Sandra Alves Farias

Graduada em Letras, com habilitação em Português e Inglês pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário UniFAVENI.Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba (2013) - Linha de pesquisa: Desenvolvimento Profissional, Trabalho Docente e Processo Ensino-Aprendizagem. Desempenhou a docência nos Ensino Fundamental II e Ensino Médio, na Rede Estadual de Educação do Tocantins entre 2009 a 2011. Especialista em LIBRAS pela FUTURA (2019).Especialista em Língua Portuguesa pela FUTURA (2019).Doutoranda no PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA E LITERATURA (PPGLLIT), da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT).Integrante da Rede Internacional de Escolas Criativas (RIEC).De 2016 ao primeiro semestre de 2024 desempenhou a docência na Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS), onde ministrou disciplinas nos cursos de Direito, Administração e Ciências Contábeis.Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Direito - GEPD - UNITINS

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras:Ensino de Língua e Literatura

2021 - Atual

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Título: Alfabetização em Palmas-TO: perspectivas históricas do ensino de leitura e escrita na rede pública municipal de educação
Maria José de Pinho. Coorientador: Djan Leal de Sousa.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade de Uberaba
Título: O PAPEL DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
, Ano de Obtenção: 2013.Ana Maria Esteves Bortolanza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguagem escrita; Ambiente virtual.; Curso de Letras; Educação a distância; Ensino Superior..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2018 - 2019

Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: O trabalho docente voltado para as novas práticas pedagógicas e o uso da tecnologia na educação do século XXI
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em LIBRAS

2018 - 2019

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A Língua Brasileira dos Sinais no contexto Educacional Brasileiro
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em Pedagogia

2020 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: PERSPECTIVAS SOBRE ESCOLARIZAÇÃO E LETRAMENTO: uma releitura das reflexões dos principais teóricos do campo da educação

Graduação em Letras - Inglês

2005 - 2008

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Verbal e não-verbal: uma proposta de ensino a partir de histórias em quadrinhos
Orientador: Maria José Leotti

Formação complementar

2022 - 2022

Atletismo na Escola. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

SEMANA INTEGRADA 2022/2 DA UNITINS. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2021 - 2022

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de extensão universitária Português. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

O EDUC@ NA PRÁTICA: TRABALHANDO AS AULAS REMOTAS. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2021 - 2021

SEMANA INTEGRADA DA UNITINS 2021/2- TEMA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA RETOMADA D. (Carga horária: 22h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2021 - 2021

JORNADA PEDAGÓGICA 2021. (Carga horária: 19h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2020 - 2020

JORNADA DE IMERSÃO PEDAGÓGICA: ENSINO HÍBRIDO E AS METODOLOGIAS ATIVAS DE A. (Carga horária: 26h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2018 - 2018

SEMANA PEDAGÓGICA 2018/2 (30, 31 JULHO E 01º AGOSTO). (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CONTINUADA 2018/2 CÂMPUS DIANÓPOLIS. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de Revisão de Texto. (Carga horária: 64h). , Centro Universitário de Brasilia, UNICEUB, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Atividades da Clínica de Língua Inglesa I. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Brasilia, UNICEUB, Brasil.

2005 - 2005

Nivelamento em Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Brasilia, UNICEUB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

V SETEPEC - XIV SEMANA DE LETRAS - III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.ALFABETIZAÇÃO EM PALMAS-TO: a teoria da complexidade como referencial epistemológico do olhar sobre os aspectos ontológicos da constituição histórica do ensino de leitura e escrita. 2023. (Simpósio).

"ELABORAÇÃO DO PDI - UNITINS- 2023-2027". 2022. (Outra).

a Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia PGEDA/UFT. 2022. (Outra).

AULA MAGNA DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E DIREITO - CÂMPUS DIANÓPOLIS-TO",. 2022. (Outra).

XIV SEMANA DE LETRAS/ IV SEMINÁRIO DE TESES E PESQUISAS EM ANDAMENTO (SETEPEC)/IV SIMPÓSIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ? PROCAD/AMAZÔNIA.ALFABETIZAÇÃO EM PALMAS-TO: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2022. (Simpósio).

"COMO ENFRENTAR O DESAFIO DE PENSAR COMPLEXO? COMO PENSAR COMPLEXO SOBRE PANDEMIAS E A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS". 2021. (Seminário).

CONCEITO DE PENSAR COMPLEXO. 2021. (Seminário).

