Henrique Caldas Sampaio Santos

Graduado em Letras Português Vernáculas pela Universidade Federal de Sergipe (2013). Atua como professor de Língua Portuguesa e Produção Textual na Educação Básica. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada (pesquisador Pibix, de 2011 à 2012, vinculado ao grupo de pesquisa 'O Sujeito no Ensino/Aprendizagem da Língua Materna: Oralidade/Escrita'; e 'Letras do Cárcere: práticas de leitura e escrita no contexto prisional do Estado de Sergipe', em 2013). Possui experiência na área de Literatura, com ênfase em Psicanálise e Literatura (pesquisador Pibic/CNPq, de 2012 à 2013, vinculado ao grupo 'GELIC - Estudos de Literatura e de Cultura/UFS').

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras Português

2009 - 2013

Universidade Federal de Sergipe
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Formação complementar

2015 - 0000

Ensino Língua Portuguesa e Diversidade Linguística. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe.

2013 - 2013

Extensão universitária em Psicanálise e Religião. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

Seminário Da Linguística à Psicanálise. (Carga horária: 30h). , Associação Psicanalítica de Aracaju.

2011 - 2011

Extensão universitária em Da Cultura à Estética dos Escritores Sergipanos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2010 - 2010

Freud e Lacan: Uma Iniciação à Psicanálise. (Carga horária: 18h). , Associação Psicanalítica de Aracaju.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

23º Encontro de Iniciação Científica.A Manifestação do Sagrado na Literatura do Século XX. 2013. (Encontro).

IV Seminário Nacional Literatura e Cultura. 2012. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.INFRAESTRUTURA E SEQUÊNCIA NARRATIVA: PRODUZINDO O GÊNERO FÁBULA A PARTIR DE A CIGARRA E A FORMIGA. 2012. (Outra).

II Gestra - Gestão de Trabalhos para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias. 2012. (Outra).

III Seminário Nacional Literatura e Cultura - SENALIC. 2011. (Seminário).

IV Seminário Internacional NEOS. Lugares e Figuras do Deslocamento: Migrações e Identidades. 2011. (Seminário).

Ponto de Encontro PROLER - Literatura e Preconceito. 2011. (Encontro).

III Semana de Estudos Clássicos: o mito entre culturas. 2010. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, M. A. S. ; SANTOS, R. M. ; SANTOS, E. C. ; CALDAS, Henrique ; LIBORIO, V. C. . Relato de experiência: Letras do Cárcere - práticas de leitura e escrita no sistema prisional feminino do Estado de Sergipe. Candeeiro (UFS) , v. 21, p. 58-60, 2013.

  • CALDAS, Henrique ; Infraestrutura e sequência narrativa: produzindo o gênero fábula a partir de A Cigarra e a Formiga. In: Anais do VI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2012, São Cristóvão. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • CALDAS, Henrique ; A Manifestação do Sagrado na Literatura do Século XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CALDAS, Henrique ; INFRAESTRUTURA E SEQUÊNCIA NARRATIVA: PRODUZINDO O GÊNERO FÁBULA A PARTIR DE A CIGARRA E A FORMIGA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Oficina de Leitura e Escrita / Relatório Final. 2012. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    A Manifestação do Sagrado na Literatura do Século XX, Descrição: Esta pesquisa trata do estudo do mito, imagens e símbolos do sagrado na produção literária brasileira. Fez-ser uma analise de como os mitos e os símbolos perpassam as obras de Alina Paim, de modo a contribuir no processo de formação da identidade e de expansão da consciência de determinados personagens. Este estudo analítico/crítico de textos foi subsidiado por teóricos consagrados dos estudos mitológicos, tais como; Gilbert Durand, Joseph Campbell, Mircea Eliade, entre outros, e pela critica junguiana da cultura, a fim de evidenciar através dos personagens a luta do sujeito na busca de identidade sócio-psicológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Henrique Caldas Sampaio Santos - Coordenador / Ana Maria Leal Cardoso - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Centro Educacional Atlântico Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2015 - Atual

Colégio São Lucas SC Ltda ME

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - Atual

colégio didático

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 24

Outras informações:
Principal aitividade ministrar aulas de Língua Portuguesa com ênfase na produção e recepção de textos para alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

2015 - Atual

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 20

Outras informações:
Desempenhar atividades pedagógicas no Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem Urbano).

2014 - 2014

CESPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Avaliador, Carga horária: 20

Outras informações:
Principal atividade avaliar as redações dos candidatos do ENEM 2014 a partir da Matriz de Referência para Redação do Enem.

2012 - 2012

Colégio Estadual Professor Joaquim Vieira Sobral

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principal atividade ministrar aulas de Língua Portuguesa com ênfase em produção e recepção de textos para alunos do sexto ano do ensino fundamental.

2011 - 2011

Colégio Estadual Governador João Alves Filho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principal aitividade ministrar aulas de Língua Portuguesa com ênfase em produção e recepção de textos para alunos do primeiro ano do ensino médio.

2012 - 2013

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2013 - 12/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 08/2012 - 08/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 02/2012 - 08/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa

  • 08/2011 - 08/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa