DAVID SOARES DE ALBUQUERQUE

Licenciatura Plena em Letras Português pelo Instituto Prominas. (2021.1)Pós-graduação em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2013.2)Licenciatura Plena de Filosofia pelo Instituto Salesiano de Filosofia - INSAF (2011.1).

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Filosofia

2020 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Título: A PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA A PARTIR DO PRIMADO DO DIÁLOGO ANTE A RESPOSTA NA TEORIA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA DE HANS GEORG-GADAMER, Ano de Obtenção:
Orientador: Marcos Fábio Alexandre Nicolau
Coorientador: Marcos Fábio Alexandre Nicolau.

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2011 - 2013

Universidade Estadual do Ceará
Título: Um cotejo acerca das concepções de linguagem como forma de intersubjetividade nas teorias de Mikhail Bakhtin e Hans Georg-Gadamer
Orientador: João Batista Costa Gonçalves

Graduação em Letras - Português

2017 - 2021

Instituto Prominas Serviços Educacionais

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2008 - 2011

INSTITUTO SALESIANO DE FILOSOFIA
Título: David Hume e uma nova perspectiva acerca do princípio da causalidade em Investigação Sobre o Intendimento Humano
Orientador: Aluisio Antonio Bezerra de Carvalho-Mestre em Filosofia-UFPE

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Tecnologias Digitais da Educação. (Carga horária: 140h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2022

Língua Inglesa. (Carga horária: 400h). , Centro de Línguas Estrangeiras do Ceará, CLEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Teoria do conhecimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Leitura e interpretação de textos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Metodologia do Trabalho Científico.

Organização de eventos

ALBUQUERQUE, D. S. . Grupo: Laboratório de Estudos Hegelianos. 2020. (Outro).

ALBUQUERQUE, D. S. . SEMANA DE ARTES E INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2010. .

ALBUQUERQUE, D. S. . V Semana de Arte e Iniciação científica do INSAF. 2008. .

Participação em eventos

II ENCONTRO CEARENSE DE PROFESSORES DE FILOSOFIA.PENSAR A PRÁTICA E PRATICAR A LUTA. 2022. (Encontro).

Aula inaugural do curso de Alfabetização em "Tecnologias Digitais na Educação".. 2021. (Seminário).

Capacitação do ENEM 2020.Capacitação ENEM 2020. 2021. (Oficina).

Formação de Fiscais do Enem 2021. 2021. (Outra).

III ENPROF-FILO.A CONTRIBUIÇÃO DO DIÁLOGO EM GADAMER PARA A PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA. 2021. (Encontro).

III SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO - CONSTRUÍNDO A EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO SERTÃO CEARENSE. 2021. (Seminário).

Programa de Alfabetização Neuro Emocional. 2021. (Seminário).

Rumos para o I Encontro de Docentes de Filosofia da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológic. 2021. (Encontro).

Colóquio Gadamer Verdade e Método - 60 anos. 2020. (Outra).

Congresso Nacional de Filosofia - Vida e Morte. 2020. (Congresso).

VIII JORNADA SOBRE A LINGUAGEM - TRADUÇÃO, PSICANÁLISE E JUSTIÇA. 2020. (Outra).

VIII JORNADA SOBRE LINGUAGEM. 2020. (Outra).

VIII JORNADA SOBRE LINGUAGEM. 2020. (Outra).

I Encontro Cearense de Professores de Filosofia. 2019. (Encontro).

Juventudes e redes sociais: Espaço de comunicação e participação. 2014. (Outra).

Percorrendo o itinerário do poeta Vinícius de Moraes às vésperas de seu centenário.Percorrendo o itinerário do poeta Vinícius de Moraes às vésperas de seu centenário. 2012. (Oficina).

Semana Nacional do Livro e da Biblioteca. 2012. (Outra).

Educação, poder e colonialismo. 2010. (Exposição).

Filosofia e comunicação na pós-modernidade. 2010. (Exposição).

Múltiplas práticas em filosofia e educação. 2009. (Feira).

Nietzsche e a tradição a partir da Genealogia da Moral.. 2009. (Oficina).

O projeto de pesquisa como instrumento de investigação da realidade educacional.. 2009. (Oficina).

VI Semana de Arte e Iniciação Científica do INSAF. 2009. (Feira).

Democracia e Poder. 2008. (Outra).

Mostra de Estágio e outros ensaios do filosofar.. 2008. (Outra).

O Santo Rebelde. 2008. (Exposição).

V Semana de Arte e iniciação científica do INSAF. Arte e comunicação. 2008. (Feira).

V Semana de Arte e iniciação científica do INSAF. Adeus ao real: uma abordagem do tema "o que é realidade?" no Ensino Médio. 2008. (Feira).

Produções bibliográficas

  • ALBUQUERQUE, D. S. . Os desafios de viver em um mundo pandêmico e depressivo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, D. S. . TRACTATUS: A FINALIDADE DA LÓGICA NA RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, D. S. . O ENTENDIMENTO HUMANO DE DAVID HUME: A IDEIA DE PROBABILIDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, D. S. . O uso de esculturas no ensino de filosofia.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, D. S. . O Sentido da Vida.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, D. S. . TESEU: O MITO DO GRANDE HERÓI GREGO.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALBUQUERQUE, D. S. . Fórum Chá-Café Filosófico: Política, Poder e Estado.. 2017.

ALBUQUERQUE, D. S. . Professor Supervisor de Estágio do Curso de Filosofia da UECE. 2017.

Prêmios

2010

Vice-presidente do Diretório Acadêmico Dom Helder Câmara, Instituto Salesiano de Filosofia.

2010

Coordenador do Oratório Festivo Dom Bosco, Escola Dom Bosco de Artes e Ofícios.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

EEFM DOM HÉLDER CÂMARA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSOR DE FILOSOFIA, ENSINO RELIGIOSO, FORMAÇÃO CIDADÃ (DIREÇÃO DE TURMA), ELETIVAS DE DIREITOS HUMANOS, INICIAÇÃO À FILOSOFIA.

2016 - 2021

EEFM Dona Luiza Távora - Promorar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Filosofia, Sociologia, História, Formação Cidadã, Direção de Turma.

2020 - 2021

EEMTI Waldemar Falcão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 2

2019 - 2020

EEFM Patronato da Sagrada Familia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

Outras informações:
PROFESSOR DE FILOSOFIA

2019 - 2020

EEFM São Frtancisco de Asssis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 3

Outras informações:
PROFESSOR DE FILOSOFIA

2014 - 2017

Escola de Ensino Fundamental e Médio Arquiteto Rogério Fróes

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 7

2013 - 2014

Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Joaci Pereira

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 27

Outras informações:
Principais atividades: Ensino de Filosofia no segundo grau, por meio de aulas expositivas argumentativas, aprofundamento de textos, recursos audiovisuais e atividades extra classe. Avaliação contínua do desempenho na aprendizagem dos alunos.

2012 - 2012

Colégio Estadual Justiniano de Serpa

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 8

Outras informações:
Principais atividades: Ensino de Filosofia no segundo grau, por meio de aulas expositivas argumentativas, aprofundamento de textos, recursos audiovisuais e atividades extra classe. Avaliação contínua do desempenho na aprendizagem dos alunos.

2010 - 2010

Escola Dom Bosco de Artes e Ofícios

Vínculo: Educador voluntário, Enquadramento Funcional: Orientação religiosa, Carga horária: 1