CONCEITO DE TRANSDISCIPLINARIDADE. 2021. (Seminário).

MOMENTO CULTURAL. 2021. (Seminário).

OFICINA: EDUC@ CONHECENDO A FERRAMENTA: PADRONIZAÇÃO - PARA PROFESSORES DA UNITINS. 2020. (Oficina).

OFICINA JAMBOARD PARA AULA SÍNCRONA E ASSÍNCRONA - PROFESSORES UNITINS. 2020. (Oficina).

Semana Integrada de Ciência e Tecnologia de Gurupi-TO. A hipervulnerabilidade do consumidor idoso frente ao empréstimo consignado. 2020. (Congresso).

Estudos da linguagem e questões de metodologia em Bakhtin.Estudos de linguagem e questões de metodologia em Bakhtin. 2013. (Outra).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL - Ensino Desenvolvimental: vida, pensamento e obra dos principais representantes russos. 2012. (Outra).

I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico Cultural. O PAPEL DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: abordagem microgenética de uma unidade de ensino em um Curso LETRAS. 2012. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Processo de Mediação no ensino de leitura em um curso de letras, na modalidade a distância. 2012. (Seminário).

VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: práticas de Leitura e de Escrita na Constituição do Sujeito. Linguagem escrita na perspectiva de Vygotsky: relação ensino e desenvolvimento na aprendizagem da linguagem verbal. 2012. (Congresso).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.Leitura e mediação no Ensino Superior: o papel do professor em contextos de ensino online. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ARIANE PEREIRA DIAS

CARVALHO, C. R. C.; MEIRELES, E. A.;FARIAS, S. A.. Processo de recrutamento e seleção nos supermercados em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Giselle Nunes Sousa Nascimento

ROCHA, M. R. T.;FARIAS, S. A.; SANTANA, G. D.. A RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL: a importância para as empresas ligadas à saúde. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: MISLANA SOUSA ALVES

FARIAS, S. A.; ROCHA, M. R. T.; OLIVEIRA, A. M. J.. A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA CONTÁBIL PARA OS ESCRITORIOS DE CONTABILIDADE: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: NEIDENARA FERNANDES DA SILVA

FARIAS, S. A.; BOMFIM, P. C. R.; CARVALHO, C. R. C.. UMA ANÁLISE SOBRE AS AÇÕES DE EMPRESAS PARA OBTER QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DURANTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Marcelo Henrique Quirino Evangelista

FARIAS, S. A.. Estilos de liderança e comportamento organizacional em uma unidade prisional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Rosilene Cardoso de Oliveira

FARIAS, S. A.. Contabilidade orçamentária aplicada ao setor público: um estudo das receitas e despesas da lei orçamentária anual do município de Porto Alegre do Tocantins. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Tatiele Silva Rocha

FARIAS, S. A.. Profissional Contábil: Uma análise sobre os principais desafios enfrentados pelos profissionais de Dianópolis TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Sebastião Gonçalves dos Santos

FARIAS, S. A.. A importância da contabilidade como ferramenta de auxílio no cotidiano do microempreendedor individual no município de Dianópolis TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: DIVILENY RODRIGUES MARTINS

FARIAS, S. A.. SUCESSÃO FAMILIAR EM EMPRESA DO AGRONEGÓCIO: Estudo de caso na empresa Grupo Shimohira.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: BRENDA LOPES MACEDO

FARIAS, S. A.. Análise do perfil empreendedor dos acadêmicos da Universidade Estadual do Tocantins ? Unitins campus Dianópolis -TO no ano de 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Wesley Gonçalves Pedrosa

FARIAS, S. A.; RODRIGUES, D. M.; BELEM, D. C.; JOSE, W. A.. A importância do fluxo de caixa ea utilização para a gestão financeira nas empresas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: NATALICE CARVALHO RAMALHO

FARIAS, S. A.; CABRAL NETO, O.; MEIRELES, E. A.; SILVA, A. R. M. G.. Empreendedorismo feminino em Dianópolis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Sande Lorrane de Oliveira Castione

FARIAS, S. A.; RODRIGUES, D. M.; CURCINO, A. L.; SANNTANA, J. R. R.. Microempreendedor individual: Um estudo do acesso as linhas de financiamento do Banco Amazonas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins.

Orientou

Ana Laís Prudêncio Rocha

PANORAMA INTERSECCIONAL NA ANÁLISE COMPARATIVA DOS DADOS DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER ANTES E DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 EM DIANÓPOLIS/TO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Tocantins; (Orientador);

KALINE CARVALHO LOPES

EMPREENDEDORISMO FEMININO: perfil de mulheres empreendedoras do Município de Dianópolis-TO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins; (Orientador);

Evelyn José Duarte

Aspectos históricos das concepções de Libras nos documentos que regem a política pedagógica da Unitins e fundamentam o atendimento prático do acadêmico surdo; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Direito) - Universidade Estadual do Tocantins; (Orientador);

Lizy França Ciqueira

PESQUISANDO OS PESQUISADORES: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA SOB O PONTO DE VISTA DE ACADÊMICOS DA UNITINS, CÂMPUS DE DIANÓPOLIS-TO; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Direito) - Universidade Estadual do Tocantins; (Orientador);

Ruth Melo Gonçalves

A MULHER NO MERCADO DE TRABALHO CONTÁBIL NO MUNICÍPIO DE DIANÓPOLIS-TO: perspectivas, perfil profissional e campo de atuação; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Tocantins; (Orientador);

Tércio Nathan Moreira

A (IN)CONSTITUCIONALIDADE NA TRIBUTAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS: ANÁLISE DA INCIDÊNCIA DE ISS SOBRE STREAMING COM FUNDAMENTO NA LEI COMPLEMENTAR N° 157/2016; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Sandra Alves Farias;

KALINE CARVALHO LOPES

EMPREENDEDORISMO FEMININO: perfil de mulheres empreendedoras do Município de Dianópolis-TO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Sandra Alves Farias;

JULIANE DOS SANTOS DIAS

TRABALHO REMOTO E SAÚDE DOCENTE: Um estudo realizado em uma instituição de ensino superior no sudeste do Tocantins; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Sandra Alves Farias;

Aldemir dos Santos Dias

ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO E REPRESENTAÇÃO POLÍTICA DA JUVENTUDE NO MUNICÍPIO DE PONTE ALTA DO BOM JESUS - TO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Sandra Alves Farias;

Fábio de Oliveira Costa

Avaliação do conhecimento dos acadêmicos do curso de Direito da Unitins campus Dianópolis sobre plágio acadêmico e a legislação pertinente; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Sandra Alves Farias;

Adriana Moreira Dias

O PERFIL DAS DEMANDAS SOCIAIS MAIS FREQUENTES NA 1ª VARA CRIMINAL NO FÓRUM DE DIANÓPOLIS-TO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Sandra Alves Farias;

