Elizabel Bernardes Atayde Ribeiro

Mestre em Letras Linguística no Curso de Letras da Universidade Federal de Goiás-UFG. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU, e pós-graduada em Políticas Públicas e Psicopedagogia (1986 e 2000,respectivamente). Desde 1999, professora efetiva da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás. No período de 2000 a 2010, atuou na função de Coordenadora Pedagógica da Subsecretaria Regional de Quirinópolis na Educação Básica e como docente do Ensino Superior na Universidade Estadual de Goiás com ênfase na Educação de Surdos envolvendo os seguintes temas: políticas linguísticas, ensino da Libras como primeira língua, e práticas pedagógicas numa perspectiva bilíngue, multicultural e transdisciplinar. Em 2011 fez parte da equipe pedagógica do Ensino Especial da Secretaria de Estado da Educação de Goiás, atuando como dupla pedagógica em defesa da educação inclusiva, e tornou pesquisadora mestranda dessa área entre 2013 a 2015. Assim, como mestre retornou para o Centro de Atendimento às Pessoas com Surdez, CAS-Goiânia, desenvolvendo ações em políticas linguísticas bilíngues com familiares dos surdos, destacando a Libras, como língua de enunciação entre pais e filhos surdos e a sociedade em geral. Em agosto de 2017 a 2019, exerceu a função de diretora desse centro. A partir de agosto 2019 atuou como apoio pedagógico à Inclusão como MEDIADORA DA INCLUSÃO na Coordenação Regional de Educação de Goiânia, com foco nos estudantes com deficiência e o atendimento especializado aos estudantes com transtorno global do desenvolvimento, matriculados na rede comum de ensino, sendo que a partir de janeiro de 2020, passei a atuar como técnica pedagógica no assessoramento aos projetos do Ensino Fundamental e Médio do Núcleo Pedagógico da Coordenação Regional de Goiânia, até 2022. Em setembro de 2022, desde então, assumi a assesoria pedagógica no GABINETE da Coordenação Regional de Educação da CAPITAL Goiânia, e suas 111 escolas jurisdiciionada a essa regional.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2013 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: SITUAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DOS SURDOS E AS POLÍTICAS DE ENSINO BILÍNGUE EM GOIÁS: LIBRAS NA INTERAÇÃO PROFESSOR SURDO-EDUCANDO SURDO
, Ano de Obtenção: 2015.Mônica Veloso Borges.

Especialização em Psicopedagogia

2000 - 2000

Faculdades Integradas de Paranaíba
Título: Desenvolvimento da Linguagem
Orientador: Anésia Sodré Coelho

Especialização em Educação Brasileira

1985 - 1986

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Supervisão Escolar: um plano de ações pedagógicas para a qualidade da aprendizagem
Orientador: Naura Syria Ferreira Correa

Aperfeiçoamento em Gestão Escolar e Tecnologia

2006 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Uso das Tecnologia Informatizada nas Escolas. Ano de finalização: 2006
Orientador: Maria Elizabeth Bianconcini Almeida

Aperfeiçoamento em Programa de Formação de Professores Alfabetizadore

2003 - 2004

Superintendência do Ensino Fundamental
Título: Diferentes hipóteses sobre a escrita alfabética em alunos de 6 a 7 anos. Ano de finalização: 2004
Orientador: Maria Bernadete Barbosa Brito

Aperfeiçoamento em Progestão

2001 - 2002

Secretaria da Educação
Título: Avaliação Institucional na Escola Pública de Quirinópolis. Ano de finalização: 2002
Orientador: Darlei Dario Padilha

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1981 - 1984

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2012 -

Intérprete 1. (Carga horária: 50h). , Centro de Atendimento Especializado a Surdos, CAS, Brasil.

2023 - 2023

TRANTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE. (Carga horária: 125h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.

2022 - 2022

MANEJOS COMPORTAMENTAIS COM TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR. (Carga horária: 125h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ensino de Língua Portuguesa como Segunda Língua para surdos. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.

2021 - 2021

ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA ESTUDANTES COM TEA. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Educação de surdos em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Novo Tempo na Educação. (Carga horária: 16h). , Instituto Casagrande, CG, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Aplicadores SAEB 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação Bilingue. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2017

Princípios Básicos da Educação Bilíngue Libras Portugues Escrito. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação de Prof e Atendimento pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2015 - 2016

Noções Básicas de Interpretação em Libras I e II. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Prof e Atendimento pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2011 - 2016

Curso Língua Brasileira de Sinais LIBRAS. (Carga horária: 250h). , Centro de Capacitação de Prof e Atendimento pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2015 - 2015

Experiencias surdas Politicas e Praticas. (Carga horária: 32h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2014 - 2014

Possibilidades de Inclusão Bilíngue para Alunos Surdos. (Carga horária: 3h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, GEL, Brasil.

