Laís Leite Lemos

Formação complementar

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DE CASTRO, IRIANE MARTINS DE SENA ; LEMOS, LAÍS LEITE ; DA SILVA, RODIENE MORAES PINTO ; PIRES, WINNIE KAREN DE FARIAS LIMA ; PIMENTA, PAULO ROSSI DA SILVA ; PANTOJA, VENCELAU JACKSON DA CONCEIÇÃO ; COSTA, GIOVANNI PAULO VENTURA ; DO NASCIMENTO, ROSANA OLIVEIRA ; DA MATA, NELY DAYSE SANTOS ; MENEZES, RUBENS ALEX DE OLIVEIRA . GESTÃO EM SAÚDE HOSPITALAR: ATENDIMENTO DAS NECESSIDADES DE SAÚDE DOS USUÁRIOS. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 3, p. 9861-9884, 2023.

• BARBOSA NEMER, CAMILA RODRIGUES ; SALES, BÁRBARA LUÍZA DUARTE ; RANIERI, BRUNA CARDOSO ; LEMOS, LAÍS LEITE ; SANTOS, INGRID SOUZA REIS ; PENA, FRANCINEIDE PEREIRA DA SILVA ; DA SILVA, MARLUCILENA PINHEIRO ; TEIXEIRA, ELIZABETH . Hiv e teste rápido: representações sociais de gestantes. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 13, p. 1-11, 2019.

• CHAMILCO, ROSILDA ALVES DA SILVA ISLA ; LEMOS, LAÍS LEITE ; ALVES, ANNE KAROLINNE E SILVA . DESVELANDO OS IMPACTOS E SENTIMENTOS DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM DA UNIFAP SOBRE O PRIMEIRO BANHO NO LEITO. Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem , v. 7, p. 3-12, 2017.

• BARBOSA-NEMER, C.R. ; SANTOS, I. S. R. ; PENA, F. P. S. ; LEMOS, L. L. ; SALES, B. L. D. ; RANIERI, B. C. ; SANTOS, L.S.R. ; FERREIRA, L. D. . Cartilha sobre HIV e teste rápido: subsídios para o cuidar-educar de gestantes no pré-natal. In: Elizabeth Teixeira. (Org.). Desenvolvimento de Tecnologias Cuidativo-Educacionais. 1ed.Porto Alegre: Moriá editora, 2020, v. 2, p. 145-158.

• LEMOS, L. L. ; FLEXA, R. S. ; SANTOS, I. S. R. ; FERREIRA, L. D. ; MARQUES, M. S. ; NASCIMENTO, R. O. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HIV/AIDS: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM USUÁRIOS DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE NO AMAPÁ. In: 70 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2018, Curitiba. 70 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2018.

• LEMOS, L. L. ; SANTOS, I. S. R. ; NEMER, C. R. B. . PROPOSTA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA GESTANTES SOBRE HIV E TESTE RÁPIDO PARA HIV. In: 70 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2018, Curitiba. 70 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2018.

• LEMOS, L. L. ; NASCIMENTO, R. O. ; SANTOS, I. S. R. ; FERREIRA, L. D. ; MARQUES, M. S. ; FLEXA, R. S. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HIV/AIDS: RELATO DE EXPERIENCIA COM USUÁRIOS DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE NO AMAPÁ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEMOS, L. L. ; SANTOS, I. S. R. ; NEMER, C. R. B. . PROPOSTA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA GESTANTES SOBRE HIV E TESTE RÁPIDO PARA HIV. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA NEMER, CAMILA RODRIGUES ; RANIERI, B. C. ; SALES, B. L. D. ; LEMOS, L. L. . Perfil e Vulnerabilidade ao HIV de gestantes atendidas em uma unidade básica de saúde de Macapá-Amapá. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SALES, B. L. D. ; RANIERI, B. C. ; NEMER, C. R. B. ; LEMOS, L. L. . Evocações e Categorias Emergentes nas Representações Sociais de Gestantes sobre HIV e Teste Rápido para HIV. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LEMOS, L. L. . Infecções Sexualmente Transmissiveis (ISTs). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEMOS, L. L. ; ARAGAO, E. S. ; BARREIRS, G. K. P. ; SOUZA, J. M. . Doenças infecciosas causadas por microrganismos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2018

  REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GESTANTES SOBRE HIV E TESTE RÁPIDO PARA HIV: ESTRUTURA E CONTEÚDO, Descrição: A taxa de detecção de gestantes com HIV no Brasil apresenta tendência de aumento nos últimos dez anos. Entre as ações de pré-natal da Rede Cegonha evidencia-se a prevenção e tratamento das infecções sexualmente transmissíveis, com disponibilização de testes rápidos de sífilis, hepatites B e C e HIV (BRASIL, 2014a). Considerando o teste rápido para o HIV um exame que pode ter um impacto importante na vida da gestante, bebê e família, este momento deve ser bem explicado. Objetivou-se compreender as representações sociais de gestantes sobre HIV e teste rápido para HIV. Estudo quantitativo e qualitativo, do tipo descritivo, com suporte teórico na Teoria das Representações Sociais na perspectiva estrutural da Teoria do Núcleo Central, realizado com 81 gestantes atendidas na Policlínica da Unifap, entre de outubro de 2016 e outubro de 2017. A coleta de dados utilizou como instrumento um formulário composto de duas partes: 1ª parte com perguntas relacionadas ao perfil sócio demográfico e gestacional; e 2ª para registro das evocações livres de palavras aos termos indutores ?HIV? e ?Teste rápido para HIV?. Os dados obtidos na primeira parte do instrumento foram analisados através da estatística descritiva, os dados obtidos pela técnica de evocação livre de palavras foram submetidos ao software EVOC 2003, obtendo dois quadros de quatro casas com os termos evocados. Foi realizada análise semântica e de conteúdo dos termos contidos nos quadros de quatro casas, buscando agrupar os termos em categorias associadas ao objeto de estudo, de acordo com o universo semântico das gestantes. A pesquisa obedeceu à Resolução 466/12 do CNS, aprovada pelo Comitê de Ética da UNIFAP, Protocolo Nº 1.742.581. Os resultados mostram que as participantes são gestantes em sua maioria na faixa etária entre 15-24 anos; mulheres de ilhas do Pará próximas à capital; pardas; têm até o ensino fundamental completo; afirmaram como profissão ser do lar; renda familiar até 2 salários mínimos; vivendo em união estável; católicas; com no máximo 1 filho; no primeiro trimestre da gravidez; que já realizaram teste rápido anteriormente; e fizeram sexo sem camisinha nos últimos 30 dias (no momento da coleta). O núcleo central das gestantes sobre HIV é composto pelos termos doença, morte, contaminação e medo; sobre teste rápido para HIV é composto pelos termos medo, desconhecimento, praticidade-rapidez, saberresultado. A estrutura representacional de HIV se estrutura em torno das categorias: ?Do vírus à doença?; ?Permanência de estigmas sociais?; e ?Atitudes de enfrentamento?; e para teste rápido para HIV: ?Sentimentos que o teste desencadeia?; ?Aspectos positivos do teste?; e ?Do resultado às atitudes de enfrentamento?. Conclui-se que o perfil das gestantes é compatível com o de vulnerabilidade para o HIV/aids, de feminização, juvenilização, interiorização, pauperização e heterossexualização. Evidencia-se que para o termo indutor HIV, a representação é negativa, carregada de ?pré-conceitos? e angústias; e para o termo indutor teste rápido para HIV, aspectos negativos relacionados à insegurança pelo medo do resultado da testagem, porém aspectos positivos relacionados à praticidade e agilidade na entrega de resultados. O fator desconhecimento permeia todas as categorias. Palavras-chave: Representações sociais. HIV. Teste rápido para HIV.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Laís Leite Lemos - Integrante / Barbara Luiza Duarte Sales - Integrante / Bruna Cardoso Ranieri - Integrante / Camila Rodrigues Barbosa - Coordenador.

• 2014 - 2015

  DESVELANDO OS IMPACTOS E SENTIMENTOS DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM DA UNIFAP, NO PRIMEIRO BANHO NO LEITO., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rosilda Alves da Silva Isla Chamilco em 03/02/2018., Descrição: Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa com o objetivo de analisar a experiência do acadêmico de enfermagem frente à realização do seu primeiro banho no leito, bem como suas reações, dúvidas e sentimentos. Cenário: salas de aulas do curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal do Amapá. Participantes 18 acadêmicos que cursaram a disciplina semiologia e semiotécnica em enfermagem. Foi utilizado um questionário com 50 perguntas abertas no período de dezembro de 2015 a fevereiro de 2016. Os dados foram submetidos a análise estatística. Resultados: 77,7% afirma ter gostado de realizar a prática do banho no leito e julgam importantes, pois é um momento de interação com o cliente, onde se coloca em prática aprendido na teoria; 72,22% declaram preparados na realização do primeiro banho no leito; demostram a sensação de ajudar o próximo e sentimentos de tensão e constrangimento. Entendem que o banho no leito seja realizado pela equipe de enfermagem. 100% afirmam que esta prática durante a graduação orienta o acadêmico para a criação de vínculo com o cliente. Conclusão: entendem a importância do banho no leito para recuperação e promoção da saúde. É um cuidado considerado de primeira necessidade pela equipe de enfermagem, e o que antes causava repulsa por parte de alguns, atualmente a partir dos resultados desta pesquisa é visto com frequência como um ato de ajuda ao próximo, criação de vinculo e retribuição de carinho. Descritores: Banho no leito; acadêmicos; enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Laís Leite Lemos - Integrante / Rosilda Alves da Silva Isla Chamilco - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Amapá - Bolsa.

Prêmios