Produções bibliográficas

FARIAS, S. A. ; PINHO, M. J. ; SOUSA, D. L. . OS SETE SABERES DE EDGAR MORIN:indispensáveis às reflexões sobre a alfabetização de crianças na contemporaneidade. Revista Plurais , v. 15, p. 1, 2025.
ROCHA, A. L. P. ; FARIAS, S. A. ; RIBEIRO, G. B. . Panorama interseccional na análise comparativa dos dados de violência contra a mulher antes e durante a pandemia da COVID-19 em Dianópolis/TO. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 20-36, 2024.
DUARTE, E. J. ; FARIAS, S. A. ; DIAS, A. M. ; DIAS, A. S. ; POVOA, M. M. . Letramento científico por meio da extensão. Revista Extensão , v. 04, p. 7-12, 2023.
DIAS, A. S. ; FARIAS, S. A. ; DIAS, A. M. . JUVENTUDE E POLÍTICA: ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DOS JOVENS DE UM MUNICÍPIO NO SUDESTE DO TOCANTINS. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 09, p. 276-276, 2022.
DIAS, A. M. ; FARIAS, S. A. ; CORREIA, I. S. . ASSOCIAÇÃO PRÁTICA DE FATORES SOCIAIS AOS PROCESSOS CRIMINAIS POR VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA COMARCA DE DIANÓPOLIS-TO. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 223-233, 2020.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. . O papel da linguagem escrita nos processos de ensino e aprendizagem: um estudo teórico. Educação & Linguagem (Online) , v. 18, p. 63-85, 2015.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. . CONCEPÇÃO DE MEDIAÇÃO: O PAPEL DO PROFESSOR E DA LINGUAGEM. Revista Profissão Docente , v. 13, p. 94-109, 2013.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. . O papel da leitura na formação do professor: concepções, práticas e perspectivas. Poiesis Pedagogica , v. 10, p. 32-46, 2012.
DIAS, A. M. ; FARIAS, S. A. ; CORREIA, I. S. . Associação prática de fatores sociais aos processos criminais por violência doméstica na Comarca de Dianópolis-TO. In: Ítalo Schelive Correia. (Org.). Produções acadêmicas jurídicas. 1ed.Palmas-TO: Editora Unitins, 2022, v. 1, p. 27-39.
ALBUQUERQUE, D. C. A. S. ; JOSE, W. A. ; FARIAS, S. A. . Aprender a distância: os desafios de ser aluno na Ead. In: José Carlos Da Silveira Freire; Layanna Giordana Bernardo Lima; Brigitte Ursula Stach Haertel. (Org.). Formação, Práticas Educativas e Currículo Escolar: Pobreza e Desigualdades Socioculturais em Foco. 1ed.Palmas-TO: EDUFT, 2021, v. 4, p. 128-137.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. . A linguagem escrita em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Orlando Fernández Aquino; Ana Maria Estevez Bortolanza. (Org.). Trabalho docente e práticas pedagógicas de formação: uma visão da pesquisa atual. 1ed.Uberlândia: Editora da Universidade Federal de Uberlândai, 2017, v. 1, p. 1-283.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. . O papel da linguagem escrita na educação a distância: abordagem microgenética de uma unidade de ensino em um curso de Letras. In: I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Teoria Histórico-Cultural em foco: Perspectivas Internacionais, 2012, Marília, SP. I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Marília, SP: Editora da Unesp, 2012. v. 1. p. 1-11.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. . LINGUAGEM ESCRITA NA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY: A RELAÇÃO ENSINO E DESENVOLVIMENTO NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM VERBAL. In: VII Congresso de Alfabetização, V Congresso de Educação Infantil, V Congresso de Educação de Jovens e Adultos: Práticas de Leitura na Constituição do Sujeito, 2012, Uberlândia. Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: Práticas de leitura e de escrita para a constituição do sujeito. Uberlândia: EDUFU, 2012. v. 1.
FARIAS, S. A. . O PERFIL DAS DEMANDAS SOCIAIS MAIS FREQUENTES NA 1ª VARA CRIMINAL NO FÓRUM DE DIANÓPOLIS-TO. In: XXVI Jornada de Iniciação Científica Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável, 2019, TO - Palmas. Anais da 26º Jornada de Iniciação Científica Unitins/ PIBIC, 2019. p. 1-87.
FARIAS, S. A. . Leitura e mediação docente no ensino superior: o papel do professor em contextos de ensino online. In: VI Encontro de pesquisa em Educação, I Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos, I Simpósio de Ética em Pesquisa, 2011, Uberaba. Encontro de pesquisa em Educação. Uberaba: UNIUBE, 2011. v. 1.
DIAS, A. S. ; FARIAS, S. A. . ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO E REPRESENTAÇÃO POLÍTICA DA JUVENTUDE NO MUNICÍPIO DE PONTE ALTA DO BOM JESUS - TO. In: 28ª Jornada de Iniciação Científica e V Mostra de Ciência e Tecnologia, 2022, Gurupi-TO. ANAIS DA 28 JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Recife: Even3, 2021.
COSTA, F. O. ; FARIAS, S. A. . Avaliação do conhecimento dos acadêmicos do curso de Direito da Unitins campus Dianópolis sobre plágio acadêmico e a legislação pertinente. In: 28ª Jornada de Iniciação Científica e V Mostra de Ciência e Tecnologia, 2022, Gurupi-TO. ANAIS DA 28 JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. R: Even3, 2021.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. . O PAPEL DA LINGUAGEM ESCRITA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO TEÓRICO. Educação & Linguagem (Online) , 2016.
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. ; FARIAS, S. A. . O papel da linguagem escrita na educação a distância: abordagem microgenética de uma unidade de ensino em um curso de Letras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, S. A. ; BORTOLANZA, A. M. E. ; FARIAS, S. A. . A linguagem escrita na perspectiva de Vygotsky: a relação ensino e desenvolvimento na aprendizagem da linguagem verbal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, S. A. . LEITURA E MEDIAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: O PAPEL DO PROFESSOR EM CONTEXTO S DE ENSINO ONLINE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

1.Perfil das questões ambientais na legislação brasileira e abordagem evolutiva do conceito de gestão empresarial desde sua origem, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Victoria Malheiro Monteiro - Integrante.
2023 - Atual

4.Análise do papel das ferramentas online no atendimento das demandas judiciais, no contexto do Tocantins: antes, durante e após a pandemia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Lizy França Ciqueira - Integrante.
2023 - Atual

1.Perfil das questões ambientais na legislação brasileira e abordagem evolutiva do conceito de gestão empresarial desde sua origem, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Victoria Malheiro Monteiro - Integrante.
2023 - Atual

1.Perfil das questões ambientais na legislação brasileira e abordagem evolutiva do conceito de gestão empresarial desde sua origem, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Pedro Lucas Ribeiro Bomfin - Integrante.
2023 - Atual

3.Análise do percurso histórico da evolução dos direitos da pessoa com deficiência no Brasil, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Yasmin Cabral Ferreira - Integrante.
2023 - Atual

2.CIÊNCIAS CONTÁBEIS: percurso histórico no Brasil e a evolução do ensino nos projetos políticos pedagógicos da UNITINS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Caíque Batista Oliveira - Integrante.
2022 - Atual

PESQUISANDO OS PESQUISADORES: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA SOB O PONTO DE VISTA DE ACADÊMICOS DA UNITINS, CÂMPUS DE DIANÓPOLIS-TO, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Lizy França Ciqueira - Integrante.
2022 - Atual

A MULHER NO MERCADO DE TRABALHO CONTÁBIL NO MUNICÍPIO DE DIANÓPOLIS-TO: perspectivas, perfil profissional e campo de atuação, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Ruth Melo Gonçalves - Integrante.
2021 - 2022

Avaliação dos números de casos registrados de violência contra a mulher no Município de Dianópolis-TO, como reflexos do isolamento social no primeiro ano de pandemia, Descrição: Tem como proposta descrever o número de casos de violência contra a mulher no primeiro ano de pandemia demarcado pelo isolamento social. A finalidade da pesquisa é a busca pelo conhecimento sobre o tema proposto, desse modo, a pesquisa configura-se como uma pesquisa básica. Os procedimentos técnicos utilizados na tarefa de coleta dos dados será a pesquisa documental em fonte de informação situada em meio eletrônico, no espaço virtual organizado pelo sistema de processo eletrônico, denominado sistema e-proc do Tribunal de justiça do Tocantins, no qual estão organizados os dados processuais da comarca de Dianópolis. A pesquisa é de natureza quanti-qualitativa que possibilitará a descrição de dadosquantificados da realidade e evidenciar as ações e convivências humanas nos fatos ocorridos, garantido a investigação e exposição dos resultados como momentos da pesquisa qualitativa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Flaviane Patrício da Silva de Souza - Integrante.
2021 - 2022

Aspectos históricos das concepções de Libras nos documentos que regem a política pedagógica da Unitins e fundamentam o atendimento prático do acadêmico surdo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Evelyn José Duarte - Integrante.
2020 - 2021

ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO E REPRESENTAÇÃO POLÍTICA DA JUVENTUDE NO MUNICÍPIO DE PONTE ALTA DO BOM JESUS ? TO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Aldemir dos Santos Dias - Integrante.
2019 - 2021

AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE DIREITO DA UNITINS CÂMPUS DIANÓPOLIS SOBRE PLÁGIO ACADÊMICO E A LEGISLAÇÃO PERTINENTE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Fábio de Oliveira Costa - Integrante.
2018 - 2019

O PERFIL DAS DEMANDAS SOCIAIS MAIS FREQUENTES NA 1ª VARA CRIMINAL NO FÓRUM DE DIANÓPOLIS-TO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Alves Farias - Coordenador / Adriana Moreira Dias - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2011 - 2013

O PAPEL DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: abordagem microgenética de uma unidade de ensino em um Curso LETRAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Alves Farias - Integrante / Ana Maria Esteves Bortolanza - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2024

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Universitário II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas e cursos em que ministra aulas:Administração (presencial) - LEITURA E PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUALCiências contábeis (presencial) - LEITURA E PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL, Direito (presencial) - INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTO E LINGUAGEM FORENSENa modalidade Ead:Inglês para fins acadêmicos Língua brasileira de sinais - LibrasOutras atividades:Orientações de Trabalhos de Conclusão de Curso; Projetos de pesquisaDisciplinas que já ministrou na instituição: Metodologia da Pesquisa Científica; Português Jurídico

2015 - 2016

ESCOLA COOPERATIVA CHAPADÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2009 - 2011

Colégio Estadual Professora Ranulfa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.