola. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo.

1999 - 1999

Intérprete na Lingua Inglesa. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

1999 - 1999

Lingua Inglesa. , Eurocentre-England.

1998 - 1998

Fonética na Lingua Inglesa. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

1997 - 1998

Língua Inglesa. (Carga horária: 320h). , Bournemouth School of English.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingua Inglesa.

Participação em eventos

Educat - 3º Simpósio de Ciências da Educação do Alto do Tietê.Educação para o século XXI: Novas Formas de Aprendizagem. 2008. (Simpósio).

II Encontro CAPES-MEC/DGU.O jogo e o virtual no aprendizado da Língua Inglesa. 2008. (Encontro).

Os aspectos multidisciplinares na P&D com ferramentas CAE/CAD. 2008. (Outra).

Processo e Projeto: Investigações sobre a Prática Criativa. 2008. (Outra).

XXIV JELI - Jornada de Ensino da Lingua Inglesa.Implicações da Educação a Distância na formação do professor e do aluno de línguas. 2008. (Outra).

O Design Instrucional na Educação a Distância: John Dewey como uma referência metodológica. 2008. (Outra).

Forum Mundial de Educação Alto Tietê. O uso do lúdico como apoio á aprendizagem da Língua Inglesa em ambientes virtuais.. 2007. (Congresso).

Seminário - Processos Intersemióticos, Tecnologias e Novas Estratégias de Leitura, Produção Discursiva: A montagem e o jogo: Do fragmento ao texto. 2007. (Seminário).

GESTAO DO CONHECIMENTO. 2007. (Simpósio).

Encontro Internacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação. 2007. (Simpósio).

Educat-II Simpósio de Ciências da Educação do Alto Tiête.O uso do lúdico como apoio á aprendizagem da Língua Inglesa. 2007. (Simpósio).

Summit-Como melhorar a pronúncia dos meus alunos. 2007. (Oficina).

Refresher course for teachers of English- Fun with. 2005. (Seminário).

Disal Editora-Grammar No Problem. 2005. (Oficina).

The principles underlying the good grammar book. 2002. (Oficina).

Conferência - 4Th Laurels Teacher Trainers. 2002. (Outra).

Braz-Tesol SIG, Symposium, Annual General Meetings and Elections. 2001. (Simpósio).

Managing Stress for meaningful Teaching, learning and living. 2001. (Oficina).

Produções bibliográficas

SILVA, A. P. ; O jogo e o virtual no aprendizado da lingua inglesa. In: II Encontro CAPES-MEC/DGU, 2008, Araraquara-SP. Linguagem, Educação e Virtualidade. Araraquara-SP: Editora UNESP, 2008. v. 1. p. 39-39.
SILVA, A. P. ; O lúdico e o virtual no aprendizado da língua inglesa. In: Encontro Internacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação, 2007, Mogi das Cruzes. O lúdico e o virtual no aprendizado da língua inglesa, 2007.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2011

Escola Superior de Propaganda e Marketing

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programas In Company ( aulas de inglês instrumental).

2011 - Atual

Caterpillar S/A

Vínculo: Professor de Inglês particular, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - Atual

DuPont Performance Coating

Vínculo: Professor Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor Autônomo, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1998
Treinamentos ministrados , Executivos, .,Treinamentos ministrados, Ingles Instrumental

1997 - 2000

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 14

1998 - 2000

colégio Parthenon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 8

Atividades

02/1998 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa

2001 - 2002

COLÉGIO JULIO MESQUITA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 8

Atividades

02/2001 - 02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa

2001 - 2002

Faculdades Integradas de Guarulhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 12

Atividades

02/2001 - 12/2002
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Idiomas

2002 - 2003

Colégio Emilie Villeneuve

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 8

Atividades

03/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa

2003 - 2003

Colegio Mater Amabilis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 8

Atividades

01/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa