Marcelo Miguel de Araújo

Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Antares de Ensino Superior, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão - FAESPE (2016), é Licenciado em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUCGO (2009), Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica (Dificuldades de Aprendizagem) (2012), Pós-graduação em Letramento Informacional (2016), Pós-graduação em Arte/Educação Intermidiática Digital (2016) e curso Técnico/Profissionalizante em Informática com habilitação em Rede de Dados pelo SENAI (2004). Tem experiência na modalidade EAD atuando como Orientador Acadêmico. Atualmente é professor Pedagogo atuando com todas as disciplinas incluindo Artes na Prefeitura de Goiânia e, na Prefeitura de Trindade atuando no fundamental com Ciências e Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Arte Educação Intermediática Digital

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: PERFORMANCE COMO INTERVENÇÃO ARTE/EDUCATIVA NAS AULAS DE CIÊNCIAS EXATAS E DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Iolene Mesquita Lobato

Especialização em Letramento Informacional

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: TECNICISMO E CONSTRUTIVISMO NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO.
Orientador: Deyvisson Pereira Costa

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2012 - 2012

Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda
Título: Dificuldades de Aprendizagem nas Ciências da Natureza num Contexto Psicopedagógico

Graduação em Pedagogia

2014 - 2016

FUNDACAO ANTARES DE ENSINO SUPERIOR, POS-GRADUACAO, PESQUISA E EXTENSAO

Graduação em Licenciatura Em Física

2004 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Curso técnico/profissionalizante

2002 - 2004

SENAI - Departamento Regional de Goiás

Formação complementar

2020 - 2020

Filosofia da Arte - estudo das potencialidades do caos na produção artístic. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Programas do Livro - Programa Formação Pela Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS.. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Jovem Cientista Goiás Ciclo III. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Educação Integral e Integrada. (Carga horária: 220h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação para Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia, SMEAP, Brasil.

2011 - 2011

Encontro Formação Continuada Tutores/Orientadores. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação de Orientadores Acadêmicos e Tutores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em AVA na Prática Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2010 - 2010

Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2010 - 2010

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2010 - 2010

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2008 - 2008

Matemática Básica. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2006 - 2006

Ensinando e aprendendo no mundo digital - On Line. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral/Especialidade: Historia da Física.

Organização de eventos

ARAÚJO, MARCELO MIGUEL DE . Professor Representante - XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2011. (Outro).

Participação em eventos

"Além do Horizonte" e "Educação e Progresso: Como foi possível na Coreia do Sul" (3 horas). 2020. (Outra).

"Algumas reflexões sobre a relação com o saber neste tempo pandêmico: Sobre ser professor e ser aluno no ensino remoto" (3 horas). 2020. (Outra).

"Ambientes Inteligentes para Aprendizagem: Teoria e Prática" e "A galáxia das redes sociais no cotidiano socioeducacional" (3 horas). 2020. (Outra).

"Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação" (3 horas). 2020. (Outra).

"Avaliação da e para a EJA: Discutindo elementos para uma construção pedagógica e implicada " e "Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva e os estudantes público alvo da educação especial" (3 horas). 2020. (Outra).

"Ciências de Dados Educacionais" (3 horas). 2020. (Outra).

"Como Comunicar com a Comunidade" e "Projeto de Artefatos Digitais Educacionais para Crianças" e "Escola de Formação Permanente de Professores como propulsora da qualidade no ensino" (3 horas). 2020. (Outra).

"Como e para que avaliar quando utilizamos metodologias ativas?" e "Ensino híbrido" (3 horas). 2020. (Outra).

"Como projetar experiências de aprendizado informal com interação digital em museus?" e "Olimpíadas de Matemática, Geogebra e resolução de problemas: Uma junção que faz diferença no ensino e aprendizagem de Matemática" (3 horas). 2020. (Outra).

"Como tornar as aulas online inclusivas?" e "Cinco experiências tecnológicas na Educação que a pandemia nos fez rever" (3 horas). 2020. (Outra).

"Competências Digitais de Professores" e "A Educação Ambiental como Política Pública: Avanços e Desafios" (3 horas). 2020. (Outra).

"Conhecimento, planejamento e didática: a renovação do fazer" e "Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino: Presencial, Híbrido e Remoto/EAD" (3 horas). 2020. (Outra).

"Cultura Digital na Educação Básica" e "Sete passos para aumentar o Ideb do seu município mesmo no cenário digital" (3 horas). 2020. (Outra).

"Design Thinking na Educação: Reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola" e "Robótica Educacional e Tecnologias Digitais em Sala de Aula" (3 horas). 2020. (Outra).

"Educação e comunicação: interfaces entre cultura, consumo e tecnologia" (3 horas). 2020. (Outra).

"Empreendedorismo Social e a Informática na Educação: Oportunidades e desafios" e "Aprenda como uma garota: A importância da diversidade e a representatividade na educação" (3 horas). 2020. (Outra).

"Ensino Híbrido: Metodologia ativa para além das telas" e "A arte diz o indizível - Conexão arte e o ensino de Ciências Naturais/Humanas" (3 horas). 2020. (Outra).

"Ensino Híbrido e Escola Conectada" e "Por que as crianças devem aprender a programar?" (3 horas). 2020. (Outra).

"Ensino Híbrido em tempos de (pós?) pandemia: o que virá pela frente? e "Utilização de Recursos Educacionais Digitais (RED) nos anos iniciais do Ensino Fundamental" (3 horas). 2020. (Outra).

"FabLearn: Uma revolução possível para a educação pública brasileira com tecnologia" (3 horas). 2020. (Outra).

"Google for Education em Sobral" e "Redes sociais como instrumento educacional" (3 horas). 2020. (Outra).

"Inteligência Artificial Aplicada à Educação: Potenciais Usos e Desafios" e "Usos Interdisciplinar e Transversal da Realidade Aumentada no Processo de Ensino-Aprendizagem" (3 horas). 2020. (Outra).

"Múltiplas Perspectivas da Educação Ambiental no Ceará" e "Educação Ambiental no Ensino de Química Geral: Uso de Material Natural Alternativo para o Ensino e Aprendizagem de Indicadores de Ácidos e Bases" (3 horas). 2020. (Outra).

"Música na Escola: perspectivas e experiências pedagógicas na Educação Básica" (3 horas). 2020. (Outra).

"O Ensinar e o Aprender na Era Digital: Novos contextos" e "Robótica Educacional no desenvolvimento de autistas" (3 horas). 2020. (Outra).

"O novo currículo de Sobral e a BNCC" e "Tecnologias Digitais na Educação" (3 horas). 2020. (Outra).

"O Pensamento computacional como forma de potencializar o aprendizado e suas dimensões" e "Alfabetização Neuro Emocional: Conceitos e fundamentos" (3 horas). 2020. (Outra).

"Os Desafios no Design para a Saúde" (3 horas). 2020. (Outra).

"O Sistema Educacional de Sucesso Finlandês e o que Podemos Aprender com ele" e "Cooperação Internacional: Colaboração Global para o Crescimento Local" e "Teoria e Prática do Conhecimento no Território do Maciço de Baturité" (3 horas). 2020. (Outra).

"Práticas pedagógicas inovadoras: possibilidades com diferentes tecnologias" e "Educação maker: onde está a construção de conhecimento?" (3 horas). 2020. (Outra).

"Robótica Sustentável e Educação Maker" e "Avaliação da Aprendizagem: Do presencial no remoto (?)" (3 horas). 2020. (Outra).

"Tecnologia, Pandemia e Reorganização do Pensamento Educacional" e "Por que estimular a competência digital em estudantes de língua estrangeira" (3 horas). 2020. (Outra).

"Tecnologias de Alfabetização: Desenvolvimento e aplicação em redes municipais de ensino" e "Arquiteturas Pedagógicas para Aprendizagem Ativa" (3 horas). 2020. (Outra).

"Tecnologias Digitais na Educação" e "Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais" e "Formação docente em robótica educacional e mediações tecnológicas: Reflexões e avanços". (3 horas). 2020. (Outra).

"Tecnologias na Educação Bilíngue (Libras/Português) para surdos" e "Avaliação Escolar com Tecnologias Digitais: o antes, o durante e o depois da pandemia" (3 horas). 2020. (Outra).

"Uma abordagem da Neurociência sobre Criatividade na Escola" e "Avaliação na Educação Infantial: Possibilidades de acompanhamento dos percursos das crianças e da práxis docente" (3 horas). 2020. (Outra).

"Vamos Inverter a Sala de Aula?" e "Mediação e Avaliação da Aprendizagem em Ambientes Digitais" (3 horas). 2020. (Outra).

"Vídeos educacionais: Diferentes propósitos, diferentes estratégias" e "Professor Pesquisador: A proposta de Pesquisa-Ação na sala de aula" (3 horas). 2020. (Outra).

Performances culturais e-arte/educativas intermidiáticas críticas: Protesto Escolar II. 2015. (Encontro).

Workshop de Arduíno, Processing e Scratch. 2015. (Encontro).

Palestra "O Processo de Ensino Aprendizagem da Física e o Enem" - Palestrante: Benigno Barreto Filho. 2014. (Outra).

Preparando os estudantes para o Enem - Palestrante: Marcelo Sando. 2014. (Seminário).

Curso de Capacitação: 29 e 30 de março - Organização da Prestação de Contas ? Coordenação da Alimentação Escolar. 2010. (Outra).

Curso de Capacitação - 03 de setembro - Professores de Informática e Coordenadores - Linux Educacional. 2010. (Encontro).

Curso de Capacitação - 18 de maio - Professores de Informática e Coordenadores - Atribuições do Professor de Informática. 2010. (Encontro).

Curso de Capacitação - 21 de outubro - Professores de Informática e Coordenadores - Riscos na Internet: Direitos e Compromissos. 2010. (Encontro).

Curso de Capacitação - 25 de junho- Professores de Informática e Coordenadores - Software Educativo. 2010. (Encontro).

2ª Semana de Cultura e Cidadania. 2006. (Seminário).

Capacitação da Reorientação Curricular de 6ª à 9ª séries - 09 de novembro. 2006. (Seminário).

Capacitação da Reorientação Curricular de 6ª à 9ª séries - 11 de abril e 25 de Maio. 2006. (Oficina).

Capacitação da Reorientação Curricular de 6ª à 9ª séries - 13 de setembro. 2006. (Encontro).

Dos fundamentos da Matemática Quântica a uma nova Tecnologia. 2006. (Seminário).

IX JORCEX - Jornada de Ciências Exatas. 2006. (Seminário).

1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Congresso).

Ano da Física - A Extraordinária Contribuição Científica de Albert Einstein. 2005. (Seminário).

Ano da Física - A Nova Grade Curricular do Curso de Licenciatura em Física. 2005. (Seminário).

Ano da Física - Einstein e as Teorias Cosmológicas. 2005. (Seminário).

Ensino de Ciências I. 2005. (Seminário).

Ensino de Ciências IV. 2005. (Seminário).

Identificando números Irracionais através de polinômios. 2005. (Seminário).

IV Seminário das Licenciaturas. 2005. (Seminário).

Orientou

Susana Marília Barbosa Galvão

O Currículo de Matemática na Alfabetização: Os Desafios dos Professores de Goiânia e Trindade; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales; (Orientador);

Produções bibliográficas

ARAÚJO, Marcelo Miguel de. ; PEREIRA JUNIOR, A. ; CARDOSO, F. L. ; GOMES, A. J. F. ; VIEIRA, N. N. M. C. . EDUCAÇÃO COMPARADA: O PISA E AREFORMA DO ENSINO MÉDIO NOBRASIL ? ABORDAGEMHERMENÊUTICA-RECONSTRUTIVA. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. Edição 143, 2025.
ARAÚJO, MARCELO MIGUEL DE ; COSTA, DEYVISSON PEREIRA . TECNICISMO E CONSTRUTIVISMO NA ESCOLA. Revista Missioneira , v. 26, p. 153-171, 2024.
SANTANA, ALINE CANUTO DE ABREU ; SILVA, JOELSON BARRETO ; RODRIGUES, DACIRLENE MIRANDA ; SILVA, LUÍS GONÇALVES DA ; PEREIRA, MARCELO NUNES ; SANTANA, JANICE SALLES SOARES ; ARAÚJO, MARCELO MIGUEL DE ; ANDRADE, CLAIR DE . O PAPEL DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO PONTES ENTRE ESCOLA E LAR. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 13, p. e1010, 2024.
ARAÚJO, MARCELO MIGUEL DE ; LOBATO, IOLENE MESQUITA . PERFORMANCE COMO INTERVENÇÃO ARTE/EDUCATIVA NAS AULAS DE CIÊNCIAS EXATAS E DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Missioneira , v. 26, p. 139-151, 2024.
ARAÚJO, MARCELO MIGUEL DE ; PEREIRA JUNIOR, A. ; CARDOSO, F. L. ; GOMES, A. J. F. . DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA CIDADE DE GOIÂNIA: REFLEXÕES SOBRE AÇÕES PRÁTICAS. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 2/ 2-29, 2014.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico - Tema transversal, Carga horária: 20

Outras informações:
UAB III - Licenciatura em Física na modalidade EAD.

2015 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico - Física e Meio Ambiente, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina de Física e Meio Ambiente - 2º Período, Módulo 1, no pólo de Inhumas, com dois encontros presenciais, carga horária: 65h sendo 20 horas presenciais e 45 horas a distância.

2014 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico - Matéria Condensada, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina de Física da Matéria Condensada - 8º Período, Módulo 2, no pólo de Mineiros, com dois encontros presenciais, carga horária: 60h sendo 10 horas presenciais, 20 horas práticas e 30 horas a distância.

2014 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico - Física Nuclear, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina de Física Nuclear e de Partículas 8º Período - Módulo 2, no pólo de Mineiros, com dois encontros presenciais, carga horária: 60h sendo 10 horas presenciais, 20 horas práticas e 30 horas a distância.

2013 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico - disciplina de Evolução, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina Evolução dos Conceitos de Física - 6º Período Módulo 2, no pólo de Mineiros, com dois encontros presenciais, carga horária: 60h sendo 10 horas presenciais, para cada módulo, 20 horas práticas e 30 horas a distância.

2013 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico - Física Computacional I, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina Física Computacional I - 7º Período Módulo 1, no pólo de Mineiros, com dois encontros presenciais, carga horária: 60h sendo 10 horas presenciais, para cada módulo, 20 horas práticas e 30 horas a distância.

2013 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico -Física Computacional II, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina Física Computacional II - 7º Período Módulo 2, no pólo de Mineiros, com dois encontros presenciais, carga horária: 60h sendo 10 horas presenciais, para cada módulo, 20 horas práticas e 30 horas a distância.

2012 - 2012

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico - Metodologia I e II, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina Metodologia do Ensino de Física I e II Período - 5º Período Módulo 1 e 2 do dia 06/12 a 18/12, no pólo de Mineiros, com dois encontros presenciais, carga horária: 60h sendo 10 horas presenciais, para cada módulo, 20 horas práticas e 30 horas a distância.

2011 - 2012

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de pólo, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor de pólo acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - Consórcio Setentrional.

2010 - 2010

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsa CAPES/CNPQ, Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico de Astronomia, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador acadêmico no curso de Licenciatura em Física a Distância - UAB na disciplina de Astronomia 1º Período - Módulo 2 do dia 05/11 a 18/12, no pólo de Mineiros, com dois encontros presenciais, carga horária: 60h sendo 10 horas presenciais, 20 horas práticas e 30 horas a distância.

2010 - 2017

Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiania

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalhando no turno vespertino com atribuições relativas a Educação com uso de recursos tecnológicos em apoio ao trabalho dos docentes da Escola. Também atua como presidente do Conselho Escolar da Escola Municipal Amélia Cândida Brasil que tem por finalidade garantir a Gestão democrática participando da gestão escolar, em conjunto com a direção, e os segmentos da comunidade escolar, pais, alunos, professores e funcionários. Eleito pelo voto direto de funcionários da Escola e representantes de pais no ano de (2012) com mandato vigente.

2012 - 2014

Secretaria Estadual de Educação do Estado de Goiás

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Física para o Ensino Médio e de Matemática para 9º ano.

2010 - 2013

Colégio Cláudio de Castro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 10

2008 - 2009

Centro Educacional Novo Horizonte

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Informática, Carga horária: 30

2005 - 2007

ESCOLA EVANGÉLICA PRINCIPE DA PAZ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2005 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Ciências

2015 - 2016

Colégio Executivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Ciências para 8º e 9º anos do ensino fundamental com um total de 18 aulas semanais.

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFISSIONAL DE EDUCACAO II - PEDAGOGO, Carga horária: 30

2016 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE TRINDADE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFISSIONAL DE EDUCACAO P-III - PEDAGOGO, Carga horária: 30