2014 - 2014

Novas Tendencias em Políticas Linguísticas. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Defesa da Escola Bilingue para surdos. (Carga horária: 4h). , Fórum Estadual em Defesa da Escola Bilingue LIBRAS e Portugues Escrito, FEDEB, Brasil.

2011 - 2013

Curso de LIBRAS III e IV. , Centro de Capacitação de Prof e Atendimento pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2012 - 2012

Noções Básicas de Tradução e Interpretação em LIBRAS. (Carga horária: 50h). , Centro de Capacitação de Prof e Atendimento pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2011 - 2011

Libras 5. (Carga horária: 50h). , Centro de Atendimento Especializado a Surdos, CAS, Brasil.

2011 - 2011

Libras 4. (Carga horária: 50h). , Centro de Atendimento Especializado a Surdos, CAS, Brasil.

2011 - 2011

Portugues para Surdos 2. (Carga horária: 50h). , Centro de Atendimento Especializado a Surdos, CAS, Brasil.

2011 - 2011

Linguística Cognitiva. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2011

Formação de Prof. na Área de Potugues para Surdos. (Carga horária: 80h). , Centro de Atendimento a Surdos, CAS, Brasil.

2010 - 2010

Portugues para Surdos 1. (Carga horária: 50h). , Centro de Atendimento Especializado a Surdos, CAS, Brasil.

2010 - 2010

Libras 3. (Carga horária: 50h). , Centro de Atendimento a Surdos, CAS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Consultoria Colaborativa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Libras 2. (Carga horária: 50h). , Centro de Atendimento a Surdos, CAS, Brasil.

2008 - 2009

Educação Inclusiva Respeito a Diversidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação de Goiás, SEE GO, Brasil.

2008 - 2008

Libras nível 1. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2005 - 2007

Curso de LIBRAS I e II. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Prof e Atendimento pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2006 - 2006

Prog. Nac. Fortalecimento dos Conselhos Escolares. (Carga horária: 22h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2006 - 2006

Formação de Prof. Multiplicadores em Ed.Transito. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Transporte de Goiás, DETRAN, Brasil.

2006 - 2006

Gestão Escolar e Tecnologia. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2006

Curso de Escrita e Leitura no Sistema Braille. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação de Goiás, SEE GO, Brasil.

2005 - 2005

Sorobã - Matemática para Cegos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2005 - 2005

Língua Brasileira de Sinais para Surdos. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, SEE, Brasil.

2003 - 2004

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores PROFA. , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2002 - 2004

Curso de Capacitação a Distancia e Continuada. (Carga horária: 278h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2001 - 2001

II Encontro de Fromação de Professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, SE, Brasil.

1999 - 1999

Construção da Disciplina Consciente e Interativa E. (Carga horária: 16h). , Cooperativa de Ensino de Rio Verde, COOPEN, Brasil.

1999 - 1999

Palestra Disciplina. (Carga horária: 4h). , Cooperativa de Ensino de Rio Verde, COOPEN, Brasil.

1991 - 1997

Língua Inglesa. (Carga horária: 780h). , Centro Cultural Anglo Americano de Monte Carmelo, CCAA, Brasil.

1991 - 1997

Curso de Língua Inglesa básico ao avançado. (Carga horária: 780h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1994 - 1994

Construção da Disciplina Consciente e Interativa E. (Carga horária: 16h). , Cooperativa de Ensino de Rio Verde, COOPEN, Brasil.

1982 - 1982

Jornada de Educação Popular. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1982 - 1982

II Semana de Estudos em Educação Brasileira. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1981 - 1981

I Semana de Estudos sobre Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1981 - 1981

A Leitura e a Escrita Variáveis no Ensino e Proces. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1978 - 1980

Ingles - Curso Básico. (Carga horária: 120h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, USB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Surdez, língua e cultura surda.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino e aprendizagem da pessoa com deficiência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Organização de eventos

ATAYDE R., Elizabel B. ; Programa Nacional de Educação Bilingue. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Diretrizes e bases da Educação, modalidade de educação bilingue para surdos.Educação Bilingue para Surdos, modalidade de ensino. 2021. (Outra).

SEMEAR on line.Comunicação Produtiva em Tempos de home office. 2021. (Outra).

Curso de Letras da PUC Goiás debate o Tema do ENEM 2017.CAS Goiânia e os desafios em Educação de Surdos em Goiás. 2017. (Simpósio).

V Congresso Ibero americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro. 2016. (Congresso).

XIV Congresso Internacional do INES. Grupo de Trabalho: A educação de surdos no Ensino Básico. 2015. (Congresso).

XIV Congresso Internacional do INES. 2015. (Congresso).

62º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2014. (Seminário).

II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras UFG.Planejamento e Políticas Linguísticas em uma perspectiva inclusiva de ensino bilíngue para surdos na SME de Goiânia. 2014. (Outra).

IV SIELP Simposio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Programa Bicultural bilíngue da Secretaria Municipal de educação de Goiânia possibilidades de letramento em Libras. 2014. (Simpósio).

Formação de Intérpretes no Gallaudet College. 2013. (Oficina).

V Fórum Internacional sobre Surdocegueira e Deficiencia Múltipla. 2013. (Outra).

10 Edição do PENSAR - Congresso e Feira de Educação. 2010. (Congresso).

Congresso de Educação Inclusiva - 10 anos. 2010. (Congresso).

I Congresso de Desenvolvimento Curricular do Estado de Goiás. 2010. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. Duplas Pedagógicas do Desenvolvimento Curricular: o pensar curriculo na diversidade, uma experiência em Goiás. 2010. (Congresso).

CONREGE-Conferencia Regional de Educação.Papel do Estado na Garantia do Direito a Educação de Qualidade:Organização e Regulação da Educação Nacional. 2009. (Outra).

9 Edição do PENSAR-Congresso e Feira de Educação. 2008. (Congresso).

Seminário da Escola de Tempo Integral: Uma Ponte para a Inclusão. 2008. (Seminário).

II Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos. 2007. (Seminário).

VI Encontro Goiano de Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Seminário).

Reorientação Curricular de 6 ao 9 ano. 2006. (Seminário).

I Seminário de Educação de Goiás. 2004. (Seminário).

I Seminário Goiano sobre a Síndrome de Down. 2004. (Seminário).

II Congresso de Educação de Quirinópolis. 2003. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

Paz é a Gente Que Faz. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

ATAYDE R., Elizabel B.. Comissão científica de apresentação de posteres em Seminário. 2018. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Produções bibliográficas

RIBEIRO, E. B. A. ; Planejamento e Políticas Linguísticas numa perspectiva inclusiva de ensino bilingue para Surdos na SME de Goiânia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, E. B. A. ; PROSURDO, Secretaria Municipal de Educação de Goiânia: possibilidades de letramento em primeira língua, LIBRAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, E. B. A. ; Políticas Linguisticas e programa de ensino bilingue para surdos em Goiás: primeira língua, Libras?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RIBEIRO, E. B. A. ; Programa Bicultural Bilíngue da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia: possibilidades de letramento em Libras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, E. B. A. ; Silveira, A. de Paula . Duplas Pedagógicas do Desenvolvimento Curricular: o pensar currículo na diversidade, uma experiencia em Goiás. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ATAYDE R., Elizabel B. ; CAS Goiânia na TV. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2018

Diretora do Centro de Apoio ao Surdo, Secretaria de Estado de Educação Cultura e Esporte.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado da Educação de Goiás. , Avenida Anhanguera - de 5831 a 6987 - lado ímpar, Setor Oeste, 74110010 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 74110130, Telefone: (62) 986108800

Experiência profissional

2011 - Atual

Governo do Estado de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Formadora do Ensino Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho com pessoas com deficiência, transtorno global do desenvolvimento, altas habilidades e/ou superdotação, dificuldades de aprendizagem, TDAH. Sou professora formadora na especificidade da deficiência auditiva/surdez.

2010 - 2011

Governo do Estado de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dupla Pedagógica do Ensino Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2010

Governo do Estado de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento Técnico-Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2003

Governo do Estado de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora da Subsecretária Regional de Educaç, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovada por concurso público na rede estadual de ensino de Goiás, em outubro de 1999, passei a atuar na função de técnica pedagógica da Subsecretaria Estadual de Educação , sendo que em fevereiro de 2001 assumi a Assessoria ao Subsecretário Regional de Educação, neste período exercia, concomitantemente, a docencia no Ensino Superior na Universidade Estadual de Goiás

Atividades

03/2001
Direção e administração, Secretaria da Educação, Delegacia Regional de Educação de Quirinópolis.,Cargo ou função, Cargo administrativo.
10/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Outro

2002 - 2004

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

09/2002
Ensino, Licenciatura Plena Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia
09/2002
Ensino, Licenciatura Plena Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia

1992 - 2000

Colégio Educacional de Quirinópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 0

Atividades

03/1992 - 12/2000
Direção e administração, Particular, Coordenação.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

1991 - 1992

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE QUIRINÓPOLIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

01/1991 - 03/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Favor informar a disciplina ministrada

1985 - 1987

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Atividades

05/1986 - 01/1987
Direção e administração, Estadual, Colégio Estadul de Uberlandia.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
01/1985 - 05/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Psciologia da Aprendizagem

1982 - 1983

Jardim de Infância Azul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

2015 - Atual

Centro de FAtendimento às Pessoas com Surdez e formação de prof. da Educ.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P IV, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora e articulação com programas/projetos na instituição

2017 - Atual

Centro de Atendimento às Pessoas com Surdez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 60